🔸حق برخورداری از حریم خصوصی از مهم‌ترین اصول حقوقی و انسانی در فضای دانشگاهی است؛ اصلی که تضمین می‌کند هر دانشجو بتواند بدون نگرانی از نظارت، مداخله یا تجسس غیرمجاز، زندگی فردی خود را سامان دهد.

احترام به حریم خصوصی، شرط اساسی امنیت روانی، آرامش فکری و امکان تمرکزبرفعالیت‌های علمی و فرهنگی در محیط دانشگاه است.

🔸مطابق منشور حقوق دانشجویی، هیچ‌یک از اعضای شوراها، کارکنان اداری یا مسئولان انضباطی دانشگاه مجاز نیستند بدون مستندات قانونی و طی مراحل مشخص، به حوزه خصوصی زندگی دانشجویان ورود کنند یا اقدام به جستجو، مراقبت پنهانی و جمع‌آوری اطلاعات شخصی نمایند.

این اصل نه‌تنها مانع از سوء‌استفاده احتمالی از قدرت می‌شود، بلکه دانشگاه را به محیطی سالم و عاری از تنش‌های غیرضروری تبدیل می‌کند.

🔸پاسداشت حریم خصوصی دانشجویان، تضمینی برای حفظ کرامت انسانی و تقویت اعتماد میان دانشجو و محیط دانشگاه است؛ اعتمادی که بدون آن، امکان شکل‌گیری فضای پویا و علمی واقعی فراهم نخواهد شد. ایفای این مسئولیت، وظیفه‌ای مشترک و بنیادی برای تمامی ارکان دانشگاه به شمار می‌آید.

#روز_دانشجو
#انجمن_اسلامی
#منشور_حقوق_دانشجویی

🍃@mumsae

🔸حق رسیدگی منصفانه یکی از اصول اساسی در نظام دانشگاهی است و تضمین می‌کند که تمامی دانشجویان، بدون توجه به مقطع تحصیلی، پیشینه فردی یا باورهای شخصی، در چارچوب قوانین و آیین‌نامه‌ها به‌صورت برابر مورد رسیدگی قرار گیرند.

🔸 بر اساس منشور حقوق دانشجویی، هرگونه تبعیض در روند بررسی پرونده‌ها—چه بر پایه جنسیت، قومیت، زبان، مذهب، گرایش سیاسی یا هر عامل غیرمرتبط—کاملاً ممنوع بوده و هیچ تصمیمی نباید بر مبنای سلیقه یا ملاحظات بیرونی اتخاذ شود.

🔸رعایت این اصل نه‌تنها مانع از تضییع حقوق دانشجویان می‌شود، بلکه اعتماد آنان به فرآیندهای اداری و انضباطی دانشگاه را تقویت کرده و محیطی امن‌تر و عادلانه‌تر برای رشد علمی و فردی فراهم می‌آورد.

پایبندی مسئولان دانشگاه به این حق، نشانه‌ای از احترام به عدالت و کرامت انسانی در فضای آموزش عالی است.

#روز_دانشجو
#انجمن_اسلامی
#منشور_حقوق_دانشجویی

انجمن اسلامی دانشجویان دانشگاه علوم پزشکی مشهد

🔸حق اطلاع از اتهام یکی از پایه‌ای‌ترین اصول دادرسی عادلانه در فضای دانشگاهی است. هر دانشجو باید در نخستین فرصت از ماهیت تخلفی که به او نسبت داده شده آگاه شود تا بتواند با شناخت دقیق موضوع از حقوق خود دفاع کند.
🔸این اطلاع‌رسانی باید شفاف، مکتوب و رسمی باشد و هیچ فرآیند انضباطی نباید بدون توضیح روشن اتهام آغاز گردد.
🔸بر اساس منشور حقوق دانشجویی، دعوت از دانشجو برای حضور در جلسه رسیدگی نیز باید به‌صورت کتبی و مطابق تشریفات اداری انجام شود. چنانچه دانشجو در دعوت نخست حضور نیابد، دانشگاه موظف است مجدداً و به‌طور رسمی او را دعوت کند تا فرصت دفاع از خود به طور کامل فراهم باشد.

🔸رعایت این حق، هم تضمین‌کننده شفافیت و عدالت در روند رسیدگی است و هم مانع از شکل‌گیری سوء‌تفاهم، تضییع حقوق یا داوری‌های شتاب‌زده می‌شود.

پایبندی دانشگاه به این اصول، نشانه‌ای روشن از احترام به حقوق دانشجو و رعایت استانداردهای قانونی و اخلاقی در رسیدگی‌های انضباطی است.

#منشور_حقوق_دانشجویی
#روز_دانشجو
#انجمن_اسلامی

انجمن اسلامی دانشجویان دانشگاه علوم پزشکی مشهد

🔸حق شکایت از مهم‌ترین ابزارهای صیانت از حقوق دانشجویی است و به دانشجو این امکان را می‌دهد که هرگونه رفتار نادرست یا غیرقانونی را از سوی کارکنان یا اعضای شوراهای دانشگاه پیگیری کند.

🔸 بر اساس منشور حقوق دانشجویی، هیچ‌یک از مسئولان انضباطی حق تجسس در امور شخصی دانشجو یا افشای اطلاعات فردی او را ندارند، مگر در چارچوب قانون و تنها برای بررسی تخلفات مشخص.
چنانچه هر یک از کارکنان یا اعضای شورا برخلاف این اصول عمل کنند، دانشجو می‌تواند موضوع را از طریق شورای تجدیدنظر یا شورای انضباطی مرکزی پیگیری نماید.

🔸این حق، ابزاری برای جلوگیری از سوءاستفاده احتمالی از جایگاه اداری و تضمینی برای حفظ کرامت، امنیت و آسایش دانشجو در محیط دانشگاه است.

پایش و اجرای صحیح این حق، نشانه‌ای از جدیت دانشگاه در رعایت عدالت، شفافیت و احترام به حقوق تمامی دانشجویان است.

#منشور_حقوق_دانشجویی
#انجمن_اسلامی
#روز_دانشجو

انجمن اسلامی دانشجویان دانشگاه علوم پزشکی مشهد

مراسم بزرگداشت روز دانشجو

💢 با حضور:
▫️دکتر محمدجعفر قائم‌پناه
(معاون محترم اجرایی رئیس‌جمهور
و سرپرست نهاد ریاست‌جمهوری)
و
▫️دکتر غلام‌حسین مظفری
(استاندار محترم خراسان رضوی)

+ تقدیر از نخبگان

یکشنبه ۱۶ آذر؛ ساعت ۱۲ الی ۱۴:۳۰
دانشکده پزشکی، تالار دانشجو


انجمن اسلامی دانشجویان دانشگاه علوم پزشکی مشهد

متن سخنرانی دبیر انجمن اسلامی دانشگاه علوم پزشکی مشهد در روز دانشجو در برابر دکتر قائم پناه معاون اجرایی رییس جمهور و سرپرست نهاد ریاست جمهوری


اقا دکتر قائم پناه عزیز
سخنم رو اینگونه شروع می کنم نزد شمایی که میدانم چقدر سیاسی بودید و هستید ،
میدانم شاید چقدر شبیه هم فکر میکنیم و چقدر هدفمان سربلندی ایران عزیز است.


همه میدانند کشوری که می‌خواهد پیشرفت کند ،
نمی‌تواند درهای خود را به روی تکنولوژی ببندد ،
نمی‌تواند با فیلترینگ گسترده و ناهماهنگ ، آینده اقتصاد دیجیتال ، علم و دانشگاه و حتی امنیت خودش را گروگان نزد یک مدل تصمیم‌گیری فرسوده و زنگ زده بگذارد ؛
نمیتواند بین مردم و مسئولینش تفاوتی بگذراد و گروهی را با سیم کارت های سفید مجهز کند.
نمی‌تواند وعده‌هایی بدهد که هر بار با دیوار واقعیت برخورد کند و بعد انتظار ترمیم اعتماد عمومی را داشته باشد.

