Лабораторна миша – Telegram
Лабораторна миша
5.39K subscribers
3.57K photos
238 videos
4 files
2.68K links
Канал про науку, науково-популярні заходи, реформування наукової сфери України, цікаві розумні статті про розумних людей та їх роботу.
Download Telegram
"Зеленський хоче за 5-10 років відродити науково-дослідний флот і мати 36 спецсуден"
https://www.pravda.com.ua/news/2021/10/29/7312116/

Як науковець, я мав би зрадіти такій гарній новині.
Тим більше після того, як Україна реально придбала у Британії криголам, а від Бельгії отримала повноцінне науково-дослідницьке судно (до речі, криголам найменували "Ноосфера", а "Бельгіку" - в "Борис Александров" на честь очільника Інституту морської біології НАН України, що загинув в пожежі 2019-го року).
https://www.ukrinform.ua/rubric-society/3341633-noosfera-ukraina-perejmenuvala-kuplenij-u-britanii-krigolam.html

Але насправді, до цієї новини слід ставитися абсолютно спокійно.
Бо це - звичайний популізм.
Популізм, що прикривається іменем науки.
Популізм штибу "дам мільйон доларів українським вченим за розробку вакцини від коронавірусу", "посаджу мільярд дерев", запущу супутник до 30-річчя Незалежності.

По-перше, я сподіваюся, що у Зеленського немає ніяких 5-10 років.
Країна просто цього не переживе.

По-друге, слід розуміти, що при всьому "Дякую" вольовому рішенню президента Зеленського з приводу придбання криголама - його купівля відбулася не на порожньому місці і, що важливіше, не на порожнє місце.
Це результат ефективного багаторічного перетворення Національного антарктичного наукового центру на притомну структуру та наслідок самовідданої роботи багатьох людей, долучених до процесів не тільки купівлі криголама, а й пошуку відповідей на питання "Нашо він нам?" і "Як його утримувати?".

Бо, по-третє, слід ще уважно подивитися, чи зможе Україна "перетравити" криголам і тягло та самовіддано забезпечити його фінансуванням, аби він не перетворився на іржаву нерухомість біля причалу, як це сталося, власне, із науковим флотом України, що дістався їй у спадок від СРСР.

Адже в країні, де в тебе міністом освіти є плагіатор, саме міністерство системно прагне позбавити незалежності Національний фонд досліджень, де Ківа - вчений, а справжні науковці працюють неповний робочий тиждень, отримуючи зарплатню нижчу за кур'єра піци, опалення в інститутах вмикають тільки коли температура вже геть нижче нуля, а самі дослідники цілими натовпами знімаються та емігрують в Туреччину та Китай, існує високий ризик, що в якийсь з років гроші на утримання судна не знайдуться.

Ні, я не хочу сказати, що в бюджеті бракне грошей платників податків.
Їх повно.
На мільйонні компенсації суддям, кратне зростання фінансувань МВС та прокуратури, заливання мільярдами картельних змов на дорожньому будівництві чи компенсації структурам фірташів-ахметових.

Але от грошей платників податків (підкреслено) на науку хронічно роками чомусь не вистачає.
В тому числі за каденції нинішнього Президента.

Тому дуже добре, що затягнули Ноосферу та Бориса Александрова в наші гавані і за це я чесно, без сарказму та щиро дякую.

Але мені, як науковцю і громадянину, хотілось би розуміти, що флот - який завгодно: науковий, авіаносний, космічний міжзоряний - розбудовується не заради хайпу та "самольоти літят, будім всіх бомбіть" - а бо дійсно є і потреба, і можливість.

За це ж, наче, боровся президент Зеленський?
Щоб відкриття були не під урочисті дати, держдачі - дітям, літаки - продати і т.д?

Судова реформа, інвестиційний клімат, розвиток економіки, науковці не в драних штанях і з обладнанням - є тим базисом, що дозволить не напхати гавані порожніми бляшанками, а забезпечити їхнє існування сенсом.

А так - це якийсь дикий карго-культ.

Бо Ви тіки вчитайтесь, чому саме Зеленський прагне купити саме 36 суден:
"...Саме стільки суден становив науковий флот України у 1991 році. Коли я став президентом, наукових суден в Україні залишилося аж нуль. За всі 30 років ми втратили всі 36 кораблів."

"Дядя Пєтя, ти дурак?" (с)

Президенту слід знати, що в часи, коли в Україні базувались і працювали 36 науково-дослідних суден, вчені не животіли, а грошей на науку виділялося дуже багато.
Дуже.
Прибери з міністерства плагіатора.
Спрямуй бюджети від олігархів на решту економіки.
Прибери рішал і забезпеч нормальні правила гри.
Рости ВВП.
Виконуй Закон про науку і фінансуй її на 1,7% ВВП, а не 0,28%, як зараз.
І все, не чіпай, саме запрацює без прес-конференцій та перерізання стрічок.

Припини хайпувати, бо міфічний науковий флот рейтинг не підніме.

Ось, що я про це думаю.

