🧧 В преддверии празднования 80-летия Великой Победы возвращаемся к историям героев в рубрике #НаучныйПолк Омского педагогического.

Это наша дань уважения сотрудникам университета, внёсшим вклад в общее дело защиты Родины в годы Великой Отечественной войны. В цифровом пространстве мы с вами пройдём с портретами наших героев и вспомним о них.

📖 Из воспоминаний доцента кафедры географии и методики обучения географии Л.В. Азарова об учителе и защитнике Отечества, географе и краеведе Сергее Алексеевич Огурцове:

«Первая встреча автора этой статьи с человеком, сегодня легендой всех географов, произошла в далёком 1972 году. Студенты-старшекурсники в аудиторию внесли на руках небольшого роста, улыбчивого и очень добродушного преподавателя дисциплины «Общее землеведение». И первый вопрос студентам-первокурсникам был задан совсем не по дисциплине: «Скажите, вы сейчас шли по улице Ленина, а сколько ступенек у лестницы около медицинского института?» Из аудитории послышались ответы. Все наперебой называли число, но никто из студентов не назвал правильное число ступенек. Преподаватель улыбнулся и снова задал вопрос: «Вы на какой факультет поступили, на какую специальность?» И все хором закричали: «Естественно-географический, географию». «Так вот, – продолжил преподаватель, – вы – будущие ГЕОГРАФЫ (он именно подчеркнул это слово интонацией), вы должны быть очень внимательными и наблюдательными, это черта нашей специальности». И продолжил дальше разговор о географии. Это был Сергей Алексеевич Огурцов.

Огурцов Сергей Алексеевич (1913–1973) родился в октябре 1913 года в Омске в семье служащих – почтово-телефонных работников. В 1933 году Сергей Алексеевич поступил на службу в Управление оборонительного строительства морских сил Дальнего Востока (Владивосток). Осенью 1935 года по очередному призыву в РККА он зачислен для прохождения службы в отдельный стрелковый батальон 73-й стрелковой дивизии, где одновременно в течение двух лет работал учителем части и преподавал географию офицерскому составу.

В 1937 году по окончании срока службы Сергей Алексеевич поступил на подготовительные курсы в Омский педагогический институт им. А.М. Горького, получил высшее образование на первом ускоренном курсе географического факультета (1938–1942). Учёбу в институте совмещал с работой: сначала работал лаборантом кафедры географии и геологии, преподавателем географии в школе взрослых при заводе «Р. Люксембург», а позднее преподавал географию офицерскому составу Омского гарнизона. Он всё успевал – и работать, и учиться. Кстати, в приложении к диплому были в основном оценки «отлично», несмотря на то, что выпуск был ускоренный, довоенный и первый по специальности «География».

По окончании географического факультета в январе 1942 года Сергей Алексеевич Огурцов был направлен Куйбышевским райвоенкоматом Омска на курсы «Выстрел» в Новосибирск. Их он окончил в мае 1942 года, получил воинское звание «лейтенант» и выехал на Волжский фронт, где был назначен командиром стрелковой роты. С сентября 1942 года работал помощником командира начальника штаба 2-го отдельного стрелкового батальона (ОСБ) 22-й отдельной стрелковой бригады. После тяжёлого ранения под Синявино и излечения в госпитале прибыл в 22-й ОСБ и назначен начальником штаба 20-го стрелкового батальона. На этой должности находился до февраля 1944 года, до расформирования бригады. После этого был направлен на Ленинградский фронт и назначен помощником начальника оперативного отдела штаба 23-й армии. На этой должности находился до марта 1946 года.

В период войны был награждён орденами Отечественной войны II степени, Красной Звезды; медалями «За оборону Ленинграда», «За победу над Германией в Великой Отечественной войне 1941–1945 годов», а позднее – «За освоение целинных земель», «В память 250-летия Ленинграда», «20 лет Победы в Великой Отечественной войне 1941–1945 годов», «50 лет Вооружённых сил СССР», «За доблестный труд».

Прочитать полную версию вдохновляющей и впечатляющей биографии Сергея Алексеевича можно в публикации Вконтакте

🎗 Помним. Гордимся.

#Победа80

Новость-молния!

