#آموزنده


کار جالب دانشکده اقتصاد در ترم اول این بوده که با توجه به ضرورت داشتن دانش درمورد یکی از دروس برای فهم دیگر دروس (درس بهینه‌سازی برای دروس اقتصاد خرد و کلان)، درس پیشنیاز را سه هفته زودتر از دیگر دروس (در همان کمپ تابستانی ریاضی) شروع کرده.

به این ترتیب، پیش از رسیدن به مباحث موردنظر در دروس دیگر، دانشجویان مبانی مطلب را در این درس پیشنیاز می‌اموزند.

این درس زودتر از بقیه دروس تمام خواهدشد.


@kennedy_notes

#growth


جلسه شانزدهم: محدودیت‌های تراز پرداخت‌ها (Balance of payments constraints)


منابع:

اول، فصل ۶ کتاب اقتصاد کلان اقتصادهای باز نوشته Rudiger Dornbusch:

https://www.amazon.com/Economy-Macroeconomics-Rudiger-Dornbusch-1980-11-03/dp/B01FGJYEGA

دوم، یادداشت‌های درسی این دوره در MIT در مورد مدل اقتصاد کلان BBNN:

https://ocw.mit.edu/courses/sloan-school-of-management/15-014-applied-macro-and-international-economics-ii-spring-2016/lecture-notes/
--------------

مطالعه بیشتر:

درمورد تراز پرداخت‌ها:

https://fa.wikipedia.org/wiki/%D8%AA%D8%B1%D8%A7%D8%B2_%D9%BE%D8%B1%D8%AF%D8%A7%D8%AE%D8%AA%E2%80%8C%D9%87%D8%A7

درمورد مدل BBNN:

https://ocw.mit.edu/courses/sloan-school-of-management/15-014-applied-macro-and-international-economics-ii-spring-2016/readings/MIT15_014S16_Chapter8.pdf

پیوند به طرح درس:

https://news.1rj.ru/str/kennedy_notes/1982


@kennedy_notes

#growth


جلسه هفدهم: آسیب‌شناسی تراز پرداخت‌ها در عمل (Diagnosing BoP constraints in practice)


منابع:

اول، مقاله سال ۱۹۹۶ نوشته Barry Eichengreen:

http://faculty.haas.berkeley.edu/arose/congtn.pdf

دوم، مقاله سال ۲۰۱۰ بانک توسعه آسیا درمورد رشد اقتصادی پاکستان و نقش محدودیت تراز پرداخت‌ها در میزان رشد اقتصادی آن کشور:

https://www.adb.org/sites/default/files/publication/28250/economics-wp160.pdf

سوم، مقاله سال ۱۹۹۸ نوشته صندوق جهانی پول درمورد نشانه‌های وقوع بحران ارزی:

https://www.imf.org/external/pubs/ft/staffp/1998/03-98/pdf/kaminsky.pdf
------------

پیوند به طرح درس:

https://news.1rj.ru/str/kennedy_notes/1982



@kennedy_notes

الیور بلانچارد ویراست هشتم کتاب معروف و پرفروش «اقتصاد کلان» خود را پیش از شیوع کرونا تمام کرده و به ناشر (برای انتشار) سپرده بود. اینک فصلی درباره کوید ۱۹ به آن ضافه کرده است که بدون نیاز به خواندن بقیه فصول، مستقل هم می‌توان مطالعه کرد.

#معرفی


از کانال تلگرام زیر:


@jafar_kheirkhahan



@kennedy_notes

لینک ورود به نشست:
http://vclas9.ut.ac.ir/lawpol2

@UTNEWSLINE

#growth


جلسه هجدهم: نوسانات در وضعیت اقتصاد کلان (Macroeconomic volatility)


منابع:

اول، مقاله سال ۲۰۰۰ نوشته Ricardo Caballero درمورد نوسانات اقتصاد کلان در کشورهای آمریکای لاتین (سه مطالعه موردی):

https://www.nber.org/papers/w7782

دوم، مقاله سال ۲۰۰۳ نوشته Ricardo Hausmann درمورد نفرین منابع:

https://www.nber.org/papers/w9424

سوم، مقاله سال ۱۹۹۶ نوشته Ricardo Hausmann درمورد پایدارسازی وضعیت اقتصاد کلان:

https://papers.ssrn.com/sol3/papers.cfm?abstract_id=1815944

چهارم، مقاله سال ۲۰۰۴ نوشته Angeletos Aghion درمورد ارتباط بین نوسانات اقتصاد کلان و رشد اقتصادی:

https://www.nber.org/papers/w11349.pdf

پنجم، مقاله سال ۱۹۹۹ نوشته Ricardo Hausmann درمورد مدیریت نوسانات تراز تجاری کشور:

https://openknowledge.worldbank.org/handle/10986/11495
--------
مطالعه بیشتر:

درمورد نفرین منابع:

https://fa.wikipedia.org/wiki/%D9%86%D9%81%D8%B1%DB%8C%D9%86_%D9%85%D9%86%D8%A7%D8%A8%D8%B9

پیوند به طرح درس:


https://news.1rj.ru/str/kennedy_notes/1982


@kennedy_notes

#معرفی


ثبت نام در سمینارهای هفتگی در موضوع توسعه:

https://vdevecon.wixsite.com/website

سمینار اول که امشب به وقت ایران برگزار می‌شود، با حضور Abhijit Banerjee خواهدبود.


