Forwarded from توس| توسعه و سیاست گذاری
#نابرابری #یارانه_پنهان
#فقر_بین_نسلی
⭕️ براساس مطالعات بین المللی تحصیلات مادر دانشآموز اثربسزایی در موفقیت تحصیلی فرزند دارد. فرزندان فقرا بهطور ناخواسته از این نعمت محرومند.
۹۹درصد مادران دانشآموزان روستایی فقیر (دهک ۱-۳) کم سواد و بیسواد هستند.
✅گروه توسعه و سیاستگذاری توس
✅@ToosPolicy
#فقر_بین_نسلی
⭕️ براساس مطالعات بین المللی تحصیلات مادر دانشآموز اثربسزایی در موفقیت تحصیلی فرزند دارد. فرزندان فقرا بهطور ناخواسته از این نعمت محرومند.
۹۹درصد مادران دانشآموزان روستایی فقیر (دهک ۱-۳) کم سواد و بیسواد هستند.
✅گروه توسعه و سیاستگذاری توس
✅@ToosPolicy
Forwarded from توس| توسعه و سیاست گذاری
#نابرابری #یارانه_پنهان
#فقر_بین_نسلی
⭕️ براساس مطالعات بین المللی تحصیلات مادر دانشآموز اثربسزایی در موفقیت تحصیلی فرزند دارد. فرزندان فقرا بهطور ناخواسته از این نعمت محرومند.
۷۹درصد مادران دانشآموزان شهری فقیر (دهک۱-۳) کم سواد و بیسواد هستند.
✅گروه توسعه و سیاستگذاری توس
✅@ToosPolicy
#فقر_بین_نسلی
⭕️ براساس مطالعات بین المللی تحصیلات مادر دانشآموز اثربسزایی در موفقیت تحصیلی فرزند دارد. فرزندان فقرا بهطور ناخواسته از این نعمت محرومند.
۷۹درصد مادران دانشآموزان شهری فقیر (دهک۱-۳) کم سواد و بیسواد هستند.
✅گروه توسعه و سیاستگذاری توس
✅@ToosPolicy
Forwarded from معاونت پژوهشی دانشکده اقتصاد علامه
دورههای مجازی بینالمللی دانشگاه Giessen
دانشگاه Giessen کشور آلمان اقدام به برگزاری دورههای آنلاین شامل درس و سمینار به زبانهای انگلیسی و آلمانی در رشتههای علوم انسانی نموده است. شرکت در این دورهها برای دانشجویان دانشگاه علامه طباطبائی رایگان است. علاقه مندان برای ثبت نام و کسب اطلاعات بیشتر میتوانند دفترچه راهنمای این دورهها را مطالعه نموده یا به نشانی زیر مراجعه نمایند.
https://www.jlu-digitalcampus.de/vip
شایان گفتن است متقاضیان برای دریافت معرفی نامه نیاز است از سوی دانشکده به معاونت پژوهشی دانشگاه معرفی بشوند متقاضیان می بایست اکنون مشغول به تحصیل در دانشگاه علامه طباطبائی بوده و مدارک زیر جهت معرفی ایشان می بایست تا تاریخ 25 مرداد 1400 از سوی دانشکده به معاونت پژوهشی دانشگاه فرستاده شوند.
متقاضیانی که نیمسال پیش در دوره های آنلاین دانشگاه گیسن شرکت داشته اند:
تصویر معرفی نامه انگلیسی نیمسال پیش
متقاضیان جدید:
تصویر کارنامه (معدل بالای 18 برای دانشجویان کارشناسی و ارشد و معدل بالای 17 برای دانشجویان دکتری)
تصویر مدرک زبان (آیلتس آکادمیک بالای 6، تافل آی بی تی بالای 70 و نمرات معادل در سایر آزمون های معتبر داخلی یا خارجی)
دانشجویان و دانش آموختگان رشته های زبان انگلیسی و آلمانی در هر مقطعی از ارائه مدرک زبان معاف می باشند.
تکمیل شده فرم خام معرفی نامه
دانشگاه Giessen کشور آلمان اقدام به برگزاری دورههای آنلاین شامل درس و سمینار به زبانهای انگلیسی و آلمانی در رشتههای علوم انسانی نموده است. شرکت در این دورهها برای دانشجویان دانشگاه علامه طباطبائی رایگان است. علاقه مندان برای ثبت نام و کسب اطلاعات بیشتر میتوانند دفترچه راهنمای این دورهها را مطالعه نموده یا به نشانی زیر مراجعه نمایند.
https://www.jlu-digitalcampus.de/vip
شایان گفتن است متقاضیان برای دریافت معرفی نامه نیاز است از سوی دانشکده به معاونت پژوهشی دانشگاه معرفی بشوند متقاضیان می بایست اکنون مشغول به تحصیل در دانشگاه علامه طباطبائی بوده و مدارک زیر جهت معرفی ایشان می بایست تا تاریخ 25 مرداد 1400 از سوی دانشکده به معاونت پژوهشی دانشگاه فرستاده شوند.
متقاضیانی که نیمسال پیش در دوره های آنلاین دانشگاه گیسن شرکت داشته اند:
تصویر معرفی نامه انگلیسی نیمسال پیش
متقاضیان جدید:
تصویر کارنامه (معدل بالای 18 برای دانشجویان کارشناسی و ارشد و معدل بالای 17 برای دانشجویان دکتری)
تصویر مدرک زبان (آیلتس آکادمیک بالای 6، تافل آی بی تی بالای 70 و نمرات معادل در سایر آزمون های معتبر داخلی یا خارجی)
دانشجویان و دانش آموختگان رشته های زبان انگلیسی و آلمانی در هر مقطعی از ارائه مدرک زبان معاف می باشند.
تکمیل شده فرم خام معرفی نامه
معاونت پژوهشی دانشکده اقتصاد علامه
دورههای مجازی بینالمللی دانشگاه Giessen دانشگاه Giessen کشور آلمان اقدام به برگزاری دورههای آنلاین شامل درس و سمینار به زبانهای انگلیسی و آلمانی در رشتههای علوم انسانی نموده است. شرکت در این دورهها برای دانشجویان دانشگاه علامه طباطبائی رایگان است.…
کار خوب دانشکده اقتصاد دانشگاه علامه طباطبایی.
چه خوب میشد اگر بقیه دانشگاهها هم مشابه چنین کاری رو انجام میدادند.
چه خوب میشد اگر بقیه دانشگاهها هم مشابه چنین کاری رو انجام میدادند.
