Иногда, чтобы понять самого себя, достаточно немного времени и правильных вопросов.
Предлагаю письменно выполнить второе задание. Возьмите блокнот и ручку, выделите 30-40 минут времени, со настройтесь с собой, создайте тишину, зажгите свечу и ответьте на ряд вопросов.
Предлагаю письменно выполнить второе задание. Возьмите блокнот и ручку, выделите 30-40 минут времени, со настройтесь с собой, создайте тишину, зажгите свечу и ответьте на ряд вопросов.
❤32👍3🔥2🎉1🤩1🕊1
Встреча с нарциссическим стыдом в терапии
Один из самых сложных моментов в психотерапии нарциссически травмированного клиента - это встреча с его стыдом. Причём этот момент сложен как для самого клиента, так и для психотерапевта. Многочисленные клинические данные свидетельствуют, что, как правило , после встречи со своим стыдом нарциссически травмированный человек входит в фазу агрессии в адрес психотерапевта.
Агрессия – это первое чувство, которое появляется у нарциссически травмированного клиента, и именно она несет «нагрузку» всех остальных переживаний. Любовь, привязанность, нежность, зависть, желание – все выражается через агрессию. Появление агрессии – позитивный момент в терапии. Терапевт должен понимать, что, несмотря на всю разрушительность клиента, хрупкость контакта и возможные сложности во взаимодействии, только через возможность проявить агрессию к тому возвращается чувствительность.
Терапевтической ошибкой было бы буквальное понимание агрессии и реактивное поведение терапевта. Ввиду этого, интервенции терапевта не должны содержать ответной агрессии.
На этом этапе работы основными являются два типа интервенций:
1. отзеркаливание того, что происходит
2. поддержка клиента в его выражении чувств
Описанный выше этап работы является весьма энергозатратным для терапевта. Ему приходится удерживать, контейнировать ряд собственных реакций и переживаний. Клиент здесь может быть весьма разрушительным, и зачастую терапевт сам нуждается в помощи, превращаясь, по меткому выражению К.Г. Юнга, в «раненого целителя».
«Особенности терапевтической работы с нарциссической травмой»
Подробности в статье https://psyjournal.ru/articles/osobennosti-terapevticheskoy-raboty-s-narcissicheskoy-travmoy
Один из самых сложных моментов в психотерапии нарциссически травмированного клиента - это встреча с его стыдом. Причём этот момент сложен как для самого клиента, так и для психотерапевта. Многочисленные клинические данные свидетельствуют, что, как правило , после встречи со своим стыдом нарциссически травмированный человек входит в фазу агрессии в адрес психотерапевта.
Агрессия – это первое чувство, которое появляется у нарциссически травмированного клиента, и именно она несет «нагрузку» всех остальных переживаний. Любовь, привязанность, нежность, зависть, желание – все выражается через агрессию. Появление агрессии – позитивный момент в терапии. Терапевт должен понимать, что, несмотря на всю разрушительность клиента, хрупкость контакта и возможные сложности во взаимодействии, только через возможность проявить агрессию к тому возвращается чувствительность.
Терапевтической ошибкой было бы буквальное понимание агрессии и реактивное поведение терапевта. Ввиду этого, интервенции терапевта не должны содержать ответной агрессии.
На этом этапе работы основными являются два типа интервенций:
1. отзеркаливание того, что происходит
2. поддержка клиента в его выражении чувств
Описанный выше этап работы является весьма энергозатратным для терапевта. Ему приходится удерживать, контейнировать ряд собственных реакций и переживаний. Клиент здесь может быть весьма разрушительным, и зачастую терапевт сам нуждается в помощи, превращаясь, по меткому выражению К.Г. Юнга, в «раненого целителя».
«Особенности терапевтической работы с нарциссической травмой»
Подробности в статье https://psyjournal.ru/articles/osobennosti-terapevticheskoy-raboty-s-narcissicheskoy-travmoy
❤68👍15❤🔥4🔥2🎉2👀2👏1💯1
Приветствую, друзья! Три года подряд начало года знаменуется сновидениями, точнее формированием новой сновидческой группы 🌀 Это 7-ая по счету группа и она будет отличаться от привычного формата прошлых процессов.
#анонс
Итак, 7-ая сновидческая группа. Первый длительный формат.
Анализ сновидений - один из способов узнать, как работает психика. Сны предлагают фундаментальные образы, открывающие доступ к душе. Они влияют и направляют, подсказывая шаги для развития сознания. Сны раскрывают драму и переживания бессознательной стороны жизни, часто особенно сильные в переходные периоды. Сновидение - один из лучших и наиболее естественных способов справиться с внутренним разрывом, поскольку он уравновешивает одностороннюю установку личности.
При толковании снов мы становимся не только дисциплинированными и логичными, но и эмоциональными, чувствующими, образными и чувствительными. Юнг заметил, что «процессы трансформации проявляются главным образом в сновидениях» (Jung, 1959, para. 235). Сны одновременно субъективны и объективны, они говорят на символическом языке, который гораздо богаче, чем буквальный. Сновидение и его символы могут быть сложны для расшифровки, поскольку они включают в себя мысли и эмоции, личные и коллективные, исторические и современные, известные и неизвестные. Поэтому работа со сновидениями является трудной, но в то же время стимулирующей и захватывающей.
Я приглашаю исследователей, любителей, психологов, психоаналитиков, работы со своими сновидениями
⏰ Февраль - декабрь 2024 год. 9 месяцев, 17 встреч или 51 час анализа сновидений.