@kennedy_notes

#growth


جلسه نوزدهم: سیاست مالی (همسو با چرخه‌ تجاری یا Pro-cyclicality)


منابع:

اول، مقاله سال ۱۹۷۹ نوشته Robert Barro درمورد عوامل تعیین کننده بدهی بخش عمومی:

https://dash.harvard.edu/handle/1/3451400

دوم، مقاله سال ۲۰۰۲ نوشته Barry Eichengreen:

https://repository.graduateinstitute.ch/record/286974/files/hausmann2002.pdf

سوم، مقاله سال ۱۹۹۶ نوشته Ricardo Hausmann درمورد سیاست مالی در آمریکای لاتین:

https://publications.iadb.org/en/publication/11943/managing-fiscal-policy-latin-america-and-caribbean-volatility-procyclicality-and

چهارم، مقاله با مشخصات زیر:

Velasco, Andrés and Camila Rodríguez. “El Salvador: Fiscal Performance, Prospects and Policy” (2003).

پنجم، مقاله سال ۲۰۰۰ نوشته Ernesto Talvi درمورد تغییر پایه مالیاتی و سیاست مالی همسو با چرخه تجاری:

https://www.sciencedirect.com/science/article/abs/pii/S030438780500043X

ششم، مقاله سال ۲۰۰۳ نوشته Barry Eichengreen:

https://www.nber.org/papers/w10036
-----------
مطالعه بیشتر:

درمورد متغیرهای همسو و خلاف جهت چرخه تجاری:

https://en.wikipedia.org/wiki/Procyclical_and_countercyclical_variables

پیوند به طرح درس:

https://news.1rj.ru/str/kennedy_notes/1982


@kennedy_notes

مدتی پیش، درگیر جابجایی به کشورِ دیگری در اروپا بودم. عدم آشنایی با قوانین و شرایط ِکشورِ جدید، هزینه های مالی و زمانی زیادی برای من داشت.

این اتفاق، من رو به این فکر انداخت که شاید نگارشِ یک فایلِ مختصر که شامل نکته ها و ترفندهایِ زندگیِ دانشجویی در انگلستان باشه، میتونه به افراد تازه وارد و دانشجویانی که قصد سفر به این کشور رو دارن کمک کنه.

با کمک دوستان عزیزم، به خصوص ماهد آبروشن و پیمان زینتی این فایل آماده شد.

ممنون میشم اگر کمک کنید تا این فایل به دست افرادی برسه که میتونه براشون مفید باشه.

لینک ورود:
http://vroom.um.ac.ir/iscm

@UTNEWSLINE

#ایده


ابتدا درمورد آسیب‌شناسی آموزش عالی کشور مطالعه کرده و سپس در جلسه فوق شرکت کنید.

دو منبع پیشنهادی:

مقاله سال ۱۳۹۴ سجاد فتاحی و دیگران:

http://apathtoliberation.blog.ir/1394/07/30/post27

مقاله سال ۱۳۷۸ جلال حجازی دهاقانی:

http://ijee.ias.ac.ir/article_2363.html



@kennedy_notes

#growth


جلسه بیستم: سیاست مالی (نهادهای بودجه‌ای- Budget institutions)
منابع:

اول، مقاله سال ۱۹۹۶ نوشته Albeto Alesina درمورد کسری بودجه و نهادهای درگیر در آن:

https://econpapers.repec.org/paper/nbrnberwo/5556.htm

دوم، مقاله سال ۱۹۹۶ نوشته Alberto Alesina درمورد عملکرد دولت‌ها در کشورهای آمریکای لاتین در بخش بودجه:

https://www.nber.org/papers/w5586

سوم، مقاله سال ۱۹۹۸ نوشته Kiichiro Fukusaku درمورد نهادهای مالی در کشورهای دارای دموکراسی:

https://www.oecd-ilibrary.org/development/democracy-decentralisation-and-deficits-in-latin-america_9789264162501-en

چهارم، این گزارش درمورد وضعیت کشورهای آمریکای لاتین بعد از اصلاحات اقتصادی و اجتماعی (متاسفانه شماره صفحه ذکر نشده‌است):

https://www.amazon.com/Latin-America-after-Decade-Reforms/dp/1886938229
----------
مطالعه بیشتر:

درمورد نهادهای بخش بودجه کشور:

https://link.springer.com/content/pdf/10.1007%2F978-1-4614-7883-6_517-1.pdf

پیوند به طرح درس:

https://news.1rj.ru/str/kennedy_notes/1982


@kennedy_notes

📣 چگونه اعدام در جهان کمتر شد؟

➕ اعدام، تاریخی طولانی دارد؛ از آن موقع که مردم به صلیب کشیده می‌شدند تا امروز که مجرم روی صندلی برقی می‌نشیند یا... یک‌هو چهارپایه را از زیر پای‌اش می‌کشند، دولت‌ها از هر سبک و ساختاری، هزاران‌سال است که حکم اعدام صادر و اجرا می‌کنند.

➕۱۵۰سال پیش کم‌کم این فکر در سر دولت‌ها و ملت‌ها افتاده: «اعدام، اصلاح نمی‌کند، انتقام می‌گیرد اما بهبود نمی‌بخشد، و بستن درهای بخشش است. مجازاتی که امید را در قلب محکومان خاموش می‌کند...»

➕می‌دانید الان اعدام در چه کشورهایی اجرا می‌شود؟ در بسیاری کشورها به‌هر دلیلی، سال‌ها اعدام اجرا نشده و ۱۰۵کشور یا ۵۴درصد کل کشورها اعدام را برای هرگونه جرمی لغو کرده‌اند. اما چه‌گونه؟

➕جنبش‌های لغو مجازات اعدام در اولین کشورها زمانی به نتیجه رسیدند که حقوقدانان با بررسی پرونده‌ اعدامی‌ها، شواهدی رو کردند که نشان می‌داد، متهم نباید به اعدام محکوم می‌شده...

➕ #عاطفه_مرادی در این گزارش، تاریخ و آماری از اوضاع مجازات اعدام در کشورها و قاره‌های مختلف جهان به‌دست می‌دهد و از این نکته نوشته که راه جنبش‌های ضداعدام در جهان از کجاها آغاز شده و به چه نتیجه‌ای رسیده.

@roozArooz_media
#مطبوعات

⚡️برای خوندن متن کامل این گزارش‌ در موبایل‌تان رو دکمه INSTANT VIEW بزنید👇
https://bit.ly/3mrup9Y

#ایده
#data


به نظرم این شیوه سیاست‌گذاری براساس داده تجارب قبلی، برایمان جای یادگیری دارد.

اتخاذ این رویکرد نیازمند جمع‌اوری داده، تحلیل و عرضه نتایج آن خواهدبود.
-------
درخواست:

اگر در این رابطه بانک داده حقوقی می‌شناسید، اطلاع‌ دهید تا به بقیه خبر دهیم.


@kennedy_notes

#growth


جلسه بیست‌و‌یکم: نمونه شماره ۱ آسیب‌شناسی رشد اقتصادی


منبع:

آسیب‌شناسی رشد اقتصادی کشور سریلانکا:

https://srilanka.growthlab.cid.harvard.edu/publications/sri-lanka-growth-diagnostic
-----------
پیوند به طرح درس:

https://news.1rj.ru/str/kennedy_notes/1982



@kennedy_notes

#growth


جلسه بیست‌و‌دوم (پایانی): نمونه شماره ۲ آسیب‌شناسی رشد اقتصادی


منبع:

اول، آسیب‌شناسی رشد استان Baja California در کشور مکزیک:

https://growthlab.cid.harvard.edu/publications/geography/baja-california

دوم، آسیب‌شناسی رشد شهر Hermosilo در کشور مکزیک:

https://growthlab.cid.harvard.edu/files/hermosillo_economic_analysis_cidrfwp96.pdf


سوم، مقاله سال ۲۰۰۶ نوشته Avinash Dixit درمورد ارزیابی نسخه‌های موفقیت کشورها در حوزه توسعه:

https://papers.ssrn.com/sol3/papers.cfm?abstract_id=922985

-----------
پیوند به طرح درس:


https://news.1rj.ru/str/kennedy_notes/1982



@kennedy_notes

#growth


خلاصه درس استراتژی توسعه اقتصادی

ارائه شده در ترم پاییز سال ۲۰۱۹


@kennedy_notes

#tradelaw


خلاصه درس حقوق تجارت

ارائه شده در ترم پاییز سال ۲۰۱۹


@trade_notes

سکوت.

#معرفی
#corruption1


فساد: یافتن و اصلاح آن


این درس در پی پاسخ به سوالات زیر است:

- آیا در سال های اخیر، میزان فساد در کشورهای مختلف روندی رو به افزایش داشته‌است؟

- آیا کشورهای دارای فساد بالا دارای ویژگی‌هایی مشترک قابل شناسایی و درمان هستند؟


این درس ۳ واحدی، در ترم بهار سال ۲۰۲۰ در دانشکده حکمرانی ارایه شده‌است. شرکت در کلاس پیش‌نیاز خاصی ندارد. نحوه ارزیابی درس: شرکت فعال در کلاس (۲۵ درصد نمره)، دو مقاله ۶ صفحه‌ای (در جمع ۲۵ درصد نمره) و مقاله پایانی ۱۲ صفحه‌ای (۵۰ درصد نمره).

کتاب مرجع درس، کتاب زیر نوشته Ray Fisman است:

https://www.amazon.com/Corruption-What-Everyone-Needs-Know%C2%AE/dp/019046397X



@kennedy_notes