#معرفی
یک نفر که درمورد کار کردن با چشمانداز دیدن نتیجه دربلندمدت مینویسد، Simon Sink است. کتاب «بازی بینهایت» ایشان به فارسی ترجمه شدهاست:
https://www.30book.com/Book/94995/%D8%A8%D8%A7%D8%B2%DB%8C-%D8%A8%DB%8C-%D9%86%D9%87%D8%A7%DB%8C%D8%AA-%D8%B3%D8%A7%DB%8C%D9%85%D9%88%D9%86-%D8%B3%DB%8C%D9%86%DA%A9-%D9%86%D9%88%DB%8C%D9%86
اصل کتاب:
https://www.amazon.com/gp/product/B079DWSYYB/ref=dbs_a_def_rwt_hsch_vapi_tkin_p1_i1
--------
در این رابطه:
https://news.1rj.ru/str/kennedy_notes/3357
@kennedy_notes
یک نفر که درمورد کار کردن با چشمانداز دیدن نتیجه دربلندمدت مینویسد، Simon Sink است. کتاب «بازی بینهایت» ایشان به فارسی ترجمه شدهاست:
https://www.30book.com/Book/94995/%D8%A8%D8%A7%D8%B2%DB%8C-%D8%A8%DB%8C-%D9%86%D9%87%D8%A7%DB%8C%D8%AA-%D8%B3%D8%A7%DB%8C%D9%85%D9%88%D9%86-%D8%B3%DB%8C%D9%86%DA%A9-%D9%86%D9%88%DB%8C%D9%86
اصل کتاب:
https://www.amazon.com/gp/product/B079DWSYYB/ref=dbs_a_def_rwt_hsch_vapi_tkin_p1_i1
--------
در این رابطه:
https://news.1rj.ru/str/kennedy_notes/3357
@kennedy_notes
30Book
خرید کتاب بازی بی نهایت اثر سایمون سینک با تخفیف ویژه
خرید اینترنتی و آنلاین کتاب بازی بی نهایت نوشته سایمون سینک و ترجمه جمعی از مترجمان از نشر نوین، در فروشگاه آنلاین کتاب ۳۰ بوک. کتاب عمومی ، کسب و کار و تجارت ، مدیریت عمومی
#job
موقعیت کاری در بنیاد Drosos- فعال در حوزه توانمندسازی کودکان و جوانان در مناطق محروم:
https://www.kampajobs.ch/job/chief-programme-officer-m-f-d-100
موقعیت کاری در موسسه Solve، وابسته به دانشگاه MIT- فعال در حوزه نوآوری اجتماعی:
https://solve.mit.edu/careers/officer-results-measurement-remote-cambridge-ma
موقعیتهای کاری در بانک جهانی:
https://worldbankgroup.csod.com/ats/careersite/JobDetails.aspx?id=12770&site=1
https://worldbankgroup.csod.com/ats/careersite/JobDetails.aspx?id=12886&site=1
موقعیتهای کاری در یونیسف:
https://jobs.unicef.org/en-us/job/543818/education-specialist-p3-107027-kabul-afghanistan-for-nonafghan-nationals-only
https://jobs.unicef.org/en-us/job/543781/fixed-term-education-manager-p4-islamabad-pakistan-116185
https://jobs.unicef.org/en-us/job/543782/temporary-appointment-health-manager-nod-islamabad-pakistan-117432-364-days
https://jobs.unicef.org/en-us/listing/?jobnotfound=true
موقعیت کاری در موسسه Educate- فعال در حوزه کاهش بیکاری در بین جوانان:
https://boards.greenhouse.io/educate/jobs/3255478
درمورد موسسه:
https://www.experienceeducate.org/
موقعیت کاری در دانشگاه شیکاگو:
https://uchicago.wd5.myworkdayjobs.com/en-US/External/job/Hyde-Park-Campus/Director--The-Weiss-Fund_JR10537
موقعیت کاری در دانشگاه واشنگتن در سیاتل:
https://uwhires.admin.washington.edu/eng/candidates/default.cfm?szCategory=jobprofile&szOrderID=192818&szCandidateID=0&szSearchWords=&szReturnToSearch=1
موقعیت کاری در موسسه Optimized Student Support- فعال در حوزه افزایش بهرهوری دانشجویان، دانشآموزان و موسسات آموزشی:
https://20210623165828_aojuee8biwlpe3zl.applytojob.com/apply/uHK1mpOWrI/Senior-Manager-Of-Learning-And-Development?source=Email
موقعیتهای کاری در موسسه JPAL- فعال در حوزه توسعه:
https://www.povertyactionlab.org/careers/policy-communications-associate-j-pal-lac-job-000976
https://www.povertyactionlab.org/careers/senior-administrative-associate-j-pal-north-america-job-000962
دورههای آموزشی حرفهای دانشکده حکمرانی هاروارد:
https://www.hks.harvard.edu/educational-programs/executive-education/leading-smart-policy-design
https://www.hks.harvard.edu/educational-programs/executive-education/public-finance-complex-world
https://www.hks.harvard.edu/educational-programs/executive-education/implementing-public-policy
--------------
روش پیشنهادی برای استفاده از پیامهای مربوط به موقعیتهای شغلی:
خوب است متن آگهیها را مطالعه کنید و:
۱- لیستی از موسسات فعال در حوزههای مختلف کاری تهیه کنید.
۲- لیستی از مهارتهای مورد نیاز پرتکرار برای موقعیتهای کاری مورد علاقهتان تهیه کنید.
۳- برای کسب آن مهارتها برنامهریزی کنید.
۴- صفحات موسسات مورد علاقهتان را در شبکههای اجتماعی (عمدتا لینکدین و توییتر) دنبال کنید.
این لیستها را به تدریج و در طول زمان تکمیل کنید.
۵- برای موقعیتهای کاری مورد نظرتان اقدام کنید.
با این رویکرد، آگهیهای شغلی میتوانند نقش نقشه مسیر یادگیری را برای شما ایفا کنند.
@kennedy_notes
موقعیت کاری در بنیاد Drosos- فعال در حوزه توانمندسازی کودکان و جوانان در مناطق محروم:
https://www.kampajobs.ch/job/chief-programme-officer-m-f-d-100
موقعیت کاری در موسسه Solve، وابسته به دانشگاه MIT- فعال در حوزه نوآوری اجتماعی:
https://solve.mit.edu/careers/officer-results-measurement-remote-cambridge-ma
موقعیتهای کاری در بانک جهانی:
https://worldbankgroup.csod.com/ats/careersite/JobDetails.aspx?id=12770&site=1
https://worldbankgroup.csod.com/ats/careersite/JobDetails.aspx?id=12886&site=1
موقعیتهای کاری در یونیسف:
https://jobs.unicef.org/en-us/job/543818/education-specialist-p3-107027-kabul-afghanistan-for-nonafghan-nationals-only
https://jobs.unicef.org/en-us/job/543781/fixed-term-education-manager-p4-islamabad-pakistan-116185
https://jobs.unicef.org/en-us/job/543782/temporary-appointment-health-manager-nod-islamabad-pakistan-117432-364-days
https://jobs.unicef.org/en-us/listing/?jobnotfound=true
موقعیت کاری در موسسه Educate- فعال در حوزه کاهش بیکاری در بین جوانان:
https://boards.greenhouse.io/educate/jobs/3255478
درمورد موسسه:
https://www.experienceeducate.org/
موقعیت کاری در دانشگاه شیکاگو:
https://uchicago.wd5.myworkdayjobs.com/en-US/External/job/Hyde-Park-Campus/Director--The-Weiss-Fund_JR10537
موقعیت کاری در دانشگاه واشنگتن در سیاتل:
https://uwhires.admin.washington.edu/eng/candidates/default.cfm?szCategory=jobprofile&szOrderID=192818&szCandidateID=0&szSearchWords=&szReturnToSearch=1
موقعیت کاری در موسسه Optimized Student Support- فعال در حوزه افزایش بهرهوری دانشجویان، دانشآموزان و موسسات آموزشی:
https://20210623165828_aojuee8biwlpe3zl.applytojob.com/apply/uHK1mpOWrI/Senior-Manager-Of-Learning-And-Development?source=Email
موقعیتهای کاری در موسسه JPAL- فعال در حوزه توسعه:
https://www.povertyactionlab.org/careers/policy-communications-associate-j-pal-lac-job-000976
https://www.povertyactionlab.org/careers/senior-administrative-associate-j-pal-north-america-job-000962
دورههای آموزشی حرفهای دانشکده حکمرانی هاروارد:
https://www.hks.harvard.edu/educational-programs/executive-education/leading-smart-policy-design
https://www.hks.harvard.edu/educational-programs/executive-education/public-finance-complex-world
https://www.hks.harvard.edu/educational-programs/executive-education/implementing-public-policy
--------------
روش پیشنهادی برای استفاده از پیامهای مربوط به موقعیتهای شغلی:
خوب است متن آگهیها را مطالعه کنید و:
۱- لیستی از موسسات فعال در حوزههای مختلف کاری تهیه کنید.
