Расшифровали песни? Почему герой поёт эти две песни в один день? Пишите ответы в комментариях — посмотрим, кто разгадает первым!
🙂
📖 Марафон стал важной частью каникул нашей школы. А как его воспринимают ваши дети? Им нравится разгадывать задания, обсуждать героев, размышлять над сюжетами? Или, может, они сталкиваются с трудностями?
Поделитесь с нами своими наблюдениями — нас читают не только родители, но и преподаватели, который составляют задания марафона. Ваша обратная связь поможет сделать марафон теплее и полезнее для всех участников.
🙂
📝 Конечно, мы подготовили для вас интересные творческие задания! Скачивайте файл по ссылке ниже, предлагайте детям выполнить задания. Верим, что эти задания не только развлекут, но и помогут взглянуть на занятия по развитию навыков чтения и письма с новой стороны.
Марафон РМШ. День 3
🙂
⚫️ Пропустили старт марафона? Начинайте с поста в закрепе!
⚫️ Некоторые задания вызвали трудности? Проверьте себя по ответам в новом листочке!
#марафон@russianmathschool
Поделитесь с нами своими наблюдениями — нас читают не только родители, но и преподаватели, который составляют задания марафона. Ваша обратная связь поможет сделать марафон теплее и полезнее для всех участников.
Марафон РМШ. День 3
#марафон@russianmathschool
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
🔥2❤1🤝1 1
Дети обожают атмосферу наших занятий, а родители ценят их за практическую пользу и вдохновляющий подход. Эти выходные принесут вашим детям яркие впечатления и мотивацию, которые зарядят их для развития читательских и писательских навыков на всё предстоящее полугодие!
Занятия проводятся бесплатно. Количество мест ограничено — успейте записаться!Начните год с вдохновения, новых знаний и настроя на рост. Запишитесь прямо сейчас — количество мест строго ограничено.#марафон@russianmathschool
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
1❤4 2🔥1
МАРАФОН РМШ. ДЕНЬ 4.
🍂 Надеемся, что сегодняшнее литературное задание вдохновит вас вновь погрузиться в любимую историю. Возможно, вы откроете для себя новые детали, которые раньше ускользали, или почувствуете те же эмоции, что и в первый раз.
А пока предлагаем новые творческие задания нашего марафона! Чем дальше — тем интереснее!
🍂 Марафон РМШ. День 4
🙂
🔘 Пропустили старт марафона? Начинайте с поста в закрепе!
🔘 Задания марафона — это только начало, на курсе будет ещё больше практики и творчества.
🔘 Успейте записаться на бесплатные открытые занятия — количество мест ограничено!
#марафон@russianmathschool
А пока предлагаем новые творческие задания нашего марафона! Чем дальше — тем интереснее!
#марафон@russianmathschool
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
❤3🔥1🎉1
Может ли пространство рассказать о герое? Конечно, стоит только заглянуть к нему в комнату и внимательно разглядеть детали.
Пространство, в котором живёт герой, может сказать о нём больше, чем мы думаем. Каждая деталь — от цвета стен до порядка на полках — отражает его мечты, привычки и приоритеты.
Сегодня предлагаем посмотреть на этот феномен через призму комнаты Рона Уизли из книг Дж. К. Роулинг. Облупленная дверь, спортивные атрибуты, плакаты и постеры, небрежно сложенные книги — всё это не просто антураж, а ключи к пониманию характера героя. Комната Рона Уизли является метафорой его характера, а также отражает атмосферу дома, теплоту и уют семьи Уизли, с ее традициями, заботой и поддержкой.
Как пространство может раскрыть личность? Давайте разберёмся вместе.
Предложите ребёнку задуматься: если бы стены его комнаты могли говорить, что бы они рассказали? Какую историю хранят его игрушки, книги, рисунки или просто оставленные на столе вещи? Пусть он попробует представить, как его комната отражает его характер и мечты.
(Иллюстрации: Джим Кей)
#марафон@russianmathschool
Пространство, в котором живёт герой, может сказать о нём больше, чем мы думаем. Каждая деталь — от цвета стен до порядка на полках — отражает его мечты, привычки и приоритеты.
Сегодня предлагаем посмотреть на этот феномен через призму комнаты Рона Уизли из книг Дж. К. Роулинг. Облупленная дверь, спортивные атрибуты, плакаты и постеры, небрежно сложенные книги — всё это не просто антураж, а ключи к пониманию характера героя. Комната Рона Уизли является метафорой его характера, а также отражает атмосферу дома, теплоту и уют семьи Уизли, с ее традициями, заботой и поддержкой.
