В исходной плоскости (x,y) действует радиальная сила, поэтому вектор ускорения (x’’,y’’) пропорционален радиус-вектору r=(x,y) — с коэффициентом
h=-GM/r^3
(в знаменателе куб, потому что нам нужен единичный вектор в нужном направлении, а это отношение r/r, вот ещё одна степень r в знаменателе и появляется).
Поэтому
x’’ = hx
y’’ = hy.
Если бы радиус r был линейной комбинацией x и y, то для его второй производной было бы такое же соотношение, и центр даже двигать бы не пришлось. Но — давайте зафиксируем единичный вектор b=(b_x,b_y), в начальный момент направленный по радиусу, и рассмотрим линейную функцию (r,b) = b_x x + b_y y.
Эта линейная функция в первом порядке совпадает с радиусом r, а на радиальном луче совпадает с ним совсем. Так что их вторые производные будут отличаться только за счёт вклада от перпендикулярного радиусу движения точки :
r’’= b_x x’’ + b_y y’’ + (вклад от перпендикулярного движения)
= hr + (вклад от перпендикулярного движения)
Если v — это нормальная к радиусу компонента скорости, то этот вклад это
v^2 * (вторую производную радиуса при движении по касательной к окружности),
или, что то же самое, вторая производная при движении по касательной к окружности со скоростью v.
И вот сейчас момент импульса (секториальная скорость) и вылезет — ведь ровно за него/неё перпендикулярная радиусу скорость v и отвечает!
h=-GM/r^3
(в знаменателе куб, потому что нам нужен единичный вектор в нужном направлении, а это отношение r/r, вот ещё одна степень r в знаменателе и появляется).
Поэтому
x’’ = hx
y’’ = hy.
Если бы радиус r был линейной комбинацией x и y, то для его второй производной было бы такое же соотношение, и центр даже двигать бы не пришлось. Но — давайте зафиксируем единичный вектор b=(b_x,b_y), в начальный момент направленный по радиусу, и рассмотрим линейную функцию (r,b) = b_x x + b_y y.
Эта линейная функция в первом порядке совпадает с радиусом r, а на радиальном луче совпадает с ним совсем. Так что их вторые производные будут отличаться только за счёт вклада от перпендикулярного радиусу движения точки :
r’’= b_x x’’ + b_y y’’ + (вклад от перпендикулярного движения)
= hr + (вклад от перпендикулярного движения)
Если v — это нормальная к радиусу компонента скорости, то этот вклад это
v^2 * (вторую производную радиуса при движении по касательной к окружности),
или, что то же самое, вторая производная при движении по касательной к окружности со скоростью v.
И вот сейчас момент импульса (секториальная скорость) и вылезет — ведь ровно за него/неё перпендикулярная радиусу скорость v и отвечает!
\sqrt{r^2 + (vt)^2} = r \sqrt{1 + (vt/r)^2} = r + (1/2) (vt)^2 / r + o(t^2),
так что вторая производная равна
v^2/r = (vr)^2 / r^3.
Числитель — (vr)^2 — это квадрат углового момента. Так что он вдоль орбиты всегда один и тот же!
А знаменатель r^3 — как раз и соответствует закону всемирного тяготения: куб, как и раньше. Так что, если взять константу
l = (vr)^2/ (GM),
то для разницы (r-l) будет
(r-l)’’ = r’’ = hr + (vr)^2 / r^3
= - GM r / r^3 + (vr)^2 / r^3
= - GM / r^3 * (r- l)
= h (r-l).
Так что трёхмерный вектор R = (x,y,r-l) подчиняется центральному закону
R’’ = h R, h = -GM/r^3.
Ура — теорема доказана!
так что вторая производная равна
v^2/r = (vr)^2 / r^3.
Числитель — (vr)^2 — это квадрат углового момента. Так что он вдоль орбиты всегда один и тот же!
А знаменатель r^3 — как раз и соответствует закону всемирного тяготения: куб, как и раньше. Так что, если взять константу
l = (vr)^2/ (GM),
то для разницы (r-l) будет
(r-l)’’ = r’’ = hr + (vr)^2 / r^3
= - GM r / r^3 + (vr)^2 / r^3
= - GM / r^3 * (r- l)
= h (r-l).
Так что трёхмерный вектор R = (x,y,r-l) подчиняется центральному закону
R’’ = h R, h = -GM/r^3.
Ура — теорема доказана!
Можно ещё всё это сделать прямо в трёхмерном пространстве — благо, что третье (перпендикулярное плоскости орбиты) направление задаётся вектором момента импульса. И тогда новый сохраняющийся вектор «виртуального» момента тоже будет там же — и вроде бы (я не доводил счёт до конца, но ничего другого получиться не должно) это должен быть вектор Лапласа—Рунге—Ленца, разве что, делённый на квадрат массы (и может быть, ещё на какую-нибудь константу?).
Forwarded from Кроссворд Тьюринга (Vanya Yakovlev)
Семинар КТ возвращается. Александр КАЛМЫНИН. Воскресенье, 11 августа
✅ Последовательности в коротких интервалах
⭐️ Александр Калмынин — к.м.н., доцент матфака ВШЭ, специалист по аналитической теории чисел.
📍 Начало в 18:00 МСК/15:00 GMT.
📌 Приглашаются все желающие!
Ссылка на Zoom.
✉️ КАНАЛ СЕМИНАРА
#семинар_кт #анонс
Многим известна такая элементарная задача: доказать, что для любого N можно найти N подряд идущих составных чисел. В аналитической теории чисел у неё есть продолжение, которое состоит в том, чтобы оценить снизу наибольший промежуток между простыми числами, не превосходящими данной величины X.
Можно задаваться и обратным вопросом, то есть доказывать, что отрезок [0,X] не может содержать слишком длинных отрезков, в которых нет простых чисел. Аналогичные вопросы можно задавать и про разные другие последовательности из теории чисел: бесквадратные числа, суммы двух квадратов, нормы элементов числовых полей и т.д.
Я расскажу об этих и некоторых других задачах такого вида, что про них известно и что предполагается. Особое внимание постараюсь уделить значениям квадратичных форм от двух переменных.
Лекция доступна слушателям начиная со старших классов матшкол. Из требований для понимания: не смущаться, когда на экране появится выражение вроде loglogloglog X/logloglog X:) Все нужные теоремы из теории чисел я сформулирую.
Ссылка на Zoom.
✉️ КАНАЛ СЕМИНАРА
#семинар_кт #анонс
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Forwarded from Непрерывное математическое образование
Пьер Картье (10.06.1932–17.08.2024)
Forwarded from Непрерывное математическое образование
https://mccme.ru/ru/nmu/raspisanie
появляется расписание НМУ в осеннем семестре. занятия начинаются с первой недели сентября
все как обычно:
математика «без смс и регистрации» по вечерам для всех желающих заниматься;
будут появляться видеозаписи и прочие материалы;
кто сдает в конце семестра сессию — те и считаются студентами
появляется расписание НМУ в осеннем семестре. занятия начинаются с первой недели сентября
все как обычно:
математика «без смс и регистрации» по вечерам для всех желающих заниматься;
будут появляться видеозаписи и прочие материалы;
кто сдает в конце семестра сессию — те и считаются студентами
Forwarded from Квантик
Двое играют в такую игру. У каждого имеется набор гирь весом от 1 до 55 г. Есть ещё чашечные весы. Игроки по очереди выставляют свои гири на весы — каждый на свою чашку, пока гири не кончатся.
Если в ходе игры наступит момент, когда разность весов между чашками станет равной ровно 50 г (причём неважно, какая чашка окажется тяжелее), то начинающий считается проигравшим, а если такой момент не наступит, проигрывает его соперник.
Кто победит?
Предлагайте стратегии для игроков в комментариях, завтра напишем решение.
Если в ходе игры наступит момент, когда разность весов между чашками станет равной ровно 50 г (причём неважно, какая чашка окажется тяжелее), то начинающий считается проигравшим, а если такой момент не наступит, проигрывает его соперник.
Кто победит?
Предлагайте стратегии для игроков в комментариях, завтра напишем решение.
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
Как ещё увидеть, что проекция тетраэдра Серпинского вдоль линии, соединяющей середины противоположных рёбер, это квадрат?
Очень просто: нужно взять тетраэдр Серпинского, ясную, солнечную погоду и выйти на улицу.
Очень просто: нужно взять тетраэдр Серпинского, ясную, солнечную погоду и выйти на улицу.
Текущее: рабочие картинки. Да, они осмысленные, это не просто каша из графиков и точек. Там ещё и столбики цифр рядом, для пущей стереотипности про работу математика. :)
Forwarded from Геометрия-канал (Наталья Нетрусова)
#начинающим
На рисунке изображен паркет из равных прямоугольных треугольников. Произвольные прямоугольные треугольники для такой схемы не подойдут.
Найдите соотношение сторон в этих треугольниках.
Рисунок и задача из журнала «Квантик» №7, 2017, статья Сергея Маркелова «Жесткие паркеты»
На рисунке изображен паркет из равных прямоугольных треугольников. Произвольные прямоугольные треугольники для такой схемы не подойдут.
Найдите соотношение сторон в этих треугольниках.
Рисунок и задача из журнала «Квантик» №7, 2017, статья Сергея Маркелова «Жесткие паркеты»
Forwarded from Непрерывное математическое образование
https://old.kvantik.com/art/files/pdf/2020-12.20-22.pdf
продолжаем тему паркетов и геометрии: попробуйте глядя на эти картинки доказать теорему Наполеона и теорему Тебо
или/и почитайте заметку «Теорема Наполеона, замощения плоскости и параллельники» (Г.Мерзон, «Квантик» №12 за 2020 год)
продолжаем тему паркетов и геометрии: попробуйте глядя на эти картинки доказать теорему Наполеона и теорему Тебо
или/и почитайте заметку «Теорема Наполеона, замощения плоскости и параллельники» (Г.Мерзон, «Квантик» №12 за 2020 год)
Forwarded from Математические этюды
Замощения плоскости — мозаики — позволяют увидеть равносоставленность равновеликих многоугольников.
Эта идея у нас уже встречалась, например, в одном из доказательств теоремы Пифагора: один слой — это замощение плоскости квадратами двух разных размеров, второй слой — квадратная сетка.
Сегодняшняя модель — разрезание квадрата и равновеликого правильного восьмиугольника на одинаковые части https://etudes.ru/models/square-octagon/ . Его даёт такая мозаика https://news.1rj.ru/str/EtudesRu/762 : первый слой — снова замощение плоскости квадратами двух разных размеров, второй слой — сетка из маленьких квадратов первого разбиения и правильных восьмиугольников.
Это и ещё одно разрезание квадрата и правильного восьмиугольника встречается в персидской рукописи неизвестного автора, найденной в 1970 году в национальной библиотеке Франции (Anonymous Compendium / Paris, Bibliothèque nationale de France, Ms. Persan) и датируемой примерно XIV веком.
Интересующимся восточными орнаментами всячески рекомендуем страницу Андрея Ивановича Щетникова — удивительного человека, в частности, известного как автора образовательного проекта GetAClass.
Эта идея у нас уже встречалась, например, в одном из доказательств теоремы Пифагора: один слой — это замощение плоскости квадратами двух разных размеров, второй слой — квадратная сетка.
Сегодняшняя модель — разрезание квадрата и равновеликого правильного восьмиугольника на одинаковые части https://etudes.ru/models/square-octagon/ . Его даёт такая мозаика https://news.1rj.ru/str/EtudesRu/762 : первый слой — снова замощение плоскости квадратами двух разных размеров, второй слой — сетка из маленьких квадратов первого разбиения и правильных восьмиугольников.
Это и ещё одно разрезание квадрата и правильного восьмиугольника встречается в персидской рукописи неизвестного автора, найденной в 1970 году в национальной библиотеке Франции (Anonymous Compendium / Paris, Bibliothèque nationale de France, Ms. Persan) и датируемой примерно XIV веком.
Интересующимся восточными орнаментами всячески рекомендуем страницу Андрея Ивановича Щетникова — удивительного человека, в частности, известного как автора образовательного проекта GetAClass.
Forwarded from Математические этюды
Forwarded from Непрерывное математическое образование
поздравляем Пьера Делиня с 80-летием!
Telegram
Непрерывное математическое образование
поздравляем Пьера Делиня с 75-летием!
кроме многочисленных математических заслуг (за которые Делинь получил премию Филдса, премию Абеля и проч.) — напомним, что П.Делинь является одним из основателей НМУ, про конкурс Делиня и его «Рождественские встречи»…
кроме многочисленных математических заслуг (за которые Делинь получил премию Филдса, премию Абеля и проч.) — напомним, что П.Делинь является одним из основателей НМУ, про конкурс Делиня и его «Рождественские встречи»…
Forwarded from Математура: книги МЦНМО
В день рождения Виталия Дмитриевича Арнольда (1968-2017) напомним о брошюрах Летней математической школы в Дубне, носящей его имя. Старые выпуски доступны для скачивания, новые есть в нашем магазине
https://biblio.mccme.ru/series/167
https://biblio.mccme.ru/series/167
Forwarded from Непрерывное математическое образование
правильный треугольник сложен из одинаковых прямоугольных красных треугольников и одинаковых равнобедренных зеленых треугольников
во сколько раз площадь большого треугольника больше площади зеленого?
// доступная начинающим задача М.Евдокимова с проходившего вчера Турнира Ломоносова
во сколько раз площадь большого треугольника больше площади зеленого?
// доступная начинающим задача М.Евдокимова с проходившего вчера Турнира Ломоносова