۲- لیستی از مهارتهای مورد نیاز پرتکرار برای موقعیتهای کاری مورد علاقهتان تهیه کنید.
۳- برای کسب آن مهارتها برنامهریزی کنید.
۴- صفحات موسسات مورد علاقهتان را در شبکههای اجتماعی (عمدتا لینکدین و توییتر) دنبال کنید.
این لیستها را به تدریج و در طول زمان تکمیل کنید.
۵- برای موقعیتهای کاری مورد نظرتان اقدام کنید.
با این رویکرد، آگهیهای شغلی میتوانند نقش نقشه مسیر یادگیری را برای شما ایفا کنند.
@kennedy_notes
Kampajobs
Chief Programme Officer (m/f/d) 100%
DROSOS FOUNDATION (www.drosos.org) is committed to enabling disadvantaged people to live a life of dignity. Together with partner organisations, it develops and supports projects that focus on the development of life skills of disadvantaged children, young…
#سیلابس
#phd
دروس ترم سوم دوره دکتری اقتصاد:
۱- سازمان صنعتی (Industrial Organization)
۲- تجارت بینالملل (International Trade)
۳- اقتصاد کلان کاربردی ۱ (Empirical Macroeconomics 1)
۴- سمینار تحلیل نهادی و توسعه (Seminar in Institutional Analysis and Development)
---------
#معرفی
۱- درس مقطع دکتری در دانشگاه Caltech با موضوع سازمان صنعتی:
http://www.its.caltech.edu/~mshum/gradio/ioclass.html
۲- درس مقطع دکتری در دانشگاه MIT با موضوع اقتصاد بینالملل:
https://ocw.mit.edu/courses/economics/14-581-international-economics-i-spring-2013/
۳- درس مقطع دکتری در دانشگاه نیویورک با موضوع اقتصاد کلان کاربردی:
https://w4.stern.nyu.edu/economics/docs/Syllabi/Sp17/Ugrad_syllabusS17_short.pdf
در کانال @nudgeunit با #course می توانید دروس جدیدتر را پیدا کنید.
@kennedy_notes
#phd
دروس ترم سوم دوره دکتری اقتصاد:
۱- سازمان صنعتی (Industrial Organization)
۲- تجارت بینالملل (International Trade)
۳- اقتصاد کلان کاربردی ۱ (Empirical Macroeconomics 1)
۴- سمینار تحلیل نهادی و توسعه (Seminar in Institutional Analysis and Development)
---------
#معرفی
۱- درس مقطع دکتری در دانشگاه Caltech با موضوع سازمان صنعتی:
http://www.its.caltech.edu/~mshum/gradio/ioclass.html
۲- درس مقطع دکتری در دانشگاه MIT با موضوع اقتصاد بینالملل:
https://ocw.mit.edu/courses/economics/14-581-international-economics-i-spring-2013/
۳- درس مقطع دکتری در دانشگاه نیویورک با موضوع اقتصاد کلان کاربردی:
https://w4.stern.nyu.edu/economics/docs/Syllabi/Sp17/Ugrad_syllabusS17_short.pdf
در کانال @nudgeunit با #course می توانید دروس جدیدتر را پیدا کنید.
@kennedy_notes
#job
موقعیتهای کاری در سازمان ملل متحد:
https://careers.un.org/lbw/jobdetail.aspx?id=161136&Lang=en-US
https://careers.un.org/lbw/jobdetail.aspx?id=162123&Lang=en-US
موقعیتهای کاری در Economic and Social Commission for Asia and the Pacific:
https://www.unescap.org/jobs
موقعیتهای کاری در یونسکو:
http://www.iiep.unesco.org/en/recrutement-dune-equipe-de-consultantes-pour-mener-une-recherche-sur-les-populations-en-situation-de
http://www.iiep.unesco.org/fr/recrutement-dune-consultante-pour-agir-comme-experte-en-recherche-action-dans-le-cadre-de-13881
موقعیتهای کاری در یونیسف:
https://jobs.unicef.org/en-us/job/541625/lusophone-education-quantitative-research-consultant-data-must-speak-dms-research-fulltime-on-or-offsite-for-115-months-from-september-2021
https://jobs.unicef.org/en-us/job/544144/education-cluster-coordinator-p3-kinshasa-drc
موقعیتهای کاری در موسسه OnFrontiers:
https://www.google.com/search?ibp=htl;jobs&q=federal+community+manager&hl=en-US&kgs=7e8c2361516f9027&shndl=-1&source=sh/x/im/textlists/detail/2&entrypoint=sh/x/im/textlists/detail#fpstate=tldetail&htivrt=jobs&htiq=federal+community+manager&htidocid=7yHS5i5Uv8uKYGrMAAAAAA%3D%3D
https://www.google.com/search?ibp=htl;jobs&q=product+manager+OnFrontiers&hl=en-US&kgs=59f2d642e6bced9a&shndl=-1&source=sh/x/im/textlists/detail/2&entrypoint=sh/x/im/textlists/detail#fpstate=tldetail&htivrt=jobs&htiq=product+manager+OnFrontiers&htidocid=11D2YOKtZbpls9QZAAAAAA%3D%3D
https://www.google.com/search?ibp=htl;jobs&q=customer+success+manager+OnFrontiers&hl=en-US&kgs=f7ad242acf440012&shndl=-1&source=sh/x/im/textlists/detail/2&entrypoint=sh/x/im/textlists/detail#fpstate=tldetail&htivrt=jobs&htiq=customer+success+manager+OnFrontiers&htidocid=F5M7cWBt_tIGJEVbAAAAAA%3D%3D
موقعیتهای کاری در Athena Informatics:
https://www.athenainfonomics.com/?jobs=wash-consultant-dhaka
موقعیت کاری در Southeast Asian Ministers of Education Organization- فعال در حوزه آموزش:
https://www.seameo.org/Main_jobs/176
موقعیتهای کاری در موسسه OpenDeved - فعال در حوزه توسعه:
https://opendeved.net/jobs/
--------------
روش پیشنهادی برای استفاده از پیامهای مربوط به موقعیتهای شغلی:
خوب است متن آگهیها را مطالعه کنید و:
۱- لیستی از موسسات فعال در حوزههای مختلف کاری تهیه کنید.
۲- لیستی از مهارتهای مورد نیاز پرتکرار برای موقعیتهای کاری مورد علاقهتان تهیه کنید.
