Инфраструктурные аспекты трудоустройства цифровых кадров в условиях зарождающегося цифрового предпринимательства в России
Татьяна Николаевна Литвинова
кандидат экономических наук, доцент, Волгоградский государственный аграрный университет (Волгоград, Россия)
Проблема трудоустройства цифровых кадров в условиях зарождающегося цифрового предпринимательства в России представляет особенно высокую актуальность на фоне пандемии и кризиса COVID-19, дестабилизировавшем рынок труда. Перспективы решения этой проблемы предполагают развитие инфраструктуры в двух ключевых направлениях.
Первое направление связано с инфраструктурной поддержкой удаленной занятости на базе развития телекоммуникаций и программного обеспечения для домохозяйств и предпринимательских структур. Это позволит предприятиям более активно привлекать и более эффективно использовать цифровые кадры, независимо от фазы делового цикла. Благодаря этому цифровые кадры будут более востребованы в предпринимательстве, а в народном хозяйстве будет снижена безработица. При практической реализации этого направления целесообразно ориентироваться на рабочий документ ОЭСР (OECD) “What potential does digital entrepreneurship have for being inclusive?”: https://www.oecd-ilibrary.org/docserver/28e047ba-en.pdf?expires=1605863451&id=id&accname=guest&checksum=BB7EFACAEC7DD7739EAC8E7DE724CEF0
Второе направление заключается в развитии сотрудничества университетов и цифровых предприятий. Молодые цифровые специалисты особенно нуждаются в инфраструктурной поддержке для успешного трудоустройства по профессии. Недостаток опыта работы может быть компенсирован положительной рекомендацией и направлением университета, а для будущих цифровых кадров станет более доступно целевое обучение с гарантированным последующим трудоустройством на направляющем цифровом предприятии. В качестве информационной поддержки этого направления может выступать рабочий документ Всемирного банка (World Bank) “How Universities Promote Economic Growth”: http://documents1.worldbank.org/curated/en/911771468117871735/pdf/383330Universi101OFFICIAL0USE0ONLY1.pdf
#инк #институтнаучныхкоммуникаций #наука #коммуникации #ученые #наукароссии #волгоград #волгоградскийгосударственныйаграрныйуниверситет #ученый #будущиепрофессии #цифровоепредпринимательствороссии #цифровыекадры #трудоустройствоцифровыхкадров #инфраструктура #цифроваэкономика
Татьяна Николаевна Литвинова
кандидат экономических наук, доцент, Волгоградский государственный аграрный университет (Волгоград, Россия)
Проблема трудоустройства цифровых кадров в условиях зарождающегося цифрового предпринимательства в России представляет особенно высокую актуальность на фоне пандемии и кризиса COVID-19, дестабилизировавшем рынок труда. Перспективы решения этой проблемы предполагают развитие инфраструктуры в двух ключевых направлениях.
Первое направление связано с инфраструктурной поддержкой удаленной занятости на базе развития телекоммуникаций и программного обеспечения для домохозяйств и предпринимательских структур. Это позволит предприятиям более активно привлекать и более эффективно использовать цифровые кадры, независимо от фазы делового цикла. Благодаря этому цифровые кадры будут более востребованы в предпринимательстве, а в народном хозяйстве будет снижена безработица. При практической реализации этого направления целесообразно ориентироваться на рабочий документ ОЭСР (OECD) “What potential does digital entrepreneurship have for being inclusive?”: https://www.oecd-ilibrary.org/docserver/28e047ba-en.pdf?expires=1605863451&id=id&accname=guest&checksum=BB7EFACAEC7DD7739EAC8E7DE724CEF0
Второе направление заключается в развитии сотрудничества университетов и цифровых предприятий. Молодые цифровые специалисты особенно нуждаются в инфраструктурной поддержке для успешного трудоустройства по профессии. Недостаток опыта работы может быть компенсирован положительной рекомендацией и направлением университета, а для будущих цифровых кадров станет более доступно целевое обучение с гарантированным последующим трудоустройством на направляющем цифровом предприятии. В качестве информационной поддержки этого направления может выступать рабочий документ Всемирного банка (World Bank) “How Universities Promote Economic Growth”: http://documents1.worldbank.org/curated/en/911771468117871735/pdf/383330Universi101OFFICIAL0USE0ONLY1.pdf
#инк #институтнаучныхкоммуникаций #наука #коммуникации #ученые #наукароссии #волгоград #волгоградскийгосударственныйаграрныйуниверситет #ученый #будущиепрофессии #цифровоепредпринимательствороссии #цифровыекадры #трудоустройствоцифровыхкадров #инфраструктура #цифроваэкономика
Мнение министерства образвания и науки о востребованности кадров!
