ЗОЛОТАЯ РЫБКА ДЛЯ ПЕДАГОГА

А сегодняшнее утро началось с … анекдота про преподавателей, точнее про их сложную жизнь, наполненную интеллектуальным трудом, связанным с заполнением большого количества документации.
В 7 утра 5 ноября 2023 года я прочитала, проснувшись, в одном из наших закрытых чатов спикеров, бородатый анекдот про преподавателей.
Прочитайте и вы:

«Поймал как-то раз преподаватель рыбку. Она оказалась не простой, а золотой. И взмолилась золотая рыбка: «Отпусти меня, умудренный человек! Все, что попросишь, исполню!» Недолго думая, сказал ей преподаватель: «Составь рабочие программы по всем дисциплинам, они же каждый год меняются. Не забудь про образовательные программы, чтобы каждая компетенция была охвачена, межпредметные связи реализовывались, литература была актуальной — по годам, да и только та, что есть в библиотеке, СРС (самостоятельная работа студентов — прим. ред.) детализирована по видам деятельности и чтобы можно было измерить, как формируются компетенции. Обязательно подготовь комплексы оценочных средств по каждой дисциплине. И чтобы не меньше 200 вопросов с открытыми и закрытыми ответами. Заполни индивидуальный план преподавателя и журналы взаимопосещений занятий, консультации. И не забудь пройти за меня повышение квалификации.
Составь план профориентационной работы и прими все необходимые профилактические меры, чтобы студенты были воспитанными, без пропусков посещали занятия и, не приведи господи, не попали под отчисление. А также составь план воспитательной работы. К тому же продумай, как обеспечить качественный набор на следующий год, включая иностранцев из дружественных стран, и трудоустройство каждого выпускника этого года, как заключить договоры с высокопоставленными работодателями, чтобы показатели эффективности были выполнены. Отправь студентов на практику и о заданиях с кучей документации не забудь. Подготовь парочку статей в ваковских журналах не ниже К1 и К2 и на всякий случае еще в WoS и Scopus (вдруг руководство передумает и все вернет обратно). И все это сделай к октябрю. И еще не упусти из виду электронные журналы, онлайн-лекции, контрольные точки, а также контент на сайте и «дистанционку». Не забывай при этом о качественной подготовке к лекциям и практическим занятиям с использованием инновационных технологий, о подготовке студенческих проектов и статей на конкурсы и олимпиады. Да, и еще о заявках на гранты не забудь…
Упала челюсть у рыбки, и ответила она, не раздумывая: «Жарь!»

Анекдот жизненный, актуальный, но я, не раздумывая, ответила в чате вот что:
«Сегодня со многими этими задачами поможет «золотая рыбка» - нейросеть 😁. Так и захотелось промпты написать по тз из анекдота в помощь педагогам».

И вот, и вот, ровно через два часа, вдохновленная анекдотом, я очнулась, когда нейросеть мне уже все эти запросы осуществила и выдала результаты. 2 часа, Карл! 2 часа и решена боль преподавателей всей страны.
Конечно, пришлось потратить еще 2 часа и переложить эти ответы в методичку, которую вы сейчас держите своими виртуальными руками перед собой. Но педагог – святая профессия и иного выбора у меня не было 👇👇

Исследование IFTF о "трех горизонтах" использования ИИ для работы и вместо работников.

Сейчас, наверное, наиболее важно понять про изменения на втором горизонте ближайших пяти лет:
— от общего знания к специальным решениям
— от монолитных моделей к экосистемам моделей
— от статичных "бестелесных" моделей к динамически размещенным моделям
— от диалоговых интерфейсов к эфемерному опыту
— от реактивности к деятельности
— от галлюцинирующих машин к непредсказуемым гениям
— от наивных пользователей к киборгам и кентаврам

Думается, пора бы стартовать факультет «кентавров» ☝️☝️

Интересная тенденция на рынке бигтехов, конечно: вырезать как класс команды DEI и этики. Так и до ESG ведь дойдут!

