Если ребёнку дать полную свободу — он вообще будет что-то делать сам?
На форумах родители часто делятся противоположными мнениями. Кто-то пишет:
А кто-то отвечает:
Одни уверены, что без «пинка» не будет движения. Другие — что именно из свободы рождается настоящая мотивация.
💬 А как у вас?
Если представить, что ребёнок сам принимает все решения — чем бы он занимался?
И что, по-вашему, важнее: дисциплина или внутренняя инициатива?
Пишите в комментариях — обсудим вместе 👇🏻
На форумах родители часто делятся противоположными мнениями. Кто-то пишет:
«Если не заставлять — он ничего не делает! Только гаджеты и мультики».
А кто-то отвечает:
«А вы попробуйте не требовать, а дать пространство — дети удивляют».
Одни уверены, что без «пинка» не будет движения. Другие — что именно из свободы рождается настоящая мотивация.
Если представить, что ребёнок сам принимает все решения — чем бы он занимался?
И что, по-вашему, важнее: дисциплина или внутренняя инициатива?
Пишите в комментариях — обсудим вместе 👇🏻
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
❤8🐳3
Попробуем решить небольшую олимпиадную задачку. Не спешите смотреть ответ — сначала подумайте сами. 😉
На дискотеке 80% времени был выключен свет, 90% времени играла музыка и 50% времени шел дождь.
❓ Какую наименьшую долю времени все это обязано было происходить одновременно?
А мы, если наберём 30 реакций, покажем, как решали эту задачу в Олмат.
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
🔥50❤5
Какую наименьшую долю времени всё это происходило одновременно?
Anonymous Quiz
6%
0% — могли не совпасть вовсе
6%
10% — чуть-чуть пересеклось
30%
20% — немного, но обязательно
45%
30% — совпадений больше, чем кажется
14%
50% — половина дискотеки в темноте под дождём 🎶💧
❤1
Самое крутое в олимпиадной математике — не решение, а момент, когда ты вдруг понимаешь, что можешь сам
Иногда кажется, что олимпиадная математика — это куча задач, доказательств и «ещё сложнее, чем в школе».
Но всё самое важное там происходит не на бумаге.
Самое важное — внутри.
Ты сидишь над задачей.
Долго. Ничего не получается.
Уже сто раз хотел бросить.
И вдруг… находишь ход.
Не потому что подсказали.
А потому что сам понял, как это работает.
Это чувство — не про математику.
Это про уверенность.
Когда ребёнок понимает, что может разобраться в сложном,
даже если сначала ничего не понятно — он начинает по-другому смотреть и на учёбу, и на себя.
💡 Он уже знает: «Сначала не выходит — это нормально. Главное — не сдаваться».
Вот почему олимпиадная математика — не про сухие формулы. Она про спокойную внутреннюю силу. Про навык искать. Про терпение и азарт.
Именно поэтому ребята, которые решают олимпиадные задачи,
потом легко справляются с жизненными: они не ждут, что им дадут готовое решение — они ищут его сами.
Курсы Олмат — для тех, кто хочет не просто «знать математику»,
а думать по-настоящему.
🔘 Базовый курс — первые шаги в олимпиадном мышлении
🔘 Продвинутый курс — для тех, кто уже имеет опыт и решает более сложные задачи
Иногда кажется, что олимпиадная математика — это куча задач, доказательств и «ещё сложнее, чем в школе».
Но всё самое важное там происходит не на бумаге.
Самое важное — внутри.
Ты сидишь над задачей.
Долго. Ничего не получается.
Уже сто раз хотел бросить.
И вдруг… находишь ход.
Не потому что подсказали.
А потому что сам понял, как это работает.
Это чувство — не про математику.
Это про уверенность.
Когда ребёнок понимает, что может разобраться в сложном,
даже если сначала ничего не понятно — он начинает по-другому смотреть и на учёбу, и на себя.
Вот почему олимпиадная математика — не про сухие формулы. Она про спокойную внутреннюю силу. Про навык искать. Про терпение и азарт.