Группа посвящена юнгианскому анализу, амплификациям личных сновидений. К участию приглашаются психологи, психоаналитики и просто желающие исследовать глубины своего бессознательного.
Формат: закрытая группа до 10-15 человек (пропуски оплачиваются), онлайн-zoom, 2 раза в месяц по 3 часа.
Гонорар: 2500 т.р. за встречу
Даты: 2 и 4 неделя месяца, четверг с 12:00 до 15:00 по мск.
Старт группы: 29 февраля
Перед началом сновидческой группы проводятся короткие встречи собеседования в течении февраля.
🖊️ Записаться и почитать подробнее можно на сайте https://stellagusarova.ru/dream
#анонс
Итак, 7-ая сновидческая группа. Первый длительный формат.
Анализ сновидений - один из способов узнать, как работает психика. Сны предлагают фундаментальные образы, открывающие доступ к душе. Они влияют и направляют, подсказывая шаги для развития сознания. Сны раскрывают драму и переживания бессознательной стороны жизни, часто особенно сильные в переходные периоды. Сновидение - один из лучших и наиболее естественных способов справиться с внутренним разрывом, поскольку он уравновешивает одностороннюю установку личности.
При толковании снов мы становимся не только дисциплинированными и логичными, но и эмоциональными, чувствующими, образными и чувствительными. Юнг заметил, что «процессы трансформации проявляются главным образом в сновидениях» (Jung, 1959, para. 235). Сны одновременно субъективны и объективны, они говорят на символическом языке, который гораздо богаче, чем буквальный. Сновидение и его символы могут быть сложны для расшифровки, поскольку они включают в себя мысли и эмоции, личные и коллективные, исторические и современные, известные и неизвестные. Поэтому работа со сновидениями является трудной, но в то же время стимулирующей и захватывающей.
Я приглашаю исследователей, любителей, психологов, психоаналитиков, работы со своими сновидениями
Группа посвящена юнгианскому анализу, амплификациям личных сновидений. К участию приглашаются психологи, психоаналитики и просто желающие исследовать глубины своего бессознательного.
Формат: закрытая группа до 10-15 человек (пропуски оплачиваются), онлайн-zoom, 2 раза в месяц по 3 часа.
Гонорар: 2500 т.р. за встречу
Даты: 2 и 4 неделя месяца, четверг с 12:00 до 15:00 по мск.
Старт группы: 29 февраля
Перед началом сновидческой группы проводятся короткие встречи собеседования в течении февраля.
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
stellagusarova.ru
Сновидческая группа
"Сон — чем бы он нам ни казался — никогда не бывает простым повторением предшествующих событий или переживаний." К.Г. Юнг
👍18❤🔥3🔥2❤1
Доброго дня, друзья!
Написала материал о нарциссизме, трудностях лечения, подход аналитической психологии. Упор больше на владение клиническим знанием.
#яндексдзен
https://dzen.ru/a/ZaD4tj3NeTsEpDqC?share_to=link
Написала материал о нарциссизме, трудностях лечения, подход аналитической психологии. Упор больше на владение клиническим знанием.
#яндексдзен
https://dzen.ru/a/ZaD4tj3NeTsEpDqC?share_to=link
Когда происходит существенное растворение переносов, то форма завистливых сомнений исчезает. Это происходит из-за того, что теперь Эго пациента обладает достаточной силой - прежде всего благодаря установлению связи с появляющейся Самостью, которая позволяет пациенту ощутить в себе мужество. Однако это вовсе не означает уменьшение зависимости. Потребность в новом переносе ни на йоту не стала меньше - наоборот, пациент испытывает в нем очень большую необходимость. Видит в аналитике Другого.
Дзен | Статьи
Нарциссические расстройства личности. Трудности терапии. Подход в аналитической психологии к пониманию нарциссизма
Статья автора «Стелла Гусарова» в Дзене ✍: Нарциссизм - понятие заимствовано Фрейдом из греческого мифа о Нарциссе, как черта характера, заключающейся в исключительной самовлюбленности, фиксация...
🔥19❤9👍5🕊1
Проекция родителей
Проекции родителей на своих детей влияют особенно, дети и молодежь очень поддаются внушению, поскольку их сознание эго пока еще слабое. Так как эта ситуация универсальна для всех, она часто отображается в мифах и сказках.
В сказке братьев Гримм «Шесть Лебедей» ведьмоподобная мачеха накидывает специальную одежду на своих пасынков, таким образом превращая их в лебедей.
Это вполне может быть приведено в качестве примера буквальной проекции: мачеха, будучи отрицательно настроенной к детям, видит в них не их собственную человеческую сущность и преобразовывает их, проецируя во что-то (образ птицы), существующее в ней, а именно её собственное бессознательное.
Каждый проходит через это в повседневной жизни довольно часто, когда мать, из лени или по другим причинам, пренебрегает своим собственным духовным развитием.
Чтобы компенсировать это, она ожидает достижений от своего сына или сыновей и «околдовывает» их во что-то, чуждое их характеру.
Сыновьям, возможно, придется добиваться высоких успехов в учебе, чтобы удовлетворить бессознательное ожидание матери — в сказке, только что упомянутой, они становятся птицами, то есть не помнящими родства дегуманизированными существами духа.
Освобождение заколдованных братьев в сказке происходит, когда любящая сестра (или иногда невеста) шьет рубашки из звездных цветов для заколдованных и накидывает на них, после чего птицы снова принимают человеческий образ.
Это тоже проекция, однако теперь та, которая соответствует объекту, фактически позволяет ему появиться в его истинном характере.