Как пространство может раскрыть личность? Давайте разберёмся вместе.
Предложите ребёнку задуматься: если бы стены его комнаты могли говорить, что бы они рассказали? Какую историю хранят его игрушки, книги, рисунки или просто оставленные на столе вещи? Пусть он попробует представить, как его комната отражает его характер и мечты.
(Иллюстрации: Джим Кей)
#марафон@russianmathschool
❤6🔥3⚡1 1
Всё, что вы хотели знать о Зимнем марафоне РМШ. Отвечаем на ваши вопросы
С 6 по 12 января в нашем телеграм-канале проходит онлайн-марафон для школьников 3–8 классов.
Каждый день мы публикуем:
👆 Интерактивные задания по классической и современной литературе.
📄 PDF-листочек с упражнениями для развития письменной речи и творческих навыков.
⭐️ Бонус: Преподаватели гуманитарного направления нашей школы проведут бесплатные открытые занятия для учеников 4–6 классов.
Наш марафон — это возможность протестировать образовательный подход школы. Задания занимают не более 15 минут в день и погружают участников в мир литературы и письма в увлекательной форме. Если ребёнку понравится, он сможет продолжить обучение на курсах «Литературное путешествие» или «Курс по сочинениям». В январе мы открываем последние группы этого учебного года для 3–8 классов.
Отвечаем ваши на вопросы:
1️⃣
⏩ Да! Марафон разработан так, чтобы познакомить с форматом наших занятий. Задания созданы преподавателями в том же стиле и с содержанием, аналогичным курсам. Завершают марафон открытые занятия, которые помогут родителям и детям понять, насколько наш подход подходит ребёнку. Такие мероприятия проводятся редко. Если вы давно интересуетесь нашими гуманитарными курсами, марафон станет отличной возможностью оценить наш подход и принять решение о дальнейшем обучении в РМШ.
🫥
2️⃣
⏩ Да. Мы ведём навигатор с заданиями в посте-анонсе, чтобы вы могли вернуться к материалам в любое время.
🫥
3️⃣
⏩ Скорее всего, нет. Волшебство наших занятий происходит именно в моменте, когда дети участвуют в процессе, задают вопросы и получают обратную связь от преподавателя. Марафон — это наша попытка взбодрить и вдохновить ребят после каникул. Записывайтесь, пока есть места:
🔵 Открытое занятие 11.01.2025 (Фисун, «Литературное путешествие»)
🔵 Открытое занятие 12.01.2025 (Зубов, «Курс по сочинениям»)
🫥
4️⃣
⏩ Записаться на курсы и ознакомиться с расписанием можно на нашем сайте https://russianmathschool.com/
💬 Остались вопросы? С удовольствием ответим на них в комментариях!
💙 Вашим детям нравится выполнять задания марафона? — поймём по реакциям. Покидайте огоньков!
К середине учебного года многие дети устают от рутины: бесконечных пересказов и однообразных заданий. Мы хотели предложить ребятам (и их родителям) нескучно провести время на каникулах и взглянуть на развитие навыков письма и чтения с другой стороны, не только полезной, но и увлекательной.
С 6 по 12 января в нашем телеграм-канале проходит онлайн-марафон для школьников 3–8 классов.
Каждый день мы публикуем:
Наш марафон — это возможность протестировать образовательный подход школы. Задания занимают не более 15 минут в день и погружают участников в мир литературы и письма в увлекательной форме. Если ребёнку понравится, он сможет продолжить обучение на курсах «Литературное путешествие» или «Курс по сочинениям». В январе мы открываем последние группы этого учебного года для 3–8 классов.
Отвечаем ваши на вопросы:
Похожи ли задания марафона на те, что выполняют дети на курсах?Будут ли задания марафона доступны после его завершения?Будет ли опубликована запись открытых занятий? Где посмотреть расписание групп? Как записаться на курсы?
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
🔥7👍2 2❤1
МАРАФОН РМШ. ДЕНЬ 5.
Литература учит нас останавливаться, замечать детали, понимать себя и других. Согласны? Например, когда герой берет слово, читателю нужно быть особенно внимательным! Его речь открывает перед нами внутренний мир: характер, возраст, привычки, симпатии и даже скрытые желания.
📖 Сегодня вы познакомитесь с голосами героев разных произведений.
Прочитайте короткие заметки, которые они «написали». Вчитывайтесь в каждую строчку и попробуйте угадать, кому она принадлежит. А чтобы проверить свои догадки, загляните в картинку-ответ.
🙂
🔥 — Ура! Каждый день ждём задания марафона
💔 — Неужели и на курсе есть такие задания?