Именно поэтому ребята, которые решают олимпиадные задачи,
потом легко справляются с жизненными: они не ждут, что им дадут готовое решение — они ищут его сами.
Курсы Олмат — для тех, кто хочет не просто «знать математику»,
а думать по-настоящему.
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
👍8❤4🔥4
Завтра приглашаем учеников 7–9 классов на открытый урок по теме «Системы счисления» 💡
Что будет, если считать пальцами не до 10, а до 1023?
А как вообще устроены числа, если заглянуть в самую суть математики?
На занятии покажем, что за формулами стоит не сухая теория,
а настоящая магия логики и закономерностей.
📌 Урок открыт для новых учеников, кто хочет попробовать себя в олимпиадной математике и почувствовать атмосферу наших курсов.
🔘 9 ноября в 10:00
🔘 Онлайн
Запишитесь по ссылке — и узнайте, почему многие после первого урока в Олмат остаются с нами надолго.
РЕГИСТРАЦИЯ НА БЕСПЛАТНЫЙ УРОК
Что будет, если считать пальцами не до 10, а до 1023?
А как вообще устроены числа, если заглянуть в самую суть математики?
На занятии покажем, что за формулами стоит не сухая теория,
а настоящая магия логики и закономерностей.
Запишитесь по ссылке — и узнайте, почему многие после первого урока в Олмат остаются с нами надолго.
РЕГИСТРАЦИЯ НА БЕСПЛАТНЫЙ УРОК
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
❤6🔥3
Как сделать домашку интересной даже первокласснику
На фото — ученица Базового курса Корнеева Ксюша решает задания по теме «Объёмные фигуры».
Родители подошли к делу творчески: построили фигуры из LEGO и вместе с дочкой посчитали, сколько кубиков в каждом столбце.
Так, обычная домашка превратилась в увлекательную игру!
В 1 классе важно не просто «выполнить задание», а почувствовать радость от поиска, проб и открытия.
А если рядом взрослые, которые поддерживают и делают процесс живым — ребёнок начинает любить математику, а не просто «учить её».
⬇️ А как вы интересно делали домашки?
Делитесь идеями в комментариях — соберём коллекцию самых необычных способов учиться с интересом!
На фото — ученица Базового курса Корнеева Ксюша решает задания по теме «Объёмные фигуры».
Родители подошли к делу творчески: построили фигуры из LEGO и вместе с дочкой посчитали, сколько кубиков в каждом столбце.
Так, обычная домашка превратилась в увлекательную игру!
В 1 классе важно не просто «выполнить задание», а почувствовать радость от поиска, проб и открытия.
А если рядом взрослые, которые поддерживают и делают процесс живым — ребёнок начинает любить математику, а не просто «учить её».
Делитесь идеями в комментариях — соберём коллекцию самых необычных способов учиться с интересом!
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
🔥13❤4👍1
Дайджест недели🔴 10–16 ноября
Вот всё, что важно не пропустить:
1️⃣ Новый эфир с психологом
На этой неделе откроем регистрацию на прямой эфир с психологом — поговорим подробнее про выгорание. Следите за новостями, чтобы не пропустить дату и время эфира.
2️⃣ Новые посты в канале
🔴 Как поступить в маткласс и когда начинать готовиться
🔴 Ошибки, которые совершают даже сильные ученики на олимпиадах
🔴 5 привычек, которые помогают учиться с удовольствием
🔴 Как организовать рабочее место школьника
3️⃣ Олимпиады недели
🔴 Олимпиада школьников «Ломоносов» по математике (5-11 классы) — регистрация на отборочный этап до 29 ноября
🔴 Университетская олимпиада школьников «Бельчонок» по математике (2-11 классы) — оборочный этап идет до 13 января
🔴 Турнир «Квантландия» (4-9 классы) — идет финальный сезон до 31 декабря
🔴 Олимпиада по математике RUDN JUNIOR MATH OLYMP (9-11 классы) — регистрация и отборочный этап до 7 декабря
🔴 Олимпиада «Шаг в будущее» по математике (8-11 классы) — 2 волна отбора пройдет с 14 по 17 ноября
🔴 Санкт-Петербургская математическая олимпиада начальной школы (1-4 классы) — отборочный этап пройдет 14 ноября
🔴 Санкт-Петербургская олимпиада школьников по математике (6-11 классы) — районный тур пройдет 15 ноября
🔴 Олимпиада «Росатом» по математике — отборочный тур состоится 16 ноября
🔴 Олимпиада «Надежда энергетики» (5-11 классы) — отборочный этап состоится 16 ноября
Желаем отличной и продуктивной недели!⚡️
Вот всё, что важно не пропустить:
На этой неделе откроем регистрацию на прямой эфир с психологом — поговорим подробнее про выгорание. Следите за новостями, чтобы не пропустить дату и время эфира.
