ВАЖНО!
Огромная просьба от администрации корпусов, чтобы дети приходили на кружки со сменной обувью!
Огромная просьба от администрации корпусов, чтобы дети приходили на кружки со сменной обувью!
👍2
Публикуем информацию по просьбе приёмной комиссии школы
Открывается набор на 2023-2024 учебный год в 4-й класс — класс предметного обучения.
Предметное обучение в начальной школе — вариант классно-урочной формы организации образовательного процесса, в которой обучение осуществляют учителя-предметники, каждый из которых преподает отдельный предмет. Введение предметного обучения в начальной школе направлено на создание условий для повышения качества личностных, предметных и метапредметных результатов обучающихся на уровне начального общего образования.
Для поступления в данный класс проводится вступительное испытание для обучающихся:
- для учеников школы №444 в период с 15 по 20 мая 2023 года;
- для учеников других школ — 20 мая 2023 года (суббота).
Регистрация для прохождения вступительных испытаний будет открыта с 26 апреля 2023 по 14 мая 2023 на сайте ГБОУ Школа № 444.
Любые вопрос можно задавать на почту приёмной комиссии школы priem@schmos444.ru
Открывается набор на 2023-2024 учебный год в 4-й класс — класс предметного обучения.
Предметное обучение в начальной школе — вариант классно-урочной формы организации образовательного процесса, в которой обучение осуществляют учителя-предметники, каждый из которых преподает отдельный предмет. Введение предметного обучения в начальной школе направлено на создание условий для повышения качества личностных, предметных и метапредметных результатов обучающихся на уровне начального общего образования.
Для поступления в данный класс проводится вступительное испытание для обучающихся:
- для учеников школы №444 в период с 15 по 20 мая 2023 года;
- для учеников других школ — 20 мая 2023 года (суббота).
Регистрация для прохождения вступительных испытаний будет открыта с 26 апреля 2023 по 14 мая 2023 на сайте ГБОУ Школа № 444.
Любые вопрос можно задавать на почту приёмной комиссии школы priem@schmos444.ru
👍9👎2
Опубликованы результаты Московской математической олимпиады. Ученики нашей школы очень хорошо проявили себя.
Дипломы первой степени
Голубев Иван 10 класс
Пак Артур 11 класс
Дипломы второй степени
Бочаров Алексей 8 класс
Говорко Нестор 10 класс
Лавров Степан 10 класс
Филатова Ирина 11 класс
Дипломы третьей степени
Ахмедов Тимур 8 класс
Бовкун Григорий 8 класс
Ветошкина Ирина 11 класс
Гафаров Марат 8 класс
Голованов Владимир 11 класс
Леонович Александра 8 класс
Озадовский Денис 8 класс
Петров Андрей 9 класс
Седукова Елена 11 класс
Слесарева Алина 8 класс
Таранов Павел 9 класс
Тарасова Варвара 8 класс
Усенко Антон 8 класс
Похвальные грамоты
Бовкун Фёдор 8 класс
Бородаенко Антон 8 класс
Ветлугин Елисей 9 класс
Воронов Дмитрий 8 класс
Гатке Денис 8 класс
Говорко Игнатий 8 класс
Колесников Иван 8 класс
Крутов Кирилл 8 класс
Кузнецов Павел 8 класс
Литвинов Егор 8 класс
Макаров Егор 9 класс
Манаева Антонина 8 класс
Мартынов Аким 9 класс
Мельникова Милана 8 класс
Минаев Пётр 8 класс
Новолаев Никита 10 класс
Осипов Данила 9 класс
Платонов Антон 8 класс
Сухадольский Сергей 8 класс
Ткачёв Михаил 8 класс
Харитонов Георгий 7 класс (участвовал за 8 класс)
P.S. И в этом году мы снова обновили собственный рекорд по количеству дипломов и похвальный грамот.