Forwarded from Минобрнауки России
Правительство РФ утвердило квоты приема на целевое обучение в вузах в 2021 году
В новом учебном году наибольшее количество бюджетных мест на целевое обучение в вузах выделят для будущих медиков.
Среди других направлений наибольшее количество квот выделено для специальностей «Радиоэлектронные системы и комплексы», «Эксплуатация железных дорог», «Системы обеспечения движения поездов». Доля целевых мест по ним составит 70%.
Правительство ежегодно определяет, сколько процентов от общего числа бюджетных мест по каждой специальности отводится для целевиков. Они в свою очередь поступают в учебное заведение по направлениям будущих работодателей и учатся бесплатно. После получения диплома выпускник должен отработать не менее трех лет в организации, которая его направила
Расчет доли мест ежегодно осуществляет Минобрнауки России на основании заявок будущих работодателей, субъектов Российской Федерации. При этом при формировании квоты приема на целевое обучение Министерство учитывает и динамику целевого приема в организациях, итоги зачисления предыдущих лет.
Распоряжение от 28 ноября 2020 года №3161-р
#МинобрнаукиРоссии
В новом учебном году наибольшее количество бюджетных мест на целевое обучение в вузах выделят для будущих медиков.
Среди других направлений наибольшее количество квот выделено для специальностей «Радиоэлектронные системы и комплексы», «Эксплуатация железных дорог», «Системы обеспечения движения поездов». Доля целевых мест по ним составит 70%.
Правительство ежегодно определяет, сколько процентов от общего числа бюджетных мест по каждой специальности отводится для целевиков. Они в свою очередь поступают в учебное заведение по направлениям будущих работодателей и учатся бесплатно. После получения диплома выпускник должен отработать не менее трех лет в организации, которая его направила
Расчет доли мест ежегодно осуществляет Минобрнауки России на основании заявок будущих работодателей, субъектов Российской Федерации. При этом при формировании квоты приема на целевое обучение Министерство учитывает и динамику целевого приема в организациях, итоги зачисления предыдущих лет.
Распоряжение от 28 ноября 2020 года №3161-р
#МинобрнаукиРоссии
Forwarded from Авиадиспетчер
5 причин, почему ты потеряешь работу:
1. Лингвист, копирайтер, переводчик — заменяются сервисами в Интернете.
2. 100 профессий исчезнут до конца 2021 года.
3. В производстве 90% работы выполняется машинами.
4. Искусственный интеллект уже делает рекламу лучше маркетологов.
5. Ты еще не подписан на канал Trendwatching, в котором рассказывают, какие профессии скоро исчезнут, а какие появятся.
Trendwatching - до конца 2021 года появятся 186 профессий в 22 отраслях.
#trend_профессии - подскажет профессию будущего на любой вкус!
1. Лингвист, копирайтер, переводчик — заменяются сервисами в Интернете.
2. 100 профессий исчезнут до конца 2021 года.
3. В производстве 90% работы выполняется машинами.
4. Искусственный интеллект уже делает рекламу лучше маркетологов.
5. Ты еще не подписан на канал Trendwatching, в котором рассказывают, какие профессии скоро исчезнут, а какие появятся.
Trendwatching - до конца 2021 года появятся 186 профессий в 22 отраслях.
#trend_профессии - подскажет профессию будущего на любой вкус!
Forwarded from Bullshitjob
Кстати, если кто-то думает, что блогер - профессия будущего, он ошибается https://www.bloomberg.com/news/features/2020-10-29/lil-miquela-lol-s-seraphine-virtual-influencers-make-more-real-money-than-ever
Bloomberg.com
These Influencers Are Computer Generated. But They're Making Real Money.
While Covid locks up human influencers, digital spokespeople are on the rise.
Forwarded from Наиля
К 2025 году половина всех рабочих задач в мире будет выполняться машинами, что может усугубить экономическое неравенство и привести к расслоению общества, предупреждают аналитики. Процесс автоматизации труда ускорила пандемия: компании по всему миру стремятся сократить расходы и внедрить новые методы работы.
