Фото ребёнка в саду. Зачем?

Также, как дома первые слова ребёнка чаще всего мама и папа, так и в группе разговаривать начинаем с имён людей, окружающих малыша.

Не говорящий ребёнок по многу раз на дню просит называть имена взрослых, детей, показывая на них или на их фотографии.

Фотографии детей в группе - мощный инструмент адаптации, самоидентификации и социализации детей. Никаких зайчиков, цыплят и мишек. На ящиках для обуви, на шкафах, на кроватях, на стойке с горшками - фото появляется уже на 2-3 день пребывания в группе.

Что это даёт ребёнку:
- присвоение себе нового места (тут везде я);
- предсказуемость, а значит безопасность (проснулся, а мой горшок на месте, шкаф с вещами тоже);
- напоминание и чувство самости (даже если не помню, я сам могу найти своё);
- чувство сопричастности (я могу помочь новенькому, показать маме и папе).

А ещё это про наглядные границы: я не позволю взять моё и не беру чужое.

Когда новые малыши путаются в шкафчиках, всегда найдётся старший, кто покажет на фотографию и поможет убрать.

А ещё фотографии отлично работают дома, особенно если в семье несколько детей. Это прекрасный и часто недооцененный инструмент установления правил и границ. Наравне с картинками одежды на ящиках, мамино, папино или рабочее место школьника может обозначать фото.
Так вы снизите градус протеста, адресованный вам: "понимаю, тебе очень хочется на папин стол, но не могу разрешить, смотри, это папино".

И даже у кошкиного туалета или кормушки может быть фото питомца, охраняющее ваши нервные клетки😂

Выше Маришкины фото для шкафчика - 3,5 и 4,5 года.
В старшей группе к фото добавляются первые буквы имени и фамилии.

Всем красивых селфи❤️

Снова и снова рекомендую СМШ (семейную мягкую школу) и её он-лайн формат.

Особенно это актуально зимой и в длинные праздники. Игры на движение, взаимодействие и объединение всех членов семьи.

Достаточно одного месяца, чтобы потом "ехать и ехать". Для детей и взрослых.

Проверено на личном опыте. Теперь папа знает, что можно делать с ребёнком на телесном уровне, не нарушая границы. Ребёнок лучше чувствует тело, смелее двигается, научилась безопасно падать.

А я особенно люблю игры, где мама может не двигаться😂

Так что рекомендовала, рекомендую и буду рекомендовать. Присоединяйтесь. Сегодня день входа на следующий месяц.

Как перестать быть фоном для семьи и ребёнка и осознать, что наша собственная жизнь:
❌ это не бесконечное «всем должна», а о себе подумаю когда-нибудь потом
✅ это чувствовать себя, свои желания и потребности
✅ это выбирать то, что нам подходит
✅ это иметь значение в первую очередь для себя

Сегодня жду всех в 14:00, чтобы поговорить не про детей, а про нас с вами!
Регистарция 👉 ЗДЕСЬ
Давайте позволим себе эту роскошь.

Для меня роскошь – это не сумки, одежда или дорогие машины.
Для меня роскошь:
✔️ это эмоционально присутствовать в своей жизни, чувствовать, желать, быть
✔️ жить не из напряжения, а из расслабленности
✔️ понимать, что хочу я, что нужно мне, и воплощать именно это, а не навязанные стандарты и идеальные картинки

Сегодня сделаем эмоциональный чекап и диагностику текущего состояния.

Давайте перестанем откладывать жизнь, перстнем рефлекторно выживать, и осознаем, что жить полноценно и наполненно – это лишь наш выбор.
Это не придёт само по себе и не наступит когда-то потом.
❗️Это только наш выбор в текущем сейчас.

🔔 Всех жду в 14:00 по мск
👉 Я ВЫБИРАЮ ЖИТЬ, а не выживать

О горшке, мнение от врачей моей любимой детской клиники.

1. Когда надо начинать приучать ребенка к горшку?

Определенного ответа с точным возрастом на этот вопрос нет. То есть нельзя однозначно ответить в 1 год, или в 1,5 года  или в 2 года… Для приучения к горшку ребенок должен быть готов, во-первых, с физиологической точки зрения (и это не только умение сидеть); во-вторых, с когнитивной (то есть иметь определенное осознание); и, в-третьих, с эмоциональной точки зрения.

2. Тогда как же понять, что ребенка пора приучать к горшку?

Можно предложить простой тест, на каждый вопрос ответить «да» либо «нет».
1) Вашему малышу исполнилось 18 мес?
2) Ваш малыш умеет уверенно садиться, вставать и самостоятельно ходить?
3) Ваш ребенок показывает признаки недовольство, когда штанишки становятся мокрыми?
4) Ваш ребенок демонстрирует какими-то звуками или  движениями, что собирается опорожнить кишечник или мочевой пузырь?
5) Ваш малыш пробует повторять какие-либо действия за Вами или другими членами семьи?
6) Ваш малыш понимает смысл обращенной к нему речи?
7) Ребенок проявляет интерес к горшку или туалету, способен подражать взрослым или старшим детям.

Чем больше вы дали ответов «да» тем больше признаков того, что ребенок готов к приучению.

3. То есть до 1,5 лет приучать рано? А как же бабушки, которые говорят, что они в полгода уже приучали?

В данном случае возраст 1,5 года взят как усредненный показатель того,  когда у ребенка есть уже  достаточный уровень и моторных навыков, и достаточный уровень осознанности. У  кого-то из детей есть все признаки готовности к приучению в годик, а у кого-то появятся только к трем годам.

И мы в данном случае говорим об осознанном приучении. У младших деток, у детей до года,возможно приучение на уровне рефлексов. Но надо понимать, что это не навык, поэтому легко может прекратиться как внезапно, так и после любой стрессовой ситуации в т ч и на фоне болезни, и после укола (=прививки). Зато вызовет массу расстройства у родителей и особенно у бабушек. Но это не является регрессом, и не говорит о каком-либо неврологическом заболевании, осложнении болезни и следствие прививки.

4. Есть ли рекомендации, какой лучше выбрать горшок?

Да!
1) Во-первых, горшок должен быть подходящего размера. Ребенок должен уметь самостоятельно садится на горшок и вставать с него. Во время сидения на горшке ножки ребенка должны опираться  на пол, а колени должны быть чуть выше уровня попы.
2) Горшок должен быть устойчивый, не опрокидываться в момент вставания, особенно неудачны в данном случаи разборные конструкции горшка. Если ребенок при вставании опрокинет на себя содержимое горшка, это может вызвать дальнейшее нежелание пользоваться горшком.
3) Если вы все-таки пользуетесь горшком со съемными частями, проследите, чтобы ребенок не мог прищемить кожу нежной попы в зазоры между частями. А так же конструкция горшка должна быть простой для очистки.
4) Желательно, чтобы горшок был теплым. Современные пластиковые горшки не нуждаются в каком-то дополнительном подогреве. Забудьте об эмалированных раритетах в гаражах и на дачах.
5) Для мальчиков лучше выбирать горшок с выступом спереди, чтобы предотвратить разбрызгивание.
6) Не рекомендуется выбирать горшок с встроенными игрушками или музыкальные горшки. Ребенок должен понимать, для чего используется горшок и не играть с ним как с обычной игрушкой.
↘️↘️↘️