#آدم‌ها_و_ریاضیات. فصل ۴. شماره ۳. احمد پارسیان قرار نبود تا ۷ روز دیگه منتشر شود. ولی اونقدر نسخه خصوصی آن دست بدست شد که پابلیک نکردن آن بی معنی شد. اگر به آمارِ رشته آمار ایران علاقه مندید این شما و این یکی از نخ‌های تسبیح‌اش
https://youtu.be/pCQrkzAeG1g?si=ugNLAFm-fPRUu3Ue

علی خامنه‌ای قاتل است؛ قاتلِ زیبایی، قاتلِ امید، قاتلِ آرزو. آرمیتای عزیز زنده بمان و نابودی این قاتل را، در ایرانِ آزاد از تعصب و حماقت، نقاشی کن. #آرمیتا_گراوند

آدم‌ها_و_ریاضیات. فصل۴. شماره ۴. نازنین آذرنیا یک عکس خیلی بانمکِ دست در دست با شیرین عبادی از دوران دبیرستان دارد. برای همین دریافت جایزه صلح نوبل توسط ‎نرگس محمدی را بهانه کردم که مصاحبه نازنین را امروز منتشر کنم. تقدیم به همه دختران ایران که آزاداندیشی شان در بند ناپذیر است
https://youtu.be/iM0j_Sa4EiQ?si=xMXGnq5Y6_V4GfGx

#آدمها_و_ریاضیات. فصل ۴. شماره ۵. نمی دانم آیا به دنیا آمدن با کنجکاوی معنی دارد یا نه. اگر دارد، بهروز پرهامی مثالی از آن است
https://youtu.be/acRsiDE0FNs

‌‎#آدمها_و_ریاضیات. ف۴. ش۶. الهام ایزدی (دبیرستانی در انقلاب ۵۷ و احتمالا اولین دکترای ریاضی زن بعد از انقلاب):《از بچگی همیشه دلم می خواست یادبگیرم. وقتی[مدرسه] رازی بسته شد، مثل اینکه دنیای من تمام شد. همان موقع تصمیم گرفتم باید برم جایی که بتونم بازم یادبگیرم.》فروریخت و با او فروریختم و هنوز قلبم مچاله است
https://youtu.be/fNiGb7JJT4U?si=lo90mUgZ80X8R3-L

‌‎#آدمها_و_ریاضیات. ف ۴. ش ۷. باید اعتراف کنم قبل از گپ و گفت با امیر مرادی‌فام فکر می‌کردم اینکه می‌گن بند ناف فلانی را فلان جا چال کردند فقط یه استعاره است برای اینکه بگن فلانی در فلان جا لنگر انداخته.
https://youtu.be/I__i6o6AWyE?si=nzK4h0uX0bbXRvhK

خداییش اگه فقط قرار بود بر اساس مصاحبه با مهرداد و سیاوش شهشهانی متوجه بشوم که آنها برادرند، حتما شکست می‌خوردم. مصاحبه با مهرداد پوستم را کند ولی نتیجه خیلی بانمک شده است
https://youtu.be/U1a4tVkG3lc?si=80haqJBFT_v8JNlx

گپ و گفت با کاملیا کریمیان‌پور (#آدم‌ها_و_ریاضیات. ف ۴. ش ۱۰) خیلی بهم چسیبد. نحوه‌ی نگاه‌ش و توصیف‌ شمرده‌ و آگاهانه‌اش از آنچه تجربه خیلی از دختران دانشجو در ایران است، تازگی لذت بخشی داشت https://youtu.be/hKIHl2imN0Y?si=LR6dAnnVXRD5Ix7d

همین الان مصاحبه ام با شهریار شهریاری پسر پرویز شهریاری تمام شد. راستش تا این مصاحبه به اهمیت پروژه #آدم‌ها_و_ریاضیات در ثبت تاریخ ایران پی نبرده بودم!

خیلی ها می‌گن ریاضیدان‌ها دیوانه اند. خود ریاضیدان‌ها می‌گن فقط دارن ماست خودشون را می‌خورند. حسین مواساتی (#آدم‌ها_و_ریاضیات. فصل ۴. شماره ۱۱) از معدود ریاضیدان‌هایی است که خودش میگه که داره ماست خودش را با دیوانگی می خورد
https://youtu.be/LqGURj8tkP8

دوست‌دارم گپ و گفت با سارا رضایی، آخرین از فصل ۴ ‎#آدمها_و_ریاضیات را تقدیم کنم به همه زنان ایران که به قدرت آن تک گل‌هایی می‌مانند که از وسط تَرکِ آسفالت می‌رویند
https://youtu.be/DPqRtXKYZTY?si=EdQHcfty1c4Dpe6m

عمیقا از اینکه این جمعه قرار نیست شماره‌ای از #آدم‌ها_و_ریاضیات منتشر بشه حس آزادی می‌کنم . الان عشق اولم، قَلَم، داره به من لبخند می‌زنه و می‌گه من رو بخشیده و منتظره که به آغوشش برگردم. فعلا این شما و چهار فصل مصاحبه، تا روزی که دوباره به عشقم خیانت کنم
https://amirasghari.com/people-and-maths/