Действительно ли миру угрожает «цифровая безработица»? Противники роботизации опасаются, что в будущем реальная работа останется только у «цифровой элиты», а остальное население планеты будет бессмысленно проживать свою жизнь на пособиях. В таких сферах, как обрабатывающие производства, транспорт и логистика, рабочие процессы уже максимально автоматизированы, а один суперкомпьютер IBM Watson при постановке диагноза может заменять врачебные консилиумы. Сторонники цифровизации не видят в этом угрозы — благодаря новым технологиям в мире появилось множество новых профессий, от программистов до блогеров. И проблема решается с помощью обучения.
Россия пока отстает от стран-лидеров по темпам цифровизации. Если в среднем в развитых странах на 10 тысяч работников приходится 75–80 роботов, то у нас только 3–4. Из-за невысокой стоимости рабочей силы российским компаниям выгоднее нанимать людей — дешевле заплатить курьеру, чем установить постамат для выдачи товара. Но, несмотря на это, уже к 2030 году из-за автоматизации в России будут неактуальны компетенции 45,5% нынешних работников. И для каждого второго работающего россиянина это повод задуматься о востребованности собственной профессии.
Действительно ли миру угрожает «цифровая безработица»? Противники роботизации опасаются, что в будущем реальная работа останется только у «цифровой элиты», а остальное население планеты будет бессмысленно проживать свою жизнь на пособиях. В таких сферах, как обрабатывающие производства, транспорт и логистика, рабочие процессы уже максимально автоматизированы, а один суперкомпьютер IBM Watson при постановке диагноза может заменять врачебные консилиумы. Сторонники цифровизации не видят в этом угрозы — благодаря новым технологиям в мире появилось множество новых профессий, от программистов до блогеров. И проблема решается с помощью обучения.
Россия пока отстает от стран-лидеров по темпам цифровизации. Если в среднем в развитых странах на 10 тысяч работников приходится 75–80 роботов, то у нас только 3–4. Из-за невысокой стоимости рабочей силы российским компаниям выгоднее нанимать людей — дешевле заплатить курьеру, чем установить постамат для выдачи товара. Но, несмотря на это, уже к 2030 году из-за автоматизации в России будут неактуальны компетенции 45,5% нынешних работников. И для каждого второго работающего россиянина это повод задуматься о востребованности собственной профессии.
Forwarded from Тот самый КОЗЛОВ
Профессии, связанные с ЖКХ, это будущее. В первую очередь для тех, кто эти профессии выбирает. Сколько сейчас менеджеров по продажам? Юристов? Экономистов? Сколько кандидатов на одно место? Так вот, в сфере жилищно-коммунального хозяйства потребность в кадрах есть всегда, а уровень зарплат может конкурировать со многими отраслями. Убедитесь в этом сами. Кроме этого, новый город требует новых знаний и решений, теперь ЖКХ — это технологичная сфера, которая очень нуждается в свежих силах и кадрах.
YouTube
Перспективные профессии 2020 года: сфера ЖКХ
Профессии, связанные с ЖКХ, это будущее. В первую очередь для тех, кто эти профессии выбирает. Сколько сейчас менеджеров по продажам? Юристов? Экономистов? С...
Forwarded from Рука рынка
Высшая школа экономики на платформе для поиска актуальных вакансий Сareerspace запустила полезный проект, который поможет абитуриентам и студентам с выбором профессии и программы обучения.
Новый раздел с привязкой к соответствующим образовательным программам ВШЭ показывает профессии, в которых пригодятся полученные при обучении знания, прогнозирует карьерный трек, уровень доходов и дает примеры конкретных профессиональных задач. На вопрос "Кем вы хотите стать, когда вырастете?" многие затрудняются найти ответ и к средним годам, а для мобильного молодого поколения выбор подходящей программы обучения становится определяющим на несколько лет вперед. Именно поэтому полезно иметь перед глазами конкретный план действия с понятными требованиями и прогнозируемым результатом.
К выбору будущей профессии нужно подходить обстоятельно, иначе придется годами зубрить неинтересные предметы, чтобы потом делать неинтересную работу. От всех ошибок новый проект Вышки вас, конечно, не убережет, но поможет выбрать подходящую программу обучения или скорректировать существующую под интересную вам профессию.
Новый раздел с привязкой к соответствующим образовательным программам ВШЭ показывает профессии, в которых пригодятся полученные при обучении знания, прогнозирует карьерный трек, уровень доходов и дает примеры конкретных профессиональных задач. На вопрос "Кем вы хотите стать, когда вырастете?" многие затрудняются найти ответ и к средним годам, а для мобильного молодого поколения выбор подходящей программы обучения становится определяющим на несколько лет вперед. Именно поэтому полезно иметь перед глазами конкретный план действия с понятными требованиями и прогнозируемым результатом.
