IoT классы школы 17 – Telegram
IoT классы школы 17
1.4K subscribers
1.24K photos
90 videos
2 files
139 links
Классы с изучением Микроэлектроники в Семнадцатой школе, Москва
Рассказываем о том, как взращиваем новое поколение российских разработчиков чипов
Контакт @tatiana_a_kirillova
Download Telegram
Media is too big
VIEW IN TELEGRAM
🧐Землекопы роют, маляры красят, поезда ездят из пункта А в пункт Б и обратно...

Отвлеченные условия в младших классах нередко мешают детям разглядеть прикладную сторону математики – а это то единственное, как юный человек может математику познавать, пока абстракций не наросло! Приходится заучивать, это мешает понимать...😉

💡И мы нашли решение.

Михаил Александрович Веретенников делится ключевой идеей кружка математики & технологии, который мы символично назвали "Мир для меня".

Это и есть учиться познавать мир: соединять инженерное дело и математику, два самых значительных способа познания, которые придумало человечество.

Математика взрастает из исследований мира руками. Исследования инженера подпитывают развитие математики.

❗️Кстати, к кружку еще можно присоединиться, подробности о записи смотрите здесь.
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
🔥126🤩2❤‍🔥1🎉1
Сегодня к нам в Классы с изучением микроэлектроники Василь Тагирович Хисамов из МИЭТа приезжал.

Дети думали что сегодня суббота и надо просто послушать, - а оказалось что он решил совершенно переформатировать их представление о физике, химии, математике, электронике. Предметы все об одном, если об основах микроэлектроники - но когда у тебя последняя пара в неделе ожидания скорее "досидеть тихо". Не вышло. Включились в работу, отвечали на вопросы, блистали знаниями, получили мешок инсайтов.

Талантливые и хитрые в МИЭТе преподаватели:)

Василь Тагирович, надо повторить!
13🔥92❤‍🔥2
Последний день перед каникулами. Осталось два с половиной часа занятий. Очень тяжелое начало года, для всех: и преподавателей, и детей, и даже родителей. Сегодняшний день - на последних каплях терпения.

Котики-старшие все равно на занятиях почти в полном составе (минус один, не считая тех кто на муниципе сегодня), и старательно решают.

Слышу диалог:
- ребята, прекращаем болтать!
- Михаил Александрович, мы обсуждаем задачу. Мы думаем, что предложенное Вами решение не охватывает весь спектр возможных областей его поиска!

Гвозди бы делать из этих людей. Титаново-вольфрамовые гвозди для межзвездных ракет.

Дети, пусть у вас все в мире получится!!
17💯13❤‍🔥8🥰3
На всякий случай и здесь: завтра НЕ БУДЕТ занятий кружков Мир для меня и Олимпиадное программирование!
👌21🤩1
Сегодня у учеников Классов с изучением микроэлектроники прошел тренинг креативности "Фабрика идей", который провела Ольга Маслова, руководитель направления инноваций в большом холдинге, и мама одного из наших учеников. Ей ассистировали Анна Свиридова и Татьяна Кириллова, руководитель проекта.

Тренинг прошел в атмосфере вначале неверия и скепсиса, - затем смеха и проб, - затем уверенности и драйва. У ребят все получилось - ну еще бы, они же Школу Будущего проектировали, отрабатывая приемы креативного мышления. Идей было столько, что для презентации отбирали только самые яркие. Например, что если сделать школу-дрон, которая сама будет доставлять детей домой?.. А если у школы нет стен и крыши, и ни одного квадратного и прямоугольного помещения - стенами становятся деревья, а крышей лианы. А если в школе вообще нет уроков, и ходить в нее необязательно, - что произойдет тогда?..

Теперь вот думается, что же такое школа - раз из нее можно убрать совсем-совсем все привычное, - и все равно она останется целостным пространством обучения?..
12🔥8❤‍🔥6
🌞 Использование НЕЙРОСЕТЕЙ в обучении?

🔊Как ответственный родитель вы наверняка задумываетесь, как сделать так, чтоб ребенок решал задачи самостоятельно, а не загонял их в генеративную модель ИИ - и конечно же не использовал ГДЗ. Ведь это, при всей простоте сиюминутного решения, полностью лишает смысла процесс обучения!

❤️🌞 Мы в Классах с изучением микроэлектроники очень любим новые вызовы и разработали ряд правил для преподавателей, позволяющих составлять домашки, самостоялки и контрольные, которые ChatGPT и тому подобные не могут решить. А ГДЗ у нас всегда были бессмысленны: домашка "не оттуда"😉

✔️ 🌞 Создавать специализированные нейросети наши ученики учатся сами: начиная с 8 класса у нас есть такой спецкурс.
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
12🔥7🎉5❤‍🔥3
На всякий случай и здесь: по независящим от нас причинам кружка олимпиадного программирования сегодня не будет!
В школьном канале вышла заметка о результатах участия наших учеников в турнире Робостеп.

Здесь отмечу только, что осенний Робостеп является практическим туром отборочного этапа Московской олимпиады школьников по робототехнике. Теоретический тур отборочного и заключительного этапа наши ученики традиционно пишут исключительно на школьных знаниях, он для них нетрудный. А вот откатывать "практику" на МОШ качественно нужно учиться - в этом, безусловно, большая помощь Робостепа, потренироваться участвовать в выездном соревновании. 26 победителей этого года примут участие в МОШ по робототехнике - с учетом количества учеников, это большинство обучающихся в некоторых классах:)

В связи с увеличивающимся количеством участников от наших классов, вполне может быть, что в последующие годы оргкомитет турнира примет решение о добавлении Семнадцатой в площадки турнира, - а пока наши дети по всей Москве покатались за две недели турнира на разных площадках, и это отличный опыт!

Себя показать и на других посмотреть очень правильное дело для подростков. Как всегда, делаем и внутренние выводы о подготовке и организации: мы бы не смогли расти, если бы не улучшали это постоянно.

Писать в канале сейчас совершенно некогда, но это не значит, что у нас затишье - скорее, наоборот, ждите скорых и интересных новостей.
🔥125❤‍🔥42
Дорогая Алла Николаевна, с днем рождения!

Хитрая, настойчивая и упорная женщина, вот вы какая! Без этих качеств в школе никуда, - а вы применяете эти ужасные вещи к каждому ребенку, заставляя его научиться учиться, и с этого пути не слезать уже никогда! Поэтому все ваши ученики точно знают не только где 102 кабинет, но и что есть такое слово - Надо! И научаются получать удовольствие от того что думают, и даже - думают наперед!

Люблю вас!❤️

Продолжайте пожалуйста все вот это вот, магия какая-то!🤣
42🎉10❤‍🔥8🥰3💯2
Сегодня состоялось награждение победителей Конкурса фантастического рассказа - на фотографии Александр Тимошенко, энтузиаст троичной логики и один из членов жюри, - и Анна Владимировна Каменская, заместитель директора школы по содержанию, с детьми-победителями. Рассказами детей мы наслаждались, - говорю как секретарь жюри! Жаль, что призовых мест только семь, наградили и обняли бы всех!!

После награждения Александр рассказал детям о троичной логике, и ответил на их вопросы. Было о чем поспорить и подумать: векторы, нечеткая логика, шифрование, МС-21 и Boeing, энергопотребление и охлаждение - все сплелось в единое обсуждение.

Практика встреч с интересными людьми утром в понедельник у нас продолжается. Быть в контексте инженерного прошлого, настоящего и будущего очень важно для Классов с изучением микроэлектроники.
24❤‍🔥8🎉4🔥1🥰1