#stat2
مرور هفته هفتم:

جلسه چهاردهم به معرفی روش متغیرهای ابزاری (Instrumental variables) اختصاص داشت. در این راستا،

- تعاریف متغیرهای درونزا (Endogenous Variables)، برونزا (Exogenous variables) و ابزاری (Instrumental variables) بیان شد.
- دو فرض «تناسب» (Relevance) و «محدودیت منع» (Exclusion Restriction) در مورد متغیرهای ابزاری بیان شدند.
- گام‌های روش 2SLS برای رگرسیون به کمک متغیرهای ابزاری بررسی شدند.
- مقاله Angrist تحلیل شد:
https://www.jstor.org/stable/2006669?seq=1#page_scan_tab_contents


در جلسه پانزدهم، کاربرد روش متغیرهای ابزاری برای ارزیابی اثربخشی (Impact evaluation) برنامه‌های دولت مورد بررسی قرار گرفت. در این راستا:

- مساله اثر افرادی که از خدمات ارایه شده استفاده نمی‌کنند، بر ارزیابی عملکرد برنامه‌ها بررسی شد و مفهوم «قصد بر بهره‌مندی» (Intent to Treat or ITT) مطرح شده و فواید و نواقص آن بررسی شد.
- فرض «یکنوایی» (Monotonicity) اثر متغیر ابزاری بر جامعه هدف توضیح داده شده و تبعات آن بر تفسیر نتایج تحلیل، بررسی شد.
- انواع گروه‌های جامعه هدف براساس عکس‌العمل به مداخله سیاستی بررسی شدند: افرادی که تنها مشروط به مداخله دولت، از خدمتی موجود در جامعه بهره‌مند می‌شوند (compliers)، افرادی که مستقل از مداخله دولت، همواره از خدمت مورد نظر بهره‌مند می‌شوند (always takers)، افرادی که مستقل از مداخله دولت، هیچ‌گاه از خدمت موردنظر بهره‌مند نمی‌شوند (never takers) و افرادی که به اقدامات دولت عکس‌العمل مخالف نشان می‌دهند (defiers).
- مفهوم اثر میانگین محلی مداخله (Local Average Treatment Effect or LATE) برای ارزیابی اثر مداخله دولت بر گروه complier‌ها معرفی شد.
- روش «مشوق‌های تصادفی» (Randomized Encouragement Designs) برای کاربرد متغیرهای ابزاری در آزمون‌های تصادفی کنترل‌شده (RCT) معرفی شد.
-دستور ivresress 2sls برای کار با نرم افزار استتا معرفی شد.

#stat2

مقاله Tahir Andarbi درمورد نقش سوادآموزی مادران بر عملکرد تحصیلی فرزندان

یکی از دشواری‌های مطالعه بازگشت سرمایه‌گذاری بر تحصیلات زنان در کشورهای در حال توسعه، پایین بودن نرخ اشتغال زنان در بازار کار است. در این مقاله، برای بررسی میزان تاثیر سرمایه گذاری بر تحصیلات زنان، میزان اثر دریافت این آموزش بر «میزان یادگیری فرزندان در مدرسه» بررسی شده‌است.
در این مقاله که بر زنان پاکستان تمرکز دارد، نشان داده شده که به شیوه‌ای شگفت‌انگیز، حتی تحصیلات کوتاه مدت در مقطع ابتدایی، بر کیفیت آموزش فرزندان اثری معنادار دارد.
روش مقاله:
- در این مقاله برای تفکیک اثر نقش فراهم بودن شرایط محیطی برای آموزش مادران (که چندی پیش دانش‌آموزان بودند) از توانایی آن‌ها برای یادگیری بر سوادآموزی، از متغیر ابزاری (instrumental variable) استفاده شده‌است. به این ترتیب که «وجود یا عدم وجود» مدرسه دخترانه در محل زندگی مادران وقتی در سنین ۷ سالگی یا کمتر بودند، به‌عنوان عامل شناسایی عوامل محیطی موثر در سوادآموزی به‌کار رفته‌است.

