روزنوشت – Telegram
روزنوشت
3K subscribers
531 photos
77 videos
288 files
3.47K links
یادداشت‌هایی درمورد توسعه بر اساس دروس دانشکده حکمرانی دانشگاه هاروارد

ابتدای کانال:

https://news.1rj.ru/str/kennedy_notes/3

ارتباط با ادمین:

kennedynotes1@gmail.com
Download Telegram
Forwarded from چرتکه
با سلام
در #چرتکه تلاش خواهد شد تا با استفاده از کلیپ‌های آموزشی و مثال‌های تاریخی و با بیانی طنز، مفاهیم اقتصادی تبیین گردد.
در ابتدا برای آشنایی بیشتر شما عزیزان با روند کار، یکی از مجموعه‌های پیچیده‌تر خود را ارائه می‌کنیم. داستان شرکت دریای جنوب، مجموعه‌ای است که از آن برای بررسی اهمیت بودجه و نهادهای مالی در طی ۵ هفته آتی استفاده خواهیم نمود.
امیدواریم که از مطالب ارائه شده لذت ببرید و با ما در مسیر علم اقتصاد همراه شوید.
https://news.1rj.ru/str/chortkeh_media
#inequality


جلسه یازدهم:‌ مسائل سیاسی پیرامون نابرابری- نفوذ نخبگان، رسانه‌های جمعی و پول در سیاست

(The Politics of Inequality- Elite Influence, Mass Media and Money in Politics)


منابع:

اول، مقاله سال ۲۰۱۳ نوشته Adam Bonica درمورد این که چرا دموکراسی نتوانسته از سرعت افزایش نابرابری در جوامع بکاهد:

https://pubs.aeaweb.org/doi/pdfplus/10.1257/jep.27.3.103

دوم، مقاله سال ۲۰۱۷ نوشته Gregory Martin درمورد سوگیری اخبار رسانه‌ها:

https://pubs.aeaweb.org/doi/pdfplus/10.1257/aer.20160812

سوم، مقاله سال ۲۰۱۶ نوشته Theda Skocpol:

https://terrain.gov.harvard.edu/files/terrain/files/the-koch-network-and-republican-party-extremism.pop-sept2016.pdf

و این وبسایت مرتبط:

https://terrain.gov.harvard.edu/

چهارم، یادداشت سال ۲۰۱۸ نوشته Eduardo Porter در نیویورک تایمز درمورد داستان‌های نادرستی که رسانه‌ها درمورد مهاجران تولید و منتشر می‌کنند:

https://www.nytimes.com/interactive/2018/06/20/business/economy/immigration-economic-impact.html

و مقاله مرتبط Stefanie Stantcheva:

https://www.nber.org/system/files/working_papers/w24733/w24733.pdf
----

پیوند به طرح درس:

https://news.1rj.ru/str/kennedy_notes/2310


@kennedy_notes
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
🖥 می‌توان با فساد مبارزه کرد! / تجربه پورتال شفافیت بودجه کشور برزیل

🇧🇷 کشور برزیل در دهه اول قرن ۲۱، هزینه زیادی را بابت فساد مالی موجود در دولت پرداخت کرد.

🔸در سال ۲۰۱۴، پورتال شفافیت بودجه برزیل راه‌اندازی شد و هزینه‌های دولت، قراردادها، مناقصات دولتی، حقوق کارمندان دولت و سفرهای خارجی آن‌ها، به صورت شفاف روی این پورتال قرار گرفت.

🔸دولت حتی میزان و محل هزینه‌های برگزاری جام جهانی فوتبال ۲۰۱۴ و المپیک ۲۰۱۶ را نیز به صورت شفاف روی این پورتال قرار داد.

🔸راه‌اندازی این پورتال، نقطه عطفی در مبارزه با فساد کشور برزیل بود و پورتال شفافیت بودجه این کشور در حال حاضر هر ماه بیش از ۹۰۰هزار نفر بازدید کننده دارد!