🎆 Выпускница нашего истфака Лариса Иванова, педагог «Гимназии №123 имени О.И. Охрименко» стала абсолютным победителем регионального этапа профессионального конкурса «Учитель года России — 2025»!

От всей души поздравляем!

🧧 #НаучныйПолк Омского педагогического: Самосудов Вениамин Михайлович.

В преддверии празднования 80-летия Великой Победы возвращаемся к историям героев в рубрике #НаучныйПолк. Это наша дань уважения сотрудникам университета, внёсшим вклад в общее дело защиты Родины в годы Великой Отечественной войны. В цифровом пространстве мы с вами проходим с портретами наших героев и вспоминаем о них.

📖 По материалам сборника «Судьбы, связанные с Омским педагогическим» о Вениамине Михайловиче Самосудове:

«Вениамин Михайлович родился 25 октября 1926 года в с. Еланка Усть-Тарского района Новосибирской области в семье крестьянина. Едва Вениамин окончил 10-й класс (1944), как его призвали в ряды Красной армии. Принял участие в боях Великой Отечественной войны на территории Австрии, Венгрии, Чехословакии. Имел боевые награды.

В 1948 году В.М. Самосудов поступил на заочное отделение исторического факультета Московского университета и там за два года окончил три курса. После увольнения в запас продолжил учебу в Томском университете. Работая директором средней школы в племсовхозе «Омский» (1952–1962), он был тесно связан с преподавательским коллективом исторического факультета нашего вуза, обменивался с коллегами опытом и получал помощь в улучшении учебно-воспитательного процесса. Тогда же защитил в Томском университете диссертацию по истории революционного движения в Сибири.

Вениамин Михайлович преподавал историю в Омском пединституте, затем защитил докторскую диссертацию. Подготовил 14 кандидатов и 2 докторов наук. Опубликовал более 200 научных работ, в том числе ряд монографий, учебных пособий. С 1970-го по 1990 год он был ректором Омского государственного педагогического института им. А.М. Горького. Сплотил вокруг себя деятельную команду единомышленников, с помощью которой добился превращения своего вуза в один из крупнейших педагогических институтов на востоке России.

За добросовестный труд по обучению и воспитанию учащихся и студентов Вениамин Михайлович награждён орденом Трудового Красного Знамени, рядом почётных грамот (Министерства просвещения РСФСР, Обкома КПСС, Горкома КПСС, Райкома КПСС и института), знаком «Отличник народного просвещения», юбилейной медалью «За доблестный труд. В ознаменование 100-летия со дня рождения В.И. Ленина», знаком Министерства высшего образования РСФСР за успехи в воспитании студентов. Заслуженный деятель науки РСФСР.

Скромность, принципиальность, требовательность к себе и другим, трудолюбие снискали Вениамину Михайловичу Самосудову авторитет в пединституте.

Ушёл из жизни 5 апреля 2000 года. Его именем в университете назван Технопарк универсальных педагогических компетенций».

🎗 Помним. Гордимся.

#Победа80

🗺 Молодежный центр РГО приглашает исследовать Птичью гавань!

Начинается конкурс на участие в смене эколого-просветительского лагеря «Заповедное дело РГО» в омском Природном парке «Птичья гавань».

Молодежный клуб Русского географического общества «Туристский клуб „Мечта“» и Молодежный центр РГО станут соорганизаторами проекта в нашем регионе. Смена пройдет с 17 по 26 июня и соберет участников из разных регионов страны в необычном природно-антропогенном комплексе.

Природный парк «Птичья гавань» — это территория, не имеющая аналогов в России благодаря своему расположению в черте миллионного города. Общая площадь парка, включая водоёмы, составляет 112,8 га особо охраняемой природной территории (ООПТ). За последние 25 лет на природоохранной территории было зарегистрировано 105 видов птиц, более половины из которых гнездятся и выводят птенцов в самом парке. Также 26 видов птиц, обитающих в «Птичьей гавани», занесены в Красные книги России и Омской области.

Специалисты досконально изучили орнитологическую составляющую, теперь главная цель — ботанические исследования. Для этого ищут научных добровольцев:
✅географов,
✅биологов,
✅ботаников,
✅экологов,
➕а также медийщиков.

