Мы к вам с пятничным зарядом: #порешаем?

Возможно, вы видели похожие примеры в сети с подписью: '80% взрослых сдаются, не могут решить'. Мы немного усложнили примеры. Делитесь своими ответами в комментариях — мы в вас верим⚡️

☕️ + ☕️ + ☕️ = 51
☕️ + 🍰🍰 + 🍰🍰 = 45
🍰🍰 - 🍓 🍓 = 8
☕️ + 🍰 + 🍓 = ?

🍕 + 🍕 - 🍿 = 28
🍕 - 🥤 = 16
11 - 8 + 10 = 🍨
🥤 + 🍨 = 21
🍕 + 🍿 + 🥤 + 🍨 = ?

🧋 + 🥐🥐 + 🧋 = 42
🥞 + 🧋 + 🥞 = 32
🧋 = 🥐🥐
🥞 + 🥞 + 🧋 = 21
🧋🧋 * 🥞 + 🧋 = ?

😱 СТРАХ МАТЕМАТИКИ: КАК ВЫВЕСТИ РЕБЁНКА ИЗ ПОРОЧНОГО КРУГА

Математическая тревожность у школьников — это не просто временное беспокойство перед контрольными, а состояние, которое может существенно влиять на восприятие предмета и успеваемость.

Почему так происходит?
💔Негативный опыт, связанный с математикой, — одна из основных причин тревожности. Неудачи на контрольных и критика от учителей или одноклассников формируют ассоциацию: «Математика = стресс».
💔 Высокие ожидания со стороны родителей и учителей могут усиливать страх не оправдать надежды. Фразы вроде «Ты должен быть отличником» добавляют давления.
💔 Стереотипы о том, что «мальчики лучше в математике», влияют на уверенность детей. Девочки могут сомневаться в своих способностях из-за социальных установок, что математика — это не для них.
💔 Когнитивные особенности, такие как дислексия или СДВГ, могут вызывать дополнительную неуверенность при работе с абстрактными понятиями и сложными задачами.

Дети, испытывающие такую тревожность, нередко считают себя неспособными справиться даже с простыми задачами, что приводит к снижению самооценки и избеганию математики. Это создает порочный круг: сильнее тревожность ©️ хуже результаты ©️ ещё больше усиливает страх математики.

Как изменить восприятие ребёнком предмета?
Родители нанимают репетиторов, увеличивают объём занятий или усиливают давление, надеясь, что это поможет преодолеть страх. Однако такие действия, хотя и кажутся логичными, обычно не дают желаемого результата. Причина в том, что математическая тревожность — это не просто недостаток знаний, а эмоциональный барьер. Увеличение учебной нагрузки может лишь закрепить негативное отношение к предмету.

Современные исследования показывают, что для преодоления тревожности важно изменить подход к обучению:

❤️ Создание положительного опыта через поддержку родителей и учителей, акцент на прогрессе и постепенное повышение уверенности ребёнка в своих силах.

❤️ Разрушение мифов о том, что математика слишком сложна и доступна только "одарённым".

❤️ Принятие ошибок. Ошибки — это не показатель неспособности, а естественный этап обучения.

❤️ Создание ситуаций успеха, использование игровых методов и групповой работы.

❤️ Знакомство с занимательной математикой. Креативные задачи и нестандартные подходы помогают детям воспринимать математику как интересную область для экспериментов, а не угрозу.

Подробнее о том, как эмоциональная поддержка и правильные стратегии обучения могут помочь преодолеть страх математики обсудим c Александрой Подгайц на эфире "Даже лучше не начинать: что такое математическая тревожность и как с ней справиться" .

🙂❗️❗️🙂
🗓 Дата проведения эфира изменилась! Эфир пройдёт в среду, 30 октября в 20:00 одновременно на двух платформах! Подключайтесь к нам в режиме лайв на той площадке, которая удобнее вам!
🙂🙂🙂🙂

Что, по вашему мнению, наиболее эффективно в борьбе с математической тревожностью?

❤️ Позитивный опыт занятий математикой
⚡️ Добавить игровые методы обучения
👍 Сильный преподаватель, сильная программа
🔥 Нужен и другой подход (пожалуйста, поделитесь мнением в комментариях)

#эфир в @russianmathschool

3-4 КЛАССЫ! 🕹 "ПАНДЕМИЯ": ПРИГЛАШАЕМ РЕБЯТ НА МАТЕМАТИЧЕСКУЮ ИГРУ

⭐️ Когда: в эту субботу, 19 октября в 12:00.
⭐️ Кого зовём на игру: учеников 3–4 классов.
⭐️ Стоимость участия: 800 р.

ЗАПИСАТЬСЯ →

🧪 Станьте частью команды учёных, которым предстоит спасти мир, решая задачи и принимая стратегические решения! Решайте задачи интересно, развивайте логику и мышление через весёлые игровые сценарии!

😷 Особенности игры "Пандемия":

🤩 Легенда игры: На планете распространяются четыре опасных болезни. Задача команды — путешествовать по миру, решая математические задачи, чтобы изобрести лекарства и предотвратить тотальную пандемию. Игра основана на кооперативных действиях, где все участники работают вместе, стремясь к одной цели — спасению городов и созданию всех четырёх лекарств.

🤩 Карта мира: игроки могут перемещаться между городами.
🤩 Фишки заражения: каждые 10 минут эпидемия вспыхивает в случайном городе, и заражённые города требуют лечения.
🤩 Исследовательские станции: строительство станций необходимо для создания лекарств.

👥 Каждый участник вносит свой вклад, решая задачи на лечение, перемещение и строительство станций. Командная работа и правильная стратегия — ключ к победе!

👉 Участники собираются в общем чате. Вы ещё успеваете присоединиться! Будет не только полезно, но и весело!

ЗАПИСАТЬСЯ →

#матигра

ФАКТ 👀 МИФ?

Сегодня проверим ваши знания в математике! Мы подготовили 6 интересных утверждений о мире чисел, формул и знаменитых математиков. Ваша задача — решить, что из этого правда, а что вымысел. Готовы?