🔗 پورتال شفافیت بودجه برزیل:
www.transparencia.org.br

🌐 Tp4.ir
🆔 @Tp4_ir
#development


جلسه شانزدهم- بخش اول: زمین: ارتباط بین تخصیص نادرست، بهره‌وری زمین و اثر سیاست‌ها بر آن‌ها

(Land: Misallocation, Productivity and Policy)


منابع:


اول،‌ مقاله سال ۲۰۱۴ نوشته Tasso Adamopoulos درمورد نقش تفاوت اندازه زمین‌های کشاورزی بین کشورهای مختلف در تفاوت در بهره‌وری آن‌ها:

https://www.aeaweb.org/articles?id=10.1257/aer.104.6.1667

دوم، مقاله سال ۲۰۰۲ نوشته Abhijit Banerjee درمورد اثر اصلاح قوانین اجاره زمین بر تغییر بهره‌وری کشاورزی:

https://www.journals.uchicago.edu/doi/abs/10.1086/338744?journalCode=jpe

سوم، مقاله سال ۲۰۱۶ نوشته Timothy Besleyدرمورد آثار بلندمدت تنظیم مقررات مربوط به زمین‌های کشاورزی و ارتباط بین مالک و مستاجر:

https://wcfia.harvard.edu/files/wcfia/files/the_long_run_impacts_of_land_regulation_0.pdf

چهارم، مقاله سال ۱۹۹۵ نوشته Timothy Besley درمورد رابطه بین حقوق مالکیت و انگیزه برای سرمایه‌گذاری:

https://rpds.princeton.edu/sites/rpds/files/media/besley_property_rights_and_investment_incentives_jpe1995.pdf

پنجم، مقاله سال ۲۰۲۰ نوشته Diego Restuccia Chaoran Chen درمورد اثر بازار برای زمین بر تخصیص منابع و بهره‌وری در بخش کشاورزی:

https://www.nber.org/papers/w24034
----------
متاسفانه با مقاله‌ای در مورد اثر قوانین ارضی در ایران بر بهره‌وری کشاورزی آشنا نیستم. این مقاله با دیدی تاریخی ابعاد اقتصادی اصلاحات ارضی دهه ۴۰ بررسی می‌کند:

https://www.sid.ir/fa/journal/ViewPaper.aspx?id=214016

پیوند به طرح درس:

https://news.1rj.ru/str/kennedy_notes/2294



@kennedy_notes
#ایده


درمورد اهمیت نوشتن حین مطالعه:


تمرین‌های درسی‌ به‌نحوی هستند که پاسخ به آن‌ها به مطالعه چند مرجع نیاز دارند. متوجه شده‌ام که حین مطالعه و رفتن از مطلبی به مطلب دیگر، اگر در حد چند جمله ننویسم که چه فهمید‌ه‌ام و ارتباط آن با سوالی که قصد پاسخ به آن را دارم چیست، سررشته از دستم خارج می‌شود و بعد از مدتی فراموش می‌کنم که اصلا چرا دارم مطلبی را می‌خوانم.

راه‌کار جدیدم، به تدریج نوشتن و برقراری زنجیره ارتباطی بین مطالب به‌صورت گام‌به‌گام بوده‌است.


@kennedy_notes
Audio
🎧آداب خواندن و نوشتن علمی

🕊پیشنهاد می کنم از دست ندهید.

📌ارزش محوری رساله به ایده آن است. رساله های خوب را بخوانید؛ حتی رساله های خارج از تخصص خودتان.
📌با افراد صاحب نظر مشورت کنید.
📌ساختار نوشته را در ذهنتان مشخص کنید.
📌هرگز و هرگز بین خواندن و نوشتن فاصله نیندازید. از همان روز اول قلم به دست بگیرید.
📌از اینکه نقد شوید نهراسید.
📌با سماجت استادی را بیابید تا نوشته های شما را بخواند و نقد کند.
📌همه ارجاعات را همان موقع و به شکل کامل درج کنید.
📌فقط مطالب اساسی را بخوانید؛ زیرا در غیر این صورت در ادبیات موضوع حل می شوید. تجربه نشان داده که جرقه های اولیه درخشان ترین ها هستند.
📌هر فصل را به گونه ای بنویسید که به شکل مستقل قابل انتشار باشد. مقاله مستخرج از رساله بی معنی است.
📌رساله تنبل است. نگذارید عقب بیفتد.
📌به نوشته های دست اول ارجاع دهید.

35 دقیقه سخنان شنیدنی از دکتر فیرحی درباره باید ها و نباید های خواندن و نوشتن رساله

منبع: صوت را از کانال دکتر فیرحی برداشتم و موارد بالا را برای سهولت استفاده، استخراج و دسته بندی کردم.

