Про что вам рассказать?
Anonymous Poll
20%
Что-то методическое
43%
Высказать свое спорное мнение и не убежать
11%
Про то, как я пыталась собрать всех "покемонов"
15%
Про предстоящие конференции
21%
Про StandUp
10%
Про конкурс "Флагманы Образования"
25%
Про пятый класс
25%
Про подготовку к ЕГЭ
30%
Про уроки со взрослыми онлайн
❤4
Спасибо всем, кто ответил на опрос выше 🩷
Победил вариант про "мнение" напишу пост обязательно и про это, и про уроки онлайн со взрослыми (второй по популярности вариант).
А пока предлагаю вашему вниманию визуальную почти-новеллу с драматическим уклоном под названием: День и мытарства одного учителя английского языка.
Хотелось бы порадоваться, что завтра выходной, но пишем пробник.
Как у вас с выходными? Какие планы?
П.С. Этим постом приглашаю всех, у кого выходные - настоящие выходные, почувствовать немножко shadenfreude (что значит испытывать лёгкое удовольствие от того, что дела у вас получше 😂 но это, конечно, необязательно)
П.П.С. Как думаете, в чем драматизм? 😂
Победил вариант про "мнение" напишу пост обязательно и про это, и про уроки онлайн со взрослыми (второй по популярности вариант).
А пока предлагаю вашему вниманию визуальную почти-новеллу с драматическим уклоном под названием: День и мытарства одного учителя английского языка.
Хотелось бы порадоваться, что завтра выходной, но пишем пробник.
Как у вас с выходными? Какие планы?
П.С. Этим постом приглашаю всех, у кого выходные - настоящие выходные, почувствовать немножко shadenfreude (
П.П.С. Как думаете, в чем драматизм? 😂
❤11😁8🔥6
Вообще сегодня фактически заставила себя поехать на вокал.
Почему заставила? Потому что в ноябре быть птичкой певчей тяжко...
Пожалела ли я?
Конечно, нет. Вообще иногда требуется волевое усилие - заставить себя что-то сделать, а потом как-то само идёт. Секрет в том, чтобы заставить себя делать то, от чего кайфуешь. Даже если устал.
Потому что отдых бывает разный, но важно соблюдать три правила:
1. В момент отдыха не быть ни за кого ответственным.
2. Ни с кем не соревноваться.
3. Получать хоть чуточку больше кайфа, чем обычно.
Вокал подходит под все пункты ведь занимаюсь я для удовольствия.
Надеюсь, у вас тоже есть занятие, которое подходит под критерии🔥
Как видите, и вдохновение накатило - аж два поста написала🥰
П.С. В комментариях отрывочек ки урока.
П.П.С. Кстати, занятия вокалом постоянно напоминают мне о том, что не стоит расстраиваться и посыпать голову пеплом если у ученика что-то не получается - это нормально🩷
Почему заставила? Потому что в ноябре быть птичкой певчей тяжко...
Пожалела ли я?
Конечно, нет. Вообще иногда требуется волевое усилие - заставить себя что-то сделать, а потом как-то само идёт. Секрет в том, чтобы заставить себя делать то, от чего кайфуешь. Даже если устал.
Потому что отдых бывает разный, но важно соблюдать три правила:
1. В момент отдыха не быть ни за кого ответственным.
2. Ни с кем не соревноваться.
3. Получать хоть чуточку больше кайфа, чем обычно.
Вокал подходит под все пункты ведь занимаюсь я для удовольствия.
Надеюсь, у вас тоже есть занятие, которое подходит под критерии
Как видите, и вдохновение накатило - аж два поста написала
П.С. В комментариях отрывоч
П.П.С. Кстати, занятия вокалом постоянно напоминают мне о том, что не стоит расстраиваться и посыпать голову пеплом если у ученика что-то не получается - это нормально
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
❤7🔥5👏2💯2🤩1
В общем, вокалистка на свадьбы, застолья, корпоративы к вашим услугам 😂
Я давненько писала про идею стать ведущей мероприятий тут.
В общем, если я решу поменять направление развития - этим и займусь.
А пока - приглашайте за еду и веселье 😂 ну ладно, и немного денежек.
А если серьезно, как вам такой карьерный трек: учитель - менеджер - методист - академический директор - учитель - тамада, тама-тама-да?
Ну, это тоже было не совсем серьёзно. Что-то меня понесло в пятницу вечером)
Спасибо, что вы со мной, друзья!🩷 🩷 🩷
Я давненько писала про идею стать ведущей мероприятий тут.
В общем, если я решу поменять направление развития - этим и займусь.
А пока - приглашайте за еду и веселье 😂 ну ладно, и немного денежек.
А если серьезно, как вам такой карьерный трек: учитель - менеджер - методист - академический директор - учитель - тамада, тама-тама-да?
Ну, это тоже было не совсем серьёзно. Что-то меня понесло в пятницу вечером)
Спасибо, что вы со мной, друзья!
