روزنوشت – Telegram
روزنوشت
2.98K subscribers
540 photos
77 videos
288 files
3.48K links
یادداشت‌هایی درمورد توسعه بر اساس دروس دانشکده حکمرانی دانشگاه هاروارد

ابتدای کانال:

https://news.1rj.ru/str/kennedy_notes/3

ارتباط با ادمین:

kennedynotes1@gmail.com
Download Telegram
هرروز یک‌قدم کوتاه اما رو به‌جلو
#از_توییتر 🆔 https://news.1rj.ru/str/hr1ghadam .
#معرفی


ایشان پزشک هستند و براساس نوشته‌هاشون، علاقه‌مند به سیاستگذاری در حوزه درمان.



@kennedy_notes
آغاز ثبت نام درخواست بورسیه فرصت مطالعاتی موسسه حامی.

💻نحوه ثبت‌نام: سایت موسسه حامی علوم انسانی

https://haamee.org/visiting_scholar/

📆مهلت ثبت‌نام:
۱۵دی ۱۴۰۰ الی ۱۵ بهمن ۱۴۰۰

☎️تماس با ما:
۰۲۱-۲۲۲۲۹۴۲۷
آگاهی فردی، آگاهی جمعی و توسعه

زیاد این جمله را شنیده ایم که برای بهتر کردن دنیا از خودتان شروع کنید. برای شروع راهی جز این نیست. فردی که خود، آگاه نباشد، نمی تواند در مسیر آگاهی جمعی قدم بردارد.
البته گاهی آنقدر شرایط جامعه دشوار می شود که فرد هر چه در راه آگاهی فردی تلاش می کند، خود را مقهور اجتماع و نظامهای اجتماعی ناآگاه و نابخردانه میبیند.
شرایطی مایوس کننده که اندیشمندان از آن با عنوان غربت در وطن یاد می کنند.

در این حالت یک راه می تواند کورسوی امید را زنده نگه دارد. حضور در جمع های آگاه.

در گروهی از فعالان داوطلب عضو هستم. جدا از اینکه بتوانیم به نتایج ملموسی در فعالیتهای داوطلبی و خیریه برسیم یا نه، حضور در یک جمع آگاه و یادگیری در عمل، برایم بسیار ارزشمند است.

در همین گروه هاست که افراد آگاهی و خرد، گفتگو و احترام به مخالف، سبک زندگی سالم، دوستی و اخلاق و دیگر ویژگیهای توسعه یافتگی را تمرین می کنند.

اگر اینگونه جمع ها گسترش یابد، می توان به توسعه امیدوار بود.



https://news.1rj.ru/str/Diaryofanemployee
یادداشتهای یک کارمند
آگاهی فردی، آگاهی جمعی و توسعه زیاد این جمله را شنیده ایم که برای بهتر کردن دنیا از خودتان شروع کنید. برای شروع راهی جز این نیست. فردی که خود، آگاه نباشد، نمی تواند در مسیر آگاهی جمعی قدم بردارد. البته گاهی آنقدر شرایط جامعه دشوار می شود که فرد هر چه در…
#ایده


در همین راستا، باید بگم که یکی از مهم‌ترین یادگیری‌هام در سال کرونا، اهمیت ارتباط انسانی بوده: در این قرنطینه‌ها با همه وجودم درک کردم که چقدر مهم است ساختن و حفظ ارتباطات با افراد.

برای همین هم شروع کرده‌ام به گذاشتن وقت بیشتر برای این کار.

راه‌حلم این است که در گروه‌ها پیغام میدم که فلان ساعت و روز بیاید هم رو ببینیم و صحبت کنیم. برای آسان‌ کردن کار، مستقل از این که افراد تایید کنند یا نکنند که میایند، به محل قرار می‌روم.

فکرم این است که این دیدارها رو به‌صورت ماهیانه بذارم.



