Как дети учатся видеть закономерности без формул и скуки

Завтра состоится открытый урок для 3–4 классов:
🔘19 января, 19:00
🔘Тема: «Закономерности»

На занятии ребята будут:
✅замечать скрытые связи и повторения
✅рассуждать и выдвигать гипотезы
✅искать решения как маленькие исследователи

Всё в игровом формате, без скучных правил и зазубривания.

Этот открытый урок подойдёт, если:
— ребёнок ещё не пробовал олимпиадную математику
— хочется понять, зайдёт ли такой формат
— важно познакомиться с преподавателем и увидеть, как мы вовлекаем детей в процесс решения задач

Ждём на этот урок детей вместе с родителями. После занятия будет возможность задать преподавателю вопросы про обучение.

Регистрация на урок

А дальше пройдут ещё 2 открытых занятия (регистрация по той же ссылке):

🔴24 января, 17:00 — 5–6 классы
«Выигрышные и проигрышные стратегии»

🔴25 января, 12:00 — 7–9 классы
«Системы счисления»

❓Вопросы, которые сейчас волнуют преподавателей, родителей и учеников:

— Нормально ли использовать ИИ при подготовке к олимпиадам?
— Где граница между «помог разобраться» и «решил вместо тебя»?
— Как проводить заочные туры в эпоху нейросетей?
— Нужно ли бороться с распространенияем ИИ, или это инструмент будущего, и нужно как можно быстрее его освоить?
— Развивает ли использование ИИ мышление или, наоборот, тормозит человека в развитии?

Пишите ваше мнение в комментариях, оно ценно для нас.⬇️
И не забывайте о том, что форма сообщения иногда важна не меньше содержания. ❤️

Дайджест недели | 19–25 января

Собрали всё важное, чтобы вы ничего не пропустили — занятия, олимпиады и регистрации.

1️⃣Открытые уроки для начинающих олимпиадников

На этой неделе пройдут 3 бесплатных открытых урока, где можно попробовать формат олимпиадной математики.

Подойдут тем, кто:
✅ только начинает путь в олимпиадах
✅ хочет понять, зайдёт ли формат
✅ ищет спокойный и понятный старт

🔴19 января, 19:00 — 3–4 классы
Тема: «Закономерности»

🔴24 января, 17:00 — 5–6 классы
Тема: «Выигрышные и проигрышные стратегии»

🔴25 января, 12:00 — 7–9 классы
Тема: «Системы счисления»

РЕГИСТРАЦИЯ на все уроки по одной ссылке

2️⃣Интенсив к региональному этапу ВсОШ и олимпиады Эйлера
24 — 29 января

Если ребёнок прошёл на регион — сейчас последняя неделя, чтобы присоединиться к интенсиву и системно подготовиться к олимпиаде.

РЕГИСТРАЦИЯ

3️⃣Бесплатный интенсив к региональному этапу

Продолжается бесплатный онлайн-интенсив к региональному этапу (4 занятия по ключевым разделам).
Это хорошая возможность повторить фундамент, понять формат региона и подготовиться к основному интенсиву или олимпиаде.

📌Даже если вы идёте на платный интенсив — бесплатный станет отличным дополнением.

РЕГИСТРАЦИЯ

4️⃣Интенсив к Математическому празднику
Старт 2 февраля.

Интенсив подойдёт:
✅для 6–7 классов (и сильных 5-х)
✅для подготовки к классическому формату и Математической вертикали
✅для тех, кто хочет уверенно подойти к одной из самых престижных олимпиад года

РЕГИСТРАЦИЯ

5️⃣Предрегистрация на выездную Зимнюю Математическую Школу (22 февраля – 1 марта)

Это отличная возможность углубить навыки, завести новых друзей и провести увлекательно и с пользой время.

