Первое фото – это задача «Люминесценция» с Международной олимпиады по экспериментальной физике для 11-го класса
Среди приборов там были следующие:
1 Ваш глаз
2 Фотодиод (в черной коробке) с мультиметром
Второе фото – задача «Неизвестный газ» для 10-11 классов, где требовалось оценить давление насыщенного пара вещества, а также измерить молярную массу неизвестного вещества.
Третье фото – это дженга, настольная игра, в которую играли участники этой международной олимпиады.
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
🔥3
🧪 Почему школа не готовит к экспериментальному туру
У родителей часто возникает вопрос:
«Почему ребёнок уверенно решает теорию, но теряется на практикуме?»
Ответ простой: школьные лабораторные и олимпиадный эксперимент — это два разных мира.
В школе ребёнок работает по готовому алгоритму:
— что измерять,
— как измерять,
— как оформлять.
На олимпиаде всё иначе:
— нужно самому выбрать метод,
— оценить погрешности,
— построить корректный график с “крестами ошибок”,
— привести величины к правильному виду,
— и сделать выводы, которые соответствуют условию задачи.
Именно здесь сильные дети чаще всего теряют баллы — не из-за незнания физики, а из-за отсутствия опыта оформления и обработки результатов. Это нормальная ситуация: обычной школе просто некогда этому учить.
Поэтому ребёнок может всё понять по смыслу, но потерять 5–10 баллов только на том, что:
— погрешность посчитана неверно,
— график оформлен не по правилам,
— выводы не совпадают с форматом проверки.
👉 Мы можем выложить бесплатную подборку материалов по экспериментальному туру — с разбором погрешностей, правилами оформления, примерами правильных графиков и типичных ошибок. Это те файлы, которыми пользуются сильные ученики при подготовке.
Когда под этим постом будет 50 🔥, мы опубликуем материалы.
У родителей часто возникает вопрос:
«Почему ребёнок уверенно решает теорию, но теряется на практикуме?»
Ответ простой: школьные лабораторные и олимпиадный эксперимент — это два разных мира.
В школе ребёнок работает по готовому алгоритму:
— что измерять,
— как измерять,
— как оформлять.
На олимпиаде всё иначе:
— нужно самому выбрать метод,
— оценить погрешности,
— построить корректный график с “крестами ошибок”,
— привести величины к правильному виду,
— и сделать выводы, которые соответствуют условию задачи.
Именно здесь сильные дети чаще всего теряют баллы — не из-за незнания физики, а из-за отсутствия опыта оформления и обработки результатов. Это нормальная ситуация: обычной школе просто некогда этому учить.
Поэтому ребёнок может всё понять по смыслу, но потерять 5–10 баллов только на том, что:
— погрешность посчитана неверно,
— график оформлен не по правилам,
— выводы не совпадают с форматом проверки.
👉 Мы можем выложить бесплатную подборку материалов по экспериментальному туру — с разбором погрешностей, правилами оформления, примерами правильных графиков и типичных ошибок. Это те файлы, которыми пользуются сильные ученики при подготовке.
Когда под этим постом будет 50 🔥, мы опубликуем материалы.
🔥81👍3👏1😁1
🔎 Что на самом деле вызывает трудности на экспериментальном туре
Когда родители слышат слово “эксперимент”, многие представляют школьную лабораторную: что-то измерили, что-то построили — и готово.
Но на олимпиаде всё работает по-другому.
Даже если сама установка кажется простой, ребёнку нужно:
— понять, какая величина главная,
— выбрать метод измерения, а не хвататься за первый попавшийся,
— сделать серию измерений, а не одно-два,
— правильно оценить погрешности (и помнить, как они суммируются),
— построить график по правилам, с корректными крестами ошибок,
— линеаризовать зависимость, если она нелинейная,
— сформулировать выводы, которые соответствуют условию задачи.
И всё это — за ограниченное время.
Большинство сильных детей теряются не из-за физики, а потому что никто не учит их работе с экспериментальной задачей как с исследованием, где важна логика, аккуратность, проверка себя, оформление.