Много людей, действительно, приходят в норму через любовь и понимание другого человека. Учитель или врач, дающий аванс, если можно так выразиться, его ученику или пациенту, в ожидании положительных результатов, часто способствует раскрытию его способностей и талантов.
Тут не столь важно, что это проекция; она работает как мост, через который пациент может обрести себя. Именно поэтому феномен контрпереноса столь важен в психотерапии, он не столь агрессивен как психологическая атака; он ведет пациента к цели как на ковре-самолете.
Тем не менее, со временем эта проекция естественным образом исчезает, и тогда мы ищем подтверждение, может ли пациент остаться собой без ее помощи.
Этим переходным периодом можно управлять, мудро и внимательно относясь к видению обоих сторон"
📖 Мария-Луиза фон Франц; «Проекция и возвращение проекций в юнгианской психологии»
#аналитическаяпсихология #цитатыизкниг
Проекции родителей на своих детей влияют особенно, дети и молодежь очень поддаются внушению, поскольку их сознание эго пока еще слабое. Так как эта ситуация универсальна для всех, она часто отображается в мифах и сказках.
В сказке братьев Гримм «Шесть Лебедей» ведьмоподобная мачеха накидывает специальную одежду на своих пасынков, таким образом превращая их в лебедей.
Это вполне может быть приведено в качестве примера буквальной проекции: мачеха, будучи отрицательно настроенной к детям, видит в них не их собственную человеческую сущность и преобразовывает их, проецируя во что-то (образ птицы), существующее в ней, а именно её собственное бессознательное.
Каждый проходит через это в повседневной жизни довольно часто, когда мать, из лени или по другим причинам, пренебрегает своим собственным духовным развитием.
Чтобы компенсировать это, она ожидает достижений от своего сына или сыновей и «околдовывает» их во что-то, чуждое их характеру.
Сыновьям, возможно, придется добиваться высоких успехов в учебе, чтобы удовлетворить бессознательное ожидание матери — в сказке, только что упомянутой, они становятся птицами, то есть не помнящими родства дегуманизированными существами духа.
Освобождение заколдованных братьев в сказке происходит, когда любящая сестра (или иногда невеста) шьет рубашки из звездных цветов для заколдованных и накидывает на них, после чего птицы снова принимают человеческий образ.
Это тоже проекция, однако теперь та, которая соответствует объекту, фактически позволяет ему появиться в его истинном характере.
Много людей, действительно, приходят в норму через любовь и понимание другого человека. Учитель или врач, дающий аванс, если можно так выразиться, его ученику или пациенту, в ожидании положительных результатов, часто способствует раскрытию его способностей и талантов.
Тут не столь важно, что это проекция; она работает как мост, через который пациент может обрести себя. Именно поэтому феномен контрпереноса столь важен в психотерапии, он не столь агрессивен как психологическая атака; он ведет пациента к цели как на ковре-самолете.
Тем не менее, со временем эта проекция естественным образом исчезает, и тогда мы ищем подтверждение, может ли пациент остаться собой без ее помощи.
Этим переходным периодом можно управлять, мудро и внимательно относясь к видению обоих сторон"
📖 Мария-Луиза фон Франц; «Проекция и возвращение проекций в юнгианской психологии»
#аналитическаяпсихология #цитатыизкниг
❤46👍5💯5🔥2👏1🤯1🤩1👀1
proyektsiya_i_vozvrashcheniye.pdf
3.3 MB
На случай, если захочется почитать книгу «Проекция и возвращение проекций в юнгианской психологии», прикладываю файл
❤63🙏8😍5🔥2🕊2🎉1
Здравствуйте, еще один анонс на этот год. Для психологов.
#анонс
Я открываю вторую супервизионную группу, проходить она будет по вторникам 1 и 3 неделю месяца, с 15:00 до 17:00 мск. Часы зачитываются, супервизорская аккредитация от ОППЛ.
Перед началом процесса, проводятся короткие встречи-знакомства.
В отличие от отношений в анализе, отношения в супервизии представляют собой отношения между двумя взрослыми коллегами, в которых отсутствует регрессия и не исследуются переносы. Супервизия выглядит как консультация супервизанта с супервизором, и проводится она с целью обучения и поддержки супервизанта, контроля и коррекции психоаналитического/психологического процесса. Главная цель супервизии заключается в том, чтобы дать супервизанту видение процесса, который складываются у него с пациентом/клиентом. Это необходимый компонент развития профессионализма специалистов и их способности к эффективной психологической помощи.
Старт группы - 20.02.24
Гонорар - 2500 т.р./встреча
Подробнее о группе, запись через сайт👇
https://stellagusarova.ru/supervision
#анонс
Я открываю вторую супервизионную группу, проходить она будет по вторникам 1 и 3 неделю месяца, с 15:00 до 17:00 мск. Часы зачитываются, супервизорская аккредитация от ОППЛ.
Перед началом процесса, проводятся короткие встречи-знакомства.
В отличие от отношений в анализе, отношения в супервизии представляют собой отношения между двумя взрослыми коллегами, в которых отсутствует регрессия и не исследуются переносы. Супервизия выглядит как консультация супервизанта с супервизором, и проводится она с целью обучения и поддержки супервизанта, контроля и коррекции психоаналитического/психологического процесса. Главная цель супервизии заключается в том, чтобы дать супервизанту видение процесса, который складываются у него с пациентом/клиентом. Это необходимый компонент развития профессионализма специалистов и их способности к эффективной психологической помощи.