Главные условия участия: возраст от 18 лет, готовность к труду, дисциплинированность и умение работать в команде.

🧑‍💻 Подробности читайте на сайте. Там же вы сможете подать заявку, чтобы стать эко- и медиадобровольцем в проекте «Заповедное дело РГО» уже этим летом. Важно: нужно успеть до 5 мая.

Заявка на участие

Контактная почта: mkrgo.project@rgo.ru

🧧 #НаучныйПолк Омского педагогического: Физиков Михаил Васильевич.

В преддверии празднования 80-летия Великой Победы возвращаемся к историям героев в рубрике #НаучныйПолк. Это наша дань уважения сотрудникам университета, внёсшим вклад в общее дело защиты Родины в годы Великой Отечественной войны. В цифровом пространстве мы с вами проходим с портретами наших героев и вспоминаем о них.

Капитан Михаил Васильевич Физиков за боевые заслуги и мужество, проявленное в боях за освобождение Родины, был награждён орденами Суворова III степени, Красной Звезды, Отечественной войны II степени.

📖 Из воспоминаний сына нашего героя — Вадима Михайловича Физикова, в прошлом преподавателя и декана филологического факультета ОмГПУ (по материалам сборника «Судьбы, связанные с Омским педагогическим» и журнала Омская муза № 1 2014 года, печатается в сокращении):

«Мои родители вместе окончили ставший всем нам малой родиной литературный (ныне – филологический) факультет Омского педагогического института им. А. М. Горького в первом студенческом выпуске 1936 года.
До начала войны отец – Михаил Васильевич Физиков – успел поработать в селе избачом, учителем, создал кабинет литературы в Омском институте усовершенствования учителей, начал писать кандидатскую диссертацию об эстетическом аспекте в изучении литературы в школе, уже будучи преподавателем кафедры педвуза. Той самой, на которой спустя годы мне довелось проработать полвека. Отсюда отец ушёл добровольцем на фронт.
Он был начальником штаба батальона, затем стрелкового полка, воевал под Белгородом, форсировал Днепр, участвовал в освобождении Правобережной Украины...
Из письма от 18 декабря 1943 года: «...За это лето я столько видел горя, что трудно представить. Мы прошли по израненной немцами земле, земле, залитой кровью и слезами народа. И это ожесточает сердце. Но оно, милая, так же и даже больше нежно к тебе. Что же ты молчишь? Неужто что случилось? Скверно на душе. Откликнись же, дорогая. Пиши. Привет маме, Любе, Ивану Алексеевичу и всем родным. Целую тебя крепко, целую сына. Твой Михаил».
Став взрослым, я вчитывался в его заметки, письма и рукописи и понял: это был человек талантливый, мыслящий, видевший коренное существо проблемы. Он хотел, чтобы мама обязательно дала мне университетское образование со знанием нескольких иностранных языков и воспитала сына в истинном уважении к женщине. Чтобы сын не стыдился, а гордился чистотой и верностью. «И пусть у него в душе будет много нежности, поэзии и красоты...» (из письма).
Сожалею, что короткая память трёхлетнего мальчишки сохранила так мало реальных, живых воспоминаний о нём. Вот проводы отца на фронт. Теплушки на каких-то дальних путях. Ребёнка, видимо, привлекло и удивило необычное: не прощальная, ободряющая улыбка отца, а то, как по деревянным настилам вводили в вагоны лошадей... И ещё одно событие 1944 года навсегда вошло в мою детскую память. Как-то вечером, забирая меня из детского сада, мама остановилась во дворе, у колодца, и тихо сказала, сдерживая слёзы: «Ну, вот, Вадик, больше нет у нас папы...»

Прочитать полную версию вдохновляющей и впечатляющей биографии Михаила Васильевича можно в публикации Вконтакте

🎗 Помним. Гордимся.

#Победа80

Вниманию выпускников ОмГПУ!

Если Вам до 35 лет, Вы работаете в образовательных организациях, то мы очень хотим знать о ваших профессиональных дефицитах.

