Сегодня с моим соратником и коллегой по СПЧ Мариной Ахмедовой побывали на первый взгляд казалось бы неприметном, но по сути очень интересном и важном мероприятии - этно-выставке "Традиционная Россия", организованной в ГД РФ. Эта выставка была подготовлена двумя Советами при Президенте России: по взаимодействию с религиозными объединениями и по межнациональным отношениям.

Честно говоря не ожидал, что реакция на недавние публичные заявления Главы государства о роли русского народа в нашей стране вызовут столь оперативную реакцию. Не буду обсуждать очень интересное практическое исполнение выставки, меня больше интересовало её содержание. Так вот, была представлена информация по всем федеральным округам, из которой следует, что русские являются большинством во всех российских округах. Почти во всех округах и регионах это большинство абсолютное, за исключением СКФО, где большинство русских не столь значительно.

Меня поразили исторические костюмы, которыми были представлены округа. Это костюмы русских людей: казаков, старообрядцев, сибирских поселенцев, поморов и т.д. Я невольно поймал себя на мысли о том, как же вдруг такое мероприятие, да без плова и байских халатов, а про русских людей?Может, это потому что идеология в стране стала наконец-то меняться в правильном и здоровом направлении и поменялись конкретные организаторы?
Хочется верить, что так оно и есть.

Был сегодня на открытии выставки «Традиционная Россия» в Государственной думе.

Выставка ярко показала (хотя бы даже просто статистикой), что Россия — моноэтнична при значительных этнических меньшинствах.

В силу привычки (которую надо постепенно изживать) не акцентировать в светских учреждениях религиозную составляющую (ох уж это следование западному секуляризму пополам с наследием ленинского безбожия) в экспонатах не было отражено значение Православия для народа России, для русского народа. Но какой может быть русский этнос без Православия?

Краткие впечатления от самой выставки: красочно, по-доброму показано — насколько это возможно для небольшого пространства — цветущее многообразие локальных бытовых традиций русского народа (именно русского народа, этноса, а не «россиянского русского») в разных местах его проживания. По всей выставке: оригинальные и реконструированные русские костюмы разных территорий. Чуть меньше показан — впрочем даже избыточно, если соотносить пропорционально с численностью этих народностей в России, — быт и других этносов. Не понравился, признаюсь, стенд, посвящённый центральной России — совершенно лубочный.

Отошлю также к впечатлениям Кирилла Кабанова: https://news.1rj.ru/str/kabanovkv/6307

Впрочем, для меня участие в мероприятии было в первую очередь поводом сказать в стенах Государственной думы о следующем.

Народности России объединены, в первую очередь, русским народом, который создал наше Отечество, русской цивилизацией, которая является основой нашего Отечества. На протяжении многих веков к русскому народу присоединялись другие народности, пожелавшие пойти с ним одним историческим путем, принявшие от него основы его цивилизации, основы его уклада. Таким вот образом и родилось наше цветущее многообразие, основой которого является Русское Православие — стержень нашего Отечества.

Полностью мою реплику поймал и расшифровал Роман Антоновский, можно посмотреть у него: https://news.1rj.ru/str/SonOfMonarchy/34773

Когда я был на финале "Большой перемены" в Артеке, где 3500 лучших из лучших старшеклассников ходили на ушах, радовались и отмечали победу, я поразился тому, как слаженно огромный детский хор поёт "День Победы" или Гимн России. Но ещё больше заметно, как наша детвора, повторюсь, лучшие из лучших, со всей России ребята - насколько дети включаются, когда слышат русские песни - нет, не кальянный гнусавый рэп, не что-то официальное взвейся-развейся - русские дети всей душой хотят петь наши русские песни. Хотя бы Шамана. Ещё лучше - "Матушка-земля". Причём, переключение происходит мгновенно - только что девчонки на трибунах увлечённо резали кавказскую лезгинку, но тут же начинают во всю мощь молодых сердец петь свои, узнаваемые, русские песни. Те рок-музыканты, те поп-певцы, которые сочинят детям новое "Небо славян" и новую "Я русский" сорвут весь банк.

https://news.1rj.ru/str/kartezianec/6009

Да нет, это не иноагенты.

