Лето, дача, свобода, семья и минимум 6 дополнительных рук на одного ребенка. Я что, на мамских каникулах?? 😁🩷🌸
❤50👍7
Нашла замученный задачник Сопруновой за 4 класс. Решали их с младшим братом каждый день пока были вместе на даче на каникулах. Сейчас он перешел в 9 класс и на это лето взяли цель прорешать 36 вариантов огэ от Ященко. Вполне достижимо в спокойном режиме.
Делаете ли вы что-то каждый день? Есть ли какие-то обязательные пунктики? Спланировано ли у ваших детей лето или как пойдет так пойдет?))
Делаете ли вы что-то каждый день? Есть ли какие-то обязательные пунктики? Спланировано ли у ваших детей лето или как пойдет так пойдет?))
👍5❤3
Задача 52
У Алины есть прямоугольные карточки двух видов. Алина сложила из этих карточек три фигуры и для каждой посчитала периметр. Найдите размеры прямоугольных карточек.
Готовлюсь к интенсивам по геометрии, которые страртуют завтра. Попалась вот такая хорошая задачка. Давайте решать, пишите ответы в комментариях)
У Алины есть прямоугольные карточки двух видов. Алина сложила из этих карточек три фигуры и для каждой посчитала периметр. Найдите размеры прямоугольных карточек.
Готовлюсь к интенсивам по геометрии, которые страртуют завтра. Попалась вот такая хорошая задачка. Давайте решать, пишите ответы в комментариях)
👍16❤4
На рынке существует просто масса предложений по занятиям математикой. Онлайн школы, курсы, отдельные преподаватели, лагеря и тд, чего только нет…. Кажется, что предложений просто тьма. Сколько различных обучений вы уже перепробовали? И если уходили искать другие занятия, то почему?
👍8
головоломки.pdf
3.4 MB
Как и обещала, подготовила файлик с различными головоломками и шифрами.
Не надо сохранять и надеяться, что когда-нибудь потом вы их порешаете. Печатайте прямо сейчас, берите с собой в дорогу, в отпуск, на дачу. Попробуйте не просто вручить их ребенку, а самим проявить интерес и что-то порешать вместе.
Не надо сохранять и надеяться, что когда-нибудь потом вы их порешаете. Печатайте прямо сейчас, берите с собой в дорогу, в отпуск, на дачу. Попробуйте не просто вручить их ребенку, а самим проявить интерес и что-то порешать вместе.
❤33👍9👏6🔥4
Media is too big
VIEW IN TELEGRAM
Разбор задачи 54. Правильный ответ: докумисорекупо, задосоре, микузапосоре
👍12
Некоторые мысли, которыми захотелось поделиться по окончании летних интенсивов (вышло местами жестко🙈):
1. Чем позднее начинаете заниматься, тем сложнее влиться в среду и быть «своим». Ребенок не виноват, что вы упустили несколько лучших лет, когда это сделать было проще всего. Он не обязан проходить программу трех лет за три месяца только потому что вам этого резко захотелось.
2. Каждый ученик уникален и к каждому нужно суметь найти подход. Он может молчать все занятие, а потом блеснуть на задаче, которую никто не смог решить, кроме него. Моя задача - найти золотой ключик и дать раскрыться каждому своему ученику.
3. Дети, идущие под лозунгом «мне все легко» довольно быстро «сдуваются» и показывают результаты хуже, чем те, которые с самого начала трудились.
4. Не все знают таблицу умножения к концу второго класса и не все умеют складывать в столбик к концу третьего.
5. Одни пересматривают уроки, задают вопросы, выполняют итоговую работу. Другие забывают о начале урока и ничего не делают. На одних и тех же занятиях кто-то возьмет максимум, а кто-то не получит ничего.
6. Удивительным образом мне удается не только вести сам урок, но и видеть как ученик выключает звук и просит Алису посчитать ему пример (читаю по губам), как пара ребят из группы решили попереписываться между собой в личном чате, как ученица решает задачи с помощью ИИ прям во время урока или как кто-то летает в облаках и его нужно вернуть на землю (для детей ок иногда отвлекаться во время урока - они же дети). В общем, всех держу в тонусе и сама удивляюсь этим способностям))
7. Идеальное количество человек в группе - четыре. Я могу за всеми уследить + всем хватает внимания + эффект здоровой конкуренции.
8. Восхищена некоторыми детьми и их родителями. Даже если вам тяжело даются уроки с детьми, если тяжело их заставлять, находить мотивацию и пр.,… но при этом вы продолжаете этот путь….знайте, вы огромные молодцы и ничего не зря!!! В начальной школе вы закладываете фундамент, который будет работать на вас все учебные годы. Практически по каждому ребенку видно, кем занимались, а кем нет.
9. Не все было гладко, но я получила огромное удовольствие от прошедших занятий. Учту свои ошибки и повторю этот опыт следующим летом.
10. Ваши отзывы это просто 🥹💔⤵️
1. Чем позднее начинаете заниматься, тем сложнее влиться в среду и быть «своим». Ребенок не виноват, что вы упустили несколько лучших лет, когда это сделать было проще всего. Он не обязан проходить программу трех лет за три месяца только потому что вам этого резко захотелось.
2. Каждый ученик уникален и к каждому нужно суметь найти подход. Он может молчать все занятие, а потом блеснуть на задаче, которую никто не смог решить, кроме него. Моя задача - найти золотой ключик и дать раскрыться каждому своему ученику.
3. Дети, идущие под лозунгом «мне все легко» довольно быстро «сдуваются» и показывают результаты хуже, чем те, которые с самого начала трудились.
4. Не все знают таблицу умножения к концу второго класса и не все умеют складывать в столбик к концу третьего.
5. Одни пересматривают уроки, задают вопросы, выполняют итоговую работу. Другие забывают о начале урока и ничего не делают. На одних и тех же занятиях кто-то возьмет максимум, а кто-то не получит ничего.
6. Удивительным образом мне удается не только вести сам урок, но и видеть как ученик выключает звук и просит Алису посчитать ему пример (читаю по губам), как пара ребят из группы решили попереписываться между собой в личном чате, как ученица решает задачи с помощью ИИ прям во время урока или как кто-то летает в облаках и его нужно вернуть на землю (для детей ок иногда отвлекаться во время урока - они же дети). В общем, всех держу в тонусе и сама удивляюсь этим способностям))
7. Идеальное количество человек в группе - четыре. Я могу за всеми уследить + всем хватает внимания + эффект здоровой конкуренции.
8. Восхищена некоторыми детьми и их родителями. Даже если вам тяжело даются уроки с детьми, если тяжело их заставлять, находить мотивацию и пр.,… но при этом вы продолжаете этот путь….знайте, вы огромные молодцы и ничего не зря!!! В начальной школе вы закладываете фундамент, который будет работать на вас все учебные годы. Практически по каждому ребенку видно, кем занимались, а кем нет.
9. Не все было гладко, но я получила огромное удовольствие от прошедших занятий. Учту свои ошибки и повторю этот опыт следующим летом.
10. Ваши отзывы это просто 🥹💔⤵️
❤35