#رساله #نگارش
#پایان_نامه

🔻🔻🔻
یادگیرنده مادام العمر باشیم:
@TeacherasLLL
Forwarded from خیابان فرصت (Ali Dadpay)
این یادداشت را برای دوستانی نوشتم که عضو صفحه چالشهای محیط کار در شبکه اجتماعی فیس بوک هستند:

بهترین فرصت یا فرصتی که دارید

یکی از نکته های جالبی که معمولا در رفتار متقاضیان ادامه تحصیل در دانشگاههای آمریکای شمالی مشاهده می کنم و یکی از تغییراتیست که در دهه گذشته دیده ام٬ انتظار برای بهترین پیشنهاد است. از منظر رفتاری رفتار این متقاضیان قابل درک است. آنها اولین پیشنهاد را دریافت می کنند و بعد از اخذ پذیرش آنرا می پذیرند ولی منتظر سایر پیشنهادات باقی می مانند. پذیرفتن پیشنهاد اول آنها را متعهد به دانشگاه اول نکرده است. در نتیجه وقتی از دانشگاه بهتری پذیرش می گیرند بلافاصله آن پیشنهاد را می پذیرند و پیشنهاد اول را به اصطلاح در نمک می خوابانند تا بعنوان گزینه دوم در اختیارش داشته باشند. آنها ریسک خود را حداقل و بهره خود را حداکثر می کنند. قضاوتی درباره شان ندارم ولی باعث می شوند تا دانشگاه اول دیگر به دانشجویان ایرانی با سابقه مشابه پذیرش اعطا نکند.چون به آنها اطمینان ندارد.

اینکار در مرحله اول بیخطر بنظر می آید. هرچه باشد دانشگاهها از اوائل ترم بهار شروع به اعطای پذیرش می کنند و حتی اگر در ماه جون (ژوئن)‌ از انصراف دانشجویی که پذیرفته اند می توانند به گزینه های بعدی خود پذیرش بدهند. ولی این وضعیت مخصوص وضعیت خوب اقتصادیست و زمانیکه بودجه ها در حال حذف شدن و کم شدن نیستند. در سالجاری احتمالا پیشنهاد اول تنها پیشنهاد دریافتی خواهد بود مگر آنکه بودجه های دانشگاهی تغییر نکند.

اما خطر در مرحله بعدیست. زمانیکه درس به پایان می رسد و آن دانشجوی برنامه ریز که می خواسته است همه گزینه ها را داشته باشد عازم بازار کار می شود و می خواهد در این جامعه بیگانه که تجربه اش از آن محدود به چند سال دانشگاه است کار پیدا کند. تجربه دانشگاه می تواند به او کمک کند اگر دوستانی مختلف و از همه گروههای اجتماعی داشته باشد٬ اگر با گروههای مختلف کار کرده باشد و خارج از انجمنهای دانشجویان ایرانی و ایرانی تبار فعالیتی داشته باشد. ولی حتی در این حالت محیط دانشگاه با دنیای صنعت و تجارت متفاوت است. تعهد به کار و تیم در اولویت قرار دارد. اینجا بر خلاف دانشگاهها که همه از الگوی مشابهی پیروی می کنند شرکتها هر کدام رفتار و الویتهای خاص خودشان را دارند. اگر شرکت الف به او پیشنهاد کار بدهد احتمال اینکه شرکت ب به او پیشنهاد کار بدهد تقویت نمی شود.

به این باید این واقعیت را اضافه کرد که اگر در دانشگاه تواناییهای علمی او در اولویت قرار دارد در محیط کار همه ویژگیهایش مهم است. آیا هم صحبت خوبی خواهد بود؟ آیا با فرهنگ سازمانی شرکت همراه خواهد بود؟ آیا همکار خوب و قابل اتکایی خواهد بود؟ بارها شده است که از دوستانی توانمند و ماهر شنیده ام که چطور در یک شرکت علیرغم تلاش بسیار و تحویل به موقع کار و پروژه شنیده اند که وصله ناجوری هستند و یک جوری آن فضای لازم برای ادامه همکاری وجود ندارد. حالا در این دنیا او یک پیشنهاد کار دریافت کرده ولی امیدوار است جای ایده آلش از او دعوت به همکاری کند. وقت کم است. آیا باید پیشنهاد اول را رد کند؟

به نظر من جواب نه است. جای ایده آل از بیرون ایده آل به نظر می رسد و لزوما تجربه اش در آنجا ایده آل نخواهد بود از طرفی معلوم نیست که او همکار ایده آل آنها باشد. شرکتی که به او پیشنهاد کار کرده می تواند نقطه آغاز خوبی باشد و در مسیر کاریش در موقعیت ایده آل به شرکت ایده آل هم برسد. او می تواند از آنجا شروع کند. حالا فرض کنیم او پیشنهاد را پذیرفت و در انتظار کار ایده آل ماند و از آنجا هم پیشنهاد کرد. پذیرفتن پیشنهاد دوم و رد پیشنهاد پذیرفته شده اول می تواند همیشه سند عدم تعهدش باشد و این نکته ایست پر هزینه.