۳- برای کسب آن مهارتها برنامهریزی کنید.
۴- صفحات موسسات مورد علاقهتان را در شبکههای اجتماعی (عمدتا لینکدین و توییتر) دنبال کنید.
این لیستها را به تدریج و در طول زمان تکمیل کنید.
۵- برای موقعیتهای کاری مورد نظرتان اقدام کنید.
با این رویکرد، آگهیهای شغلی میتوانند نقش نقشه مسیر یادگیری را برای شما ایفا کنند.
@kennedy_notes
موقعیتهای کاری در سازمان ملل متحد:
https://careers.un.org/lbw/jobdetail.aspx?id=161136&Lang=en-US
https://careers.un.org/lbw/jobdetail.aspx?id=162123&Lang=en-US
موقعیتهای کاری در Economic and Social Commission for Asia and the Pacific:
https://www.unescap.org/jobs
موقعیتهای کاری در یونسکو:
http://www.iiep.unesco.org/en/recrutement-dune-equipe-de-consultantes-pour-mener-une-recherche-sur-les-populations-en-situation-de
http://www.iiep.unesco.org/fr/recrutement-dune-consultante-pour-agir-comme-experte-en-recherche-action-dans-le-cadre-de-13881
موقعیتهای کاری در یونیسف:
https://jobs.unicef.org/en-us/job/541625/lusophone-education-quantitative-research-consultant-data-must-speak-dms-research-fulltime-on-or-offsite-for-115-months-from-september-2021
https://jobs.unicef.org/en-us/job/544144/education-cluster-coordinator-p3-kinshasa-drc
موقعیتهای کاری در موسسه OnFrontiers:
https://www.google.com/search?ibp=htl;jobs&q=federal+community+manager&hl=en-US&kgs=7e8c2361516f9027&shndl=-1&source=sh/x/im/textlists/detail/2&entrypoint=sh/x/im/textlists/detail#fpstate=tldetail&htivrt=jobs&htiq=federal+community+manager&htidocid=7yHS5i5Uv8uKYGrMAAAAAA%3D%3D
https://www.google.com/search?ibp=htl;jobs&q=product+manager+OnFrontiers&hl=en-US&kgs=59f2d642e6bced9a&shndl=-1&source=sh/x/im/textlists/detail/2&entrypoint=sh/x/im/textlists/detail#fpstate=tldetail&htivrt=jobs&htiq=product+manager+OnFrontiers&htidocid=11D2YOKtZbpls9QZAAAAAA%3D%3D
https://www.google.com/search?ibp=htl;jobs&q=customer+success+manager+OnFrontiers&hl=en-US&kgs=f7ad242acf440012&shndl=-1&source=sh/x/im/textlists/detail/2&entrypoint=sh/x/im/textlists/detail#fpstate=tldetail&htivrt=jobs&htiq=customer+success+manager+OnFrontiers&htidocid=F5M7cWBt_tIGJEVbAAAAAA%3D%3D
موقعیتهای کاری در Athena Informatics:
https://www.athenainfonomics.com/?jobs=wash-consultant-dhaka
موقعیت کاری در Southeast Asian Ministers of Education Organization- فعال در حوزه آموزش:
https://www.seameo.org/Main_jobs/176
موقعیتهای کاری در موسسه OpenDeved - فعال در حوزه توسعه:
https://opendeved.net/jobs/
--------------
روش پیشنهادی برای استفاده از پیامهای مربوط به موقعیتهای شغلی:
خوب است متن آگهیها را مطالعه کنید و:
۱- لیستی از موسسات فعال در حوزههای مختلف کاری تهیه کنید.
۲- لیستی از مهارتهای مورد نیاز پرتکرار برای موقعیتهای کاری مورد علاقهتان تهیه کنید.
۳- برای کسب آن مهارتها برنامهریزی کنید.
۴- صفحات موسسات مورد علاقهتان را در شبکههای اجتماعی (عمدتا لینکدین و توییتر) دنبال کنید.
این لیستها را به تدریج و در طول زمان تکمیل کنید.
۵- برای موقعیتهای کاری مورد نظرتان اقدام کنید.
با این رویکرد، آگهیهای شغلی میتوانند نقش نقشه مسیر یادگیری را برای شما ایفا کنند.
@kennedy_notes
#ایده
درمورد توجه به تعادل در دامنه و عمق یادگیری:
در هفته گذشته در دو مرجع مختلف درمورد گزینشی عمل کردن در انتخاب موضوع مطالعه شنیدم. هر دو بهنحوی این مطلب را رساندند که قبل از تصمیم به یادگیری مطلب یا فنی، به این فکر کنم که:
- کاربرد آن برای خود و دیگران چیست،
- به وسعت دانستههایم میافزاید یا به عمق آن.
معیار اول از بین همه دانشهای موجود، آنها را که میتواند مفید باشد، جدا میکند.
معیار دوم، استراتژیای میدهد برای انتخاب سبدی از آن دانشهای مفید. تاکید هر دو مرجع این بود که تلاش برای پیدا کردن تعادلی در دامنه و عمق داشتهباشم.
------
دو مرجع:
فصل هشتم از کتاب «چابکی احساسی» نوشته Susan David:
https://www.amazon.com/Emotional-Agility-Unstuck-Embrace-Change/dp/1592409490
جلسه بیستوششم در شبه پادکستی درمورد کتاب «فیه ما فیه»:
@fihemafihalibayani
@kennedy_notes
درمورد توجه به تعادل در دامنه و عمق یادگیری:
در هفته گذشته در دو مرجع مختلف درمورد گزینشی عمل کردن در انتخاب موضوع مطالعه شنیدم. هر دو بهنحوی این مطلب را رساندند که قبل از تصمیم به یادگیری مطلب یا فنی، به این فکر کنم که:
- کاربرد آن برای خود و دیگران چیست،
- به وسعت دانستههایم میافزاید یا به عمق آن.
معیار اول از بین همه دانشهای موجود، آنها را که میتواند مفید باشد، جدا میکند.
معیار دوم، استراتژیای میدهد برای انتخاب سبدی از آن دانشهای مفید. تاکید هر دو مرجع این بود که تلاش برای پیدا کردن تعادلی در دامنه و عمق داشتهباشم.
------
دو مرجع:
فصل هشتم از کتاب «چابکی احساسی» نوشته Susan David:
https://www.amazon.com/Emotional-Agility-Unstuck-Embrace-Change/dp/1592409490
جلسه بیستوششم در شبه پادکستی درمورد کتاب «فیه ما فیه»:
@fihemafihalibayani
@kennedy_notes
Forwarded from پژوهشکده سیاستگذاری دانشگاه صنعتی شریف
🔸تلنگر برای ایران؛
مطالعات موردی سیاستهای تغییر رفتار در ایران و جهان
🔸آشنایی علمی و در عین حال کاربردی با ادبیات «سیاستگذاری عمومی در حوزه رفتارهای شهروندان»، از طریق سفر به دنیای تدوین و ارزیابی سیاست تا تنظیم ساختار و رهبری فرایندها.
🔸تمرین و تأمل در مسائل سیاستگذاری ایران با استفاده از دهها نمونه موردیِ آموزشی (Case Study) موفق یا ناموفق از داخل و خارج ایران
🔹«تلنگر» برگردانی است از واژه Nudge که اولین بار توسط ریچارد تیلر، برنده جایزه نوبل اقتصاد سال ۲۰۱۷ در ادبیات حوزه عمومی بهکار برده شد.