Старт группы - 20.02.24
Гонорар - 2500 т.р./встреча
Подробнее о группе, запись через сайт
https://stellagusarova.ru/supervision
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
❤9🔥5👍1🤩1
Цель терапии
Серьезное отношение к таинству порождает определенную установку. В терапии — это установка почтительного отношения к встрече, предшествующей высшему или продвинутому познанию. Познание достигается лишь благодаря усилиям и спокойствию, которые необходимы, чтобы совершить много шагов, ведущих к таинству. Кроме того, состояние таинства подразумевает непреходящее изумление множеству разных путей, которые могут выбирать люди, множеству разных вариантов, которые, к счастью или на беду, всегда выходят за рамки «человеческих возможностей» в нашем их понимании. Мы допускаем, что будущее каждого человека совершенно не ограничено. Жизнь нельзя прикрепить к какому-то конкретному месту или свести к конечному числу путей, которые ведут к заранее известному результату. Терапевты становятся партнерами и союзниками, которые помогают пациентам отыскать свой путь среди множества неведомых им путей. Доверие в открытых отношениях дает шанс терапевтическому процессу.
Цель терапии включает в себя почитание состояния таинства в соответствии с мнением Вайзенхуттера, который видел цель терапии в том, чтобы «человек открылся по отношению к возможности своего творческого становления» .
Согласно формулировке К.Г. Юнга, в этом же заключается и цель терапии: встретить изменения в жизни с искрой творчества, как если бы жизнь была странствием. Но отчасти сущность творческой личности заключается в том, чтобы на время оставить поле невспаханным, под паром, навлечь на него засуху и переждать смерть. Становление творчества — это одна цель терапии; другая ее цель состоит в том, чтобы достичь внутреннего согласия на личностный рост, включающий в себя все пробы и ошибки, которые делают нас такими, кто мы есть.
Верена Каст «Концепция сопричастности»
#аналитическаяпсихология
Серьезное отношение к таинству порождает определенную установку. В терапии — это установка почтительного отношения к встрече, предшествующей высшему или продвинутому познанию. Познание достигается лишь благодаря усилиям и спокойствию, которые необходимы, чтобы совершить много шагов, ведущих к таинству. Кроме того, состояние таинства подразумевает непреходящее изумление множеству разных путей, которые могут выбирать люди, множеству разных вариантов, которые, к счастью или на беду, всегда выходят за рамки «человеческих возможностей» в нашем их понимании. Мы допускаем, что будущее каждого человека совершенно не ограничено. Жизнь нельзя прикрепить к какому-то конкретному месту или свести к конечному числу путей, которые ведут к заранее известному результату. Терапевты становятся партнерами и союзниками, которые помогают пациентам отыскать свой путь среди множества неведомых им путей. Доверие в открытых отношениях дает шанс терапевтическому процессу.
Цель терапии включает в себя почитание состояния таинства в соответствии с мнением Вайзенхуттера, который видел цель терапии в том, чтобы «человек открылся по отношению к возможности своего творческого становления» .
Согласно формулировке К.Г. Юнга, в этом же заключается и цель терапии: встретить изменения в жизни с искрой творчества, как если бы жизнь была странствием. Но отчасти сущность творческой личности заключается в том, чтобы на время оставить поле невспаханным, под паром, навлечь на него засуху и переждать смерть. Становление творчества — это одна цель терапии; другая ее цель состоит в том, чтобы достичь внутреннего согласия на личностный рост, включающий в себя все пробы и ошибки, которые делают нас такими, кто мы есть.
Верена Каст «Концепция сопричастности»
#аналитическаяпсихология
❤49💯5👏2🕊2👍1
Животное как символ замещающей связи
📝 Читать
Собаки дают полную и абсолютную любовь: они не умеют говорить, но прекрасно общаются, внимательны. Возможно, безответственность владельцев собак вызвана архаичным воскрешением ранних родительских отношений и вызывает гнев, приводящий к амбивалентности в отношении к своим животным. Можем ли мы обращаться к разным видам животных и идеализировать их? Конечно, если мы идеализируем людей, то животные получают более тонкий уровень бессознательных проекций. Потому что, ни в одних человеческих отношениях мы не можем воссоздать такой символический сосуд избыточной любви, как например, в отношениях с собакой.
В ранней привязанности между матерью и ребенком должно произойти неизбежное разделение, чтобы оставалась возможность расти и развиваться. В отношениях с домашними животными существует аналогичная потребность в разделении и развитии. Поскольку срок жизни домашнего животного намного короче человеческого, опыт сепарации с ним может способствовать исцелению раннего опыта разлуки.
Разделение и рост - постоянные аспекты нашей жизни. Однако, когда в раннем возрасте из-за тяжелой психической или психологической травмы происходит фиксация на животном и разлука не может быть урегулирована, могут возникнуть ситуации, которые приводят к соответствующей навязчивой заботе о домашних животных, а также к безутешному горю в момент потери животного. Домашнее животное тоже может быть в некотором смысле переходным объектом, то есть посредником для выражения желаний, фантазий и агрессии.
К примеру, ребенок, бьющий собаку или таскающий кошку за уши, какой тип привязанности он может сообщать? Д. У. Винникотт утверждает, что все человеческие существа начинают с переходного объекта и переходного феномена, с того, что всегда будет для них важным, то есть с нейтральной области опыта, которая не будет оспариваться. Потребности собаки и ее связи с человеком просты и естественны, если только люди ее не обижают. Поэтому общение с собакой позволяет детям отреагировать и принять определенные инстинкты, такие как сексуальное чувство, соперничество между братьями и сестрами, борьба с агрессией и естественность кишечных дефекаций. По мере того как дети развивают терпимость к ограничениям собаки, они развивают терпимость к своим собственным ограничениям. Собака может стать зеркалом, в котором дети могут увидеть себя любимыми, не такими, какими они должны быть или должны были быть, а такими, какие они есть.