Эта разница хорошо видна даже в материалах по практикуму: там много внимания уделено именно погрешностям, графикам и оформлению, а не сложным формулам (примеры можно будет посмотреть в файлах, которые мы выложим при наборе реакций на прошлый пост).
👉 В следующем посте расскажем, как подготовка помогает ребёнку чувствовать себя уверенно на экспериментальном туре — даже если раньше он путался в погрешностях или графиках.
Когда родители слышат слово “эксперимент”, многие представляют школьную лабораторную: что-то измерили, что-то построили — и готово.
Но на олимпиаде всё работает по-другому.
Даже если сама установка кажется простой, ребёнку нужно:
— понять, какая величина главная,
— выбрать метод измерения, а не хвататься за первый попавшийся,
— сделать серию измерений, а не одно-два,
— правильно оценить погрешности (и помнить, как они суммируются),
— построить график по правилам, с корректными крестами ошибок,
— линеаризовать зависимость, если она нелинейная,
— сформулировать выводы, которые соответствуют условию задачи.
И всё это — за ограниченное время.
Большинство сильных детей теряются не из-за физики, а потому что никто не учит их работе с экспериментальной задачей как с исследованием, где важна логика, аккуратность, проверка себя, оформление.
Эта разница хорошо видна даже в материалах по практикуму: там много внимания уделено именно погрешностям, графикам и оформлению, а не сложным формулам (примеры можно будет посмотреть в файлах, которые мы выложим при наборе реакций на прошлый пост).
👉 В следующем посте расскажем, как подготовка помогает ребёнку чувствовать себя уверенно на экспериментальном туре — даже если раньше он путался в погрешностях или графиках.
🥰4❤2
Лекция_2_Оформление_эксперимента.pdf
2 MB
Полезности по обработке прака 🔥
Вы очень быстро собрали огонёчки под постом – мы публикуем обещанное.
В этой подборке есть
1. Крайне важная теория по обработке физического практикума:
– оценка погрешности, типы измерений и виды погрешностей, как их считать,
– построение графиков: правила построения, как выводить зависимости из графиков, линеаризация,
– как оформлять решение: структура, описание, обоснование, выводы,
– примеры правильно оформленных задач
2. Презентация к этой теории
По этим материалам Ян Сергеевич вместе с Юрием Александровичем (автором) читали лекции в 2012-2014 годах, когда были преподавателями СУНЦ МГУ.
3. Упражнения для отработки теории
Файл содержит шпаргалки с формулами и несколько упражнений, которые мы выдаём своим ученикам. Попробуйте и вы свои силы!
Ставьте❤️ , если было полезно.
Вы очень быстро собрали огонёчки под постом – мы публикуем обещанное.
В этой подборке есть
1. Крайне важная теория по обработке физического практикума:
– оценка погрешности, типы измерений и виды погрешностей, как их считать,
– построение графиков: правила построения, как выводить зависимости из графиков, линеаризация,
– как оформлять решение: структура, описание, обоснование, выводы,
– примеры правильно оформленных задач
2. Презентация к этой теории
По этим материалам Ян Сергеевич вместе с Юрием Александровичем (автором) читали лекции в 2012-2014 годах, когда были преподавателями СУНЦ МГУ.
3. Упражнения для отработки теории
Файл содержит шпаргалки с формулами и несколько упражнений, которые мы выдаём своим ученикам. Попробуйте и вы свои силы!
Ставьте
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
❤21🔥8
Media is too big
VIEW IN TELEGRAM
Задача со Всероса или почему к праку нужно готовиться
Много лет назад на ВСОШ по физике встретилась такая задача:
Найти коэффициент трения дерева о дерево.
Оборудование:
– 2 деревянные линейки
– лист миллиметровой бумаги
И всё!
Любого неподготовленного человека эта задача вводит в ступор – что вообще можно сделать с двумя линейками и листом бумаги?!
Но для тех, кто готовится к экспериментальному туру, подобные методы уже стали классикой – ребята успели набить руку, и понимают, как расшевелить задачу.
Предлагаем вам подумать некоторое время над задачей самостоятельно, а затем можно посмотреть решение в видео от Яна Сергеевича.