Дипломы первой степени
Голубев Иван 10 класс
Пак Артур 11 класс
Дипломы второй степени
Бочаров Алексей 8 класс
Говорко Нестор 10 класс
Лавров Степан 10 класс
Филатова Ирина 11 класс
Дипломы третьей степени
Ахмедов Тимур 8 класс
Бовкун Григорий 8 класс
Ветошкина Ирина 11 класс
Гафаров Марат 8 класс
Голованов Владимир 11 класс
Леонович Александра 8 класс
Озадовский Денис 8 класс
Петров Андрей 9 класс
Седукова Елена 11 класс
Слесарева Алина 8 класс
Таранов Павел 9 класс
Тарасова Варвара 8 класс
Усенко Антон 8 класс
Похвальные грамоты
Бовкун Фёдор 8 класс
Бородаенко Антон 8 класс
Ветлугин Елисей 9 класс
Воронов Дмитрий 8 класс
Гатке Денис 8 класс
Говорко Игнатий 8 класс
Колесников Иван 8 класс
Крутов Кирилл 8 класс
Кузнецов Павел 8 класс
Литвинов Егор 8 класс
Макаров Егор 9 класс
Манаева Антонина 8 класс
Мартынов Аким 9 класс
Мельникова Милана 8 класс
Минаев Пётр 8 класс
Новолаев Никита 10 класс
Осипов Данила 9 класс
Платонов Антон 8 класс
Сухадольский Сергей 8 класс
Ткачёв Михаил 8 класс
Харитонов Георгий 7 класс (участвовал за 8 класс)
P.S. И в этом году мы снова обновили собственный рекорд по количеству дипломов и похвальный грамот.
👍85
Прошло награждение финала Всероссийской олимпиады школьников по математике
Нашу школу представляли 9 (!!!) учеников. И вот итоги.
Боря Червоненкис — победитель олимпиады.
Артур Пак и Ира Филатова — призёры олимпиады.
Кроме этого, у Иры Филатовой спецприз от жюри, она — единственная, кто решил задачу №8 олимпиады (самая сложная задача)
P.S. Артур и Ира - ученики нашего первого субботнего математического кружка для 5классников, Боря присоединился к тому кружку в 6 классе.
Нашу школу представляли 9 (!!!) учеников. И вот итоги.
Боря Червоненкис — победитель олимпиады.
Артур Пак и Ира Филатова — призёры олимпиады.
Кроме этого, у Иры Филатовой спецприз от жюри, она — единственная, кто решил задачу №8 олимпиады (самая сложная задача)
P.S. Артур и Ира - ученики нашего первого субботнего математического кружка для 5классников, Боря присоединился к тому кружку в 6 классе.
👍116🎉1
ВАЖНО!
В ближайшую субботу 6го мая никаких кружков НЕ БУДЕТ!
Подробности проведения кружков и олимпиад в мае мы напишем отдельным сообщением.
В ближайшую субботу 6го мая никаких кружков НЕ БУДЕТ!
Подробности проведения кружков и олимпиад в мае мы напишем отдельным сообщением.
Уважаемые родители!
В этом году на базе нашей школы с 01.06.2023г по 18.06.2023г. будет работать "Летняя школа", где будут проходить летние интенсивы для обучающихся по различным направлениям (в том числе и по математике).
🤗Приглашаем школьников всех образовательных учреждений!
Это великолепная возможность приобрести новые знания и закрепить пройденные материалы. Курсы направлены на изучение выбранного предмета и применение на практике теоретических знаний.
Обучение состоит из регулярных ежедневных занятий по будням в течение одиннадцати дней.
• Даты занятий: с 01.06.2023 по 18.06.2023.
• Время проведения занятий: с 9:00 до 13:00.
• Каждая программа рассчитана на 44 часа.
• Место проведения занятий:
8-я Парковая, дом 9.
В нашей школе уникальная команда преподавателей, состоящая из высококлассных профессионалов работы с одаренными школьниками и бывших победителей олимпиад — ныне студентов и сотрудников МГУ, МГТУ им Н.Э. Баумана и других сильнейших вузов.
Подробное описание направлений обучения, информацию о педагогах, как записаться в "Летнюю школу" и другую полезную информацию читайте на нашем сайте по ссылке⬇️
https://schv444.mskobr.ru/dop-obr/kruzhki-dlya-detej/letnie-uchebno-trenirovochnyie-sboryi
В этом году на базе нашей школы с 01.06.2023г по 18.06.2023г. будет работать "Летняя школа", где будут проходить летние интенсивы для обучающихся по различным направлениям (в том числе и по математике).
🤗Приглашаем школьников всех образовательных учреждений!
Это великолепная возможность приобрести новые знания и закрепить пройденные материалы. Курсы направлены на изучение выбранного предмета и применение на практике теоретических знаний.
Обучение состоит из регулярных ежедневных занятий по будням в течение одиннадцати дней.
• Даты занятий: с 01.06.2023 по 18.06.2023.
• Время проведения занятий: с 9:00 до 13:00.
• Каждая программа рассчитана на 44 часа.
• Место проведения занятий:
8-я Парковая, дом 9.
В нашей школе уникальная команда преподавателей, состоящая из высококлассных профессионалов работы с одаренными школьниками и бывших победителей олимпиад — ныне студентов и сотрудников МГУ, МГТУ им Н.Э. Баумана и других сильнейших вузов.
Подробное описание направлений обучения, информацию о педагогах, как записаться в "Летнюю школу" и другую полезную информацию читайте на нашем сайте по ссылке⬇️
https://schv444.mskobr.ru/dop-obr/kruzhki-dlya-detej/letnie-uchebno-trenirovochnyie-sboryi
👍8
Собрал в одну книжку все листочки кружка (спецмата) 5 матклассов школы № 444 за этот учебный год!
У всех трёх классов (5-М, 5-П, 5-Т) программа одинаковая. Листочки между классами довольно сильно пересекаются по задачам, но у 5-М подборки задач немного сложнее.
Каждая тема состоит из двух частей:
— решаем на уроке (обсуждение задач "у доски" вместе учителем на уроке);
— решаем дома (дети самостоятельно решают задачи, а затем сдают их устно, как на классическом математическом кружке).
P.S. Как автор всех этих материалов могу сказать, что обычному 5класснику эти задачи будут слишком сложны.
У всех трёх классов (5-М, 5-П, 5-Т) программа одинаковая. Листочки между классами довольно сильно пересекаются по задачам, но у 5-М подборки задач немного сложнее.
Каждая тема состоит из двух частей:
— решаем на уроке (обсуждение задач "у доски" вместе учителем на уроке);
— решаем дома (дети самостоятельно решают задачи, а затем сдают их устно, как на классическом математическом кружке).
P.S. Как автор всех этих материалов могу сказать, что обычному 5класснику эти задачи будут слишком сложны.
👍77
Подведем итоги заключительного этапа МОШ по физике
В этом году ребята показали хороший результат, у нашей школы 13 дипломов!
Из них 12 призеров и 1 победитель:
7 класс
Вахрушев Александр – ученик 6 класса, призер 3 степени
Запятой Александр – призер 2 степени
Харитонов Джордж – призер 2 степени
Харитонов Гоша – призер 3 степени
Ивахненко Иван – призер 2 степени
Романова Мария – призер 3 степени
8 класс
Гафаров Марат – победитель
Бочаров Алексей – призер 2 степени
Озадовский Денис – призер 3 степени
9 класс
Таранов Павел – призер 3 степени
Осипов Данила – призер 3 степени
10 класс
Ермолин Даниил – призер 3 степени
Гальперин Тимофей – призер 3 степени
В прошлом году у нас было 9 дипломов, прогресс есть, это не может не радовать!
Поздравляем всех учеников, их родителей и учителей, подготовивших ребят! 🎉
В этом году ребята показали хороший результат, у нашей школы 13 дипломов!
Из них 12 призеров и 1 победитель:
7 класс
Вахрушев Александр – ученик 6 класса, призер 3 степени
Запятой Александр – призер 2 степени
Харитонов Джордж – призер 2 степени
Харитонов Гоша – призер 3 степени
Ивахненко Иван – призер 2 степени
Романова Мария – призер 3 степени
8 класс
Гафаров Марат – победитель
Бочаров Алексей – призер 2 степени
Озадовский Денис – призер 3 степени
9 класс
Таранов Павел – призер 3 степени
Осипов Данила – призер 3 степени
10 класс
Ермолин Даниил – призер 3 степени
Гальперин Тимофей – призер 3 степени
В прошлом году у нас было 9 дипломов, прогресс есть, это не может не радовать!
Поздравляем всех учеников, их родителей и учителей, подготовивших ребят! 🎉
👍72
Уже несколько лет я активно веду этот канал. В первую очередь он создавался для того, чтобы можно было говорить о переносах кружков из здания в здание (таких переносов всегда было довольно много).
Сейчас тут уже
— пишут информацию про кружки по физике и программированию
— выкладываются материалы различных кружков
— публикуются результаты учеников школы
— и т.д.
Но это, как мне кажется, довольно много информации для одного канала. Поэтому мы создали отдельный канал субботних школьных кружков, где будет выкладываться вся информация организационного характера, связанная с кружками.
Вот ссылка на новый канал https://news.1rj.ru/str/circles_in_444
Там будут всё также писать и математики, и физики, и программисты. Возможно, в какой-то момент присоединятся и другие коллеги.
Этот канал продолжу вести я. Я планирую писать тут только про математическое образование:
— буду всё также выкладывать разные материалы;
— писать ссылки на разные полезные ресурсы для занятий математикой (например, про курсы Сириуса);
— публиковать разную другую информацию.
С уважением,
Попов Л.А.
Сейчас тут уже
— пишут информацию про кружки по физике и программированию
— выкладываются материалы различных кружков
— публикуются результаты учеников школы
— и т.д.
Но это, как мне кажется, довольно много информации для одного канала. Поэтому мы создали отдельный канал субботних школьных кружков, где будет выкладываться вся информация организационного характера, связанная с кружками.
Вот ссылка на новый канал https://news.1rj.ru/str/circles_in_444
Там будут всё также писать и математики, и физики, и программисты. Возможно, в какой-то момент присоединятся и другие коллеги.
Этот канал продолжу вести я. Я планирую писать тут только про математическое образование:
— буду всё также выкладывать разные материалы;
— писать ссылки на разные полезные ресурсы для занятий математикой (например, про курсы Сириуса);
— публиковать разную другую информацию.
С уважением,
Попов Л.А.
Telegram
Кружки школы 444
Здесь будет появляться вся организационная информация про кружки по математике, физике, программированию и пр
👍43🆒1
Сейчас в новом канале кружков открылась регистрация на школьные олимпиады по математике и физике.
Вот ссылка на сообщение https://news.1rj.ru/str/circles_in_444/5
Вот ссылка на сообщение https://news.1rj.ru/str/circles_in_444/5
👍3
Математические кружки | «МТ кружки» pinned «Уже несколько лет я активно веду этот канал. В первую очередь он создавался для того, чтобы можно было говорить о переносах кружков из здания в здание (таких переносов всегда было довольно много). Сейчас тут уже — пишут информацию про кружки по физике и …»
Сегодня закрывает регистрация на субботние олимпиады!!!
👍1
Forwarded from Кружки школы 444 (Leonid Popov)
Завтра будут проходить:
— олимпиада по математике для 4, 5, 6 классов;
— олимпиада по физике для 5, 7, 8 классов.
Все олимпиады будут проходить в здании школы по адресу 8-я Парковая, 9.
Мы планируем закрыть регистрацию на олимпиады сегодня в 18:00.
Ссылочки для регистрации вот тут https://news.1rj.ru/str/circles_in_444/5
— олимпиада по математике для 4, 5, 6 классов;
— олимпиада по физике для 5, 7, 8 классов.
Все олимпиады будут проходить в здании школы по адресу 8-я Парковая, 9.
Мы планируем закрыть регистрацию на олимпиады сегодня в 18:00.
Ссылочки для регистрации вот тут https://news.1rj.ru/str/circles_in_444/5
👍1
У нас появилось несколько дополнительных мест в математическом лагере 5-6-7 (с 23го июля по 6е августа под Коломной).
Подробности проведения лагеря в сообщении https://news.1rj.ru/str/mt_circles/429
Для участия и по любым вопросам - написать в личку @balmasov
Подробности проведения лагеря в сообщении https://news.1rj.ru/str/mt_circles/429
Для участия и по любым вопросам - написать в личку @balmasov
Telegram
Математические кружки
Информация про математический лагерь для учеников 5-6-7 классов.
Для кого?
Математический лагерь будет проходить для учеников, закончивших 5-6-7 класс.
При большом количестве заявок будут рассматриваться рекомендации преподавателей и достижения детей.
Кто…
Для кого?
Математический лагерь будет проходить для учеников, закончивших 5-6-7 класс.
При большом количестве заявок будут рассматриваться рекомендации преподавателей и достижения детей.
Кто…
👍9
Школьная математическая олимпиада для учеников 7, 8 классов в субботу 20 мая
Вся информация и регистрация по ссылке https://news.1rj.ru/str/circles_in_444/14
Вся информация и регистрация по ссылке https://news.1rj.ru/str/circles_in_444/14
👍4
7 лет математических кружков в школе №444
Совсем скоро одни из первых учеников наших субботних кружков будут выпускаться из школы (в 2016-2017 учебном году они были в 5 классе). Поэтому я (Попов Л.А.) хотел бы подвести какие-то итоги работы и написать про свои личные планы на будущее. Сразу извиняюсь за длинный текст.