#яндексдзен
Собаки дают полную и абсолютную любовь: они не умеют говорить, но прекрасно общаются, внимательны. Возможно, безответственность владельцев собак вызвана архаичным воскрешением ранних родительских отношений и вызывает гнев, приводящий к амбивалентности в отношении к своим животным. Можем ли мы обращаться к разным видам животных и идеализировать их? Конечно, если мы идеализируем людей, то животные получают более тонкий уровень бессознательных проекций. Потому что, ни в одних человеческих отношениях мы не можем воссоздать такой символический сосуд избыточной любви, как например, в отношениях с собакой.
В ранней привязанности между матерью и ребенком должно произойти неизбежное разделение, чтобы оставалась возможность расти и развиваться. В отношениях с домашними животными существует аналогичная потребность в разделении и развитии. Поскольку срок жизни домашнего животного намного короче человеческого, опыт сепарации с ним может способствовать исцелению раннего опыта разлуки.
Разделение и рост - постоянные аспекты нашей жизни. Однако, когда в раннем возрасте из-за тяжелой психической или психологической травмы происходит фиксация на животном и разлука не может быть урегулирована, могут возникнуть ситуации, которые приводят к соответствующей навязчивой заботе о домашних животных, а также к безутешному горю в момент потери животного. Домашнее животное тоже может быть в некотором смысле переходным объектом, то есть посредником для выражения желаний, фантазий и агрессии.
К примеру, ребенок, бьющий собаку или таскающий кошку за уши, какой тип привязанности он может сообщать? Д. У. Винникотт утверждает, что все человеческие существа начинают с переходного объекта и переходного феномена, с того, что всегда будет для них важным, то есть с нейтральной области опыта, которая не будет оспариваться. Потребности собаки и ее связи с человеком просты и естественны, если только люди ее не обижают. Поэтому общение с собакой позволяет детям отреагировать и принять определенные инстинкты, такие как сексуальное чувство, соперничество между братьями и сестрами, борьба с агрессией и естественность кишечных дефекаций. По мере того как дети развивают терпимость к ограничениям собаки, они развивают терпимость к своим собственным ограничениям. Собака может стать зеркалом, в котором дети могут увидеть себя любимыми, не такими, какими они должны быть или должны были быть, а такими, какие они есть.
#яндексдзен
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Дзен | Статьи
Животное как символ замещающей связи
Статья автора «Стелла Гусарова» в Дзене ✍: Каждый из нас встречался с разными типами людей в отношениях с животными.
❤50👍12❤🔥7💯5
Довербальные психические травмы
Довербальные травмы, откликаются нам во взрослом возрасте в ряде симптомов:
- это беспричинное ощущение одиночества среди людей и тоской: «чего-то хочу, но не знаю, чего», тоску эту не удается ни понять, ни компенсировать;
Из этих симптомов вырастает зависимость от чего-либо или кого-либо буквально, чтобы иметь привязку (компенсировать утраченную привязанность). Зависимость чувство наслаждения и будто «закрывает» какую-то потребность, но она скрывает в себе и другой признак раннего травматизма: стремительный регресс - как ответ на внешний или внутренний стресс.
Каждую причину травмы и её последствия, необходимо исследовать индивидуально но, есть основные симптомы:
1. страдает связь с самим собой, понимание кто я? и что я хочу?
2. мы испытываем ужасающее чувство распада: полное бессилие, паралич, ничего нельзя сказать, потому что слов еще нет;
3. из клинического: наблюдаемые признаками провалов в памяти, вы не помните себя в раннем и младшем возрасте, вы выпадаете из реальности, непроходящее чувство тревоги, самотизации, любые проявления РПП, бессонница, зависимости (еда, наркотики, алкоголь), навязчивые мысли, компульсивные действия, вы не умеете определять свои эмоции, вы агрессивны, нет навыков саморегуляции и контроля над своей жизнью и всё в подобных оттенках.
Согласно Эриксону, степень развития у ребенка чувства доверия к другим людям и миру зависит от качества получаемой им материнской заботы. «Я полагаю, что матери формируют чувство доверия у своих детей благодаря такому обращению, которое по своей сути состоит из чуткой заботы об индивидуальных потребностях ребенка и отчетливого ощущения того, что она сама — тот человек, которому можно доверять, в том понимании слова «доверие», которое существует в данной культуре применительно к данному стилю жизни. Благодаря этому у ребенка закладывается основа для чувства «все хорошо».
Подробнее в статье👇
#яндексдзен #психоанализ
https://dzen.ru/media/id/6120f773fce7ec67bef130da/doverbalnye-psihicheskie-travmy-65ce1840dcb09f3619e6de6d
Довербальные травмы, откликаются нам во взрослом возрасте в ряде симптомов:
- это беспричинное ощущение одиночества среди людей и тоской: «чего-то хочу, но не знаю, чего», тоску эту не удается ни понять, ни компенсировать;
Из этих симптомов вырастает зависимость от чего-либо или кого-либо буквально, чтобы иметь привязку (компенсировать утраченную привязанность). Зависимость чувство наслаждения и будто «закрывает» какую-то потребность, но она скрывает в себе и другой признак раннего травматизма: стремительный регресс - как ответ на внешний или внутренний стресс.
Каждую причину травмы и её последствия, необходимо исследовать индивидуально но, есть основные симптомы:
1. страдает связь с самим собой, понимание кто я? и что я хочу?
