Отправляю понемногу результаты опросов участникам. Люди хотят делиться этим, т.к попадание в десяточку. Иногда, если и были сомнения, "занимаюсь ли я своим делом", результаты тестов показывают насколько это дело соответствует типу человека.

Напомню, я исследую динамику образа трудных профессиональных ситуаций в сессиях, где вы сами изображаете свои трудности с помощью карандашей. А я задаю ряд вопросов и помогаю исследовать возможности преодоления через изображения и их анализ.

Я хочу увидеть, насколько по-разному люди оценивают и образно представляют свою ситуацию. И как это связано с рядом их свойств - типами реагирования на изменения и ориентации в трудностях, типами мышления и интеллекта, ключевыми направленностями характера, уровнем тревожности.

Каждый участник получает возможность проработать через мою модель свою ситуацию трудности в профессиональной реализации и узнать больше о своих особенностях переживания карьерных проблем.
Очные встречи я буду продолжать только с теми, кто уже записался. Физически не вытяну больше до декабря.

Но у каждого на следующей неделе будет возможность проработать свою ситуацию и пройти опросы, получить описание своих типов и короткую обратную связь от меня.

В изображаете, я подсвечиваю где зоны риска и роста для вас в соответствии с вашими особенностями.
Готовьте ситуации и приглашайте знакомых в канал!
#исследование

Прошлой осенью в это время я много рисовала на конференциях и готовила свои курсы по скрайбингу и нейрографике.
В этом году все силы брошены на магистерское исследование.
И про наработки я как будто забыла. А ведь они есть, и пока я исследую, вы можете по моим урокам осваивать практики визуализации и самопомощи.
Для меня будет радость знать, что уроки находят своих учеников. А оплата за них даст возможность нанять такого нужного мне ассистента для обработки интервью.
Так что смотрите, выбирайте, забирайте:

Курс "Основы нейрографики для личных изменений"
https://visualdream.ru/neiromin
Тут все автоматизировано и собрано воедино.

Курс "Основы скрайбинга и визуализации"
база-база для тех, кто пробует изображать свои мысли на бумаге или планшете.
Оба курса собраны из коротких мульт-уроков, моя гордость прошлого года.
К скрайбинговому курсу также прилагается серия практических упражнений. Для него лендинга еще нет, но если будет интерес - соберу.

Сигнальте в комментариях, кто хочет потренироваться. Вышлю более подробные программы.
#путь_эксперта

Это просто позор преподавателя!

Пересмотрела свой ролик по визуальному словарю эксперта и пролистала свой канал. Ну и где?
Где эта визуализация, которую я умею делать?
Умею, но не делаю.
Если честно, то за последний месяц я не нарисовала ни одной картинки, за исключением того, что просили клиенты в сессиях. И до арт-студии 3 недели не доезжала.
И когда думаю, что надо хоть что-то нарисовать, чтобы оправдывать название канала, руки немеют.
Видимо мне всегда и во всем нужна хорошая компания, и чтобы рисовать для канала тоже.
Так что собирайтесь! Вместе будем вспоминать, что такое визуальный словарь эксперта, с чем его едят и как использовать его регулярно для взаимодействия со своей аудиторией.
Не словом единым...

Про "Визуальный словарь" тут в ролике
https://youtu.be/K4wPTIpIbGM?si=2vdZVMdcnh9utw2G

#путь_эксперта

По курсу скрайбинга для примера решила показать один из любимых уроков - урок по "Теории цвета".
https://youtu.be/NLQecRFTDGw?si=fbXDqQjOljLSj83c
Всего в курсе 11 мульт-уроков по 3-10 минут по рисованию в стиле скрайбинг и по тому, как собирать свой визуальный словарь:
1 урок: Какие материалы мне будут нужны.
2 урок: Как найти примеры в пинтересте и фотобанках.
3 урок: Как собрать свой мудборд.
4 урок: Как нарисовать то, что я пока не умею рисовать.
5 урок: Как нарисовать пиктограмму из простых фигур.
6 урок: Как нарисовать пиктограмму для сложного слова.
7 урок: А если я хочу сложнее? Как от скрайбинга перейти к скетчингу?
8 урок: Как найти и нарисовать сильную метафору с опорой на МАК.
9 урок: Как красиво оформить карту - рамки и заголовки (берем из леттеринга и булет-джорнал).
10 урок: Как использовать тени и показать объем
11 урок: Как добавить энергию за счет цвета.
(Урок + справочник по трактовке цветов).
К этим урокам даются практические задания.

