آیا دوست دارید
با خود واقعیتان ملاقات کنید ؟
آیا دوست دارید
در زندگیتان به تعادل و حال خوب برسید ؟
آیا دوست دارید
ماموریت و فلسفه زندگی خودتان را بفهمید ؟
آیا دوست دارید
فرمان زندگی خودتان را در دست بگیرید ؟
آیا دوست دارید
مدیریت کسب و کارتان به بهترین وجه انجام شود ؟
با ثبت نام در دوره آموزشی
“مدیریت با استراتژی ناب”
به تمام خواسته های فوق میرسید
تلفن : ۰۲۱۷۷۹۳۱۶۷۶
یا دایرکت بدهید
🍃 @leanstrategy
با خود واقعیتان ملاقات کنید ؟
آیا دوست دارید
در زندگیتان به تعادل و حال خوب برسید ؟
آیا دوست دارید
ماموریت و فلسفه زندگی خودتان را بفهمید ؟
آیا دوست دارید
فرمان زندگی خودتان را در دست بگیرید ؟
آیا دوست دارید
مدیریت کسب و کارتان به بهترین وجه انجام شود ؟
با ثبت نام در دوره آموزشی
“مدیریت با استراتژی ناب”
به تمام خواسته های فوق میرسید
تلفن : ۰۲۱۷۷۹۳۱۶۷۶
یا دایرکت بدهید
🍃 @leanstrategy
📬 مداد سیاهم را گم کردم ...
از دو مرد دو خاطره متفاوت از گم شدن مداد سیاهشان در مدرسه شنیدم.
مرد اول میگفت: «چهارم ابتدایی بودم. در مدرسه مداد سیاهم را گم کردم. وقتی به مادرم گفتم، سخت مرا تنبیه کرد و به من گفت که بیمسئولیت و بیحواس هستم. آن قدر تنبیه مادرم برایم سخت بود که تصمیم گرفتم دیگر هیچ وقت دست خالی به خانه برنگردم و مدادهای دوستانم را بردارم. روز بعد نقشهام را عملی کردم. هر روز یکی دو مداد کش میرفتم تا اینکه تا آخر سال از تمامی دوستانم مداد برداشته بودم. ابتدای کار خیلی با ترس این کار را انجام میدادم ولی کمکم بر ترسم غلبه کردم و از نقشههای زیادی استفاده کردم تا جایی که مدادها را از دوستانم میدزدیدم و به خودشان میفروختم. بعد از مدتی این کار برایم عادی شد. تصمیم گرفتم کارهای بزرگتر انجام دهم و کارم را تا کل مدرسه و دفتر مدیر مدرسه گسترش دادم. خلاصه آن سال برایم تمرین عملی دزدی حرفهای بود تا اینکه حالا تبدیل به یک سارق حرفهای شدم!»
مرد دوم میگفت: «دوم دبستان بودم. روزی از مدرسه آمدم و به ماردم گفتم مداد سیاهم را گم کردم. مادرم گفت خوب چه کار کردی بدون مداد؟ گفتم از دوستم مداد گرفتم. مادرم گفت خوبه و پرسید که دوستم از من چیزی نخواست؟ خوراکی یا چیزی؟ گفتم نه. چیزی از من نخواست. مادرم گفت پس او با این کار سعی کرده به دیگری نیکی کند، ببین چقدر زیرک است. پس تو چرا به دیگران نیکی نکنی؟ گفتم چگونه نیکی کنم؟ مادرم گفت دو مداد میخریم، یکی برای خودت و دیگری برای کسی که ممکن است مدادش گم شود. آن مداد را به کسی که مدادش گم ميشود میدهم و بعد از پایان درس پس میگیرم. خیلی شادمان شدم و بعد از عملی کردن پیشنهاد مادرم، احساس رضایت خوبی داشتم آن قدر که در کیفم مدادهای اضافی بیشتری میگذاشتم تا به نفرات بیشتری کمک کنم. با این کار، هم درسم خیلی بهتر از قبل شده بود و هم علاقهام به مدرسه چند برابر شده بود. ستاره کلاس شده بودم به گونهای که همه مرا صاحب مدادهای ذخیره میشناختند و همیشه از من کمک میگرفتند. حالا که بزرگ شدهام و از نظر علمی در سطح عالی قرار گرفتهام و تشکیل خانواده دادهام، صاحب بزرگترین جمعیت خیریه شهر هستم.»