===
Я думаю, у этого есть несколько фундаментальных причин:
1. Самое главное. Гонка за первенство в ИИ требует сломки слишком многих барьеров "старого порядка", чтобы еще сознательно себя ими сковывать. Как бы цинично это ни звучало, но пока ситуация складывается так, что развитие ИИ будет сильнее бить по менее защищенным слоям (аудитории того самого DEI), чем по тем, у кого и так все хорошо. Мощности, требуемые для обучения все новых моделей и их доставки клиентам, все больше идут в разрез с экологическими целями. Накладывать на модели этические и DEI-ограничения — это все равно, что вставлять палку в колесо едущего велосипеда.

Поэтому проще закрыть все, что будет мешаться, размазать эту функцию по организации и сказать, что уже постигли дзена, поэтому не надо на этом фокусироваться.

2. На самом деле эйфория от инклюзивности и дайверсити начала сходить на нет уже несколько лет назад. В свое время в том же Microsoft под этими флагами организация уже была зачищена и запущены нужные эффекты, которые действительно стали частью культуры. В этом смысле для тех, кто в эту тему вкладывался тогда, функция выполнена. А те, кто до сих пор не там, и смеются над "откатом", просто не постигли дзена.

3. Политический фон в США с растущей вероятностью будет сдвигаться, требуя технологического триумфа над Китаем не смотря на издержки. Это вам не EU. В этом контексте "что (результат)" и "когда" доминируют над "как". DEI никогда не был быстрым инструментом и давал отдачу только на длинном горизонте. А сейчас время быстрых достижений, а не притирок к разнообразию. Условная партия "Маска" тут победила.

4. Скорее всего, но тут уже довольно спекулятивно, DEI модель начала упираться в ограничения рынка в моменте. Возможно, условные Microsoft или Google и рады бы были нанимать больше людей, не похожих на белых цисгендерных мужиков, но они как бы заканчиваются и издержки на найм становятся большими. Все эти клубы и движухи про женщин в айти, афроамериканцев в айти и т.п. со стороны бигтехов ведь никогда не были массовыми движениями и скорее снимали сливки, чем действительно были программами глубинных преобразований. Лафа закончилась, а дальше надо системно работать. Но тут же эта задача перекладывается на плечи общества и государства.

Различия в системе ценностей Искусственного интеллекта и человека

Читать https://dzen.ru/a/Zi0JDCPxAggwy3cz

Эйчарам надо понимать эти различия 😻😻

В США журналист ушел в отставку после разоблачения — он использовал искусственный интеллект для создания цитат и статей.

(мне тоже своих иногда хочется на это проверить, а то читаешь иногда новости в наших каналах — пиздец, где они это взяли?))

В штате Вайоминг разразился скандал, когда стало известно, что журналист местной небольшой газеты Cody Enterprise Аарон Пелчар использовал ИИ для написания статей и фальсификации цитат. За два месяца работы репортер-новичок подготовил 7 статей с выдуманной прямой речью.

Нарушения выявил корреспондент издания-конкурента Powell Tribune Си Джей Бейкер. Корреспонденту давно казалось, что многие предложения в статьях Cody Enterprise (в том числе, слова местного прокурора и губернатора) роботизированы — но очевидным все стало после публикации о комике. Тогда Бейкер провел расследование и встретился с Пелчаром, который, по словам первого, признался в генерации цитат. 

После этого издатель и редактор газеты Cody Enterprise извинились перед читателями и пообещали принять меры, чтобы подобное не повторялось:

Не имеет значения, что ложные цитаты были очевидной ошибкой торопливого репортера-новичка, который доверял ИИ. Это была моя работа. <...> Я прошу прощения за то, что ИИ было позволено вставлять в истории слова, которые никогда не произносились.

История показывает риски использования ИИ в журналистике. Несмотря на то, что некоторые редакции применяют его для автоматизации рутинных задач, использование генеративного ИИ для создания контента остается спорным.