Команда стратегического проекта Омского государственного педагогического университета «Постдипломное сопровождение выпускников» работает над совершенствованием образовательных программ по профилактике и преодолению профессиональных дефицитов педагогов.
🌸 Рассказать о том, чего не хватает в вашем профессиональном арсенале можно в анкете для молодых педагогов

Уважаемые педагоги-наставники! Просим вас присоединиться к опросу и поделиться проблемам профессиональных дефицитов выпускников ОмГПУ.
🌸 Поделитесь пожеланиями в анкете для наставников

🧧 #НаучныйПолк Омского педагогического: Плеханов Виталий Григорьевич.

В преддверии празднования 80-летия Великой Победы возвращаемся к историям героев в рубрике #НаучныйПолк. Это наша дань уважения сотрудникам университета, внёсшим вклад в общее дело защиты Родины в годы Великой Отечественной войны. В цифровом пространстве мы с вами проходим с портретами наших героев и вспоминаем о них.

📖 По материалам сборника «Судьбы, связанные с Омским педагогическим» о Виталии Григорьевиче Плеханове:

«Виталий Григорьевич родился 15 декабря 1926 года в селе Елочном Лебяжьевского района Курганской области.

С 1933-го по 1943 год учился в средней школе Ленского района Якутской АССР. Затем был зачислен в Якутский педагогический институт на физико-математический факультет, но не доучился, так как в апреле 1944 года был призван в ряды Красной армии. Младший лейтенант Виталий Григорьевич Плеханов был командиром пулемётного взвода запасной роты 338-й стрелковой Неманской Краснознамённой дивизии. С августа 1945 года участвовал в войне с японскими захватчиками. За проявленные успехи в боевых действиях Виталий Григорьевич был удостоен ордена Красной Звезды, а также награждён 9 медалями.

После демобилизации (1948) стал студентом географического факультета Омского педагогического института. После окончания института с 1952-го по 1953 год работал директором Украинской средней школы Исилькульского района, ещё 2 года – директором средней школы № 1 г. Исилькуля. В 1956–1961 годах – директор школы-интерната Исилькуля, а в 1961–1974 годах – директор Исилькульского педагогического училища.

7 мая 1974 года Виталий Григорьевич защитил диссертацию на тему «Общественно-педагогическая деятельность учащихся в системе среднего педагогического образования». С 1974 года работал ассистентом, а затем старшим преподавателем кафедры педагогики и психологии Омского педагогического института. В 1991 году стал доцентом кафедры педагогики начального обучения.

Уважение к себе Виталий Григорьевич снискал благодаря большому упорству и стремлению к достижению своих целей. Он был замечательным сыном, мужем, отцом, преподавателем, сотрудником и другом многих людей, которые вспоминают его с большой теплотой и уважением».

🎗 Помним. Гордимся.

#Победа80

Надеемся, что вы уже немного подкопили силы, ведь мы приготовили для вас кое-что особенное!

👁 13 мая начинается захватывающее путешествие в мир современных медиа — Омский государственный педагогический университет открывает двери для первой встречи Всероссийского молодёжного медиафорума «Вуз! Media+».

Уже в третий раз наше мероприятие объединит молодые таланты и специалистов увлеченных созданием ярких историй и увлекательного контента.

⚡ Впервые форум открыт не только для студентов вузов и сотрудников пресс-служб, но и для студентов колледжей и старшеклассников.

Всех ждёт мощная гибридная программа образовательных активностей и творческих практикумов!

Погрузимся в атмосферу взаимодействия с ведущими специалистами индустрии медиа: журналисты, редакторы, дизайнеры, продюсеры, маркетологи и даже юристы расскажут всё самое важное о создании качественного контента и правилах игры в цифровой среде.

Что в программе?

⚡ Для советников по воспитанию и школьных медиакоманд: гибридный трек лаборатория «Академия медиа»: погружение в профессии и инструменты цифровых профессий от опытных медийщиков и игропрактиков – 13 и 16 мая.

⚡ Для студенческих медиакоманд, преподавателей и специалистов, ведущих социальные сети: онлайн-трек интенсив «Медиашкола»: освоение базовых принципов онлайн-коммуникации и ведения прямых трансляций от Центра управления регионом – 14-16 мая.

⚡ Для всех участников офлайн трек: мастер-класс по графическому дизайну, лаборатория разработки медиа-стратегии и медиапланирования, посещение телестудий, разговор на равных с мастерами жанра – 21-23 мая.

💯 Официальное и грандиозное открытие форума – 21 мая в 15:00 (+6 GMT). Специально для тех, кто находится далеко, мы организуем прямую трансляцию в группе ОмГПУ «ВКонтакте».

Спикеры открывающей панельной дискуссии об экосистеме современных медиа — профессионалы медиаиндустрии и федеральные спикеры:

⚡ Алексей Парфун, советник генерального директора Первого канала, управляющий партнёр Ai influence, вице-президент АКАР

⚡ Наталья Макарова, доктор педагогических наук, ректор Омского педагогического

⚡ Медиакоманда Министерства Просвещения РФ

⚡ Юлия Кудрина, ведущий специалист отдела обеспечения образовательных процессов Управления обеспечения образовательной деятельности Учебного центра ФГБУ «Росдетцентр»

⚡Алексей Фаюстов, проректор УрФУ имени Б.Н. Ельцина, член Академии российского телевидения, победитель конкурса ТЭФИ

⚡ Олеся Гешко, кандидат экономических наук, замдекана факультета экономики, менеджмента, сервиса и туризма

⚡ Екатерина Банащук, магистр графического дизайна, начальник отдела молодежной политики ОмГПУ

👁 Стратегическими партнёрами форума выступают: Министерство просвещения Российской Федерации, Росдетцентр,
Уральский федеральный университет, Центр управления регионом Омской области.

👁 Для участия в форуме необходима регистрация

Больше подробностей здесь

🧧 #НаучныйПолк Омского педагогического: Неудачин Всеволод Алексеевич.

В преддверии празднования 80-летия Великой Победы возвращаемся к историям героев в рубрике #НаучныйПолк. Это наша дань уважения сотрудникам университета, внёсшим вклад в общее дело защиты Родины в годы Великой Отечественной войны. В цифровом пространстве мы с вами проходим с портретами наших героев и вспоминаем о них.

📖 По материалам сборника «Судьбы, связанные с Омским педагогическим» о Всеволоде Алексеевиче Неудачине:

«Всеволод Алексеевич родился в мае 1908 года в с. Ивлево Тюменского уезда Тобольской губернии в семье чиновника. С 1931-го по 1936 год учился в Московском государственном педагогическом институте иностранных языков. Работал в школе учителем немецкого языка. Добровольно вступив в армию в июле 1941 года, он прошел фронтовыми дорогами Западного, Калининского, Ленинградского фронтов. В годы войны являлся военным переводчиком прославленной 178-й стрелковой дивизии. Награжден орденом Красной Звезды, медалью «За боевые заслуги».

Факультет иностранных языков Омского педагогического института начал свою историю в сентябре 1948 года. Его открытие произошло на основании постановления Совета министров СССР от 4 октября 1947 года «О подготовке преподавателей иностранных языков для средней школы» и соответствующего приказа Министерства просвещения РСФСР. На факультете были созданы две специальные кафедры: кафедра английского и кафедра иностранных языков. Заведующим кафедрой иностранных языков был утвержден Всеволод Алексеевич Неудачин. Он же на первых порах был назначен нештатным деканом факультета, так как штатные деканы утверждались Министерством просвещения лишь при наличии двухсот студентов.
На плечи первого декана легли все заботы по организации факультета и налаживанию учебно-воспитательного процесса. Всеволод Алексеевич Неудачин имел солидный стаж педагогической работы в школах и большой жизненный опыт. Свободно владел немецким языком. В институте постоянными его предметами были: практика речи, введение в языкознание, латинский язык».

Прочитать полную версию вдохновляющей и впечатляющей биографии Всеволода Алексеевича можно в публикации Вконтакте

🎗 Помним. Гордимся.

#Победа80

🔋 Четвёртый выходной — это прекрасно!
Сегодня воскресенье, а значит настало время свежего выпуска нашей любимой рубрики #дайджестОмГПУ — подборки вдохновляющих публикаций об университете от наших коллег из различных СМИ.
☕️ Интересные репортажи и полезные материалы станут отличным дополнением вашего неспешного утра или перерыва на чашечку чая.