پس تربیت فقط دست معلم نیست،
خانواده وجامعه نیز نقش بزرگی دارند.
🍃 @leanstrategy
از دو مرد دو خاطره متفاوت از گم شدن مداد سیاهشان در مدرسه شنیدم.
مرد اول میگفت: «چهارم ابتدایی بودم. در مدرسه مداد سیاهم را گم کردم. وقتی به مادرم گفتم، سخت مرا تنبیه کرد و به من گفت که بیمسئولیت و بیحواس هستم. آن قدر تنبیه مادرم برایم سخت بود که تصمیم گرفتم دیگر هیچ وقت دست خالی به خانه برنگردم و مدادهای دوستانم را بردارم. روز بعد نقشهام را عملی کردم. هر روز یکی دو مداد کش میرفتم تا اینکه تا آخر سال از تمامی دوستانم مداد برداشته بودم. ابتدای کار خیلی با ترس این کار را انجام میدادم ولی کمکم بر ترسم غلبه کردم و از نقشههای زیادی استفاده کردم تا جایی که مدادها را از دوستانم میدزدیدم و به خودشان میفروختم. بعد از مدتی این کار برایم عادی شد. تصمیم گرفتم کارهای بزرگتر انجام دهم و کارم را تا کل مدرسه و دفتر مدیر مدرسه گسترش دادم. خلاصه آن سال برایم تمرین عملی دزدی حرفهای بود تا اینکه حالا تبدیل به یک سارق حرفهای شدم!»
مرد دوم میگفت: «دوم دبستان بودم. روزی از مدرسه آمدم و به ماردم گفتم مداد سیاهم را گم کردم. مادرم گفت خوب چه کار کردی بدون مداد؟ گفتم از دوستم مداد گرفتم. مادرم گفت خوبه و پرسید که دوستم از من چیزی نخواست؟ خوراکی یا چیزی؟ گفتم نه. چیزی از من نخواست. مادرم گفت پس او با این کار سعی کرده به دیگری نیکی کند، ببین چقدر زیرک است. پس تو چرا به دیگران نیکی نکنی؟ گفتم چگونه نیکی کنم؟ مادرم گفت دو مداد میخریم، یکی برای خودت و دیگری برای کسی که ممکن است مدادش گم شود. آن مداد را به کسی که مدادش گم ميشود میدهم و بعد از پایان درس پس میگیرم. خیلی شادمان شدم و بعد از عملی کردن پیشنهاد مادرم، احساس رضایت خوبی داشتم آن قدر که در کیفم مدادهای اضافی بیشتری میگذاشتم تا به نفرات بیشتری کمک کنم. با این کار، هم درسم خیلی بهتر از قبل شده بود و هم علاقهام به مدرسه چند برابر شده بود. ستاره کلاس شده بودم به گونهای که همه مرا صاحب مدادهای ذخیره میشناختند و همیشه از من کمک میگرفتند. حالا که بزرگ شدهام و از نظر علمی در سطح عالی قرار گرفتهام و تشکیل خانواده دادهام، صاحب بزرگترین جمعیت خیریه شهر هستم.»
پس تربیت فقط دست معلم نیست،
خانواده وجامعه نیز نقش بزرگی دارند.
🍃 @leanstrategy
۹ نکته برای این که برند شخصی خود را بسازید:
۱-با خودت ازدواج کن!
(تعهد بلند مدت نسبت به خودت داشته باش)
۲-یک حوزه را انتخاب کن و در آن سرآمد همه متخصصان باش.
۳-برای برند شخصی خودت اعتبار بساز.
۴-در مسیر راهت استقامت و مقاومت داشته باش.
۵-همیشه در حال تولید محتوای ارزشمند باش.
۶-ابعاد شخصیت و ارزش های خود را به اشتراک بگذار.
۷-در مسیر خودت سعه صدر داشته باش.
۸-همیشه در حال توسعه و تکامل باش.
۹-با دیگران بصورت استراتژیک همکاری داشته باش.
🍃 @leanstrategy
۱-با خودت ازدواج کن!
(تعهد بلند مدت نسبت به خودت داشته باش)
۲-یک حوزه را انتخاب کن و در آن سرآمد همه متخصصان باش.
۳-برای برند شخصی خودت اعتبار بساز.
۴-در مسیر راهت استقامت و مقاومت داشته باش.
۵-همیشه در حال تولید محتوای ارزشمند باش.
۶-ابعاد شخصیت و ارزش های خود را به اشتراک بگذار.
۷-در مسیر خودت سعه صدر داشته باش.
۸-همیشه در حال توسعه و تکامل باش.
۹-با دیگران بصورت استراتژیک همکاری داشته باش.
🍃 @leanstrategy
☘️☘️☘️
هفت خطای شناختی در ارتباطات فردی و اجتماعی!
________________
1. Mind reading
۱. ذهنخوانی: بدون استدلال و دلایل کافی میاندیشید از افکار دیگران اطلاع دارید «اصلاً نگاهم نکرد حتماً از من شاکیه»
2. Furtune telling
۲. پیشگویی: پیشبینی ذهنی از اتفاقات و شرایط آیندهای منفی «حتماً فردا حرفم رو قبول نمیکنه»
3. Catastrophizing
۳. فاجعهسازی: تمام حوادث آینده نزدیک و دور را افتضاح و غیرقابل تحمل انگاشتن «توی آزمون خراب کنم آبروم میره»
4. Labeling
۴. برچسب زدن: صفات کلی و منفی را به خود و دیگران الصاق کردن «کلاً بدبختیم»
5. Discounting positives
۵. نادیده انگاری: جنبههای مثبت
موفقیتها و نکات مثبت را کوچک و خوار شمردن «اینو که همه میتونن انجام بدن»
6. Negative filter
۶. فیلتر منفی: فقط جنبههای منفی چیزی را دیدن «اصلا به من توجه نمیشه»
7. Overgeneralizing
۷. تعمیم افراطی: تعمیم دادن یک اتفاق و حادثۀ بد به همیشه و استنباط همیشگی داشتن از آن «این اتفاق همیشه فقط برای من میافته»
🍃 @leanstrategy
هفت خطای شناختی در ارتباطات فردی و اجتماعی!
________________
1. Mind reading
۱. ذهنخوانی: بدون استدلال و دلایل کافی میاندیشید از افکار دیگران اطلاع دارید «اصلاً نگاهم نکرد حتماً از من شاکیه»
2. Furtune telling
۲. پیشگویی: پیشبینی ذهنی از اتفاقات و شرایط آیندهای منفی «حتماً فردا حرفم رو قبول نمیکنه»
3. Catastrophizing
۳. فاجعهسازی: تمام حوادث آینده نزدیک و دور را افتضاح و غیرقابل تحمل انگاشتن «توی آزمون خراب کنم آبروم میره»
4. Labeling
۴. برچسب زدن: صفات کلی و منفی را به خود و دیگران الصاق کردن «کلاً بدبختیم»
5. Discounting positives
۵. نادیده انگاری: جنبههای مثبت
موفقیتها و نکات مثبت را کوچک و خوار شمردن «اینو که همه میتونن انجام بدن»
6. Negative filter
۶. فیلتر منفی: فقط جنبههای منفی چیزی را دیدن «اصلا به من توجه نمیشه»
7. Overgeneralizing
۷. تعمیم افراطی: تعمیم دادن یک اتفاق و حادثۀ بد به همیشه و استنباط همیشگی داشتن از آن «این اتفاق همیشه فقط برای من میافته»
🍃 @leanstrategy
خطر کاریزمای رهبران بزرگ!
کاریزما را معمولا مثبت می دانیم و آن را از ویژگی های خوب ومشترک رهبران بزرگ می شماریم. فیدلر در تئوری رهبری موقعیتی خود معتقد است روابط خوب میان رهبر و پیروانش، از جمله محبوبیت و کاریزمای او، این امکان را به او می دهد که بدون نیاز به مشورت و مشارکت کارکنان فرمان براند و فرمانش مورد قبول و اطاعت آنها قرار گیرد.اما کاریزمای زیاد می تواند خطرناک هم باشد.
"رهبران سوپر کاریزما" پیروان افراطی خواهند داشت که چون خیلی به رهبرشان ایمان و اعتقاد دارند دیگر فکر نمی کنند، دستورات و تصمیمات رهبر را به چالش نمی کشند وفقط کورکورانه اطاعت محض می کنند!!
این نوع کاریزما از عوامل موثر بر سکوت سازمانی است. پیروان چنین رهبرانی خود سانسوری می کنند، به درستی روش و منش رهبر باور خدشه ناپذیر دارند، مخالفت با رهبر را مزاحمت و اخلال گری می دانند، مخالفان را تحت فشار گذاشته و گاهی طرد می کنند. در چنین فضائی" سکوت" علامت رضایت تلقی می گردد و خطراتی که گروه را تهدید می کند دست کم گرفته می شود و همه اینها می تواند گروه و سازمان را با دشواری مواجه کند.
برای دچار نشدن به این مخاطرات به اینگونه رهبران توصیه شده است:
1.اجازه تردید و انتقاد و اعتراض به کارکنان بدهند.
2.در اعلام و ابلاغ تصمیم و دستور خود عجله نکنند و بعد از کارکنان اظهار نظر کنند.
3.متخصصان بیرونی را هم به جلسات تصمیم گیری دعوت کنند.
4.از حضور کارکنان مستقل و صاحبنظر در تیم خود استقبال کرده و به آنها فرصت اظهار نظر و ابراز وجود بدهند.
🍃 @leanstrategy
کاریزما را معمولا مثبت می دانیم و آن را از ویژگی های خوب ومشترک رهبران بزرگ می شماریم. فیدلر در تئوری رهبری موقعیتی خود معتقد است روابط خوب میان رهبر و پیروانش، از جمله محبوبیت و کاریزمای او، این امکان را به او می دهد که بدون نیاز به مشورت و مشارکت کارکنان فرمان براند و فرمانش مورد قبول و اطاعت آنها قرار گیرد.اما کاریزمای زیاد می تواند خطرناک هم باشد.
"رهبران سوپر کاریزما" پیروان افراطی خواهند داشت که چون خیلی به رهبرشان ایمان و اعتقاد دارند دیگر فکر نمی کنند، دستورات و تصمیمات رهبر را به چالش نمی کشند وفقط کورکورانه اطاعت محض می کنند!!
این نوع کاریزما از عوامل موثر بر سکوت سازمانی است. پیروان چنین رهبرانی خود سانسوری می کنند، به درستی روش و منش رهبر باور خدشه ناپذیر دارند، مخالفت با رهبر را مزاحمت و اخلال گری می دانند، مخالفان را تحت فشار گذاشته و گاهی طرد می کنند. در چنین فضائی" سکوت" علامت رضایت تلقی می گردد و خطراتی که گروه را تهدید می کند دست کم گرفته می شود و همه اینها می تواند گروه و سازمان را با دشواری مواجه کند.
برای دچار نشدن به این مخاطرات به اینگونه رهبران توصیه شده است:
1.اجازه تردید و انتقاد و اعتراض به کارکنان بدهند.
2.در اعلام و ابلاغ تصمیم و دستور خود عجله نکنند و بعد از کارکنان اظهار نظر کنند.
3.متخصصان بیرونی را هم به جلسات تصمیم گیری دعوت کنند.
4.از حضور کارکنان مستقل و صاحبنظر در تیم خود استقبال کرده و به آنها فرصت اظهار نظر و ابراز وجود بدهند.
🍃 @leanstrategy
⭕️ پولدارها چکار میکنند؟!
☑️ تام کارلی، محقق آمریکایی برای مدت ۵ سال، عادات روزانه ۲۳۳ پولدار و ۱۲۸ فرد با وضع خراب مالی را دنبال کرد و کتاب پرفروش Rich Habits را نوشت.
🔘 او در این کتاب ۲۰۰ رفتار مشترک میان پولدارها را شناسایی کرده و توضیح میدهد که عادات روزانه پولدارها و غیرپولدارها به شدت متفاوت است و با توجه به عادات روزانه یک شخص میتوان وضعیت مالیاش را پیشبینی کرد.
♨️ او در مورد این طبقه پولدار که دربارهشان تحقیق کرده نوشته: "جالب اینجاست ۸۵ تا ۸۸ درصد میلیونرهای آمریکایی پولدارهایی خودساخته و نسل اولی هستند."
💮 این ده عادت را بدانیم :
🔹 حدود ۷۰ درصد پولدارها روزانه کمتر از ۳۰۰ کالری هلههوله (junk food) مصرف میکنند و حدود ۹۷ درصد بیپولها روزانه بیشتر از ۳۰۰ کالری هلههوله میخورند.
🔸 حدود ۸۰ درصد پولدارها روی " یک" هدف مشخص تمرکز کردهاند و فقط ۱۲ درصد بیپولها چنین کاری میکنند.
🔹حدود ۷۶ درصد پولدارها چهار روز در هفته ورزش میکنند ولی ۲۳ درصد بیپولها اهل ورزش مرتب هستند.
🔸حدود ۶۳ درصد پولدارها موقع رفتن سر کار به کتابهای صوتی گوش میدهند ولی فقط ۵ درصد بیپولها چنین عادتی دارند.
🔹 حدود ۸۱ درصد پولدارها کارهایی را که باید انجام بدهند لیست میکنند ولی فقط ۱۹ درصد بیپولها to-do list دارند.
🔸حدود ۶۳ درصد والدین پولدار بچههایشان را مجبور میکنند که ماهی دو جلد یا بیشتر کتاب غیرداستانی بخوانند و فقط ۳ درصد بیپولها چنین عادتی دارند.
🔹 حدود ۲۳ درصد پولدارها اهل قمار هستند ولی ۵۲ درصد بیپولها قمار میکنند.
🔸 حدود ۸۰ درصد پولدارها به دیگران زنگ میزنند تا تولدشان را تبریک بگویند ولی فقط ۱۱ درصد بیپولها چنین کاری میکنند.
🔹 حدود ۶۷ درصد پولدارها اهدافشان را روی کاغذ میآورند و فقط ۱۷ درصد بیپولها از این کارها میکنند.
🔸 حدود ۸۸ درصد پولدارها روزی نیم ساعت یا بیشتر را به مطالعه با هدف کاری یا آموزشی میگذرانند و فقط ۲ درصد بیپولها چنین عادتی دارند.
🍃 @leanstrategy
☑️ تام کارلی، محقق آمریکایی برای مدت ۵ سال، عادات روزانه ۲۳۳ پولدار و ۱۲۸ فرد با وضع خراب مالی را دنبال کرد و کتاب پرفروش Rich Habits را نوشت.
🔘 او در این کتاب ۲۰۰ رفتار مشترک میان پولدارها را شناسایی کرده و توضیح میدهد که عادات روزانه پولدارها و غیرپولدارها به شدت متفاوت است و با توجه به عادات روزانه یک شخص میتوان وضعیت مالیاش را پیشبینی کرد.
♨️ او در مورد این طبقه پولدار که دربارهشان تحقیق کرده نوشته: "جالب اینجاست ۸۵ تا ۸۸ درصد میلیونرهای آمریکایی پولدارهایی خودساخته و نسل اولی هستند."
💮 این ده عادت را بدانیم :
🔹 حدود ۷۰ درصد پولدارها روزانه کمتر از ۳۰۰ کالری هلههوله (junk food) مصرف میکنند و حدود ۹۷ درصد بیپولها روزانه بیشتر از ۳۰۰ کالری هلههوله میخورند.
🔸 حدود ۸۰ درصد پولدارها روی " یک" هدف مشخص تمرکز کردهاند و فقط ۱۲ درصد بیپولها چنین کاری میکنند.
🔹حدود ۷۶ درصد پولدارها چهار روز در هفته ورزش میکنند ولی ۲۳ درصد بیپولها اهل ورزش مرتب هستند.
🔸حدود ۶۳ درصد پولدارها موقع رفتن سر کار به کتابهای صوتی گوش میدهند ولی فقط ۵ درصد بیپولها چنین عادتی دارند.
🔹 حدود ۸۱ درصد پولدارها کارهایی را که باید انجام بدهند لیست میکنند ولی فقط ۱۹ درصد بیپولها to-do list دارند.
🔸حدود ۶۳ درصد والدین پولدار بچههایشان را مجبور میکنند که ماهی دو جلد یا بیشتر کتاب غیرداستانی بخوانند و فقط ۳ درصد بیپولها چنین عادتی دارند.
🔹 حدود ۲۳ درصد پولدارها اهل قمار هستند ولی ۵۲ درصد بیپولها قمار میکنند.
🔸 حدود ۸۰ درصد پولدارها به دیگران زنگ میزنند تا تولدشان را تبریک بگویند ولی فقط ۱۱ درصد بیپولها چنین کاری میکنند.
🔹 حدود ۶۷ درصد پولدارها اهدافشان را روی کاغذ میآورند و فقط ۱۷ درصد بیپولها از این کارها میکنند.
🔸 حدود ۸۸ درصد پولدارها روزی نیم ساعت یا بیشتر را به مطالعه با هدف کاری یا آموزشی میگذرانند و فقط ۲ درصد بیپولها چنین عادتی دارند.
🍃 @leanstrategy
جلسه دوم از دوره آموزشی
مدیریت با استراتژی ناب (BP1) با دکتر طباطبایی برگزار شد
علاقه مندان به فراگیری رهبری بر خود ، هدفگذاری و تکنیک های برنامه ریزی فروش می توانند با شماره
۰۲۱۷۷۹۳۱۶۷۶
تماس بگیرند،
و یا با ادمین همین کانال در ارتباط باشند.
🍃 @leanstrategy
مدیریت با استراتژی ناب (BP1) با دکتر طباطبایی برگزار شد
علاقه مندان به فراگیری رهبری بر خود ، هدفگذاری و تکنیک های برنامه ریزی فروش می توانند با شماره
۰۲۱۷۷۹۳۱۶۷۶
تماس بگیرند،
و یا با ادمین همین کانال در ارتباط باشند.
🍃 @leanstrategy
🔴روزه پرهیز بگیریم.
ﮐﺎﺵ ﮐﺴﯽ ﺑﺮﺍﯾمان ﮔﻔﺘﻪ ﺑﻮﺩ ﮐﻪ ﭘﺮﺍﻧﺪﻥ ﮔﻨﺠﺸﮏ ﺭﻭﺯﻩ ﺭﺍ ﺑﺎﻃﻞ میکند ﻭ ﺗﺮﺳﺎﻧﺪﻥ ﮔﺮﺑﻪﺍﯼ ﻭ ﻟﻪﮐﺮﺩﻥ ﮔﻞﻫﺎﯼ ﺭﻭﯾﯿﺪﻩ ﻻﯼ ﻋﻠﻒﻫﺎﯼ ﺳﺒﺰ ﻭ ﭼﯿﺪﻥ ﯾﮏ ﯾﺎﺱ ﺑﻪﺑﻬﺎﻧﻪ ﺑﻮﯼ ﺧﻮﺵ ﻭ ﻧﺎاﻣﯿﺪ کردن ﺳﮕﯽ.
ﮐﺎﺵ ﮐﺴﯽ ﺑﺮﺍﯾمان ﺍﺯ ﻣﺒﻄﻼﺕ ﺭﻭﺯﻩ ﮔﻔﺘﻪ ﺑﻮﺩ:
ﺭﺳﺎﻧﺪﻥ ﻏﺒﺎﺭ ﻏﻢ ﺑﻪ ﻗﻠﺐ ﺩﯾﮕﺮﯼ.
ﭼﺸﺎﻧﺪﻥ ﺷﻮﺭﯼ ﺍﺷﮏ ﺑﻪ ﻟﺐﻫﺎﯼ ﺩﯾﮕﺮﯼ.
پرت ﮐﺮﺩﻥ ﺍﺷﺘﺒﺎﻩ ﺳﺎﻝﻫﺎﯼ ﺧﻮﺩ ﺑﻪ ﺭﻭﯼ ﺩﯾﮕﺮﯼ.
ﻭ ﻓﺮﻭ ﮐﺮﺩﻥ ﻭﺟﺪﺍﻥ ﺗﻦﭘﺮﻭﺭ ﺩﺭ ﺁﺏ بیﺗﻔﺎﻭتی.
ﻭ ﺑﺎقیﻣﺎﻧﺪﻥ ﺑﺮ ﺟﻨﺎﯾﺖ ﺳﻨﮕﯿﻦ ﺑﯽﻣﺴﺌﻮﻟﯿتی ﺗﺎ ﺍﺫﺍﻥ ﺻﺒﺢ.
ﭼﻪ ﻓﺮقی ﻣﯽﮐﻨﺪ #ﺭﻣﻀﺎﻥ ﺑﺎﺷﺪ
ﯾﺎ ﺗﯿﺮ ﯾﺎ ﺟﻮﻻﯼ. ﻫﺮ ﺭﻭﺯﯼ ﮐﻪ ﺩﺳتی ﺭﺍ ﮔﺮﻓتی، ﺩلی ﺭﺍ بهدﺳﺖ ﺁﻭﺭﺩﯼ، ﺍﺷکی ﺭﺍ ﭘﺎﮎ ﮐﺮﺩﯼ، ﺍﻧﺴﺎنی.
ﺭﻭﺯﻩ #ﭘﺮﻫﯿﺰ ﺑﮕﯿریم
ﭘﺮﻫﯿﺰ ﺍﺯ ﻗﻀﺎﻭﺕ، ﺩﺭﻭﻍ، ﺭﯾﺎ، ﺗﻬﻤﺖ
حسادت، ﺩﻭﺭﻭیی، ﻧﯿﺮﻧﮓ. ﻭﮔﺮﻧﻪ ﺗﺎ
ﺑﻮﺩﻩ ﺍﻧﺴﺎﻧﻬﺎیی ﺑﻮﺩﻩﺍﻧﺪ ﮐﻪ ﺑﺴﯿﺎﺭ
ﮔﺮﺳﻨگی ﮐﺸﯿﺪﻩﺍﻧﺪ
ﻭلی ﻫﺮﮔﺰ ﺭﻭﺯﻩ نبوده اند
🍃 @leanstrategy
ﮐﺎﺵ ﮐﺴﯽ ﺑﺮﺍﯾمان ﮔﻔﺘﻪ ﺑﻮﺩ ﮐﻪ ﭘﺮﺍﻧﺪﻥ ﮔﻨﺠﺸﮏ ﺭﻭﺯﻩ ﺭﺍ ﺑﺎﻃﻞ میکند ﻭ ﺗﺮﺳﺎﻧﺪﻥ ﮔﺮﺑﻪﺍﯼ ﻭ ﻟﻪﮐﺮﺩﻥ ﮔﻞﻫﺎﯼ ﺭﻭﯾﯿﺪﻩ ﻻﯼ ﻋﻠﻒﻫﺎﯼ ﺳﺒﺰ ﻭ ﭼﯿﺪﻥ ﯾﮏ ﯾﺎﺱ ﺑﻪﺑﻬﺎﻧﻪ ﺑﻮﯼ ﺧﻮﺵ ﻭ ﻧﺎاﻣﯿﺪ کردن ﺳﮕﯽ.
ﮐﺎﺵ ﮐﺴﯽ ﺑﺮﺍﯾمان ﺍﺯ ﻣﺒﻄﻼﺕ ﺭﻭﺯﻩ ﮔﻔﺘﻪ ﺑﻮﺩ:
ﺭﺳﺎﻧﺪﻥ ﻏﺒﺎﺭ ﻏﻢ ﺑﻪ ﻗﻠﺐ ﺩﯾﮕﺮﯼ.
ﭼﺸﺎﻧﺪﻥ ﺷﻮﺭﯼ ﺍﺷﮏ ﺑﻪ ﻟﺐﻫﺎﯼ ﺩﯾﮕﺮﯼ.
پرت ﮐﺮﺩﻥ ﺍﺷﺘﺒﺎﻩ ﺳﺎﻝﻫﺎﯼ ﺧﻮﺩ ﺑﻪ ﺭﻭﯼ ﺩﯾﮕﺮﯼ.
ﻭ ﻓﺮﻭ ﮐﺮﺩﻥ ﻭﺟﺪﺍﻥ ﺗﻦﭘﺮﻭﺭ ﺩﺭ ﺁﺏ بیﺗﻔﺎﻭتی.
ﻭ ﺑﺎقیﻣﺎﻧﺪﻥ ﺑﺮ ﺟﻨﺎﯾﺖ ﺳﻨﮕﯿﻦ ﺑﯽﻣﺴﺌﻮﻟﯿتی ﺗﺎ ﺍﺫﺍﻥ ﺻﺒﺢ.
ﭼﻪ ﻓﺮقی ﻣﯽﮐﻨﺪ #ﺭﻣﻀﺎﻥ ﺑﺎﺷﺪ
ﯾﺎ ﺗﯿﺮ ﯾﺎ ﺟﻮﻻﯼ. ﻫﺮ ﺭﻭﺯﯼ ﮐﻪ ﺩﺳتی ﺭﺍ ﮔﺮﻓتی، ﺩلی ﺭﺍ بهدﺳﺖ ﺁﻭﺭﺩﯼ، ﺍﺷکی ﺭﺍ ﭘﺎﮎ ﮐﺮﺩﯼ، ﺍﻧﺴﺎنی.
ﺭﻭﺯﻩ #ﭘﺮﻫﯿﺰ ﺑﮕﯿریم
ﭘﺮﻫﯿﺰ ﺍﺯ ﻗﻀﺎﻭﺕ، ﺩﺭﻭﻍ، ﺭﯾﺎ، ﺗﻬﻤﺖ
حسادت، ﺩﻭﺭﻭیی، ﻧﯿﺮﻧﮓ. ﻭﮔﺮﻧﻪ ﺗﺎ
ﺑﻮﺩﻩ ﺍﻧﺴﺎﻧﻬﺎیی ﺑﻮﺩﻩﺍﻧﺪ ﮐﻪ ﺑﺴﯿﺎﺭ
ﮔﺮﺳﻨگی ﮐﺸﯿﺪﻩﺍﻧﺪ
ﻭلی ﻫﺮﮔﺰ ﺭﻭﺯﻩ نبوده اند
🍃 @leanstrategy
دوره آموزشی مدیریت با استراتژی ناب تمدید شد.
برای ثبت نام در این دوره از طریق راههای درج شده زیر همین بنر با ما در ارتباط باشید.
☝🏻☝🏻☝🏻
🍃 @leanstrategy
برای ثبت نام در این دوره از طریق راههای درج شده زیر همین بنر با ما در ارتباط باشید.
☝🏻☝🏻☝🏻
🍃 @leanstrategy
الاغ باهوش
یک گروه از اعضای هیات علمی و دانشجویان دانشگاه با گروهی از کشاورزان سنتی در یک منطقه بسیار عقب مانده مکزیک کار می کردند. این گروه می خواستند به بهتر شدن محصولاتشان کمک کنند. دهقان ها از این همکاری استقبال کردند و تصمیم بر این شد تا با حفر یک کانال بزرگ آب را از منبع اصلی به طرف مزرعه بیاورند و با کانال های کوچک تر آب را میان مزرعه ها تقسیم کنند. برای این کار می بایست مناسب ترین مسیرها را برای مزرعه هایشان که روی تپه قرار داشت تعیین کنند. دانشگاهیان تصمیم گرفتند تا با استفاده از ابزارهای اندازه گیری که میبایست از دانشگاه بیاورند این کار را برایشان انجام دهند.
دهقان ها گفتند که این ابزارها لازم نیست و اگر یک الاغ را در جایی از تپه ببندند و مقداری علف را در جای دیگری از تپه قرار دهند و الاغ را آزاد کنند، حیوان مناسبترین مسیر را برای رسیدن به علف انتخاب خواهد کرد. دانشگاهیان به این گفته تردید داشتند، و ابزارهای خودشان را آوردند. آنها رفتار الاغ را آزمایش کردند و مشاهده کردند که نتیجه همان بود که ابزارها نشان می دادند.
نتیجه:
۱. هرقدر انسان به دانسته های خودش بیشتر افتخار کند با دشواری بیشتری از دیگران می آموزد، به ویژه اگر آن دیگران با موضوع بیگانه باشند.
۲. معمولا تصور می شود که بهترین راه برای انجام یک کار سخت ترین راه است!
منبع: کتاب هنرحل مسئله
🍃 @leanstrategy
یک گروه از اعضای هیات علمی و دانشجویان دانشگاه با گروهی از کشاورزان سنتی در یک منطقه بسیار عقب مانده مکزیک کار می کردند. این گروه می خواستند به بهتر شدن محصولاتشان کمک کنند. دهقان ها از این همکاری استقبال کردند و تصمیم بر این شد تا با حفر یک کانال بزرگ آب را از منبع اصلی به طرف مزرعه بیاورند و با کانال های کوچک تر آب را میان مزرعه ها تقسیم کنند. برای این کار می بایست مناسب ترین مسیرها را برای مزرعه هایشان که روی تپه قرار داشت تعیین کنند. دانشگاهیان تصمیم گرفتند تا با استفاده از ابزارهای اندازه گیری که میبایست از دانشگاه بیاورند این کار را برایشان انجام دهند.
دهقان ها گفتند که این ابزارها لازم نیست و اگر یک الاغ را در جایی از تپه ببندند و مقداری علف را در جای دیگری از تپه قرار دهند و الاغ را آزاد کنند، حیوان مناسبترین مسیر را برای رسیدن به علف انتخاب خواهد کرد. دانشگاهیان به این گفته تردید داشتند، و ابزارهای خودشان را آوردند. آنها رفتار الاغ را آزمایش کردند و مشاهده کردند که نتیجه همان بود که ابزارها نشان می دادند.
نتیجه:
۱. هرقدر انسان به دانسته های خودش بیشتر افتخار کند با دشواری بیشتری از دیگران می آموزد، به ویژه اگر آن دیگران با موضوع بیگانه باشند.
۲. معمولا تصور می شود که بهترین راه برای انجام یک کار سخت ترین راه است!
منبع: کتاب هنرحل مسئله
🍃 @leanstrategy