دنیای کار دنیایی پر تلاطم. ولی مانند هر تلاطم مهم این است که از نقطه ای شروع کند. بهترین فرصت آن فرصتیست که الان دارد٬ نه فرصتی که فکر می کند از راه خواهد رسید
تماس با نویسنده........................@adadpay
#inequality


جلسه دوازدهم (آخر): آینده نابرابری: آیا جهان آینده بدون کار خواهدبود؟

(The Future of Inequality: A World without Work?)

منابع:

اول، یادداشت سال ۲۰۱۵ نوشته Thompson Derek درمورد آینده بدون کار برای انسان‌ها:

https://www.theatlantic.com/magazine/archive/2015/07/world-without-work/395294/

دوم، مقاله سال ۲۰۱۵ نوشته David Autor درمورد گذشته و آینده جایگزینی انسان‌ها با روبات‌ها برای انجام کارها:

http://economics.mit.edu/files/10865

سوم، یادداشت سال ۲۰۱۵ نوشته Erik Brynjolffson درمورد آینده نیروی کار انسانی:

https://www.foreignaffairs.com/articles/2015-06-16/will-humans-go-way-horses

چهارم، یاداشت سال ۲۰۱۵ نوشته Claire Cain Miller درمورد اهمیت روبه افزایش مهارت‌های بین فردی در مشاغل:

https://www.nytimes.com/2015/10/18/upshot/how-the-modern-workplace-has-become-more-like-preschool.html

پنجم، مقاله سال ۲۰۱۵ نوشته David Deming درمورد اهمیت افزاینده مهارت‌های اجتماعی در بازار کار:

https://academic.oup.com/qje/article/132/4/1593/3861633
----

پیوند به طرح درس:

https://news.1rj.ru/str/kennedy_notes/2310


@kennedy_notes
Forwarded from BIAS Team (امیرمحمد تهمتن)
🔵 تیم بایاس، مجموعه لایوهای #اقتصاد_رفتاری برگزار می‌کند.

مهمان دوم: دکتر کریستینا استروبل، متخصص اقتصاد رفتاری شرکت گوگل
میزبان: امیر محمد تهمتن، محقق و مروج اقتصاد رفتاری

📅 تاریخ برگزاری: دوشنبه ۲۴ آذر
زمان برگزاری: ساعت ۱۸
🔹زبان رویداد انگلیسی خواهد بود.
🌐 لایو در صفحه آقای تهمتن ( amirm.tahamtan) در اینستاگرام برگزار می‌شود.

🔹کانال اقتصاد رفتاری:

@BEconomics
#development


جلسه شانزدهم- بخش دوم: زمین: ارتباط بین تخصیص نادرست، بهره‌وری زمین و اثر سیاست‌ها بر آن‌ها

(Land: Misallocation, Productivity and Policy)


منابع:


اول، مقاله سال ۲۰۱۵ نوشته Alain de Janvry درمورد اثر تفکیک اصلاح مالکیت زمین بر میزان بهره‌وری کشاورزی و مهاجرت اعضای خانوار روستایی:

https://www.aeaweb.org/articles?id=10.1257/aer.20130853

دوم، مقاله سال ۲۰۰۷ نوشته Erica Field درمورد اثر تغییر قوانین مالکیت زمین بر بازار نیروی کار:

https://academic.oup.com/qje/article-abstract/122/4/1561/1850508?redirectedFrom=fulltext

