- افرادی که در جلسه ذکر شده در پیام قبلی ثبت‌نام کرده‌اند می‌توانند نیم ساعت قبل از شروع جلسه، در سایت ایوند از طریق منو وارد قسمت "بلیت‌های من" و از طریق گزینه "ورود" وارد اتاق شوند.

📞 درصورت نیاز به پشتیبانی می‌توانید با شماره‌ای که در قسمت "بلیت‌های من" قرار گرفته تماس بگیرید و یا با این آیدی در ارتباط باشید:
@ipss26_pr


#کمیته_علمی
#IPSS26 🌱

➰ Telegram • Instagram • LinkedIn • Website

🟣 دکتر نازیلا یوسفی، رئیس اداره نظارت و پایش مصرف فرآورده‌های سلامت:

🔻همان‌طور که تعرفه‌های داروسازان نسبت به سایر حرفه‌ها بسیار کمتر باقی مانده است، متأسفانه ما در برنامه‌ی پزشک خانواده نیز جا مانده‌ایم. برنامه‌ی پزشک سلامت که الگوبرداری‌شده از انگلستان است، علاوه بر پزشک، «داروساز خانواده» را نیز با وظایف مشخصی دربر می‌گیرد؛ اما در ایران این برنامه بدون حضور داروساز خانواده پیش می‌رود. تلاش کرده‌ایم از بخش‌های مختلف وزارت بهداشت این موضوع را پیگیری کنیم.

🔻در سیاست‌گذاری‌های اجتماعی، ما تئوری «فندق‌شکن» داریم؛ یعنی باید ارائه‌ی خدمت را در عمل آغاز کنیم و قانون‌گذار نیز هم‌زمان، قانون را اصلاح و به‌روز کند. این دو بخش مانند دو تیغه‌ی فندق‌شکن هستند که هم‌زمان باید عمل کنند تا سدی که مانع گسترش خدمات داروسازی است شکسته شود.

🔻در سیر تحول داروسازی، فارماسیست‌ها از Product-based به سمت Service-based حرکت کرده‌اند. این تغییر از «محصول‌محوری» به «خدمات‌محوری»، جایگاه واقعی داروساز و داروخانه را در نظام سلامت برای جامعه آشکار می‌سازد.

🔻در کشورهای پیشرفته، حرکت به سمت افزایش خدمات ارزش‌افزوده یا Value-Added Services است؛ خدماتی که برای همه ـ از پزشک گرفته تا بیمار ـ سودمندند. این خدمات شامل افزایش دسترسی بیماران به دارو (مانند بسته‌بندی‌های خاص)، استفاده از فناوری اطلاعات، شخصی‌سازی دارودرمانی و مدیریت بیماری‌های مزمن همچون پوکی استخوان و فشار خون هستند که در داروخانه‌ها ارائه می‌شوند.

🔻بلوغ خدمت‌رسانی زمانی است که به‌جای مدیریت بیماری، خودِ بیمار را مدیریت کنیم و وضعیت مراجع را به‌صورت جامع‌تری در نظر بگیریم.

🔻خدماتی که در داروخانه‌ها انجام می‌شود، اگر هم تعرفه‌ی مصوب داشته باشد و هم تحت پوشش بیمه قرار گیرد، حالت ایده‌آل خواهد داشت. البته در کشورهای مختلف، نوع خدمات داروسازان و نحوه‌ی پوشش بیمه‌ای آن‌ها متفاوت است و الگوی واحدی وجود ندارد.

🔻نمی‌توان انتظار داشت با تصویب سند جامع خدمات سلامت، یک‌باره تمام خدمات در داروخانه‌ها ارائه شود. در هر برنامه‌ای باید مرحله‌به‌مرحله Business Development داشته باشیم: ابتدا بازار را بشناسیم، سپس بخش هدف را انتخاب کنیم، بعد با ایجاد مزیت رقابتی، برتری خود را ارائه دهیم و جایگاه واقعی‌مان را بیابیم.

🔻«ارزش نسبی خدمات سلامت» که ترجمه‌ای از یک مرجع بین‌المللی است، به این معناست که خدمات سلامت ارزش نسبی در مقایسه با یکدیگر دارند. مشاوره‌ای که داروساز ارائه می‌دهد، در کنار جراحی پزشک، دارای نسبت مشخصی از ارزش حرفه‌ای است. این ارزش از مجموع تلاش ذهنی و فیزیکی متخصص، مهارت مورد نیاز، پیچیدگی خدمت و هزینه‌های سربار ایجاد می‌شود؛ همان مفهومی که در قالب K حرفه‌ای و K فنی در هر سال توسط دولت تعیین می‌گردد.

