Детские книги - волшебный ключ к преодолению эмоциональных конфликтов
Книги обращают незнакомые чувства в слова, снижают тревогу и готовят к сложным ситуациям. И хотя в серьезных случаях чтение не заменит похода к терапевту, некоторые проблемы можно предупредить при помощи правильно подобранной литературы. Вот примеры.
1. Рождение второго ребенка
🔸 Астрид Деборд «Моя младшая сестра». Показывает старшему ребенку, что чувства к младшему бывают разными, и это нормально.
2. Расставание с родителями на несколько дней
🔸 Джудитта Кампелло «Что случилось с фундуком?». Расставание с родителями проходит легче, если обниматься, заниматься интересными делами и очень-очень их ждать.
3. Легкое засыпание и страх темноты
Страх темноты часто встречается у детей от 2,5 до 5 лет.
🔸 Карл-Йозан Форссен Эрлин «Тракторенок / слоненок / кролик, который хочет уснуть». Обучение техникам релаксации.
🔸 Тамара Крюкова «Паровозик Пых». Паровозик правильно закрывает глазки и видит сны.
4. Страх доктора
🔸 Лиана Шнайдер «Конни идет к врачу»
🔸 Роб Скоттон «Котенок Шмяк идет к доктору». Визит в клинику вызывает тревогу, если ребенок не знает, чего ждать. Когда процесс понятен, уже не страшно.
5. Ребенок идет в детский сад
🔸 Лиана Шнайдер «Конни идет в детский сад»
🔸 Анна Казалис «Мышонок Тим идет в детский сад». О том, как малыши сначала не хотят, а потом им очень нравится.
В сериях про Шмяка, Тима и Конни много других ситуативных рассказов. Хорошо, если какой-то персонаж полюбится ребенку, и будет проживать все конфликты вместе с ним.
6. Универсальная книга
🔸 Ольга и Олег Хухлаевы «Сказкотерапия: Лабиринт души». Сборник психотерапевтических сказок под разные ситуации - от неуверенности в себе до нежелания учиться. Для детей от 3 до 15 лет.
7. Для подростков отлично подойдут книги на развитие эмоционального интеллекта.
🔸 Например, пособие «Работа с эмоциями. Я чувствую… Что?»
После чтения обязательно разговаривайте с детьми, обсуждайте прочитанное и задавайте вопросы.
#детскаяпсихология #детскаятерапия #литература
Книги обращают незнакомые чувства в слова, снижают тревогу и готовят к сложным ситуациям. И хотя в серьезных случаях чтение не заменит похода к терапевту, некоторые проблемы можно предупредить при помощи правильно подобранной литературы. Вот примеры.
1. Рождение второго ребенка
🔸 Астрид Деборд «Моя младшая сестра». Показывает старшему ребенку, что чувства к младшему бывают разными, и это нормально.
2. Расставание с родителями на несколько дней
🔸 Джудитта Кампелло «Что случилось с фундуком?». Расставание с родителями проходит легче, если обниматься, заниматься интересными делами и очень-очень их ждать.
3. Легкое засыпание и страх темноты
Страх темноты часто встречается у детей от 2,5 до 5 лет.
🔸 Карл-Йозан Форссен Эрлин «Тракторенок / слоненок / кролик, который хочет уснуть». Обучение техникам релаксации.
🔸 Тамара Крюкова «Паровозик Пых». Паровозик правильно закрывает глазки и видит сны.
4. Страх доктора
🔸 Лиана Шнайдер «Конни идет к врачу»
🔸 Роб Скоттон «Котенок Шмяк идет к доктору». Визит в клинику вызывает тревогу, если ребенок не знает, чего ждать. Когда процесс понятен, уже не страшно.
5. Ребенок идет в детский сад
🔸 Лиана Шнайдер «Конни идет в детский сад»
🔸 Анна Казалис «Мышонок Тим идет в детский сад». О том, как малыши сначала не хотят, а потом им очень нравится.
В сериях про Шмяка, Тима и Конни много других ситуативных рассказов. Хорошо, если какой-то персонаж полюбится ребенку, и будет проживать все конфликты вместе с ним.
6. Универсальная книга
🔸 Ольга и Олег Хухлаевы «Сказкотерапия: Лабиринт души». Сборник психотерапевтических сказок под разные ситуации - от неуверенности в себе до нежелания учиться. Для детей от 3 до 15 лет.
7. Для подростков отлично подойдут книги на развитие эмоционального интеллекта.
🔸 Например, пособие «Работа с эмоциями. Я чувствую… Что?»