P. S. Если вы поставите🔥 , нам будет очень приятно.
P. P. S. У нас есть очень крутые теоретические материалы по силе трения. Нужно ли публиковать?
Много лет назад на ВСОШ по физике встретилась такая задача:
Найти коэффициент трения дерева о дерево.
Оборудование:
– 2 деревянные линейки
– лист миллиметровой бумаги
И всё!
Любого неподготовленного человека эта задача вводит в ступор – что вообще можно сделать с двумя линейками и листом бумаги?!
Но для тех, кто готовится к экспериментальному туру, подобные методы уже стали классикой – ребята успели набить руку, и понимают, как расшевелить задачу.
Предлагаем вам подумать некоторое время над задачей самостоятельно, а затем можно посмотреть решение в видео от Яна Сергеевича.
P. S. Если вы поставите
P. P. S. У нас есть очень крутые теоретические материалы по силе трения. Нужно ли публиковать?
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
🔥65❤1
📘 Чему нужно научиться перед региональным этапом ВСОШ и олимпиады Максвелла
Перед экспериментальным туром важно освоить несколько базовых вещей, которые дают плюс к баллам.
1. Как оформлять работу в правильной структуре
На регионе важно не только, что вы сделали, но и как вы это показали.
Нужна понятная последовательность: 1. установка, 2. описание метода, 3. измерения и расчет погрешностей, 4. таблица, 5. график, 6. вывод.
Чтобы получать за работу полные баллы, необходим набить руку в каждом из пунктов.
2. Как делать аккуратную таблицу и читаемый график
Много баллов теряется из-за нечитаемых или неправильно оформленных данных. Важно уметь выбрать масштаб, ровно ставить точки и подписывать оси так правильно.
3. Как выбирать надёжный метод измерений (очень важно!)
Метод рядов, прокатывания, усреднения, палетки, заклинивания, планшета — это базовый минимум любого начинающего физика. А ведь есть ещё задачи на электричество, теплоту, оптику, магнетизм и механику!
Экспериментальные задачи решаются намного проще, когда вы уже знакомы с методом.
4. Как считать погрешности
Нужно разобраться, какие бывают погрешности: приборная, случайная, округления, в чем разница между прямой и косвенной погрешностью. В младших классах достаточно начального понимания, а с девятого нужно очень хорошо уметь оценивать и аккуратно считать погрешности.
Если эти навыки есть — эксперимент перестаёт быть хаосом, и ученик справляется увереннее и теряет меньше баллов на технических деталях.
👉 В следующем посте разберём, как именно этому можно научиться.
Один лайк, и этим вечером мы выложим мысли великих о физическом практикуме.
Перед экспериментальным туром важно освоить несколько базовых вещей, которые дают плюс к баллам.
1. Как оформлять работу в правильной структуре
На регионе важно не только, что вы сделали, но и как вы это показали.
Нужна понятная последовательность: 1. установка, 2. описание метода, 3. измерения и расчет погрешностей, 4. таблица, 5. график, 6. вывод.
Чтобы получать за работу полные баллы, необходим набить руку в каждом из пунктов.
2. Как делать аккуратную таблицу и читаемый график
Много баллов теряется из-за нечитаемых или неправильно оформленных данных. Важно уметь выбрать масштаб, ровно ставить точки и подписывать оси так правильно.
3. Как выбирать надёжный метод измерений (очень важно!)
Метод рядов, прокатывания, усреднения, палетки, заклинивания, планшета — это базовый минимум любого начинающего физика. А ведь есть ещё задачи на электричество, теплоту, оптику, магнетизм и механику!
Экспериментальные задачи решаются намного проще, когда вы уже знакомы с методом.
4. Как считать погрешности
Нужно разобраться, какие бывают погрешности: приборная, случайная, округления, в чем разница между прямой и косвенной погрешностью. В младших классах достаточно начального понимания, а с девятого нужно очень хорошо уметь оценивать и аккуратно считать погрешности.
Всё это не является чем-то недосягаемым и приходит с практикой.
Если эти навыки есть — эксперимент перестаёт быть хаосом, и ученик справляется увереннее и теряет меньше баллов на технических деталях.
👉 В следующем посте разберём, как именно этому можно научиться.
Один лайк, и этим вечером мы выложим мысли великих о физическом практикуме.