2. мы испытываем ужасающее чувство распада: полное бессилие, паралич, ничего нельзя сказать, потому что слов еще нет;
3. из клинического: наблюдаемые признаками провалов в памяти, вы не помните себя в раннем и младшем возрасте, вы выпадаете из реальности, непроходящее чувство тревоги, самотизации, любые проявления РПП, бессонница, зависимости (еда, наркотики, алкоголь), навязчивые мысли, компульсивные действия, вы не умеете определять свои эмоции, вы агрессивны, нет навыков саморегуляции и контроля над своей жизнью и всё в подобных оттенках.
Согласно Эриксону, степень развития у ребенка чувства доверия к другим людям и миру зависит от качества получаемой им материнской заботы. «Я полагаю, что матери формируют чувство доверия у своих детей благодаря такому обращению, которое по своей сути состоит из чуткой заботы об индивидуальных потребностях ребенка и отчетливого ощущения того, что она сама — тот человек, которому можно доверять, в том понимании слова «доверие», которое существует в данной культуре применительно к данному стилю жизни. Благодаря этому у ребенка закладывается основа для чувства «все хорошо».
Подробнее в статье
#яндексдзен #психоанализ
https://dzen.ru/media/id/6120f773fce7ec67bef130da/doverbalnye-psihicheskie-travmy-65ce1840dcb09f3619e6de6d
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Дзен | Статьи
Довербальные психические травмы
Статья автора «Стелла Гусарова» в Дзене ✍: Довербальные травмы - это те, которые произошли в младенчестве, о которых невозможно было сказать, осмыслить, прожить.
❤52❤🔥14🔥4
книги_по_аналитической_психологии.pdf
108.2 MB
Дорогие друзья, читатели канала!
Совсем недавно канал перешел порог подписчиков за 3000🎉 Приветствую каждого!
Думаю об этой цифре в масштабе вашего интереса к исследованию своей души в широком смысле, аналитической психологией К.Г.Юнга, и психоанализа в целом. Благодарю всех, кто читает канал, делает репосты, ставит реакции, пишет комментарии, таким образом каждый делает свой вклад в преемственность юнгианской мысли!
К этому событию, я подготовила небольшой подарок, который оформила в журнал. Это 276 книг по аналитической психологии постъюнгианцев, базовая библиотека аналитического психолога и исследователей юнгианства. Большую часть книг вы легко сможете найти в свободном доступе в электронном формате, часть книг, есть только в бумажном формате, они доступны в книжных интернет магазинах.
В этом каталоге, можно отметить книги, что у вас есть, те, что прочитаны, и предстоящие к прочтению и осмыслению. Возможно, какая-то книга не попала в список, библиотека будет дополняться постепенно, а обновлениями буду делиться.
📎 Делаюсь электронной библиотекой книг по аналитической психологии и психоанализу, там вы сможете найти ряд книг. По ссылке можно получить доступ https://stellagusarova.ru/library
Совсем недавно канал перешел порог подписчиков за 3000
Думаю об этой цифре в масштабе вашего интереса к исследованию своей души в широком смысле, аналитической психологией К.Г.Юнга, и психоанализа в целом. Благодарю всех, кто читает канал, делает репосты, ставит реакции, пишет комментарии, таким образом каждый делает свой вклад в преемственность юнгианской мысли!
К этому событию, я подготовила небольшой подарок, который оформила в журнал. Это 276 книг по аналитической психологии постъюнгианцев, базовая библиотека аналитического психолога и исследователей юнгианства. Большую часть книг вы легко сможете найти в свободном доступе в электронном формате, часть книг, есть только в бумажном формате, они доступны в книжных интернет магазинах.
В этом каталоге, можно отметить книги, что у вас есть, те, что прочитаны, и предстоящие к прочтению и осмыслению. Возможно, какая-то книга не попала в список, библиотека будет дополняться постепенно, а обновлениями буду делиться.
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
🔥130❤57👍13❤🔥10😍3👏2😱2🌚2🥰1💯1
Приветствую, друзья! #анонс
Новости с групповых процессов, в сновидческую группу освободилось 2 места. Старт группы 29.02. Подробнее https://news.1rj.ru/str/propsyche/1066
Это длительный формат, следующий набор будет в 2025 году.
Также, освободилось одно место в супервизионную группу по средам с 13:00 до 15:00, психоаналитический, юнгианский подход, это малая группа не более 6 человек, углубленная работа. Группа работает 2-й год, раз в 2 недели. Для записи/задать вопросы, можете на прямую https://news.1rj.ru/str/stellagusarova
Новости с групповых процессов, в сновидческую группу освободилось 2 места. Старт группы 29.02. Подробнее https://news.1rj.ru/str/propsyche/1066
Это длительный формат, следующий набор будет в 2025 году.
Также, освободилось одно место в супервизионную группу по средам с 13:00 до 15:00, психоаналитический, юнгианский подход, это малая группа не более 6 человек, углубленная работа. Группа работает 2-й год, раз в 2 недели. Для записи/задать вопросы, можете на прямую https://news.1rj.ru/str/stellagusarova
Telegram
Юнгианский факультатив
Приветствую, друзья! Три года подряд начало года знаменуется сновидениями, точнее формированием новой сновидческой группы 🌀 Это 7-ая по счету группа и она будет отличаться от привычного формата прошлых процессов.