Желаем отличной и продуктивной недели!
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
❤7👍4🔥2🤩1😍1
Угадайте, сколько задач решают наши ученики за месяц!
Кажется, что за месяц можно решить десятки задач? Или сотни? А вот наши ребята на курсах каждый месяц разбирают куда больше — с письменными проверками, устными сдачами и разбором ошибок.
Мы посчитали, сколько всего задач они решили в октябре — и число получилось впечатляющим!
Как думаете, сколько? Оставьте свою догадку в опросе ниже⬇️
📌 А если хотите, чтобы ваш ребёнок тоже вошёл в этот математический ритм — выбирайте курс:
Базовый — для лёгкого старта
Продвинутый — для серьёзного роста
Кажется, что за месяц можно решить десятки задач? Или сотни? А вот наши ребята на курсах каждый месяц разбирают куда больше — с письменными проверками, устными сдачами и разбором ошибок.
Мы посчитали, сколько всего задач они решили в октябре — и число получилось впечатляющим!
Как думаете, сколько? Оставьте свою догадку в опросе ниже
Базовый — для лёгкого старта
Продвинутый — для серьёзного роста
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
❤2
Сколько задач решили наши ученики в октябре (суммарно на всех курсах)?
Anonymous Quiz
12%
10 468
30%
22 690
13%
8 467
20%
16 964
24%
18 050
1%
Свой вариант в комментарии 👇🏻
🔥12👍3❤1
Ответьте, пожалуйста, на несколько вопросов о вашем опыте, связанном с олимпиадной математикой — это займёт не больше 3 минут.
ЗАПОЛНИТЬ АНКЕТУ
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
❤1
Media is too big
VIEW IN TELEGRAM
Как прошли открытые уроки в Олмат
На прошлой неделе у нас прошли открытые уроки — с 0 по 9 класс.
И если вы думаете, что олимпиадная математика — это только про задачи и формулы, посмотрите это видео!
Там дети смеются, спорят, играют в логические игры, рисуют, придумывают, рассуждают — а преподаватели внимательно слушают, подсказывают, радуются вместе с ними.
Зачем вообще нужны открытые уроки?
Банальный ответ: чтобы попробовать. Понять, нравится ли ребёнку формат, преподаватель, сам процесс.
Посмотреть, как проходят занятия, почувствовать атмосферу — всё без стресса, без оценок, просто ради интереса.
Это возможность увидеть: что математика может быть живой, яркой и понятной. Что «ошибиться» — не страшно, а придумать решение самому — круто.
Часто именно так всё и начинается: родители говорят «он ничего не хочет», а потом ребёнок возвращается с урока и спрашивает:
💡 Если ваш ребёнок был на открытых уроках и ему понравилось — присоединяйтесь к Базовому курсу.
А если вы только присматриваетесь — это отличный способ начать системные занятия в спокойном ритме.
Есть абонементы на 1 месяц, 3, 6, 9 или 11 — можно выбрать удобный формат и попробовать.
Пусть математика станет для ребёнка пространством интереса.✨
Записаться на Базовый курс
На прошлой неделе у нас прошли открытые уроки — с 0 по 9 класс.
И если вы думаете, что олимпиадная математика — это только про задачи и формулы, посмотрите это видео!
Там дети смеются, спорят, играют в логические игры, рисуют, придумывают, рассуждают — а преподаватели внимательно слушают, подсказывают, радуются вместе с ними.