❤19👍10
🔬 Готовимся к экспериментальному туру олимпиады Максвелла по физике!
Экспериментальный тур каждый год усложняется. И многие сильные школьники теряют баллы не из-за незнания, а из-за отсутствия опыта работы с настоящим экспериментом. Гораздо легче подготовиться заранее, чем пытаться закрывать пробелы за неделю до тура.
💡 Эксперимент по физике — навык, которому можно научиться.
Если ребёнок хочет уверенно чувствовать себя на регионе и разбираться в нестандартных практических задачах — этот курс ему подойдёт.
📅 Старт: 20 декабря
🎓 Для 7–8 классов
🌟 Видеокурс по экспериментальной физике — формат, который позволяет разбирать реальные задачи в комфортном темпе и возвращаться к сложным темам в любое время.
Что будет в программе:
• 12 уроков, подобранные на основе анализа реальных туров олимпиады Максвелла
• 2 видеоурока в неделю
• разборы экспериментальных задач
• тесты с подсказками при ошибках
• домашние задания и проверка решений
Как проходит обучение:
1. Каждую неделю открываются новые уроки.
2. Ребёнок смотрит объяснение и решает задачи.
3. Закрепляет тему тестами и получает обратную связь по дз для закрепления.
🔥 Почему курс эффективен:
Мы проанализировали все экспериментальные туры Максвелла прошлых лет и выделили конкретные навыки, которые дают максимум баллов. Каждый из них отрабатывается в задачах и примерах — без сухой теории, только то, что реально работает на практике.
⚡️ Почему так важна подготовка к эксперименту:
Теория — привычный формат для большинства участников, а вот эксперимент вызывает сложности: погрешности, измерения, оформление, анализ данных. Те, кто умеет с этим работать, получают заметное преимущество и часто определяют исход олимпиады.
🔗 Присоединяйтесь к курсу и подготовьтесь к Максвеллу системно.
Запись открыта. Регистрируйтесь:
👉 https://olmath.ru/physics_exper_region
Экспериментальный тур каждый год усложняется. И многие сильные школьники теряют баллы не из-за незнания, а из-за отсутствия опыта работы с настоящим экспериментом. Гораздо легче подготовиться заранее, чем пытаться закрывать пробелы за неделю до тура.
💡 Эксперимент по физике — навык, которому можно научиться.
Если ребёнок хочет уверенно чувствовать себя на регионе и разбираться в нестандартных практических задачах — этот курс ему подойдёт.
📅 Старт: 20 декабря
🎓 Для 7–8 классов
🌟 Видеокурс по экспериментальной физике — формат, который позволяет разбирать реальные задачи в комфортном темпе и возвращаться к сложным темам в любое время.
Что будет в программе:
• 12 уроков, подобранные на основе анализа реальных туров олимпиады Максвелла
• 2 видеоурока в неделю
• разборы экспериментальных задач
• тесты с подсказками при ошибках
• домашние задания и проверка решений
Как проходит обучение:
1. Каждую неделю открываются новые уроки.
2. Ребёнок смотрит объяснение и решает задачи.
3. Закрепляет тему тестами и получает обратную связь по дз для закрепления.
🔥 Почему курс эффективен:
Мы проанализировали все экспериментальные туры Максвелла прошлых лет и выделили конкретные навыки, которые дают максимум баллов. Каждый из них отрабатывается в задачах и примерах — без сухой теории, только то, что реально работает на практике.
⚡️ Почему так важна подготовка к эксперименту:
Теория — привычный формат для большинства участников, а вот эксперимент вызывает сложности: погрешности, измерения, оформление, анализ данных. Те, кто умеет с этим работать, получают заметное преимущество и часто определяют исход олимпиады.
🔗 Присоединяйтесь к курсу и подготовьтесь к Максвеллу системно.
Запись открыта. Регистрируйтесь:
👉 https://olmath.ru/physics_exper_region
🔥2❤1
👨🏫 Авторы занятий курса «Эксперимент на олимпиаде Максвелла»
Экспериментальный тур — одно из самых сложных испытаний на олимпиаде. На нём теряют баллы те, кто не умеет грамотно проводить измерения и оформлять решение. Поэтому занятия ведут специалисты, которые годами готовят школьников к реальным экспериментальным турам и понимают, что важно для жюри.