🔻در حال حاضر، سه کد مصوب خدمت‌رسانی در داروخانه‌های شهری داریم که شامل نسخه‌پیچی سرپایی، مدیریت عرضه‌ی داروهای بدون نسخه (OTC) و مدیریت خدمات دارویی برای داروهای ترکیبی است. متأسفانه هر سه مورد تعدیل شده و تحت پوشش بیمه نیستند. تلاش ما باید در جهت افزایش ضرایب و گسترش پوشش بیمه‌ای باشد؛ هرچند این مسیر ساده‌ای نیست و نیازمند اثبات توانمندی حرفه‌ای داروسازان است.

🔻نباید درگیر «قصه‌ی مرغ و تخم‌مرغ» شویم؛ یعنی باید هم‌زمان کوریکولوم آموزشی بر پایه‌ی خدمات داروسازانه تغییر کند، استاندارد و شناسه‌ی خدمات تدوین شود، تعرفه‌ها تعیین گردد، تجهیزات لازم در داروخانه‌ها فراهم شود و ارائه‌ی خدمات به مردم آغاز شود تا در ذهن جامعه نهادینه گردد. تمام این اقدامات باید هم‌زمان و هماهنگ انجام گیرد.


#IPSS26 🌱

➰ Telegram • Instagram • LinkedIn • Website

🟣 دکتر کرامت در پنل «ارزش‌آفرینی حرفه‌ای»:

🔻تمام ارکان حرفه‌ی داروسازی باید با همت و هم‌افزایی تلاش کنند تا بتوانیم به موفقیت‌های واقعی دست یابیم. حضور سازمان غذا و دارو، مدیران حوزه‌ی پایش، زحمات انجمن داروسازان، حمایت‌های نظام‌پزشکی و همچنین فعالیت دانشجویان، در گذشته نقش مؤثری در دستیابی این حرفه به موفقیت‌ها داشته است.

🔻خدمات مندرج در سند جامع خدمات سلامت قابلیت اجرا در داروخانه را دارد و برای تثبیت جایگاه داروسازان، پیگیری‌های صنفی از سوی دانشجویان نیز ضروری است.

🔻متأسفانه وضعیت فعلی داروسازی مطلوب نیست؛ در مقطعی قرار داریم که قوانینی مانند افزایش ظرفیت دانشجویان و آیین‌نامه‌ی ۱۴۰۰، آسیب‌های جدی به این حرفه وارد کرده‌اند.

🔻در شرایطی که نظام بیمه با بحران مالی روبه‌روست و مطالبات داروخانه‌ها پرداخت نمی‌شود، و از سوی دیگر بازار دارویی ایران محدود است در حالی‌که با شمار زیادی دانشجوی در آستانه‌ی فارغ‌التحصیلی و تعداد بالای داروخانه‌ها مواجه‌ایم، چاره‌ای جز این نیست که داروخانه را از یک مرکز عرضه‌ی دارو به «مرکز مراقبت سلامت» تبدیل کنیم.

🔻هرچه ارائه‌ی خدمات داروسازان همراه با پشتوانه‌ی مصوبات قانونی باشد، نتایج پایدارتری خواهد داشت. اجرای خدمات بدون حمایت مقرراتی مشخص می‌تواند تبعات ناخواسته‌ای در پی داشته باشد.

🔻مسیر پیشِ‌رو، مسیری طولانی است. ارزش‌گذاری خدمات داروسازی باید نخست دارای پشتوانه‌ی قانونی و سپس به شکل عادلانه و متناسب با سایر گروه‌های پزشکی تعیین شود.

🔻توانمندسازی و آموزش مداوم داروسازان اهمیت ویژه‌ای دارد، زیرا باید با مسائل روز آشنا باشند و در دوره‌های کوتاه‌مدت تکمیلی شرکت کنند. متأسفانه در بسیاری از برنامه‌های ملی از جمله «پزشک خانواده» و «نظام ارجاع»، جایگاه داروسازان به‌درستی لحاظ نشده است.