К выбору будущей профессии нужно подходить обстоятельно, иначе придется годами зубрить неинтересные предметы, чтобы потом делать неинтересную работу. От всех ошибок новый проект Вышки вас, конечно, не убережет, но поможет выбрать подходящую программу обучения или скорректировать существующую под интересную вам профессию.
Forwarded from Deleted Account
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
Профессия аналитика
Автор: Халикова Эльвира Анваровна - руководитель школы научного развития и студенческого научного общества Института нефтегазового бизнеса Уфимского государственного нефтяного технического университета, доцент, к.э.н., Россия, г. Уфа
Важнейший перспективный ресурс в современном мире – это информация. Объемы информации в мире ежегодно увеличиваются в геометрической прогрессией. Это в свою очередь влечет за собой развитие информационных технологий – технологий по сбору, обработке, хранению и анализу данных, что оказывает все большее влияние на трансформацию труда и появления новых профессий, таких как специалист по анализу данных, специалист по искусственному интеллекту, специалист в области big date.
Главная компетенция будущего – это имение работать с информацией.
Главная профессия будущего – это профессия аналитика, специалиста по работе с информацией, а именно с большим объемом информации, умеющий из разных источников выбирать достоверную информацию, умеющий ее обрабатывать и систематизировать, и на ее основе проводить аналитические исследования и строить достоверные прогнозы.
Любая ассоциация со словом будущее. Это цифровизация, big data, аналитика.
Обучающие материалы:
Бизнес-планирование: от теории к практике: учеб. пособие / Л.И. Ванчухина, Т.Б. Лейберт, Э.А. Халикова. − 2-е изд., испр. и перераб. – Уфа: Изд-во УГНТУ, 2016. –305 с.
Практико-ориентированный анализ финансового состояния: учеб. пособие / Л.И. Ванчухина, Т.Б. Лейберт, Э.А. Халикова. – Уфа: Изд-во УГНТУ, 2017. – 196 с.
Обучающие материалы можно найти на сайте elibrary.ru
#институтнаучныхкоммуникаций #телеграмм-конференция #будущиепрофессии #цифроваяэкономика #наука #аналитик #BIGDATA
Автор: Халикова Эльвира Анваровна - руководитель школы научного развития и студенческого научного общества Института нефтегазового бизнеса Уфимского государственного нефтяного технического университета, доцент, к.э.н., Россия, г. Уфа
Важнейший перспективный ресурс в современном мире – это информация. Объемы информации в мире ежегодно увеличиваются в геометрической прогрессией. Это в свою очередь влечет за собой развитие информационных технологий – технологий по сбору, обработке, хранению и анализу данных, что оказывает все большее влияние на трансформацию труда и появления новых профессий, таких как специалист по анализу данных, специалист по искусственному интеллекту, специалист в области big date.
Главная компетенция будущего – это имение работать с информацией.
Главная профессия будущего – это профессия аналитика, специалиста по работе с информацией, а именно с большим объемом информации, умеющий из разных источников выбирать достоверную информацию, умеющий ее обрабатывать и систематизировать, и на ее основе проводить аналитические исследования и строить достоверные прогнозы.
Любая ассоциация со словом будущее. Это цифровизация, big data, аналитика.
Обучающие материалы:
Бизнес-планирование: от теории к практике: учеб. пособие / Л.И. Ванчухина, Т.Б. Лейберт, Э.А. Халикова. − 2-е изд., испр. и перераб. – Уфа: Изд-во УГНТУ, 2016. –305 с.
Практико-ориентированный анализ финансового состояния: учеб. пособие / Л.И. Ванчухина, Т.Б. Лейберт, Э.А. Халикова. – Уфа: Изд-во УГНТУ, 2017. – 196 с.
Обучающие материалы можно найти на сайте elibrary.ru
#институтнаучныхкоммуникаций #телеграмм-конференция #будущиепрофессии #цифроваяэкономика #наука #аналитик #BIGDATA
Профессия: экономист будущего
Автор: Лейберт Татьяна Борисовна - директор Института нефтегазового бизнеса Уфимского государственного нефтяного технического университета, профессор, д.э.н., заслуженный деятель науки Республики Башкортостан, Россия, г. Уфа
В фокусе цифровой трансформации бизнеса одним из главных факторов дальнейшего его развития должна стать интеллектуальная составляющая. Вариативность, надежность и скорость принятия решений, влияют как на успешную реализацию стратегии, так и на результативность бизнеса. Цифровизация позволяет лишь избавиться от операционной, рутинной волокиты, упростив внутренние бизнес-процессы и высвободив время специалиста для более интеллектуального труда, способного генерировать новые знания и идеи, создавать инновации и оказывать влияние на капитализацию компании.