🔸 Павел Сергеевич Тихонов
• Тренер сборной – готовит сильнейших школьников Москвы к экспериментальному туру ВСОШ
• Кандидат педагогических наук
• Член жюри регионального и заключительного этапов ВСОШ
• Соавтор задач международной олимпиады IEPhO
🔸 Ян Сергеевич Кимберг
• Подготовил более 100 призёров и победителей ВСОШ и олимпиады Максвелла
• Лауреат премии Президента РФ за подготовку победителей международной олимпиады
• Ex-руководитель сборных Москвы на IEPhO
• Лауреат премии правительства Москвы и конкурса «Лучшим Учителям»
🔸 Елена Александровна Марутько
• Её ученики доходили до международных олимпиад
• Восьмикратный лауреат спецфонда Президента Беларуси
• Награждена знаком «Отличник образования» и медалью «За трудовые заслуги»
Эти люди знают экспериментальный тур изнутри: как составляются задания, какие ошибки встречаются чаще всего и как оформлять работу так, чтобы не терять баллы.
🗓 Старт 20 декабря
Присоединяйтесь!
👉 https://olmath.ru/physics_exper_region
Экспериментальный тур — одно из самых сложных испытаний на олимпиаде. На нём теряют баллы те, кто не умеет грамотно проводить измерения и оформлять решение. Поэтому занятия ведут специалисты, которые годами готовят школьников к реальным экспериментальным турам и понимают, что важно для жюри.
🔸 Павел Сергеевич Тихонов
• Тренер сборной – готовит сильнейших школьников Москвы к экспериментальному туру ВСОШ
• Кандидат педагогических наук
• Член жюри регионального и заключительного этапов ВСОШ
• Соавтор задач международной олимпиады IEPhO
🔸 Ян Сергеевич Кимберг
• Подготовил более 100 призёров и победителей ВСОШ и олимпиады Максвелла
• Лауреат премии Президента РФ за подготовку победителей международной олимпиады
• Ex-руководитель сборных Москвы на IEPhO
• Лауреат премии правительства Москвы и конкурса «Лучшим Учителям»
🔸 Елена Александровна Марутько
• Её ученики доходили до международных олимпиад
• Восьмикратный лауреат спецфонда Президента Беларуси
• Награждена знаком «Отличник образования» и медалью «За трудовые заслуги»
Эти люди знают экспериментальный тур изнутри: как составляются задания, какие ошибки встречаются чаще всего и как оформлять работу так, чтобы не терять баллы.
🗓 Старт 20 декабря
Присоединяйтесь!
👉 https://olmath.ru/physics_exper_region
olmath.ru
Курс по физическому практикуму к региону 7-8 класс
Подготовка к олимпиаде имени Максвелла 2026
❤3🔥1
🧪 Физический эксперимент • 8 класс
📘 Знакомим вас с программой восьмиклассников:
• Как проводить эксперимент: планирование эксперимента и правильная структура работы ;
• Оформление таблиц и графиков: как строить, выбирать масштаб, подписывать оси;
• Погрешности: приборная, случайная, округление, суммарная — и как правильно записывать результат;
• Сила трения: анализ зависимостей, выбор оптимального метода измерения;
• Анализ и обработка графиков: выбор масштаба, сглаживающая прямая, коэффициент наклона, преобразование функций, линеаризация;
• Черные ящики в«Что? Где? Когда?» механике;
• Теплота: температура, линейное и объёмное тепловое расширение, теплопотери, закон Ньютона-Рихмана, измерение теплоёмкости.
🗓 Старт 20 декабря. Смотреть можно в своём темпе. Тренировочные задания, проверка работы и чат с педагогом.