⭐️ ОмГПУ открывает двери для исследования экологии современных медиа
Уже в третий раз в нашем университете проходит значимое мероприятие. Но в этот раз оно станет доступным не только студентам вузов и профессионалам отрасли, но и учащимся колледжей и школьникам, мечтающим стать частью информационной сферы. Подробности: clck.ru/3LqDpk, clck.ru/3LqDsG

⭐️ Мы помним, гордимся и бережём память поколений
Научное сообщество региона собрало конференцию, посвящённую сохранению исторической памяти и поддержке участников специальной военной операции. К юбилею великой победы студенты нашего вуза активно участвуют в акциях, укрепляющих связь времён clck.ru/3LqDxa

⭐️ Наши студенты проверили знания на «Диктанте Победы»
Активисты исторического факультета показали свою приверженность традициям патриотического воспитания. Их успехи вдохновляют всех нас на новые достижения. Узнайте больше: clck.ru/3LqEEB, clck.ru/3LqEqN

⭐️ В Омском музее просвещения открылась совместная выставка фотографий ветеранов и воспоминаний о войне. На выставке представлены письма преподавателя Омского педагогического института Михаила Васильевича Физикова к его маленькому сыну Вадиму. Что писал отец сыну читайте в материале у наших коллег clck.ru/3LqEaX

⭐️ «Советник года – 2025»: лучшие педагоги борются за звание лучшего наставника
Конкурс лучших профессионалов образовательных учреждений стал площадкой обмена опытом и источником вдохновения для молодых преподавателей. Присоединяйтесь к просмотру победителей конкурса: clck.ru/3LqEgL, clck.ru/3LqF4Z

⭐️ ОмГПУ: Новые горизонты методической работы СПО ЯНАО
Старший методист Наталья Смирнова поделилась результатами стажировки, проходившей в ОмГПУ. Она рассказала о перспективах внедрения эффективных методик учебного процесса в систему среднего профессионального образования clck.ru/3LqGDG

⭐️ Витражи из осколков создают магию творчества
Талантливая студентка ОмГПУ Мария Силич превращает кусочки битого стекла в уникальные произведения искусства. Яркие украшения, елочные игрушки и настоящие картины становятся визитной карточкой её мастерской. Восхититесь уникальному таланту молодой художницы clck.ru/3LqG4w

❤️ Благодарим наших коллег из СМИ и вам желаем приятного просмотра!

🧧 #НаучныйПолк Омского педагогического: Касьян Алексей Карпович.

В преддверии празднования 80-летия Великой Победы возвращаемся к историям героев в рубрике #НаучныйПолк. Это наша дань уважения сотрудникам университета, внёсшим вклад в общее дело защиты Родины в годы Великой Отечественной войны. В цифровом пространстве мы с вами проходим с портретами наших героев и вспоминаем о них.

📖 По материалам сборника «Судьбы, связанные с Омским педагогическим» об Алексее Карповиче Касьяне:

«Алексей Карпович родился 12 февраля 1908 года в семье крестьянина и прожил до 1983 года. Его отец переселился в Таврический район Омской области c Украины по причине безземелья. До 1924 года Алексей жил с отцом, учился и помогал ему. В этом же году поступил в Омский агропедтехникум и окончил его в 1928 году. Высшее образование получил на историческом факультете Московского государственного пединститута им. В. И. Ленина. В связи с болезнью жены в 1930 году был переведён в Омск и назначен преподавателем обществознания. В июне 1943 года был переведён в Омский пединститут, где работал внештатным преподавателем с 1939 года. А. К. Касьян был деканом исторического факультета.

Кто на историческом факультете не знал Алексея Карповича? Он много сил отдавал воспитанию молодёжи. Отличался трудолюбием, принципиальностью, требовательностью к себе и другим. Алексей Карпович был очень внимателен к молодым преподавателям, всячески их поддерживал и помогал советами.

В сентябре 1943 года талантливого преподавателя призвали в ряды Советской армии. Шесть месяцев он находился в Омском пехотном училище, в 1944-1945 был секретарем штаба одной из воинских частей. Вплоть до демобилизации продолжал службу в звании сержанта. Награждён медалью «За победу над Германией в Великой Отечественной войне 1941-1945 гг.».