Те, кто год назад начинал со мной рисовать, сейчас уже рисуют со студентами на лекциях, продумывают проекты с опорой на визуалку, думают об иллюстрациях для своих книг и статей, добавляют скрайбы к постам в каналах.

Если вы хотите через год рисовать свободно - начинайте сейчас с этих уроков. В феврале я вернусь к вам с гораздо более сильными предложениями, а вы уже будете владеть базой.

Чат-бот боги, отзовитесь!
Друзья, есть ли среди вас те, кто хорошо разбираются в создании чат-ботов на ботхелпе? Мне нужна помощь в переводе моей модели исследования в формат бота. Оплатить если и смогу, то немного, так что ищу тех, кому интересен бартер на что-то из моих услуг (иллюстрация, коучинг, психология).

Дорогие, перед тем как пилить довольно объемного бота, хочу протестировать вариант модели исследования "Динамики образа трудной профессиональной ситуации" через переписку. Мне нужны 10 человек, которые готовы пройти несколько заданий в свободном режиме (по времени не более чем за неделю, выполняете когда вам угодно, на каждое задание 15-30 минут). Общие затраты времени будут чуть меньше, чем при исследовании на встречах, т.е около 3 часов.

Что вы получите, приняв участие:

1. Поддержку в осмыслении одной конкретной ситуации в профессиональной деятельности, которую вы воспринимаете как трудную ситуацию или проблемную задачу. 

2. Анализ своего типа реагирования на изменения и ориентации в трудных ситуациях, особенностей мышления и интеллекта, направленностей характера, понимание того, какой вклад вносит тревожность и негативные переживания в вашу способность эффективно преодолевать затруднения и изменения. 

3. Комментарии по тому, как ваш способ анализа конкретной ситуации можно улучшить, чтобы видеть ее целостно и находить хорошие решения там, где сейчас вы видите трудности. 

4. Ответы на ваши вопросы по психологии преодоления трудностей и использованию графических инструментов для этого.

Вы будете получать задания в переписке и отправлять мне материалы.
Мне от вас нужны будут комментарии, насколько все читается, удобно, понятно, где-с чем возникнут проблемы.
Пишите в комментарии - "я - герой".
#исследование

Что ты сказал?
У нас получится?
Нет!
Мы станем такими как ты?
Да!
Станем?
Нет!!!

Не нужно делать из вас меня!
Нужно сделать вас вами!
…
Когда попытка потупить над мультиком превращается в очередной урок о том, как на самом деле нужно обучать и развивать важные способности. Той же визуализации. Ведь запрос «хочу рисовать как ты» всегда ставит меня в тупик.
Как я может не выйдет, да и не надо.

Но я могу начинать, как По.
Ведь сперва он тоже вопил: «Я не смогу научить вас кунг-фу!».
Но потом начал с вопроса и изучения,
«Что у вас хорошо получается? Что вы любите? Что делает вас вами?»

Две книги об одном неземном чувстве.
Вчера на ночь читала сказку - "Хорьков в поднебесье" Ричарда Баха.
Об отважных пилотах и о том, как детские образы полета для кого-то оказываются настолько манящими, что приводят в небесную профессию. А еще о том, как важен для пилота момент, когда самолет перестает быть машиной, а становится продолжением тела.

Сегодня продолжаю изучать исследование образного мышления пилотов советскими инженерными психологами. "Образ не только зрительная картина, а весь комплекс знаний и ощущений, позволяющих чувствовать самолет и летать, используя машину, а не просто управлять ею, пользуясь заученными движениями".

В книге десятки раз повторяется мысль, что именно образ является главным регулятором деятельности, от его качества зависит как строится управление, в том числе в моменты, когда чувствам или точной информации нельзя верить.

Есть ли в вашей деятельности такой образ, который можно сравнить с образом полета пилотов?

#читаем_вместе

Пространство листа не имеет границ.

Этим принципом нейрографики пользуюсь наиболее активно в других практиках. Вот и сегодня в исследовании, когда услышала, что человек характеризует себя в ситуации как безграничного, сразу предложила побольше листиков.
Не прогадали!

Порой важно в моделировании и самоисследовании не ограничивать себя в таких простых ресурсах, как карандаши и бумага. Тогда и осознаваемому найдется место, и бессознательному будет где высказаться.

90% инноваторского типа.

Теперь я знаю, по какому критерию отличать тех, с кем очень сильно хочу работать. Теперь у меня есть короткий тест, проявляющий этот тип людей.