После чтения обязательно разговаривайте с детьми, обсуждайте прочитанное и задавайте вопросы.
#детскаяпсихология #детскаятерапия #литература
❤4👍3🤩2🔥1
Посты недели
🔸 Самоисследование при помощи Тематического апперцептивного теста (ТАТ)
🔸 Почему психологи все время учатся?
🔸 Рубрика «вопрос психологу» - почему ребенок в 3 года не слушается
🔸 Как понять, что ребенку нужна помощь и книги о здоровых отношениях с детьми
🔸 Детская психотерапия
🔸 Детские книги, как инструмент для разрешения эмоциональных конфликтов ребенка
Почитайте, если пропустили.
#постынедели
🔸 Самоисследование при помощи Тематического апперцептивного теста (ТАТ)
🔸 Почему психологи все время учатся?
🔸 Рубрика «вопрос психологу» - почему ребенок в 3 года не слушается
🔸 Как понять, что ребенку нужна помощь и книги о здоровых отношениях с детьми
🔸 Детская психотерапия
🔸 Детские книги, как инструмент для разрешения эмоциональных конфликтов ребенка
Почитайте, если пропустили.
#постынедели
👍3
Техники самопомощи при тревоге
Добавила на сайт бесплатный сборник упражнений для снижения тревожности. Прокручивайте до конца страницы и скачивайте.
www.psy-malysheva.com
#упражнение #бесплатно #непсихоанализ
Добавила на сайт бесплатный сборник упражнений для снижения тревожности. Прокручивайте до конца страницы и скачивайте.
www.psy-malysheva.com
#упражнение #бесплатно #непсихоанализ
❤3👍2
Фрейд зациклился на сексуальности?
Тизер: нет
Часто замечаю, что в массовой культуре фигура Фрейда обесценивается. Его имя вплетают в сальные шуточки о сексе и говорят, что психоанализ устарел.
На самом деле, Фрейд внес колоссальный вклад в развитие психологии. Многие из его текстов до сих пор актуальны, а психоаналитические концепции развиваются и расширяются последователями уже больше 100 лет.
Зигмунд Фрейд был неврологом и очень амбициозным человеком. Как и многие представители той эпохи, он надеялся совершить прорыв в науке. В конце 19 века многим пациентам диагностировали истерию. Болезнь чаще встречалась у женщин, которые при физиологической сохранности органов сталкивались со слепотой, судорогами, мутизмом и другими симптомами. Сегодня этот диагноз не используется, но частично соответствует ряду психических расстройств лёгкой и средней тяжести.
В то время главным методом купирования симптомов истерии был гипноз. Однако Фрейд и еще несколько врачей обнаружили, что важна не только медицинская сторона болезни, но и история жизни больных - они начали разговаривать с пациентами и положили начало психоаналитической работе.
В итоге клиническая практика показала, что женщины, страдающие от истерии, переживали сексуальное злоупотребление в детстве. Фрейд выступил со своим открытием перед научным сообществом, но это заявление стало слишком революционным для того времени. Истерия была очень распространена, и признать такие идеи означало бы согласиться с тем, что над юными девушками совершают насилие почти повсеместно.
Поэтому Фрейда не приняли. И хотя он не сдался, наследие тех времён до сих пор отбрасывает тень на его личность.
Завтра расскажу о втором шокирующем открытии Фрейда, и о его использовании в современном психоанализе.
#психоанализ
Часто замечаю, что в массовой культуре фигура Фрейда обесценивается. Его имя вплетают в сальные шуточки о сексе и говорят, что психоанализ устарел.
На самом деле, Фрейд внес колоссальный вклад в развитие психологии. Многие из его текстов до сих пор актуальны, а психоаналитические концепции развиваются и расширяются последователями уже больше 100 лет.
Зигмунд Фрейд был неврологом и очень амбициозным человеком. Как и многие представители той эпохи, он надеялся совершить прорыв в науке. В конце 19 века многим пациентам диагностировали истерию. Болезнь чаще встречалась у женщин, которые при физиологической сохранности органов сталкивались со слепотой, судорогами, мутизмом и другими симптомами. Сегодня этот диагноз не используется, но частично соответствует ряду психических расстройств лёгкой и средней тяжести.
В то время главным методом купирования симптомов истерии был гипноз. Однако Фрейд и еще несколько врачей обнаружили, что важна не только медицинская сторона болезни, но и история жизни больных - они начали разговаривать с пациентами и положили начало психоаналитической работе.
