Пресс-изба рассказывает о жизни «Летней школы». Мы стараемся не только делиться научными знаниями, но и передавать вайбы университета под соснами (чтобы всем, и даром, и никто не ушел обиженным).

Фото: Слава Замыслов

Для этого мы придумали много форматов:
— Рубрика «Что на мастерской?», в которой мы узнавали, чем занимаются летнешкольники в учебное время, например, ЦПИ, МедО;
— «Как дела у летнешкольников?», где мы ходили и приставали к разным людям: участникам Продуктовых исследований и ПсихО, Сваровской и другим;
— Стартер-паки, где организаторы делились рекомендациями в области своей мастерской: GenderStudies, МЖТ;
— «Сосновый лубкук», посвященный летнешкольной моде: Лера Лернер, начальник охраны, легендарные шорты;
— Видеозаписи золотых лекций;
— Интервью с лекторами, статьи и видео: Дарья Байбакова о «Ночлежке», Александр Хант о российском кино;
— Репортажи о летнешкольных событиях: перфопочте, Биеннале под соснами и даже Шишкограмме;
— Фотоподборки и видеозарисовки: раз, два, три;
— Результаты работы мастерских: короткометражки МаХуКа, зин АкадемНавыков, скетчинг у Зодчей;
— Чуть более серьезные публикации: напутствие от Тарасевича, великий тест «Кто ты на ЛШ?», Летнешкольное бинго.

Какие форматы прошедшего сезона оказались для вас наиболее интересными или полезными, какие запомнились больше всего? Будем рады вашей обратной связи. А если у вас есть свои идеи, обязательно пишите в комментариях!

Сегодня выходит первый эпизод подкаста «НИИ Чего себе» от Школы Научной Журналистики. «НИИ Чего себе» — студенческий подкаст, в котором сложные научные понятия объясняются на трех уровнях: ребенку, студенту и взрослому.

Таким «сложным понятием» первого выпуска стала радиация.

26 апреля 1986 г. на Чернобыльской АЭС произошла ужасная трагедия, повлекшая за собой огромное количество смертей и тяжелых болезней. Это случилось из-за выброса в окружающую среду множества радиоактивных веществ.

В этом эпизоде студентки ШНЖ Мара, Настя и Фатима подробнее узнают о том, что такое радиация. А поможет в этом научный сотрудник сектора радиационной физиологии ОИЯИ Юрий Северюхин.

Откуда берется радиация? Как космонавты борются с радиацией в космосе? Почему радиация часто бывает полезна? Ответы на эти и многие другие вопросы вы найдете в этом выпуске. Скорее включайте эпизод: студенты Летней Школы прекрасно справились со сложной задачкой и организовали классное и содержательное интервью буквально в полевых условиях.

В проекте принимали участие:
Студенты и преподаватели «Летней Школы»
Подкаст-студия «Две Дорожки»
Журнал «Кот Шредингера»

До окончания приёма предварительных заявок на открытие мастерских осталась неделя. 14 февраля — последний день.

Если вы хотите открыть свою мастерскую на «Летней школе», самое время заполнить форму. Вам предстоит ответить всего лишь на несколько вопросов о главных особенностях вашей мастерской.

Напоминаем, что на «Летней школе» мастерскую может открыть любой человек, который хотя бы один раз был на ЛШ (координатор мастерской, преподаватель, член организационной команды, участник мастерской и т.д.). Нужно только придумать идею, собрать команду и подать заявку.

Ответ по предварительным заявкам придет 20 февраля. Подробности о подаче заявки на открытие мастерской можно узнать на сайте.

Если у вас есть вопросы, пишите на почту группы открытия мастерских: komitet@letnyayashkola.org. Мы будем рады ответить!

Второй выпуск подкаста «НИИ Чего себе» посвящен билингвизму.

Советский лингвист Д. Я. Розенталь говорил: «Чтобы научиться говорить на своём языке как следует, надо полжизни». А как живут люди, у которых таких языков — два? Сегодня студенты нашего института Миша, Алик и Вера подробнее познакомятся с термином «билингвизм» — свободным владением двух языков. Как работает мозг билингва? Не происходит ли у такого человека каши в голове? Как происходит научное исследование билингвальности? На эти вопросы сегодня ответит директор центра языка и мозга НИУ ВШЭ Мария Худякова.