В Омском педагогическом институте им. А. М. Горького читал курс капитализма, империализма и советского периода истории СССР. В 1959 году кандидата исторических наук, доцента кафедры истории нашего университета назначили на должность заведующего кафедрой истории СССР. За годы работы в институте опубликовал более 30 научных статей. Алексей Карпович хорошо организовывал семинарские занятия и использовал различные методы работы со студентами. Несмотря на большой объем общественной деятельности, он в срок окончил работу над кандидатской диссертацией и успешно защитил её. За свою выдающуюся деятельность награжден нагрудным знаком "Отличник народного просвещения".

Талантливый педагог, коммунист-общественник Алексей Карпович Касьян остался в памяти как пример работоспособности, ответственного отношения к делу».

🎗 Помним. Гордимся.

#Победа80

⭐️ Самое важное в мае: смотрим «Завтрак с ректором»

Май традиционно полон праздничных дней и тем не менее событий в нем не меньше, чем в любом другом месяце:

🔵6 мая — общевузовский концерт, посвященный 80-летию Великой Победы.
🔵9 мая — участие университета в акции «Бессмертный полк».
🔵12-16 — обучение советников директоров по воспитанию.
🔵15-16 мая — VI Всероссийская студенческая научно-практическая конференция «Цифровизация образования: теория и практика».
🔵17 мая — Ночь музеев в корпусах Омского педагогического.
🔵14–23 мая — Всероссийский медиафорум «ВузМедиа+».
⚡️17 мая — концерт «Сибирский характер».
🔵24 мая — Последние звонки для учеников 9 и 11 классов Академического лицея ОмГПУ.

✅Все подробности за 3 минуты ждут в видео. Приятного просмотра!

🦅 Наши иностранные студенты и слушатели подготовительного отделения побывали на матче «Омских ястребов» — молодёжной команды омского «Авангарда».

Ребята из Китая, Монголии, Узбекистана и Туркменистана наблюдали за игрой «Омских Ястребов» и «СКА-1946» в плей-офф, впервые прошедшей на G-Drive Арене. Третий матч полуфинала Кубка Харламова закончился победой омской молодёжки, что, конечно, привело в восторг наших зарубежных студентов:

🎤«Этот матч нам очень сильно понравился. Атмосфера была очень классная, ведь вместе с нами игру смотрели более 7000 зрителей, это впечатляет! Мы планируем ещё раз когда-нибудь посетить G-Drive Arena и классные матчи «Омских Ястребов» и, конечно, знаменитого «Авангарда», — поблагодарил за приглашение на спортивное мероприятие студент филологического факультета Хусанбой Ахмаджонов.

🎤«Я всегда думала, что хоккей - это неинтересно, но оказавшись на матче, я впервые увидела профессиональный лед и невероятных хоккеистов. Мне очень понравилось, и я бы хотела вернуться сюда снова», — Марал Эрдэнэгомбо из Монголии была рада стать частью такого масштабного и красочного события.

🎤«Мне понравилась вчерашняя игра, потому что она была очень интересной, а конкуренция — очень напряженной. Я впервые смотрел эту игру и очень переживал. Я очень счастлив и горд, что вчера омская команда выиграла», — поделился полученными эмоциями Чжао Цивэй, студент из Китая.

🎤Агамырат Акмурадов признался, что всегда хотел увидеть своими глазами любимый вид спорта омичей: «У нас в Туркмении в хоккей почти никто не играет, ведь это зимний вид спорта, а здесь в Сибири его просто обожают, и теперь я понял, почему: игра настолько зрелищная и динамичная, а в паузах включается зажигательная музыка, это очень весело!»

Поход на хоккейный матч был организован АНО «Агентство Общественной Дипломатии» в целях содействия адаптации иностранных обучающихся. Такие мероприятия способствуют погружению иностранцев в местную культуру, развивают навыки коммуникации, формируют любовь к спорту. Студенты уже успели побывать на музыкальных концертах, посещение хоккейного матча стало еще одним этапом интеграции в социо-культурную среду.

