Год назад Роши Джоан Халифакс, американская дзен-практикующая и учитель, написала это новогоднее обещание — для себя, а также учеников, которые также захотели привнести память об этих принципах в пространство своей жизни:

Я верю, что насилие не решит ни одной проблемы.
Я верю, что каждый человек и каждое существо наделены сокровенным достоинством.
Я верю, что каждый человек и каждое существо способны меняться, исцеляться и восстанавливаться.
Я обещаю уважать достоинство каждого человека и всех существ.
Я обещаю преодолевать насилие с любовью и состраданием.
Я обещаю сопровождать и поддерживать тех, кто находится на пути к исцелению.
Я обещаю быть инструментом восстановления, примирения и прощения.

Что бы Вы могли добавить или изменить в этих обещаниях?

#отношения
«Введение в мир нарциссов и психопатов» 1 часть.
@Aleksander_Stahl А.Шталь

2 часть в открытом эфире канала состоится 2 февраля 2024 в 19:00 мск

https://news.1rj.ru/str/integral_practitioner

Немного мифического юмора

Всем привет, дорогие друзья!
ЗАВТРА продолжаем серию встреч на тему:
«Введение в мир нарциссов и психопатов»

Ведущий: @Aleksander_Stahl А.Шталь

2 февраля 2024
19:00 – 19:20 мск открытый эфир в канале

https://news.1rj.ru/str/integral_practitioner

Друзья, можно ли любить другого, не принимая себя? Как создать отношения с собой, наполненные любовью?
Какие у Вас есть размышления, собственные ответы на эту тему?

https://news.1rj.ru/str/integral_practitioner

#духовное_развитие

«..У каждого гуру есть всего несколько «ключевых идей», представляющих основную ноту или аккорд его учения, тех идей, которые он впитал и которые привели его к Постижению. Он не может дать больше. Он будет неизменно использовать эти идеи, ибо именно они, через его собственные старания, привели его к Истине и означают для него живую Истину. Следовательно, Учитель не передает всю совокупность учения, только то, что он сам усвоил.

Кроме того, нет учения, которое может быть передано до тех пор, пока ученик не достиг ступени понимания — нельзя учить маленького ребенка принципам высшей математики. Мы должны дорасти до Истины, только тогда она может быть постигнута. И это задача гуру — помочь ученику в становлении.

Как это происходит? Надо соединиться с Учителем. Только тогда маленькое «Я» начнет развиваться. Это как добровольная смерть в сущности гуру. Это называется фана. Полное отречение в Учителе — первая ступень к полному отречению в Воле Бога. Только постепенно мы можем постичь эту идею. Она должна впитаться, стать частью крови. Подобно пище, впитывающейся телом и становящейся его частью. Я должен сознательно объединиться с Целостностью. И это Цель Духовной Практики..».

Ирина Твиди «Огненная бездна»
https://news.1rj.ru/str/integral_practitioner

«Все серьезные вызовы, на которые нам приходится отвечать в жизни, в действительности всего лишь гениальна шутка Вселенной, которую мы воспринимаем слишком серьезно. Мы ведь убеждены, что с нами происходит что то невероятно важное и трагическое. Мы просто не понимаем эту игру и ее правил. И, да, у нас плохое чувство юмора». 😉 А. Шталь

«Существует достаточно света для тех, кто хочет видеть и достаточно мрака, для тех, кто не хочет» Б. Паскаль.

Можно дополнить эти слова высказыванием: «существует достаточно светлого вдохновения, что бы раскрывать свой потенциал и достаточно мрачных опасений, что бы этого не делать».

Мы концентрируемся на том, что кажется нам более понятным. Однако, порой нужно сделать шаг в темное неизвестное, если мы видим там хотя бы слабое сияние света. Пройденный путь покажет нам, стоил ли найденный свет стоптанной обуви. Но только выходя из привычного мрака мы можем обрести свет.

#интегральное_развитие
https://news.1rj.ru/str/integral_practitioner

«Мы хотим придти к надрациональности — это прекрасно и великолепно. Однако в своей спешной попытке сбежать за пределы рационального мы часто некритически бросаемся ко всему, что нерационально, включая многое из того, что, откровенно говоря, дорационально, регрессивно, инфантильно и нарциссично». К. Уилбер.

Друзья, а как Вы считаете, рациональное мышление и критический интеллект помогает или препятствует развитию, познанию Истины и способности любить?