В проекте принимали участие:
Студенты и преподаватели «Летней Школы»
Подкаст-студия «Две Дорожки»
Журнал «Кот Шредингера»
Дизайнер Илья Алексеев
Центр языка и мозга НИУ ВШЭ

В новом выпуске подкаста «НИИ Чего себе» разбираемся с термином «мутации».

В 1930 году в советской генетике начался период «лысенковщины», названный по имени биолога Т. Д. Лысенко. Он отрицал признаваемую всеми концепцию генов как факторов наследственной передачи информации, утверждая, что наследуются приобретенные признаки. Благодаря государственной поддержке это учение более чем 30 лет доминировало в советской биологии. Всех несогласных с лысенковщиной лишали научных степеней, а существующие учебные пособия переписывались. Лысенковщина, закончившаяся в 1965 году, значительно замедлила развитие советской науки.

В нашем подкасте не будет лженаучных фактов. Преподаватель биологии, медик и психолог Игорь Скарлош расскажет о важнейшем объекте в генетике — мутациях. Из-за чего происходят мутации и какие у них бывают виды? Можно ли предугадать, какие изменения произойдут в организме? Найдем ответы вместе со студентами нашего НИИ — Алисой, Никитой и Михаилом.

«Симбиоз», авторский проект проект Игоря о биологии, медицине и психологии
Образовательный проект «Летняя школа»
Подкаст-студия «Две Дорожки»
Журнал «Кот Шредингера»
Дизайнер Илья Алексеев

Четвертый выпуск подкаста «НИИ Чего себе» посвящен этничности.

Во времена СССР в соответствии с доктриной марксизма-ленинизма каждая нация получила безусловное право на самоопределение. По итогу в государстве насчитывалось более 100 различных национальностей и народностей.

Но как на такие данные смотрит современная социология? В этом выпуске студенты «НИИ Чего себе» Соня, Аня и Александра подробнее узнают о проблемах этничности. Помогать в этом им будет Евгений Варшавер, руководитель группы исследований миграции и этничности, старший научный сотрудник РАНХиГС. Евгений расскажет, почему народов в привычном понимании этого слова не существует, как национальный вопрос используется в политике для манипулирования общественным мнением, а также поделится интересными деталями своей исследовательской работы по изучению этнического состава Дагестана.

Образовательный проект «Летняя школа»
Подкаст-студия «Две Дорожки»
Журнал «Кот Шредингера»
Дизайнер Илья Алексеев

В некоторых учебниках по биологии можно прочитать, что митохондрия клетки — это ее «энергетическая станция». У нас в голове сразу создаётся запоминающийся образ, помогающий понять значение сложного термина. Однако этот образ не имеет ничего общего с реальностью, ведь митохондрия — это никакая не станция. Здесь для объяснения была использована метафора, и подобные примеры в нашей жизни мы встречаем на каждом шагу.

В этом выпуске мы разберёмся с явлением метафоры в науке. Шеф-редактор научного журнала «Кот Шредингера», преподаватель и организатор проекта «Летняя школа» Григорий Тарасевич расскажет нашим студентам — Насте, Ульяне и Тимофею — в чём польза от метафоры в науке, какими качествами должна обладать хорошая метафора и почему метафора никогда не может быть доказательством.

Образовательный проект «Летняя школа»
Подкаст-студия «Две Дорожки»
Журнал «Кот Шредингера»
Дизайнер Илья Алексеев

Наступила весна, наступит и лето, будет и «Летняя школа».

В 2023 году школа будет проходить с 6 июля по 7 августа. Скоро появится список мастерских, которые будут проводиться в этом году, тогда же будут известны и даты проведения мастерских. А после начнется долгожданный набор участников.

А мы тем временем вспомнили, что так и не представили вам директора нового сезона — Варвару Фуфаеву. Поговорили с ней и замдиректорами — Верой Копыловой и Алмарой Кулиевой — о целях и задачах на сезон, а также немного помечтали.

Фото: Катя Моисеева

В новом выпуске «НИИ Чего себе» будем говорить о 2D магнитных материалах.

Эта область совсем новая (материалы разработали в 2017 году), но в России уже сейчас существует лаборатория, занимающаяся ей. В ней создают и исследуют 2D-магниты, то есть магнитные материалы, обладающие невероятно маленькой толщиной. Подробнее о такой сложной, но интересной теме нам расскажет Александр Каниболоцкий — сотрудник лаборатории направленного неорганического синтеза МГУ.