Зачем вообще нужны открытые уроки?
Банальный ответ: чтобы попробовать. Понять, нравится ли ребёнку формат, преподаватель, сам процесс.
Посмотреть, как проходят занятия, почувствовать атмосферу — всё без стресса, без оценок, просто ради интереса.
Это возможность увидеть: что математика может быть живой, яркой и понятной. Что «ошибиться» — не страшно, а придумать решение самому — круто.
Часто именно так всё и начинается: родители говорят «он ничего не хочет», а потом ребёнок возвращается с урока и спрашивает:
«А можно я ещё приду?»
А если вы только присматриваетесь — это отличный способ начать системные занятия в спокойном ритме.
Есть абонементы на 1 месяц, 3, 6, 9 или 11 — можно выбрать удобный формат и попробовать.
Пусть математика станет для ребёнка пространством интереса.
Записаться на Базовый курс
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
👍6❤5
Сильная школа или маткласс: как понять, что пора — и с чего начать
Многие родители говорят:
«Хочу, чтобы ребёнок учился в сильной школе». Но что это на самом деле значит?
Для большинства — это не просто престиж и рейтинги. Это среда, где ребёнку интересно думать, где сложные задачи не пугают, а захватывают.
И чаще всего таким местом становится математический класс.
Один из признаков, что ребёнку пора в сильную среду — ему слишком легко.
Он решает задачу за 10 минут, а потом 40 минут просто ждёт, пока остальные догонят.
Учитель снова и снова объясняет базу, а ему скучно. Он уже всё понял и начинает рисовать в тетради, думать о своём или… решать химию на уроке математики.
Это не «зазнайство», а яркий сигнал, что это окружение и школа перестали развивать.
💡 Чем маткласс отличается от обычной школы?
🔘 Программа
Школьная программа — это база. Дальше начинается работа за её пределами: нестандартные задачи, доказательства, логика, олимпиады.
🔘 Преподаватели
Ведут занятия выпускники мехмата, физтеха, ВШЭ — люди, которые сами прошли путь олимпиадников и умеют зажечь интерес.
🔘 Среда
Тут «ботать» — не странно, а круто. Ребята учат друг друга, спорят, ищут решения и поддерживают. Это особое сообщество — не конкуренция, а драйв.
📌 Как понять, что ребёнку туда стоит поступать?
— Ему легко на уроках, быстро схватывает материал.
— Любит нестандартные задачи, олимпиадные туры, логические игры.
— Не боится ошибаться и может долго искать решение.
— Ценит сам процесс, а не только оценки.
Если вы видите хотя бы два пункта — можно попробовать себя на вступительных, чтобы понять уровень.
Что нужно для поступления в маткласс?
Чаще всего — экзамен по математике, который ближе к олимпиадному уровню, а не к школьному. Иногда добавляют устный этап, где проверяют умение рассуждать.
В некоторых школах смотрят портфолио олимпиад — это большой плюс.
Когда начинать готовиться?
Лучше за год-полтора до поступления. Дело не только в знаниях — важно развить уверенность и системное мышление.
Что помогает в подготовке:
🔴 олимпиадные кружки или онлайн-курсы;
🔴 задачи с вступительных прошлых лет;
🔴 практика оформления решений;
🔴 устные сдачи задач — отличный тренинг для собеседований.
Если ребёнок любит искать, рассуждать, спорить и удивляться, — маткласс станет для него настоящей точкой роста.
А если пока не уверен — попробуйте наш Базовый курс.
Иногда путь к сильной школе начинается с одной решённой задачи.
Хотите составим подборку сильных школ и матклассов и расскажем, как выбирать?
Соберем 70❤️ и выкладываем.
Многие родители говорят:
«Хочу, чтобы ребёнок учился в сильной школе». Но что это на самом деле значит?
Для большинства — это не просто престиж и рейтинги. Это среда, где ребёнку интересно думать, где сложные задачи не пугают, а захватывают.
И чаще всего таким местом становится математический класс.
Один из признаков, что ребёнку пора в сильную среду — ему слишком легко.