❤️ — Спасибо.
Литература учит нас останавливаться, замечать детали, понимать себя и других. Согласны? Например, когда герой берет слово, читателю нужно быть особенно внимательным! Его речь открывает перед нами внутренний мир: характер, возраст, привычки, симпатии и даже скрытые желания.
Прочитайте короткие заметки, которые они «написали». Вчитывайтесь в каждую строчку и попробуйте угадать, кому она принадлежит. А чтобы проверить свои догадки, загляните в картинку-ответ.
🔥 — Ура! Каждый день ждём задания марафона
❤️ — Спасибо.
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
🔥4❤3 2
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
👍4🤝3 3
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
❤3👍3🤝1
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
❤5👍4🤯3🔥1🤝1
Вот и завершился наш Зимний марафон…
Сегодня мы публикуем финальный PDF-лист с творческими заданиями. Участники марафона многому научились за предыдущие дни: находить нужные слова, выделять главные мысли, связывать предложения и улучшать тексты. Сегодня ребят ждёт небольшое приключение, в котором им предстоит применить все освоенные навыки и разобрать текст шаг за шагом, как настоящие мастера слова!
📝 Марафон РМШ. День 5
〰️
Впереди вас ждут открытые занятия с преподавателями, где ребята продолжат погружение в мир литературы и письма. Это отличная возможность вживую ощутить атмосферу наших занятий, пообщаться с преподавателем и получить дополнительную порцию знаний и настроя на дальнейшее развитие. Участников будет больше, чем на занятиях наших курсов, но их количество ограничено.
Записывайтесь, пока есть места:
🔴 Открытое занятие 11.01.2025 (Фисун, «Литературное путешествие»)
🔴 Открытое занятие 12.01.2025 (Зубов, «Курс по сочинениям»)
〰️
Если вашему ребёнку понравился марафон, не останавливайтесь на достигнутом! Присоединяйтесь к занятиям в новых группах 3-8 классов:
✨ «Литературное путешествие» — увлекательный курс, который научит видеть глубже, мыслить шире и выражать свои мысли ярче.
📇 «Курс по сочинениям» — занятия, которые помогут уверенно писать творческие и школьные работы.
❤️ Присоединяйтесь и продолжайте увлекательное приключение в мире слов, идей и творчества!
Сегодня мы публикуем финальный PDF-лист с творческими заданиями. Участники марафона многому научились за предыдущие дни: находить нужные слова, выделять главные мысли, связывать предложения и улучшать тексты. Сегодня ребят ждёт небольшое приключение, в котором им предстоит применить все освоенные навыки и разобрать текст шаг за шагом, как настоящие мастера слова!
Верим, что это только начало пути.Впереди вас ждут открытые занятия с преподавателями, где ребята продолжат погружение в мир литературы и письма. Это отличная возможность вживую ощутить атмосферу наших занятий, пообщаться с преподавателем и получить дополнительную порцию знаний и настроя на дальнейшее развитие. Участников будет больше, чем на занятиях наших курсов, но их количество ограничено.
Записывайтесь, пока есть места:
Мы не прощаемся!Если вашему ребёнку понравился марафон, не останавливайтесь на достигнутом! Присоединяйтесь к занятиям в новых группах 3-8 классов:
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
❤4 3👍2
Курс «ЛИТЕРАТУРНОЕ ПУТЕШЕСТВИЕ»
#литература в @russianmathschool
В мире, где книги всё чаще уступают место гаджетам, так легко упустить возможность открыть для ребёнка волшебство литературы. Чтение — это больше, чем школьный предмет. Это ключ к формированию мышления, пониманию окружающих и взгляду на мир глазами великих авторов.
Проектируя литературный курс, мы отталкивались от потребностей ребят:
🍂 Вместо сухих анализов и заучивания — живые беседы, в которых дети сами открывают красоту текста.
🍂 На курсе каждый найдёт что-то по душе: от приключений до волшебства и философских размышлений.
🍂 На занятиях дети не только знакомятся с литературой, но и учатся выражать чувства через слово.
📚
3⃣ ❔ 4⃣ 🔡 🔡 🔡 🔡 🔡 🔡
🍂 Астрид Линдгрен, «Рони — дочь разбойника»;
🍂 Клайв Льюис, «Лев, колдунья и платяной шкаф»;
🍂 Роберт Льюис Стивенсон, «Остров сокровищ» и др.
