Прямо сейчас на занятии у семиклассников.
Одновременно группа новичков учится составлять принципиальные схемы пошагово. "Старичков" ждут более сложные задания, новичков немного теории.
Одновременно группа новичков учится составлять принципиальные схемы пошагово. "Старичков" ждут более сложные задания, новичков немного теории.
❤13👍2
Вчера пришли приглашения записанным на кружок олимпиадного программирования.
Ждем детей в эту субботу, до этого необходимо произвести действия, указанные в письме!!
Ждем детей в эту субботу, до этого необходимо произвести действия, указанные в письме!!
Telegram
IoT классы школы 17
❤️В этом году у нас в Классах с изучением микроэлектроники больше ресурса на хорошие кружки для внешних детей от наших преподавателей, и сегодня мы публикуем анонс первого из них. Чуть позже будут еще технологический и математический кружок для четвероклассников.…
❤3
💞В этом году праздник символично совпал с 📚📚📚Днем учителя, а еще сегодня день рождения у нашего любимого 💖💖💖Дмитрия Александровича Суркова!
🔊 Дорогие партнеры! Без вашей настойчивой поддержки, без аккуратного и точного направления нашего энтузиазма, никакой наш рост не был бы возможен! Спасибо за возможности которые даете, за душевную щедрость и радость творить вместе!
❤️ Дорогой Дмитрий Александрович! Низкий поклон Вашему несгибаемому таланту! Пусть новый личный год принесет Вам здоровье, любовь учеников и коллег, заботу родных! Мы все рядом, чтоб помочь.
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
❤22❤🔥7🔥7🎉6🥰2
Сегодня к нам на «Разговоры о важном» приехал Юрий Гринишкин, он в YADRO занимается работой со школьниками. Пора немного больше рассказать детям о возможностях нашего партнера и о том, как выросла компания за время нашего знакомства. Дети давно готовы и хотят😉
Наши ученики Юрия, конечно, замучили вопросами, но держался он хорошо, даже почти успел дойти до списка специалистов, которые нужны компании 🧑🎓
На каждый его вопрос было много ответов - и на каждые несколько фактов, которые он приводил, наши дети приводили свои... Пришлось немного больше включить теорию в обсуждение, – и однозначно теперь нужно прийти еще, ведь у нас таких, кому нужно в микроэлектронику, целый проект😂
По результатам.
Юрий говорит:
Дети говорят:
Один из детей застенчиво признался: "Я сегодня проснулся в пять тридцать и больше не заснул". Потому что очень ждал встречи с докладчиком. И пришел к семи тридцати.
Их немало таких сидело уже в 8.00 около актового зала.
Для тех, кто пока вникает в тему: YADRO – это наши давние партнеры, российская технологическая компания, которая занимается разработкой и производством вычислительных платформ, телекома, «умных» устройств, микропроцессорных ядер и fabless-разработку микропроцессоров.
А еще они очень быстро растущая компания, поэтому проводят стажировки, хакатоны, используют все способы, чтобы найти себе молодых и дерзких – таких, как наши юные электронщики 🎯
Наши ученики Юрия, конечно, замучили вопросами, но держался он хорошо, даже почти успел дойти до списка специалистов, которые нужны компании 🧑🎓
На каждый его вопрос было много ответов - и на каждые несколько фактов, которые он приводил, наши дети приводили свои... Пришлось немного больше включить теорию в обсуждение, – и однозначно теперь нужно прийти еще, ведь у нас таких, кому нужно в микроэлектронику, целый проект😂
По результатам.
Юрий говорит:
"Я не ожидал такого уровня осведомленности у детей, и такой настойчивости".
Дети говорят:
"Хорошо, что к нам пришла компания, которая занимается почти много микроэлектроникой!" (ох уж эти дети, они еще хотят!) и "Он очень интересно рассказывал, я хочу еще про сети и базовые станции побольше!"
Один из детей застенчиво признался: "Я сегодня проснулся в пять тридцать и больше не заснул". Потому что очень ждал встречи с докладчиком. И пришел к семи тридцати.
Их немало таких сидело уже в 8.00 около актового зала.
Для тех, кто пока вникает в тему: YADRO – это наши давние партнеры, российская технологическая компания, которая занимается разработкой и производством вычислительных платформ, телекома, «умных» устройств, микропроцессорных ядер и fabless-разработку микропроцессоров.