ПРЕДРЕГИСТРАЦИЯ

6️⃣Олимпиады недели

🔴Московская открытая олимпиада «Наглядная геометрия» (3-10 классы) — первый этап проходит до 20 марта.
🔴Объединенная межвузовская математическая олимпиада (9-11 классы) — отборочный этап проходит до 25 января.
🔴Олимпиада Учи.ру по математике (1-11 классы) — первый тур проходит до 9 февраля.
🔴Открытая российская интернет-олимпиада по математике (1-9 классы) — зимняя олимпиада пройдет с 22 по 30 января.
🔴Олимпиада школьников «Путь к успеху» по математике (10-11 классы) — отборочный этап проходит до 1 февраля.
🔴Задачный конкурс журнала «Квантик» (5-8 классы) — решения задач V тура принимаются до 5 февраля.

7️⃣Что ещё будет в канале на этой неделе
— В каких олимпиадах участвовать ребятам средней школы
— Ходить ли в школу при подготовке к олимпиаде?

Следите за публикациями. 👀

В каких олимпиадах участвовать в 5–8 классах?
📌Гид для родителей и учеников

Средние классы — это ключевой этап в олимпиадной математике.
Именно здесь ребёнок:
🔴пробует разные форматы,
🔴учится работать в условиях соревнования,
🔴закладывает фундамент для серьёзных олимпиад старших классов и будущего БВИ.

⬇️Ниже основные олимпиады, в которых стоит участвовать ребятам 5–8 классов:

1️⃣Турнир Архимеда (зимний и весенний туры)

Классы: 5–7
Когда:
🔴зимний тур — последнее воскресенье января
🔴весенний тур — первые выходные апреля
Сайт олимпиады

Одна из самых известных личных олимпиад для средних классов.
Задачи разного уровня, честная проверка, огромная массовость.
Отличный способ проверить себя и получить первый серьёзный опыт.

2️⃣Олимпиада Эйлера

Классы: 8
Когда: отбор с ноября
Сайт олимпиады

Олимпиада для тех, кто уже уверенно занимается олимпиадной математикой.
Считается очень престижной и сильной по уровню задач. Хорошая подготовка к региональному этапу ВсОШ.

3️⃣ВсОШ — муниципальный этап

Классы: 7–11
Когда: ноябрь
Сайт олимпиады

Первые шаги во Всероссийской олимпиаде школьников. Даже если до региона ещё далеко, муниципальный этап даёт понимание формата и требований.

4️⃣Математический праздник — главное событие для 6–7 классов

Классы: 6–7
Когда: вторая половина февраля — начало марта
Сайт олимпиады

Это самая престижная и массовая олимпиада для этого возраста. Именно с неё у многих начинается путь к более сложным олимпиадам.

💡Кстати, мы традиционно перед олимпиадой проводим интенсив подготовки к Математическому празднику, где:
🔴разбираем типовые идеи задач,
🔴повторяем за 3 недели все основные темы
🔴готовим и к классическому формату, и к математической вертикали.

В этому году он пройдет со 2 февраля по 21 февраля. Подробности тут.

ПРИСОЕДИНИТЬСЯ К ИНТЕНСИВУ

И, конечно же, чтобы достигать стабильных результатов на олимпиадах, важна системная подготовка:
✅Если ребёнок только начинает путь в олимпиадной математике — лучше всего подойдёт Базовый курс.
✅Если уже есть опыт, результаты и занятия от 2 лет — стоит идти на Продвинутый курс.

Если хотите выстроить понятную траекторию обучения, мы поможем.❤️

1 раз в неделю — это старт
2 раза — это рост

В олимпиадной математике очень хорошо работает накопительный эффект.

Каждая решённая задача добавляет идеи, тренирует узнавание приёма и ускоряет мышление в следующий раз.

И чем чаще это происходит, тем быстрее появляется результат.

Что происходит, когда занятия 1 раз в неделю

✅Ребёнок знакомится с форматом
✅Пробует, входит в олимпиадную математику
✅Понимает, нравится ли вообще такой тип задач

Это отличный вариант на старте.
Но дальше часто происходит так, что между занятиями слишком большой разрыв, рост идёт, но медленно.