📎توضیحات کتاب و نظرات اساتید صاحبنظر: https://b2n.ir/t82723
📎فهرست و مقدمه کتاب: https://b2n.ir/r40949
خرید آنلاین کتاب از طریق وبسایتهای فروش کتاب
#پژوهشکده_سیاستگذاری_شریف
مطالعات موردی سیاستهای تغییر رفتار در ایران و جهان
🔸آشنایی علمی و در عین حال کاربردی با ادبیات «سیاستگذاری عمومی در حوزه رفتارهای شهروندان»، از طریق سفر به دنیای تدوین و ارزیابی سیاست تا تنظیم ساختار و رهبری فرایندها.
🔸تمرین و تأمل در مسائل سیاستگذاری ایران با استفاده از دهها نمونه موردیِ آموزشی (Case Study) موفق یا ناموفق از داخل و خارج ایران
🔹«تلنگر» برگردانی است از واژه Nudge که اولین بار توسط ریچارد تیلر، برنده جایزه نوبل اقتصاد سال ۲۰۱۷ در ادبیات حوزه عمومی بهکار برده شد.
📎توضیحات کتاب و نظرات اساتید صاحبنظر: https://b2n.ir/t82723
📎فهرست و مقدمه کتاب: https://b2n.ir/r40949
خرید آنلاین کتاب از طریق وبسایتهای فروش کتاب
#پژوهشکده_سیاستگذاری_شریف
Forwarded from یک لیوان چای داغ، نوشتههای حامد قدوسی hamed_ghoddusi
کجا ارشد اقتصاد بخوانیم؟
این متن را سال ۱۳۹۸ نوشته بودم و دوستان زیادی پیشنهاد کردند که، با اندکی بروزرسانی، بازنشر کنم. آن سال و امسال تعداد زیادی پیام از دوستان جوان گرفتم که میپرسیدند به کدام دانشگاه بپیوندند؟ در نتیجه فکر کردم شاید یک پست برای پاسخگویی کلی مفید باشد. اول از همه بگویم که اطلاعات من بسیار محدود است و مشاهدات زیادی هم ندارم که بتوانم پاسخ پختهای بدهم. این پست را مینویسم که از بازخوردهای تکمیلی دیگران هم بهره ببریم.
۱) اولین قدم این است که به این سوال کلیدی پاسخ بدهیم که «بعد از ارشد میخواهید چه کار کنید؟» در ایران بمانید و پس از ارشد به عنوان محقق و مشاور کار کنید؟ در ایران بمانید و دکترا بخوانید و وارد دانشگاه شوید؟ به خارج بروید و سریع وارد بازار کار شوید؟ به خارج بروید و سریع یک دکترای خوب بگیرید و برای خدمت به کشور برگردید؟ به خارج بروید و دکترا بگیرید و همانجا بمانید؟ یک ارشد اقتصاد بگیرید تا دیدتان نسبت به دنیا غنیتر شود ولی برای شغل سراغ مسیرهای دیگری (مثل تخصص دوره لیسانستان) بروید؟
پاسخ این سوالات اثر کلیدی روی انتخاب دانشگاه مقصد دارد. مثال عینی بزنم: در دهه هفتاد بچههایی که ارشد را در موسسه نیاوران میگرفتند آموزش خیلی خوبی روی «دادههای اقتصاد ایران» دریافت میکردند و مثلا در کار با موضوعاتی مثل بودجه خانوار یا سریهای زمانی اقتصاد ایران دست به آچار میشدند. شریف در چند سال اول تاسیسش از این جهت از نیاوران عقبتر بود.
به نظرم همین موضوع در انتخاب بین شریف و خاتم تا حدی ملموس است. الان شریف برای کسی که میخواهد روی «اقتصاد ایران» یا «اقتصاد سیاسی» کار کند انتخاب بهتری است ولی اگر کسی میخواهد کار نظری در حوزه خرد و طراحی بازار انجام بدهد احتمالا خاتم گزینه قویتری است.
۲) کیفیت آموزش در دانشگاههای داخل مرتبا بالا رفته است و به نظرم برای کسی که خودش جدی است، شریف و خاتم و نیاوران و علامه و تهران و الخ همهگی فرصتهای خوبی برای آموختن دارند. الان هم که زمان نسبتا طولانی از پیوستن فارغالتحصیلان ارشد داخل به دانشگاههای مختلف دنیا گذشته است، میبینیم که دوستان موفق زیادی از همه دانشگاهها (از شریف گرفته تا علامه و بهشتی و تهران) در دنیا حضور دارند.
۳) به نظرم کیفیت آموزش پایه بین شریف و خاتم و با مقداری فاصله تا حدی نیاوران کمابیش قابل مقایسه است. خصوصا خاتم و شریف به نوعی تعادل برابر رسیدهاند. اگر شریف مدنیزاده را دارد، خاتم هم جوشقانی را دارد. در مقابل علی ابراهیم نژاد، حمیدرضا آرین و شیوا زمانی شریف، خاتم مهدی حیدری و پژمان عابدیفر و مهدی حقباعلی را دارد و در مقابل فرشاد فاطمی و محمد وصال در شریف، بهرنگ کمالی و سپهر اکباتانی در خاتم هستند. نهایتا رحمتی و مروتی هم پروفایل مشابه دارند. در سنجی احتمالا کمی تفاوت هست چون در شریف کشاورز و برکچیان (بروزرسانی: فکر میکنم از شریف رفته) و وصال گروه بزرگتر و قوی را تشکیل میدهند ولی خاتم فقط لیلا شیوا را دارد. و البته شریف اشخصی مثل مسعود نیلی و امینه محمودزاده را در حوزه کلان-سیاسی-ایران دارد که خاتم دقیقا معادلشان را ندارد. در مقابل خاتم فرشاد حقپناه را در حوزه تئوری مالی دارد که شاید در شریف معادل ندارد (بروزرسانی: فکر میکنم فرشاد از خاتم رفته است.)
۴) به لحاظ سمینارها و تعامل با محققان مدعو احتمالا خاتم وضعیت بهتری دارد.
۵) شریف مزیت اندازه بزرگتر جمعیت دانشجویی (اثر شبکهای) و تجربه شخصی حضور در یک دانشگاه بزرگتر را دارد (خصوصا اگر در دوره لیسانس جای دیگری بودهاید). خاتم امتیاز امکانات فیزیکی و کمک هزینه و الخ بهتر برای سرانه دانشجو.
۶) از دید پذیرش؟ نمیدانم چون از خاتم هنوز مشاهدهای نداریم ولی به نظرم در ۲-۳ سال آینده، دو گروه به هم نزدیک خواهند شد و بعید میدانم برای کسی که امسال وارد ارشد میشود این جنبه تفاوت معنیداری باشد. (بروزرسانی: پس از مشاهده عملکرد خاتم و شریف در جایابی دکترا به نظر این پیشبینی دو سال قبل درست بود.)
۷) آیا مهندسی سیستمهای اقتصاد یا اقتصاد اهمیت خاصی دارد؟ به نظرم نه!