#анонс
Итак, 7-ая сновидческая группа. Первый…
#анонс
Итак, 7-ая сновидческая группа. Первый…
Завершение анализа/терапии
Существует много точек зрения на то, что такое анализ – это лечение, исцеление, процесс индивидуации или образ жизни. Анализ это не медицинская услуга. Некоторые обращаются к аналитику, когда хотят разделить с кем-то важную часть путешествия по своей жизни, период личностного развития, исследования и приобретения нового опыта. Другие сами собираются стать аналитиками. Они могут осознавать свои проблемы и эмоциональные травмы, они могут даже надеяться на исцеление, некоторые пребывают в анализе многие годы, потому что там с ними «говорят на их языке» и придают значение их опыту. Анализ даёт им особый вид непрерывного эмоционального процесса вовлечённости, который позволяет им понять, кто они есть, понять свою душу.
Некоторые приходят, потому что они ищут созидания души (более глубоким переживанием событий жизни). Другие хотят учиться, потому что сначала они приходят за психотерапией, а вместо этого встречаются с Самостью, душой, которая сообщает им об их призвании. Но у всего есть завершение, абсолютно у всего.
Винникотт сказал, пациенты начинают анализ для того, чтобы рано или поздно его завершить. Кем бы ни был наш анализанд, прежде всего мы должны попробовать понять его, найти смысл в том, кто он есть и кем пытается стать. Конечно же, мы также занимаемся и облегчением симптомов, но это значит, что мы также учим пациентов уважать и ценить эти симптомы, а не просто избавляться от них с помощью лекарств или того хуже, отрицать. А для тех, кто всё-таки хочет стать «раненым целителем», процесс анализа не кончается никогда и продолжается всю жизнь.
Когда завершается анализ?👇
✉️ Читать
#яндексдзен #аналитическаяпсихология #психоанализ
Существует много точек зрения на то, что такое анализ – это лечение, исцеление, процесс индивидуации или образ жизни. Анализ это не медицинская услуга. Некоторые обращаются к аналитику, когда хотят разделить с кем-то важную часть путешествия по своей жизни, период личностного развития, исследования и приобретения нового опыта. Другие сами собираются стать аналитиками. Они могут осознавать свои проблемы и эмоциональные травмы, они могут даже надеяться на исцеление, некоторые пребывают в анализе многие годы, потому что там с ними «говорят на их языке» и придают значение их опыту. Анализ даёт им особый вид непрерывного эмоционального процесса вовлечённости, который позволяет им понять, кто они есть, понять свою душу.
Некоторые приходят, потому что они ищут созидания души (более глубоким переживанием событий жизни). Другие хотят учиться, потому что сначала они приходят за психотерапией, а вместо этого встречаются с Самостью, душой, которая сообщает им об их призвании. Но у всего есть завершение, абсолютно у всего.
Винникотт сказал, пациенты начинают анализ для того, чтобы рано или поздно его завершить. Кем бы ни был наш анализанд, прежде всего мы должны попробовать понять его, найти смысл в том, кто он есть и кем пытается стать. Конечно же, мы также занимаемся и облегчением симптомов, но это значит, что мы также учим пациентов уважать и ценить эти симптомы, а не просто избавляться от них с помощью лекарств или того хуже, отрицать. А для тех, кто всё-таки хочет стать «раненым целителем», процесс анализа не кончается никогда и продолжается всю жизнь.
Когда завершается анализ?
✉️ Читать
#яндексдзен #аналитическаяпсихология #психоанализ
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Дзен | Статьи
Завершение анализа/терапии
Статья автора «Стелла Гусарова» в Дзене ✍: Существует много точек зрения на то, что такое анализ – это лечение, исцеление, процесс индивидуации или образ жизни. Анализ это не медицинская услуга.
❤48👍6🕊4
Этапы инициации мужчины
В наше время может оказаться непонятным даже само словосочетание «ритуал инициации», или «переходный ритуал». Вместе с тем у человека по-прежнему есть потребность в погружении в архетипические глубины. Сама идея перехода содержит в себе глубинный смысл, ибо любой переход подразумевает некое завершение, конец чего-то и вместе с тем некое начало, рождение нового.
Статична только смерть; основной закон жизни — изменение, и нам предстоит пройти через множество смертей и возрождений, если мы хотим прожить жизнь, наполненную смыслом.
Инициация подразумевает вступление человека в новый и таинственный мир. В связи с тем, что переходные ритуалы практически исчезли из нашей культуры, современному мужчине приходится самостоятельно доходить до понимания важности такого рода событий. В нашей культуре лишь очень немногим людям удается осуществить психологическое отделение от родительской семьи и стать взрослыми.
Повторяю: все, что нам не дала наша культура, приходится восполнять самостоятельно. Обобщенно можно представить шесть стадий переходного ритуала.
Первая стадия переходного ритуала — физическое отделение от родителей, необходимое для начала психологического отделения. Здесь у мальчика никогда не было выбора. Среди ночи его "похищали" у родителей старшие соплеменники, которые, надевая маски или раскрашивая лица, перевоплощались в богов или демонов. Тепло дома, защита и забота имеют огромную притягательную силу. Но остаться у домашнего очага, образно или реально, значит остаться ребенком и тем самым отречься от возможности стать взрослым.
Второй стадией переходного ритуала была смерть. Мальчик должен был быть символически похоронен: он проходил через темный туннель, полностью погрузившись в реальный или символический мрак, юноша переживал символическую смерть детской зависимости. Он по-настоящему страдал от утраты родительского очага. Но, несмотря на смерть, жизнь должна продолжаться.