نتایج مقاله:
- فرزندان مادران دارای سواد خواندن و نوشتن، به‌طور متوسط روزی ۳۰ دقیقه در کارهای خانه کمک می‌کنند. این عدد در مورد مادران بی‌سواد، به ۳ ساعت افزایش می‌یابد.
- مادران دارای سواد خواندن و نوشتن در نبود اثرگذاری مستقیم بر کیفیت تحصیل فرزندان، با فراهم کردن شرایط یادگیری از برادران و خواهران بزرگتر، به بهبود کیفیت آموزش فرزندان خردسال کمک می‌کنند.

https://khwaja.scholar.harvard.edu/files/asimkhwaja/files/what_did_you_do_all_day.pdf

#dev2

مقاله Rema Hanna درمورد طراحی برنامه‌های حمایت اجتماعی:

ایده مقاله آن است که در طراحی برنامه‌های حمایتی برای مقابله با فقر، لازم است علت ریشه‌ای تجربه فقر بررسی شده و سپس پاسخی در خور آن در قالب مداخله سیاستی داده‌شود. به‌عنوان مثال، اگر پدیده موجد مشکل، تجربه شوک‌های پیش‌بینی نشده، محدودیت نقدینگی، نقص اطلاعات یا ترکیبی از این موارد باشد، لازم است در طراحی برنامه حمایتی، این عوامل درنظر گرفته‌شود.

هم‌چنین ضروری است که در سیاست‌گذاری در حوزه رفاهی، نگاهی کل‌نگر به جامعه هدف و انواع سیاست‌های اخذشده در قبال ایشان داشت. در این راستا، ضروری است توجه شود که:

اول، آیا سیاست‌های اخذشده در قبال جامعه هدف، مکمل یکدیگر هستند یا جانشین یکدیگر؟
دوم، کدام بخش جامعه از سیاست‌های اخذشده محروم می‌مانند؟
سوم، در بلندمدت، چگونه این سیاست‌های وضع عمومی جامعه را بهبود داده و بارمالیاتی بر جامعه را کاهش می‌دهند؟


https://www.sciencedirect.com/science/article/pii/S2214658X16300022

#آموزنده


نکته قابل تامل در این رابطه, نرخ بسیار پایین سواد در مادران خانوار در سه دهک فقیرتر جامعه است.

پدیده ای که می تواند در کنار عوامل مالی, تحت همین سازوکار عدم توجه کافی به تحصیل کودکان, به فقر بین نسلی بیانجامد.

در ادامه, تحلیل صورت گرفته با وضعیت سواد مادران در سه دهک فقیرتر جامعه به تفکیک خانوار شهری و روستایی ارسال می شود.

داده مرجع, متعلق به طرح هزینه و درامد خانوار در سال 1395 است.

#نابرابری #یارانه_پنهان
#فقر_بین_نسلی

⭕️ براساس مطالعات بین المللی تحصیلات مادر دانش‌آموز اثربسزایی در موفقیت تحصیلی فرزند دارد. فرزندان فقرا به‌طور ناخواسته از این نعمت محرومند.

۹۹درصد مادران دانش‌آموزان روستایی فقیر (دهک ۱-۳) کم سواد و بی‌سواد هستند.

✅گروه توسعه و سیاست‌گذاری توس

✅@ToosPolicy

#نابرابری #یارانه_پنهان
#فقر_بین_نسلی

⭕️ براساس مطالعات بین المللی تحصیلات مادر دانش‌آموز اثربسزایی در موفقیت تحصیلی فرزند دارد. فرزندان فقرا به‌طور ناخواسته از این نعمت محرومند.

۷۹درصد مادران دانش‌آموزان شهری فقیر (دهک۱-۳) کم سواد و بی‌سواد هستند.