۸) برای کسی که میخواهد در حوزه اقتصاد انرژی و منابع طبیعی کار کند احتمالا نیاوران گزینه قابل تامل و جدی است (علی متوسلی و مهدی فدایی و حمیده اصفهانی و تا حدی محمد حسینی و جلالی نایینی + هیات علمی قوی گروه حمل و نقل). متاسفانه با رفتن خیابانی و مزیکی (هر دو به علامه)، کوثر یوسفی (تهران) و مهدی صادقزاده از قدرت موسسه کاسته شده است. هر چند ظاهرا همکاری تدریس ادامه دارد. ادامه متن
تماس با نویسنده @hamed_ghoddusi
@hamedghoddusi
این متن را سال ۱۳۹۸ نوشته بودم و دوستان زیادی پیشنهاد کردند که، با اندکی بروزرسانی، بازنشر کنم. آن سال و امسال تعداد زیادی پیام از دوستان جوان گرفتم که میپرسیدند به کدام دانشگاه بپیوندند؟ در نتیجه فکر کردم شاید یک پست برای پاسخگویی کلی مفید باشد. اول از همه بگویم که اطلاعات من بسیار محدود است و مشاهدات زیادی هم ندارم که بتوانم پاسخ پختهای بدهم. این پست را مینویسم که از بازخوردهای تکمیلی دیگران هم بهره ببریم.
۱) اولین قدم این است که به این سوال کلیدی پاسخ بدهیم که «بعد از ارشد میخواهید چه کار کنید؟» در ایران بمانید و پس از ارشد به عنوان محقق و مشاور کار کنید؟ در ایران بمانید و دکترا بخوانید و وارد دانشگاه شوید؟ به خارج بروید و سریع وارد بازار کار شوید؟ به خارج بروید و سریع یک دکترای خوب بگیرید و برای خدمت به کشور برگردید؟ به خارج بروید و دکترا بگیرید و همانجا بمانید؟ یک ارشد اقتصاد بگیرید تا دیدتان نسبت به دنیا غنیتر شود ولی برای شغل سراغ مسیرهای دیگری (مثل تخصص دوره لیسانستان) بروید؟
پاسخ این سوالات اثر کلیدی روی انتخاب دانشگاه مقصد دارد. مثال عینی بزنم: در دهه هفتاد بچههایی که ارشد را در موسسه نیاوران میگرفتند آموزش خیلی خوبی روی «دادههای اقتصاد ایران» دریافت میکردند و مثلا در کار با موضوعاتی مثل بودجه خانوار یا سریهای زمانی اقتصاد ایران دست به آچار میشدند. شریف در چند سال اول تاسیسش از این جهت از نیاوران عقبتر بود.
به نظرم همین موضوع در انتخاب بین شریف و خاتم تا حدی ملموس است. الان شریف برای کسی که میخواهد روی «اقتصاد ایران» یا «اقتصاد سیاسی» کار کند انتخاب بهتری است ولی اگر کسی میخواهد کار نظری در حوزه خرد و طراحی بازار انجام بدهد احتمالا خاتم گزینه قویتری است.
۲) کیفیت آموزش در دانشگاههای داخل مرتبا بالا رفته است و به نظرم برای کسی که خودش جدی است، شریف و خاتم و نیاوران و علامه و تهران و الخ همهگی فرصتهای خوبی برای آموختن دارند. الان هم که زمان نسبتا طولانی از پیوستن فارغالتحصیلان ارشد داخل به دانشگاههای مختلف دنیا گذشته است، میبینیم که دوستان موفق زیادی از همه دانشگاهها (از شریف گرفته تا علامه و بهشتی و تهران) در دنیا حضور دارند.
۳) به نظرم کیفیت آموزش پایه بین شریف و خاتم و با مقداری فاصله تا حدی نیاوران کمابیش قابل مقایسه است. خصوصا خاتم و شریف به نوعی تعادل برابر رسیدهاند. اگر شریف مدنیزاده را دارد، خاتم هم جوشقانی را دارد. در مقابل علی ابراهیم نژاد، حمیدرضا آرین و شیوا زمانی شریف، خاتم مهدی حیدری و پژمان عابدیفر و مهدی حقباعلی را دارد و در مقابل فرشاد فاطمی و محمد وصال در شریف، بهرنگ کمالی و سپهر اکباتانی در خاتم هستند. نهایتا رحمتی و مروتی هم پروفایل مشابه دارند. در سنجی احتمالا کمی تفاوت هست چون در شریف کشاورز و برکچیان (بروزرسانی: فکر میکنم از شریف رفته) و وصال گروه بزرگتر و قوی را تشکیل میدهند ولی خاتم فقط لیلا شیوا را دارد. و البته شریف اشخصی مثل مسعود نیلی و امینه محمودزاده را در حوزه کلان-سیاسی-ایران دارد که خاتم دقیقا معادلشان را ندارد. در مقابل خاتم فرشاد حقپناه را در حوزه تئوری مالی دارد که شاید در شریف معادل ندارد (بروزرسانی: فکر میکنم فرشاد از خاتم رفته است.)
۴) به لحاظ سمینارها و تعامل با محققان مدعو احتمالا خاتم وضعیت بهتری دارد.
۵) شریف مزیت اندازه بزرگتر جمعیت دانشجویی (اثر شبکهای) و تجربه شخصی حضور در یک دانشگاه بزرگتر را دارد (خصوصا اگر در دوره لیسانس جای دیگری بودهاید). خاتم امتیاز امکانات فیزیکی و کمک هزینه و الخ بهتر برای سرانه دانشجو.
۶) از دید پذیرش؟ نمیدانم چون از خاتم هنوز مشاهدهای نداریم ولی به نظرم در ۲-۳ سال آینده، دو گروه به هم نزدیک خواهند شد و بعید میدانم برای کسی که امسال وارد ارشد میشود این جنبه تفاوت معنیداری باشد. (بروزرسانی: پس از مشاهده عملکرد خاتم و شریف در جایابی دکترا به نظر این پیشبینی دو سال قبل درست بود.)
۷) آیا مهندسی سیستمهای اقتصاد یا اقتصاد اهمیت خاصی دارد؟ به نظرم نه!