Поэтому третья стадия представляла собой ритуал возрождения. Иногда это возрождение сопровождалось изменением имени, подтверждая появление на свет нового человека. (Христианское крещение, очевидно, символизирует такой мотив смерти — возрождения, когда во время совершения ритуала человек возвращается в родную водную среду)
Четвертая стадия инициации обычно включала в себя обучение, то есть приобретение знаний, которые требовались юноше, чтобы он мог вести себя как взрослый мужчина.
Основная задача здесь состояла в приобретении практических навыков, таких, как охота, рыболовство, умение обращаться со скотом, которые позволяли новообращенному мужчине наряду с другими мужчинами поддерживать и защищать свое сообщество. Кроме того, ему сообщали о его правах и обязанностях взрослого мужчины и члена сообщества. Стадия ощущения твердости духа и сопричастности трансцендентному миру.
Пятую стадию можно определить как суровое испытание.
По своему содержанию оно могло быть разным, но при этом мальчик должен был подвергаться мучительным страданиям из-за ухода от домашнего очага, обеспечивающего ему комфорт и защиту. Осознание приходит только через страдания - без страданий, выраженных в той или иной форме, физической, эмоциональной или духовной, мы легко удовлетворяемся прежними правилами, удобными привычками и зависимостями.
К началу последней стадии, возвращению, мальчик становился взрослым.
В традиции переходных ритуалов заключалась большая мудрость, ибо они непосредственно и глубоко влияли на энергию материнского комплекса, то есть присутствующее у каждого из нас чрезвычайно сильное стремление к зависимости. Для преодоления этой инертной силы притяжения требуется осознанное эмоциональное переживание. Ни один здравомыслящий человек не хочет добровольного отделения, а потому психологическая апатия, страх и зависимость начинают приобретать доминирующий или угрожающий характер в нашей жизни.
📖 Джеймс Холлис«Под тенью Сатурна. Мужские психические травмы и их исцеление»
#аналитическаяпсихология
В наше время может оказаться непонятным даже само словосочетание «ритуал инициации», или «переходный ритуал». Вместе с тем у человека по-прежнему есть потребность в погружении в архетипические глубины. Сама идея перехода содержит в себе глубинный смысл, ибо любой переход подразумевает некое завершение, конец чего-то и вместе с тем некое начало, рождение нового.
Статична только смерть; основной закон жизни — изменение, и нам предстоит пройти через множество смертей и возрождений, если мы хотим прожить жизнь, наполненную смыслом.
Инициация подразумевает вступление человека в новый и таинственный мир. В связи с тем, что переходные ритуалы практически исчезли из нашей культуры, современному мужчине приходится самостоятельно доходить до понимания важности такого рода событий. В нашей культуре лишь очень немногим людям удается осуществить психологическое отделение от родительской семьи и стать взрослыми.
Повторяю: все, что нам не дала наша культура, приходится восполнять самостоятельно. Обобщенно можно представить шесть стадий переходного ритуала.
Первая стадия переходного ритуала — физическое отделение от родителей, необходимое для начала психологического отделения. Здесь у мальчика никогда не было выбора. Среди ночи его "похищали" у родителей старшие соплеменники, которые, надевая маски или раскрашивая лица, перевоплощались в богов или демонов. Тепло дома, защита и забота имеют огромную притягательную силу. Но остаться у домашнего очага, образно или реально, значит остаться ребенком и тем самым отречься от возможности стать взрослым.
Второй стадией переходного ритуала была смерть. Мальчик должен был быть символически похоронен: он проходил через темный туннель, полностью погрузившись в реальный или символический мрак, юноша переживал символическую смерть детской зависимости. Он по-настоящему страдал от утраты родительского очага. Но, несмотря на смерть, жизнь должна продолжаться.
Поэтому третья стадия представляла собой ритуал возрождения. Иногда это возрождение сопровождалось изменением имени, подтверждая появление на свет нового человека. (Христианское крещение, очевидно, символизирует такой мотив смерти — возрождения, когда во время совершения ритуала человек возвращается в родную водную среду)
Четвертая стадия инициации обычно включала в себя обучение, то есть приобретение знаний, которые требовались юноше, чтобы он мог вести себя как взрослый мужчина.
Основная задача здесь состояла в приобретении практических навыков, таких, как охота, рыболовство, умение обращаться со скотом, которые позволяли новообращенному мужчине наряду с другими мужчинами поддерживать и защищать свое сообщество. Кроме того, ему сообщали о его правах и обязанностях взрослого мужчины и члена сообщества. Стадия ощущения твердости духа и сопричастности трансцендентному миру.
Пятую стадию можно определить как суровое испытание.
По своему содержанию оно могло быть разным, но при этом мальчик должен был подвергаться мучительным страданиям из-за ухода от домашнего очага, обеспечивающего ему комфорт и защиту. Осознание приходит только через страдания - без страданий, выраженных в той или иной форме, физической, эмоциональной или духовной, мы легко удовлетворяемся прежними правилами, удобными привычками и зависимостями.
К началу последней стадии, возвращению, мальчик становился взрослым.
В традиции переходных ритуалов заключалась большая мудрость, ибо они непосредственно и глубоко влияли на энергию материнского комплекса, то есть присутствующее у каждого из нас чрезвычайно сильное стремление к зависимости. Для преодоления этой инертной силы притяжения требуется осознанное эмоциональное переживание. Ни один здравомыслящий человек не хочет добровольного отделения, а потому психологическая апатия, страх и зависимость начинают приобретать доминирующий или угрожающий характер в нашей жизни.
📖 Джеймс Холлис«Под тенью Сатурна. Мужские психические травмы и их исцеление»
#аналитическаяпсихология
❤62👍19🌚4😱2👀1