🍂 Посмотреть все тексты для обсуждения с группой 3−4 классов
5⃣ ❔ 6⃣ 🔡 🔡 🔡 🔡 🔡 🔡
🍂 Рэй Брэдбери, рассказы;
🍂 Джоан Роулинг, «Гарри Поттер и философский камень»;
🍂 Артур Конан Дойль, «Пёстрая лента» и др.
🍂 Посмотреть все тексты для обсуждения с группой 5−6 классов
🍂
В суете домашних заданий и контрольных по литературе в школе, часто теряется главное: чтение — это не просто слова на странице. Это умение чувствовать текст, понимать себя и окружающих, находить вдохновение и радость. Литература раскрывает способности ребёнка, помогает научиться слушать и высказываться.
На курсе мы поддерживаем образовательное пространство для развития мышления ребёнка и обогащения его внутреннего мира.
📖 Вы ещё успеваете записаться на открытое занятие для 4-6 классов! Занятие пройдёт сегодня, 11 января в 18:00 в Zoom❔ Записаться.
🔠 🔡 🔡 🔡 🔡 🔡 🔡 🔡 🔡 🔡 🔡 🔡 🔡
🔠 🔡 🔡 🔡 🔡 🔡 🔡 🔡 🔡 🔡
Для вашего удобства мы добавили расписание открытых групп на сайт школы. Все группы находятся в процессе формирования: занятия в них начнутся как только наберётся минимальное количество учеников.
📖 Перейти на сайт
#литература в @russianmathschool
В мире, где книги всё чаще уступают место гаджетам, так легко упустить возможность открыть для ребёнка волшебство литературы. Чтение — это больше, чем школьный предмет. Это ключ к формированию мышления, пониманию окружающих и взгляду на мир глазами великих авторов.
Проектируя литературный курс, мы отталкивались от потребностей ребят:
Какие книги будем читать:Почему это важно?В суете домашних заданий и контрольных по литературе в школе, часто теряется главное: чтение — это не просто слова на странице. Это умение чувствовать текст, понимать себя и окружающих, находить вдохновение и радость. Литература раскрывает способности ребёнка, помогает научиться слушать и высказываться.
На курсе мы поддерживаем образовательное пространство для развития мышления ребёнка и обогащения его внутреннего мира.
Анастасия Павловна Фисун — выпускница филологического факультета КубГУ. Специалист по русской литературе и творчеству Андрея Платонова. Во время обучения проходила стажировку в Католическом университете г. Лёвена (KU Leuven, Бельгия), где преподавала студентам разговорный русский язык. Работала учителем в международной школе в Санкт-Петербурге. Имеет большой опыт онлайн-образовании. Разрабатывала курсы по литературе, астрономии для начальной школы. Проходила обучение в Восточно-Европейском институте психоанализа (программа «Теория и практика психологической работы с детьми и подростками»).
Для вашего удобства мы добавили расписание открытых групп на сайт школы. Все группы находятся в процессе формирования: занятия в них начнутся как только наберётся минимальное количество учеников.
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
👍6❤4🔥1 1
В мире, где грамотность и способность ясно выражать мысли становятся незаменимыми, наш курс по сочинениям предлагает детям больше, чем просто обучение по написанию текстов. Это инструмент для раскрытия потенциала, формирования аналитического мышления и уверенного самовыражения.
Школьная программа часто сосредоточена на базовых навыках, оставляя на втором плане глубокую проработку письменной речи. В результате детям не хватает
Мы создали курс, который восполняет эти пробелы. Под руководством опытных лингвистов и методистов дети узнают:
Кому будет полезен курсНа занятиях ребята пишут мини-сочинения, осваивают средства выразительности и учатся структурировать свои мысли. Такой подход не только готовит их к школьному формату сочинений, но и развивает логическое мышление, творческие способности и навыки работы с информацией.
После обучения ваш ребёнокКто ведёт занятияНаши преподаватели — это профессиональные лингвисты и методисты, работавшие в ведущих школах, летних школах и образовательных центрах для одарённых детей.
Маргасюк Алина Ивановна — Окончила филологический факультет МПГУ им. Ленина и магистратуру по направлению «Филология», изучала русскую литературу 19 века, а также занималась психологией языка и методикой преподавания русского языка и литературы. Параллельно с обучением в магистратуре работала завучем по воспитательной работе, вела шахматный кружок в детском саду и в школе. С 2002 года — учитель русского языка и литературы в гуманитарных и математических классах школы № 1514 г. Москвы. Почетный работник воспитания и просвещения Российской Федерации. Преподаватель на курсах подготовки к поступлению в гимназические классы, имеет большой опыт работы репетитором по подготовке к ЕГЭ по русскому языку. Среди выпускников стобалльники по русскому языку и литературе, победители и призеры различных олимпиад.