✅گروه توسعه و سیاست‌گذاری توس

✅@ToosPolicy

#micro2


مقاله Michael Spence درمورد سیگنال‌ها در بازار کار:


در این مقاله، تصمیم کارفرما برای استخدام نیروی انسانی، به مثابه یک سرمایه‌گذاری با اطلاعات ناقص از کالای مورد تقاضا و در چارچوب نظریه بازی‌ها تحلیل شده‌است. تحلیل مقاله آن است که افراد برای نشان دادن کیفیت کار خود (درمقام کارجو)، از تحصیلات به ‌عنوان ابزار سیگنال‌دهی استفاده می‌کنند. این تحلیل، برای بازارهایی که تعداد افراد استفاده‌کننده از این ابزار برای نشان دادن کیفیت کار زیاد نیست، کاربرد دارد.

مساله این است که کارفرما به ناچار از بین افراد متقاضی کار، تنها براساس موارد «مشاهده‌پذیر» قابل اثبات، مانند تحصیلات، سابقه کار، نژاد و جنسیت درمورد جذب یا عدم جذب وی تصمیم‌گیری می‌کند. در در حالی است که «کیفیتِ یا تعهد به کار» تنها پس از شروع همکاری با نیروی جدید، مشخص می‌شود. در مورد مشاغلی که نیاز به مدتی آموزش برای شروع به کار دارند، این احراز کیفیت نیروی انسانی جذب شده، با تآخیری دوچندان مواجه می‌شود.

https://pdfs.semanticscholar.org/2d89/1415c5f4faa5d1adf4492c01fc596231353e.pdf


مطالعه بیشتر در این رابطه: فصل ۴-۲ کتاب نظریه بازی Robert Gibbons

https://www.amazon.com/Theory-Applied-Economists-Robert-Gibbons/dp/0691003955

#case


(Community Development) بانک جهانی برنامه‌ای موفق برای تقویت جوامع محلی در اندونزی اجرا کرده که تمرکز آن بر توانمندسازی مردم برای تصمیم‌گیری پیرامون منافع جمعی بوده

این پروژه ۴ ساله، منبع الهام بسیاری از پروژه‌های بعدی درمورد تقویت جوامع محلی بوده.

مطالعه موردی این هفته، به قلم یکی از طراحان طرح تهیه شده:

http://siteresources.worldbank.org/INTINDONESIA/Resources/Social/KDP-Crises.pdf

#dev2


نسخه به روز شده سیلابس درس اقتصاد توسعه

#dev2

مقاله Finnen Fredericoدر مورد افزایش کارایی کارمندان دولت



در این مقاله، یکی از عوامل موثر بر کیفیت عملکرد دولت، یعنی عملکرد افرادی که خدمت دولتی را به شهروندان عرضه می‌کنند، مورد بررسی قرار گرفته‌است. در این راستا، دو گروه از کارمندان بررسی شده‌اند: کارمندان انتصابی در ادارات و افرادی که در جبهه اول ارتباط با مردم هستند (مانند معلم‌ها، پرستاران، نیروهای آتش‌نشانی و کارمندان شهرداری).

در بخشی از مقاله، به ۵ تفاوت میان کارمندان فعال در دولت و در بخش خصوصی اشاره شده:
اول، چارچوب زمانی دولت بلندمدت است و لذا امکان ارایه خدمات بلندمدت، مانند بازنشستگی به کارمندان خود دارد.
دوم، نوع قراردادهایی که دولت با کارمندان خود عقد می‌کند، محدودتر از بخش خصوصی است و لذا از طرفی انگیزه برای ارایه پست‌ها دولتی به‌عنوان پاداش به افرادی بدون کفایت کافی برای انجام مسوولیت وجود دارد و از طرف دیگر، امکان ارایه پاداش به کارمندان کوشاتر در مقایسه با بخش خصوصی محدودتر است.
سوم،‌ عموما امکان رقابت برسر ارایه خدماتی که دولت ارایه می‌دهد، وجود ندارد. برای مثال، با وجود ارایه یارانه برای تحصیل در مدارس دولتی، هرگونه رقابت در حوزه خدمات آموزشی، عمدتا بازاری جداگانه ایجاد می‌کند.
چهارم، از آن‌جا که هدف از دو سازمان در بخش های دولتی و خصوصی متفاوت است (اولی ارایه خدمت‌ عمومی به مردم و دوم، کسب سود)، دو نوع مختلف نیروی انسانی با اهداف گوناگون به دو سازمان جذب می‌شوند.
پنجم، ارزیابی عملکرد در بخش دولتی توسط همان سازمان انجام می‌شود و بعضا با جابجا شدن افراد بین بخش‌های اجرا و ارزابی عملکرد، مساله تناقص منافع بروز می‌کند.