Что меняется при занятиях 2 раза в неделю

Это:
✅больше задач на закрепление
✅быстрее формируется насмотренность
✅ребёнок начинает узнавать типы задач
✅появляется больше уверенности

Именно это чаще всего даёт больший результат и более быстрый рост.

Мы не считаем, что всем обязательно нужно сразу идти 2 раза в неделю.

Но если ребёнок уже занимается, ему интересно, вы ждёте роста — 2 раза в неделю самый оптимальный формат для олимпиадной математики.

В олимпиадной математике количество решённых задач действительно имеет значение. И мы это видим каждый год по результатам детей.

Что можно сделать прямо сейчас

✨Если вы уже занимаетесь 1 раз в неделю и хотите попробовать формат 2 раза — напишите в поддержку @olmath_support, мы поможем перейти на другой тариф.

✨Если вы только присматриваетесь к занятиям — сразу выбирайте формат 2 раза в неделю, чтобы увидеть эффект быстрее.

ПРИСОЕДИНИТЬСЯ К БАЗОВОМУ КУРСУ

Если вы пока только присматриваетесь

Если вы не уверены подойдёт ли ребёнку олимпиадная математика, понравится ли формат. И хотите увидеть, как вообще проходят занятия — на этой неделе у нас проходят открытые уроки.

Расписание открытых уроков:

🔴5–6 классы — 24 января в 17:00
Тема: Выигрышные и проигрышные стратегии
🔴7–9 классы — 25 января в 12:00
Тема: Системы счисления

Для 5–6 классов можно приходить вместе с родителями — будет возможность задать вопросы преподавателю про обучение и формат.

РЕГИСТРАЦИЯ на открытые уроки

Если бы нужно было показать, как выглядит сильная олимпиадная траектория…

Когда в декабре мы подводили итоги года, обнаружили одну очень крутую вещь.

У нас есть ученик, который:
🔴уже несколько лет учится на Продвинутом курсе,
🔴был на ВСЕХ выездных сменах Олмат за год,
🔴и, кажется, собрал полную коллекцию нашего мерча 😄

Знакомьтесь — Павел Агафонов, группа Дзета.

Что было у Паши за прошлый год:
✅Продвинутый курс (занимается и сейчас)
✅ЯМШ 2025
✅ВМШ 2025
✅ЛМШ 2025
✅ОМШ 2025
✅Интенсив к региональному этапу ВсОШ и олимпиады им. Эйлера

А теперь — результаты, к которым это привело:

🏅 Муниципальный этап ВсОШ (математика) 2024/25 — победитель
🏅 Подмосковная олимпиада школьников (математика) — победитель
🏅 Олимпиада им. Эйлера — призёр
🏅 Муниципальный этап ВсОШ (экономика) — победитель
🏅 Диплом III степени Математического праздника

Вот так выглядит системная олимпиадная подготовка: длинная дистанция, практика, среда, задачи, профессиональные преподаватели и постоянный рост.

Давайте поддержим Павла за этот путь и такую работу огонёчками. 🔥🔥🔥

А если этот пост откликнулся, и вы думаете о возможностях для роста вашего ребёнка — ниже рассказываем о форматах, которые могут в этом помочь.

Интенсив к региональному этапу ВсОШ и Эйлера стартует уже в эти выходные.

Регистрация на зимнюю выездную математическую школу уже открыта.

Продвинутый курс — для тех, кто готов расти системно.

⏳ До старта интенсива к региону 3 дня. Осталось всего 15 мест

На регионе решает умение думать в условиях незнакомого тура, распределять время и находить идеи под давлением.

И именно это мы отрабатываем на интенсиве.

💡Ключевая особенность формата, за которую нас особенно ценят ученики и родители:

Преподаватель не рассказывает готовое решение. Он решает задачу в прямом эфире шаг за шагом, вслух, показывая реальный ход мыслей:

— с какой задачи начать
— почему эту стоит отложить
— где можно взять баллы
— как не застрять и не потерять время
— что делать, если решение не идёт

Это то, чего невозможно получить из конспектов и разборов после тура.