اقای دکتر قائم پناه عزیز واضحا میپرسم
چه شد وعده های انتخاباتی دولت شما؟
مگر یکی از مهم ترین شعار های دولتی که شما اکنون سرپرستی نهاد ریاست جمهوری آن را بر عهده دارید فیلترینگ نبود.

مگر در دولت شما قرار بر عمل آن هم بر اساس حرف های کارشناسی شده از متخصصین نبود؟
آیا این کارشناسی ها انجام شده است؟

پس چگونه با نظر مخالف تمام متخصصین باز هم افزایش ظرفیت رشته های پزشکی انجام شد که ما شاهد صحنه های باشیم که نمونه ای از آن ، فقط نمونه ای از آن روی زمین خوابیدن دانشجوی پزشکی این مملکت در خوابگاه های سراسر کشور است.

ما ولی میدانیم چه چیزی در جریان است و علت این موضوعات چیست.

چگونه هیچ کس در دولت شما اعتراضی به نهاد های موازی نمیکند؟
چرا همه آن ادعا ها در زمان انتخابات به دفترچه خاطرات پیوسته است.

این چه وفاقیست اقای دکتر چگونه اسم این را وفاق میگذارید.

درباره ی سیاست خارجه شما که خداروشکر اصلن بحثی نیست ؛
کاملا میدانیم و آگاهیم که رییس جمهور در کشور ما اگر هر موردی را بتواند کنترل کند این موضوع خارج از دسترسی او است.
شاید امام جمعه ای دور افتاده از پایتخت که دیگر توان جسمی اقامه نماز را هم نداشته باشد حق نظر و دخالت داشته باشد ولی رییس جمهور منتخب ملت خیر.

حرف اخرم رو هم در فضای دانشجویی نگه می دارم.
چه کرده اید و چه کرده اند !!!

دانشگاه هایی که زمانی شروع کننده حرکت های سیاسی و فرهنگی جامعه بود اکنون در خفقان و خاموشی کامل به سر میبرد.

ترس دانشجویان از فعالیت های سیاسی به قدری بالاس که تابویی درست شده که برای شکستن آن ها هر لحظه هم دیرتر میشود
دنبال علت های این موضوع هم هستید اقای دکتر؟

باز هم واضح میگویم
از مهم ترینِ دلیل ها نکشیدن افسار شوراهای انضباطی در دانشگاه های سراسر کشور و دخالت نهاد های مختلف برای کنترل دانشجو با بازشدن پرونده های مختلف ، احضار ها و ایجاد همه محدودیت های دیگر چنین نتیجه ای را هم در پی دارد


و در اخر به عنوان یکی دیگر از نماینده های انجمن های اسلامی غیر وابسته کشور سلام ما را به رییس جمهور برسانید و بگویید ما را به عنوان تنها تشکل دانشجویی که جمله برای ایران رو به دکتر پزشکیان قرض داد و حامی دولت فعلی در انتخابات بود را فراموش نکرده و از کار کرده پشیمان نکنند .

دانشجو که بپرسد
دیوار ناچار است که ترک بردارد.

انجمن اسلامی دانشجویان دانشگاه علوم پزشکی مشهد

💢بیانیه انجمن‌های اسلامی غیروابسته به وزارت
در مخالفت با تأسیس دانشگاه غیرانتفاعی علوم پزشکی در شیراز

انجمن‌های اسلامی دانشجویان علوم پزشکی کشور، با احساس مسئولیت نسبت به آینده نظام سلامت و آموزش عالی کشور، مخالفت خود را با طرح تأسیس دانشگاه غیرانتفاعی علوم پزشکی در شیراز اعلام می‌کنند.