В итоге клиническая практика показала, что женщины, страдающие от истерии, переживали сексуальное злоупотребление в детстве. Фрейд выступил со своим открытием перед научным сообществом, но это заявление стало слишком революционным для того времени. Истерия была очень распространена, и признать такие идеи означало бы согласиться с тем, что над юными девушками совершают насилие почти повсеместно.
Поэтому Фрейда не приняли. И хотя он не сдался, наследие тех времён до сих пор отбрасывает тень на его личность.
Завтра расскажу о втором шокирующем открытии Фрейда, и о его использовании в современном психоанализе.
#психоанализ
👍6🔥2
Фрейд зациклился на сексуальности? Продолжение
Первая часть здесь.
Обычно по средам я отвечаю на вопросы, но вчера пообещала продолжить о Фрейде и сексуальности, поэтому рубрика «вопрос психологу» будет в четверг.
Другим важным открытием Фрейда стала идея об инфантильной сексуальности. Согласитесь, режет слух? Вот и научному сообществу конца 19 века это не понравилось. Разве можно представить, что дети на самом деле не такие невинные? Но к сожалению, многие не поняли, что Фрейд имел в виду.
Вопреки расхожим мнениям, о сексуальности в привычном физиологическом смысле аналитики говорят не так много. В фокусе психоанализа лежит тема удовольствия. Ребенок получает его от сосания груди, от ласковых прикосновений матери, от того, что постепенно овладевает телом и может его контролировать - на каждом этапе развития дети наслаждаются новыми умениями и достижениями возраста.
Фрейд ввёл понятие этапов психосексуального развития, опираясь на то, что наша психика тесно связана с телом. И все удовольствия, которые испытывает ребенок, являются «сексуальными» в плане перспективы - при нормальном развитии они становятся частью взрослой генитальной сексуальности. Если в силу внешних обстоятельств у ребенка не получается решить задачи этапов развития, он сталкивается с психологическими проблемами во взрослом возрасте.
Фрейд предложил следующую «периодизацию», на которую и сегодня опираются психотерапевты разных подходов:
0-1,5 года - оральная стадия
1,5-3 года - анальная стадия
3-6 лет - фаллическая стадия
6-12 лет - латентная стадия
12 лет и старше - генитальная стадия
Ставьте реакции, если интересно почитать о стадиях психосексуального развития подробнее
#психоанализ #психосексуальноеразвитие
Первая часть здесь.
Обычно по средам я отвечаю на вопросы, но вчера пообещала продолжить о Фрейде и сексуальности, поэтому рубрика «вопрос психологу» будет в четверг.
Другим важным открытием Фрейда стала идея об инфантильной сексуальности. Согласитесь, режет слух? Вот и научному сообществу конца 19 века это не понравилось. Разве можно представить, что дети на самом деле не такие невинные? Но к сожалению, многие не поняли, что Фрейд имел в виду.
Вопреки расхожим мнениям, о сексуальности в привычном физиологическом смысле аналитики говорят не так много. В фокусе психоанализа лежит тема удовольствия. Ребенок получает его от сосания груди, от ласковых прикосновений матери, от того, что постепенно овладевает телом и может его контролировать - на каждом этапе развития дети наслаждаются новыми умениями и достижениями возраста.
Фрейд ввёл понятие этапов психосексуального развития, опираясь на то, что наша психика тесно связана с телом. И все удовольствия, которые испытывает ребенок, являются «сексуальными» в плане перспективы - при нормальном развитии они становятся частью взрослой генитальной сексуальности. Если в силу внешних обстоятельств у ребенка не получается решить задачи этапов развития, он сталкивается с психологическими проблемами во взрослом возрасте.
Фрейд предложил следующую «периодизацию», на которую и сегодня опираются психотерапевты разных подходов:
0-1,5 года - оральная стадия
1,5-3 года - анальная стадия
3-6 лет - фаллическая стадия
6-12 лет - латентная стадия
12 лет и старше - генитальная стадия
Ставьте реакции, если интересно почитать о стадиях психосексуального развития подробнее
#психоанализ #психосексуальноеразвитие
❤6
Рубрика #вопроспсихологу
Вы тоже можете задать свой вопрос. Я писала об этом здесь.
Здравствуйте. Спасибо, что делитесь.
🔸 Для начала нужно понять, кажется Вам или нет. С этим поможет врач-психиатр. Объясню, почему это важно.
Обсессивно-компульсивное расстройство предполагает наличие навязчивых мыслей, образов или идей и повторяющихся «ритуальных» действий. Навязчивости называются обсессиями, действия для их разрядки - компульсиями.
