Меня пригласили быть ментором для HR и руководителей по обучению.

🔠Нужно было описать себя и свою экспертизу, после чего менти выбирали себе ментора и писали запросы.

Я ставила себе 2 цели:
1) стать ментором для руководителя из IT-компании с запросом на корпоративное обучение с подходом через кастдев, и
2) поработать с менти с запросом на личную бренд-стратегию (меня выбрала руководитель по обучению крупной федеральной страховой компании).

✅Цель достигнута.
Потому что:
1. я знаю свои цели,
2. знаю кто моя целевая аудитория,
3. какие конкретно месседжи через какие каналы доносить.

Работающая бренд-стратегия и опыт.
👢Сапожник с сапогами).

Привет, друзья)
Небольшая презентация о сообществе, которую создала @DobryninaElena (за что ей огромное спасибо ❤️)
Знакомьтесь и заполняйте анкету)

Аааа 😄, нашла свой пост от 20 февраля. Про мечту о создании сообщества методологов, проведение встреч в нем, про международные проекты)

В ноябре я стала соорганизатором международного сообщества корпоративных тренеров, методологов, руководителей по обучению «L&D Professionals International”.

Уже провела в нем мероприятие, где выступила экспертом.
Будет и фасилитация, и мастермайнды для участников.

Все ещё удивляюсь как это работает.
Надо чаще записывать и
публиковать свои желания)
Потом смотреть с интересом каким креативным способом они реализовались! 🌟

Фасилитацию я практикую в вебинарах по технологии продаж через глубинные интервью в B2B.

Разрабатываю на программе наставничества у Ивана Дьяченко авторские фреймворки для фасилитации и личной работы с предпринимателями по партнерским каналам продаж в B2B.

Продолжаю изучение онлайн-курса по бизнес-ТРИЗ (теория решения изобретательских задач) Ивана Дьяченко.

Сегодня завершила еще одно очное обучение проведению стратегических сессий Юлии Евсеевой.

Как и планировала в том посте от 20 февраля, в “UCREATIVELAB” мы проводим сессии для топ-компаний.

На этой неделе выступила на федеральной конференции «Идеи и решения», поделилась кейсами «UCreativeLab”
по авторским креативным фреймворкам для корп обучения, командных сессий и бизнес-игр. Скоро выложу запись.

Вообще, я в первую очередь про бизнес-сторону в нашем методологическом агентстве. Про стратегию, про исследование ЦА, про продукт и процессы, про задачи, которые нам ставят компании-клиенты и создание комплексной методологии решений.

Не про публичность и проявленность, короче!😎

Незаметно для меня самой в этом году меня просто «вынесло» в трансляцию экспертизы по темам:

- разработки бренд-стратегии экспертам,
- экспертных продаж через исследование ЦА и создание лучшего ценностного предложения в сфере B2B,
- методологии и креативным инструментам для решения бизнес-задач,
- готовлю экспертов к проведению корпоративных вебинаров,
- создаю методологию для себя как эксперта и другим,
- постоянно генерирую новые продукты.

Провожу бизнес-завтраки, корпоративные вебинары, митапы.

Снова учусь «запоем».

И так интенсивно как сейчас я не работала с 2020 года, когда “UCreativeLab” только выходила на рынок)
Но энергия есть, интерес и азарт тоже. Это хороший знак. Какая-то новая трансформация.

Работаем дальше.

#тренды
Друзья, привет!
Каждый год я начинаю с моих личных трендов корпоративного обучения.
Обычно это один длинный пост. Но в этот раз я решила написать более подробно и обсудить каждый из них с вами. Как вам идея?)💡 💡

Итак, первый тренд.
1️⃣ Самый полярно-противоречивый. На кастомизацию обучения. Так говорит нам исследование Сколково.

Мое методологическое агентство “UCreativeLab” - это только разработка под задачу, мега-кастомный подход.
При этом несколько раз в 2023 году я слышала запросы от крупных компаний на готовые решения.
Один раз даже проиграла большой контракт на обучение 4000 руководителей. Было нереально «больно», когда заказчики обесценили этап исследования и разработки и просили готовое решение, которое их «удивит».

Тренд полярно-противоречивый, потому что те клиенты, которые ценят индивидуальную разработку, заказывали ещё более кастомную методологию.

Вот «максимальная комплектация» 2023 года:

1) Снятие запроса и заполнение брифа на разработку курса

2) Тестирование команды с помощью методологии «Leaders Empowering Assessment» (LEA). Это тест-опросник, разработанный на основании оценки ценностей и уровня вертикального развития взрослых.
Отдельно напишу про этот вид ассессмента в одном из следующих постов.

Отчет по каждому участнику команды с рекомендациями по развитию + групповой отчет для руководителя.

Встреча обратной связи руководителю по работе с командой и ее развитию.

2) Кастдев - создаем список вопросов и гипотез, проводим интервью с командой участников.

3) Создаем матрицу решений по итогам предыдущих этапов. И архитектуру, образовательный дизайн курса.

4) Сессия по авторской технологии создания персонажей курса, в которых участники узнают кого-то очень похожего на себя и свою команду. Говорящих на корпоративном сленге и тд)

5) Исследуем проблемные кейсы компании на тему обучения, «зашиваем» их в профессиональные сторителлинг-задания. И по итогу в настоящий сериал.

Ну, вы поняли степень кастомизации😁. Не буду утомлять пунктами 6-♾️)

Так тренд или не тренд? Как у вас?

#тренды
Привет, друзья!

Продолжим мои личные тренды корпоративного обучения.

Тренд номер 2️⃣.

Связь обучения с конкретными бизнес-целями компании.

Практикоориентированность 100500 уровня🦸🏻‍♀️.

На каждый тренд я подобрала кейсы-иллюстрации.

Например, курс под запросы двух производственных компаний, «Экспертные продажи в B2B через глубинные интервью».

Чтобы его создать мы разработали большую гугл-форму с опросником, который позволил выявить проблематику, типы возражений клиентов, успешные и провальные сделки с описанием.

Провели интервью с руководителями по продажам.

Проанализировали данные и выявили лучшие практики и gap-ы, основные причины «не продать».

Всю теоретическую часть я как спикер и методолог давала на кейсах компании и на примере их продуктов и специфики рынка.

Мы рассказали продуктовый подход к продаже в B2B через схему:

Проблемное интервью на выявление потребностей➡️бриф на ценностное предложение➡️создание ценностного предложения➡️решенческое интервью и отработка возражений.

Ребята провели свои первые сделки по технологии уже в процессе выполнения домашних заданий.

Эта технология позволяет не только разрабатывать предложение, которое купят. Но и создать продукт, который купят. В нашем кейсе у производителей такая возможность есть.

К предыдущему тренду на кастомизацию в этом кейсе добавился тренд на целевое влияние обучения на бизнес-процессы и результат.

И в этом кейсе есть ещё один тренд - на data-based обучение.
Я прокачиваюсь в аналитике как никогда, и, видимо, этот тренд с нами надолго!)

Поделитесь мыслями и кейсами) Видите тренд на обучение, работающее на конкретные бизнес-цели компании?