Выразить что-то уникальное при помощи маленького арсенала слов – это огромное мастерство. И есть поэты, которые это умеют (живые, современники). Вот про них далее будем говорить, их мало. Это настоящие сокровища.
Пункт 10 и 11 для меня тесно связаны, это:
1️⃣ 0️⃣ Траннсемантика (многозначность)
1️⃣ 1️⃣ Богатство лексики
В каждом слове в синергии живут разные уровни значений:
◽️смысловое (стул – это штука, на которой люди сидят попой)
◽️концептуальное (стул – это выбор. есть 2 стула, на какой сам сядешь…)
◽️эмоционально-оценочное (стул – последняя ступенька между жизнью и смертью бытового висельника)
Внимание! Примеры намеренно утрированные и не совсем корректные. Но они подкрепят понимание.
Само по себе слово – это “тесто” текста, основа для пиццы, которая станет вкусной, только если ее обогатить другими компонентами и внедрить в контекст. В зависимости от этого контекста (ингредиентов: колбаса, сыр, грибы, оливки) – одна и та же основа для пиццы будет иметь разные вкусы. Улавливаете? В разной ткани стиха у слов будет разное значение, и это значение не только понятийное, а еще и образное.
Иными словами, игра со значениями, многозначность прочтения для меня и один из маркеров определения лексического богатства.
Лексическое же богатство – очень широкое понятие. Здесь имеется в виду и умение внедрять языковые приколюхи-парадоксы (синонимы, антонимы, омонимы, паронимы, анаграммы и т.д и т.п), и богатство частей речи, порядок слов и их системные связи.
А если еще короче – широта, глубина и разнообразие словесного арсенала.
Пункт 10 и 11 для меня тесно связаны, это:
В каждом слове в синергии живут разные уровни значений:
◽️смысловое (стул – это штука, на которой люди сидят попой)
◽️концептуальное (стул – это выбор. есть 2 стула, на какой сам сядешь…)
◽️эмоционально-оценочное (стул – последняя ступенька между жизнью и смертью бытового висельника)
Внимание! Примеры намеренно утрированные и не совсем корректные. Но они подкрепят понимание.
Само по себе слово – это “тесто” текста, основа для пиццы, которая станет вкусной, только если ее обогатить другими компонентами и внедрить в контекст. В зависимости от этого контекста (ингредиентов: колбаса, сыр, грибы, оливки) – одна и та же основа для пиццы будет иметь разные вкусы. Улавливаете? В разной ткани стиха у слов будет разное значение, и это значение не только понятийное, а еще и образное.
В поэтической речи образные представления слов проявляются, и слово становится носителем микрообраза. Поэтому при анализе поэтического текста на лексическом уровне необходимо выделить прямые и переносные значения как основу всякого образа, приемы усиления выразительности и приращения смысла за счет расширения рамок словесной сочетаемости, допускаемых языковой нормой, обогащения смысла слова с помощью контекста текста.
Иными словами, игра со значениями, многозначность прочтения для меня и один из маркеров определения лексического богатства.
Лексическое же богатство – очень широкое понятие. Здесь имеется в виду и умение внедрять языковые приколюхи-парадоксы (синонимы, антонимы, омонимы, паронимы, анаграммы и т.д и т.п), и богатство частей речи, порядок слов и их системные связи.
А если еще короче – широта, глубина и разнообразие словесного арсенала.
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
❤3❤🔥3👎2
Рандомные рекомендации книг из рандомных чатов
а вас тоже возбуждает бьерн страуструп на книжной полке девушки?🫦 если это такая пиздатая книга, че по ней фильм или сериал не снимут???
главное чтоб не распечатанный курс Бея Йоргенсена по Си
Рандомные рекомендации книг из рандомных чатов
а какой у вас фетиш?
По сути, эт фольклорное исследование даже. Там мало что из фантазии Бажова. В основном собранный у местных жителей фольклор
❤7🥰1
Forwarded from Московских окон негасимый свет
А давайте повторим нашу самую популярную публикацию, на всякий случай. Вдруг кто не видел?
Это не то, что вы подумали, а страница из азбуки.
Дело в том, что в стране победившего пролетариата, повально безграмотные «победители» абсолютно не стремились сесть за парту. Уж, какие только «кнуты и пряники» не использовали наркомы, дабы заставить народные массы осилить хотя бы азы образования, все было попусту!
И тогда в 30 году, было решено выкатить «тяжелую артиллерию». Дабы мотивировать великовозрастныхучащихся, надумали создать «эротическую азбуку».
Исполнителем столь пикантного заказа был назначен автор многочисленных монументов Ленину и Сталину, в последующем лауреат двух Сталинских премий, скульптор С. Д. Меркуров. Тот самый, который Достоевского с Вертинского ваял.
С фантазией у автора было все в порядке. Более чем игривая азбука сыграла немалую роль в деле ликвидации безграмотности у взрослого населения.
@moswindow
Это не то, что вы подумали, а страница из азбуки.
Дело в том, что в стране победившего пролетариата, повально безграмотные «победители» абсолютно не стремились сесть за парту. Уж, какие только «кнуты и пряники» не использовали наркомы, дабы заставить народные массы осилить хотя бы азы образования, все было попусту!
И тогда в 30 году, было решено выкатить «тяжелую артиллерию». Дабы мотивировать великовозрастныхучащихся, надумали создать «эротическую азбуку».
Исполнителем столь пикантного заказа был назначен автор многочисленных монументов Ленину и Сталину, в последующем лауреат двух Сталинских премий, скульптор С. Д. Меркуров. Тот самый, который Достоевского с Вертинского ваял.
С фантазией у автора было все в порядке. Более чем игривая азбука сыграла немалую роль в деле ликвидации безграмотности у взрослого населения.
@moswindow
😁12🔥5🌚5❤4🖕1