ОКР может выглядеть так:
Обсессия: «Я боюсь контактировать с грязью или микробами»
Компульсия: «Когда я прикасаюсь к чему-то грязному, 3 раза мою руки с мылом»
Обсессия: «Я беспокоюсь по поводу кощунственных и богохульных мыслей, которые постоянно всплывают в моей голове»
Компульсия: «У меня есть мысленные ритуалы, которые я использую, когда об этом думаю. Например, я 5 раз повторяю фразу, за которую Бог меня прощает»
3 группы причин ОКР:
1. Экзогенные органические, связанные с повреждением мозга и заболеваниями нервной системы.
2. Эндогенные, когда ОКР возникает на фоне других психических болезней.
3. Психогенные, которые можно связать с психотравмирующими событиями.
Легкие навязчивости встречаются и у здоровых людей на фоне перенапряжения. Они не мешают жить и со временем проходят. Например, прилипчивая песня - это тоже навязчивость.
Тактика лечения определяется, исходя из причин возникновения недуга. Поэтому важно, чтобы в ситуации разобрался врач.
🔸 Да, конечно, психотерапия помогает. Но в некоторых случаях это сопроводительная мера при медикаментозном лечении.
🔸 Под постом прикрепляю шкалу Йеля-Брауна, которая определяет степень выраженности симптомов ОКР. Прохождение опросника не заменит консультацию врача, но даст пищу для размышлений.
#окр #шкалайелябрауна
Пост носит информационный характер и не является диагнозом или единственным возможным решением проблемы.
Вы тоже можете задать свой вопрос. Я писала об этом здесь.
Вопрос: «Мне кажется, что у меня ОКР. Что с этим можно сделать? Помогает ли в таком случае психотерапия?»
Женщина, 20 лет. Орфография и пунктуация сохранены.
Здравствуйте. Спасибо, что делитесь.
🔸 Для начала нужно понять, кажется Вам или нет. С этим поможет врач-психиатр. Объясню, почему это важно.
Обсессивно-компульсивное расстройство предполагает наличие навязчивых мыслей, образов или идей и повторяющихся «ритуальных» действий. Навязчивости называются обсессиями, действия для их разрядки - компульсиями.
ОКР может выглядеть так:
Обсессия: «Я боюсь контактировать с грязью или микробами»
Компульсия: «Когда я прикасаюсь к чему-то грязному, 3 раза мою руки с мылом»
Обсессия: «Я беспокоюсь по поводу кощунственных и богохульных мыслей, которые постоянно всплывают в моей голове»
Компульсия: «У меня есть мысленные ритуалы, которые я использую, когда об этом думаю. Например, я 5 раз повторяю фразу, за которую Бог меня прощает»
3 группы причин ОКР:
1. Экзогенные органические, связанные с повреждением мозга и заболеваниями нервной системы.
2. Эндогенные, когда ОКР возникает на фоне других психических болезней.
3. Психогенные, которые можно связать с психотравмирующими событиями.
Легкие навязчивости встречаются и у здоровых людей на фоне перенапряжения. Они не мешают жить и со временем проходят. Например, прилипчивая песня - это тоже навязчивость.
Тактика лечения определяется, исходя из причин возникновения недуга. Поэтому важно, чтобы в ситуации разобрался врач.
🔸 Да, конечно, психотерапия помогает. Но в некоторых случаях это сопроводительная мера при медикаментозном лечении.
🔸 Под постом прикрепляю шкалу Йеля-Брауна, которая определяет степень выраженности симптомов ОКР. Прохождение опросника не заменит консультацию врача, но даст пищу для размышлений.
#окр #шкалайелябрауна
Пост носит информационный характер и не является диагнозом или единственным возможным решением проблемы.
👍5
Сегодня закончу цикл о классических терапевтических подходах рассказом о КПТ 🎉
Когнитивно-поведенческая терапия ориентируется на изменение установок и поведения, вызывающих невротические состояния. Она объединяет два подхода: когнитивный, утверждающий, что проблемы возникают из-за мыслей и убеждений, и поведенческий, который предлагает адаптировать поведение через обучение и поощрение желаемых действий.
У КПТ много ответвлений, которые объединяются в 3 волны:
1 волна - Поведенческая терапия
2 волна - Классическая КПТ и Рационально-эмоциональная психотерапия
3 волна - Диалектико-поведенческая терапия (DBT), Схема-терапия, Терапия осознанности (MBCT), Терапия принятия и ответственности (ACT)
Основа КПТ - поиск и осознание автоматических мыслей, которые приходят в голову в течение дня. По мнению сторонников подхода, именно они вызывают эмоции и дисфункциональное поведение, а их анализ помогает выработать более адаптивные поведенческие шаблоны.