А еще они очень быстро растущая компания, поэтому проводят стажировки, хакатоны, используют все способы, чтобы найти себе молодых и дерзких – таких, как наши юные электронщики 🎯
❤16🔥14❤🔥3💯2
Пробежалась по кабинетам: в этом году нам определили "собственное крыло" в здании, тут все кабинеты в основном под наши уроки. Вместе с электроникой у 6 и спецматом у 7 сейчас идут занятия Гончаровой Ксении Ивановны у 8: увлеченный преподаватель, автор паблика "Дневник учителя географии", она ходит с детьми в походы и много путешествует сама, будучи влюблена в нашу Землю.
Географы у нас строгие, всегда об этом говорю на Днях открытых дверей. Но - учат крепко. Ксения Ивановна почти летает, рассказывая детям о районировании так же вдохновенно, как делает всё.
В кабинете муха не пролетит, так они слушают.
Хотела написать о том, что у нас и базовые предметы хорошо преподаются, но наверное важнее то, что дети на географию бегут раньше звонка... Двойки кстати тоже есть, если заслужили - безэмоциональные такие двойки, знай учи да исправляй:)
Географы у нас строгие, всегда об этом говорю на Днях открытых дверей. Но - учат крепко. Ксения Ивановна почти летает, рассказывая детям о районировании так же вдохновенно, как делает всё.
В кабинете муха не пролетит, так они слушают.
Хотела написать о том, что у нас и базовые предметы хорошо преподаются, но наверное важнее то, что дети на географию бегут раньше звонка... Двойки кстати тоже есть, если заслужили - безэмоциональные такие двойки, знай учи да исправляй:)
❤21❤🔥7💯3👍2
Media is too big
VIEW IN TELEGRAM
🧐Землекопы роют, маляры красят, поезда ездят из пункта А в пункт Б и обратно...
Отвлеченные условия в младших классах нередко мешают детям разглядеть прикладную сторону математики – а это то единственное, как юный человек может математику познавать, пока абстракций не наросло! Приходится заучивать, это мешает понимать...😉
💡 И мы нашли решение.
Михаил Александрович Веретенников делится ключевой идеей кружка математики & технологии, который мы символично назвали "Мир для меня".
Это и есть учиться познавать мир: соединять инженерное дело и математику, два самых значительных способа познания, которые придумало человечество.
Математика взрастает из исследований мира руками. Исследования инженера подпитывают развитие математики.
❗️Кстати, к кружку еще можно присоединиться, подробности о записи смотрите здесь.
Отвлеченные условия в младших классах нередко мешают детям разглядеть прикладную сторону математики – а это то единственное, как юный человек может математику познавать, пока абстракций не наросло! Приходится заучивать, это мешает понимать...😉
Михаил Александрович Веретенников делится ключевой идеей кружка математики & технологии, который мы символично назвали "Мир для меня".
Это и есть учиться познавать мир: соединять инженерное дело и математику, два самых значительных способа познания, которые придумало человечество.
Математика взрастает из исследований мира руками. Исследования инженера подпитывают развитие математики.
❗️Кстати, к кружку еще можно присоединиться, подробности о записи смотрите здесь.
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
🔥12❤6🤩2❤🔥1🎉1
Сегодня к нам в Классы с изучением микроэлектроники Василь Тагирович Хисамов из МИЭТа приезжал.
Дети думали что сегодня суббота и надо просто послушать, - а оказалось что он решил совершенно переформатировать их представление о физике, химии, математике, электронике. Предметы все об одном, если об основах микроэлектроники - но когда у тебя последняя пара в неделе ожидания скорее "досидеть тихо". Не вышло. Включились в работу, отвечали на вопросы, блистали знаниями, получили мешок инсайтов.
Талантливые и хитрые в МИЭТе преподаватели:)
Василь Тагирович, надо повторить!
Дети думали что сегодня суббота и надо просто послушать, - а оказалось что он решил совершенно переформатировать их представление о физике, химии, математике, электронике. Предметы все об одном, если об основах микроэлектроники - но когда у тебя последняя пара в неделе ожидания скорее "досидеть тихо". Не вышло. Включились в работу, отвечали на вопросы, блистали знаниями, получили мешок инсайтов.
Талантливые и хитрые в МИЭТе преподаватели:)
Василь Тагирович, надо повторить!