А знаєте, що найстрашніше?
В оточенні Зеленського не знайшлося жодної живої душі, яка б мала клепку чи сміливість сказати, що ця маячня про 36 суден - просто маячня.

Вакцинуйтеся.
Носіть масочки.
Фільтруйте лайно з екранів.

Майте гарний вечір.
Шановні вчителі, батьки, школярі міста Києва
Зараз дуже уважно, бо це той момент, коли "хто перший прибіг - того і капці".

У Вас є реальна можливість замовити лекцію справжніх науковців для свого класу.
Онлайн це теж можливо.

Громадський бюджет міста Києва подарував чудову можливість проєкту Дійсна наука зібрати команду прекрасних лекторів-науковців, що за попередньою домовленістю можуть прочитати школярам цікаві лекції з Біології, Географії, Математики, Астрономії, Фізики та Хімії.
Тобто для шкіл та слухачів - це безкоштовно.

Коло висвітлюваних тем - неймовірне:
Від діяльності мозку та еволюції до генетично-модифікованих організмів та раку (того, що хвороба), від птахів і архезоології до темної матерії і екзопланет, від теорії ігор і стовбурових клітин до теореми Ейлера та криптосистем, від квантових технологій і сну до математичних головоломок і побутової хімії.

Лектори - знані і відомі в Україні та світі біологи, фізіологи, фізики, математики, хіміки, про яких я весь час пишу у соцмережах чи на яких посилаюся в своїх розповідях.

Це абсолютно незбагненна можливість, яка на моїй пам'яті реалізується вперше.

Але врахуйте, що загальна кількість лекцій обмежена, бо бюджет не безлімітний.
Поки що всі позиції доступні.

Поспішайте.

Деталі - тут http://realscience.org.ua/

Майте гарний вечір.

P.S. І так, якщо маєте ідею кому розповісти про таку можливість - вперед.
🥰1
Апдейт до попереднього посту, який попросили зробити автори лекторію. Пост викликав просто купу замовлень лекторів за оцю одну ніч. Тому дві важливі тези:
Перше. Звертаю увагу, що оскільки це Громадський бюджет Києва, то програма розрахована виключно на школи Києва.
Друге - не більше двох лекцій на школу.
Хроніки трешу з освітянсько-наукової сфери.

1. Пам'ятаєте, як НАЗЯВО (Нацагентство з забезпечення якості вищої освіти) знайшло в наукових працях нинішнього очільника МОН Шкарлєта плагіат? (https://www.bbc.com/ukrainian/news-54118779)
Шкарлєт ще оскаржував те все у суді і той самий ОАСК сказав, що НАЗЯВО не мало права у Шкарлєта шукати плагіат в роботах (тобто присутність плагіату оскаржена не була) https://life.liga.net/poyasnennya/news/shkarlet-protiv-nazyavo-reshenie-okrujnogo-adminsuda-poyavilos-v-edinom-gosreestre

Виявляється, нині триває конкурсний конкурсний відбір членів НАЗЯВО.
І знаєте, хто туди подається?

Екс-очільник патронатної служби Шкарлєта, нинішній держсекретар МОН Сергій Захарін.
Так, той самий, щодо якого "Суд встановив, що Захарін незаконно використовував обкладинку і назву наукового журналу Modern Science - Moderní věda".

Тобто в структуру, що має протидіяти тому ж плагіату і академічній недоброчесності, суне людина, яку я б на гарматний постріл не підпускав до контролю якості освіти і науки.

Епічно, правда?
Вангую, що він пройде.
Всі деталі нинішнього сюру в освітній сфері дуже добре розібрали на складові журналісти Радіо Свобода тут https://www.radiosvoboda.org/a/vidbir-novykh-chleniv-nazyavo-i-derzhsekretar-zakharin/31446543.html

Читайте. Млійте, як і я.

Але ж це не всі новини, хехе.

2. НАЗК виявило недостовірні відомості у декларації Шкарлета за 2020 рік: міністр не пояснив походження деяких коштів та автомобіля
https://censor.net/ua/n3297154

Чесно кажучи, важко сказати, чого НАЗК причепилося до цієї святої людини.
Ну і шо, шо він купив Mitsubishi Pajero Wagon за 49 тисяч гривень. Можливо, побачив десь на барахолці та й взяв.
Чи взяв геть гнилий і переварював у перервах між продуктивною науковою діяльністю.
А про зайві 280 тисяч гривень взагалі смішно.
Впевнений, у кожного є такі гроші, якщо пошкрести дріб'язок, що попадав за трюмо.

3. А тепер вишенька на пліснявому зеленому торті:
"Очільником одного з директоратів МОН може стати соратник Табачника"
https://nus.org.ua/news/konkurs-na-ochilnyka-odnogo-z-dyrektorativ-mon-vygrav-soratnyk-tabachnyka-zmi/

"Єресько відомий тим, що разом з екскерівницею УЦОЯО Іриною Зайцевою “редагував” програми ЗНО з історії України. У результаті звідти зникли згадки про видатних історичних особистостей, які боролися за незалежність, та поняття “національна ідея”."

