216 округ #справедливыйкандидат Михаил Богданов. Председатель Городского родительского комитета Санкт-Петербурга. Учитель информатики и инженер (системный администратор) в школе 564 Адмиралтейского района Санкт-Петербурга

Погуляли по Петроградской стороне с Алексеем Игнатковичем - инициатором проекта "Гуляем по Петербургу".

Приглашаю присоединиться. Довольно много необычных мест нашли 😊

❗️⚡️Центральная Избирательная Комиссия заверила список кандидатов в депутаты Государственной Думы Федерального Собрания Российской Федерации восьмого созыва, выдвинутых политической партией «Социалистическая политическая партия «СПРАВЕДЛИВАЯ РОССИЯ – ПАТРИОТЫ – ЗА ПРАВДУ» по одномандатным избирательным округам

Выдержка из приложения к Постановлению ЦИК:

Город Санкт-Петербург – Центральный
одномандатный избирательный округ № 216 -
Богданов Михаил Юрьевич

Ваш покорный слуга официально может начинать кампанию...

Документ опубликован на официальном сайте Центральной Избирательной комиссии

Удивительное рядом... Чего не ожидал от ЮНИСЕФ и ЮНЕСКО, так этого...

Заявление исполнительного директора ЮНИСЕФ Генриетты Фор и Генерального директора ЮНЕСКО Одри Азулай в котором они жестко критикуют правительства стран за закрытие школ в рамках "антиковидных" мер..

Не мудрено, что на следующий день после публикации исполнительный директор ЮНИСЕФ Генриетта Фор ушла в отставку

Иду на Вы!
часть 1

Почему я иду на выборы?

Все предельно просто. На протяжении более, чем десятка лет я занимаюсь общественной работой в качестве Председателя Ассоциации «Санкт-Петербургский городской родительский комитет». Все эти годы я, по сути дела, занимался публичной политикой, не обладая никаким специальным статусом, кроме статуса «общественника». Это позволяло решать множество вопросов, беспокоящих родителей и учителей (благо я сам — учитель и хорошо знаю жизнь школы) и продвигать в публичном поле идеи и предложения по проблематике образования.

На мой взгляд, образование наших детей — самая важная и наиболее актуальная для родителей сфера. Пожалуй только детское здоровье имеет для родителей такое же важное значение, но поскольку я всё-таки не специалист в медицине, то занимаюсь тем, в чём разбираюсь.

Однако, в силу того, что образовательная система в нашей стране строится по федеральным правилам, то большинство волнующих родителей проблем просто невозможно решать на региональном уровне.

Например, нам удалось путем переговоров и консультаций с Администрацией Санкт-Петербурга добиться того, чтобы в прошедшем учебном году школы нашего города, в отличие от иных регионов, не закрылись на карантин. Но это, скорее исключение, чем правило. Однако масса иных вопросов, не менее важных и беспокоящих родителей, находятся вне полномочий региональной власти. Решить вопрос, например, с содержанием учебников или с правилами отбора поставщиков питания в школы на региональном уровне невозможно. А решать их надо.

Понимая это и желая выйти на новый уровень борьбы за качественное образование, я согласился с предложением своих соратников и друзей, принять участие в выборах Депутатов Государственной Думы 8-го созыва, которые состоятся в сентябре 2021 года.

Так я стал Кандидатом в Депутаты.

И теперь я обращаюсь ко всем, кого беспокоят проблемы отечественного образования, кто разделяет идеи возвращения школе и учителю былого уважения, необходимости возвращения классического образования по уровню знаний и воспитания, всем тем, кого не устраивает существующее положение, при котором хорошее образование стало, по факту платным.

Я предлагаю всем нам собраться в Дружину За Образование и готов взять на себя ответственность лидера этой Дружины.

У меня нет друзей — олигархов, все, кто знает меня знают, что я не являюсь чьим-то ставленником, у меня нет тайных кураторов. Именно поэтому я и обращаюсь к друзьям и коллегам не просто поддержать меня словом, но поддержать делом!

ВАЖНО! Для того, чтобы присоединиться к нашей Дружине не надо проживать на территории нашего избирательного округа. Любой гражданин Российской Федерации может стать членом нашей команды.

Стратегия наша проста. Давайте найдем наших с вами «выборщиков» в 216-ом округе: по принципу трех рукопожатий у каждого из вас найдется друг, родственник или друг друзей, кто проживает и имеет право голосовать в этом округе. Напомню, что это жители Центрального, Адмиралтейского, Петроградского и Василеостровского районов Санкт-Петербурга.
Если мы найдем своих «выборщиков» в этих районах, убедим их пойти на избирательные участки и проголосовать за Михаила Богданова, тогда шансов у конкурентов не будет.