Вместе со студентами нашего НИИ Николаем, Миланой и Зоей мы узнаем много интересного о 2D магнитных материалах: как они изготавливаются, где могут применяться и почему эти материалы в теории способны совершить революцию в мире электроники!

Канал Александра Каниболоцкого
Образовательный проект «Летняя школа»
Подкаст-студия «Две Дорожки»
Журнал «Кот Шредингера»
Дизайнер Илья Алексеев

Заключительный выпуск подкаста «НИИ Чего себе»

Во второй половине XX века между СССР и США велась так называемая холодная война. Каждая из сверхдержав не только вела пропаганду друг против друга, но и делала всё возможное, чтобы выглядеть в глазах иностранцев более презентабельно, чем соперник. Сегодня стремление государства улучшить свой имидж на мировой арене стало принято называть «мягкой силой», и именно этому понятию посвящен заключительный выпуск нашего подкаста.

С помощью студентки МГИМО Ариной Добромысловой наши студенты Саша, Варя и Анастасия познакомятся с термином «мягкая сила», узнают, каковы примеры ее проявления в современном мире, а также подробно рассмотрят историю зарождения политики мягкой силы в Китае.

Образовательный проект «Летняя школа»
Подкаст-студия «Две Дорожки»
Журнал «Кот Шредингера»

Открываем «Новые берега»

Участники «Летней школы» вместе с друзьями из сообщества frame приглашают провести 1-4 мая на Черном море — обсуждать будущее Вселенной, общества, образования и всего такого. И все это под ослепительными звездами и морским бризом. Погрузиться в любимую атмосферу «Летней школы» — но весной и в Грузии.

В качестве участников зовут журналистов, педагогов, студентов и молодых ученых всех направлений. Общая программа будет разбита на треки, посвященные будущему в разных областях — образовании, науке, медицине, обществе, космосе.

Подать заявку на участие можно по ссылке.

А узнать о проекте чуть подробнее — на сайте.

Золотые лекции прошедшего сезона — ВКонтакте и в Youtube

В течение года мы монтировали и выкладывали видеолекции на нашу страницу ВКонтакте на самые разные темы — от физики и биологии до психологии и искусства. Лекторы рассказывали, как обучаются нейросети, откуда берутся новые биологические вирусы и даже зачем нужны мемы.

Сохранили видеозаписи в отдельный плейлист — заходите на досуге. Кроме того, начали выкладывать видеозаписи и на YouTube-канал. Подписывайтесь и смотрите там, где вам удобнее.

Сегодня вечером предлагаем на выбор две лекции по искусству — про творчество Канье Уэста и «Современное искусство за 60 минут».

Заждались? Вот и мы! Наконец набор участников на мастерские «Летней школы» начался!

Скорее заходите на сайт и смотрите, что мы приготовили для вас. В этом году открываются 23 мастерских (среди них пять совсем новых), а прием заявок открыт до 20 мая.

А 22 апреля в 17:00 в библиотеке «Научка» (м. Павелецкая) мы соберемся организаторами мастерских и всеми желающими: расскажем про мастерские и поговорим о планах на сезон. Регистрируйтесь по ссылке.

Адрес: Москва, Дубининская ул., 20 строение 1

Онлайн-трансляцию презентации мастерских смотрите на нашей странице ВК — будем вас ждать.

Вот и первый пост о мастерских ЛШ-2023!

Представляем вам пять мастерских — или восемь программ, которые они проводят. Отгадаете, о каких мастерских пойдет речь?

— Три программы принимают школьников.
— На этих мастерских читают лекции Михаил Гельфанд, Алексей Борсуков, Григорий Тарасевич, Сергей Попов, Борис Штерн, Валерий Швецов и другие эксперты.
— Одна из мастерских ссылается в своем названии на дубний, напоминая нам о Дубне, около которой проводится ЛШ.
— Обучение на этих программах имеет прямое отношение к таким таинственным аббревиатурам, как ОИЯИ, ШНЖКШЛШ, ChatGPT, NLP.
— Две мастерские будут говорить о тексте, науке и о том, что существует за их пределами и в связи с ними, — но в разных контекстах.