И на мою радость такие люди приходят ко мне в исследование со своими профессиональными затруднениями. Несмотря на свой колоссальный опыт.
Или именно глядя на него, на его многообразие.
Потому что инноваторы создают изменения не только в мире, но и в своей жизни, постоянно стремятся к новому, осваивают новые компетенции.

В какой-то момент многие из них сталкиваются с вопросом «И кто я теперь, со всем этим многообразием возможностей и способностей?».
Несколько таких вопросов за неделю!

За прошлый год для «многогранных» собрала модель самоопределения.

1. Карта опыта (мой метод).
2. Стратегия мастерства (Ян Ардуи)
3. Игра предвкушение (Ольга Грищенко).

Вот закончу с интервью и возьму одного человека пройти эту связку. Сигнальте, кто хочет.
Карта опыта небыстрый инструмент, пока я исследую, вы успеете заполнить.

Визуальное мышление - это способность изображать мысли и осмыслять образы, высший пилотаж - мыслить образами минуя слово. Ну, или делать это синхронно.

В батарее тестов, которые я предлагаю участникам исследования, два показывают ведущий тип мышления и интеллекта.

Сегодня у меня были особые участники. Мало того, что у них пространственно-наглядное мышление прокачано на 100% и является ведущим, так они еще и художники.

Но даже умение создавать и менять образы не дает сразу развитой способности анализировать их, замечать подсказки на бумаге. Мы в целом этому не обучаемся почти нигде.
А зря. Даже простейшие изображения помогают понять ситуацию и найти решение. А уж если рука легко изображает то, что думает ум, то процесс осмысления идет еще легче.

Итого. Хотим быстрее разбираться в ситуациях и находить решения?
1. Пробуем изображать и совершенствуем свои способности передавать идеи на бумаге.
2. Учимся думать об изображения.

Чем быстрее возьметесь за карандаш, тем ближе мастерство!

Самое сложное 🫢не встревать!
Правда. Пока я веду интервью и наблюдаю за тем, как рождаются образы, у меня мелькают свои догадки, гипотезы, предложения. Иногда приходится зажимать рот, так сложно удержаться. Ведь все истории, с которыми работают люди, такие созвучные, а люди такие классные, хочется помочь…

Нет! И дело даже не в том, что я исследую и моя роль другая, не консультантская.
Это принцип метода - дать человеку самому встретиться с собой, своими артефактами мышления, фокусами внимания и слепыми пятнами. Когда человек замечает что-то сам, эффект открытия намного сильнее.

Порой тянет сказать «нарисуй схему вот про это, вот так»… Порой говорю. Но круче получается, когда идет свой поток, поиск формы, композиции, смыслов. Без наводок и подсказок.
Да, это дольше. Но мощнее.

Учусь держать паузы и давать пространство думать самому. Доверять.

Где можно посмотреть ваши рисунки?

Второй день получаю этот вопрос и хмурюсь. Нормальное портфолио по последним схемам и иллюстрациям руки не доходят сделать, а позапрошлогоднее уже не отражает уровень…

Вспомнила, что есть Гайд по визуальным практикам. В каком-то смысле он - мое портфолио, показывающее и мой привычный стиль иллюстрации, и типы визуализаций, с которыми я работаю и могу научить/ сделать под заказ для экспертов.

Гайд у всех есть? Если еще не скачивали - пишите нашему боту заботы слово
визуал и он пришлет.
#визуальная_насмотренность #визуальные_практики
#портфолио

Портфолио…
Пусть будет тут для истории и примеров, какими простыми могут быть схемы и объясняшки.

В этом файле пару лет назад собрала быстрые зарисовки - схемы, скетчи, карточки.

До такого уровня рисования любой может дотянуться довольно быстро.
#портфолио

Самый бесчеловечный этап исследования пройден!

Точнее он то и был самым человечным, но объемным: потребовалось более 100 часов бесед о трудностях в профессиональной сфере.
Каждый герой посвятил 2-4 часа участию и ответам на мои вопросы. Спасибо всем, кто решился на это!!!

Впереди обработка и осмысление находок первой части. В нее вошли:

1. Изображения кейса, трудной профессиональной ситуации Ирины-Марины.
30+ взглядов на одну историю.

2. Данные 7 опросников об отношениях с трудностями и изменениями, типах мышления и направленностях характера.

3. 30+ историй личных профессиональных трудностей участников исследования.

Как думаете, в чем теперь ключевая трудность моей ситуации? 🤭
#исследование