📌Как написал один из участников:

«Особенно важно, что преподаватель именно решает задачу, а не рассказывает решение».

🔘24-29 января
🔘Осталось 15 мест
🔘Онлайн, с плотной практикой и реальными турами

Регион уже близко, откладывать больше некуда. Этот интенсив про уверенность, структуру и умение работать в реальном формате олимпиады.

Успейте присоединиться, пока есть места

Есть конкретная цель — нужен персональный маршрут

Персональные занятия в Олмат — это точное попадание в запрос ребёнка. Вот с какими задачами чаще всего приходят на индивидуальный формат:

🔘Подготовка к конкретной олимпиаде
Например, Турнир Архимеда, Матпраздник, олимпиада конкретной школы. Когда важно разобрать именно этот формат, типы задач и требования.

🔘Подготовка к поступлению в конкретную школу или класс
Есть цель, сроки и понятные критерии. Персональные занятия позволяют выстроить подготовку ровно под эти требования.

🔘Сложности в группе
Иногда ребёнок:
— теряется, когда много учеников
— не любит задавать вопросы при всех
— стесняется
— нуждается в своем темпе

В персональном формате внимание преподавателя только ему.

🔘Школьная математика / ЕГЭ / нужно подтянуть конкретные темы
Да, мы берём и такие запросы. Когда важно закрыть пробелы, навести порядок в голове и двигаться дальше.

🔘Нестандартная траектория
Переход между уровнями, смена формата обучения, возврат после паузы — в персональных занятиях это происходит мягче и быстрее.

Чем персональные занятия отличаются от курсов

✅ индивидуальная программа под цель ребёнка
✅ темп под ученика, а не под группу
✅ можно точечно работать с пробелами
✅ больше уверенности и спокойствия
✅ гибкость по формату и задачам

Если вы понимаете, что у ребёнка есть конкретная цель или особый запрос — персональные занятия могут быть самым эффективным решением.

ЗАПИСАТЬСЯ НА ПРОБНЫЙ ПЕРСОНАЛЬНЫЙ УРОК
(всего за 1200 рублей)

Ходить ли в школу во время подготовки к олимпиадам?

Один из самых частых вопросов про интенсив к региону звучит так:
«А как же школа? Занятия же в учебное время… Это вообще нормально?»

Если вы впервые столкнулись с олимпиадной подготовкой — такие вопросы абсолютно естественны. Разбираемся:

📌Почему занятия часто проходят в учебное время?

Все серьёзные формы подготовки выглядят именно так:
🔴выездные школы
🔴сборы
🔴интенсивы перед ключевыми стартами

И они почти всегда идут в учебное время. Так живут олимпиадники по всей стране, таковы реалии.

📌«Можно ли вообще пропускать школу?»

Важно понимать: речь идёт не о прогулках, а об образовательной деятельности. Интенсив — это:
🔴структурированная учебная программа,
🔴занятия с преподавателями (в том числе составителями и членами жюри олимпиад),
🔴конкретная цель: подготовка к региональному этапу.

При необходимости мы выдаём официальную справку в школу, что ребёнок проходит обучение. По нашему опыту, школы почти всегда идут навстречу.

📌А если мы боимся «отстать»?

Здесь важно расставить приоритеты. Региональный этап — это:
🔴редкий шанс,
🔴результат нескольких лет подготовки,
🔴ситуация, где неделя фокусных занятий может решить очень многое.

При этом, контрольные, темы и долги в школе можно закрыть позже, а олимпиаду не перенести.

📌Подходит ли такой формат всем?

Честно, нет, и это нормально. Интенсив в учебное время подходит тем, кто:
🔴достаточно самостоятельный
🔴мотивирован и понимает цель
🔴осознанно идет на олимпиаду и важен результат

Если ребёнку пока нужна жёсткая внешняя дисциплина, то школа может быть опорой. Но если на региональный этап уже прошел, то фокусная подготовка даёт больший эффект.