А тепер уважно почитайте у статті, як ця третя новина пов'язана із Захаріним, що в першій.

А все ж почалося тоді, коли Зеленський привів у Міністерство Шкарлєта.
А звідки взявся Зеленський, не нагадаєте?
Здобули.
Дякую.

Кстаті, все забуваю спитать: з часів президентських виборів була популярною думка, що "хоч поржом".

Коли вже починати реготати?

Майте гарний вечір.
О, інформація про те, що нові правки до Закону про науку фактично можуть ліквідувати незалежність Національного фонду досліджень, вже з'явилася і в ЗМІ.

Я про це писав детально влітку, там було ціле протистояння між поборниками незалежності фонду від зацікавлених сторін і посіпаками, власне, зацікавлених сторін (наприклад, тут https://www.facebook.com/senenkoanton/posts/4326101830775599).

І от викотилася практично остаточна редакція правок по діяльності Нацфонду і... вона викликає сум.

Нацфонд має бути чим?
Незалежною структурою, що виділяє гранти найкращим науковим групам на проведення досліджень, ніде немає конфлікту інтересів, фонд максимально полегшує життя вчених.

Що хочуть зробити?
Створити такий механізм формування наглядової ради, щоб фактично МОН контролював НФД в питаннях розподілу фінансування, тематик конкурсів, порядку проведення експертизи.

Тобто чиновники знову хочуть в ручному режимі контролювати грошові потоки.

Також хочуть прибрати цінну ідею bottom-up конкурсів, коли самі вчені пропонують тематики досліджень, а не держава у обличчі чиновників вирішує, яка тема є важливішою за інші (практично всі конкурси наукових проєктів до появи НФД так в країні і проводилися).

Загалом, детально про всі ці манси Ви можете почитати тут https://tyzhden.ua/Science/253531

Найбільше бісить, що правки, що пропонуються до Закону взагалі ніяк не полегшують фінансово-звітно-бюрократичне життя науковців, що виконують проєкти.
Таке враження, що це просто перерозподіл владних повноважень.

Якщо МОН досягне своєї мети і депутати отаке проголосують - Україна втратить не просто чергову незалежну інституцію, як це сталося з умовним Нафтогазом.
Україна втратить успішний працюючий результат реформи науки 2015 року.

Хотілось би сказати, що потім доведеться починати все з початку.
Та чи доживуть до того часу справжні вчені - питання риторичне.

Майте гарний вечір.
Нещодавно в розмові з другом жартома розмірковували, які одну-дві головні речі слід надати дитині, аби вона в Україні мала хороші стартові можливості.

Я якось практично рефлекторно бовкнув: я б Марка вакцинував усім, чим тільки можна, і навчив вчитися.

При всій простоті моєї відповіді і справжній складності виховання дитини в умовах популістично-антивакцинаторського клімату нашої держави, оте друге - вміння вчитися - таки дійсно має бути в пріоритеті з моєї точки зору.

Читати книжки не заради вчителів.
Вчитися в університетах не заради дипломів.
Штудіювати класи та курси не заради "відмотування років".

І тільки ми про це поговорили, як я побачив допис Івана Примаченка про нові онлайн-курси, що запустилися на Prometheus.

Очі автоматично зачепилися за ім'я легендарної Барбари Оклі, що створила найпопулярніший онлайн-курс у світі "Навчаймось вчитись".
Виявляється, посольство США в Україні підтримало переклад кількох онлайн-курсів Coursera українською і серед них «Думай інакше: Зламай перешкоди на шляху до навчання та відкрий свій прихований потенціал» пані Барбари.

Хай живе Америка, як то кажуть.

Ба більше, онлайн-курс буде у безкоштовному доступі.

У дописі Івана розповідається також про ще кілька курсів, зокрема, що стосується підприємництва, охорони здоров'я та вирішення складних завдань у житті.

Переходьте в оригінальний пост, там є всі посилання.

Реєструйтесь і майте гарний вечір.

Допис Івана Примаченка https://www.facebook.com/primachenkoonline/posts/4306943846026484