Он решает задачу за 10 минут, а потом 40 минут просто ждёт, пока остальные догонят.
Учитель снова и снова объясняет базу, а ему скучно. Он уже всё понял и начинает рисовать в тетради, думать о своём или… решать химию на уроке математики.
Это не «зазнайство», а яркий сигнал, что это окружение и школа перестали развивать.
Школьная программа — это база. Дальше начинается работа за её пределами: нестандартные задачи, доказательства, логика, олимпиады.
Ведут занятия выпускники мехмата, физтеха, ВШЭ — люди, которые сами прошли путь олимпиадников и умеют зажечь интерес.
Тут «ботать» — не странно, а круто. Ребята учат друг друга, спорят, ищут решения и поддерживают. Это особое сообщество — не конкуренция, а драйв.
— Ему легко на уроках, быстро схватывает материал.
— Любит нестандартные задачи, олимпиадные туры, логические игры.
— Не боится ошибаться и может долго искать решение.
— Ценит сам процесс, а не только оценки.
Если вы видите хотя бы два пункта — можно попробовать себя на вступительных, чтобы понять уровень.
Что нужно для поступления в маткласс?
Чаще всего — экзамен по математике, который ближе к олимпиадному уровню, а не к школьному. Иногда добавляют устный этап, где проверяют умение рассуждать.
В некоторых школах смотрят портфолио олимпиад — это большой плюс.
Когда начинать готовиться?
Лучше за год-полтора до поступления. Дело не только в знаниях — важно развить уверенность и системное мышление.
Что помогает в подготовке:
Если ребёнок любит искать, рассуждать, спорить и удивляться, — маткласс станет для него настоящей точкой роста.
А если пока не уверен — попробуйте наш Базовый курс.
Иногда путь к сильной школе начинается с одной решённой задачи.
Хотите составим подборку сильных школ и матклассов и расскажем, как выбирать?
Соберем 70❤️ и выкладываем.
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
❤111🔥4
Учёба бывает разной.
Иногда — про зубрёжку и усталость.
А иногда — про интерес, вдохновение и удовольствие от того, что получается.
Мы в Олмат видим: дети, которые умеют радоваться процессу, учатся не только быстрее, но и увереннее в себе.
Попробуйте вместе с ребёнком эти пять простых привычек, которые превращают учёбу в радость.
Сохраните пост — пригодится на весь учебный год.✨
Иногда — про зубрёжку и усталость.
А иногда — про интерес, вдохновение и удовольствие от того, что получается.
Мы в Олмат видим: дети, которые умеют радоваться процессу, учатся не только быстрее, но и увереннее в себе.
Попробуйте вместе с ребёнком эти пять простых привычек, которые превращают учёбу в радость.
Сохраните пост — пригодится на весь учебный год.
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
👍6❤4
Итоги октября в Олмат: игры, открытия и немного волшебства✨
Октябрь выдался по-настоящему насыщенным: новые игры, шутки, открытия, лекции и, конечно, целая неделя живого общения на Осенней школе! Каждый преподаватель мог бы рассказать десятки историй, но вот несколько — самых тёплых.
🌟 Пираты против формул
В группе Мю (6 класс, Продвинутый курс) прошла игра-завоевание. Ребята решали задачи, «захватывали порты» и писали преподавателю в чат:
Получился настоящий математический квест на пиратском языке. Дети были в восторге, а Маргарита Константиновна призналась, что хотела бы сама сыграть ещё раз!
🌟 Пони-скачки и азарт девятиклассников
С девятым классом прошли «пони-скачки». Команды выбирали пони из My Little Pony — имена всплывали из детства: Искорка, Пинки Пай, Флаттершай, Эплджек. И да, победила команда Pinkie Pie!
Ребята настолько увлеклись, что Zoom пришлось перезапускать — урок закончился, а они всё ещё хотели доиграть и обсудить результаты.
🌟 Осенняя выездная школа
Самое яркое событие октября — конечно, Осенняя математическая школа. Неделя живого общения, математики и вдохновения недалеко от Москвы. Ребята решали задачи, знакомились, участвовали в квестах и квизах, а кто-то впервые жил целую неделю без родителей — самостоятельно, с друзьями и новыми впечатлениями.