@kennedy_notes
#job


مدیر پروژه در دانشکده حکمرانی هاروارد:

https://sjobs.brassring.com/TGnewUI/Search/Home/Home?partnerid=25240&siteid=5341#jobDetails=1936715_5341

کارآموزی در بانک جهانی:

https://www.worldbank.org/en/about/careers/programs-and-internships/internship

برنامه توسعه شغلی موسسه JICA، فعال در حوزه توسعه بین‌الملل:

https://forms.office.com/pages/responsepage.aspx?id=tYqTWNGOW0SpWv-gWcJkGRKSObuqHEZJuhzzfCiYD3NUQ1NSM0FVWk9YSEMxRFBXR0o1NjdQUFYxVCQlQCN0PWcu

موقعیت‌های پژوهشی در دانشگاه LSE:

https://cep.lse.ac.uk/_new/about/work/

موقعیت‌ پژوهشی به عنوان Pre-Doc در دانشگاه پرینستون:

https://research-princeton.icims.com/jobs/13820/senior-research-specialist-i/job?hub=15&mobile=false&width=1099&height=500&bga=true&needsRedirect=false&jan1offset=-300&jun1offset=-240

موقعیت دکتری در دانشگاه آکسفورد:

https://www.granduniondtp.ac.uk/monetary-policy-communication

موقعیت کاری در بانک سرمایه‌گذاری بر زیرساخت‌ها در قاره آسیا:

https://www.aiib.org/en/opportunities/career/job-vacancies/staff/job-details/Investment-Associate-Transport.html

موقعیت‌های کاری موسسه IDIsight، فعال در حوزه توسعه:

https://www.idinsight.org/about/careers/

موقعیت کاری در موسسه International Education Funders Group، فعال در حوزه آموزش:

https://iefg.memberclicks.net/assets/docs/IEFG%20Finance%20and%20Admin%20Manager%20-%20Nov%202021%20Vacancy.pdf

موقعیت‌ کاری موسسه Rethink Priorities، فعال در حوزه توسعه برای کارشناسی بخش سلامت:

https://rethinkpriorities.applytojob.com/apply/yacUXVV1XU/Senior-Research-Manager-Global-Health-And-Development

موقعیت کاری در موسسه Living Goods، فعال در حوزه توسعه برای کارشناسی بخش سلامت:

https://livinggoods.applytojob.com/apply/cGuxC8Iyy0/Technical-Consultant-For-Analysis-Of-Lives-Saved-And-CostEffectiveness-Health-Economics-Epidemiology-Monitoring-Evaluation-Background-Parttime

موقعیت کاری بانک Citi:

https://citi.wd5.myworkdayjobs.com/2/job/New-York-New-York-United-States/Country-Risk-Senior-Manager_21415017
-----------------

خوب است آگهی‌ها را مطالعه کنید و

۱- لیستی از موسسات فعال در حوزه‌های مختلف کاری تهیه کنید.

۲- لیستی از مهارت‌های مورد نیاز پرتکرار برای موقعیت‌های کاری مورد علاقه‌تان تهیه کنید.

۳- برای کسب آن مهارت‌ها برنامه‌ریزی کنید.

۴- صفحات موسسات مورد علاقه‌تان را در شبکه‌های اجتماعی (عمدتا لینکدین و توییتر) دنبال کنید.

این لیست‌ها را به تدریج و در طول زمان تکمیل کنید.

با این رویکرد، آگهی‌های شغلی می‌توانند نقش نقشه مسیر یادگیری را برای شما ایفا کنند.


@kennedy_notes
17886.pdf
1.2 MB
🖋 آثار سوء رویکرد مقاله محوری در دانشگاه

🔹 مرکز پژوهش‌های مجلس:
تأکید بیش از حد بر تولید مقاله دارای آثار و تبعاتی همچون:
افت کیفیت آموزش،
معطل ماندن حل مسائل کشور،
کاربردی نشدن پژوهش ها در سایه چیرگی مقاله محوری،
تضعیف مهارت محوری و بیکاری فارغ التحصیلان دانشگاهی،
دامن زدن به تقلب علمی و تحت تأثیر قرار گرفتن زندگی تحصیلی و شغلی دانشجویان
می‌شود.

#دانشگاه
#آموزش_عالی
#مدیریت_آموزشی
#سیاستگذاری_آموزشی
🔻🔻🔻
یادگیرنده مادام العمر باشیم:
@TeacherasLLL
#ایده


رویکرد تدریجی به نگارش کتاب:


یکی از کتاب‌های مرجع در حوزه اقتصادسنجی، کتاب اقتصادسنجی Bruce Hansen است. به نظر میاد که ایشون نگارش کتاب رو حدود سال ۲۰۰۰ شروع کرده و هم‌چنان با پیشرفت این حوزه، کتاب خود را هر چند ماه یک‌ مرتبه تکمیل می‌کنه.

