انجمن های علمی ریاضی و علوم تربیتی پردیس فاطمه الزهرا بندرعباس برگزار میکنند:
کارگاهِ آموزشی و انتقال تجربه
روش تدریس خلاق ریاضی پایه پنجم و ششم دبستان
👩🏻🏫 مدرس:
سرکار خانم نیلوفر قهرمانی( مدرس ریاضی)
🗓️ زمان برگزاری: شنبه ۱۶ بهمن ماه
ساعت ۲۰
✅ جهت ثبتنام عدد ۳ را به شماره زیر ارسال کنید.
http://wa.me/+989932215503
☑️ این کارگاه در بستر اسکای روم برگزاری میشود.
🚫 به شرکتکنندگان گواهی حضور معتبر اعطا خواهد شد.🚫
ظرفیت محدود‼️
▒ @mathworld98 ::: دُنیآی ریاضیات
کارگاهِ آموزشی و انتقال تجربه
روش تدریس خلاق ریاضی پایه پنجم و ششم دبستان
👩🏻🏫 مدرس:
سرکار خانم نیلوفر قهرمانی( مدرس ریاضی)
🗓️ زمان برگزاری: شنبه ۱۶ بهمن ماه
ساعت ۲۰
✅ جهت ثبتنام عدد ۳ را به شماره زیر ارسال کنید.
http://wa.me/+989932215503
☑️ این کارگاه در بستر اسکای روم برگزاری میشود.
🚫 به شرکتکنندگان گواهی حضور معتبر اعطا خواهد شد.🚫
ظرفیت محدود‼️
▒ @mathworld98 ::: دُنیآی ریاضیات
تغییرات عمیق و زودهنگام در آموزش ریاضیات ⚠️❗️
#قسمت۱۴
▪️ زمان یادگیری شناور خواهد شد.
تنوع ارائه کلاس و وابسته نبودن یادگیرندگان به یک مرکز آموزشی انحصاری، این امکان را فراهم میآورد که هر کسی در هر زمانی که تمایل دارد در کلاس درس مدرسی که میپسندد شرکت کند.
مجید میرزاوزیری
۲۰ دیماه ۰۰
▒ @mathworld98 ::: دُنیآی ریاضیات
#قسمت۱۴
▪️ زمان یادگیری شناور خواهد شد.
تنوع ارائه کلاس و وابسته نبودن یادگیرندگان به یک مرکز آموزشی انحصاری، این امکان را فراهم میآورد که هر کسی در هر زمانی که تمایل دارد در کلاس درس مدرسی که میپسندد شرکت کند.
مجید میرزاوزیری
۲۰ دیماه ۰۰
▒ @mathworld98 ::: دُنیآی ریاضیات
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
انجمن های علمی ریاضی و علوم تربیتی پردیس فاطمه الزهرا بندرعباس برگزار میکنند:
کارگاهِ آموزشی و انتقال تجربه
روش تدریس خلاق ریاضی پایه پنجم و ششم دبستان
👩🏻🏫 مدرس: سرکار خانم نیلوفر قهرمانی( مدرس ریاضی)
🗓️ زمان برگزاری: شنبه ۱۶ بهمن ماه
ساعت ۲۰
✅ جهت ثبتنام عدد ۳ را به شماره زیر ارسال کنید.
http://wa.me/+989932215503
☑️ این کارگاه در بستر اسکای روم برگزاری میشود.
🚫 به شرکتکنندگان گواهی حضور معتبر اعطا خواهد شد.🚫
ظرفیت محدود‼️
▒ @mathworld98 ::: دُنیآی ریاضیات
کارگاهِ آموزشی و انتقال تجربه
روش تدریس خلاق ریاضی پایه پنجم و ششم دبستان
👩🏻🏫 مدرس: سرکار خانم نیلوفر قهرمانی( مدرس ریاضی)
🗓️ زمان برگزاری: شنبه ۱۶ بهمن ماه
ساعت ۲۰
✅ جهت ثبتنام عدد ۳ را به شماره زیر ارسال کنید.
http://wa.me/+989932215503
☑️ این کارگاه در بستر اسکای روم برگزاری میشود.
🚫 به شرکتکنندگان گواهی حضور معتبر اعطا خواهد شد.🚫
ظرفیت محدود‼️
▒ @mathworld98 ::: دُنیآی ریاضیات
تغییرات عمیق و زودهنگام در آموزش ریاضیات ⚠️‼️
#قسمت۱۵
▪️ پدر و مادرها مجبور به شرکت در کلاس فرزندشان خواهند شد.
تغییر شیوههای آموزش چنان عمیق خواهد بود که پدر و مادرها گمان میکنند محتوای آموزشی تغییر کرده است. حتی یادگیری عمل جمع در دبستان نیز برای آنها نو خواهد بود. از این رو خود را ملزم میدانند که در کلاسهای مجازی شرکت کنند تا از قافله یادگیری که فرزندشان مسافر آن است عقب نمانند.
مجید میرزاوزیری
۲۰ دیماه ۰۰
▒ @mathworld98 ::: دُنیآی ریاضیات
#قسمت۱۵
▪️ پدر و مادرها مجبور به شرکت در کلاس فرزندشان خواهند شد.
تغییر شیوههای آموزش چنان عمیق خواهد بود که پدر و مادرها گمان میکنند محتوای آموزشی تغییر کرده است. حتی یادگیری عمل جمع در دبستان نیز برای آنها نو خواهد بود. از این رو خود را ملزم میدانند که در کلاسهای مجازی شرکت کنند تا از قافله یادگیری که فرزندشان مسافر آن است عقب نمانند.
مجید میرزاوزیری
۲۰ دیماه ۰۰
▒ @mathworld98 ::: دُنیآی ریاضیات
تغییرات عمیق و زودهنگام در آموزش ریاضیات ⚠️❗️
#قسمت۱۶
▪️ یادگیریهای غیررسمی رسمیت مییابند.
آموزشهای غیررسمی ممکن است به کسب و کار نزدیکتر باشند چرا که تغییر در آموزش رسمی با آئیننامهها و بخشنامههای کارشناسان حاصل میشود و ذاتاً به کندی صورت میگیرد. شبکههای اجتماعی از آموزشهای غیررسمی پرشتاب لبریز میشوند و انتخاب آموزش غیررسمی مفید برای رسیدن به کسب و کار مناسب را آسانتر میسازند.
مجید میرزاوزیری
۲۰ دیماه ۰۰
▒ @mathworld98 ::: دُنیآی ریاضیات
#قسمت۱۶
▪️ یادگیریهای غیررسمی رسمیت مییابند.
آموزشهای غیررسمی ممکن است به کسب و کار نزدیکتر باشند چرا که تغییر در آموزش رسمی با آئیننامهها و بخشنامههای کارشناسان حاصل میشود و ذاتاً به کندی صورت میگیرد. شبکههای اجتماعی از آموزشهای غیررسمی پرشتاب لبریز میشوند و انتخاب آموزش غیررسمی مفید برای رسیدن به کسب و کار مناسب را آسانتر میسازند.
مجید میرزاوزیری
۲۰ دیماه ۰۰
▒ @mathworld98 ::: دُنیآی ریاضیات
تغییرات عمیق و زودهنگام در آموزش ریاضیات ⚠️❗️
#قسمت۱۷
▪️ مدارس و دانشگاهها به شتابدهنده تبدیل میشوند.
مراکز آموزشی، تحقیقاتی و پژوهشی بستری برای ایجاد فکرهای نو، ابداعات جدید و گامهای آغازین کسب و کار خواهند شد. یادگیری، موضوع اصلی مراکز علمی نخواهد بود چون این امر به روشهای الکترونیکی و مجازی امکانپذیر شده است.
مجید میرزاوزیری
۲۰ دیماه ۰۰
▒ @mathworld98 ::: دُنیآی ریاضیات
#قسمت۱۷
▪️ مدارس و دانشگاهها به شتابدهنده تبدیل میشوند.
مراکز آموزشی، تحقیقاتی و پژوهشی بستری برای ایجاد فکرهای نو، ابداعات جدید و گامهای آغازین کسب و کار خواهند شد. یادگیری، موضوع اصلی مراکز علمی نخواهد بود چون این امر به روشهای الکترونیکی و مجازی امکانپذیر شده است.
مجید میرزاوزیری
۲۰ دیماه ۰۰
▒ @mathworld98 ::: دُنیآی ریاضیات
تغییرات عمیق و زودهنگام در آموزش ریاضیات ⚠️❗️
#قسمت۱۸
▪️ حرفهایها از رده خارج میشوند.
حرفهای بودن مزیتی در یک شغل محسوب نمیشود. حرفهایها در مدت زمانی کوتاه، آموختهاند که چطور کار خود را انجام دهند. بنابراین هر کسی میتواند به سرعت حرفهای شود. در عوض، این نظریهپردازان هستند که مسیر حرکت علمی و شغلی دنیا را تعیین میکنند.
مجید میرزاوزیری
۲۰ دیماه ۰۰
▒ @mathworld98 ::: دُنیآی ریاضیات
#قسمت۱۸
▪️ حرفهایها از رده خارج میشوند.
حرفهای بودن مزیتی در یک شغل محسوب نمیشود. حرفهایها در مدت زمانی کوتاه، آموختهاند که چطور کار خود را انجام دهند. بنابراین هر کسی میتواند به سرعت حرفهای شود. در عوض، این نظریهپردازان هستند که مسیر حرکت علمی و شغلی دنیا را تعیین میکنند.
مجید میرزاوزیری
۲۰ دیماه ۰۰
▒ @mathworld98 ::: دُنیآی ریاضیات
تغییرات عمیق و زودهنگام در آموزش ریاضیات ⚠️❗️
#قسمت۱۹
▪️ آموزش، وابستگی خود را به واژهها کاهش میدهد.
مسئلهمحور شدن آموزش باعث میشود که یادگیری، برای رسیدن به یک نقطه هدف مشخص، شکل گیرد. این موضوع سبب میگردد که حجم آموزشهای کلامی کاهش پیدا کند و از حافظهمحور بودن خارج شود. چکیده یادگیری یک موضوع، موجب رسیدن به حل مسئله و عبور از چالش خواهد شد.
مجید میرزاوزیری
۲۰ دیماه ۰۰
▒ @mathworld98 ::: دُنیآی ریاضیات
#قسمت۱۹
▪️ آموزش، وابستگی خود را به واژهها کاهش میدهد.
مسئلهمحور شدن آموزش باعث میشود که یادگیری، برای رسیدن به یک نقطه هدف مشخص، شکل گیرد. این موضوع سبب میگردد که حجم آموزشهای کلامی کاهش پیدا کند و از حافظهمحور بودن خارج شود. چکیده یادگیری یک موضوع، موجب رسیدن به حل مسئله و عبور از چالش خواهد شد.
مجید میرزاوزیری
۲۰ دیماه ۰۰
▒ @mathworld98 ::: دُنیآی ریاضیات
تغییرات عمیق و زودهنگام در آموزش ریاضیات ⚠️❗️
#قسمت۲۰
▪️ هوش مصنوعی دستیار آموزشی میشود.♨️
تجزیه و تحلیل دادههای وسیع مربوط به شاگردان، به کمک هوش مصنوعی صورت خواهد گرفت. هوش مصنوعی، مسیر شخصیسازی شده پیشنهادی برای یادگیری هر فرد را مشخص خواهد کرد و با طرح چالشهای مدون و مشخص، یادگیرنده را به نقطه هدف آموزش خواهد رساند.
مجید میرزاوزیری
۲۰ دیماه ۰۰
▒ @mathworld98 ::: دُنیآی ریاضیات
#قسمت۲۰
▪️ هوش مصنوعی دستیار آموزشی میشود.♨️
تجزیه و تحلیل دادههای وسیع مربوط به شاگردان، به کمک هوش مصنوعی صورت خواهد گرفت. هوش مصنوعی، مسیر شخصیسازی شده پیشنهادی برای یادگیری هر فرد را مشخص خواهد کرد و با طرح چالشهای مدون و مشخص، یادگیرنده را به نقطه هدف آموزش خواهد رساند.
مجید میرزاوزیری
۲۰ دیماه ۰۰
▒ @mathworld98 ::: دُنیآی ریاضیات
تغییرات عمیق و زودهنگام در آموزش ریاضیات ⚠️❗️
#قسمت۲۱
▪️ هوش انسانی دستیار هوش مصنوعی میشود.
مرزهای دانش به کمک هوش مصنوعی گسترش پیدا میکند. قضایای جدید توسط هوش مصنوعی، بیان و اثبات میگردند. انسان سوزنبان حرکت هوش مصنوعی در راهآهن دانش خواهد شد و رسیدن آن به مقصد را نظارت میکند.
مجید میرزاوزیری
۲۰ دیماه ۰۰
▒ @mathworld98 ::: دُنیآی ریاضیات
#قسمت۲۱
▪️ هوش انسانی دستیار هوش مصنوعی میشود.
مرزهای دانش به کمک هوش مصنوعی گسترش پیدا میکند. قضایای جدید توسط هوش مصنوعی، بیان و اثبات میگردند. انسان سوزنبان حرکت هوش مصنوعی در راهآهن دانش خواهد شد و رسیدن آن به مقصد را نظارت میکند.
مجید میرزاوزیری
۲۰ دیماه ۰۰
▒ @mathworld98 ::: دُنیآی ریاضیات
تغییرات عمیق و زودهنگام در آموزش ریاضیات ⚠️❗️
#قسمت۲۲
▪️ صندلی تحصیلی دانشگاهی هر کسی در یک بازه حداقل ده ساله تعیین میشود.
کنکور نمیتواند ملاک خوبی برای انتخاب دانشجو باشد ولی تعدد متقاضی و عدم امکان تصحیح امتحان تشریحی، استفاده از این روش را اجباری میسازد. محدودیت نیروی برگزاری و محدودیت زمان برای بررسی آزمون، دو عامل اصلی در حفظ این روش بودهاند. توجه به دادههای جمعآوری شده در یک بازه چند ساله و تجزیه و تحلیل آنها به کمک هوش مصنوعی، این امکان را فراهم میآورد که گزینش دانشجو برای دانشگاهها، عمیقتر و با شایستهسالاری بهتری صورت گیرد.
مجید میرزاوزیری
۲۰ دیماه ۰۰
▒ @mathworld98 ::: دُنیآی ریاضیات
#قسمت۲۲
▪️ صندلی تحصیلی دانشگاهی هر کسی در یک بازه حداقل ده ساله تعیین میشود.
کنکور نمیتواند ملاک خوبی برای انتخاب دانشجو باشد ولی تعدد متقاضی و عدم امکان تصحیح امتحان تشریحی، استفاده از این روش را اجباری میسازد. محدودیت نیروی برگزاری و محدودیت زمان برای بررسی آزمون، دو عامل اصلی در حفظ این روش بودهاند. توجه به دادههای جمعآوری شده در یک بازه چند ساله و تجزیه و تحلیل آنها به کمک هوش مصنوعی، این امکان را فراهم میآورد که گزینش دانشجو برای دانشگاهها، عمیقتر و با شایستهسالاری بهتری صورت گیرد.
مجید میرزاوزیری
۲۰ دیماه ۰۰
▒ @mathworld98 ::: دُنیآی ریاضیات
تغییرات عمیق و زودهنگام در آموزش ریاضیات⚠️❗️
#قسمت۲۳
▪️ آموزش، برده کسب و کار خواهد شد.
هماکنون، آموزش برده سنجش است، سنجش برده مدرک و مدرک برده شغل. به زودی تخصیص شغل به افراد و تعیین صلاحیت آنها با روشهای دیگری جایگزین میگردند و این زنجیره کوتاهتر خواهد شد. به این معنی که آموزش، مستقیماً برای انتخاب شغل بهتر و رسیدن به کسب و کار برتر، وارد کار میشود.
مجید میرزاوزیری
۲۰ دیماه ۰۰
▒ @mathworld98 ::: دُنیآی ریاضیات
#قسمت۲۳
▪️ آموزش، برده کسب و کار خواهد شد.
هماکنون، آموزش برده سنجش است، سنجش برده مدرک و مدرک برده شغل. به زودی تخصیص شغل به افراد و تعیین صلاحیت آنها با روشهای دیگری جایگزین میگردند و این زنجیره کوتاهتر خواهد شد. به این معنی که آموزش، مستقیماً برای انتخاب شغل بهتر و رسیدن به کسب و کار برتر، وارد کار میشود.
مجید میرزاوزیری
۲۰ دیماه ۰۰
▒ @mathworld98 ::: دُنیآی ریاضیات
تغییرات عمیق و زودهنگام در آموزش ریاضیات⚠️❗️
#قسمت۲۴
▪️ معلم و استاد بودن شغل دوم محسوب میشود.
یک دور باطل در امر آموزش این است که ما افرادی را تربیت کنیم که شغل آنها آموزش دادن باشد. این اتفاق باعث رشد نمایی داوطلبان آموزش میگردد چرا که بقای شغلی آموزشدهندگان در گرو تحصیل تعداد بیشتری از آموزشگیرندگان خواهد بود. وقتی آموزش به طور بلاواسطه موجب تربیت نیروی انسانی متخصص در مشاغل جامعه گردد، این رشد مصنوعی متوقف میشود.
مجید میرزاوزیری
۲۰ دیماه ۰۰
▒ @mathworld98 ::: دُنیآی ریاضیات
#قسمت۲۴
▪️ معلم و استاد بودن شغل دوم محسوب میشود.
یک دور باطل در امر آموزش این است که ما افرادی را تربیت کنیم که شغل آنها آموزش دادن باشد. این اتفاق باعث رشد نمایی داوطلبان آموزش میگردد چرا که بقای شغلی آموزشدهندگان در گرو تحصیل تعداد بیشتری از آموزشگیرندگان خواهد بود. وقتی آموزش به طور بلاواسطه موجب تربیت نیروی انسانی متخصص در مشاغل جامعه گردد، این رشد مصنوعی متوقف میشود.
مجید میرزاوزیری
۲۰ دیماه ۰۰
▒ @mathworld98 ::: دُنیآی ریاضیات
انجمن های علمی و کانون های فرهنگی
کانال اطلاع رسانی برنامه های انجمن های علمی و کانون های فرهنگی
ارسال اطلاعیه : @mohsenKhalili_ir
https://news.1rj.ru/str/Anjoman_kanoon
کانال اطلاع رسانی برنامه های انجمن های علمی و کانون های فرهنگی
ارسال اطلاعیه : @mohsenKhalili_ir
https://news.1rj.ru/str/Anjoman_kanoon
Telegram
اطلاع رسانی کانونها و انجمنهای دانشگاهی
اطلاع رسانی فعالیتهای کانونهای فرهنگی و انجمنهای علمی دانشگاه فرهنگیان
✨راه ارتباطی:👇👇
@mohsenkhalili_ir
✨راه ارتباطی:👇👇
@mohsenkhalili_ir
تغییرات عمیق و زودهنگام در آموزش ریاضیات ⚠️❗️
#قسمت۲۵
▪️ نقش حافظه در سنجش آموختهها کمرنگ خواهد شد.
استفاده از موضوعات حفظی در امتحان، سادهترین روش غربال برای حذف تعداد بیشتری از یادگیرندگان است. این روش باعث میشود که در یک مدت زمان کوتاه تعداد بیشتری برگه امتحانی تصحیح شود. از این روست که در مرحله اول آزمونهای دو مرحلهای که به صورت چند گزینهای برگزار میشوند، این روش را برای حذف انبوهی از متقاضیان به کار میبرند. استفاده از تکنولوژی هوشمند برای سنجش شاگردان، نقش حافظه در امتحانات را کمرنگ خواهد کرد.