🦅 Иностранные студенты ОмГПУ болеют за «Омских ястребов»!

🧧 #НаучныйПолк Омского педагогического: Парфёнов Григорий Степанович.

В преддверии празднования 80-летия Великой Победы возвращаемся к историям героев в рубрике #НаучныйПолк. Это наша дань уважения сотрудникам университета, внёсшим вклад в общее дело защиты Родины в годы Великой Отечественной войны. В цифровом пространстве мы с вами проходим с портретами наших героев и вспоминаем о них.

📖 По материалам музея истории ОмГПУ о Григории Степановиче Парфёнове:

«Григорий Степанович родился в г. Барабинске в многодетной крестьянской семье. В 1932 году окончил Барабинскую семилетнюю школу и поступил в Опочецкий педтехникум Псковской области. После окончания педтехникума в 1935 году Г.С. Парфёнов работал учителем в семилетней школе № 3 г. Омска. В 1936–1939 годы учился в Омском пединституте им. А.М. Горького, где получил квалификацию «Учитель биологии и химии». В 1939–1943 годы работал директором Колосовской школы в Омской области, затем служил в Советской армии. В 1944–1946 годы преподавал в школе фабрично-заводского обучения при Кузнецком металлургическом комбинате.

С 1946 года и до конца жизни Г.С. Парфёнов работал в Омском педагогическом институте им. А.М. Горького. В 1951 году защитил в МГПИ им. В.И. Ленина кандидатскую диссертацию по химии и многие годы вёл преподавательскую и руководящую работу в ОмГПИ: заведовал кафедрой химии, работал проректором по учебной и научной работе, старшим научным сотрудником и в течение пяти лет возглавлял институт.

Одарённый учёный, Григорий Степанович постоянно проводил исследования в области ингибиторов коррозии металлов, опубликовал более 50 научных работ, подготовил к защите докторскую диссертацию «О механизме действия ингибиторов коррозии металлов», создал хорошо оборудованную научную лабораторию коррозии и защиты металлов, много сил отдавал воспитанию молодых учёных. В 1962 году открыл первую в Омске аспирантуру по химии и за короткий период подготовил 10 кандидатов химических наук. Им была создана известная в стране омская научная школа учёных-коррозионистов.

Григорий Степанович Парфёнов работал в должности ректора Омского государственного педагогического института им. А.М. Горького (1965–1969 гг.). Он был известным учёным-электрохимиком, автором первого учебника для педвузов страны «Основы физической и коллоидной химии» и первого для педвузов «Сборника примеров и задач по физической химии».

🎗 Помним. Гордимся.

#Победа80

🧧 Начался общевузовский концерт, посвященный 80-летию Великой Победы.

В зале более 400 зрителей — сотрудники, преподаватели и студенты факультетов, учащиеся Академического лицея и Университетского колледжа, который совместно с отделом молодёжной политики подготовил пронзительную программу.

🔥 В первые же минуты со сцены звучит легендарное и щемящее сердце произведение Роберта Рождественского «На Земле, безжалостно маленькой…»

На Земле
безжалостно маленькой
жил да был человек маленький.
У него была служба маленькая.
И маленький очень портфель.
Получал он зарплату маленькую…
И однажды —
прекрасным утром —
постучалась к нему в окошко
небольшая,
казалось,
война…
Автомат ему выдали маленький.
Сапоги ему выдали маленькие.
Каску выдали маленькую
и маленькую —
по размерам —
шинель.

…А когда он упал —
некрасиво, неправильно,
в атакующем крике вывернув рот,
то на всей земле
не хватило мрамора,
чтобы вырубить парня
в полный рост!

🌹 В преддверии Дня Победы мы вспоминаем подвиг героев, обращаясь к военной поэзии, семейным фотоальбомам и воспоминаниям, танцевальной культуре военных лет с вальсами, сохранявшими надежду. Ещё можно присоединиться к акции #ВальсПобеды80. Чтобы принять участие, необходимо станцевать вальс Победы, выложить видео в соцсетях «ВКонтакте» или «Одноклассники» с хештегом #ВальсПобеды80. Самые яркие выступления обязательно войдут в общий видеоролик Министерства просвещения РФ.