Главные требования, предъявляемые к экономисту будущего – это наличие сильных профессиональных компетенций и сильных софт-компетенций, включая стратегическое и аналитическое мышление, навыки управления данными в цифровой среде, наличие эмоционального интеллекта, умение выстраивать коммуникации, решать сложные аналитические и управленческие задачи.
Исходя из вышесказанного, главные компетенции экономиста будущего – это кросс-функциональные компетенции, основанные на интеграции так называемых технических профессиональных, социальных и цифровых компетенций специалиста.
Главная профессия будущего – экономист, владеющий цифровыми технологиями.
Любая ассоциация со словом «Будущее»: цифровая экономика
Обучающие материалы:
Бизнес-планирование: от теории к практике: учеб. пособие / Л.И. Ванчухина, Т.Б. Лейберт, Э.А. Халикова. − 2-е изд., испр. и перераб. – Уфа: Изд-во УГНТУ, 2016. –305 с.
Практико-ориентированный анализ финансового состояния: учеб. пособие / Л.И. Ванчухина, Т.Б. Лейберт, Э.А. Халикова. – Уфа: Изд-во УГНТУ, 2017. – 196 с.
Обучающие материалы можно найти на сайте elibrary.ru
#институтнаучныхкоммуникаций #телеграмм-конференция #будущиепрофессии #цифроваяэкономика #наука #экономистбудущего #инновации
Автор: Лейберт Татьяна Борисовна - директор Института нефтегазового бизнеса Уфимского государственного нефтяного технического университета, профессор, д.э.н., заслуженный деятель науки Республики Башкортостан, Россия, г. Уфа
В фокусе цифровой трансформации бизнеса одним из главных факторов дальнейшего его развития должна стать интеллектуальная составляющая. Вариативность, надежность и скорость принятия решений, влияют как на успешную реализацию стратегии, так и на результативность бизнеса. Цифровизация позволяет лишь избавиться от операционной, рутинной волокиты, упростив внутренние бизнес-процессы и высвободив время специалиста для более интеллектуального труда, способного генерировать новые знания и идеи, создавать инновации и оказывать влияние на капитализацию компании.
Главные требования, предъявляемые к экономисту будущего – это наличие сильных профессиональных компетенций и сильных софт-компетенций, включая стратегическое и аналитическое мышление, навыки управления данными в цифровой среде, наличие эмоционального интеллекта, умение выстраивать коммуникации, решать сложные аналитические и управленческие задачи.
Исходя из вышесказанного, главные компетенции экономиста будущего – это кросс-функциональные компетенции, основанные на интеграции так называемых технических профессиональных, социальных и цифровых компетенций специалиста.
Главная профессия будущего – экономист, владеющий цифровыми технологиями.
Любая ассоциация со словом «Будущее»: цифровая экономика
Обучающие материалы:
Бизнес-планирование: от теории к практике: учеб. пособие / Л.И. Ванчухина, Т.Б. Лейберт, Э.А. Халикова. − 2-е изд., испр. и перераб. – Уфа: Изд-во УГНТУ, 2016. –305 с.
Практико-ориентированный анализ финансового состояния: учеб. пособие / Л.И. Ванчухина, Т.Б. Лейберт, Э.А. Халикова. – Уфа: Изд-во УГНТУ, 2017. – 196 с.
Обучающие материалы можно найти на сайте elibrary.ru
#институтнаучныхкоммуникаций #телеграмм-конференция #будущиепрофессии #цифроваяэкономика #наука #экономистбудущего #инновации
Forwarded from Anastasia Созинова
Большие данные в статистике не являются стратегической ценностью.
Созинова Анастасия Андреевна, к.э.н., доцент, заместитель Директора Института экономики и менеджмента Вятского государственного университета, aa_sozinova@vyatsu.ru
Цифровая экономика и развитие ее технологий привело к тому, что население всего мира генерирует огромные объёмы данных своими девайсами и гаджетами.
