Первое занятие уже прошло, но вы всё ещё можете присоединиться

Вчера на бесплатном интенсиве к региональному этапу ВсОШ и олимпиаде Эйлера прошло первое занятие — разбирали алгебру: ключевые идеи и типовые конструкции, без которых на регионе делать нечего.

Хорошая новость в том, что:
🔘занятие доступно в записи,
🔘вы можете посмотреть его в удобное время
🔘и спокойно подключиться к остальным занятиям вживую.

Напомним, что это за интенсив.⬇️

Бесплатный онлайн-интенсив Олмат — это 4 занятия по ключевым разделам олимпиадной математики для учеников 8–11 классов, приглашённых на региональный этап ВсОШ или олимпиады Эйлера.

📌Даже если вы уже записаны на наш основной интенсив к региону, этот формат — отличное дополнение: он помогает дополнительно попрактиковаться и подойти к основной подготовке более собранно.

Что вас ждёт дальше

🔴19 января, 18:00–19:30
Геометрия (9–11 классы)
Кухарчук Иван Андреевич

🔴20 января, 18:00–19:30
Комбинаторика (8–11 классы)
Шубин Яков Константинович

🔴22 января, 18:00–19:30
Теория чисел (8–11 классы)
Шубин Яков Константинович

В итоге вы получите:

⚡️чёткое понимание обязательного минимума для региона
⚡️разбор ключевых типов задач
⚡️ясность, какие темы сейчас проседают
⚡️и больше уверенности перед самой олимпиадой

Если вы прошли на регион и хотите использовать это время максимально эффективно — подключайтесь сейчас, пока интенсив ещё идёт.

ПРИСОЕДИНИТЬСЯ

🔥Задача для разминки

Офеня купил на оптовом рынке партию ручек и предлагает покупателям либо одну ручку за 5 рублей, либо три ручки за 10 рублей. От каждого покупателя Офеня получает одинаковую прибыль.

Какова оптовая цена ручки?

⬇️Голосуйте ниже за свой вариант ответа, и делитесь в комментариях, как вы решали.

Если этот пост наберёт 70 ❤️, мы выложим подробный разбор от нашего преподавателя — покажем, как такие задачи решаются просто за одну минуту.

Расписание интенсива к Матпразднику

22 февраля состоится главная олимпиада года для 6–7 классов.

А с 2 по 21 февраля мы проводим большой, продуманный до мелочей интенсив, где каждая тема помогает освоить часто встречающиеся темы на Матпразднике.

Смотрите ниже, какие методы, приёмы и темы ребёнок освоит за три недели.⬇️

⚡️Неделя 1 — фундамент и ключевые инструменты
(2–7 февраля)

🔴2 февраля, 18:00 — «Наглядная геометрия: пути, периметры и манхэттенское расстояние»
🔴3 февраля, 19:00 — «Строим примеры: от перебора к системе»
🔴4 февраля, 18:00 — «Оценка + пример»
🔴5 февраля, 19:00 — «Решение рисунком: когда схема лучше уравнений»
🔴7 февраля, 16:00 — «Счёт углов и базовые построения»
🔴7 февраля, 18:00 — «Дополнительные построения: что добавить к чертежу»

⚡️Неделя 2 — сложные методы и уверенность в решениях
(9–14 февраля)

🔴9 февраля, 18:00 — «Алгоритмы: создаём план действий»
🔴10 февраля, 19:00 — «Инвариант — ключ к сложным задачам»
🔴12 февраля, 17:00 — «Что перед нами?»
🔴13 февраля, 19:00 — «Объёмная геометрия»
🔴14 февраля, 18:00 — «Разбиение на области»

⚡️Неделя 3 — задачи Матпраздника
(16–21 февраля)

🔴16 февраля, 18:00 — «Математические ребусы»
🔴17 февраля, 17:30 — «Разрезания»
🔴19 февраля, 19:00 — «Логика (классика)»
🔴19 февраля, 19:00 — «Логика (вертикаль)»
🔴21 февраля, 10:00–12:00 — Финальная игра

Подробное расписание ТУТ.

Важно❗️Мы готовим ребят к двум форматам Математического праздника, поэтому программа разделяется:
— часть занятий предназначена для детей, которые готовятся к классическому Математическому празднику;
— часть — для тех, кто готовится к Математическому празднику в Математической вертикали.
Ребёнок посещает только те занятия, которые соответствуют выбранному формату олимпиады и его уровню подготовки. Всё это прописано в расписании.

Это расписание — самая мощная подготовка к олимпиаде, где каждая тема связана с типовыми задачами прошлых лет.

По факту ребёнок:
✅закрывает пробелы
✅повторяет важные темы
✅нарабатывает методы
✅тренирует стратегию
✅и подходит к олимпиаде более уверенным и собранным.

РЕГИСТРАЦИЯ уже вовсю идет!