کتاب:

https://www.ssc.wisc.edu/~bhansen/econometrics/Econometrics.pdf

به‌نظرم این رویکرد به نوشتن کتاب جالب است: چرا که با توجه به نااطمینانی‌های حاضر در زندگی و سرعت بالای پیشرفت علم، منتظر ماندن برای چاپ «یک نسخه کامل» می‌تواند سخت باشد. با این روش، ایشون هر چند ماه یکبار دانش خود را تا جایی که می‌داند، به دانشجویان منتقل می‌کند.

البته هزینه این روش کار، از دست دادن درآمد حاصل از انتشار رسمی کتاب است.
---------

اطلاعات تکمیلی درمورد این کتاب:

https://www.ssc.wisc.edu/~bhansen/econometrics/



@kennedy_notes
Forwarded from HappyHelpers
همراهان خوبمون جهت یادآوری به اطلاعتون میرسونیم که زمان اقدام برای ترم تابستون از هفته پیش شروع شده و تا هفته اول فوریه ادامه داره، پس دوستانی که مایل هستن از این کمک‌ها بهره ببرند حتماً درخواست‌شون رو تا قبل از پایان مهلت برای ما بفرستن.

کسانی که پذیرفته میشن لطفاً در نظر داشته باشن که این کمک تا قبل از شروع ترم معتبره و امکان انتقال به ترم بعد وجود نداره.

از طریق لینک زیر میتونید درخواست‌تون رو برای ما ارسال کنید:

https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSfsGdfnH-K91TYM0lfdQQCj7T0S9Zc4BuTokPRF2Tz3scZm7Q/viewform?vc=0&c=0&w=1&flr=0

مثل همیشه ممنونیم از تمام کمک‌ها و حمایت‌تون. لطفاً لینک دونیشن رو با هرکس که فکر میکنید میتونه مشارکت کنه به اشتراک بذارید:

https://checkout.square.site/merchant/AZF1DA30RPTM9/checkout/MKPLOTZD56FMOYLPMLMARHYE
#معرفی
#development2


درس تحلیل نهادی و توسعه:


این درس در ترم پاییز سال ۲۰۲۱ و به‌صورت مشترک بین دانشکده‌های حکمرانی، حقوق و علوم سیاسی برگزار شده‌است.

درس توسط دو استاد به‌صورت مشترک ارایه شده‌است: یک استاد دکترای حقوق دارد و استاد دیگر دکترای علوم سیاسی.

جلسات درس هم به‌صورت هفته‌ای یک‌مرتبه و در قالب ۱۲ کلاس برگزار شده‌اند.

کتاب‌های مرجع:

کتاب سال ۱۹۹۰ نوشته Elinor Ostrom درمورد حکمرانی منابع مشترک یا مشاعات (مثل منابع محیط زیستی):

https://www.amazon.com/Governing-Commons-Evolution-Institutions-Collective/dp/0521405998

کتاب سال ۲۰۱۰ نوشته Amy Poteete درمورد همکاری با یکدیگر برای حل مسایل جمعی:

https://www.amazon.com/Working-Together-Collective-Multiple-Practice/dp/0691146047

به نظر میاید که این کتاب‌ها ترجمه نشده‌باشند.



@kennedy_notes
#development2


جلسه اول: آشنایی با الینور و وینسنت استروم و مکتب فکری آن‌ها


مقاله سال ۲۰۱۰ نوشته Elinor Ostrom:


در این مقاله، استروم سیر شکل‌گیری نظریه حکمرانی غیرمتمرکز خود را ارایه می‌دهد. در این شیوه حکمرانی، دولت، بخش خصوصی و مردم، در کنار هم در مدیریت منابع مشترک یا مشاعات (مانند منابع محیط زیستی) همکاری می‌کنند. به گفته نویسنده، ایده اولیه این شیوه حکمرانی، به تبع نحوه کارکرد صنعت آب در ایالت کالیفرنیا شکل گرفته‌است.
حاصل کار استروم، معرفی چارچوب تحلیل نهادی و توسعه (Institutional Analysis and Development Framework) بوده‌ که موضوع اصلی این درس است.