۸) برای کسی که میخواهد در حوزه اقتصاد انرژی و منابع طبیعی کار کند احتمالا نیاوران گزینه قابل تامل و جدی است (علی متوسلی و مهدی فدایی و حمیده اصفهانی و تا حدی محمد حسینی و جلالی نایینی + هیات علمی قوی گروه حمل و نقل). متاسفانه با رفتن خیابانی و مزیکی (هر دو به علامه)، کوثر یوسفی (تهران) و مهدی صادقزاده از قدرت موسسه کاسته شده است. هر چند ظاهرا همکاری تدریس ادامه دارد. ادامه متن
تماس با نویسنده @hamed_ghoddusi
@hamedghoddusi
Telegram
یک لیوان چای داغ، نوشتههای حامد قدوسی hamed_ghoddusi
کجا ارشد اقتصاد بخوانیم؟ (ادامه از اینجا)
۹) در دانشگاههایی مثل تهران و علامه هم جمع خوبی از دوستان جوان و فعال مثل مهدی ناجی و کوثر یوسفی و هما اصفهانی و عطیه وحیدمنش (تهران) و آرین دانشمند و ناصر خیابانی و ... (علامه) جمع شدهاند. ولی از عملکرد جایابی…
۹) در دانشگاههایی مثل تهران و علامه هم جمع خوبی از دوستان جوان و فعال مثل مهدی ناجی و کوثر یوسفی و هما اصفهانی و عطیه وحیدمنش (تهران) و آرین دانشمند و ناصر خیابانی و ... (علامه) جمع شدهاند. ولی از عملکرد جایابی…
Forwarded from یک لیوان چای داغ، نوشتههای حامد قدوسی hamed_ghoddusi
کجا ارشد اقتصاد بخوانیم؟ (ادامه از اینجا)
۹) در دانشگاههایی مثل تهران و علامه هم جمع خوبی از دوستان جوان و فعال مثل مهدی ناجی و کوثر یوسفی و هما اصفهانی و عطیه وحیدمنش (تهران) و آرین دانشمند و ناصر خیابانی و ... (علامه) جمع شدهاند. ولی از عملکرد جایابی بازار کار و دوره دکترا این دانشگاهها متاسفانه اطلاع ندارم :(
۱۰) راستی شنیدم که تیاس (خاتم) امسال دوره مالی هم برگزار میکند و طبق شنیدهها گروه اقتصاد و مالی خاتم کمکم تفکیک ملموستری خواهند داشت و شاید هر کدوم بیشتر به سمت مباحث تخصصیتر بروند. در نسخه قبلی، اشتباهی مهدی حقباعلی را به جای خاتم، در شریف نوشته بودم.
تماس با نویسنده @hamed_ghoddusi
@hamedghoddusi
۹) در دانشگاههایی مثل تهران و علامه هم جمع خوبی از دوستان جوان و فعال مثل مهدی ناجی و کوثر یوسفی و هما اصفهانی و عطیه وحیدمنش (تهران) و آرین دانشمند و ناصر خیابانی و ... (علامه) جمع شدهاند. ولی از عملکرد جایابی بازار کار و دوره دکترا این دانشگاهها متاسفانه اطلاع ندارم :(
۱۰) راستی شنیدم که تیاس (خاتم) امسال دوره مالی هم برگزار میکند و طبق شنیدهها گروه اقتصاد و مالی خاتم کمکم تفکیک ملموستری خواهند داشت و شاید هر کدوم بیشتر به سمت مباحث تخصصیتر بروند. در نسخه قبلی، اشتباهی مهدی حقباعلی را به جای خاتم، در شریف نوشته بودم.
تماس با نویسنده @hamed_ghoddusi
@hamedghoddusi
Telegram
یک لیوان چای داغ، نوشتههای حامد قدوسی hamed_ghoddusi
کجا ارشد اقتصاد بخوانیم؟
این متن را سال ۱۳۹۸ نوشته بودم و دوستان زیادی پیشنهاد کردند که، با اندکی بروزرسانی، بازنشر کنم. آن سال و امسال تعداد زیادی پیام از دوستان جوان گرفتم که میپرسیدند به کدام دانشگاه بپیوندند؟ در نتیجه فکر کردم شاید یک پست برای پاسخگویی…
این متن را سال ۱۳۹۸ نوشته بودم و دوستان زیادی پیشنهاد کردند که، با اندکی بروزرسانی، بازنشر کنم. آن سال و امسال تعداد زیادی پیام از دوستان جوان گرفتم که میپرسیدند به کدام دانشگاه بپیوندند؟ در نتیجه فکر کردم شاید یک پست برای پاسخگویی…
خوب میشد اگر مشابه این تحلیل را اساتید دیگر رشتههای دانشگاهی حوزه علوم انسانی هم انجام میدادند.
#معرفی
#data
حدود دو ماه است که تقریبا هر روز بین ۱ تا ۳ ساعت (بسته به روز کاری یا غیر کاری) در حال تقویت مهارتهای نرمافزاری خود هستم. با نرمافزار پایتون کار خود را شروع کردم.
از سایت code academy برای یادگیری استفاده میکنم:
https://www.codecademy.com/learn
----
کانال مهدی قدسیزاده برای آموزش استفاده از پایتون در دو حوزه اقتصاد و امور مالی (فایننس):
@learn_with_mehdi
@kennedy_notes
#data
حدود دو ماه است که تقریبا هر روز بین ۱ تا ۳ ساعت (بسته به روز کاری یا غیر کاری) در حال تقویت مهارتهای نرمافزاری خود هستم. با نرمافزار پایتون کار خود را شروع کردم.
از سایت code academy برای یادگیری استفاده میکنم:
https://www.codecademy.com/learn
----
کانال مهدی قدسیزاده برای آموزش استفاده از پایتون در دو حوزه اقتصاد و امور مالی (فایننس):
@learn_with_mehdi
@kennedy_notes
Codecademy
Learn to Code - for Free | Codecademy
Learn the technical skills to get the job you want. Join over 50 million people choosing Codecademy to start a new career (or advance in their current one).
Forwarded from تجارت
#معرفی
#data
گزارش سال ۲۰۲۱ بانک جهانی درمورد نقش سرمایهگذاری مستقیم خارجی (Foreign Direct Investment) در شکلدهی زنجیره ارزش جهانی (Global Value Chain):
https://openknowledge.worldbank.org/handle/10986/35526
----
دو عکس بعد منابع داده این گزارش هستند.
@trade_notes
#data
گزارش سال ۲۰۲۱ بانک جهانی درمورد نقش سرمایهگذاری مستقیم خارجی (Foreign Direct Investment) در شکلدهی زنجیره ارزش جهانی (Global Value Chain):
https://openknowledge.worldbank.org/handle/10986/35526
----
دو عکس بعد منابع داده این گزارش هستند.
@trade_notes
#job
موقعیتهای کاری در یونیسف:
https://jobs.unicef.org/mob/cw/en-us/job/543637/consultancy-development-and-testing-of-a-standard-protocol-for-collection-of-data-on-children-with-disabilities-in-emis-data-analytics-da-dapm-nyhq-home-based
https://jobs.unicef.org/cw/en-us/job/544232?lApplicationSubSourceID=
https://jobs.unicef.org/cw/en-us/job/544233?lApplicationSubSourceID=
https://jobs.unicef.org/en-us/job/544111/international-consultancy-to-develop-a-publicprivate-partnership-framework-model-for-early-childhood-education-for-botswana-gaborone-botswana-75-working-days-remotework-from-home
https://jobs.unicef.org/cw/en-us/job/544329?lApplicationSubSourceID=
موقعیتهای کاری موسسه Social Finance:
https://socialfinance.org/join-our-team/
------
درس با شناسه #impactinvest درمورد حوزه کاری موسسه Social Finance است.
@kennedy_notes
موقعیتهای کاری در یونیسف:
https://jobs.unicef.org/mob/cw/en-us/job/543637/consultancy-development-and-testing-of-a-standard-protocol-for-collection-of-data-on-children-with-disabilities-in-emis-data-analytics-da-dapm-nyhq-home-based
https://jobs.unicef.org/cw/en-us/job/544232?lApplicationSubSourceID=
https://jobs.unicef.org/cw/en-us/job/544233?lApplicationSubSourceID=
https://jobs.unicef.org/en-us/job/544111/international-consultancy-to-develop-a-publicprivate-partnership-framework-model-for-early-childhood-education-for-botswana-gaborone-botswana-75-working-days-remotework-from-home
https://jobs.unicef.org/cw/en-us/job/544329?lApplicationSubSourceID=
موقعیتهای کاری موسسه Social Finance:
https://socialfinance.org/join-our-team/
------
درس با شناسه #impactinvest درمورد حوزه کاری موسسه Social Finance است.
@kennedy_notes
www.unicef.org
Vacancies
#ایده
#phd
استاد درس سازمان صنعتی (IO)، یک گروه مطالعاتی برای بررسی مقالات پایانی (Job market paper) فارغالتحصیلان اخیر دکتری در دانشگاههای مختلف تشکیل دادهاند. به این منظور، هر فرد میتواند با توجه به حوزه مورد علاقه خود، مقالهای را برای بررسی و ارایه در گروه، انتخاب کند و یا از گروه مقالاتی که استاد درس معرفی کردهاند، یکی را برای ارائه انتخاب کند.
شرکت در این گروه بهصورت داوطلبانه است و جلسات بهصورت آنلاین برگزار خواهدشد.
هدف از این کار، تقویت تمرکز دانشکده در حوزه IO، تشویق دانشجویان به مطالعه هدفمند مقالات و تمرین توانایی ارائه مطلب در یک جمع نفرات است.
خوب میشود اگر بتوانید برای کمک به انجام چنین کاری داوطلب شوید.
----
مقالات معرفی شده:
اول، مقاله Charles Hodgson درمورد هزینههای مبادلاتی در بازار کالاهای دست دوم:
https://cpb-us-w2.wpmucdn.com/campuspress.yale.edu/dist/a/3019/files/2019/10/Jets_5.pdf
دوم، مقاله Vivek Bhattacharya درمورد مدلسازی قرارداد خرید در بخش تحقیقات و توسعه (R&D):
https://economics.mit.edu/files/12156
سوم، مقاله Deporam Bhattacharya درمورد تحلیل اثرات رفاهی در مداخلات سیاستی در دو بخش سلامت و آموزش:
https://web.stanford.edu/~pdupas/BDK_Welfare_under_spillovers.pdf
چهارم، مقاله Franncisco Costa درمورد تشویق پزشکان به کار در مناطق محروم:
https://osf.io/preprints/socarxiv/hfa8s/
پنجم، مقاله Nicola Bosaia درمورد رقابت بر سر استفاده از بسترهای آنلاین در خطوط حملونقل:
https://economics.yale.edu/sites/default/files/competing_platforms_and_transport_equilibrium.pdf
ششم، مقاله Ying Fan درمورد انتخاب بنگاهها برای نحوه ورود به صنعت:
http://www-personal.umich.edu/~yingfan/Fan_Yang_beer.pdf
هفتم، مقاله Andres Gonzalez-Lira درمورد رقابت در قراردادهای خرید در شرایط ناکاملی قرارداد:
https://escholarship.org/uc/item/73z6148g
هشتم، مقاله Jia Xiang درمورد مذاکره بین پزشکان و بیماران بر سر نوع و هزینه درمان:
https://papers.ssrn.com/sol3/papers.cfm?abstract_id=3906909
نهم، مقاله Brunu Baranek با این عنوان:
Quality of Governance and the Design of Public Procurement
دهم، مقاله Michael Rubens درمورد تمرکز بنگاهها در چین:
https://economics.sites.stanford.edu/sites/g/files/sbiybj9386/f/jmp_rubens_china_tobacco.pdf
یازدهم، مقاله Yi Xin درمورد نحوه کارکرد بازارهای اعتباری آنلاین:
https://www.albany.edu/sites/default/files/2019-08/JobPaperXin%20Yi_4-4-19.pdf
دوازدهم، مقاله Tomaz Dominguez Iino درمورد تحلیل تعادل عمومی زنجیره تولید کالاهای کشاورزی:
https://tdomingueziino.github.io/tomas_domingueziino_jmp.pdf
@kennedy_notes
#phd
استاد درس سازمان صنعتی (IO)، یک گروه مطالعاتی برای بررسی مقالات پایانی (Job market paper) فارغالتحصیلان اخیر دکتری در دانشگاههای مختلف تشکیل دادهاند. به این منظور، هر فرد میتواند با توجه به حوزه مورد علاقه خود، مقالهای را برای بررسی و ارایه در گروه، انتخاب کند و یا از گروه مقالاتی که استاد درس معرفی کردهاند، یکی را برای ارائه انتخاب کند.
شرکت در این گروه بهصورت داوطلبانه است و جلسات بهصورت آنلاین برگزار خواهدشد.
هدف از این کار، تقویت تمرکز دانشکده در حوزه IO، تشویق دانشجویان به مطالعه هدفمند مقالات و تمرین توانایی ارائه مطلب در یک جمع نفرات است.
خوب میشود اگر بتوانید برای کمک به انجام چنین کاری داوطلب شوید.
----
مقالات معرفی شده:
اول، مقاله Charles Hodgson درمورد هزینههای مبادلاتی در بازار کالاهای دست دوم:
https://cpb-us-w2.wpmucdn.com/campuspress.yale.edu/dist/a/3019/files/2019/10/Jets_5.pdf
دوم، مقاله Vivek Bhattacharya درمورد مدلسازی قرارداد خرید در بخش تحقیقات و توسعه (R&D):
https://economics.mit.edu/files/12156
سوم، مقاله Deporam Bhattacharya درمورد تحلیل اثرات رفاهی در مداخلات سیاستی در دو بخش سلامت و آموزش:
https://web.stanford.edu/~pdupas/BDK_Welfare_under_spillovers.pdf
چهارم، مقاله Franncisco Costa درمورد تشویق پزشکان به کار در مناطق محروم:
https://osf.io/preprints/socarxiv/hfa8s/
پنجم، مقاله Nicola Bosaia درمورد رقابت بر سر استفاده از بسترهای آنلاین در خطوط حملونقل:
https://economics.yale.edu/sites/default/files/competing_platforms_and_transport_equilibrium.pdf
ششم، مقاله Ying Fan درمورد انتخاب بنگاهها برای نحوه ورود به صنعت:
http://www-personal.umich.edu/~yingfan/Fan_Yang_beer.pdf
هفتم، مقاله Andres Gonzalez-Lira درمورد رقابت در قراردادهای خرید در شرایط ناکاملی قرارداد:
https://escholarship.org/uc/item/73z6148g
هشتم، مقاله Jia Xiang درمورد مذاکره بین پزشکان و بیماران بر سر نوع و هزینه درمان:
https://papers.ssrn.com/sol3/papers.cfm?abstract_id=3906909
نهم، مقاله Brunu Baranek با این عنوان:
Quality of Governance and the Design of Public Procurement
دهم، مقاله Michael Rubens درمورد تمرکز بنگاهها در چین:
https://economics.sites.stanford.edu/sites/g/files/sbiybj9386/f/jmp_rubens_china_tobacco.pdf
یازدهم، مقاله Yi Xin درمورد نحوه کارکرد بازارهای اعتباری آنلاین:
https://www.albany.edu/sites/default/files/2019-08/JobPaperXin%20Yi_4-4-19.pdf
دوازدهم، مقاله Tomaz Dominguez Iino درمورد تحلیل تعادل عمومی زنجیره تولید کالاهای کشاورزی:
https://tdomingueziino.github.io/tomas_domingueziino_jmp.pdf
@kennedy_notes