Как дети учатся видеть закономерности без формул и скуки

Завтра состоится открытый урок для 3–4 классов:
🔘19 января, 19:00
🔘Тема: «Закономерности»

На занятии ребята будут:
✅замечать скрытые связи и повторения
✅рассуждать и выдвигать гипотезы
✅искать решения как маленькие исследователи

Всё в игровом формате, без скучных правил и зазубривания.

Этот открытый урок подойдёт, если:
— ребёнок ещё не пробовал олимпиадную математику
— хочется понять, зайдёт ли такой формат
— важно познакомиться с преподавателем и увидеть, как мы вовлекаем детей в процесс решения задач

Ждём на этот урок детей вместе с родителями. После занятия будет возможность задать преподавателю вопросы про обучение.

Регистрация на урок

А дальше пройдут ещё 2 открытых занятия (регистрация по той же ссылке):

🔴24 января, 17:00 — 5–6 классы
«Выигрышные и проигрышные стратегии»

🔴25 января, 12:00 — 7–9 классы
«Системы счисления»

❓Вопросы, которые сейчас волнуют преподавателей, родителей и учеников:

— Нормально ли использовать ИИ при подготовке к олимпиадам?
— Где граница между «помог разобраться» и «решил вместо тебя»?
— Как проводить заочные туры в эпоху нейросетей?
— Нужно ли бороться с распространенияем ИИ, или это инструмент будущего, и нужно как можно быстрее его освоить?
— Развивает ли использование ИИ мышление или, наоборот, тормозит человека в развитии?

Пишите ваше мнение в комментариях, оно ценно для нас.⬇️
И не забывайте о том, что форма сообщения иногда важна не меньше содержания. ❤️

Дайджест недели | 19–25 января

Собрали всё важное, чтобы вы ничего не пропустили — занятия, олимпиады и регистрации.

1️⃣Открытые уроки для начинающих олимпиадников

На этой неделе пройдут 3 бесплатных открытых урока, где можно попробовать формат олимпиадной математики.

Подойдут тем, кто:
✅ только начинает путь в олимпиадах
✅ хочет понять, зайдёт ли формат
✅ ищет спокойный и понятный старт

🔴19 января, 19:00 — 3–4 классы
Тема: «Закономерности»

🔴24 января, 17:00 — 5–6 классы
Тема: «Выигрышные и проигрышные стратегии»

🔴25 января, 12:00 — 7–9 классы
Тема: «Системы счисления»

РЕГИСТРАЦИЯ на все уроки по одной ссылке

2️⃣Интенсив к региональному этапу ВсОШ и олимпиады Эйлера
24 — 29 января

Если ребёнок прошёл на регион — сейчас последняя неделя, чтобы присоединиться к интенсиву и системно подготовиться к олимпиаде.

РЕГИСТРАЦИЯ

3️⃣Бесплатный интенсив к региональному этапу

Продолжается бесплатный онлайн-интенсив к региональному этапу (4 занятия по ключевым разделам).
Это хорошая возможность повторить фундамент, понять формат региона и подготовиться к основному интенсиву или олимпиаде.

📌Даже если вы идёте на платный интенсив — бесплатный станет отличным дополнением.

РЕГИСТРАЦИЯ

4️⃣Интенсив к Математическому празднику
Старт 2 февраля.

Интенсив подойдёт:
✅для 6–7 классов (и сильных 5-х)
✅для подготовки к классическому формату и Математической вертикали
✅для тех, кто хочет уверенно подойти к одной из самых престижных олимпиад года

РЕГИСТРАЦИЯ

5️⃣Предрегистрация на выездную Зимнюю Математическую Школу (22 февраля – 1 марта)

Это отличная возможность углубить навыки, завести новых друзей и провести увлекательно и с пользой время.

ПРЕДРЕГИСТРАЦИЯ

6️⃣Олимпиады недели

🔴Московская открытая олимпиада «Наглядная геометрия» (3-10 классы) — первый этап проходит до 20 марта.
🔴Объединенная межвузовская математическая олимпиада (9-11 классы) — отборочный этап проходит до 25 января.
🔴Олимпиада Учи.ру по математике (1-11 классы) — первый тур проходит до 9 февраля.
🔴Открытая российская интернет-олимпиада по математике (1-9 классы) — зимняя олимпиада пройдет с 22 по 30 января.
🔴Олимпиада школьников «Путь к успеху» по математике (10-11 классы) — отборочный этап проходит до 1 февраля.
🔴Задачный конкурс журнала «Квантик» (5-8 классы) — решения задач V тура принимаются до 5 февраля.

7️⃣Что ещё будет в канале на этой неделе
— В каких олимпиадах участвовать ребятам средней школы
— Ходить ли в школу при подготовке к олимпиаде?