#IPSS26 🌱

➰ Telegram • Instagram • LinkedIn • Website

🔶️ دکتر سیاهی، معاون غذا و داروی دانشگاه ع.پ تبریز در پنل کارآموزی مقدماتی صنعت در ترازوی نقد:

🔻امید به موفقیت در حرفه بین دانشجویان بسیار کاهش یافته‌است. در حالی که نباید ناامید باشید، رشته داروسازی در همه جای دنیا پوزیشن‌های شغلی بسیار مناسبی دارد که نشان دهنده‌ی مزیت این رشته است.

🔻امروزه به دلیل وسعت تکنولوژی اگر بخواهیم بازنگرشی در کوریکولوم داشته باشیم باید از فعالان زمینه‌ تکنولوژی آموزش‌هایی بگیریم.

🔻روش integrated spiral education یا آموزش مارپیچی ادغام یافته، یعنی از مفاهیم ساده شروع و‌ رفته رفته مطالب پیچیده آموزش داده شوند. دانشجویان زمانی‌که فارماکولوژی یک دارو را یاد می‌گیرند همزمان شیمی‌دارویی و سایر حوزه‌های مربوط به آن دارو را نیز بخوانند و همچنین از سال دوم کارآموزی‌هایشان شروع شود.
🔻در ادامه حتما نیاز هست که یک دوره حداقل ۶ ماهه یا یک ساله در صنعت گذرانده شود و انتظار نداشته باشیم در این دوره ۵ ساله هرچیزی یاد گرفته شود. آنچه که من بدان تاکید دارم منتورینگ و دوره‌های مهارتی مدون می‌باشد.

🔻ما آموزش‌های رسمی و غیر رسمی (Hidden education) داریم، خود این سمینار آموزش‌های بسیاری برای دانشجویان دارد که hidden education محسوب می‌شود.

🔻یک بحث کارآموزی صنعت داریم و یک کارورزی صنعت. کارآموزی در همان حد آشنایی ابتدایی می‌باشد، اصل موضوع در کارورزی آموزش داده می‌شود. در ترکیه شرکت‌ها برای کارآموزان حقوقی معادل نصف حقوق کارمندان را در نظر می‌گیرند، البته در پایان سال ۸۰ درصد آن را از استانداری می‌گیرند.

🔻در مورد کارآموزی و بازدید، شرکت‌ها باید آگاه باشند که حداقل سود یک بازدید ساده از شرکت، علاقه‌مند شدن دانشجویان و فروش بیشتر آن در آینده خواهد بود. (همان دانشجویی که بازدید داشته، اگر بعدها در داروخانه مشغول به کار شود به آن شرکت تعصب و علاقه خواهد داشت.)


#IPSS26 🌱

➰ Telegram • Instagram • LinkedIn • Website

📣 فایل‌های مربوط به ارسال خلاصه مقالات:

🔸 فرمت ارسال مقالات

🔸 فرمت مقالات علمی

🔸 فرمت مقالات صنفی - آموزشی

🔸 دستورالعمل ارسال خلاصه مقالات

🔸 تعهدنامه ارسال اثر به بیست و ششمین سمینار دانشجویان داروسازی ایران


#IPSS26 🌱

➰ Telegram • Instagram • LinkedIn • Website

🔶️ دکتر اصغری، دبیر شورای آموزش داروسازی در پنل کارآموزی مقدماتی صنعت در ترازوی نقد:

🔻درباره‌ی اینکه کارآموزی‌ها را به اوایل یا اواسط دوران تحصیلی انتقال دهیم این مسئله مورد توجه می‌باشد که چینش دروس، بر اساس پیش‌نیازها و هم‌نیازهاست؛ دانشکده‌ها در ترتیب ارائه دروس اختیار تغییر دارند اما در چهارچوب رعایت این موارد.

🔻اغلب دانشکده‌ها در استان‌شان دسترسی به صنعت دارو دارند، البته تعدادی هم ندارند یا در استان هم‌جوارشان هست. همه‌ی دانشکده‌ها به نوعی skill lab صنعتی را دارند چرا که آزمایشگاه‌های فارماسیوتیکس در آن‌ها وجود دارد.

🔻کارآموزی مهارت ایجاد نمی‌کند بلکه هدف مشاهده و Observe و کسب دیدگاه هست. این یک درس دو واحدی‌ست و انتظار مهارت زیاد نداشته باشید. اگر بنا بر انجام کار و مهارت‌یابی باشد در این دو واحد نمی‌گنجد. در سال آخر تحصیل نیز اگر دانشجویی صنعت را انتخاب کند می‌تواند روتیشن‌های مختلف را تخصصی‌تر بگذراند.