"В жовтні остаточно стало зрозуміло, що подолання освітньої кризи, в якій перебуває країна, це питання фізичної безпеки кожного з нас і необхідна умова процвітаючого майбутнього України. Тому, за вашої підтримки, з новими силами продовжуємо розбудовувати найбільшу в країні платформу онлайн-навчання. За місяць запустили на Prometheus 6 нових курсів!
За підтримки посольства США повністю переклали два крутезних англомовних курси і виклали їх в безкоштовний доступ, тоді як на Coursera за них доведеться заплатити 60 баксів:
📌 Курс «Думай інакше: Зламай перешкоди на шляху до навчання та відкрий свій прихований потенціал» знаменитої Барбари Оклі (авторки найпопулярнішого онлайн-курсу у світі «Навчаймось вчитись») та Терренса Седжновскі. На курсі ви розберетеся, як будувати успішну кар'єру, зрозумієте, як отримувати максимум від онлайн-навчання, де шукати наставників та як правильно з ними працювати.
➡️ Зареєструватися: https://cutt.ly/bR1VK9N
📌 Курс «Підприємництво 101: хто ваш клієнт?» викладачів Массачусетського технологічного інституту Ердіна Бешимова та Білла Олета. Опануйте головну навичку для підприємців-початківців — правильно визначати свого клієнта. Під час навчання ви дізнаєтеся, як провести інтерв'ю з потенційними клієнтами, зрозумієте різницю між аналізом ринку зверху вниз і знизу вгору, а також навчитесь правильно обирати ринок для вашого товару чи послуги.
➡️ Зареєструватися: https://cutt.ly/KR1V161
Разом з нашими друзями з Українського центру охорони здоров’я (UHC) за підтримки Україно-швейцарського проєкту «Розвиток медичної освіти» запустили відразу три курси Prometheus+ покликані допомогти реформувати українську систему охорони здоров'я. Співзасновники UHC - Iryna Nemyrovych, співзасновниця "Таблеточки", очолювала Директорат стратегічного планування МОЗ за часів Уляни Супрун. А також Pavlo Kovtonyuk, який був заступником міністра охорони здоров’я у 2016-2019. Серед лекторів курсів - найкращі фахівці країни.
📌Курс "Основи фандрейзингу для медичних закладів: як залучати додаткові ресурси". Лідери мріють про великі проєкти. Але як їх втілити в життя, якщо не вистачає фінансування, людей або підтримки? Опануйте інструменти для залучення донорів та побудови з ними партнерських відносин. Курс розроблений спеціально для керівників і власників лікарень.
➡️ Зареєструватися: https://cutt.ly/mR1V5MX
📌Курс "Системи фінансування охорони здоров'я" допоможе медикам розібратися в змінах в охороні здоров’я, що тривають в Україні. Упродовж курсу слухачі дізнаються як працює система охорони здоров’я та побачать причини й передумови змін, що відбулися в Україні за останні кілька років.
➡️ Зареєструватися: https://cutt.ly/iR1BuKn
📌 Курс "Управління якістю в охороні здоров'я" - допоможе розібратися в базових принципах управління якістю в медичному закладі та почати будувати систему управління якості у вашому медичному закладі.
➡️ Курс виявився таким популярним, що обмежена кількість місць на ньому розлетілася за лічені дні. Кому цікаво - підпишіться на оновлення і першими дізнайтеся про новий запуск https://cutt.ly/5R1BdPT
📌А наші колеги CASERS запустили курс "CASE STUDY: як вирішувати складні завдання в бізнесі та в житті", що навчить шукати та ухвалювати рішення, перемагати в кейс-чемпіонатах та отримувати нові можливості в роботі та житті.
➡️ Зареєструватися: https://cutt.ly/uR1BzwN
Щасливого навчання! А ми пішли готувати нові круті курси, які вже аж не терпиться анонсувати."
Нещодавно один фізик-теоретик почав у наших внутрішніх чатах розсилати свої думки з приводу коронавірусу.
Там було все - і наночіпи, і змови, і лазери, якими цей "різновид грипу" можна лікувати.

Як в одній голові вкладаються знання базової фізики та маячні про наночіпи - для мене загадка.

Пан зробив в науці щось хороше, але, імовірно, на схилі літ, його геть поплавило.
Так само плавить деяких Нобелівських лауреатів, що так само несуть дичину щодо корони чи інших речей.

Це не новина.
Дай нам всім сил на старості не поїхать кукухою.

Що гірше - коли деменція і маразм починають проявлятися у молодих лікарів.
От тільки сьогодні прочитав детальний розбір MED GOblin про чергову брехню такого собі лікаря дубровського (https://www.facebook.com/medgoblin/posts/1342579892866752).
Там і про те, що вагітні хворіють легко, і про погану вакцину, і маячню про аналіз на антитіла та інша антинаукова маячня, при чому така, що прямо протирічить науковим даним і статистиці.

І таких "лікарів" - повно.
По-хорошому, не проблема, коли особа, не дотична до медицини, або як приватна особа в приватній розмові несе єресь щодо ковіду і вакцинації.
Вірніше, проблема, але не глобальна.

А от коли це верзе лікар та ще й публічно - його треба позбавляти ліцензії як мінімум.
Бо він вбиває людей.

Тут не має бути толерантних лапок на слові вбиває, бо вбиває в прямому сенсі слова.
З умислу чи з ідіотизму - то геть інше питання.

До речі, Ви знали, що за останні 3 тижні в Україні померло 22 вагітні жінки?
https://www.facebook.com/doctor.daryna/posts/1994304767410604

Але знаєте, що мене найбільше бісить?
Коли наші медіа запрошують на майданчики в однаковій мірі і науковців, і псевдовчених.
І доказових медиків та вчених, і антиваксів.
Типу для балансу думок.

Своє ставлення щодо цього я не висловлю краще, аніж це зробив Дмитро Медведь.
До речі, підпишіться на нього, він часом дуже прикольні пости про науку робить.