پیوند به مقاله:

https://www.aeaweb.org/articles?id=10.1257/aer.100.3.641
-----------

درمورد چارچوب تحلیل نهادی و توسعه (این صفحه ترجمه فارسی ندارد. خوب است یک نفر آن را تهیه کند.):

https://en.wikipedia.org/wiki/Institutional_analysis_and_development_framework

درمورد حکمرانی غیرمتمرکز (این صفحه ترجمه فارسی ندارد. خوب است یک نفر آن را تهیه کند.):

https://en.wikipedia.org/wiki/Multi-level_governance




@kennedy_notes
#development2


جلسه اول: آشنایی با الینور و وینسنت استروم و مکتب فکری آن‌ها


مقاله سال ۲۰۱۵ نوشته Roberta Q. Herzberg:

این مقاله عوامل موثر بر شکل‌گیری مکتب فکری الینور و وینسنت استروم را تحلیل می‌کند.

https://www.jstor.org/stable/24507592?seq=1
--------------

سخنرانی استروم درمورد چارچوب تحلیل نهادی و توسعه:

https://www.nobelprize.org/prizes/economic-sciences/2009/ostrom/facts/



@kennedy_notes
#data
#ایده



مدتی است که در حال کار بر یک بانک داده هستم که طی مطالعه گزارش‌های سازمان تجارت جهانی تهیه کرده‌ام. مانده‌بودم که حالا با این داده چه‌کار کنم.

در این بین، با نوعی کار پژوهشی آشنا شده‌ام که با هدف تهیه بانک داده و قرار دادن آن در دسترس دیگران، انجام می‌شود. این نوع کار پژوهشی به data-paper موسوم است.

به‌نظرم بسیاری از موسسات و افراد که در کنار کار اصلی خود، داده تهیه می‌کنند، به این ترتیب بتوانند آن را در اختیار دیگران قرار دهند.

مطالعه بیشتر در این رابطه:

https://guides.library.oregonstate.edu/research-data-services/data-management-data-papers-journals



@kennedy_notes
#development2


جلسه اول: آشنایی با الینور و وینسنت استروم و مکتب فکری آن‌ها


متن مصاحبه سال ۲۰۰۳ با وینسنت و الینور استورم

در این مصاحبه به سوالات زیر پاسخ داده می‌شود:

- تفاوت مکاتب ویرجینیا، روچستر و بلومینگتون در حوزه انتخاب عمومی (public choice) چیست؟

- روش تحلیل مخصوص به مکتب استروم‌ها چیست؟

- ارتباط بین روش حکمرانی غیرمتمرکز با دوگانه دولت-بازار چیست؟

پیوند:

https://www.mercatus.org/system/files/Rethinking_Institutional_Analysis_-_Interviews_with_Vincent_and_Elinor_Ostrom.pdf
---------

درمورد نظریه انتخاب عمومی:

https://fa.wikipedia.org/wiki/%D9%82%D8%B6%DB%8C%D9%87_%D8%A7%D9%86%D8%AA%D8%AE%D8%A7%D8%A8_%D8%B9%D9%85%D9%88%D9%85%DB%8C




@kennedy_notes
Forwarded from چراغداران (Mohammad Baghsangani)
"شاگرد مادرم بودم. از ۲ و سه سالگی به کودکستان می‌رفتم. وقتی مادر و پدرها دیر برای بردن کودکان خود به مدرسه می‌آمدند، من باید کودکان آنها را همراهی می‌کردم. یک روز در کلاس دوم راهنمایی زمانی که مادر امتحان علوم اجتماعی می‌گرفت، سوالات را به دانش‌آموزان داد و از کلاس خارج شد. چند نفر دنبال مادر رفتند که چرا کسی را بالای سر ما نمی‌گذارید؟ اما مادر گفت که نیازی به مراقب نیست. دیگر کلاس پر از همهمه دانش‌آموزان شد. برای پیدا کردن پاسخ سوالات کتاب‌ها را باز کردند و با خرد جمعی به نتیجه رسیدند. وقتی همه ورق‌های خود را که به یک صورت پاسخ داده شده بود به میرهادی دادند، او گفت هدفم همین بود، تا با هم‌فکری به پاسخ برسید. من هیچ وقت نمی‌توانستم اینگونه پاسخ‌ها را به شما بیاموزم."