سوم، مقاله سال ۲۰۰۸ نوشته Markus Goldstein درمورد ارتباط بین قوانین مالکیت زمین بر سرمایه‌گذاری در بخش کشاورزی:

http://www.econ.yale.edu/~cru2/pdf/goldsteinudry2008.pdf

چهارم، مقاله سال ۲۰۱۹ نوشته Douglas Gollin درمورد تعیین خطا در اندازه‌گیری بهره‌وری کشاوزی:

https://www.nber.org/papers/w25440

پنجم، مقاله سال ۲۰۱۹ نوشته Benjamin Marx درمورد مدیریت مبتنی بر نژاد در بازار غیررسمی:

https://www.aeaweb.org/articles?id=10.1257/app.20160484

ششم، مقاله سال ۲۰۱۷ نوشته Diego Restuccia درمورد تخصیص نادرست منابع بر بهره‌وری:

https://www.nber.org/papers/w23128
----------

پیوند به طرح درس:

https://news.1rj.ru/str/kennedy_notes/2294



@kennedy_notes
#ایده


به‌نظر میاید که حوزه ارتباط بین قوانین و بهره‌وری اقتصادی بخش‌های مختلف، مانند بهره‌وری بخش کشاورزی، موضوعی ناب و کمتر کارشده در ایران باشد.

از این رو، به‌نظرم فرصت زیادی برای کار به‌عنوان پایان‌نامه تحصیلی در این حوزه وجود داشته‌باشد.

می‌توان با مراجعه به مقالات جلسات ۱۵، ۱۶ و ۱۷ درس #development، بررسی کرد که از چه نوع داده‌هایی برای اندازه‌گیری بهره‌وری استفاده کرده‌اند و مشابه آن کار را انجام داد.

سامانه مرکز پژوهش‌های مجلس هم مرجع خوبی برای پیدا کردن تاریخ و شیوه تغییر قوانین می‌تواند باشد:

https://rc.majlis.ir/fa/law/search?page=1

و این کانال تلگرام:

https://news.1rj.ru/str/shenasname


@kennedy_notes
تونی اتکینسون؛ از اقتصاددانان نوکینزی و از چهره‌های تأثیرگذار در مدرسۀ اقتصادی لندن، بدون تردید یکی از برجسته‌ترین پژوهشگران حوزۀ نابرابری است. آخرین کتاب او با عنوان «نابرابری: چه می‌توان کرد؟» از کتاب‌های ارزشمندی است که دو سال پیش از مرگ او نوشته شده است. کتاب در سه بخش تنظیم شده است: ۱. تشخیص مسئله، ۲. پیشنهادهای کاربردی، و ۳. آیا پیشنهادها عملی است؟

اتکینسون در بخش اول کتاب نشان می‌دهد چگونه تصویر از نابرابری طی ۱۰۰ سال اخیر تغییر کرده، و با استفاده از داده‌های تجربی کشورهای مختلف به بررسی تأثیر نیروهایی نظیر جهانی‌شدن، تغییرات فناوری، و انتخاب بنگاه‌ها و افراد و دلت بر افزایش نابرابری می‌پردازد. در بخش دوم با بحث دربارۀ تغییرات فناوری و مفاهیم توزیعی آن، تغییر ماهیت اشتغال، و وضع مالیات تصاعدی و دولت رفاه راهکارهایی را برای کاهش نابرابری پیشنهاد می‌کند، و در بخش سوم با بررسی آرای مخالف پیشنهاد‌های خود، به ارزیابی تحقق این پیشنهادها، ازجمله از منظر سیاسی و اقتصادسیاسی بودجه می‌پردازد.

ترجمۀ فارسی کتاب در سال ۱۳۹۸ در مؤسسۀ عالی پژوهش تأمین اجتماعی منتشر شده است.
@omidi_reza
سیاست‌گذاری اجتماعی
تونی اتکینسون؛ از اقتصاددانان نوکینزی و از چهره‌های تأثیرگذار در مدرسۀ اقتصادی لندن، بدون تردید یکی از برجسته‌ترین پژوهشگران حوزۀ نابرابری است. آخرین کتاب او با عنوان «نابرابری: چه می‌توان کرد؟» از کتاب‌های ارزشمندی است که دو سال پیش از مرگ او نوشته شده است.…
#inequality


برای تهیه این کتاب می‌توانید با موسسه عالی پژوهش تأمین اجتماعی واحد کتابخانه به شماره ۸۸۷۵۳۲۴۵ داخلی ۱۱۳ (با کد تهران) تماس بگیرید.
----

ای کاش موسسه عالی پژوهش تامین اجتماعی کار فروش اینترنتی را به‌جای فروش تلفنی امکان‌پذیر کند.