🔻برای ترغیب‌ کارخانجات به مشارکت در امر آموزش، می‌توان این امتیاز را درنظر گرفت که اگر شرکتی دانشجویان بیشتری برای آموزش پذیرفت، یک سری از پروانه‌ها و پرونده‌هایشان زودتر و خارج از نوبت بررسی شود.

🔺️همچنین دکتر اصغری در جوابِ سوال یکی از دانشجویان حاضر در پنل اشاره کردند که هر کس رقیق شود، حذف خواهد شد...
ما شاهد این هستیم که از سایر رشته‌ها، افراد به شکلی تلاش دارند که در رشته‌ی داروسازی پا بگذارند و expand می‌شوند، ولی ما عقب‌نشینی می‌کنیم.


#IPSS26 🌱

➰ Telegram • Instagram • LinkedIn • Website

🔶️ دکتر حاجی میری، سرپرست اداره بازرسی فنی در پنل کارآموزی مقدماتی صنعت در ترازوی نقد:

🔻مشکل ما در صنعت KAP است: Knowledge, Attitude, practice.
علم و دانش در دنیای امروز مرزی ندارد و با وجود انواع سایت‌ها و هوش مصنوعی و یوتیوب و … تدریس به شکل سنتی دیگر لزومی ندارد.

🔻از طرفی هر چقدر هم که دانش داشته باشیم به هر حال باید خیلی از مسائل را در فیلد بیاموزیم و این یعنی همان practice. هیچ شخصی در صنعت از همان ابتدا علامه نیست و دانشگاه هم تمام جزئیات را به ما نخواهد آموخت.

🔻در گام نخست ما باید Attitude را تنظیم بکنیم. صنعت باید تصویر درستی را ارائه دهد و اعلام کند که دقیقا به چه چیز و چه کسی نیاز دارد، واسط هایی مثل سندیکا از سمت صنعت و نظام آموزشی باید نگرش درست ایجاد کنند. نگرش صحیح می‌تواند خیلی چیزها را اصلاح کند..

🔻من با دانشجویانی در سال های اخیر مواجه هستم که بسیار باانگیزه اما مضطرب هستند.

🔻داروسازان در صنعت نیز مثل داروخانه‌ها باید جایگاهشان را پیدا کنند.
در دنیا ۳۶ نوع کار داروساز محور وجود دارد و در ایران ۲۳ تا! باید فعال‌تر باشیم و سهم خود را برداریم!


#IPSS26 🌱

➰ Telegram • Instagram • LinkedIn • Website

🔶️ دکتر رضایی، رئیس دانشکده داروسازی اردبیل در پنل کارآموزی مقدماتی صنعت در ترازوی نقد:

🔻من دوره عمومی و تخصصم را در دو دانشگاه مختلف تحصیل کرده‌ام، طبیعتا امکانات و تعاملات دانشکده خیلی در ارائه این درس مهم است.

🔻سیاست‌گذاری و ارائه تسهیلات برای بهبود ارتباط دانشگاه با صنعت باید در سطح وزارت انجام شود.

🔻اهمیت practice و self learning بر هیچ کس پوشیده نیست اما زمینه‌های آن برای دانشجویان باید فراهم باشد. حضور کارآموزان در شرکت‌ها را باید تسهیل و تایم آن را بیشتر کرد.

🔻در بحث اسکیل لب صنعتی، هم فضای فیزیکی دانشکده مطرح است و هم صنعت در وضعیتی نیست که دستگاه‌هایش را به دانشگاه قرض بدهد.. چون جایگزینی نیست.

🔻در دانشکده‌ی ما، ملزم کردیم که دانشجویانی که پایان‌نامه فارماسیوتیکس دارند، کارآموزی در عرصه‌ی صنعت را بگذارنند و کسانی که در محور بالینی کار می‌کنند کارآموزی در عرصه‌ی بیمارستان را انتخاب کنند.

🔻بنظر من تدوین پلتفرم‌های ملی یکپارچه جهت آموزش این واحد برای عموم دانشجوها در گام اول ایده‌ی خوبی می‌تواند باشد.
امتیازات مثبت برای ترغیب صنعت نیز خیلی عامل موثری می‌باشد.

🔻همچنین نباید با حداقل‌ها، امکان ارائه‌ی واحد به دانشکده‌ها داده شود.
باید یک‌سری الزامات تاسیس و الزامات ارائه‌ی واحدهای کارآموزی در دانشکده‌ها وجود داشته باشد.


#IPSS26 🌱

➰ Telegram • Instagram • LinkedIn • Website

🔶️ دکتر غلامین، مسئول فنی شرکت آرتا فارما در پنل کارآموزی مقدماتی صنعت در ترازوی نقد:

🔻سعی می‌کنم نماینده ۳ جریان باشم، هم صنعت، هم دانشجویان و هم مشخصا دانشجویان اردبیل.
متاسفانه شهرستان‌ها و دانشگاه‌های تیپ دو، مشکلات بسیار بیشتری دارند.

🔻بسیاری از دانشجویان هنوز نحوه‌ی ورود به صنعت را نمی‌دانند‌، باید منتظر بمانند تا در یک برنامه‌ای شاید بتوانند اطلاعات کسب کنند. در حالی که برای موضوعاتی چون تاسیس داروخانه یا اپلای کردن اطلاعات دانشجویان خیلی بالاست.

🔻کوریکولوم ما با اینکه خیلی کامل بنظر می‌آید اما عملیاتی بودن را به دانشجو آموزش نمی‌دهد، مسئله محوری را آموزش نمی‌دهد. اگر در داروخانه مخاطب ما بیمار است، در صنعت مخاطب ما یک مهندس شیمی، یک مهندس برق یا مهندس مکانیک هست که از ما انتظار یک پاسخ تکنیکال و حل مسئله را دارد.

🔻دانشجویانی که وارد صنعت می‌شوند، نحوه مکالمه موثر در صنعت را نمی‌دانند. ما دانشجو را در دنیایی از چالش‌ها بین افراد با تجربه صنعتی رها می‌کنیم.

🔻پیشنهاد من این است که دانشجویان می‌توانند پیگیر ایجاد تفاهم‌نامه بین دانشکده و یک شرکت برای منتورینگ باشند. آموزش باید پروژه‌محورتر شود، مثلا CTD نویسی یاد داده شود.


#IPSS26 🌱

➰ Telegram • Instagram • LinkedIn • Website

📌 سلسله کارگاه‌های روش‌های محاسباتی در طراحی و کشف دارو

«Basics of Molecular Dynamic Simulation - دکتر سپهری و دکتر رزاقی اصل»

📍امروز، ۱۳ آبان، ساعت ۱۲:۳۰


📲 لینک ثبت نام:

https://evand.com/events/روش-های-محاسباتی-در-طراحی-و-کشف-دارو-276874


#IPSS26 🌱

➰ Telegram • Instagram • LinkedIn • Website

- افرادی که در جلسه ذکر شده در پیام قبلی ثبت‌نام کرده‌اند می‌توانند نیم ساعت قبل از شروع جلسه، در سایت ایوند از طریق منو وارد قسمت "بلیت‌های من" و از طریق گزینه "ورود" وارد اتاق شوند.

📞 درصورت نیاز به پشتیبانی می‌توانید با شماره‌ای که در قسمت "بلیت‌های من" قرار گرفته تماس بگیرید و یا با این آیدی در ارتباط باشید:
@ipss26_pr


#کمیته_علمی
#IPSS26 🌱

➰ Telegram • Instagram • LinkedIn • Website

صادرات دارو قربانی کوته نظری ها

گفتگوی نشریه ipss با حسین شمالی
ادامه:
https://doshanbehayedarouei.ir/pharma/21756/

🚩 *لینک عضویت کانال خبری دوشنبه های دارویی:*
⏺️واتس اپ
https://chat.whatsapp.com/J5FhTYosWtC9rnEK7fLsgz?mode=ems_share_t

⏺️تلگرام
https://news.1rj.ru/str/pharmondays

⏺️اینستاگرام
https://www.instagram.com/pharmondays

گروه دارویی گلرنگ با همکاری بیست و ششمین سمینار دانشجویان داروسازی ایران برگزار می‌کند:

🔹پانزدهمین رویداد آشنایی با صنعت دارو
به همراه مسابقه‌ی هیجان‌انگیز گیمیفارم در راهه! 💊🎮

📍 مکان: دانشکده داروسازی دانشگاه علوم پزشکی تبریز

🗓 زمان: ۲۱ آبان‌ ۱۴۰۴

🔸 ثبت‌نام گروهی (۳ یا ۴ نفره) - اما اگر تنها بودی، باز هم خوش‌اومدی!

🔸 هر گروه حتما یک لپ‌تاپ همراه داشته باشه💻

✨ ثبت‌نام از طریق سایت: www.golrangpi.com
یا از طریق لینک زیر:
https://www.digisurvey.net/u/zabanevp/0gmpl

📩 یک نفر از هر تیم، اسامی اعضای تیمش رو به این آیدی ارسال کنه:
@ipss26_pr

فرصتی برای یادگیری، رقابت و ارتباط با صنعت داروسازی کشور 🌿


#IPSS26 🌱

➰ Telegram • Instagram • LinkedIn • Website

🟣گزارش جلسه دکتر محمود فاضل، ریاست شورای عالی نظام‌پزشکی با دبیرخانه و مجمع رابطین سمینار دانشجویان داروسازی ایران:

🔻در این جلسه که مورخ ۸ آبان ۱۴۰۴ در سمپوزیوم «داروسازی در بزنگاه» در ستاد مرکزی دانشگاه ع.پ. اردبیل برگزار شد، نمایندگان دانشجویان داروسازی از سراسر ایران نگرانی خود را نسبت به افزایش بی‌رویه ظرفیت‌ها و تاسیس‌ دانشکده‌های داروسازی جدید بدون زیرساخت‌های آموزشی لازم ابراز داشتند.

در ابتدای جلسه، دانشجویان به تشریح خطرات و معضلات این دانشکده‌های جدید داروسازی از ۳ جنبه پرداختند:

⭕️ افت فاحش کیفیت آموزشی به دلایل بسیاری چون کمبود تجهیزات آزمایشگاهی و دستگاه‌ها، کمبود اعضای هیئت علمی، کمبود داروخانه‌های آموزشی به نسبت تعداد دانشجویان و ضعف کارآموزی‌ها و کاروزی‌های صنعت به دلیل نبود صنایع دارویی در بسیاری از شهرها از مشکلات جدی این دانشکده‌ها می‌باشد. با توجه به اینکه کوریکولوم آموزش داروسازی نیاز به آزمایشگاه‌های مجهز فارماسیوتیکس، فارماکوگنوزی، فارماکولوژی، شیمی دارویی و بیوتکنولوژی دارد، و در حالی که حتی دانشکده‌های تیپ ۱ موجود در حال حاضر در تامین این تجهیزات با مشکل مواجه هستند، دانشکده‌های جدید التاسیس وضعیت به مراتب بدتری خواهند داشت.

⭕️ انگیزه‌های سیاسی و اقتصادی و سهم‌خواهی‌های منطقه‌ای برای برخی نمایندگان مجلس عامل اصلی درخواست‌ برای تاسیس دانشکده داروسازی است، بدون اطلاع از وضعیت نظام آموزشی و دارویی کشور و بدون قبول مسئولیتی در خصوص آموزش و اشتغال دانشجویان این رشته.

⭕️ با بررسی جایگاه‌های شغلی موجود برای داروسازان در داروخانه، صنایع دارویی و بیمارستان‌ها و با توجه به حجم ثابت و مشخص بازار دارویی در حال حاضر نیز اشتغال فارغ‌التحصیلان جوان رشته سخت و پرهزینه داروسازی با مشکلات بسیار مواجه است.


در ادامه جلسه دکتر فاضل ضمن تاکید بر اهمیت کیفیت آموزشی در همه گروه‌های پزشکی، آموزش داروساز در حیطه‌‌های مختلف از جمله صنعت را بسیار مهم قلمداد کرده و یادآور شدند که در گذشته و در دوران دانشجویی خودشان، کارورزی‌های صنعت بسیار منظم‌تر و بیشتر از امروز بوده است که نشان از توجه کمتر به مسائل آموزشی دارد.

ایشان در ابتدای صحبت‌ها به این نکته اشاره کردند که: «وظیفه همه ما تک به تک، Policy making هم هست، نباید نسبت به وضعیت اطراف خود بی‌تفاوت باشیم و باید احساس مسئولیت مدنی بکنیم».