آموزش علوم پزشکی به دلیل ارتباط مستقیم با جان و سلامت مردم، حوزه‌ای تخصصی، حساس و نیازمند استانداردهای سخت‌گیرانه علمی و اجرایی است. هرگونه توسعه در این حوزه باید مبتنی بر تضمین کیفیت آموزشی، نظام نظارتی کارآمد و پاسخ‌گویی شفاف نهادی باشد؛ در غیر این صورت، می‌تواند پیامدهای منفی برای کیفیت خدمات سلامت و اعتماد عمومی ایجاد کند.

توسعه آموزش علوم پزشکی بدون اتکا به نیازسنجی دقیق ملی و منطقه‌ای و بدون رعایت اصول آمایش سرزمینی نیروی انسانی متخصص، لزوماً به بهبود عدالت در دسترسی به خدمات سلامت منجر نخواهد شد.
چنین روندی می‌تواند باعث تشدید عدم توازن منطقه‌ای، تمرکز نیروی انسانی در کلان‌شهرها و تداوم کمبود خدمات تخصصی در مناطق کم‌برخوردار شود. تجربه‌های پیشین نشان می‌دهد که افزایش ظرفیت‌ها بدون برنامه‌ریزی کلان و هماهنگ، به افت کیفیت آموزش، فشار بر زیرساخت‌ها و بروز ناهماهنگی در بازار کار علوم پزشکی می‌انجامد.

تأسیس دانشگاه غیرانتفاعی علوم پزشکی در شیراز، در شرایطی که دانشگاه‌های دولتی با کمبود اعضای هیئت علمی، محدودیت امکانات آموزشی و فشار فزاینده بر دانشجویان و کادر درمان مواجه‌اند، اقدامی شتاب‌زده و فاقد پشتوانه کارشناسی کافی ارزیابی می‌شود.

اولویت سیاست‌گذاری آموزشی باید تقویت ظرفیت‌های موجود، ارتقای کیفیت آموزش و افزایش بهره‌وری نظام دانشگاهی کشور باشد.

ما از وزارت بهداشت، درمان و آموزش پزشکی انتظار داریم:

• هرگونه اقدام در مسیر تأسیس دانشگاه غیرانتفاعی علوم پزشکی در شیراز را متوقف کرده و گزارش مستند نیازسنجی ملی و منطقه‌ای نیروی انسانی سلامت را منتشر کند.

• سیاست‌های توسعه آموزش علوم پزشکی را بر مبنای آمایش سرزمینی، ارتقای کیفیت و تقویت دانشگاه‌های دولتی بازنگری کند.

• در تصمیم‌گیری‌های کلان آموزشی، از نظرات تخصصی دانشجویان، اعضای هیئت علمی و نهادهای دانشگاهی بهره‌مند شود.

انجمن‌های اسلامی دانشجویان علوم پزشکی کشور تأکید می‌کنند که تصمیم‌گیری در حوزه آموزش پزشکی باید صرفاً بر پایه شواهد علمی، منافع عمومی و ملاحظات بلندمدت نظام سلامت کشور صورت گیرد و هرگونه سیاست‌گذاری غیرکارشناسی، پیامدهای جبران‌ناپذیری برای آینده خدمات درمانی کشور به همراه خواهد داشت.

انجمن اسلامی دانشجویان دانشگاه علوم پزشکی زنجان
انجمن اسلامی دانشجویان دانشگاه علوم پزشکی شیراز
انجمن اسلامی دانشجویان دانشگاه علوم پزشکی اردبیل
انجمن اسلامی دانشجویان دانشگاه علوم پزشکی تبریز
انجمن اسلامی دانشجویان پیروخط امام(ره) دانشگاه علوم پزشکی اهواز
انجمن اسلامی دانشجویان دانشگاه علوم پزشکی سمنان
انجمن اسلامی دانشجویان دانشگاه علوم پزشکی اصفهان
انجمن اسلامی دانشجویان دانشگاه علوم پزشکی کاشان
انجمن اسلامی دانشجویان دانشگاه علوم پزشکی گیلان
تشکل دانشجویی آزاداندیش دانشگاه علوم پزشکی همدان
انجمن اسلامی دانشجویان دانشگاه علوم پزشکی مشهد
انجمن اسلامی تحول خواه دانشگاه علوم پزشکی آبادان

🔺 توجه

از کلیه متقاضیان دانشکده داروسازی مشهد که علاقه‌مند به حضور در بیست و ششمین سمینار دانشجویان داروسازی ایران (IPSS26) هستند درخواست می‌شود در گروه عضو شوند.