Математика, спорт, вечерние посиделки, настолки и общие открытия — всё это создало ту самую атмосферу, ради которой мы каждый раз собираемся. А главное — никто не хотел уезжать. 💔
🌟 Лекции, шутки и большие успехи
В качестве последнего занятия модуля на Продвинутом курсе мы организовали очень интересные лекции для детей по весьма серьезной математике. Например, в группе Сигма была лекция о невозможности построения различных объектов циркулем и линейкой. Для этого ребята попытались достаточно глубоко погрузиться в алгебру, чтобы прощупать основные конструкции.
А чтобы разрядить обстановку, Дмитрий Валерьевич Чулков, руководитель Продвинутого курса, пошутил в 50-й раз за год:
🌟 Маленькие и большие победы:
🔴 Ученик, прошедший путь от Йоты до Сигмы (группы на Продвинутом курсе), смог попасть в национальную команду Израиля и поступить на некоторые курсы анализа и алгебры в университет.
🔴 На Базовом курсе в группе 8.3 ученики сами попросили разобрать задачи из Турнира Городов — всем понравилось, и решили продолжать решать реальные задачи с олимпиад.
🔴 Самые младшие ребята решали задачи с сердечками, монстриками и героем Подушкотом — ведь для них математика начинается с улыбки (смотрите их рисунки и умиляйтесь вместе с нами☺️).
Октябрь снова показал, что Олмат — это не просто школа. Это место, где дети учатся думать, дружить, смеяться и верить, что любая сложная задача решается, если подойти с интересом.
А мы уже собираем истории ноября — и, кажется, там будет не меньше приключений!
Октябрь выдался по-настоящему насыщенным: новые игры, шутки, открытия, лекции и, конечно, целая неделя живого общения на Осенней школе! Каждый преподаватель мог бы рассказать десятки историй, но вот несколько — самых тёплых.
В группе Мю (6 класс, Продвинутый курс) прошла игра-завоевание. Ребята решали задачи, «захватывали порты» и писали преподавателю в чат:
«Копим задачи на отплытие!»
«Высаживаемся в порту!»
Получился настоящий математический квест на пиратском языке. Дети были в восторге, а Маргарита Константиновна призналась, что хотела бы сама сыграть ещё раз!
С девятым классом прошли «пони-скачки». Команды выбирали пони из My Little Pony — имена всплывали из детства: Искорка, Пинки Пай, Флаттершай, Эплджек. И да, победила команда Pinkie Pie!
Ребята настолько увлеклись, что Zoom пришлось перезапускать — урок закончился, а они всё ещё хотели доиграть и обсудить результаты.
Самое яркое событие октября — конечно, Осенняя математическая школа. Неделя живого общения, математики и вдохновения недалеко от Москвы. Ребята решали задачи, знакомились, участвовали в квестах и квизах, а кто-то впервые жил целую неделю без родителей — самостоятельно, с друзьями и новыми впечатлениями.
Математика, спорт, вечерние посиделки, настолки и общие открытия — всё это создало ту самую атмосферу, ради которой мы каждый раз собираемся. А главное — никто не хотел уезжать. 💔
В качестве последнего занятия модуля на Продвинутом курсе мы организовали очень интересные лекции для детей по весьма серьезной математике. Например, в группе Сигма была лекция о невозможности построения различных объектов циркулем и линейкой. Для этого ребята попытались достаточно глубоко погрузиться в алгебру, чтобы прощупать основные конструкции.
А чтобы разрядить обстановку, Дмитрий Валерьевич Чулков, руководитель Продвинутого курса, пошутил в 50-й раз за год:
— Я сейчас не в Долгопрудном.
— А где? В Короткопрудном?
Октябрь снова показал, что Олмат — это не просто школа. Это место, где дети учатся думать, дружить, смеяться и верить, что любая сложная задача решается, если подойти с интересом.
А мы уже собираем истории ноября — и, кажется, там будет не меньше приключений!
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
❤6❤🔥6