@kennedy_notes
#معرفی
#competition


درس سیاست‌ رقابت (Competition Policy)


این درس ۳ واحدی در ترم بهار سال ۲۰۲۰ در دانشکده حکمرانی ارایه شده‌است. تخصص مدرس آن، مباحث اقتصاد خرد و نظریه بازی بوده و پیشنیاز درس، گذراندن درس اقتصاد خرد ۱ است.

اهداف درس:

- استفاده از دانش اقتصاد خرد برای تجهیز دانش‌جویان به ابزار مورد نیاز مرتبط به حوزه سیاست بازار رقابتی

- فراهم کردن چارچوب مورد نیاز برای تحلیل اثر کسب‌و‌کارهای مرتبط به حوزه اقتصاد دیجیتال و ابرداده ‌بر شیوه رقابت در بازار

شیوه ارزیابی:

۴ تمرین درسی (۴۰ درصد کل نمره)، ۲ تمرین گروهی (۳۰ درصد کل نمره) و ۵ بحث کلاسی آنلاین (۳۰ درصد نمره).

(به‌نظر میاید که به‌علت همه‌گیری بیماری کرونا، امتحان‌های میان‌ترم و پایان‌ترم حذف شده‌باشند.)

کتاب‌های مرجع:

اول، کتاب راهنمای جامع اقتصاد ضدانحصار نوشته Paolo Buccirossi:

https://mitpress.mit.edu/books/handbook-antitrust-economics

دوم، کتاب سیاست رقابت نوشته Massimo Motta:

https://www.amazon.com/Competition-Policy-Practice-Massimo-Motta/dp/0521016916


@kennedy_notes
#معرفی


چند روز پیش تو جلسه‌ای بودم و یک نفر از اعضا، نقش هدایتگر رو برعهده‌ گرفته‌بود. اومد چند تا سوال پرسید و فرصت داد که ۱ دقیقه به هر کدام فکر کنیم و بعد در مورد پاسخ‌هایمان صحبت کردیم.

دو سوال که پاسخ به آن‌ها سخت‌ترین بود، این بود که اول پرسید فرض کن داری به خودت از دور و سوار بر یک هلیکوپتر نگاه ‌می‌کنی. از اون فاصله، چی میبینی؟ فکر می‌کنی که داری چه کار می‌کنی در زندگی و کجا داری میری؟ آن را بنویس.

و دیگری، این بود که فکر کن در بستر مرگ هستی. در حالت احتضار، به امروز خودت چه توصیه‌ای می‌کنی؟ آن را بنویس.
----

این شیوه هدایتگری، به‌روش Otto Scharmer از دانشگاه MIT انجام شده‌بود:

https://mitsloan.mit.edu/faculty/directory/otto-scharmer

فرم اصلی سوالات:

https://www.presencing.org/files/tools/PI_Tool_UJournaling.pdf


@kennedy_notes
#معرفی


روز چهارشنبه ۲۰ آذرماه، ساعت ۹:۳۰ شب به وقت تهران، آکادمی نوبل جلسه‌ای با حضور متخصصین حوزه آموزش، درمورد آینده این حوزه برگزار می‌کند.

ثبت‌نام برای شرکت در جلسه:

https://www.nobelprize.org/events/nobel-week-dialogue/2020/?fbclid=IwAR17Z-vJRgRc64bIqxv0KNvOmvIocpQ8oOlQAoxivs8z93AodYjMuMZ5cSs

از اقتصاددانان، ‌Esther Duflo در جلسه شرکت خواهدکرد.
-------

فیلمی از Esther Duflo در Ted درمورد معرفی آزمون های تجربی در حوزه توسعه:

https://www.ted.com/talks/esther_duflo_social_experiments_to_fight_poverty/trannoscript?language=en

اگر مشاهده فیلم به انگلیسی دشوار است، متن زیرنویس پایین صفحه را به کمک مترجم گوگل بخوانید:

translate.google.com



@kennedy_notes
#development


جلسه هفدهم- بخش اول: نیروی کار: ارتباط بین تخصیص نادرست، بهره‌وری نیروی کار و اثر سیاست‌ها بر آن‌ها

(Land: Misallocation, Productivity and Policy)


منابع:


اول، مقاله سال ۱۹۹۹ نوشته Jere Behrman درمورد بازار نیروی کار در کشورهای درحال توسعه:

https://www.sciencedirect.com/science/article/abs/pii/S1573446399300298

دوم، مقاله سال ۲۰۲۰ نوشته Clare Balboni درمورد نقش عدم دسترسی به فرصت‌ها در فقر خانوار:

https://papers.ssrn.com/sol3/papers.cfm?abstract_id=3594155

سوم، مقاله سال ۲۰۱۷ نوشته Samuel Bazzi درمورد حساسیت تصمیم به مهاجرت به شوک‌های درآمدی:

https://www.aeaweb.org/articles?id=10.1257/app.20150548&&from=f

چهارم، مقاله سال ۲۰۱۶ نوشته Samuel Bazzi درمورد نقش داشتن مهارت‌های دارای کاربرد همگانی در موفقیت مهاجران در جامعه مقصد:

https://www.aeaweb.org/articles?id=10.1257/aer.20141781&&from=f
پنجم، مقاله سال ۲۰۱۸ نوشته Christopher Blattman درمورد تاثیر مشاغل صنعتی و کارآفرینی بر درآمد و سلامت افراد:

https://www.aeaweb.org/articles?id=10.1257/app.20170173

ششم، مقاله سال ۲۰۱۹ نوشته Marcel Fafchamps درمورد اثربخشی نمایشگاه‌های کاریابی برای جوانان (Job fair):

https://www.povertyactionlab.org/sites/default/files/research-paper/Matching-firmss-and-young-job-seekers-through-a-job-fair_Sept2018..pdf
----------

مقالات این هفته به مفهوم «تله فقر» ارجاع داده‌اند. در مورد آن بخوانید (ترجمه فارسی ضعیف است. خوب است یک نفر آن را بهتر کند):

https://en.wikipedia.org/wiki/Cycle_of_poverty

پیوند به طرح درس:

https://news.1rj.ru/str/kennedy_notes/2294



@kennedy_notes
Inequality-summary-19081399.pdf
323.8 KB
#inequality
#سیلابس


خلاصه درس عوامل موثر بر نابرابری و تبعات نابرابری


@kennedy_notes
#ایده


درمورد توجه به هزینه فرصت درونگرایی:


یکی از تبعات درونگرایی و اجتناب از جمع‌ها، کم شدن فرصت دیدن آدم‌ها و سبک‌ زندگی‌های متفاوته. توجه نکردن به این هزینه باعث میشه که فرد احتمالا مجبور شه خیلی از چرخ‌ها رو که قبلا بقیه اختراع کرده‌اند، دوباره اختراع کنه.

به‌نظرم اگر به گذشته برمی‌گشتم، حواسم بیشتر به این هزینه درونگرایی می‌بود و حتی اگر ترجیحم هم‌چنان بر پیش گرفتن این رویه بود، راه‌های جایگزینی برای یادگیری و گرفتن ایده از دیگران برای زندگی در پیش می‌گرفتم، مثل خواندن داستان زندگی‌ها (بیوگرافی‌ها) یا دیدن فیلم‌های بیوگرافی.
-------

یک لیست از تعدادی کتاب زندگی‌نامه اینجا هست:

https://www.amazon.com/b?ie=UTF8&node=11021806011

و لیست کتاب‌های نوشته یا ترجمه‌شده به فارسی:

https://www.google.com/search?safe=active&sxsrf=ALeKk00q_MvFECLTMwHv0ZZRixXmdW_juA:1607439175926&source=univ&tbm=isch&q=%D8%B2%D9%86%D8%AF%DA%AF%DB%8C+%D9%86%D8%A7%D9%85%D9%87+%D8%AA%D8%B1%D8%AC%D9%85%D9%87&sa=X&ved=2ahUKEwi6vdDI0b7tAhWIG80KHYWAA24QjJkEegQIBRAB&biw=1170&bih=766


@kennedy_notes
🔰🔰🔰

🔸معاونت فرهنگی و اجتماعی دانشگاه صنعتی شریف با همکاری دانشکده مدیریت و اقتصاد و انجمن علمی دانشجویی مدیریت دانشگاه صنعتی شریف برگزار می کند:

🔹 وبینارهای شبانه Sharif Frontiers

🔹شب چهاردهم، حوزه مدیریت و اقتصاد

🔹بررسی مرزهای دانش در حوزه های مدیریت و اقتصاد

🔹رایگان

👤 با حضور اساتید دانشکده مدیریت و اقتصاد دانشگاه صنعتی شریف

📅 چهارشنبه 19 آذرماه

از ساعت 🕘 21 تا 🕦 22:30

🔴 ثبت نام و کسب اطلاعات بیشتر:

🆔 @Sharifculture
🆔 @Sasomanagement