Начну издалека
Для меня всё началось осенью 2016 года, когда меня пригласили в школу 444 вести кружки. На тот момент в школе уже работал Дмитрий Трущин (он вёл олимпиадную математику у двух параллелей), а также некоторые другие коллеги, поэтому мне предложили вести кружок в параллелях, где никого другого не было. Так появился первый субботний кружок 5классников, два кружка 6классников и один миникружок 10-11 класса (туда ходило всего три человека) — все эти группы я вёл сам.
Во все следующие года я действовал по одному очень простому принципу: "если в этом году у параллели 5 класса есть кружки, то и у будущих 5классников они должны быть". Таким образом, уже через год у нас было семь учебных групп, а потом больше десяти и т.д. И тоже самое произошло с командой кружков: в первый год работало три человек: я и пара ассистентов, во второй год было уже семь преподавателей, ...,
Прямо сейчас субботние кружки школы 444 это уже целая система:
— прямо сейчас в рабочем чате математических кружков 444 состоят 42 человека;
— любой ученик школы 444 с 4 по 11 класс может в любой момент присоединиться к одному из многочисленных математических кружков;
— с этого года появились открытые городские кружки, которые проходят в корпусе на Электрозаводской.
С течением времени концепция работы с математическими и нематематическими классами школы постепенно менялась. Несколько месяцев назад я про это подробно писал https://news.1rj.ru/str/mt_circles/417
Про итоги всей этой работы
Я уже много раз писал про успехи школы в течение времени на различных олимпиадах:
— про Московскую математическую https://news.1rj.ru/str/mt_circles/479
— про Математических праздник https://news.1rj.ru/str/mt_circles/461 и https://news.1rj.ru/str/mt_circles/462
— про региональный этап ВОШ по математике https://news.1rj.ru/str/mt_circles/428
— про заключительный этап ВОШ по математике (про количество участников https://news.1rj.ru/str/mt_circles/455, про количество призёров https://news.1rj.ru/str/mt_circles/480)
Но лично для меня главным показателем нашей хорошей работы является общее количество детей в школе, готовых тратить своё время на дополнительные занятия математикой. У меня нет полной статистики, но для меня очевидно, что с каждым годом таких детей всё больше и больше!
Про мои планы на будущее
Практически весь этот учебный год я помогал школе в качестве волонтёра\консультанта. В грядущем учебном году я планирую делать примерно то же самое, но я хочу больше сосредоточиться именно на математических вопросах (организационные вопросы лягут на плечи коллег). В моих планах:
— продолжать развивать курс по программированию для начинающих, который мы запустили в этом учебном году;
— методически и математически поддерживать коллег, ведущих спецматы и кружки.
Кроме взаимодействия со школой я уже работаю над несколькими довольно большими проектами в сфере образования. Про них я буду писать в этом канале, так как верю, что многим читателям они будут интересны.
P.S. На прошлой неделе мы создали новый канал, в котором будет публиковаться вся организационная информация, связанная с кружками школы 444. Вот ссылка https://news.1rj.ru/str/circles_in_444
Совсем скоро одни из первых учеников наших субботних кружков будут выпускаться из школы (в 2016-2017 учебном году они были в 5 классе). Поэтому я (Попов Л.А.) хотел бы подвести какие-то итоги работы и написать про свои личные планы на будущее. Сразу извиняюсь за длинный текст.
Начну издалека
Для меня всё началось осенью 2016 года, когда меня пригласили в школу 444 вести кружки. На тот момент в школе уже работал Дмитрий Трущин (он вёл олимпиадную математику у двух параллелей), а также некоторые другие коллеги, поэтому мне предложили вести кружок в параллелях, где никого другого не было. Так появился первый субботний кружок 5классников, два кружка 6классников и один миникружок 10-11 класса (туда ходило всего три человека) — все эти группы я вёл сам.
Во все следующие года я действовал по одному очень простому принципу: "если в этом году у параллели 5 класса есть кружки, то и у будущих 5классников они должны быть". Таким образом, уже через год у нас было семь учебных групп, а потом больше десяти и т.д. И тоже самое произошло с командой кружков: в первый год работало три человек: я и пара ассистентов, во второй год было уже семь преподавателей, ...,
Прямо сейчас субботние кружки школы 444 это уже целая система:
— прямо сейчас в рабочем чате математических кружков 444 состоят 42 человека;
— любой ученик школы 444 с 4 по 11 класс может в любой момент присоединиться к одному из многочисленных математических кружков;
— с этого года появились открытые городские кружки, которые проходят в корпусе на Электрозаводской.
С течением времени концепция работы с математическими и нематематическими классами школы постепенно менялась. Несколько месяцев назад я про это подробно писал https://news.1rj.ru/str/mt_circles/417
Про итоги всей этой работы
Я уже много раз писал про успехи школы в течение времени на различных олимпиадах:
— про Московскую математическую https://news.1rj.ru/str/mt_circles/479
— про Математических праздник https://news.1rj.ru/str/mt_circles/461 и https://news.1rj.ru/str/mt_circles/462
— про региональный этап ВОШ по математике https://news.1rj.ru/str/mt_circles/428
— про заключительный этап ВОШ по математике (про количество участников https://news.1rj.ru/str/mt_circles/455, про количество призёров https://news.1rj.ru/str/mt_circles/480)
Но лично для меня главным показателем нашей хорошей работы является общее количество детей в школе, готовых тратить своё время на дополнительные занятия математикой. У меня нет полной статистики, но для меня очевидно, что с каждым годом таких детей всё больше и больше!
Про мои планы на будущее
Практически весь этот учебный год я помогал школе в качестве волонтёра\консультанта. В грядущем учебном году я планирую делать примерно то же самое, но я хочу больше сосредоточиться именно на математических вопросах (организационные вопросы лягут на плечи коллег). В моих планах:
— продолжать развивать курс по программированию для начинающих, который мы запустили в этом учебном году;
— методически и математически поддерживать коллег, ведущих спецматы и кружки.
Кроме взаимодействия со школой я уже работаю над несколькими довольно большими проектами в сфере образования. Про них я буду писать в этом канале, так как верю, что многим читателям они будут интересны.
P.S. На прошлой неделе мы создали новый канал, в котором будет публиковаться вся организационная информация, связанная с кружками школы 444. Вот ссылка https://news.1rj.ru/str/circles_in_444
👍75
Следующая информация вряд ли будет актуальна большинству подписчиков этого канала, но я думаю, что у большинства есть знакомые\друзья\родственники, кому это может быть интересно
Если Ваш ребёнок с будущего учебного года будет обучаться не в России (или уже обучается), то следующая информация для Вас
Практически с начала учебного года ко мне обращаются родители школьников, чьи дети уже учатся или будут обучаться в школе за рубежом. Основная проблема, которую мне озвучивают — слабая математическая программа (речь про обычные уроки). Поэтому я и несколько моих коллег планируем запустить небольшой онлайн образовательный проект, который сможет помочь таким школьникам.
Если у Вас есть подобный запрос, и выполнены следующие тезисы, то напишите мне в личном сообщении https://news.1rj.ru/str/leonid_popov
Я про всё расскажу подробнее.
Основные тезисы (кому может быть интересно это объявление):
— Ваш ребёнок в следующем учебном году будет обучаться не в России;
— в следующем учебном году Ваш ребёнок должен был бы учиться в 5, 6 или 7 классе (если говорить про российскую программу);
— Вы понимаете, что Вам не хватает уровня обычной школьной математики в школе, где учится\будет учиться Ваш ребёнок (важное замечание: речь именно про обычную математику, а не про олимпиадную).
Если Ваш ребёнок с будущего учебного года будет обучаться не в России (или уже обучается), то следующая информация для Вас
Практически с начала учебного года ко мне обращаются родители школьников, чьи дети уже учатся или будут обучаться в школе за рубежом. Основная проблема, которую мне озвучивают — слабая математическая программа (речь про обычные уроки). Поэтому я и несколько моих коллег планируем запустить небольшой онлайн образовательный проект, который сможет помочь таким школьникам.
Если у Вас есть подобный запрос, и выполнены следующие тезисы, то напишите мне в личном сообщении https://news.1rj.ru/str/leonid_popov
Я про всё расскажу подробнее.
Основные тезисы (кому может быть интересно это объявление):
— Ваш ребёнок в следующем учебном году будет обучаться не в России;
— в следующем учебном году Ваш ребёнок должен был бы учиться в 5, 6 или 7 классе (если говорить про российскую программу);
— Вы понимаете, что Вам не хватает уровня обычной школьной математики в школе, где учится\будет учиться Ваш ребёнок (важное замечание: речь именно про обычную математику, а не про олимпиадную).
👍25
Чем можно занять ребёнка летом? Где можно в интернете найти материалы?
За последние несколько дней меня уже более 10 раз спросили о чём-то подобном. Я всем говорю, что самый дешёвый и просто способ что-то повторить\узнать — проходить Сириус.Курсы.
https://edu.sirius.online/
Плюсы:
— очень хороший материал;
— автоматическая проверка ответов;
— довольно много коротких видеолекций;
— бесплатно, доступно всем.
Минусы:
— есть определённые сроки, когда каждый из курсов открыт;
— при изучении нового материала школьнику далеко не всегда достаточно видеолекций, иногда требуется задать вопрос живому человеку;
— при решении заданий с автоматической проверкой ответов дети часто играют в "угадайку".
(По моему мнению последние два минуса довольно легко лечатся тьюторством со стороны родителя\старшего брата\сестры)
Я бы хотел рассказать про два курса (в создании которых я участвовал):
— Комбинаторика, 7 класс;
— Комбинаторика, 8 класс.
На мой взгляд темы из этих курсов полезны школьникам с 4 по 11 класс (а не только 7 и 8 классу).
Комбинаторика, 7 класс
Некоторые темы этого курса доступны даже 4классникам (которые уже ходили на какие-нибудь кружки).
Прямо сейчас курс открыт, зарегистрироваться на курс можно до 15 июня. Для тех, кто зарегистрируется, курс будет открыт до 15 июля.
В следующий раз курс откроется 1 августа.
Комбинаторика, 8 класс
А вот этот курс я бы рекомендовал всем старшеклассникам (вплоть до 11 класса), кто хочет чуть сильнее разобраться в классических комбинаторных\графских темах, которые встречаются на многих олимпиадах.
Курс откроется 1 июня.
Своё мнение по темам курса я изобразил на картинках в приложении. Верю, что это будет много кому полезно!)
P.S. Обратите внимание, что на Сириус Курсах также представлены и другие предметы, а также другие разделы математики.
За последние несколько дней меня уже более 10 раз спросили о чём-то подобном. Я всем говорю, что самый дешёвый и просто способ что-то повторить\узнать — проходить Сириус.Курсы.
https://edu.sirius.online/
Плюсы:
— очень хороший материал;
— автоматическая проверка ответов;
— довольно много коротких видеолекций;
— бесплатно, доступно всем.
Минусы:
— есть определённые сроки, когда каждый из курсов открыт;
— при изучении нового материала школьнику далеко не всегда достаточно видеолекций, иногда требуется задать вопрос живому человеку;
— при решении заданий с автоматической проверкой ответов дети часто играют в "угадайку".
(По моему мнению последние два минуса довольно легко лечатся тьюторством со стороны родителя\старшего брата\сестры)
Я бы хотел рассказать про два курса (в создании которых я участвовал):
— Комбинаторика, 7 класс;
— Комбинаторика, 8 класс.
На мой взгляд темы из этих курсов полезны школьникам с 4 по 11 класс (а не только 7 и 8 классу).
Комбинаторика, 7 класс
Некоторые темы этого курса доступны даже 4классникам (которые уже ходили на какие-нибудь кружки).
Прямо сейчас курс открыт, зарегистрироваться на курс можно до 15 июня. Для тех, кто зарегистрируется, курс будет открыт до 15 июля.
В следующий раз курс откроется 1 августа.
Комбинаторика, 8 класс
А вот этот курс я бы рекомендовал всем старшеклассникам (вплоть до 11 класса), кто хочет чуть сильнее разобраться в классических комбинаторных\графских темах, которые встречаются на многих олимпиадах.
Курс откроется 1 июня.
Своё мнение по темам курса я изобразил на картинках в приложении. Верю, что это будет много кому полезно!)
P.S. Обратите внимание, что на Сириус Курсах также представлены и другие предметы, а также другие разделы математики.
👍54
Бесплатный онлайн-курс для школьников 4-6 классов, которые любят решать нестандартные задачи или хотят научиться это делать
Начиная с 2022 года, я и трое моих коллег (Андрей Меньщиков, Влад Новиков и Денис Афризонов) непрерывно занимались разработкой большого двухгодичного курса по олимпиадной математике для Тинькофф.Образования. Всё можно подробно прочитать вот тут: https://u.tinkoff.ru/math-2023, но постараюсь всё расписать и здесь.
Для кого это?
Курс ориентирован на детей, которые закончили начальную школу или заканчивают её, но при этом ещё толком не сталкивались с олимпиадной математикой. При этом, даже если ребёнок уже знаком с той или иной темой, ему всё равно будет что порешать!:)
Но я думаю, что курс будет интересен и моим коллегам — учителям математики, так как из него можно почерпнуть много новых интересных задач и идей.
Из чего состоит курс?
Курс состоит из четырёх полугодий, внутри каждого полугодия находятся 14 тем и 2 теста по пройдённым темам. Задачи для всех тем мы с коллегами собирали из огромного количества источников в течение нескольких месяцев (архивов различных кружков и олимпиад, много задач мы придумали именно для этого курса). Со своей стороны я вложил в курс весь опыт кружков школы 444, накопленный мною за последние 7 лет работы.
Как преподносится одна тема?
Каждая тема включает в себя:
— несколько коротких онлайн-лекций с разбором типовых задач и обсуждением теории;
— 10-15 задач с автоматической проверкой;
— несколько задач повышенной сложности с подробным видеоразбором.
Как попасть на курс?
КУРС БУДЕТ ОТКРЫТ ДЛЯ ВСЕХ ЖЕЛАЮЩИХ И ЭТО БУДЕТ ПОЛНОСТЬЮ БЕСПЛАТНО.
Курс стартует в сентябре 2023 года, при этом каждая новая тема будет открываться раз в неделю.
Предварительная регистрация уже открыта: https://u.tinkoff.ru/math-2023
Тизер нашего курса:
https://www.youtube.com/watch?v=Lu8SRbRyh24
P.S. В дальнейшем в этом канале я буду писать разные комментарии к темам курса, поэтому если Ваш ребёнок планирует его проходить — можно смело подписываться.
#мт_рекомендует
Начиная с 2022 года, я и трое моих коллег (Андрей Меньщиков, Влад Новиков и Денис Афризонов) непрерывно занимались разработкой большого двухгодичного курса по олимпиадной математике для Тинькофф.Образования. Всё можно подробно прочитать вот тут: https://u.tinkoff.ru/math-2023, но постараюсь всё расписать и здесь.
Для кого это?
Курс ориентирован на детей, которые закончили начальную школу или заканчивают её, но при этом ещё толком не сталкивались с олимпиадной математикой. При этом, даже если ребёнок уже знаком с той или иной темой, ему всё равно будет что порешать!:)
Но я думаю, что курс будет интересен и моим коллегам — учителям математики, так как из него можно почерпнуть много новых интересных задач и идей.
Из чего состоит курс?
Курс состоит из четырёх полугодий, внутри каждого полугодия находятся 14 тем и 2 теста по пройдённым темам. Задачи для всех тем мы с коллегами собирали из огромного количества источников в течение нескольких месяцев (архивов различных кружков и олимпиад, много задач мы придумали именно для этого курса). Со своей стороны я вложил в курс весь опыт кружков школы 444, накопленный мною за последние 7 лет работы.
Как преподносится одна тема?
Каждая тема включает в себя:
— несколько коротких онлайн-лекций с разбором типовых задач и обсуждением теории;
— 10-15 задач с автоматической проверкой;
— несколько задач повышенной сложности с подробным видеоразбором.
Как попасть на курс?
КУРС БУДЕТ ОТКРЫТ ДЛЯ ВСЕХ ЖЕЛАЮЩИХ И ЭТО БУДЕТ ПОЛНОСТЬЮ БЕСПЛАТНО.
Курс стартует в сентябре 2023 года, при этом каждая новая тема будет открываться раз в неделю.
Предварительная регистрация уже открыта: https://u.tinkoff.ru/math-2023
Тизер нашего курса:
https://www.youtube.com/watch?v=Lu8SRbRyh24
P.S. В дальнейшем в этом канале я буду писать разные комментарии к темам курса, поэтому если Ваш ребёнок планирует его проходить — можно смело подписываться.
#мт_рекомендует
👍67🔥1