На базе автоматических мыслей возникают когнитивные искажения. Это ошибочные умозаключения и нерациональные идеи, которые в конечном итоге приводят человека к психологическим проблемам.
Пример автоматической мысли
Ситуация: человек попал в пробку
Мысль: «я как обычно неправильно рассчитал время, я никчемный»
Примеры когнитивных искажений
«у меня никогда не складываются отношения», «все живут так же плохо, как я» и так далее.
КПТ терапевты
🔸 помогают выявить автоматические мысли и когнитивные искажения, которые негативно влияют на качество жизни и ведут к неэффективному поведению
🔸 учат вырабатывать рациональные и конструктивные поведенческие паттерны
🔸 используют упражнения для развития саморефлексии и решения внутренних конфликтов
#видытерапии #кпт
Когнитивно-поведенческая терапия ориентируется на изменение установок и поведения, вызывающих невротические состояния. Она объединяет два подхода: когнитивный, утверждающий, что проблемы возникают из-за мыслей и убеждений, и поведенческий, который предлагает адаптировать поведение через обучение и поощрение желаемых действий.
У КПТ много ответвлений, которые объединяются в 3 волны:
1 волна - Поведенческая терапия
2 волна - Классическая КПТ и Рационально-эмоциональная психотерапия
3 волна - Диалектико-поведенческая терапия (DBT), Схема-терапия, Терапия осознанности (MBCT), Терапия принятия и ответственности (ACT)
Основа КПТ - поиск и осознание автоматических мыслей, которые приходят в голову в течение дня. По мнению сторонников подхода, именно они вызывают эмоции и дисфункциональное поведение, а их анализ помогает выработать более адаптивные поведенческие шаблоны.
На базе автоматических мыслей возникают когнитивные искажения. Это ошибочные умозаключения и нерациональные идеи, которые в конечном итоге приводят человека к психологическим проблемам.
Пример автоматической мысли
Ситуация: человек попал в пробку
Мысль: «я как обычно неправильно рассчитал время, я никчемный»
Примеры когнитивных искажений
«у меня никогда не складываются отношения», «все живут так же плохо, как я» и так далее.
КПТ терапевты
🔸 помогают выявить автоматические мысли и когнитивные искажения, которые негативно влияют на качество жизни и ведут к неэффективному поведению
🔸 учат вырабатывать рациональные и конструктивные поведенческие паттерны
🔸 используют упражнения для развития саморефлексии и решения внутренних конфликтов
#видытерапии #кпт
❤3🔥3👍2
Посты недели
🔸 Техники самопомощи при тревоге - заходите на сайт, прокручивайте до конца страницы и скачивайте бесплатно
🔸 Фрейд зациклился на сексуальности?Тизер: нет
🔸 Фрейд зациклился на сексуальности? Часть 2
🔸 Рубрика «вопрос психологу» - об ОКР
🔸 О психотерапевтических подходах - что такое КПТ?
Все посты канала по хэштегу #постынедели
🔸 Техники самопомощи при тревоге - заходите на сайт, прокручивайте до конца страницы и скачивайте бесплатно
🔸 Фрейд зациклился на сексуальности?
🔸 Фрейд зациклился на сексуальности? Часть 2
🔸 Рубрика «вопрос психологу» - об ОКР
🔸 О психотерапевтических подходах - что такое КПТ?
Все посты канала по хэштегу #постынедели
👍2
Как выпустить пар или техника "Пустой стул"
Сегодня о простой и действенной технике, которую используют в гештальт терапии.
Она помогает:
🔸 понять чувства и научиться их выражать
🔸 справиться с виной
🔸 разобраться во внутренних и межличностных конфликтах
🔸 подготовиться к сложному разговору
Как и обычно, самостоятельное выполнение упражнения не заменит работы с психотерапевтом, но поможет освободиться от давящих чувств.
Задача - выразить мысли и эмоции, которые возникают в процессе смоделированного диалога. В роли "собеседника" могут быть люди или части Вашей личности. Например, внутренний критик или прокрастинатор.
Что делать:
1. Выберите спокойное и тихое место. Попросите не отвлекать Вас.
2. Поставьте перед собой пустой стул, сядьте напротив.
3. Представьте, что на стуле человек или что-то символическое - коллега, родитель, лень, внутренний критик, замкнутость, неуверенность в себе или что-то другое. Постарайтесь детально вообразить образ и начните разговор с "собеседником".
4. Разрешите себе выразить эмоции и чувства. Не стесняйтесь в выражениях. Задавайте вопросы, которые не дают покоя. Если хочется кричать - кричите.