❤13🔥9⚡2❤🔥2
Разосланы приглашения в почты записавшихся на кружок "Мир для меня", начало занятий в эту субботу.
В группе в среду есть места, кстати! В субботу мест нет.
Если приглашения нет в почте, проверьте спам, а затем напишите @tatiana_a_kirillova
В группе в среду есть места, кстати! В субботу мест нет.
Если приглашения нет в почте, проверьте спам, а затем напишите @tatiana_a_kirillova
Telegram
IoT классы школы 17
❤️Добро пожаловать в кружок Классов микроэлектроники для четвероклассников
▫️ ▫️ ▫️ ▫️ ▫️ ▫️ ▫️ ▫️ ▫️ ▫️
⭐️Объединяем в единое поле математику и инженерное дело, исполняя мечту нашего Михаила Александровича Веретенникова, талантливого преподавателя…
▫️ ▫️ ▫️ ▫️ ▫️ ▫️ ▫️ ▫️ ▫️ ▫️
⭐️Объединяем в единое поле математику и инженерное дело, исполняя мечту нашего Михаила Александровича Веретенникова, талантливого преподавателя…
🔥2👌1
Последний день перед каникулами. Осталось два с половиной часа занятий. Очень тяжелое начало года, для всех: и преподавателей, и детей, и даже родителей. Сегодняшний день - на последних каплях терпения.
Котики-старшие все равно на занятиях почти в полном составе (минус один, не считая тех кто на муниципе сегодня), и старательно решают.
Слышу диалог:
- ребята, прекращаем болтать!
- Михаил Александрович, мы обсуждаем задачу. Мы думаем, что предложенное Вами решение не охватывает весь спектр возможных областей его поиска!
Гвозди бы делать из этих людей. Титаново-вольфрамовые гвозди для межзвездных ракет.
Дети, пусть у вас все в мире получится!!
Котики-старшие все равно на занятиях почти в полном составе (минус один, не считая тех кто на муниципе сегодня), и старательно решают.
Слышу диалог:
- ребята, прекращаем болтать!
- Михаил Александрович, мы обсуждаем задачу. Мы думаем, что предложенное Вами решение не охватывает весь спектр возможных областей его поиска!
Гвозди бы делать из этих людей. Титаново-вольфрамовые гвозди для межзвездных ракет.
Дети, пусть у вас все в мире получится!!
❤17💯13❤🔥8🥰3
На всякий случай и здесь: завтра НЕ БУДЕТ занятий кружков Мир для меня и Олимпиадное программирование!
👌2❤1🤩1
Сегодня у учеников Классов с изучением микроэлектроники прошел тренинг креативности "Фабрика идей", который провела Ольга Маслова, руководитель направления инноваций в большом холдинге, и мама одного из наших учеников. Ей ассистировали Анна Свиридова и Татьяна Кириллова, руководитель проекта.
Тренинг прошел в атмосфере вначале неверия и скепсиса, - затем смеха и проб, - затем уверенности и драйва. У ребят все получилось - ну еще бы, они же Школу Будущего проектировали, отрабатывая приемы креативного мышления. Идей было столько, что для презентации отбирали только самые яркие. Например, что если сделать школу-дрон, которая сама будет доставлять детей домой?.. А если у школы нет стен и крыши, и ни одного квадратного и прямоугольного помещения - стенами становятся деревья, а крышей лианы. А если в школе вообще нет уроков, и ходить в нее необязательно, - что произойдет тогда?..
Теперь вот думается, что же такое школа - раз из нее можно убрать совсем-совсем все привычное, - и все равно она останется целостным пространством обучения?..
Тренинг прошел в атмосфере вначале неверия и скепсиса, - затем смеха и проб, - затем уверенности и драйва. У ребят все получилось - ну еще бы, они же Школу Будущего проектировали, отрабатывая приемы креативного мышления. Идей было столько, что для презентации отбирали только самые яркие. Например, что если сделать школу-дрон, которая сама будет доставлять детей домой?.. А если у школы нет стен и крыши, и ни одного квадратного и прямоугольного помещения - стенами становятся деревья, а крышей лианы. А если в школе вообще нет уроков, и ходить в нее необязательно, - что произойдет тогда?..
Теперь вот думается, что же такое школа - раз из нее можно убрать совсем-совсем все привычное, - и все равно она останется целостным пространством обучения?..
❤12🔥8❤🔥6