🔹سیده توران میرهادی
تولد ۲۶ خرداد ۱۳۰۶ و درگذشت ۱۸ آبان ۱۳۹۵

استاد ادبیات کودک، نویسنده و کارشناس آموزش و پرورش

🔻پوستر: اثر قلم و فکر علی خسروی
از مجموعه بزرگان ایران زمین

📟 گسترش دهید و دوستان را فرا بخوانید
پیوستن به کانال چراغداران: t.me/Chraghdaran
گروه چراغداران: https://news.1rj.ru/str/cheraghdaran
👇
Audio
مستندی کوتاه در پنج دقیقه
🔺زندگی و آثار سیده توران میرهادی
تولد ۲۶ خرداد ۱۳۰۶ و درگذشت ۱۸ آبان ۱۳۹۵

🔹 همراه با صداهایی از آن محقق و نویسنده توانا

تهیه و تالیف: محمدحسینی باغسنگانی
راوی: بهروز رضوی

📟 گسترش دهید و دوستان را فرا بخوانید
پیوستن به کانال چراغداران: t.me/Chraghdaran
گروه چراغداران: https://news.1rj.ru/str/cheraghdaran

☝️
#development2


جلسه اول: آشنایی با الینور و وینسنت استروم و مکتب فکری آن‌ها


مقاله سال ۲۰۱۰ نوشته Michael McGinnis:

این مقاله به تحلیل ارتباط بین نظریه انتخاب عمومی و مدیریت جمعی منابع مشترک یا مشاعات (مانند منابع محیط زیستی) اختصاص دارد.

پیوند:

https://www.jstor.org/stable/40661023
---------

درمورد منابع مشترک یا مشاعات (ترجمه فارسی ناقص است. خوب است یک نفر آن را تکمیل کند.):

https://en.wikipedia.org/wiki/Common-pool_resource


@kennedy_notes
#job



جلسه آنلاین آشنایی با فرصت‌های کاری در بانک توسعه زیرساخت‌های قاره آسیا:

https://virtualcareerfairs.impactpool.org/event/5849

موقعیت‌های کاری در یونیسف:

https://jobs.unicef.org/cw/en-us/job/547584

https://www.unicef.org/pacificislands/work-unicef

موقعیت کاری در موسسه Save the Children:

https://recruiting.ultipro.com/SAV1002STCF/JobBoard/7d92e82b-af74-464d-859b-c5b8cba6e92e/OpportunityDetail?opportunityId=9fe30d3a-29c2-48ac-b1a7-630773a34ff9

موقعیت کاری در یونسکو:

http://www.iiep.unesco.org/en/global-training-practice-lead-14053

موقعیت کاری در موسسه JPAL، فعال در حوزه فقرزدایی:

https://www.povertyactionlab.org/careers/data-scientist-learning-collider-job-103926

موقعیت کاری در موسسه Bloomberg، وابسته به دانشگاه جانز هاپکینز:

https://jobs.jhu.edu/job/Baltimore-Innovation-Program-Director-BCPI-MD-21218/812064400/?feedId=228300&utm_source=HigherEdJobs&utm_campaign=JHU_HigherEd
-----------------

خوب است آگهی‌ها را مطالعه کنید و

۱- لیستی از موسسات فعال در حوزه‌های مختلف کاری تهیه کنید.

۲- لیستی از مهارت‌های مورد نیاز پرتکرار برای موقعیت‌های کاری مورد علاقه‌تان تهیه کنید.

۳- برای کسب آن مهارت‌ها برنامه‌ریزی کنید.

۴- صفحات موسسات مورد علاقه‌تان را در شبکه‌های اجتماعی (عمدتا لینکدین و توییتر) دنبال کنید.

این لیست‌ها را به تدریج و در طول زمان تکمیل کنید.

با این رویکرد، آگهی‌های شغلی می‌توانند نقش نقشه مسیر یادگیری را برای شما ایفا کنند.



@kennedy_notes
Forwarded from دنباله‌ کار‌ خویش (Mohammad Kh)
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
🔸شدت یا مداومت ؛ کدام؟

سایمون سینک
مترجم: حسین محمدی‌زاده

#رویکرد_تدریجی
#مداومت
#موفقیتهای_کوچک

🆔@mohammad_kheyrabadi
🆑@yaddasht_kheyrabadi‌‌‌‌