مجید میرزاوزیری
۲۰ دیماه ۰۰
▒ @mathworld98 ::: دُنیآی ریاضیات
#قسمت۲۵
▪️ نقش حافظه در سنجش آموختهها کمرنگ خواهد شد.
استفاده از موضوعات حفظی در امتحان، سادهترین روش غربال برای حذف تعداد بیشتری از یادگیرندگان است. این روش باعث میشود که در یک مدت زمان کوتاه تعداد بیشتری برگه امتحانی تصحیح شود. از این روست که در مرحله اول آزمونهای دو مرحلهای که به صورت چند گزینهای برگزار میشوند، این روش را برای حذف انبوهی از متقاضیان به کار میبرند. استفاده از تکنولوژی هوشمند برای سنجش شاگردان، نقش حافظه در امتحانات را کمرنگ خواهد کرد.
مجید میرزاوزیری
۲۰ دیماه ۰۰
▒ @mathworld98 ::: دُنیآی ریاضیات
تغییرات عمیق و زودهنگام در آموزش ریاضیات ⚠️❗️
#قسمت۲۶
▪️ مدرک کمارزش میشود.
با اتصال مستقیم آموزش به کسب و کار، نقش مدرکهای صوری کمرنگ شده و کارفرمایان رأساً به سفارش آموزش میپردازند. این افراد چون در نقطه هدف محصولات آموزش قرار گرفتهاند به طور دقیق میدانند که نیروی مورد نظر آنها چه آموزشی را باید دیده باشد و چگونه باید مورد سنجش قرار گیرد.
مجید میرزاوزیری
۲۰ دیماه ۰۰
▒ @mathworld98 ::: دُنیآی ریاضیات
#قسمت۲۶
▪️ مدرک کمارزش میشود.
با اتصال مستقیم آموزش به کسب و کار، نقش مدرکهای صوری کمرنگ شده و کارفرمایان رأساً به سفارش آموزش میپردازند. این افراد چون در نقطه هدف محصولات آموزش قرار گرفتهاند به طور دقیق میدانند که نیروی مورد نظر آنها چه آموزشی را باید دیده باشد و چگونه باید مورد سنجش قرار گیرد.
مجید میرزاوزیری
۲۰ دیماه ۰۰
▒ @mathworld98 ::: دُنیآی ریاضیات
تغییرات عمیق و زودهنگام در آموزش ریاضیات ⚠️❗️
#قسمت۲۷
▪️ قلمروهای آموزشی برچیده میگردند.
هماکنون، به دلیل مدرکگرایی و انحصاری بودن آموزش، برخی مراکز آموزشی و بعضی از افراد حرفهای در پیشه آموزش، قلمروهایی را برای خود ایجاد کردهاند. این قلمروها بیشتر در زمینه دکور آموزش و مدرکپراکنی فعالیت میکنند. واقعی شدن استفاده از آموزشگیرندگان در زمینههای کسب و کار، چنین قلمروهایی را از بین خواهد برد.
مجید میرزاوزیری
۲۰ دیماه ۰۰
▒ @mathworld98 ::: دُنیآی ریاضیات
#قسمت۲۷
▪️ قلمروهای آموزشی برچیده میگردند.
هماکنون، به دلیل مدرکگرایی و انحصاری بودن آموزش، برخی مراکز آموزشی و بعضی از افراد حرفهای در پیشه آموزش، قلمروهایی را برای خود ایجاد کردهاند. این قلمروها بیشتر در زمینه دکور آموزش و مدرکپراکنی فعالیت میکنند. واقعی شدن استفاده از آموزشگیرندگان در زمینههای کسب و کار، چنین قلمروهایی را از بین خواهد برد.
مجید میرزاوزیری
۲۰ دیماه ۰۰
▒ @mathworld98 ::: دُنیآی ریاضیات