Присоединяйтесь прямо сейчас
👉 https://olmath.ru/physics_exper_region
📘 Знакомим вас с программой восьмиклассников:
• Как проводить эксперимент: планирование эксперимента и правильная структура работы ;
• Оформление таблиц и графиков: как строить, выбирать масштаб, подписывать оси;
• Погрешности: приборная, случайная, округление, суммарная — и как правильно записывать результат;
• Сила трения: анализ зависимостей, выбор оптимального метода измерения;
• Анализ и обработка графиков: выбор масштаба, сглаживающая прямая, коэффициент наклона, преобразование функций, линеаризация;
• Черные ящики в
• Теплота: температура, линейное и объёмное тепловое расширение, теплопотери, закон Ньютона-Рихмана, измерение теплоёмкости.
🗓 Старт 20 декабря. Смотреть можно в своём темпе. Тренировочные задания, проверка работы и чат с педагогом.
Присоединяйтесь прямо сейчас
👉 https://olmath.ru/physics_exper_region
olmath.ru
Курс по физическому практикуму к региону 7-8 класс
Подготовка к олимпиаде имени Максвелла 2026
🔥2❤1
🤔 Как готовиться к экспериментальным турам олимпиад по физике?
Расскажем на открытом эфире уже в эту пятницу, не пропустите!
📌 Когда: 19 декабря в 19:30 Мск
📌 Тема: «Особенности подготовки к экспериментальным турам олимпиад по физике»
📌 Ведущие
— Павел Сергеевич Тихонов, тренер сборной Москвы, член жюри топовых олимпиад, методист и куратор наших курсов по экспериментальной физике
— Ян Сергеевич Кимберг, подготовил 100+ призеров ВсОШ и олимпиады Максвелла, а также несколько медалистов международных олимпиад, старший преподаватель и методист наших курсов
После эфира вы поймете:
В конце подробно разберем все ваши вопросы. Обязательно приходите — не упустите возможность получить совет от профессиональных педагогов и тренеров олимпиадных сборных👇 👇 👇
⏩ Зарегистрироваться на эфир⏪
Расскажем на открытом эфире уже в эту пятницу, не пропустите!
— Павел Сергеевич Тихонов, тренер сборной Москвы, член жюри топовых олимпиад, методист и куратор наших курсов по экспериментальной физике
— Ян Сергеевич Кимберг, подготовил 100+ призеров ВсОШ и олимпиады Максвелла, а также несколько медалистов международных олимпиад, старший преподаватель и методист наших курсов
После эфира вы поймете:
🔵 Что нужно знать, чтобы не завалить свой первый эксперимент🔵 Как тренироваться и по каким материалам готовиться🔵 В чем нюансы экспериментальных туров и подготовки к ним🔵 Как устроен наш практический курс для подготовки к ол. Максвелла (и как он может помочь вам взять диплом)
В конце подробно разберем все ваши вопросы. Обязательно приходите — не упустите возможность получить совет от профессиональных педагогов и тренеров олимпиадных сборных
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
👍3🔥3❤2
Прошли на закл?
Anonymous Poll
51%
Да! Едем побеждать 😎
16%
Нет, но не расстраиваемся! Впереди еще много олимпиад 💪
33%
Не писали отборочный 😴
🔬 Физический эксперимент • 7 класс
Как не растеряться на экспериментальном туре? – Попрактиковаться до!
Курс «Эксперимент на олимпиаде Максвелла» подготовит школьников 7–8 классов к региону.
👨👩👧 Зачем участвовать: чтобы ребёнок не завис на практикуме и готовился системно под руководством опытных тренеров .
📘 Программа 7‑классников:
• Как проводить эксперимент: планирование эксперимента и правильная структура работы ;
• Оформление таблиц и графиков: как строить, выбирать масштаб, подписывать оси ;
• Погрешности измерений и запись результатов;
• Методы измерения длины, площади и объёма (ряды, палетка, прокатывание, усреднение) ;
• Сила трения: методы планшета и заклинивания;
• Анализ и обработка графиков: диапазон, шаг, сглаживающая прямая и линеаризация .
🗓 Старт 20 декабря. Смотреть можно в своём темпе. Тренировочные задания, проверка и чат с педагогом .
Запишите ученика и подарите ему уверенность и дополнительные баллы на олимпиаде.
👉 https://olmath.ru/physics_exper_region
Как не растеряться на экспериментальном туре? – Попрактиковаться до!
Курс «Эксперимент на олимпиаде Максвелла» подготовит школьников 7–8 классов к региону.