С того момента, как Герман Греф в 2016 г. на «Встрече лидеров» сказал, что «данные – это новая нефть» (https://aftershock.news/?q=node/397438&full), большие данные стали необходимым элементом всех процессов. Поэтому состязание по накоплению больших данных идет как на государственном уровне, так и на уровне бизнес структур. При этом большие данные генерируются вне официальной статистики и они не является систематизированными, что вносит хаос в реальность, которая гораздо сложнее самых сложных математических формул.
Большие данные удваиваются каждые 3,5 часа. И уже сейчас, есть объективная проблема в вычислительных мощностях, необходимых для их обработки. И очень скоро, как указано https://www.economist.com/technology-quarterly/2020/06/11/the-cost-of-training-machines-is-becoming-a-problem, мир столкнется с нехваткой мощностей по обработке и хранению больших данных.
Теме объема больших данных посвящен отчет Центра безопасности прорывных технологий (CSET) при Университете Джорджтауна «Messier than Oil: Assessing Data Advantage in Military AI» (https://cset.georgetown.edu/research/messier-than-oil-assessing-data-advantage-in-military-ai/).
Основные выводы отчета следующие:
1 Объемы необработанных данных не дают стратегических преимуществ.
2 Ценность не в количестве данных, а в очищенных и преобразованных данных.
3 Коммерческие данные, хоть и полезны, но мало актуальны для исследований социально-экономического развития и окружающей среды. Данные подбираются под конкретные задачи, а ценность коммерческих данных крайне мала.
4 Научно-обоснованная синтетическая генерация данных, намного ценнее, чем горы данных, сгенерированных населением, звонящим по телефонам и оплачивающим покупки онлайн.
Ключевой вывод: будущее не в больших данных.
#ИНК #институтнаучныхкоммуникаций #телеграмм_конференция #будущие_профессии #цифровая_экономика #ВятГУ #ИЭМ_ВятГУ #большие_данные_в_статистике #стратегическая_ценность
Созинова Анастасия Андреевна, к.э.н., доцент, заместитель Директора Института экономики и менеджмента Вятского государственного университета, aa_sozinova@vyatsu.ru
Цифровая экономика и развитие ее технологий привело к тому, что население всего мира генерирует огромные объёмы данных своими девайсами и гаджетами.
С того момента, как Герман Греф в 2016 г. на «Встрече лидеров» сказал, что «данные – это новая нефть» (https://aftershock.news/?q=node/397438&full), большие данные стали необходимым элементом всех процессов. Поэтому состязание по накоплению больших данных идет как на государственном уровне, так и на уровне бизнес структур. При этом большие данные генерируются вне официальной статистики и они не является систематизированными, что вносит хаос в реальность, которая гораздо сложнее самых сложных математических формул.
Большие данные удваиваются каждые 3,5 часа. И уже сейчас, есть объективная проблема в вычислительных мощностях, необходимых для их обработки. И очень скоро, как указано https://www.economist.com/technology-quarterly/2020/06/11/the-cost-of-training-machines-is-becoming-a-problem, мир столкнется с нехваткой мощностей по обработке и хранению больших данных.
Теме объема больших данных посвящен отчет Центра безопасности прорывных технологий (CSET) при Университете Джорджтауна «Messier than Oil: Assessing Data Advantage in Military AI» (https://cset.georgetown.edu/research/messier-than-oil-assessing-data-advantage-in-military-ai/).
Основные выводы отчета следующие:
1 Объемы необработанных данных не дают стратегических преимуществ.
2 Ценность не в количестве данных, а в очищенных и преобразованных данных.
3 Коммерческие данные, хоть и полезны, но мало актуальны для исследований социально-экономического развития и окружающей среды. Данные подбираются под конкретные задачи, а ценность коммерческих данных крайне мала.
4 Научно-обоснованная синтетическая генерация данных, намного ценнее, чем горы данных, сгенерированных населением, звонящим по телефонам и оплачивающим покупки онлайн.
Ключевой вывод: будущее не в больших данных.
#ИНК #институтнаучныхкоммуникаций #телеграмм_конференция #будущие_профессии #цифровая_экономика #ВятГУ #ИЭМ_ВятГУ #большие_данные_в_статистике #стратегическая_ценность
AfterShock • Каким будет завтра?
Данные — это новая нефть.(Герман Греф) (вилюй)
Длинно, пафосно, но есть смысл прочитать(скоро это будет звучать из каждого утюга). Америка пытается запустить новый драйвер вместо нефти?