Следите за публикациями. 👀

В каких олимпиадах участвовать в 5–8 классах?
📌Гид для родителей и учеников

Средние классы — это ключевой этап в олимпиадной математике.
Именно здесь ребёнок:
🔴пробует разные форматы,
🔴учится работать в условиях соревнования,
🔴закладывает фундамент для серьёзных олимпиад старших классов и будущего БВИ.

⬇️Ниже основные олимпиады, в которых стоит участвовать ребятам 5–8 классов:

1️⃣Турнир Архимеда (зимний и весенний туры)

Классы: 5–7
Когда:
🔴зимний тур — последнее воскресенье января
🔴весенний тур — первые выходные апреля
Сайт олимпиады

Одна из самых известных личных олимпиад для средних классов.
Задачи разного уровня, честная проверка, огромная массовость.
Отличный способ проверить себя и получить первый серьёзный опыт.

2️⃣Олимпиада Эйлера

Классы: 8
Когда: отбор с ноября
Сайт олимпиады

Олимпиада для тех, кто уже уверенно занимается олимпиадной математикой.
Считается очень престижной и сильной по уровню задач. Хорошая подготовка к региональному этапу ВсОШ.

3️⃣ВсОШ — муниципальный этап

Классы: 7–11
Когда: ноябрь
Сайт олимпиады

Первые шаги во Всероссийской олимпиаде школьников. Даже если до региона ещё далеко, муниципальный этап даёт понимание формата и требований.

4️⃣Математический праздник — главное событие для 6–7 классов

Классы: 6–7
Когда: вторая половина февраля — начало марта
Сайт олимпиады

Это самая престижная и массовая олимпиада для этого возраста. Именно с неё у многих начинается путь к более сложным олимпиадам.

💡Кстати, мы традиционно перед олимпиадой проводим интенсив подготовки к Математическому празднику, где:
🔴разбираем типовые идеи задач,
🔴повторяем за 3 недели все основные темы
🔴готовим и к классическому формату, и к математической вертикали.

В этому году он пройдет со 2 февраля по 21 февраля. Подробности тут.

ПРИСОЕДИНИТЬСЯ К ИНТЕНСИВУ

И, конечно же, чтобы достигать стабильных результатов на олимпиадах, важна системная подготовка:
✅Если ребёнок только начинает путь в олимпиадной математике — лучше всего подойдёт Базовый курс.
✅Если уже есть опыт, результаты и занятия от 2 лет — стоит идти на Продвинутый курс.

Если хотите выстроить понятную траекторию обучения, мы поможем.❤️

1 раз в неделю — это старт
2 раза — это рост

В олимпиадной математике очень хорошо работает накопительный эффект.

Каждая решённая задача добавляет идеи, тренирует узнавание приёма и ускоряет мышление в следующий раз.

И чем чаще это происходит, тем быстрее появляется результат.

Что происходит, когда занятия 1 раз в неделю

✅Ребёнок знакомится с форматом
✅Пробует, входит в олимпиадную математику
✅Понимает, нравится ли вообще такой тип задач

Это отличный вариант на старте.
Но дальше часто происходит так, что между занятиями слишком большой разрыв, рост идёт, но медленно.

Что меняется при занятиях 2 раза в неделю

Это:
✅больше задач на закрепление
✅быстрее формируется насмотренность
✅ребёнок начинает узнавать типы задач
✅появляется больше уверенности

Именно это чаще всего даёт больший результат и более быстрый рост.

Мы не считаем, что всем обязательно нужно сразу идти 2 раза в неделю.

Но если ребёнок уже занимается, ему интересно, вы ждёте роста — 2 раза в неделю самый оптимальный формат для олимпиадной математики.

В олимпиадной математике количество решённых задач действительно имеет значение. И мы это видим каждый год по результатам детей.

Что можно сделать прямо сейчас

✨Если вы уже занимаетесь 1 раз в неделю и хотите попробовать формат 2 раза — напишите в поддержку @olmath_support, мы поможем перейти на другой тариф.

✨Если вы только присматриваетесь к занятиям — сразу выбирайте формат 2 раза в неделю, чтобы увидеть эффект быстрее.

ПРИСОЕДИНИТЬСЯ К БАЗОВОМУ КУРСУ

Если вы пока только присматриваетесь

Если вы не уверены подойдёт ли ребёнку олимпиадная математика, понравится ли формат. И хотите увидеть, как вообще проходят занятия — на этой неделе у нас проходят открытые уроки.

Расписание открытых уроков:

🔴5–6 классы — 24 января в 17:00
Тема: Выигрышные и проигрышные стратегии
🔴7–9 классы — 25 января в 12:00
Тема: Системы счисления

Для 5–6 классов можно приходить вместе с родителями — будет возможность задать вопросы преподавателю про обучение и формат.

РЕГИСТРАЦИЯ на открытые уроки