👨👩👧 Зачем участвовать: чтобы ребёнок не завис на практикуме и готовился системно под руководством опытных тренеров .
📘 Программа 7‑классников:
• Как проводить эксперимент: планирование эксперимента и правильная структура работы ;
• Оформление таблиц и графиков: как строить, выбирать масштаб, подписывать оси ;
• Погрешности измерений и запись результатов;
• Методы измерения длины, площади и объёма (ряды, палетка, прокатывание, усреднение) ;
• Сила трения: методы планшета и заклинивания;
• Анализ и обработка графиков: диапазон, шаг, сглаживающая прямая и линеаризация .
🗓 Старт 20 декабря. Смотреть можно в своём темпе. Тренировочные задания, проверка и чат с педагогом .
Запишите ученика и подарите ему уверенность и дополнительные баллы на олимпиаде.
👉 https://olmath.ru/physics_exper_region
olmath.ru
Курс по физическому практикуму к региону 7-8 класс
Подготовка к олимпиаде имени Максвелла 2026
🔥2
Почему эксперимент «ломает» даже сильных олимпиадников?
Многие школьники уверенно решают сложные задачи, но на экспериментальном туре внезапно теряются. Не потому что «плохо знают физику» — а потому что эксперимент проверяет совсем другие навыки
Там важно не только знание формул, но еще то, как вы:
Если этим навыкам не учиться заранее, эксперимент превращается в стресс и лотерею
💡 Хорошая новость в том, что к экспериментальным турам можно готовиться системно. Есть понятные шаги, типовые ошибки и рабочие форматы тренировок — именно их мы разберем на вебинаре в пятницу
📌 Когда: 19 декабря, в 19:30 Мск
📌 Тема: «Особенности подготовки к экспериментальным турам олимпиад по физике»
📌 Ведущие: Павел Сергеевич Тихонов и Ян Сергеевич Кимберг, педагоги и тренеры олимпиадных сборных
На эфире разберем:
— что реально важно при подготовке
— на чём чаще всего «сливаются» ученики
— как выстроить системные тренировки без перегруза и хаоса
Эфир подойдет и школьникам, и родителям — чтобы было ясно, куда направлять усилия и время.
Регистрация уже открыта — переходите в бота и присоединяйтесь👇
ЗАРЕГИСТРИРОВАТЬСЯ НА ЭФИР
Многие школьники уверенно решают сложные задачи, но на экспериментальном туре внезапно теряются. Не потому что «плохо знают физику» — а потому что эксперимент проверяет совсем другие навыки
Там важно не только знание формул, но еще то, как вы:
🔵 проводите опыт🔵 работаете с приборами🔵 фиксируете измерения и считаете погрешности🔵 оформляете результат и делаете выводы
Если этим навыкам не учиться заранее, эксперимент превращается в стресс и лотерею
На эфире разберем:
— что реально важно при подготовке
— на чём чаще всего «сливаются» ученики
— как выстроить системные тренировки без перегруза и хаоса
Эфир подойдет и школьникам, и родителям — чтобы было ясно, куда направлять усилия и время.
Регистрация уже открыта — переходите в бота и присоединяйтесь
ЗАРЕГИСТРИРОВАТЬСЯ НА ЭФИР
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
❤1
На онлайн-встрече «Особенности подготовки к экспериментальным турам олимпиад по физике» будем говорить про нюансы подготовки к экспериментальным турам олимпиад:
❓ Чем отличается олимпиадный эксперимент от школьной лабораторки
❓ Нюансы оценивания и частые ошибки
❓ Реально ли подготовиться самостоятельно
❓ Как оформить работу на максимальный балл
❓ Какие материалы помогут в подготовке
— Павел Сергеевич Тихонов, тренер сборной Москвы, член жюри и составитель задач ВсОШ по физике и IEPhO
— Ян Сергеевич Кимберг, педагог, подготовивший медалистов международных олимпиад, а также 100+ призеров ВсОШ по физике
Вы сможете задать свои вопросы в чате и получить персональную рекомендацию от опытных педагогов и членов жюри ВсОШ
Регистрируйтесь и приходите!
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM