تغییرات عمیق و زودهنگام در آموزش ریاضیات ⚠️❗️
#قسمت۹
▪️ معلمها و استادان هم از طرف شاگردان آزموده میشوند.
دسترسی به حجم وسیع سؤالات امتحانی، این امکان را ایجاد میکند که شاگردان از معلم یا استاد خود امتحان بگیرند. مسلماً این افراد نمیتوانند همه مسائل را در حافظه نگه دارند و از این رو بر اساس توافقی دوجانبه و صلحآمیز، هر دو جبهه شاگرد و مدرس، به یکدیگر اجازه میدهند که از منابع اینترنتی برای امتحان استفاده کنند.
مجید میرزاوزیری
۲۰ دیماه ۰۰
▒ @mathworld98 ::: دُنیآی ریاضیات
#قسمت۹
▪️ معلمها و استادان هم از طرف شاگردان آزموده میشوند.
دسترسی به حجم وسیع سؤالات امتحانی، این امکان را ایجاد میکند که شاگردان از معلم یا استاد خود امتحان بگیرند. مسلماً این افراد نمیتوانند همه مسائل را در حافظه نگه دارند و از این رو بر اساس توافقی دوجانبه و صلحآمیز، هر دو جبهه شاگرد و مدرس، به یکدیگر اجازه میدهند که از منابع اینترنتی برای امتحان استفاده کنند.
مجید میرزاوزیری
۲۰ دیماه ۰۰
▒ @mathworld98 ::: دُنیآی ریاضیات
تغییرات عمیق و زودهنگام در آموزش ریاضیات ⚠️❗️
#قسمت۱۰
▪️ هسته مرکزی سرفصلهای درسی کوچک میشود.
بخش وسیعی از سرفصل دروس، مطالبی است که مربوط به نمونههای تکراری استفاده از مفاهیم ریاضی است. یاددهندگان، این موقعیت را پیدا میکنند که بر یاددهی مفاهیم متمرکز شوند و بررسی اکثر مثالها را به آموزش معکوس محول سازند. محتواهای تولید شده و قابل استفاده در اینترنت، انجام این کار را ممکن میسازد.
مجید میرزاوزیری
۲۰ دیماه ۰۰
▒ @mathworld98 ::: دُنیآی ریاضیات
#قسمت۱۰
▪️ هسته مرکزی سرفصلهای درسی کوچک میشود.
بخش وسیعی از سرفصل دروس، مطالبی است که مربوط به نمونههای تکراری استفاده از مفاهیم ریاضی است. یاددهندگان، این موقعیت را پیدا میکنند که بر یاددهی مفاهیم متمرکز شوند و بررسی اکثر مثالها را به آموزش معکوس محول سازند. محتواهای تولید شده و قابل استفاده در اینترنت، انجام این کار را ممکن میسازد.
مجید میرزاوزیری
۲۰ دیماه ۰۰
▒ @mathworld98 ::: دُنیآی ریاضیات
تغییرات عمیق و زودهنگام در آموزش ریاضیات ⚠️❗️
#قسمت۱۱
▪️ شاگردان میتوانند معلم یا استاد خود را از هر مرکز آموزشی انتخاب کنند.
از آنجایی که در یک کلاس مجازی، محدودیت تعداد شاگردان، کمتر از یک کلاس حضوری است و با توجه به این که هر کسی میتواند بدون مشکل فاصله مکانی در کلاسها شرکت کند، این امکان فراهم میشود که افراد برای گذراندن دروس خود، هر مرکز آموزشی معتبری را انتخاب کنند و طبیعتاً توافقهایی صورت میگیرد که نمره دروس گذرانده شده، بین مراکز رد و بدل شود.
مجید میرزاوزیری
۲۰ دیماه ۰۰
▒ @mathworld98 ::: دُنیآی ریاضیات
#قسمت۱۱
▪️ شاگردان میتوانند معلم یا استاد خود را از هر مرکز آموزشی انتخاب کنند.
از آنجایی که در یک کلاس مجازی، محدودیت تعداد شاگردان، کمتر از یک کلاس حضوری است و با توجه به این که هر کسی میتواند بدون مشکل فاصله مکانی در کلاسها شرکت کند، این امکان فراهم میشود که افراد برای گذراندن دروس خود، هر مرکز آموزشی معتبری را انتخاب کنند و طبیعتاً توافقهایی صورت میگیرد که نمره دروس گذرانده شده، بین مراکز رد و بدل شود.
مجید میرزاوزیری
۲۰ دیماه ۰۰
▒ @mathworld98 ::: دُنیآی ریاضیات
تغییرات عمیق و زودهنگام در آموزش ریاضیات ⚠️❗️
#قسمت۱۲
▪️ هر شاگردی میتواند مسیر یادگیری را برای خود شخصیسازی کند.
انتخاب درس، انتخاب مدرس و انتخاب مسیر یادگیری، متنوع میشود و هر کسی متناسب با سلیقه و قریحه خود میتواند در مسیری که میپسندد گام بردارد.
مجید میرزاوزیری
۲۰ دیماه ۰۰
▒ @mathworld98 ::: دُنیآی ریاضیات
#قسمت۱۲
▪️ هر شاگردی میتواند مسیر یادگیری را برای خود شخصیسازی کند.
انتخاب درس، انتخاب مدرس و انتخاب مسیر یادگیری، متنوع میشود و هر کسی متناسب با سلیقه و قریحه خود میتواند در مسیری که میپسندد گام بردارد.
مجید میرزاوزیری
۲۰ دیماه ۰۰
▒ @mathworld98 ::: دُنیآی ریاضیات
تغییرات عمیق و زودهنگام در آموزش ریاضیات ⚠️❗️
#قسمت۱۳
▪️ سنجش افراد با حجم عظیمی از دادهها تعیین میگردد.
مفهوم احراز از لحظهای بودن خارج میشود و دادههای علمی مربوط به افراد، بیشتر از سابق، ثبت و ضبط میگردند. از این رو میتوان به جای توجه به یک امتحان لحظهای، بر اساس یکایک روزهای تحصیل، شاگردان را مورد ارزیابی قرار داد.
مجید میرزاوزیری
۲۰ دیماه ۰۰
▒ @mathworld98 ::: دُنیآی ریاضیات
#قسمت۱۳
▪️ سنجش افراد با حجم عظیمی از دادهها تعیین میگردد.
مفهوم احراز از لحظهای بودن خارج میشود و دادههای علمی مربوط به افراد، بیشتر از سابق، ثبت و ضبط میگردند. از این رو میتوان به جای توجه به یک امتحان لحظهای، بر اساس یکایک روزهای تحصیل، شاگردان را مورد ارزیابی قرار داد.
مجید میرزاوزیری
۲۰ دیماه ۰۰
▒ @mathworld98 ::: دُنیآی ریاضیات
انجمن های علمی ریاضی و علوم تربیتی پردیس فاطمه الزهرا بندرعباس برگزار میکنند:
کارگاهِ آموزشی و انتقال تجربه
روش تدریس خلاق ریاضی پایه پنجم و ششم دبستان
👩🏻🏫 مدرس:
سرکار خانم نیلوفر قهرمانی( مدرس ریاضی)
🗓️ زمان برگزاری: شنبه ۱۶ بهمن ماه
ساعت ۲۰
✅ جهت ثبتنام عدد ۳ را به شماره زیر ارسال کنید.
http://wa.me/+989932215503
☑️ این کارگاه در بستر اسکای روم برگزاری میشود.
🚫 به شرکتکنندگان گواهی حضور معتبر اعطا خواهد شد.🚫
ظرفیت محدود‼️
▒ @mathworld98 ::: دُنیآی ریاضیات
کارگاهِ آموزشی و انتقال تجربه
روش تدریس خلاق ریاضی پایه پنجم و ششم دبستان
👩🏻🏫 مدرس:
سرکار خانم نیلوفر قهرمانی( مدرس ریاضی)
🗓️ زمان برگزاری: شنبه ۱۶ بهمن ماه
ساعت ۲۰
✅ جهت ثبتنام عدد ۳ را به شماره زیر ارسال کنید.
http://wa.me/+989932215503
☑️ این کارگاه در بستر اسکای روم برگزاری میشود.
🚫 به شرکتکنندگان گواهی حضور معتبر اعطا خواهد شد.🚫
ظرفیت محدود‼️
▒ @mathworld98 ::: دُنیآی ریاضیات
تغییرات عمیق و زودهنگام در آموزش ریاضیات ⚠️❗️
#قسمت۱۴
▪️ زمان یادگیری شناور خواهد شد.
تنوع ارائه کلاس و وابسته نبودن یادگیرندگان به یک مرکز آموزشی انحصاری، این امکان را فراهم میآورد که هر کسی در هر زمانی که تمایل دارد در کلاس درس مدرسی که میپسندد شرکت کند.
مجید میرزاوزیری
۲۰ دیماه ۰۰
▒ @mathworld98 ::: دُنیآی ریاضیات
#قسمت۱۴
▪️ زمان یادگیری شناور خواهد شد.
تنوع ارائه کلاس و وابسته نبودن یادگیرندگان به یک مرکز آموزشی انحصاری، این امکان را فراهم میآورد که هر کسی در هر زمانی که تمایل دارد در کلاس درس مدرسی که میپسندد شرکت کند.
مجید میرزاوزیری
۲۰ دیماه ۰۰
▒ @mathworld98 ::: دُنیآی ریاضیات
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
انجمن های علمی ریاضی و علوم تربیتی پردیس فاطمه الزهرا بندرعباس برگزار میکنند:
کارگاهِ آموزشی و انتقال تجربه
روش تدریس خلاق ریاضی پایه پنجم و ششم دبستان
👩🏻🏫 مدرس: سرکار خانم نیلوفر قهرمانی( مدرس ریاضی)
🗓️ زمان برگزاری: شنبه ۱۶ بهمن ماه
ساعت ۲۰
✅ جهت ثبتنام عدد ۳ را به شماره زیر ارسال کنید.
http://wa.me/+989932215503
☑️ این کارگاه در بستر اسکای روم برگزاری میشود.
🚫 به شرکتکنندگان گواهی حضور معتبر اعطا خواهد شد.🚫
ظرفیت محدود‼️
▒ @mathworld98 ::: دُنیآی ریاضیات
کارگاهِ آموزشی و انتقال تجربه
روش تدریس خلاق ریاضی پایه پنجم و ششم دبستان
👩🏻🏫 مدرس: سرکار خانم نیلوفر قهرمانی( مدرس ریاضی)
🗓️ زمان برگزاری: شنبه ۱۶ بهمن ماه
ساعت ۲۰
✅ جهت ثبتنام عدد ۳ را به شماره زیر ارسال کنید.
http://wa.me/+989932215503
☑️ این کارگاه در بستر اسکای روم برگزاری میشود.
🚫 به شرکتکنندگان گواهی حضور معتبر اعطا خواهد شد.🚫
ظرفیت محدود‼️
▒ @mathworld98 ::: دُنیآی ریاضیات
تغییرات عمیق و زودهنگام در آموزش ریاضیات ⚠️‼️
#قسمت۱۵
▪️ پدر و مادرها مجبور به شرکت در کلاس فرزندشان خواهند شد.
تغییر شیوههای آموزش چنان عمیق خواهد بود که پدر و مادرها گمان میکنند محتوای آموزشی تغییر کرده است. حتی یادگیری عمل جمع در دبستان نیز برای آنها نو خواهد بود. از این رو خود را ملزم میدانند که در کلاسهای مجازی شرکت کنند تا از قافله یادگیری که فرزندشان مسافر آن است عقب نمانند.
مجید میرزاوزیری
۲۰ دیماه ۰۰
▒ @mathworld98 ::: دُنیآی ریاضیات
#قسمت۱۵
▪️ پدر و مادرها مجبور به شرکت در کلاس فرزندشان خواهند شد.
تغییر شیوههای آموزش چنان عمیق خواهد بود که پدر و مادرها گمان میکنند محتوای آموزشی تغییر کرده است. حتی یادگیری عمل جمع در دبستان نیز برای آنها نو خواهد بود. از این رو خود را ملزم میدانند که در کلاسهای مجازی شرکت کنند تا از قافله یادگیری که فرزندشان مسافر آن است عقب نمانند.
مجید میرزاوزیری
۲۰ دیماه ۰۰
▒ @mathworld98 ::: دُنیآی ریاضیات
تغییرات عمیق و زودهنگام در آموزش ریاضیات ⚠️❗️
#قسمت۱۶
▪️ یادگیریهای غیررسمی رسمیت مییابند.
آموزشهای غیررسمی ممکن است به کسب و کار نزدیکتر باشند چرا که تغییر در آموزش رسمی با آئیننامهها و بخشنامههای کارشناسان حاصل میشود و ذاتاً به کندی صورت میگیرد. شبکههای اجتماعی از آموزشهای غیررسمی پرشتاب لبریز میشوند و انتخاب آموزش غیررسمی مفید برای رسیدن به کسب و کار مناسب را آسانتر میسازند.
مجید میرزاوزیری
۲۰ دیماه ۰۰
▒ @mathworld98 ::: دُنیآی ریاضیات
#قسمت۱۶
▪️ یادگیریهای غیررسمی رسمیت مییابند.
آموزشهای غیررسمی ممکن است به کسب و کار نزدیکتر باشند چرا که تغییر در آموزش رسمی با آئیننامهها و بخشنامههای کارشناسان حاصل میشود و ذاتاً به کندی صورت میگیرد. شبکههای اجتماعی از آموزشهای غیررسمی پرشتاب لبریز میشوند و انتخاب آموزش غیررسمی مفید برای رسیدن به کسب و کار مناسب را آسانتر میسازند.
مجید میرزاوزیری
۲۰ دیماه ۰۰
▒ @mathworld98 ::: دُنیآی ریاضیات
تغییرات عمیق و زودهنگام در آموزش ریاضیات ⚠️❗️
#قسمت۱۷
▪️ مدارس و دانشگاهها به شتابدهنده تبدیل میشوند.
مراکز آموزشی، تحقیقاتی و پژوهشی بستری برای ایجاد فکرهای نو، ابداعات جدید و گامهای آغازین کسب و کار خواهند شد. یادگیری، موضوع اصلی مراکز علمی نخواهد بود چون این امر به روشهای الکترونیکی و مجازی امکانپذیر شده است.
مجید میرزاوزیری
۲۰ دیماه ۰۰
▒ @mathworld98 ::: دُنیآی ریاضیات
#قسمت۱۷
▪️ مدارس و دانشگاهها به شتابدهنده تبدیل میشوند.
مراکز آموزشی، تحقیقاتی و پژوهشی بستری برای ایجاد فکرهای نو، ابداعات جدید و گامهای آغازین کسب و کار خواهند شد. یادگیری، موضوع اصلی مراکز علمی نخواهد بود چون این امر به روشهای الکترونیکی و مجازی امکانپذیر شده است.
مجید میرزاوزیری
۲۰ دیماه ۰۰
▒ @mathworld98 ::: دُنیآی ریاضیات
تغییرات عمیق و زودهنگام در آموزش ریاضیات ⚠️❗️
#قسمت۱۸
▪️ حرفهایها از رده خارج میشوند.
حرفهای بودن مزیتی در یک شغل محسوب نمیشود. حرفهایها در مدت زمانی کوتاه، آموختهاند که چطور کار خود را انجام دهند. بنابراین هر کسی میتواند به سرعت حرفهای شود. در عوض، این نظریهپردازان هستند که مسیر حرکت علمی و شغلی دنیا را تعیین میکنند.
مجید میرزاوزیری
۲۰ دیماه ۰۰
▒ @mathworld98 ::: دُنیآی ریاضیات
#قسمت۱۸
▪️ حرفهایها از رده خارج میشوند.
حرفهای بودن مزیتی در یک شغل محسوب نمیشود. حرفهایها در مدت زمانی کوتاه، آموختهاند که چطور کار خود را انجام دهند. بنابراین هر کسی میتواند به سرعت حرفهای شود. در عوض، این نظریهپردازان هستند که مسیر حرکت علمی و شغلی دنیا را تعیین میکنند.
مجید میرزاوزیری
۲۰ دیماه ۰۰
▒ @mathworld98 ::: دُنیآی ریاضیات
تغییرات عمیق و زودهنگام در آموزش ریاضیات ⚠️❗️
#قسمت۱۹
▪️ آموزش، وابستگی خود را به واژهها کاهش میدهد.
مسئلهمحور شدن آموزش باعث میشود که یادگیری، برای رسیدن به یک نقطه هدف مشخص، شکل گیرد. این موضوع سبب میگردد که حجم آموزشهای کلامی کاهش پیدا کند و از حافظهمحور بودن خارج شود. چکیده یادگیری یک موضوع، موجب رسیدن به حل مسئله و عبور از چالش خواهد شد.
مجید میرزاوزیری
۲۰ دیماه ۰۰
▒ @mathworld98 ::: دُنیآی ریاضیات
#قسمت۱۹
▪️ آموزش، وابستگی خود را به واژهها کاهش میدهد.
مسئلهمحور شدن آموزش باعث میشود که یادگیری، برای رسیدن به یک نقطه هدف مشخص، شکل گیرد. این موضوع سبب میگردد که حجم آموزشهای کلامی کاهش پیدا کند و از حافظهمحور بودن خارج شود. چکیده یادگیری یک موضوع، موجب رسیدن به حل مسئله و عبور از چالش خواهد شد.
مجید میرزاوزیری
۲۰ دیماه ۰۰
▒ @mathworld98 ::: دُنیآی ریاضیات
تغییرات عمیق و زودهنگام در آموزش ریاضیات ⚠️❗️
#قسمت۲۰
▪️ هوش مصنوعی دستیار آموزشی میشود.♨️
تجزیه و تحلیل دادههای وسیع مربوط به شاگردان، به کمک هوش مصنوعی صورت خواهد گرفت. هوش مصنوعی، مسیر شخصیسازی شده پیشنهادی برای یادگیری هر فرد را مشخص خواهد کرد و با طرح چالشهای مدون و مشخص، یادگیرنده را به نقطه هدف آموزش خواهد رساند.
مجید میرزاوزیری
۲۰ دیماه ۰۰
▒ @mathworld98 ::: دُنیآی ریاضیات
#قسمت۲۰
▪️ هوش مصنوعی دستیار آموزشی میشود.♨️
تجزیه و تحلیل دادههای وسیع مربوط به شاگردان، به کمک هوش مصنوعی صورت خواهد گرفت. هوش مصنوعی، مسیر شخصیسازی شده پیشنهادی برای یادگیری هر فرد را مشخص خواهد کرد و با طرح چالشهای مدون و مشخص، یادگیرنده را به نقطه هدف آموزش خواهد رساند.
مجید میرزاوزیری
۲۰ دیماه ۰۰
▒ @mathworld98 ::: دُنیآی ریاضیات
تغییرات عمیق و زودهنگام در آموزش ریاضیات ⚠️❗️
#قسمت۲۱
▪️ هوش انسانی دستیار هوش مصنوعی میشود.
مرزهای دانش به کمک هوش مصنوعی گسترش پیدا میکند. قضایای جدید توسط هوش مصنوعی، بیان و اثبات میگردند. انسان سوزنبان حرکت هوش مصنوعی در راهآهن دانش خواهد شد و رسیدن آن به مقصد را نظارت میکند.
مجید میرزاوزیری
۲۰ دیماه ۰۰
▒ @mathworld98 ::: دُنیآی ریاضیات
#قسمت۲۱
▪️ هوش انسانی دستیار هوش مصنوعی میشود.
مرزهای دانش به کمک هوش مصنوعی گسترش پیدا میکند. قضایای جدید توسط هوش مصنوعی، بیان و اثبات میگردند. انسان سوزنبان حرکت هوش مصنوعی در راهآهن دانش خواهد شد و رسیدن آن به مقصد را نظارت میکند.
مجید میرزاوزیری
۲۰ دیماه ۰۰
▒ @mathworld98 ::: دُنیآی ریاضیات
تغییرات عمیق و زودهنگام در آموزش ریاضیات ⚠️❗️
#قسمت۲۲
▪️ صندلی تحصیلی دانشگاهی هر کسی در یک بازه حداقل ده ساله تعیین میشود.
کنکور نمیتواند ملاک خوبی برای انتخاب دانشجو باشد ولی تعدد متقاضی و عدم امکان تصحیح امتحان تشریحی، استفاده از این روش را اجباری میسازد. محدودیت نیروی برگزاری و محدودیت زمان برای بررسی آزمون، دو عامل اصلی در حفظ این روش بودهاند. توجه به دادههای جمعآوری شده در یک بازه چند ساله و تجزیه و تحلیل آنها به کمک هوش مصنوعی، این امکان را فراهم میآورد که گزینش دانشجو برای دانشگاهها، عمیقتر و با شایستهسالاری بهتری صورت گیرد.
مجید میرزاوزیری
۲۰ دیماه ۰۰
▒ @mathworld98 ::: دُنیآی ریاضیات
#قسمت۲۲
▪️ صندلی تحصیلی دانشگاهی هر کسی در یک بازه حداقل ده ساله تعیین میشود.
کنکور نمیتواند ملاک خوبی برای انتخاب دانشجو باشد ولی تعدد متقاضی و عدم امکان تصحیح امتحان تشریحی، استفاده از این روش را اجباری میسازد. محدودیت نیروی برگزاری و محدودیت زمان برای بررسی آزمون، دو عامل اصلی در حفظ این روش بودهاند. توجه به دادههای جمعآوری شده در یک بازه چند ساله و تجزیه و تحلیل آنها به کمک هوش مصنوعی، این امکان را فراهم میآورد که گزینش دانشجو برای دانشگاهها، عمیقتر و با شایستهسالاری بهتری صورت گیرد.
مجید میرزاوزیری
۲۰ دیماه ۰۰
▒ @mathworld98 ::: دُنیآی ریاضیات
تغییرات عمیق و زودهنگام در آموزش ریاضیات⚠️❗️
#قسمت۲۳
▪️ آموزش، برده کسب و کار خواهد شد.
هماکنون، آموزش برده سنجش است، سنجش برده مدرک و مدرک برده شغل. به زودی تخصیص شغل به افراد و تعیین صلاحیت آنها با روشهای دیگری جایگزین میگردند و این زنجیره کوتاهتر خواهد شد. به این معنی که آموزش، مستقیماً برای انتخاب شغل بهتر و رسیدن به کسب و کار برتر، وارد کار میشود.
مجید میرزاوزیری
۲۰ دیماه ۰۰
▒ @mathworld98 ::: دُنیآی ریاضیات
#قسمت۲۳
▪️ آموزش، برده کسب و کار خواهد شد.
هماکنون، آموزش برده سنجش است، سنجش برده مدرک و مدرک برده شغل. به زودی تخصیص شغل به افراد و تعیین صلاحیت آنها با روشهای دیگری جایگزین میگردند و این زنجیره کوتاهتر خواهد شد. به این معنی که آموزش، مستقیماً برای انتخاب شغل بهتر و رسیدن به کسب و کار برتر، وارد کار میشود.
مجید میرزاوزیری
۲۰ دیماه ۰۰
▒ @mathworld98 ::: دُنیآی ریاضیات
تغییرات عمیق و زودهنگام در آموزش ریاضیات⚠️❗️
#قسمت۲۴
▪️ معلم و استاد بودن شغل دوم محسوب میشود.
یک دور باطل در امر آموزش این است که ما افرادی را تربیت کنیم که شغل آنها آموزش دادن باشد. این اتفاق باعث رشد نمایی داوطلبان آموزش میگردد چرا که بقای شغلی آموزشدهندگان در گرو تحصیل تعداد بیشتری از آموزشگیرندگان خواهد بود. وقتی آموزش به طور بلاواسطه موجب تربیت نیروی انسانی متخصص در مشاغل جامعه گردد، این رشد مصنوعی متوقف میشود.
مجید میرزاوزیری
۲۰ دیماه ۰۰
▒ @mathworld98 ::: دُنیآی ریاضیات
#قسمت۲۴
▪️ معلم و استاد بودن شغل دوم محسوب میشود.
یک دور باطل در امر آموزش این است که ما افرادی را تربیت کنیم که شغل آنها آموزش دادن باشد. این اتفاق باعث رشد نمایی داوطلبان آموزش میگردد چرا که بقای شغلی آموزشدهندگان در گرو تحصیل تعداد بیشتری از آموزشگیرندگان خواهد بود. وقتی آموزش به طور بلاواسطه موجب تربیت نیروی انسانی متخصص در مشاغل جامعه گردد، این رشد مصنوعی متوقف میشود.
مجید میرزاوزیری
۲۰ دیماه ۰۰
▒ @mathworld98 ::: دُنیآی ریاضیات