در ادامه ایشان اضافه کردند: «اصولا یک نماینده مجلس باید جامع‌نگر‌ باشد و در نظر بگیرد که پس از انتخاب و ورود به مجلس، نماینده کل مملکت است و نه فقط نماینده شهرستان خود. درخواست‌های منطقه‌ای و یا کسب یک امکان بر خلاف قاعده به منطقه خود، وهن جایگاه نمایندگی است».

ایشان تاکید ویژه‌ای بر نقش NGOها و یا سازمان‌های مردمی داشتند و گفتند: «راه نجات کشورهایی مثل ما، فقط و فقط حمایت و پشتیبانی انجمن‌های مردمی است. نهادهایی که حرف‌های توده‌وار را به مطالبات سامان‌مند تبدیل می‌کنند. اگر به این انجمن‌ها بی‌توجه باشیم، دولت و حاکمیتی شکل می‌گیرد که از مردم جدا افتاده و نمی‌تواند خواسته‌های آنان را نمایندگی کند. به دنبال انجمن‌ها بروید و در مسائل مختلف مشارکت کنید».

🔻سپس دکتر پوریا عابدی‌اصل، مدیر امور دانشجویی دانشگاه ع.پ. اردبیل نیز ضمن اشاره به مشکلات بسیار حرفه داروسازی از جمله سهم بالای داروخانه‌های دولتی از گردش مالی دارو و نبود بازار کار برای ۳۵۰۰۰ داروساز و سیل سالانه فارغ‌التحصیلان، اذعان کردند: «من خود پس از سال‌ها فعالیت دانشجویی به مانند شما، اکنون پی برده‌ام که مشکل ما نه در توجیه کردن وزارت بهداشت یا حتی رئیس‌جمهور، بلکه در‌ قانون‌گذاران و نمایندگان مجلس است. در همین دانشگاه اردبیل، ظرفیت پذیرش این ۱۰۰۰ نفر دانشجو را با توجه به فضای کلاس‌ها و امکانات واقعا نداریم. در زیرساخت‌ها مشکلات بسیار داریم، متاسفانه خود دکتر ظفرقندی را در ماجرای دفترچه کنکور یک شبه می‌خواستند ایشان را استیضاح کنند. این کارها کاملا غیرمنطقی و غیرمعقول است، خود دانشگاه‌ها و وزارت بهداشت اعلام می‌کند که چقدر دانشجو می‌توانند پذیرش کنند، اما متاسفانه در سازمان سنجش چند برابر این تعداد دانشجو پذیرفته می‌شود».


#IPSS26 🌱

➰ Telegram • Instagram • LinkedIn • Website

🔻قسمت دوم گزارش:


دکتر عابدی در ادامه برای بهبود وضعیت اشتغال، پیشنهاد دادند که شرکت‌های پخش دارو نیز بر اساس حجم فروش، داروساز مسئول‌فنی استخدام کنند و اشاره کردند که استاندارد نسبت داروساز به تخت‌های بیماران نیز در بیمارستان‌ها رعایت نمی‌شود. این مشکلات باعث تمایل به انصراف رزیدنت‌های بالینی و دیگر رشته‌های تخصصی می‌شود که بسیار تاسف بار بوده و در واقع بسیاری از رزیدنت‌ها فقط به دلیل عدم پرداخت جریمه و خسارت انصراف، به تحصیل ادامه می‌دهند!

در انتهای جلسه، نامه جمعی دانشجویان داروسازی از سراسر ایران خطاب به وزیر بهداشت دکتر ظفرقندی با امضای بیش از ۲۰۰۰ دانشجوی داروسازی در خصوص بی‌توجهی به کیفیت آموزش دانشجویان داروسازی، به دکتر فاضل تحویل داده شد و ایشان ضمن قول مساعدت و پیگیری این نامه، تاکید کردند که صدای دانشجویان را به مسئولین رده بالا و سیاست‌گذاران وزارت بهداشت منتقل می‌کنند.

❌متن ‌طومار دانشجویان داروسازی از سراسر کشور خطاب به دکتر ظفرقندی در هشدار به افزایش بی‌رویه دانشکده‌ها طی روزهای آتی منتشر خواهد شد.


#IPSS26 🌱

➰ Telegram • Instagram • LinkedIn • Website

🔸 گزارش تصویری سمپوزیوم اردبیل - پاییز ۱۴۰۴


#IPSS26 🌱

➰ Telegram • Instagram • LinkedIn • Website