На нынешний расклад это Форум Свободной России, это РДК, это навальнисты и их сетка ФБК, это деколонизаторы всех мастей (которые кстати, по сей день пользуются именно что ленинским тезисом "Россия тюрьма народов").

Это заодно, нынешний дождь-медуза тех лет.

На фото такой коллективный каспаров-яшин-албуров-певчих начала 20 века. Ну, и с учётом того, что большевики сами устраивали теракты и "эксы" на фото ещё немного басаев-радуев. А что, кто-то видит принцтпиальную разницу между уличными боями 1905 года в Москве и нападением боевиков на Нальчик в 2005? И те и другие заявляли, что бьются за всеобщую справедливость и народное счастье.

https://news.1rj.ru/str/grishkafilippov/29867

Вчера разговариваю с французским коллегой. Теперь уже по ТГ: WhatsApp не работает, Google Meet тоже, поэтому французы осваивают Telegram.

Спрашиваю, что говорят о России? Коллега отвечает, что о России не говорят, говорят об освобождении из тюрьмы Николя Саркози.

Я сделала предположение, что есть две причины его освобождения:

1. Закончились йогурты в тюремном магазине;
2. Был прочитан роман о графе Монте-Кристо, который Саркози взял с собой.

Но, в любом случае, хорошо, что Николя Саркози отпустили домой. Дома и йогурты вкуснее, и книжек больше.

«Лучше будем есть траву, чем снова станем российской колонией», - заявил
глава МИД Польши Радослав Сикорский‼️⚡️

Особенно Польша была «колонией» России по окончании Наполеоновских войн, когда на Венском конгрессе Россия получила значительную часть бывшего Герцогства Варшавского, которое стало именоваться Царством Польским.

Сатрап и колонизатор Александр I дошел в своих зверствах до того, что гарантировал Польше широкую автономию в составе Российской империи и даровал ей либеральную конституцию, то есть дал  полякам то, чего не было у его русских подданных.

Деспотизм императора Александра не знал границ. В соответствии с Конституцией  «римско-католическая религия, исповедуемая большинством жителей Царства Польского», должна была быть предметом особого попечения правительства (без ущерба для иных исповеданий); особой статьей обеспечивалась свобода печати, гарантировалась свобода личности, польский язык объявлялся языком администрации, суда, войска и т. п.; все должности должны были замещаться только одними поляками.

Но это еще не все. Душитель польской свободы Александр I дошел до того, что позволил прописать в Конституции, что «польский народ на вечные времена будет иметь национальное представительство на сейме».

Надо сказать, что наиболее дальновидные российские дипломаты, такие как К.В. Нессельроде и Ш.-А. Поццо ди Борго предостерегали Александра от такого шага.

Нессельроде еще в 1813 году предоставил императору записку; Поццо ди Борго на Венском конгрессе вместо того, чтобы по поручению Александра написать Конституцию Польши, составил документ, в котором, как и Нессельроде, подчеркивал, что поляки никогда не будут благодарны России, они будут требовать большего и в будущем Россия получит серьезные проблемы.

Это случилось 15 лет спустя, когда после Июльской революции во Франции в Варшаве вспыхнуло антирусское восстание. Император Николай I с трепетом относился к заветам своего брата, но только не в польском вопросе: тут он позицию Александра не разделял.

В «Собственноручной записке о Польше», относящейся, вероятно, ко времени, предшествовавшему подавлению Польского восстания, император писал:

«Польша во все времена была соперником и самым безжалостным врагом России».

В разговоре с французским дипломатом П. Бургоэном Николай так охарактеризовал политику России в Польше:

«Покойный брат осыпал их милостями; я религиозно уважал его дело. Что была тогда Польша, когда Наполеон и французы пришли туда в 1807 году? — пустыня грязи и песку. Мы построили в ней прекрасные дороги, прорыли главные каналы. В этой стране не было никакой промышленности — мы завели там суконные фабрики, развили обработку железных руд и создали в обширных размерах эту важную ветвь народной промышленности. Я увеличил и украсил столицу. Я открыл полякам все рынки моей империи до последних пределов азиатской России... Император Александр возвратил им название Царства Польского, чего сам Наполеон не смел сделать. Брат мой оставил им народное обучение на национальном их языке, их кокарду, их древние королевские ордена Белого Орла, св. Станислава, даже военный орден в память войн с нами и против нас. У них была совершенно отдельная от нас армия со своими древними национальными цветами. Им дали ружейные фабрики и пушечные литейни. Мы им дали все, что удовлетворяет интересы и льстит страстям справедливой народной гордости. Они не уважили всех этих благодеяний».

Именно так, поляки наших благодеяний «не уважили», зато до сих пор в гимне прославляют Наполеона.

Конечно, после подавления мятежа Польша была лишена Конституции, был распущен сейм, ликвидирована польская армия, отменено независимое управление. Но чего поляки ожидали, подарков? Польское восстание и так бесконечно подмочило репутацию России, и чем большей «мученицей» представлялась Польша, тем большей «мучительницей» выглядела в глазах европейцев Россия.

В общем, колонизировали мы поляков по полной программе.

#Мнения "У вас там система просвещения вразнос пошла"

@riakatysha Учитель физики Сергей Перминов из Екатеринбурга, получивший 1,5 года исправительных работ и 120 тыс. штрафа в качестве компенсации морального ущерба школьнику-хулигану, которого Сергей пытался урезонить и отвести к директору, не смог опротестовать свой приговор в апелляции. Это какой-то позор. Вот вам и причины нехватки 600 тыс. учителей в школах страны. А скольких ещё мы не досчитаемся после таких приговоров? Престиж и ценность профессии - опущены ниже самого низкого плинтуса. Причем опущены самой системой.

@SergeyKolyasnikov Позиция прокуратуры, доводы защиты, фактура - ничего принято во внимание не было… Мы все проиграли. Все - это учителя всей России. И все родители, которые хотят, чтобы у их детей были учителя. В этом деле проиграла вся Россия и ее будущее... Светлый искренний парень. Мама педагог, 30 лет отработала, шел по ее стопам. Школа потеряла хорошего учителя. Идейного и умного.

@yurasumy Суд вынес сегодня приговор не учителю, а стране. Её будущему. Он не защитил ученика, а показал юному хамлу (всем им), что он может и дальше делать, что хочет, и ему за это НИЧЕГО НЕ БУДЕТ. И думаю, что такие решения выносятся в первую очередь потому, что дети тех, кто их выносит в обычную школу не ходят.

@grishkafilippov Вся эта дрянь приводит к тому, что в обществе нарушаются права честных, трудолюбивых, справедливых и неравнодушных — их заставляют примиряться с лодырями, хамами, ворами, инокультурными, бесчестными. И над всем этим закипающим котлом чугунным задом сидят бюрократы, которым гораздо легче и проще задавить «простого» человека, чем признать ошибку или допустить окрик из Москвы… Самое время политикам вмешаться. У вас там система просвещения вразнос пошла.

@MoskalkovSB Российский суд поставил окончательный крест на бесплатном образовании, фактически призвав учителей бежать из государственных школ куда глаза глядят.

@grigorov_prav Умудриться превратить профессию учителя в одну из самых неуважаемых, учителей в обслуживающий и бесправный персонал, которому можно безнаказанно хамить, увольнять, и объявлять виновными во всем.

@vadim_trukhachyov Ждём их массовых увольнений и отказов работать в школе. Учитель делает для сохранения и укрепления страны намного больше большинства чиновников.

@AlexCarrier Этож просто тупо потеря следующего поколения. Пожалуйста, задумайтесь… Прочитайте и вникните в суть… Что эти "родители" творят и не должны ли взрослые их остановить.

@lubiczonline Сперва в стране учителей судят за то, что малолетних хамов на уроке одёрнули, а потом всей страной то банки у телевизора заряжают, то за 500 тысяч рублей учатся шарики с желаниями в космос запускать.

@aboutschools Надо что-то менять! Бесправное и полностью незащищенное даже в очевидных случаях положение учителя разрушает и без того на ладан дышащую систему образования.

@nikitabsg Скажите мне, что это, если не диверсия или какой-то сумасшедший эксперимент на выживание учителя из школы? Бумажная волокита, отчёты, маленькие зарплаты, презрительное отношение учеников и родителей, а теперь ещё и суды. В какой момент «маленький человек»: учитель, врач и так далее – потерял всякую ценность?

@vizioner_rf Что происходит в последнее время в российской судебной системе в голове уже не умещается… В них не видно рациональной заинтересованности "сильных мира сего", но ясен огромный социальный вред таких приговоров. Все они выглядят абсурдно.

@borischernyshov Минпросвещения создает совет по защите чести и достоинства учителей, который будет рассматривать заявления по сложным и спорным ситуациям... Теперь учитель должен 1,5 года отпахать на принудительных работах и выплатить школьнику 120 тысяч компенсации. Какие рекомендации могут дать эксперты в подобных случаях?

@nakanuneru Инцидент произошел в марте. Учитель сначала бросил в восьмиклассника ручкой, а потом заломил руку и повел к директору. Этому предшествовала сцена, когда учащийся громко матерился в классе, публично оскорблял педагога и срывал урок. История вызвала большой резонанс.

@Russica2

Как быстро учительницу заставят извиняться, а суд осудит учительницу по уголовной статье? Ведь, "в драке виноваты обе стороны".

https://news.1rj.ru/str/tass_agency/348113

⚡️⚡️⚡️ Вы все прекрасно знаете, читаете, переживаете вместе со мной - всё, что пишет с фронта полковник Сергей Александрович Мачинский, навсегда остаётся в душе - та самая память о войне, которая всегда живёт в русских людях. Память о павших, память о родственниках, память о будущей войне. У Сергея Александровича вышла новая книга. Она выложена абсолютно бесплатно. Пусть её прочитает как можно больше людей, как можно больше школьников, как можно больше ваших родных и близких. Пожалуйста, помогите распространить книгу - пусть она живёт в душах людей, пусть книга живёт в народной душе. Это дело каждого человека, которому не всё равно сейчас, не всё равно, каким будет будущее.
И пусть врут прилепившиеся прихлебатели, что нет русской литературы, есть только буквосодержащие продукты, которыми завалены полки. Читай сам и передай близкому.

https://www.litres.ru/book/sergey-machinskiy/doroga-domoy-72711214/

#мачинский

У нас учителей поставили в положение слуг, которые должны расшаркиваться и перед родителями, и перед учениками, и перед начальниками от образования. И в условиях диких переработок, учитель ещё и должен бесконечно терпеть хамство и быть виноватым во всём.

Да, у нас практически никого невозможно исключить из школы, оставить на второй год, применить к хулиганью физическую силу.
А хулиганьё государством прекрасно оповещено о своих правах и полной безнаказанности.

У нас возобладала философия, что ребёнок не может и не должен отвечать за свои поступки, потому что онижедети.

В то время как уже с семилетнего возраста каждый ребёнок в состоянии различать добро и зло и соответственно нести за этот выбор ответственность.

Если школа не вернется к традициям русской классической школы, мы будем получать поколения инфантильного хулиганья и хамья.

https://news.1rj.ru/str/historiographe/24148

Особое внимание правительства при Николае II было обращено на улучшение условий педагогического труда. В деле Министерства Народного Просвещения о повышении материального положения учителей средних школ от 4 апреля 1909 года содержится такая формулировка:

"Едва ли можно сомневаться в том, что учительский труд принадлежит, наряду с немногими другими профессиями, к числу наиболее утомительных, тяжёлых и истощающих: поэтому и для привлечения к педагогической деятельности желательных лиц необходимо не только дать преподавателям вознаграждение, обеспечивающее им безбедное существование, но и вселить в них уверенность, что по мере прохождения службы материальное благосостояние их будет увеличиваться, а с окончанием педагогического поприща они получат достойную пенсию".

Для преподавателей наук и языков в гимназиях устанавливается зарплата размером в 900 рублей в год (около 200 тыс. рублей в месяц по современному курсу), с каждым пятилетием стажа была предусмотрена дополнительная прибавка – 200 рублей в год (около 45 тыс. рублей в месяц по современному курсу). То есть фактически зарплата преподавателя со стажем могла быть значительно выше базовой ставки. Для учителей со стажем 25 лет предусматривается возможность выхода на пенсию. Помимо повышения заработной платы в средней школе вводятся комфортные нормативы трудозатрат – не более 24 уроков в неделю на преподавателя. Министерство обосновывает этот шаг следующим образом:

"Привлечение к педагогической деятельности образованных и способных людей невозможно без улучшения условий труда и ограничения времени преподавания".

А. А. Борисюк. Рекорды империи. Эпоха Николая II