5. Теперь сядьте на пустой стул и ответьте себе из роли "собеседника". Важно воспринимать упражнение всерьез и выражать то, что на душе. Только в этом случае оно принесет пользу.
6. Когда почувствуете, что больше нечего сказать, попрощайтесь с "собеседником" и представьте, как он встает и уходит.
#непсихоанализ #упражнение #бесплатно
Сегодня о простой и действенной технике, которую используют в гештальт терапии.
Она помогает:
🔸 понять чувства и научиться их выражать
🔸 справиться с виной
🔸 разобраться во внутренних и межличностных конфликтах
🔸 подготовиться к сложному разговору
Как и обычно, самостоятельное выполнение упражнения не заменит работы с психотерапевтом, но поможет освободиться от давящих чувств.
Задача - выразить мысли и эмоции, которые возникают в процессе смоделированного диалога. В роли "собеседника" могут быть люди или части Вашей личности. Например, внутренний критик или прокрастинатор.
Что делать:
1. Выберите спокойное и тихое место. Попросите не отвлекать Вас.
2. Поставьте перед собой пустой стул, сядьте напротив.
3. Представьте, что на стуле человек или что-то символическое - коллега, родитель, лень, внутренний критик, замкнутость, неуверенность в себе или что-то другое. Постарайтесь детально вообразить образ и начните разговор с "собеседником".
4. Разрешите себе выразить эмоции и чувства. Не стесняйтесь в выражениях. Задавайте вопросы, которые не дают покоя. Если хочется кричать - кричите.
5. Теперь сядьте на пустой стул и ответьте себе из роли "собеседника". Важно воспринимать упражнение всерьез и выражать то, что на душе. Только в этом случае оно принесет пользу.
6. Когда почувствуете, что больше нечего сказать, попрощайтесь с "собеседником" и представьте, как он встает и уходит.
#непсихоанализ #упражнение #бесплатно
❤6
Где находится бессознательное?
Еще немного о бессознательном.
У человека есть две главные системы памяти.
🔸 В возрасте около 2 лет развивается «эксплицитная» или «декларативная» память. С ее помощью мы сознательно выбираем конкретные факты, события и эпизоды для запоминания. Эта система помогает учиться и активируется посредством использования речи.
🔸 Другой тип - «процедурная» или «имплицитная» память, в которой сохраняется то, что мы усваиваем без концентрации внимания или использования слов. Невербальные взаимодействия с людьми и эмоциональные события запоминаются сами по себе, что подтверждает наличие бессознательного, как и предполагал Фрейд.
Хотя, чтобы убедиться в этом тезисе, нейробиологические обоснования не нужны. Достаточно попробовать личную терапию :)
У людей, которые получили психологические травмы в первые 3 года жизни, часто нет осознанных воспоминаний о них. В памяти остаются «следы» этих травм, которые «пробуждаются» при попадании в похожие ситуации. Они как будто приходят в голову «ни с того ни с сего» и их нельзя классифицировать по времени, месту и контексту.
Непроизвольные воспоминания об эмоциональных взаимодействиях всплывают в процессе психоанализа. Терапия помогает выразить словами бессознательные аспекты опыта клиента и поместить их в контекст его жизни. Человек переосмысляет и как будто «переиздает» эти непроизвольные эпизоды, чтобы они стали сознательными и больше не влияли на психику подспудно.
#психоанализ #бессознательное
Еще немного о бессознательном.
У человека есть две главные системы памяти.
🔸 В возрасте около 2 лет развивается «эксплицитная» или «декларативная» память. С ее помощью мы сознательно выбираем конкретные факты, события и эпизоды для запоминания. Эта система помогает учиться и активируется посредством использования речи.
🔸 Другой тип - «процедурная» или «имплицитная» память, в которой сохраняется то, что мы усваиваем без концентрации внимания или использования слов. Невербальные взаимодействия с людьми и эмоциональные события запоминаются сами по себе, что подтверждает наличие бессознательного, как и предполагал Фрейд.
Хотя, чтобы убедиться в этом тезисе, нейробиологические обоснования не нужны. Достаточно попробовать личную терапию :)
У людей, которые получили психологические травмы в первые 3 года жизни, часто нет осознанных воспоминаний о них. В памяти остаются «следы» этих травм, которые «пробуждаются» при попадании в похожие ситуации. Они как будто приходят в голову «ни с того ни с сего» и их нельзя классифицировать по времени, месту и контексту.