А ЗМІ, які кличуть мракобісів - лідори.
Замість о не потрібно ставити е. А от замість л цілком доречна п.

Майте гарну ніч.

P.S. Якщо в якомусь місці поста Дмитра у когось раптом почне палати срака - раджу себе не мучити.
Закип'ятіть 5 літрів води, всипте жменю сухих різних трав, настоюйте 2 години, відцідіть настій. Замочіть старе простирадло, відтисніть, складіть втроє чи в четверо, обгорніть місце навколо дупи і повзіть звідси.

Пост Дмитра Медведя
https://www.facebook.com/dmitry.medved.35/posts/4514930461910138

"Теорія пласкої Землі то є антинаукова хєрь.

Креаціонізм - антинаукова хєрь.
Сучасні теорії ефіру і інші спроби заперечення теорії відносності - антинаукова хєрь.

Гомеопатія, пам'ять води, діагностика по Фоллю, лікування всіх хвороб содою, торсіонні поля, діагностика аури, виведення шлаків, безліч їх - все це антинаукова хєрь.

Це не альтернативні теорії. Це не "інші точки зору, які мають бути представлені в студії задля рівноваги та журналістських стандартів". Це хєрь.
Як колись казав Вольфганг Паулі - Das ist nicht nur nicht richtig; es ist nicht einmal falsch!, тобто ці теорії не тільки не вірні, вони навіть не помилкові. Бо це повна хєрь.

З аполегетами повноє хєрі неможливі наукові дискусії. І тому що хєрь, на відміну від наукових теорій, неможливо спростувати. Бо можливість спростування є одним з головних критеріїв наукової теорії, на відміну від хєрі. А ще адепти хєрі часто просто не сприймають логіки від слова зовсім, а замість того вживають в якості аргументів скандали, звинувачення та примітивні риторичні трюки.

На жаль, широка публіка часто не розуміє природу наукового знання та плутає науку з релігією. Але наука - це не про священні тексти та авторитети. Наука - це про свідоцтва та докази, це про логіку та експеримент, це про наукові передбачення та їх перевірку. В науці немає та не може бути непорушних авторитетів, і багато хто, таскаючи цитати Нобелівських лауреатів, цього не розуміє. Бо лауреат - це не пророк, він може виявитися фріком на грані божевілля, і такі випадки були, але це не применшує його досягнень та не ніяк компрометує власне його науковий вклад. Особистість автора не є аргументом ані за, ані проти теорії.

Унікальна структурна особливість науки - в можливості незалежної перевірки кожного твердження. І така перевірка відбувається постійно, бо немає для вченого більшої насолоди, аніж спростувати усталену теорію. Чим більш значима теорія - тим прискіпливіше вона була перевірена, і тому найбільш базові теорії є найнадійнішими, а не тому що вчені бояться щось заперечити Ейнштейну, Паулі чи президенту Академії наук.
Тому ні, ніколи наука та антинаукова хєрь не зійдуться посередині. Навіть під заклики деяких інтелектуалів та лідерів думок. Навіть заради "зниження градусу напруги". Наука може хіба що відійти в сторону та надати можливість хєрі розважатися як вона того бажає, якщо суспільству це подобається. Бо ще на початку дороги до тієї середини наука перестане бути наукою. А хєрь залишиться хєрью. І тоді ми отримаємо суцільну всеосяжну хєрь."
«Політики, які не навчалися науці, не повинні втручатися у наші щоденні справи або говорити вченим, що є правильним, а що ні»…
Марія Лептін, Президент Європейської дослідницької ради

Пам'ятаєте одного з моїх найулюбленіших академіків НАН України - Локтєва Вадима Михайловича?
Того, що завжди відкрито шмалить напамлом всю нечисть типу квантово-орбітальної культурології, лептонних богів та сумнівних персонажів, що сунуть на високі наукові посади?

Його листи і звернення до суспільства щодо науки та стану справ у ній завжди дуже влучні, потужні і злободенні.
Я багато разів просив його завести сторінку у фейсбуці і частіше висловлюватись, однак поки не досяг успіху.

Штош, добре, що його друкує газета Світ, яка мені останнім часом чомусь полюбилася.

Він написав черговий текст.

Я так розумію, що пана Локтєва в першу чергу обурила ініціатива політиків і чиновників напряму керувати науковими бюджетами, тобто їхньою пріоритезацією, і прибрати від цієї справи незалежних фахівців, що мають клепку в голові.

Україна таке вже бачила.
Коли на догоду політичній погоді рубали генетику та кібернетику.
Сказали вірні товариші революційної справи, що генетика - то маячня, а кібернетика - маячня плюс маячня (про множення вони не чули), і все - випали наші країни в цих сферах зі світового контексту.

Приблизно те саме може відбутися зараз, якщо МОН почне в наглядову раду Нацфонду досліджень ліпити чортів з табакерки при посадах.