https://www.sciencedirect.com/science/article/pii/S2214658X16300034

#dev2


مقاله Adnan Khan درمورد راهکارهای افزایش انگیزه کارمندان دولت:

https://www.aeaweb.org/articles?id=10.1257/aer.20180277

#stat2
مرور هفته هشتم:

در جلسه شانزدهم، روش رگرسیون حول نقطه قطع (Regression discontinuity) معرفی شد. این شیوه رگرسیون که بسیار در تحلیل‌های سیاستی تصمیمات در «حوزه رفاه» کاربرد دارد، بر مطالعه جامعه متاثر از سیاست‌های اخذ شده، در «مرز» تصمیم‌گیری درمورد بهره‌مندی یا عدم بهره‌مندی متمرکز است. از کاربردهای این روش، می‌توان به موارد زیر اشاره کرد:

- تحلیل تفاوت در وضعیت رفاهی افراد دارای درآمد کمتر و بیشتر از حداقل لازم برای پرداخت مالیات

- تحلیل وضعیت رفاهی دریافت‌کنندگان یارانه طبق شاخص فقر چندبعدی در مقایسه با افراد خارج از طرح یارانه در پیرامون سطح رد و قبولی برای شرکت در طرح

#########################
در قالب معرفی این شیوه رگرسیون،

- مقاله David Lee درمورد اثر انتخاب شده در انتخابات در یک دوره بر انتخاب شدن در دوره بعدی تحلیل شد:
https://www.princeton.edu/~davidlee/wp/RDrand.pdf

- فرض پیوستگی جامعه هدف در قبل و بعد از حد مرزی شمول/عدم شمول معرفی شد.

- مدل‌های خطی و غیرخطی رگرسیون حول نقطه قطع معرفی شده و تفاوت آن‌ها در کیفیت تحلیل سیاستی و روش انتخاب مرتبه رگرسیون غیرخطی بررسی شدند.

- روش‌های تحلیل حساسیت (sensitivity analysis) این رگرسیون معرفی شدند: بررسی صحت فرض پیوستگی (Balance check و Placebo test) و ترتیب بخشی (Sorting)

- مقاله Adriana Camacho درمورد اثر «فاش شدن شیوه تصمیم گیری در شرکت یا محرومیت از برنامه‌های رفاهی برای مسوولین دولتی» بر تغییر رفتار مردم در برنامه‌های حمایت اجتماعی بررسی شد:
https://bwl.univie.ac.at/fileadmin/user_upload/lehrstuhl_ind_en_uw/lehre/ss12/Sem_Wirl_2/Manipulation_of_Social_Program_Eligibility.pdf

- روش رگرسیون حول نقطه قطع فازی (Fuzzy regression discontinuity) معرفی شد. کاربرد این روش در مواقعی است که احراز شرایط لازم برای شمول در یک سیاست (مانند برنامه‌های رفاهی) تنها منوط به داشتن حداقل درآمد (مانند مثال مالیات بر درآمد) یا کسب حداقل نمره در شاخص فقر (در مثال فقر چندبعدی) نباشد.


* مشارکت در بهبود ترجمه اصطلاحات:
https://docs.google.com/spreadsheets/d/1H72xqZo2mLr9Ys7OidoIhHwmSWzgij-Px6xuKqsa98c/edit#gid=0

#stat2


مقاله Adriana Camacho درمورد اثر «فاش شدن شیوه تصمیم گیری در شرکت یا محرومیت از برنامه‌های رفاهی برای مسوولین دولتی» بر تغییر رفتار مردم در برنامه‌های حمایت اجتماعی:

https://bwl.univie.ac.at/fileadmin/user_upload/lehrstuhl_ind_en_uw/lehre/ss12/Sem_Wirl_2/Manipulation_of_Social_Program_Eligibility.pdf

#case


طرح‌های توسعه جامعه محور با دو ایده کلی افزایش کارایی و کاهش فساد به کمک توانمندسازی جوامع محلی، از سال های دهه ۹۰ میلادی تاکنون به‌صورت گسترده در کشورهای متعدد اجرا شده‌اند و بانک جهانی هم نقش مهمی در گسترش آن داشته‌است.

این در حالی است که بررسی‌های پروژه‌های پیشین نشان از عدم تحقق اهداف طرح‌ها در تعداد کثیری از پروژه‌ها دارد، موضوعی که در نگاه اول، می تواند گویای تفاوت در صلاحیت عوامل طراحی و اجرای طرح باشد.

در گزارش Jean Ensminger، تجربه دو کشور کنیا و اندونزی از اجرای چنین پروژه‌هایی بررسی و مقایسه شده‌اند.
کشور کنیا به عنوان نمونه ناموفق و کشور اندونزی به عنوان نمونه موفق موضوع این مطالعه قرار گرفته‌اند.
علت این انتخاب، شباهت نسبی این دو کشور از نظر شاخص‌های شفافیت و
نرخ سواد بوده‌است.

متن گزارش:

https://www.cmi.no/publications/6291-corruption-in-community-driven-development

#case


مقاله Katherine Casey درمورد توسعه جامعه محور:

در این مقاله، اثرات اجرای پروژه‌های توسعه‌ای جامعه محور بر مردم محلی بررسی شده‌است. به‌طور خلاصه، نتایج این تحقیق نشان می‌دهد که هرچند اجرای این پروژه‌ها بر ظرفیت زیرساخت‌ها و کالاهای عمومی مورد استفاده در جوامع محلی افزوده، ولی شواهد اندکی از توانمندسازی جوامع محلی یا تغییر در شیوه تصمیم‌گیری در این جوامع به اثر اجرای چنین پروژه‌هایی مشاهده شده:

https://pdfs.semanticscholar.org/1e33/5047dc68b26fc7fbc1d8ac659b97a232077a.pdf

#stat2

در جلسه هفدهم، سه طرح پیشنهادی برای پرداخت یارانه مشروط به خانوار محروم در کشور جامییکا بررسی شدند. مرجع این مبحث، مطالعه موردی زیر بود:

https://case.hks.harvard.edu/designing-impact-evaluations-assessing-jamaica-s-path-program/


همچنین، موضوع تعیین پهنای باند (Band width) پیرامون نقطه قطع در روش رگرسیون حول نقطه قطع (Regression discontinuity) مطرح شده و معایب و فواید آن مرور شد.

در بخش دیگر، دستور نرم افزار استتا برای انجام رگرسیون فازی به کمک متغیرهای ابزاری معرفی شد: ivregress 2sls

#ایده


با توجه به تصفیه نبودن آب لوله کشی منازل, عموما افراد به تهیه آب معدنی یا نصب دستگاه تصفیه آب در منزل متوسل میشن.

یک کسب و کار که حول این موضوع شکل گرفته, فروش آب تصفیه شده در ایستگاه هایی در سطح شهره.

تصویر یکی از این ایستگاه ها ارسال شده.

#معرفی

سوال دریافتی از یک مخاطب:

سوالی داشتم: رشته من مدیریت دولتی - گرایش خط و مشی گذاری عمومی هست
دکتری چه رشته ای باید برم
یا اینکه دانشگاه های اونجا چه رشته های نزدیکی برای دکتری برای من دارن.
برنامه ام اینه که در آینده یکی از مدیران ارشد دولتی شم.

پاسخ:

سلام


به نظرم خوبه مدتی در این رابطه بیشتر فکر کنید و از منابع مختلف تحقیق کنید.

چون این مدیر دولتی, خیلی گسترده بزرگیه و تقریبا با این شاخص نمیشه تصمیم گیری کرد.

مطالعه محتویات این وبسایت ها می تونن در این تصمیم گیری کمک کنن:


80000hours.org

Walkineden.com

Motamem.org