روزنوشت – Telegram
روزنوشت
2.98K subscribers
540 photos
77 videos
288 files
3.48K links
یادداشت‌هایی درمورد توسعه بر اساس دروس دانشکده حکمرانی دانشگاه هاروارد

ابتدای کانال:

https://news.1rj.ru/str/kennedy_notes/3

ارتباط با ادمین:

kennedynotes1@gmail.com
Download Telegram
#اقتصادـتوسعه


مقاله Sarah Baird در مورد اثر بلندمدت سرمایه‌گذاری در حوزه سلامت کودکان بر اشتغال و تحصیل در بزرگسالی:

https://www.nber.org/papers/w21428.pdf
#اقتصادـتوسعه


مقاله Maitreesh Ghatak‌ در مورد مرور نظریه‌های موجود در مورد تله فقر و سیاست‌های فقرزدایی:

http://econ.lse.ac.uk/staff/mghatak/WBERPovTrap.pdf
#اقتصادـتوسعه


مقاله Esther Duflo در مورد اثر استخدام ناظرین بر تولید آلاینده‌ها توسط کارخانه‌ها بر اجرای قوانین کنترل آلایندگی در کارخانه‌ها:

https://economics.mit.edu/files/10713
کمک هزینه #فرصت_مطالعاتی موسسه «حامی علوم انسانی»

🔹ويژه دانشجويان دكتراي رشته هاي علوم انساني

🔹تا سقف 10,000$

🔺آخرين فرصت ارسال مدارك: ١٥آبان ٩٧

www.haamee.org/visiting_scholar

@haameeorg
موسسه حامی علوم انسانی
کمک هزینه #فرصت_مطالعاتی موسسه «حامی علوم انسانی» 🔹ويژه دانشجويان دكتراي رشته هاي علوم انساني 🔹تا سقف 10,000$ 🔺آخرين فرصت ارسال مدارك: ١٥آبان ٩٧ www.haamee.org/visiting_scholar @haameeorg
#معرفی


موسسه حامی علوم انسانی به افرادی که از دانشگاه های خارج از کشور در یکی از رشته های زیرگروه علوم انسانی پذیرش گرفته اند, کمک هزینه تحصیلی اعطا می کنه.
جهت اقدام برای بهره مندی از خدمات این موسسه, به وبسایت آن مراجعه کنید.
#روش‌هایـعددی

* ماژول شماره ۷: متغیرهای ساختگی (Dummy Variables)

* فیلم شماره ۲: ایراد متداول دانشجویان در کار با متغیرهای ساختگی

https://youtu.be/Ls88o3Ig8k8
#روش‌هایـعددی

* ماژول شماره ۷: متغیرهای ساختگی (Dummy Variables)

* فیلم شماره ۳: تفسیر ضریب متغبرهای ساختگی هنگام حضور دیگر متغیرها در مدل

https://youtu.be/Or6rmhn0vvc
#روش‌هایـعددی


مبانی طراحی سیاست‌های شاهدمحور (Evidence-based policies):

http://coalition4evidence.org/wordpress/wp-content/uploads/Checklist-For-Reviewing-a-RCT-Jan10.pdf
Forwarded from روزنوشت
#اقتصادـتوسعه


مقاله Lory Beaman در مورد اثر مشاهده یک مدیر خانم بر مدل ذهنی افراد در مورد جنسیت مدیران:

https://economics.mit.edu/files/3122
Forwarded from روزنوشت
روزنوشت
#اقتصادـتوسعه مقاله Aart Kraay در مورد تله فقر: https://pubs.aeaweb.org/doi/pdf/10.1257/jep.28.3.127
این مقاله با اشاره به عدم وجود شواهد از بروز سیستمی پدیده تله فقر در کشورها،تمام مقالات موجود در مورد وجود تله فقر, به استثنای رویکرد اقتصاد رفتاری را به چالش می‌کشد. ادعای نویسندگان آن است که تله فقر یک استثنا است و نه یک قاعده.
#آموزنده


امروز انتخابات میان دوره ای خانه نمایندگان در جریانه.

اتفاق جالبی که این جا میوفته اینه که دانشگاه بستر رو برای دنبال کردن اخبار انتخابات آماده می کنه. فقط افرادی که کارت دانشجویی دارن (یا به نحوی با دانشگاه مرتبط اند) می تونن در برنامه دست جمعی دانشگاه شرکت کنن.

به صورت همزمان, اساتید آمار و اقتصادسنجی حدود 50 نفر از دانشجویان رو جمع کردن تا در کنار هم روند اعلام نتایج انتخابات و تغییر در نتایج نظرسنجی ها رو دنبال می کنن و ""در عمل" مهارت های تحلیل داده آموزش داده شده رو تمرین می کنن.


به نظرم این تجربه چندین یادگیری برای ما می تونه داشته باشه:

اول, رویکرد دانشگاه برای فراهم کردن شرایط برای دنبال کردن انتخابات به صورت دسته جمعی

دوم, تلاش اساتید برای آموزش عملی مفاهیم درسی در بهره برداری حداکثری از هر موقعیت پیش آمده


در ادامه, چند عکس از امشب می فرستم.
#آموزنده


چند روز پیش به یکی از مسوولین آموزشی دانشگاه ایمیل زدم تا مشورت کنم که به نظرش خوبه که در ترم دیگه دستیار اموزشی یک درس بشم، یا نه. در جواب، به جای این که بهم بگه چه کار کن یا نکن، بهم گفت که:


اول، ببین چقدر در هفته وقت اضافه داری و ببین آیا می تونی برای مسوولیت جدیدی که قبول می کنی، وقت بذاری؟

دوم، ببین که با قبول این مسوولیت، چه چیزهایی رو از دست میدی؟ مثلاً اگر دستیار آموزشی شی، احتمالاً نتونی خودت کلاس‌های دستیارهای آموزشی درس‌های خودت رو شرکت کنی.


جوابش رو که خوندم، فکر کردم که با این دو شاخص، می‌تونم کیفیت تصمیم‌گیری‌هام رو در دیگر بخش های زندگیم بیشتر کنم.

نکته: ایشون می‌تونست خیلی ساده فقط سوالم رو جواب بده. ولی «به جای این که بهم ماهی بده، بهم ماهی‌گیری یاد داد:.


درخواست: پیش از پاسخ به سوالات روزمره افرادی که با آن‌ها تعامل داریم، ابتدا فکر کنیم که «چطور پاسخ دهم تا ماهی‌گیری یادبگیرد» و سپس پاسخ دهیم.
#معرفی


مرکز پژوهشی «سیاست‌گذاری شواهدمحور» دانشکده، برای شرکت در دوره‌های آموزشی غیرحضوری خود در ترم بهار پیش ثبت‌نام می‌کنه.

لینک ثبت‌نام: https://harvard.us19.list-manage.com/subscribe?u=3ea206e388296eb8c45722e24&id=9f8c277e08


معرفی مرکز: https://epod.cid.harvard.edu/
#معرفی


لیست پژوهشکده‌های مدرسه کندی:
https://www.hks.harvard.edu/centers-initiatives


با عضویت در خبرنامه هر یک، می تونید در جریان جدیدترین گزارش‌ها، اعلانیه‌های ثبت‌نام در دوره‌های غیرحضوری و یا وبینارها قرار بگیرید.


لطفاً این مطلب رو با دوستانتون به اشتراک بذارید.
روزنوشت pinned «#معرفی لیست پژوهشکده‌های مدرسه کندی: https://www.hks.harvard.edu/centers-initiatives با عضویت در خبرنامه هر یک، می تونید در جریان جدیدترین گزارش‌ها، اعلانیه‌های ثبت‌نام در دوره‌های غیرحضوری و یا وبینارها قرار بگیرید. لطفاً این مطلب رو با دوستانتون به…»
#روش‌هایـعددی


مقاله Matthew Johnson در مورد کاربرد روش‌های آماری در افزایش بازدهی بازدیدهای محلی کارشناسان ایمنی صنعتی بنگاه‌های صنعتی (نمونه آمریکا):

https://appam.confex.com/appam/2017/webprogram/Paper23290.html
Escaping-the-fragility-trap.pdf
2.3 MB
#مطالعه_case



گزارش مرکز توسعه بین الملل در مورد گریز از بند شکنندگی (fragility trap)