А для того, чтобы вам было проще агитировать наших «выборщиков» я обязуюсь в течение времени, оставшегося до дня голосования, регулярно обеспечивать вас информационными материалами: выпусками программ на своем youtube-канале, публикациями в телеграм-канале, в социальных сетях. Всеми этими материалами очень легко делиться и это не потребует денег на большую рекламную кампанию. По сути дела, информацию о нашей кампании родители и учителя должны получить из уст в уста: в чатах классов, в группах, в личных сообщениях. Я уверен — такая стратегия очень эффективна.

https://youtu.be/2NhrUTTIKJw

Полезный обзор современной литературы для детей начальной школы и чуть постарше...

К 2024 году 33% уроков должны вестись с использованием искусственного интеллекта, 100% детей должны "получить возможность" предоставлять электронное портфолио при поступлении в ВУЗ или СПО, а к 2030 году - половина домашних заданий должна выполняться на площадке цифровой образовательной среды.
Это все - утвержденные официальные планы, опубликованные Министерством просвещения. За исполнение которых будут спрашивать с директоров школ и учителей...

Разбор интересного документа, недавно опубликованного на сайте Минпросвещения.

Парадные, открыточные виды Санкт-Петербурга знакомы всем с детства. А вот каким его видят зачастую жители. Причем жители центра города.

На мой взгляд, это позор и ужас. И с этим, бесспорно, надо что-то делать: и с домами и с подростками, которые превращают наш любимый город в это безобразие.

❗️Присылайте мне сведения о таких объектах в телеграм — чат или в инстаграм: @aboutschools

👉 Карта присланных адресов - тут: http://bogdanov2021.ru/dep-zapros-karta/

https://youtu.be/hihIraeSVHs

Обращение к жителям и учителям школ Петроградского, Василеостровского, Центрального и Адмиралтейского районов Санкт-Петербурга!

Приходите на избирательные участки 19 сентября и голосуйте за учителя, который идет в Думу ради того, чтобы повлиять на образовательную политику государства и вернуть нашим детям классическое, фундаментальное и, главное, гарантированно бесплатное образование!

Если Вы не живете в этих районах - перешлите своим друзьям и родственникам, проживающим в Санкт-Петербурге, это видео и ссылку на мои ресурсы в интернете:
телеграм-канал : https://news.1rj.ru/str/aboutschools
youtube-канал: https://youtube.com/mbogdanov

сайт: http://bogdanov2021.ru

#Богданов2021
#mbogdanov

Сегодня отмечается 80 лет со дня начала Ленинградской Блокады. Мне больно об этом говорить, но в Ленинграде в обычные дни (за исключением Дней Памяти, которых всего 3 в году) для того, чтобы посетить мемориал героическим защитникам нашего города на Площади Победы надо платить. 250 рублей за взрослого и 150 рублей школьнику.
Как можно назвать это?

Предлагаю подписать обращение к губернатору, Александру Беглову с требованием найти необходимые средства в бюджете города, ликвидировать это позорное стяжательство и организовать регулярные бесплатные экскурсии сюда для всех школьников Санкт-Петербурга!

Скачать обращение можно тут: http://bogdanov2021.ru/doc/beglov_2021_blokada.pdf
Присылать сканы или фотографии подписанных обращений прошу на электронную почту: 2021@mbogdanov.ru
или в телеграм: https://news.1rj.ru/str/spbrodcom

Встретил на одном из пикетов Алексея Ковалёва, своего конкурента по думскому 216-му округу. Обменялись мнениями.

Алексей высказал мысль о том, что он сомневается в возможности прохода в Думу и сосредотачивается на борьбе за депутатство в региональном парламенте.

А я вот подумал: раз так, то было бы тактически очень умнО в таком случае Алексею снять свою кандидатуру в нашем с ним одномандатном округе и попросить своих избирателей отдать свой голос за Михаила Богданова.

Таким образом мы мы имели вместе шанс сломать игру партии власти!

И это, я думаю, очень позитивно было бы воспринято бывшими однопартийцами Алексея.

Как Вам такое предложение, Алексей Анатольевич? Готов завтра заехать на Ваш пикет, обсудить эту идею!

10 сентября прошла "Прямая линия по вопросам образоваиня", организованная Социалистической Партией "Справедливая Россия - За Правду".

Предлагаю вашему фрагмент этого мероприятия, в котором шла речь о роли ЕГЭ, ВПР и пр. и о цифровизации в российском образовании.

❗️Сегодня в 19:00 вновь провожу встречу с избирателями в режиме онлайн!

Готовьте вопросы, задавайте их в комментариях или в чате прямого эфира:

https://youtu.be/j_6Tf9opx2o

В ходе "Прямой линии по вопросам образования" была затронута проблема т.н. "буллинга" (травли), как очень обсуждаемой проблемы школьной жизни.

Высказал свое отношение к этому и обратил внимание на то, что создаваемая ныне, при непосредственной поддержке и по инициативе Минпросвещения, "безопасная цифровая платформа "Сферум" - это самое опасное, что только можно было придумать как раз с точки зрения интернет-травли.


https://youtu.be/W_yWrPBufo8

Спасибо соратникам по борьбе за семью и традиционные ценности из движения Соок Сороков за доверие и поддержку!