Подготовка к олимпиадам — это другая образовательная реальность. Она про концентрацию, глубину и работу на результат.

И если ребёнок уже на этом пути — он не единственный, кто временно меняет привычный ритм ради важной цели.

Олимпиадная математика без расписания

Не всем подходит формат занятий по расписанию. Кто-то живёт в другом часовом поясе, у кого-то постоянно меняется график, а кому-то просто комфортнее учиться в своём темпе.

Именно для таких ситуаций в Олмат есть формат видеокурса — полноценной системной подготовки по олимпиадной математике в записях.

Видеокурс в Олмат — это:
🔴занятия в записи с объяснениями преподавателей Олмат,
🔴продуманная последовательность тем,
🔴задачи к каждому занятию,
🔴возможность учиться в удобное время и возвращаться к темам столько раз, сколько нужно.

2 тарифа на выбор: с тестовой проверкой и с письменной проверкой

Стоимость недели обучения на видеокурсе от 442 рублей. Это один из самых доступных форматов системной олимпиадной подготовки.

Кому особенно подходит формат видеокурса

🌟Разные часовые пояса
Если вы не в Москве (или даже не в России) и живые занятия проходят глубокой ночью или в неудобное время — видеокурс решает эту проблему полностью.

🌟Нестабильный график
Школа, кружки, сборы, поездки, соревнования. Когда невозможно регулярно быть онлайн в одно и то же время, записи позволяют не выпадать из подготовки.

🌟Застенчивые дети
Не все дети комфортно чувствуют себя в группе: не хотят задавать вопросы вслух, боятся ошибиться, теряются, когда много людей.
В видеокурсе можно спокойно пересмотреть объяснение, остановить, перемотать, подумать.

🌟Самостоятельные и мотивированные
Если ребёнок уже умеет:
✅ регулярно заниматься,
✅ сам планировать время,
✅ доводить задачи до конца,
то видеокурс часто даёт больший эффект, потому что ребёнок идёт в своём темпе.

Видеокурс часто выбирают:
— как основной формат обучения,
— или как дополнение к онлайн-занятиям, когда хочется больше практики и более быстрого роста.

Это гибкий и сильный формат для тех, кто нацелен на результат.

👉 Подробнее о видеокурсе и тарифах на сайте

Разбор задачи про Офеню и ручку

На самом деле задача решается довольно просто: ключевая идея — правильно составить уравнение.

Смотрите разбор в видео выше.

А если хотите, чтобы такие задачи ваш ребёнок решал уверенно и легко, приглашаем на занятия в Олмат:

🔘Базовый курс — для тех, кто только начинает знакомство с олимпиадной математикой.
Присоединиться

🔘Продвинутый курс — для ребят с опытом занятий от 2 лет и участием в олимпиадах.
Присоединиться

2 дня до интенсива: разложили всё по полочкам

Если вы прошли на региональный этап ВсОШ или олимпиады Эйлера, сейчас важно принять финальное решение, как вы будете готовиться к олимпиаде.

Мы собрали все ключевые посты ниже, чтобы вам было проще сложить картину целиком и понять, подходит ли наш интенсив именно вашему ребёнку:

Как устроен интенсив к региону ВсОШ и олимпиаде Эйлера (и почему на него идут сильные ребята)

Если вы прошли на регион — этот пост для вас

Идти на интенсив или не идти?

В 8 классе взять диплом финала ВсОШ за 9 класс — это реально

Почему умение решать разнобой — ключевой навык на регионе ВсОШ и Эйлера

Преподаватели интенсива

📌Если вы читаете эти посты и понимаете, что ребёнку важны:
— системная практика,
— погружение в формат региона,
— уверенность и понимание, как действовать на олимпиаде,
значит, интенсив действительно может стать сильной опорой.