Когда люди слышат о гибкой среде обучения, они часто представляют только разнообразные адаптируемые физические пространства современных школ: передвижную мебель, свободную или круговую расстановку парт, открытые помещения, технологически усовершенствованные инструменты и др. Но онлайн-занятия могут с такой же эффективностью адаптироваться к потребностям учащихся.

Гибкая учебная среда — важная образовательная парадигма, меняющая традиционные методы обучения. Этот тип учебной среды (педагогический подход) допускает различные способы обучения, учитывает разнообразные потребности и предпочтения учащихся, предоставляя множество вариантов доступа к материалам курса. Результаты исследований показывают, что гибкая среда обучения положительно влияет на показатели учащихся, такие как вовлеченность, мотивация, успеваемость и уровень удержания учащихся.

В своём исследовании, доктор Джанетт Р. Хилл изучила ключевые особенности и принципы, связанные с гибкой учебной средой, и поделилась стратегиями для ее эффективного использования.

📝 Основные выводы и стратегии достижения успеха для учащихся, к которым пришёл автор⬇️

📎 Онлайн-обучение эволюционировало, произошёл сдвиг в восприятии из "второсортного" в весьма уважаемый образовательный формат
📎 Онлайн-обучение предлагает академический опыт, аналогичный по качеству традиционным очным занятиям
📎Гибкие учебные среды имеют много общего с традиционными средами, такими как взаимодействие учащихся и преподавателей, использование различных ресурсов и выполнение заданий с соблюдением сроков
📎 Существуют и различия, такие как гибкость во времени и месте проведения занятий, более высокий уровень обязательств и ответственности учащихся и большая зависимость от саморегуляции и управления временем
📎 Доктор Хилл предлагает более гибкий подход к обучению, интегрируя практики как традиционного, так и онлайн-образования для улучшения процесса обучения
📎 Как учащиеся, так и преподаватели могут использовать различные стратегии и методики для успешного участия в гибких учебных средах.

Стратегии успешного обучения онлайн для учащихся:

💡 Проявлять инициативу, быть проактивными
💡 Создавать специальное рабочее пространство для онлайн-обучения
💡 Выделять достаточно времени для обучения на курсе, так как эффективность зависит от самоотдачи
💡 Оставаться вовлеченными во время занятия
💡 Развивать навыки письменного общения
💡 Проявлять уважение к другим
💡 При возникновении проблем обращайтесь за помощью к преподавателю или куратору

Преподаватели, в свою очередь, должны
✅Поддерживать надежную и современную технологическую инфраструктуру для курса
✅Уделять внимание онлайн-коммуникациям с учащимися
✅Совершенствовать навыки эффективного дистанционного общения
✅Быть готовыми вкладывать больше времени в курс

Гибкая среда обучения предоставляет прекрасную возможность улучшить образование, предлагая учащимся и преподавателям большую гибкость и персонализированный опыт обучения. Успешное обучение требует активного участия, эффективной коммуникации и приверженности со стороны всех заинтересованных сторон.

Как считаете, мы придерживаемся принципов гибкой учебной среды? 👍/👀

Дорогие друзья нашей школы!👋 Мы хотим, чтобы наш контент действительно был для вас интересным и полезным. Нам важно, чтобы каждый из вас чувствовал себя частью нашего образовательного сообщества❤️ Мы запускаем рубрику, в рамках которой вы сможете напрямую влиять на то, о чем мы будем рассказывать #рмшрасскажи

Итак, задавайте ваши вопросы нашему руководителю, Тамаре Владимировне Соколовой, в комментариях к посту!

❔ Что вас интересует? Какие темы волнуют вас больше всего? Мы готовы обсудить разные аспекты образования, методики обучения, дополнительные занятия и многое другое. Что вы хотели бы узнать о занятиях в нашей школе? Какие темы связанные с нашим опытом преподавания в РМШ были бы вам полезны?

⤵️ Напишите в комментариях, что вас волнует, и в ближайших постах, сторис, в аудио- и видео-формате мы ответим на ваши вопросы. Следите за нашими обновлениями, включайте уведомления, чтобы не пропустить ответы на ваши вопросы!