Непроизвольные воспоминания об эмоциональных взаимодействиях всплывают в процессе психоанализа. Терапия помогает выразить словами бессознательные аспекты опыта клиента и поместить их в контекст его жизни. Человек переосмысляет и как будто «переиздает» эти непроизвольные эпизоды, чтобы они стали сознательными и больше не влияли на психику подспудно.
#психоанализ #бессознательное
👍3
Как выглядят здоровые отношения или рассказ ко дню святого Валентина
Помните, я писала о бессознательном на примере Марка? Офисного сотрудника, который откладывает оплату счетов. В его отношениях с Марией не все гладко. Но что, если бы они оба были зрелыми личностями, способными на создание крепкого союза?
Тогда, наверное, Марк и Мария стали примером настоящей любви.
Каждый из них уделял бы время себе и своим интересам, не растворяясь в другом. Они понимали бы чем отличаются и принимали партнера таким, какой он есть, с его сильными и слабыми сторонами.
Они были бы честны и откровенно говорили о чувствах, мыслях и желаниях, не боясь непонимания и осуждения. Каждый из них свободно выражал бы недовольство и высказывал мнение, даже когда оно не совпадает со мнением партнера.
Марк и Мария поддерживали бы друг друга в трудные моменты не только словами, но и поступками. В их отношениях не оставалось бы места зависти и соперничеству.
Они относились бы друг к другу с уважением, умели слушать, слышать и учитывать чувства партнера, не требуя разделять собственные взгляды.
Благодаря этому, их брак со временем становился бы только крепче.
Надеюсь, что Ваши отношения именно такие.
#любовь
Помните, я писала о бессознательном на примере Марка? Офисного сотрудника, который откладывает оплату счетов. В его отношениях с Марией не все гладко. Но что, если бы они оба были зрелыми личностями, способными на создание крепкого союза?
Тогда, наверное, Марк и Мария стали примером настоящей любви.
Каждый из них уделял бы время себе и своим интересам, не растворяясь в другом. Они понимали бы чем отличаются и принимали партнера таким, какой он есть, с его сильными и слабыми сторонами.
Они были бы честны и откровенно говорили о чувствах, мыслях и желаниях, не боясь непонимания и осуждения. Каждый из них свободно выражал бы недовольство и высказывал мнение, даже когда оно не совпадает со мнением партнера.
Марк и Мария поддерживали бы друг друга в трудные моменты не только словами, но и поступками. В их отношениях не оставалось бы места зависти и соперничеству.
Они относились бы друг к другу с уважением, умели слушать, слышать и учитывать чувства партнера, не требуя разделять собственные взгляды.
Благодаря этому, их брак со временем становился бы только крепче.
Надеюсь, что Ваши отношения именно такие.
#любовь
❤7
Media is too big
VIEW IN TELEGRAM
В прошлом месяце выкладывала ролик о нарушениях материнства - сегодня делюсь второй частью
🔸 Мать-ребенок в фильме «Шестнадцатилетняя мать». Фильм почти идеально иллюстрирует описание патологии. Сначала девушка равнодушно отдает сына на попечение матери и не справляется даже со сменой подгузника, но в середине истории все-таки обнаруживает в себе желание растить ребенка. Хотя, абсолютно не представляет себе, что это означает.
🔸 Изнеживание матерью в мини сериале «Последняя жертва Анны». Оказалось, найти иллюстрацию этому феномену намного сложнее, чем любому другому. Возможно, потому что в современном обществе не принято поднимать вопрос излишней родительской доброты и того, что за ней стоит. Пришлось обратиться к российскому кинематографу. Фильм на грани абсурда, смотреть не рекомендую, но как утрированный пример патологии он подходит.
Анна полностью посвятила себя материнству, а ее последней жертвой стало вынашивание ребенка для своей дочери.
Здесь все, как я писала:
#психоанализ #материнство #ролик
Пост носит информационный характер и не является диагнозом или единственным возможным решением проблемы
🔸 Мать-ребенок в фильме «Шестнадцатилетняя мать». Фильм почти идеально иллюстрирует описание патологии. Сначала девушка равнодушно отдает сына на попечение матери и не справляется даже со сменой подгузника, но в середине истории все-таки обнаруживает в себе желание растить ребенка. Хотя, абсолютно не представляет себе, что это означает.
🔸 Изнеживание матерью в мини сериале «Последняя жертва Анны». Оказалось, найти иллюстрацию этому феномену намного сложнее, чем любому другому. Возможно, потому что в современном обществе не принято поднимать вопрос излишней родительской доброты и того, что за ней стоит. Пришлось обратиться к российскому кинематографу. Фильм на грани абсурда, смотреть не рекомендую, но как утрированный пример патологии он подходит.