لینک گروه:
https://news.1rj.ru/str/+jQs9mG77oTY5OWVk

▫️ با تقدیم احترام، از طرف رابطین دانشکده داروسازی مشهد ▫️

🔹 محمدصالح فدائی - رابط صنفی
🔹 یکتا خوارزمی خراسانی - رابط علمی
🔹 هستی خلیلی - رابط آموزشی

انجمن اسلامی دانشجویان دانشگاه علوم پزشکی مشهد

🔰درخواست‌های دانشجویان دانشگاه‌های علوم پزشکی کشور از معاون محترم جدید وزیر بهداشت، درمان و آموزش پزشکی

🔶سرکار خانم دکتر چنگیز
معاون محترم وزیر بهداشت،درمان و آموزش پزشکی،

با سلام و احترام،
به نمایندگی از بخشی از دانشجویان دانشگاه‌های علوم پزشکی کشور،ضمن تبریک انتصاب شما به این سمت خطیر، امیدواریم حضور شما در نظام آموزش علوم پزشکی ایران مفید فایده باشد.

ما دانشجویان، اصلی‌ترین ذی‌نفعان و تجربه‌کنندگان مستقیم نقاط قوت و ضعف تصمیمات شما و امثال شما در نظام آموزشی هستیم. بر این اساس، محترمانه موارد زیر را به عنوان اولویت های اصلاحی پیش روی شما قرار می‌دهیم:

۱. اعلام وضعیت اضطراری برای سلامت روان دانشجویان و دستیاران:
ایجاد یا تقویت مراکز مشاوره تخصصی برای مقابله با استرس شدید تحصیلی و فرسودگی، این نیاز در مورد رزیدنت‌ها و دستیاران پزشکی که با حجم کار بالا و فشار روانی شدید مواجه‌اند و متأسفانه شاهد افزایش موارد خودکشی در بین آنان بوده‌ایم، بسیار فوری است.
و همچنین برخورد قاطع با عوامل اصلی ایجاد کننده این فشار خونین

۲.پایان بهره‌کشی رسمی از دستیاران:
-نظارت مؤثر بر کیفیت آموزش و متدهای آموزشی دستیاران توسط اساتید(آتندینگ‌ها) در بیمارستان‌ها.
-جلوگیری قاطع از به کارگیری دانشجویان و دستیاران برای اهداف غیرآموزشی و خدمات‌رسانی صرف،بدون در نظر گرفتن حقوق، رفاهیات و زمان کافی برای یادگیری.
-تعریف ردیف شغلی و حقوق متناسب با حجم کار و مسئولیت سنگین برای دستیاران پزشکی

۳. عدالت آموزشی شیشه ای را بشکنید!
تبعیض در ارائه خدمات آموزشی مانند واحدهای تابستانی هوشمند،نقض صریح حقوق دانشجویی است زیرساخت‌های آموزش کشور که در ترم های تابستانه ارائه می شود باید مخصوص به عده خاص نباشد و عدالت آموزشی رعایت شود.

۴.شکستن باندهای رانت در گزینش!
ایجاد فیلترها و معیارهای شفاف برای گزینش و ارتقای اعضای هیئت علمی، تأکید بر شایستگی‌های آموزشی، مهارت‌های ارتباطی و تعهد به تربیت دانشجو، در کنار معیارهای پژوهشی.

