Unbehagen

У замечательного философа (и методолога мышления) Мераба Мамардашвили есть концепция «unbehagen» (несостоятельность, неудовлетворенность, дискомфорт).

Он использовал этот термин, чтобы обозначить состояние человека, который не чувствует удовлетворения в отношении своего бытия, который испытывает неудовлетворенность существованием в социуме, который чувствует недостаточность своей гармонии со вселенной.

Неудовлетворенность является неотьемлемой частью человеческого существования и является движущей силой поиска нового. Это не негативное разрушительное состояние, а позитивная сила, способная стимулировать человека на дальнейшее развитие.

Фото @dimabalakirev

Попытался "накидать" концептуальную модель по стрессу, но, боюсь, одним постом не отделаюсь... Похоже тут материала на новую лекцию.

Про стресс

Если внимательно посмотреть на дискурс вокруг стресса, то становится очевидна проблема с базовым подходом: большинство советов в этой области звучат как «борьба со стрессом». Извините, а с чем именно вы собираетесь бороться? С реакцией собственного организма? Т.е., в буквальном смысле, с собственным организмом?
Да мы, вообще-то, живы только благодаря способности нашего организма к стрессу! Это фундаментальный эволюционный механизм. Давайте оставим его в покое и пытаемся понять, что происходит на самом деле…

Стресс - это реакция организма, запускает ее наш мозг в ответ на УГРОЗУ удовлетворения какой-либо потребности привычным для него способом. Первый же вопрос - а насколько эта угроза реальна? Тут можно провести аналогию с иммунитетом. Он всегда активен. И если среда недостаточна агрессивна (слишком стерильна), то возникает угроза аутоиммунных реакций (аллергий и пр.). Так и со стрессом, если мозг не видит реальных угроз для удовлетворения ваших потребностей, он их все равно найдет!

Отсюда первый вывод - со стрессом не надо бороться. Вы же не собираетесь бороться с иммунитетом? Стресс - ваш лучший друг, благодаря ему вы живы!

Второй вывод - чтобы понять с чем надо бороться, надо понять угроза удовлетворения какой именно потребности вам прилетела? Реальна ли эта угроза? Действительна ли для вас так важна эта потребность? Можно ли эту самую потребность удовлетворить другим способом?

Третий вывод - нельзя надолго оставлять себя без реальной угрозы, иначе ваш мозг придумает свою и еще неизвестно чем это закончится.

И, наконец, последний - лучше создать себе контролируемый стресс и, таким образом, тренировать себя (свою «антихрупкость»), иначе вы, в любом случае, попадете в стресс, только уже неконтролируемый.

20 лет giper.fm

Сегодня у нас большой праздник - компании giper.fm исполняется 20 лет!
И это не первоапрельская шутка! )

1 апреля 2003 года произошла первая отгрузка бытовой техники небольшому клиенту на рынке «Юнона» в Питере (это было что-то типа Горбушки в Москве).

Слово «Гипер» в названии появилось в 2010 году, к тому моменту нашими основными клиентами стали гипермаркеты.

В 2017, как отдельный проект по созданию фирменного магазина delonghi.ru, была запущена компания FIM (ООО Фирменные решения). С тех пор направление D2C бурно развивалось и к прошлому году доля его оборота в компании превысила половину, поэтому было принято решение о слиянии в единую компанию giper.fm. А наш новый логотип «g.» задал тренд для всего рынка: сначала «Вкусно и точка», а теперь новая «б.билайнизация» ))

20 лет - это целая жизнь, и за эту жизнь мы много чему научились, но самое главное - это как раз и есть наша способность постоянно учиться. Учиться думать!

Один из признаков «стареющих компаний» - это стенд в офисе «Наши достижения!» То что сделано, уже сделано, «почить на лаврах» при современном темпе жизни долго не получиться.

Гораздо важнее то, что мы собираемся сделать! И вот здесь у нас грандиозные планы!

Огромное спасибо всем, кто был рядом и поддерживает нас в нашем развитии!

#Математика и жизнь

Во время командировки в Париж в 1878 году великий русский математик академик Пафнутий Львович Чебышев прочитал лекцию «Математические методы кройки одежды». Естественно, на лекции был аншлаг, пришли лучшие парижские портные и самые знаменитые модницы.

Свою лекцию Пафнутий Львович начал со слов: «примем для простоты, что человеческое тело имеет форму шара…».

Дочитывать лекцию пришлось в полупустой аудитории.

На основании этой лекции, он написал работу с которой можно ознакомиться здесь:

«О кройке одежды»

В это работе заложены основы проектирования одежды массового производства с размерной сеткой. Они также используются при строительстве сложных тентовых покрытий железобетонных зданий, каркасов судов и расчете конструкций парашютов.

Я не случайно упомянул Пафнутия Львовича в предыдущем посте. Этот старый анекдот иллюстрирует одну очень важную мысль, которую я постоянно пытаюсь транслировать.

Это мысль о важности фундаментальной основы в построении модели.

Современная система образования насквозь пропитана ценностью «практичности». Во всех курсах обязательно указывается, что слушатель получит «практическое руководство», «пошаговую инструкцию» и «гарантированный результат». И основным аргументом, почему это сработает, является тот факт, что у автора курса сработало.

Да, вместо «рыбы» автор курса предлагает раздать вам удочки, чтобы вы сами могли ловить рыбу. И даже показывает как он это делает. Но если вы не в курсе как удочка устроена, как ведет себя рыба в разных условиях, почему она себя ведет именно так, вы ничему не научитесь. Возможно, у вас получится поймать идеальную рыбу в идеальных условиях, приближенных к тем, что были в процессе обучения. Но если, например, пойдет дождь, измениться время суток, запутается леска, вы окажетесь на другом водоеме или изменится еще какой-либо параметр из бесконечного числа возможных, вы останетесь без рыбы (

Хотите стать хорошим рыбаком? Для этого недостаточно купить самую дорогую удочку в магазине. Придется изучать конструкцию самой удочки, повадки рыбы, различия водоемов, метеорологию и как это все связано в рамках нужной вам задачи.

То же самое и с мышлением. Хотите улучшить свои когнитивные навыки? Боюсь, просмотра мотивирующих видеороликов и даже продвинутых онлайн-курсов для этого недостаточно. Не существует «пошаговой инструкции», чтобы научиться думать. Для закладки фундаментальной модели собственного мышления нужно коснуться, как минимум, нейрофизиологии, когнитивистики, эволюционной психологии и философии. И даже все это не гарантирует вам результата.

Но шанс дает…

В понедельник, в 11 утра, в прямом эфире побеседуем с Борисом Преображенским о маркетплейсах, брендах, людях и, я очень надеюсь, о мышлении...
Присоединяйтесь

https://www.youtube.com/live/3KUIF2pO1GA?feature=share

Щедровицкий

Откопал совершенно потрясующую лекцию Петра Щедровицого из курса «Системное мышление». Почему-то она доступна только по ссылке и впрямую не гуглится.

https://youtu.be/iW2Yao2wrv4?t=479

Несколько выдержек из нее:

Артикли
Отсутствие в русском языке определенных артиклей - ключевая проблема развития русской философии и мысли. Большинство терминов, которые мы используем в своей коммуникации не имеют определенности абстрактного и конкретного. В языке не зашито!

Мышление о познании проще, чем инженерный подход.

Задача большинство общественных институтов - затормозить действие. Прежде чем действовать, нужно убедиться, что видишь всю систему и ее правила (убедиться, что видишь слона целиком).

Проблема - это знание о незнании. #Кузанский

Если в мире есть замысел, то есть смысл этот замысел попытаться понять. Но что делать, если замысла нет?

Две оценки нашего знания о мире:
⁃ (популярная) мы в целом о мире знаем, но что-то еще не знаем;
⁃ (научная) мы почти ничего не знаем, но только разве совсем чуть-чуть (0,04% по оценке астрофизиков).

Критерии истинности:
1. (Наивно-натуралистическая) Истина - есть то, что соответсвует объекту.
2. Истина (математика?) - есть то, что построено правильными средствами.
3. Истина (Томас Кун, «Структура научных революций») - то что входит непротиворечиво в существующую систему представлений. Революция происходит при накоплении критической массы противоречий (точка опоры).
4. Критерием истины (Гегель) является общественно-историческая практика.
5. Конвенциональная истина - собрались и проголосовали (мир состоит из атомов или из молекул?)

Про Канемана - «дайте ему нобелевскую премию - пусть заткнется»!