Анна полностью посвятила себя материнству, а ее последней жертвой стало вынашивание ребенка для своей дочери.
Здесь все, как я писала:
Она говорит «да», потому что боится отвержения. Все разрешает, чтобы избежать конфликта.
#психоанализ #материнство #ролик
Пост носит информационный характер и не является диагнозом или единственным возможным решением проблемы
❤3👍1
Посты недели
🔸 Как выпустить пар или техника «Пустой стул» - самое время выразить то, что на душе, или высказать кому-то все, что думаете
🔸 Где находится бессознательное? - об эксплицитной и имплицитной памяти
🔸 Как выглядят здоровые отношения или рассказ ко дню святого Валентина
🔸 Вторая часть ролика о нарушениях материнства
Все тексты канала по хэштегу #постынедели
🔸 Как выпустить пар или техника «Пустой стул» - самое время выразить то, что на душе, или высказать кому-то все, что думаете
🔸 Где находится бессознательное? - об эксплицитной и имплицитной памяти
🔸 Как выглядят здоровые отношения или рассказ ко дню святого Валентина
🔸 Вторая часть ролика о нарушениях материнства
Все тексты канала по хэштегу #постынедели
😢1
💔 Отчаяние, тоска и тревога - техника экспрессивного письма для преодоления сложных ситуаций
Иногда важно обратить чувства в слова. Описание травмирующих, стрессовых или эмоциональных событий улучшает физическое и ментальное здоровье, что работает как с давними травмами, так и со свежими чувствами.
Вот одно из исследований, которое это подтверждает.
Цель техники - освободиться от тревоги, гнетущих чувств и снизить интенсивность травматических переживаний.
Принципы написания экспрессивного письма:
🔸 Выберите одно травмирующее событие, которое повлияло или влияет на Вашу жизнь
🔸 В течение следующих 4 дней пишите все, что думаете и чувствуете в связи с ним. Если у вас нет новых мыслей, повторяйте старые, пока в голове не появится что-то ещё.
🔸 Можно писать о прошлом, настоящем и будущем. Рассказывайте о том, что ощущали в момент травмирующего события и какие чувства испытываете сейчас. Как оно изменило жизнь, повлияло на Вашу личность, самооценку, отношение к близким и друзьям.
🔸 Время одной «сессии» - 15-20 минут. Поставьте таймер.
🔸 Не беспокойтесь об орфографии, грамматике или структуре предложения. Единственное правило: продолжайте писать до тех пор, пока не истечет время.
🔸 Фокусируйтесь на эмоциях, пишите только для себя. Не нужно показывать письмо другим людям или в глубине души надеяться, что они его прочитают.
Во время выполнения упражнения Вы снова окунетесь в болезненные переживания, и это нормально. По завершении должно стать лучше.
Если техника не помогает, и Вам сложно справиться с эмоциями самостоятельно, обязательно обратитесь к психологу.
#упражнение #непсихоанализ
Иногда важно обратить чувства в слова. Описание травмирующих, стрессовых или эмоциональных событий улучшает физическое и ментальное здоровье, что работает как с давними травмами, так и со свежими чувствами.
Вот одно из исследований, которое это подтверждает.
Цель техники - освободиться от тревоги, гнетущих чувств и снизить интенсивность травматических переживаний.
Принципы написания экспрессивного письма:
🔸 Выберите одно травмирующее событие, которое повлияло или влияет на Вашу жизнь
🔸 В течение следующих 4 дней пишите все, что думаете и чувствуете в связи с ним. Если у вас нет новых мыслей, повторяйте старые, пока в голове не появится что-то ещё.
🔸 Можно писать о прошлом, настоящем и будущем. Рассказывайте о том, что ощущали в момент травмирующего события и какие чувства испытываете сейчас. Как оно изменило жизнь, повлияло на Вашу личность, самооценку, отношение к близким и друзьям.
🔸 Время одной «сессии» - 15-20 минут. Поставьте таймер.
🔸 Не беспокойтесь об орфографии, грамматике или структуре предложения. Единственное правило: продолжайте писать до тех пор, пока не истечет время.
🔸 Фокусируйтесь на эмоциях, пишите только для себя. Не нужно показывать письмо другим людям или в глубине души надеяться, что они его прочитают.
Во время выполнения упражнения Вы снова окунетесь в болезненные переживания, и это нормально. По завершении должно стать лучше.
Если техника не помогает, и Вам сложно справиться с эмоциями самостоятельно, обязательно обратитесь к психологу.
#упражнение #непсихоанализ
❤3🔥2👍1