Совершенно точно могу сказать, что в ключевых, базовых ценностных представлениях мы являемся единомышленниками. Частности или разного рода тактические разногласия - не в счет!

В любом случае, удастся ли мне выиграть или нет, но мы наверняка продолжим вместе нашу борьбу за семью, детей, образование и культуру...

Уверен: вместе мы победим!

https://youtu.be/-F1Q1lLVzxs

Собственноручно задержал на вбросе юношу... вбрасывал за Лыбаневу и ЕдРо...
Заявление в 18 ОП написано.

Кстати, позволю себе напомнить свое же прошлогоднее видео.
Повод - начало кампании по проведению того "тестирования на предмет раннего выявления употребления психоактивных веществ", которое уже стартовало по стране.

Основная суть моих претензий к этому тестированию сводится к тому, что в качестве методической базы тестирования в прошлом году применялась методика, позволяющая выявлять у подростка признаки зависимого поведения.

Как вы понимаете, зависимое поведение - это совсем не тоже самое, что употребление ПАВ. Да, у какой-то части подростковой среды при определенных условиях (!) может оказать влияние на принятие ребенком решения "попробовать" потому, что "друзья так делали" или "мой друг предложил, отказаться не мог, были в компании".
Равно как и вовлечение в распространение может в некоторых случаях кореллировать с наличием у подростка признаков зависимого поведения.

Но дело в том, что в результате проведенного тестирования, при выявлении "признаков", ребенку навешивается ярлык "неблагонадежного" и он отправляется (слава Богу, не насильно) для дальнейшего "профилактирования" по инстанциям.
Со стороны школы начинается "отработка" по таким детям (социальным педагогам приходится вести по ним особый учет). При том, что в число "профилактируемых" по моим личным наблюдениям почти всегда попадают дети, ни сном ни духом не относящиеся к числу потенциально проблемных.

В данном случае неправильный выбор методики, умноженный на молохообразный жуткий бюрократический механизм "управления" приводит к 100% негативному результату: и не выявляем никого, и подталкиваем детей к неуважительному отношению к школе и государству (они очень четко понимают всю несостоятельность этой кампании), и нагружаем учителей совершенно бессмысленной деятельностью.

Поменяли ли методику в этом году - не знаю. Но, судя по нормативке и по остальным косвенным признакам, которые я вижу в ходе подготовки к тестированию, ничего не поменялось. Опять будем заниматься профанацией вместо действительно нужной работы по этому направлению.

Родителям настоятельно рекомендую отказываться от участия их детей в этом бардаке. Благо пока еще спрашивают разрешения. А если ребенку 15+ лет - попросите его самого отказаться от участия в тестировании (в этом возрасте родителей ставить в известность не будут).

https://youtu.be/B5KAinQ_e_s

В последние годы мы слишком часто сталкиваемся с трагическими случаями, происходящими в школах, техникумах и ВУЗах.
Мы попробовали обсудить это с Ларисой Александровной Цветковой, доктором психологических наук, вице-президентом Российской Академии Образования, с точки зрения практики работы школьной социально-психологической службы.

Может ли отечественная школа и её специалисты ответить на вызовы времени?
Есть ли эффективность от проводимых в школе тестирований, массовых опросов, анкетирований и т.д.?
Что надо сделать, чтобы избавить наших детей от риска вовлечения в противоправную, асоциальную деятельность?

Об этом и не только - в этом большом, профессиональном и важном разговоре.

Рекомендуется к просмотру как родителям, так и специалистам!

Караулов выпустил программу про образование и школу. Нес полную околесицу, топил за Сириус и за то, что не страшно, что в школах не хватает педагогов. Главное Сириусы построить везде, а Шмелева (не работавшая в школе ни дня), цитата: "гениальный педагог".

Караулову для сведения: Елена Шмелева закончила СПб ГУ, по специальности - социолог.
Работала инженером в НИИ комплексных социальных исследований СПбГУ. В 1999—2006 годах возглавляла социологическое агентство и филиал исследовательской группы «Медиа Тенор», в 2006—2007 годах руководила аналитическим управлением Центрального исполнительного комитета партии «Единая Россия», в 2007—2011 была главой Института медиаисследований факультета журналистики СПбГУ. Позже занимала посты вице-президента благотворительного фонда «Система» (2011—2014), директора некоммерческого партнерства содействия развитию интеллектуального и творческого потенциала молодежи «Лифт в будущее» (2012—2014)[3], исполняла обязанности декана Высшей школы управления и инноваций МГУ (2012—2014). С 2015 года является членом Совета при президенте России по науке и образованию.

У меня вопрос и к самоуверенному и наглому Караулову, и к остальным: какого черта неспециалисты (профан в образовании, Караулов, в частности), будут продолжать навязывать обществу им приглянувшиеся модели организации школьной работы?

Андрей, идите поучите жену щи варить. Не лезьте в школу!