۵.توقف فوری قتل عام نظام سلامت به نام "افزایش ظرفیت:
هرگونه افزایش ظرفیت باید با ارزیابی دقیق و تأمین زیرساخت‌های آموزشی، آزمایشگاهی، بالینی و خوابگاهی لازم همراه باشد. و همچنین آینده شغلی ایشان باید پایش شود.

۶. تجهیز و نوسازی آزمایشگاه‌ها، کتابخانه‌ها و کارگاه‌ها: تأمین به موقع تجهیزات، مواد مصرفی و منابع اطلاعاتی متناسب با استانداردهای روز.

۷. شفاف‌سازی و عادلانه‌سازی فرآیند گزینش دانشجو در مقاطع تحصیلات تکمیلی: جلوگیری از هرگونه رابطه‌مداری و تأکید بر شایستگی‌های علمی و پژوهشی در مصاحبه و انتخاب

۸. بازنگری اساسی و مستمر در کوریکولوم های درسی: به‌روزرسانی محتوای دروس با توجه به پیشرفت‌های سریع علوم پزشکی در جهان و نیازهای واقعی نظام سلامت کشور به خصوص در رشته های داروسازی و علوم آزمایشگاهی

۹.اجرایی کردن اسناد بالادستی تحول آموزش: پیگیری جدی و نظارت بر اجرای کامل اسناد مصوبی مانند سند تحول آموزش علوم پزشکی، و جلوگیری از بلاتکلیف ماندن این برنامه‌های کلان

۱۰. بازنگری در برنامه‌های آموزشی خاص: بررسی و اصلاح برنامه‌های نوپایی مانند دکتری های پیوسته درخواستی دانشجویان با هدف رفع نقص‌های ساختاری و تضمین کیفیت خروجی آن

۱۱.تدوین و ابلاغ آیین‌نامه جامع اینترنشیپی پرستاری و داروسازی:
نبود چارچوب واحد برای دوره‌های اینترنشیپی موجب سردرگمی، بی‌عدالتی و افت کیفیت کارورزی شده است. لازم است آیین‌نامه‌ای جامع و الزام‌آور تدوین و ابلاغ گردد تا حقوق، وظایف، ساعات آموزشی، امکانات رفاهی و شیوه ارزیابی کارورزان مشخص شود و از هرگونه سوءاستفاده غیرآموزشی جلوگیری گردد

۱۲. پذیرش نقش واقعی دانشجو:
هیچ تصمیمی برای دانشجو نباید بدون حضور دانشجو گرفته شود ایجاد سازوکارهای رسمی و مؤثر برای مشارکت واقعی نمایندگان دانشجویی در شوراهای آموزشی، برنامه‌ریزی درسی و کمیته‌های امتحانات دانشگاه.

ما منتظر اقدام عملی، سریع و شفاف شما خواهیم ماند و افکار عمومی دانشگاهیان کشور را در جریان پاسخ‌ها و اقداماتتان قرار خواهیم داد
با احترام
🔰انجمن اسلامی دانشجویی دانشگاه علوم پزشکی اصفهان
🔰انجمن اسلامی دانشجویان دانشگاه علوم پزشکی زنجان
🔰انجمن اسلامی دانشجویان دانشگاه علوم پزشکی شیراز
🔰انجمن اسلامی دانشجویان دانشگاه علوم پزشکی تبریز
🔰انجمن اسلامی دانشجویان دانشگاه علوم پزشکی اردبیل
🔰انجمن اسلامی دانشجویان پیروخط امام(ره) دانشگاه علوم پزشکی اهواز
🔰انجمن اسلامی دانشجویان دانشگاه علوم پزشکی گیلان
🔰انجمن اسلامی دانشجویان نسل نو دانشگاه علوم پزشکی یزد
🔰انجمن اسلامی دانشجویان دانشگاه علوم پزشکی اراک
🔰 انجمن اسلامی نواندیش دانشگاه علوم پزشکی ارومیه
🔰انجمن اسلامی دانشجویان دانشگاه علوم پزشکی مشهد