Зверну Вашу увагу: цього листа про вимогу незалежності НФД пише академік Національної академії наук - організації, якій було б не зайве на ті бюджети впливати.
Бо він розуміє, що якщо скінчаться залишки незалежності науки - все у нас перетвориться на дослідження Іллі Ківи та Катерини ака Лептонний Бог Кириленко.

Ну, і плюс в листі купа інших цікавих тез.

Приємного читання.

Майте гарний вечір.

Газета Світ, https://www.facebook.com/GazetaSvit/posts/186210170352682

"ОСТАННЄ СЛОВО МАЄ БУТИ ЗА ВЧЕНИМИ
Politicians who are not trained in science
should not meddle in our day-to-day business,
or tell scientists what’s right or wrong
Марія Лептін, Nature, 25 жовтня 2021 р.

У перекладі з англійської слова Марії Лептін, Президента Європейської дослідницької ради, звучать так: «Політики, які не навчалися науці, не повинні втручатися у наші щоденні справи або говорити вченим, що є правильним, а що ні»…

Як на українські реалії, звучить дуже актуально.

Гадаю, важко заперечити, що наше життя в останні роки доволі помітно політизувалося. Я не маю на увазі розвиток політичних наук, а те, що тепер будь-яка наукова галузь відчутно залежить від політики: це стало нормою, і якщо політичні структури працюють, м’яко кажучи, не бездоганно, наука, а також освіта від цього потерпають.

Гляньмо хоча б, як у нашій країні визначаються найактуальніші, так звані – пріоритетні - напрями розвитку наукових досліджень, які мають підтримуватися державою, і порівняємо з тим, як це робиться у розвинених країнах. Там вирішальною є думка виключно наукового співтовариства і найбільш відомих вчених – спеціалістів в тій чи іншій науці, незалежно від їхніх посад чи звань. У нас все «трохи» не так: вчені, звісно, можуть висловити свої думки і щось порадити, але остаточно все вирішується в кабінетах можновладців, які, зазвичай, жодного (принаймні, прямого) відношення до науки не мають і в ній не працюють. Можна припустити, що це невеликий недолік нашої, ще молодої країни, мені ж здається – логічний наслідок адміністративної державної вертикалі, яка перейшла до нас з радянських часів. При цьому все пояснюється турботою про науку, хоча мало кому з нас вдається уникнути тонко розставлених політиками від науки капканів. Воістину, «ученість створює труднощі».
Так, в країні існує спеціалізована наукова самоврядна структура – НАН України, до висновків якої як консолідованої думки найкращих в країні професіоналів, керівництво держави мало б дослухатися. Але, виявляється, що незалежна поведінка академії, насправді, дратує владу, яка вважає, що, фінансуючи дослідження, має право визначати головні, так би мовити, корисні пріоритети або висловлювати незадоволення наукою, хоча гроші, що передаються вченим на дослідження, належать не владі, а суспільству через сплату ним податків. Саме розподілом грошей серед визначених нею пріоритетними напрямів досліджень влада легко «керує», як наукою, так і її носіями. Можна сказати більше: усі передові країни вкладають гроші у фундаментальну науку, розуміючи її роль і перспективу, і довіряючи вченим та їхній спроможності розібратися, які напрями насамперед і в якому обсязі підтримувати, оскільки переконані, що саме професіонали можуть зробити правильні висновки.

Не виключено, що пересічний громадянин згадає відомий вислів і заявить: «А яка різниця, хто визначає пріоритетні напрями?». Як на мене, дуже велика, бо у чиновників своє уявлення про науку та її завдання – тож з міркувань, відомих тільки їм, на щось дають гроші охоче, а щось підтримувати не люблять. Фундаментальну науку, мета якої зовсім не прибуток, чиновники зазвичай недолюблюють, хоча всі знають, скажімо, що ядерний щит СРСР спирався на фізику ядра і без неї був би неможливим. Схоже, що недолюблюють і конкретно фізику, оскільки ЗНО з головної науки із пізнання природи – не є обов’язковим.

І невтямки їм, що без фундаментальних досліджень великий загін академічних вчених і навіть установ, випадаючи з її пріоритетної підтримки, опиниться в заручниках такої «наукової» політики держави, і саме в тій сфері, де вона сягає світового рівня знань і бере активну участь у найпередовіших дослідженнях.

Наміри зменшити або зовсім не фінансувати базисні наукові напрями наразі легко простежуються і в спробах МОН внести такі зміни до Закону "Про науку і науково-технічну діяльність", які фактично спрямовані на встановлення чиновничого контролю за роботою Національного фонду досліджень України, розмір грантів якого є порівняним із закордонними і який, без перебільшень, став чи не найважливішим кроком у підтримці науки в країні. Появу Фонду високо оцінила наукова спільнота, а от МОНу, очевидно, не сподобалася надана йому свобода у визначенні переможців (і тим самим в управлінні фінансами). Тож міністерство запропонувало квотний принцип складу Наглядової ради фонду, до якої мають входити не незалежні й обрані спеціальним органом експерти з високими науковими рейтингами (як цього вимагає Закон), а легко керовані представники різних органів виконавчої влади (включаючи міністрів і їхніх заступників), ректори, президенти або віцепрезиденти державних академій тощо. А це, як на мене, спотворює саму ідею проведення вільних від адміністративного тиску конкурсів, коли змагаються наукові ідеї, а не установи. При цьому склад цієї ради теж має визначати чиновник за тільки йому відомими критеріями! Про інші достатньо недоречні поправки до чинного Закону говорити не буду, бо якщо пройде бодай вищезазначена зміна, усі інші вже не матимуть жодного значення.

Світовий досвід не вигадав нічого кращого, ніж розподіл коштів на наукові дослідження за грантами на підставі рецензій незалежних і змінюваних через певний термін національних і міжнародних фахівців. Не менш суттєво, щоб справжньою науковою одиницею виступали відділ чи лабораторія, очолювані практикуючим лідером, а не цілий інститут, в якому різні, не завжди науково ефективні підрозділи. Не секрет, що роль завідувача наукового підрозділу інституту у нас сильно принижена, і її не порівняєш із впливом чи можливостями директора чи ще вищих посадовців, які взагалі не ведуть поточних наукових досліджень. Ми ж не забули, до чого призводять нав’язувані «зверху» єдино правильні вчення і політично виправдані гіпотези?!
Хотів би звернутися до народних депутатів з проханням не схвалювати «ідеї», що не підуть на користь українській науці. Хоч маю певні сумніви, чи почують. Водночас і песимістом бути не хочеться. Я переконаний, що спільнота вчених може розв’язувати питання тематики і розподілу грантових коштів абсолютно самостійно і справедливо, виходячи виключно з наукової цінності того чи іншого проєкту і враховуючи при цьому інтереси держави. Адже, повторююсь, така – загальносвітова – методика працює в усіх країнах, де наука і вчені є шанованою сферою занять і шанованою верствою суспільства.

До речі, вимогу про те, що наука має себе окуповувати, про що часто можна почути з вуст чиновників, вона може виконати лише тоді, коли її розумітиме більшість суспільства, яке на це неспроможне. Тому єдиний спосіб - дати науці змогу розвиватися за законами, що визначають її розвиток у передових країнах світу.

А до тих пір, доки справжня наука країні буде непотрібна, і доки ера поваги до вчених не наступить, наука перетворюватиметься на імітацію. Сподіваюсь, не цього прагне керівництво галузі й країни, намагаючись взяти науку на фінансовий поводок, і смикати її згідно зі своїми політичними пріоритетами.

Вадим ЛОКТЄВ, академік НАН України
Газета "Світ", № 41 - 42, листопад 2021 р."
Шановні, хвилиночку уваги.
Тут Національний фонд досліджень України робить для Вас абсолютно непересічну подію.

10 листопада о 16:00 Ви матимете змогу наживо онлайн послухати класних вчених про їхні дослідження - медичного і технічного напряму та з царини гуманітаристики, а також представників наукової ради фонду.

Зокрема, зможете почути не лише про "секрети успіху" на, чесно скажемо, непростій дорозі науковця в Україні, а й більш конкретно про:

- металокерамічні композити для екстремальних умов експлуатації
- нанокомпозитні полімерні біоматеріали з противірусною та антимікробною дією
- моніторинг пожежної небезпеки за допомогою супутникових даних
- психологічну підтримку літніх осіб у період карантину
- надпотужні світлодіодні освітлювальні системи
- історичну свідомість населення на окупованих росією територіях
- антиоксиданти на основі графену для терапії серцево-судинних захворювань

та інші прикольні розповіді.

Зробіть відмітку у календарі і розкажіть, будь ласка, тим, кому це буде цікаво.

Сама подія - тут https://www.facebook.com/events/449536329931670/

Майте гарний вечір.
Шановні, чим більше я дізнаюся про історію зі спробою МОН позбавити незалежності Національний фонд досліджень, тим більше в мене складається враження, що в урядовому органі, що опікуєтья освітою і наукою, нині працюють не просто плагіатори, а ще й шахраї (оціночне судження).

Перш ніж Ви заціните красу гри, коротко нагадаю, в чому суть:
Одним з основних досягнень реформи науки від 2015 року стало створення дійсно незалежного національного фонду досліджень, що підтримує найталановитіших вчених.
Так, як це робиться в усіх розвинених країнах.

І раптом до Закону, що регулює в тому числі діяльність цього НФД міністерство освіти запропонувало зміни, які просто цю незалежність знищують.

Окрім того, що наглядову раду фонду хочуть переформатувати так, що вона буде не з науковців, а з чиновництва зацікавлених отримувачів грошей з фонду; окрім того, що фонд змусять виділяти кошти не на хороші наукові проєкти, а на те, що з точку зору чиновництва (тобто тих самих зацікавлених сторін) є важливим, тут ще й виявилося, що...

"Тепер, коли, нібито обговорений громадськістю й узгоджений із нею законопроєкт МОН надіслало в зацікавлені міністерства та відомства, з’ясувалося, що, зокрема, зміст ключової 53 статті у ньому кардинально відрізняється від змісту тієї ж статті, винесеної перед тим на обговорення. І стосується він Наглядової ради фонду...

...Тобто вже ПІСЛЯ громадського обговорення МОН змінило ключову статтю, ввівши до керівництва Фонду чиновників і представників міністерств. "

Ба більше,

"Початкову версію цього законопроєкту розробляла робоча група Національної ради з питань розвитку науки і технологій. І, як неважко переконатися ...жодних пропозицій такого ґатунку він не містив.

МОН же було доручено на основі пропозицій робочої групи Нацради підготувати проєкт для внесення на розгляд уряду. Тобто МОН узагалі не мало повноважень на зміни схеми управління Фондом, навіть у тій редакції, котра була до громадського обговорення. "

Не мало повноважень.
Змінило ключову статтю вже після громадського обговорення.

Це, взагалі, вибачте, як називається?

Про все це та решту трешу я дізнався зі статті
https://zn.ua/ukr/science/vlada-zamakhnulasja-na-nezalezhnist-naukovtsiv.html

Ну, слухайте, це же не просто відкочування реформи у табачниковські часи.
Це вибивання стільця з під ніг схудалої української науки, на шиї якої давно висить зашморг фінансування за залишковим принципом.

Я дякую всім причетним до такого стану речей.
Ви фантастичні.
Потвори.

А правда все одно переможе.

Майте гарний вечір.
Шановні, мені здається, що ми поступово минаємо пік кількості експертів з вірусології у соцмережах.
І перш ніж вони перетворяться на експертів з віялових відключень електроенергії імені Зеленського, хотілось би, щоб на кілька днів тут побільшало експертів з елементарних частинок.

Сьогодні, у Всесвітній день науки, 10 листопада, мріється запостити щось таке позитивне, як протон, і фундаментальне, як бозон Хіггса.

І ось же воно.

Alpha Centauri Ukraine створила прекрасне відео "Елементарні частинки - на пальцях".

Так, Ви мабуть чули, що окрім протонів, нейтронів, електронів існують ще кварки, мюони, тау-лептони та інша дичина, яку навіть запам'ятати важко.

Їх люди у білих халатах з розумним виглядом витягають з колайдерів вартістю в мільярди доларів, розписують про них чотириповерхові формули та стверджують, що завдяки цьому Ваше життя стає кращим, бо за цим - технології і прогрес.

І це відео... ні, воно не розповість детально класифікацію частинок і не розкаже про їхні властивості чи історію відкриття.
Не пояснить, як та чи інша частинка "маститься на хліб" платників податків чи збільшує відсоток жирів у камамбері.

Все набагато корисніше і крутіше.

Це відео про основи, якщо можна так висловитись.
Про "є дорівнює ем це квадрат".
Про масу і енергію.
Про перетворення одних частинок в інші і трохи про те, чому саме так відбувається.

Важко, звісно, уявити, що після 10-хвилинного наукпоп лікнепу Ви станете адептом фізики елементарних частинок, але, принаймні, в першому наближенні зрозумієте чому це, трясця, така складна наука.

Приємного перегляду.
https://www.youtube.com/watch?v=hEeyLcXxaOA

Майте гарний вечір.
Шановні, я щиро розчулений Вашими привітаннями і мені знадобиться кілька днів, аби всі побачити і відповісти.
Менш із тим, зараз я хочу публічно похвалитися подарунком, який сам собі сьогодні зробив.
І який, звісно, може виявитися корисний Вам.

Я не знаю, чиєї світлої голови в Міністерство охорони здоров'я України це була ідея, але в 5-ти аптеках міста Києва можна отак просто прийти з паспортом і кодом, придбати вакцину від грипу (в моєму випадку це була Ваксігрип тетра, французька, від Sanofi, за 350 грн), і отримати огляд від лікаря та, власне, сам укол у руку.

Я це зробив.
І.я.щиро.і.нагально.раджу.

Дуже зручно, швидко і без зайвих турбот.

Ось трохи деталей:

"Проєкт проводитиметься з 10 до 14 листопада включно в 5 аптеках Києва з 8:00 до 20:00 за адресами:

вул. Ярославів Вал, 20
вул. Московська, 46/2
вул. Велика Васильківська, 112А
вул. Дмитрівська, 2
вул. Срібнокільська, 2А"

Решта тут https://moz.gov.ua/article/news/v-ukraini-rozpochinaetsja-pilotnij-proekt-iz-vakcinacii-proti-gripu-v-aptekah

Це дійсно корисна і хороша програма, яку слід поширити на решту країни.

З нюансів:

- черги реально великі, бажаючих багато. Одна вакцинація триває до 10 хвилин, тому пару годин Ви можете втратити.
5 аптек - абсолютно недостатньо.
5 днів - це дуже мало.
- перед вакцинацією доведеться вручну заповнити форму згоди. Жіжіталізація на повен зріст.

Але загалом - просто супер.

Будьте здорові.
Майте гарний вечір.
Усіх міцно обіймаю.