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Telegram
A Random EFL Teacher Muses
Внезапное revelation после вчерашнего дня: когда я вырасту если я когда-либо уйду из преподавания, то стану...
Drum roll... Ведущей мероприятий на русском и английском!
Мне кажется, многие мои хобби как раз туда и ведут.
1️⃣ Конференции я воспринимаю как…
Drum roll... Ведущей мероприятий на русском и английском!
Мне кажется, многие мои хобби как раз туда и ведут.
1️⃣ Конференции я воспринимаю как…
🔥15😁9❤6
Чем ещё заниматься в субботу вечером как не 3ех часовой подготовкой к уроку длительностью в 60 минут...
Уроку, который никогда не повторится!
Парень Сэм решил заработать, по его мнению, быстрым способом (как думаете, каким?).
К счастью, у него есть подруга Майя, которая разъяснит ему, что такое declining market, feasibility, demand и еще куча других терминов!
К несчастью, у меня не хватило силы воли имозгов, чтобы этим не запариться...
Мне тоже нужна своя Майя 😅
П.С. Не пугайтесь кусков текста, наша цель - узнать и выучить как можно больше бизнес лексики до зачёта.
Уроку, который никогда не повторится!
Парень Сэм решил заработать, по его мнению, быстрым способом (как думаете, каким?).
К счастью, у него есть подруга Майя, которая разъяснит ему, что такое declining market, feasibility, demand и еще куча других терминов!
К несчастью, у меня не хватило силы воли и
Мне тоже нужна своя Майя 😅
П.С. Не пугайтесь кусков текста, наша цель - узнать и выучить как можно больше бизнес лексики до зачёта.
🔥12❤10🤔2
Ученик приболел и отменил урок... Это он зря, конечно 😅
Потому что фантазию уже не остановить!
За картинками скрываются спикинг карточки, где нужно отрефлексировать предыдущую часть истории с использованием target vocabulary.
Кажется, мне срочно нужен еще один студент с бизнес английским, чтобы это все просто так не пропало 😅
Или курс написать уж?
Потому что фантазию уже не остановить!
За картинками скрываются спикинг карточки, где нужно отрефлексировать предыдущую часть истории с использованием target vocabulary.
Кажется, мне срочно нужен еще один студент с бизнес английским, чтобы это все просто так не пропало 😅
Или курс написать уж?
🔥16❤11🤣6
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
😁9❤5🔥5
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
😁5🤣3💅1
Вторник, а я не в школе?
Сегодня работаем на выезде. Коллеги из МПГУ пригласили дать МК по работе с подростками в старшей школе.
Одна из моих любимых тем, коллега тоже ее обожает, поэтому мы, не раздумывая, согласились.
С пятницы консолидировали информацию, думали, формулировали идеи...
Именно поэтому нравятся выступления - время все обдумать, взвесить и отрефлексировать.
Вашему внимания - подкаст “Особенности работы с подростками"
Буду очень рада ОС🥹
Ваша,
Юлия💜
Сегодня работаем на выезде. Коллеги из МПГУ пригласили дать МК по работе с подростками в старшей школе.
Одна из моих любимых тем, коллега тоже ее обожает, поэтому мы, не раздумывая, согласились.
С пятницы консолидировали информацию, думали, формулировали идеи...
Именно поэтому нравятся выступления - время все обдумать, взвесить и отрефлексировать.
Вашему внимания - подкаст “Особенности работы с подростками"
Буду очень рада ОС
Ваша,
Юлия
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
🔥10❤🔥4❤3
Подкаст "Особенности работы с подростками"
00:03 Вводная часть
00:22 Задачи современного учителя подростков
00:55 Развитие самостоятельности и автономии
01:17 5-6, 7-8, 9-11 классы - чему обучаем кроме предмета
02:43 модель передачи ответственности
02:53 успешный кейс передачи ответственности и развития автономности
04:30 мотивация подростков - основные 5 пунктов
06:43 учитель + фасилитатор
07:20 важность комфортной среды для обучения
07:50 моделирование общения + кейс
08:50 трансформация роли учителя
09:20 нормы общения
10:00 основы педагогического авторитета
11:25 что делать, что не делать на уроках, и "ну, такое" + интересный эксперимент
14:25 завершение
00:03 Вводная часть
00:22 Задачи современного учителя подростков
00:55 Развитие самостоятельности и автономии
01:17 5-6, 7-8, 9-11 классы - чему обучаем кроме предмета
02:43 модель передачи ответственности
02:53 успешный кейс передачи ответственности и развития автономности
04:30 мотивация подростков - основные 5 пунктов
06:43 учитель + фасилитатор
07:20 важность комфортной среды для обучения
07:50 моделирование общения + кейс
08:50 трансформация роли учителя
09:20 нормы общения
10:00 основы педагогического авторитета
11:25 что делать, что не делать на уроках, и "ну, такое" + интересный эксперимент
14:25 завершение
🔥16❤7👍4