《ما》عادت به اینکه بخشی از یک جریان باشیم نداریم. برای همین هم هست که برای همه چیز پدر و مادر داریم. از 《پدر درِ پیت سازی جاده قدیم تهران-قم》 گرفته تا 《مادر نهضتِ ضد شوخی با مادران.》به همین دلیل هم برای من بخشی از جریان 《امید ریاضی》بودن یک تجربه منحصر به فرد است. از اولین محصولات قابل نمایش این جریان، تارنمای آن است که شامل ایده‌هایی است که در دهه گذشته توسط مجموعه منحصر به فردی از آدم‌های 《امید》-وار طرح شده و در کلاس های درس آزموده شده است. نوشته تازه‌ای از من با عنوان 《فاصله اندازی بین مفاهیم》امروز به تارنما اضافه شد، تا باشد که آیندگان از من به عنوان پدر 《نوشته》های امید ریاضی یاد کنند
https://math.omidedu.org/

فصل پنج #آدم‌ها_و_ریاضیات را با آدمی شروع کردم که با ریاضیات نفس می‌کشد، امید‌علی کرم‌زاده. می‌شود پنج فصل از پروژه را فقط به او اختصاص داد، آنقدر که تاریخ است و ریاضی است. https://youtu.be/EzJTmzDfTxc?si=6uj0O8grlug8h_f5

《جدول اعداد》 که می شنویم فوری به جدول اعداد ۱ تا ۱۰۰ فکر می کنیم و هزار کار هیجان انگیز که می شود با آن کرد. اما بعید است به 《جدول ضرب》فکر کنیم که بیچاره برای خودش جدولی از اعداد است ولی معمولا تنها در گوشه ای افتاده است. وقتی هم که به آن سر می زنیم، فقط برای حفظ کردن چند در چند میشود چند است. تا اینکه امیر اصغری از هیجان تولد تارنمای امید ریاضی به این فکر رسید که چیزی در مورد جدول اعداد به تارنما اضافه کند. ولی دید که ماشالله تا دل‌تون بخواد جدول اعداد آنجاست. برای همین تصمیم گرفت برود سراغ جدول ضرب. آنهم نه هر جدول ضربی، جدولی که خودش طرح کرده است و اسمش را خیلی 《خلاقانه》 گذاشته است جدول ضرب بدون عدد!! (در جهت انتقام از معروفیت جدول اعداد). در باهم ۲۳ بهمن از این جدول و کاربردهای آن در حساب و جبرورزی  و نظریه اعدادورزی در حساب رونمایی می شود. باشد که در تاریخ ثبت شود که این باهم، هدیه تولد‌ی است از طرف اینجانب به خانواده امید ریاضی
https://math.omidedu.org/

الان حدود یک سال است که قرار است برای 《فرهنگ و اندیشه ریاضی》 چیزی بنویسم و حتی با وجود اینکه دقیقا می‌دانم چه، دستم به قلم نمی آید. ولی آنقدر از تبلور《امید ریاضی》هیجان زده ام که در عرض یک هفته، دومین نوشته‌ام را هم برای آن نوشتم. امید ریاضی محصول سال‌ها باهم فکری است. لطفا سعی کنید آنرا دوست داشته باشید و محترم و مغتنم بشمارید. https://math.omidedu.org/bruner-in-fingers/

جدول ضرب واقعا جادویی است
https://math.omidedu.org/magic-of-multiplication-table/

استدلال های سوراخ دار

در گروه تلگرامی «پداگوژی ریاضی باهم» که من هم با افتخار یکی از عضوهای آن هستم هی هرازگاهی سوالی از طرف عضوی از گروه مطرح می شود و هم من و هم همه اعضای گروه تا جایی که بلد باشیم سعی می کنیم پاسخ کوچکی به سوال بدهیم. نه لزوما اینکه جواب نهایی را بدهیم…

https://amirasghari.com/proofs-with-gaps/

از خدا که پنهان نیست، از شما هم پنهان نباشه. من از زمانی که به دایناسورها* شمردن یاد می‌دادم تا الان کار آموزشی کردم. ولی هیچوقت به اندازه تولد تارنمای امید ریاضی هیجان نداشته ام. تا این حد که به بهانه یک 《باهم》که حدود یک ماه دیگه در مورد 《جدول ضرب خالی》 دارم، هی تلاش می‌کنم یه چیزی کشف کنم که بتونم برای تارنما بنویسم. جادوی جدول ضرب (۲) دومین نوشته در این مسیر است. لطفا با جدول ضرب بازی کنید و اگر چیزی یافتید با من به اشتراک بگذارید
https://math.omidedu.org/multiplication-magic-2/
*متاسفانه چون اوایل کارم بود، آموزش موفقیت آمیز نبود و دایناسورها منقرض شدند 😭😭

ریاضیات بخشنده است و به قول وانشا رودبارکی 《باشعور》. تو می توانی هنرمند معاصر باشی و ریاضی نقطه اتکای فلسفی تو. #آدم‌ها_و_ریاضیات (ف. ۵، ش.۲) افقی تازه است در آشنایی با فرهنگ ریاضی ایران https://youtu.be/-4R6PIfzWl0?si=JsjtDVMsRfPZu3Ki