Зубов Владислав Иванович — Выпускник филологического ЛГУ им. А. С. Пушкина, бакалавриат по направлению педагогическое образование, учитель русского языка и литературы, а также филологического факультета СПбГУ, магистр лингвистики, профили — психолингвистика и социолингвистика. В разное время работал в «Орлёнке», «Школьной лиге РОСНАНО», «Сириусе», учителем в 564 школе Санкт-Петербурга. Ассистент кафедры общего языкознания им. Л. А. Вербицкой в СПбГУ и учитель дополнительного образования в «Лаборатории непрерывного математического образования».
#русскийязык в @russianmathschool
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
1🔥3👍2❤1 1
#поступление с @russianmathschool
Во все классы необходимо сдать математику, русский и английский языки. В некоторые классы + профильный предмет.
Также проводится дополнительный набор на вакантные места в уже имеющиеся классы ( 3-4 и 5-7 общеобразовательные, 5-7 с углублённым изучением отдельных предметов и 8-10 профильные).
Пробное тестирование 5 марта.
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
1🔥9❤6⚡1👍1 1
9 февраля планируется открытие приёма заявок в Школу ЦПМ. И в этот же день в 12:00 пройдёт День открытых дверей в онлайн-формате.
Трансляция Дня открытых дверей будет доступна по ссылке.
Открыт набор на 2025-2026 учебный год. Регистрационная анкета по ссылке.
Набор в корпусе на Домодедовской начнётся в марте.
ТЛ «Дважды Два» в рамках проекта «БлагоСловение» объявляет о доборе в спец. группы поддержки семейного образования дошкольников и 1 класса.
#поступление@russianmathschool
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
1🔥42❤18 7👍2⚡1
Ваш ребёнок готовится поступать в сильные школы? Проверьте его текущий уровень подготовки.
#поступление с @russianmathschool
Вступительная кампания в сильные школы Москвы набирает обороты. Школы обновляют правила приёма, публикуют ключевые даты и проводят Дни открытых дверей. Регистрация на вступительные экзамены откроется в феврале, а сами испытания пройдут с марта по май. Первый экзамен — письменная математика.
Конкурс в сильные школы за последние годы вырос в несколько раз, вместе с этим выросли и требования.
🫥
🚀
Участие в пробном экзамене помогает оценить реальный уровень подготовки ребёнка. Это важный шаг к уверенности и успеху на вступительных испытаниях.
🫥
💫
Мы намеренно не принимаем во внимание тот факт, что к январю некоторые темы за текущий класс ученики ещё могли не пройти. Что-то получится решить и правильно оформить, а по каждому из тех заданий, что решены неверно ребята получат подробные пояснения.
Как правило, результаты пробных экзаменов мотивируют учеников к более усердной работе.
➡️ Точный срез знаний. Какие темы освоены, а над чем нужно поработать.
➡️ Знакомство с форматом. Решение задач, соблюдение регламента, грамотное распределение времени.
➡️ Разбор ошибок. Видеоразбор заданий, подробный анализ ошибок и рекомендации.
➡️ Уверенность в день экзамена. Знакомство с форматом экзамена снизит уровень стресса.
➡️ Прогноз поступления. Результаты покажут, насколько ребёнок готов к экзаменам в сильные школы.
🫥
📱
🔵 Онлайн в Zoom под наблюдением преподавателя.
🔵 Длительность экзамена: 60 минут в 4 классе, 90 минут в 5−6.
🔵 Если участие онлайн невозможно, работу можно выполнить самостоятельно и отправить на проверку.
🫥
📇
🕊️ Тем, кто готовится поступать в сильные школы. Узнайте, что требует доработки.
🕊️ Тем, кто только задумался о переходе в сильную школу. Проверьте возможности вашего ребёнка.
🕊️ Тем, кто не планирует менять школу. Оцените уровень знаний ребёнка относительно требований сильных школ.
🫥
🖥
Выбирайте класс, в котором ребёнок обучается в текущем учебном году:
🕊️ 4 класс [25 января 11:00]
🕊 ️Записаться
🕊️ 5 класс [25 января 12:00]
🕊 ️Записаться
🕊️ 6 класс [25 января 12:00]
🕊 ️Записаться
🕊️ 7 класс [16 февраля 11:00]
🕊 ️Записаться
⚡️ Подробнее о пробных экзаменах на сайте https://russianmathschool.com/mathexam
💬 Остались вопросы? С удовольствием ответим на них в комментариях.
#поступление с @russianmathschool
Вступительная кампания в сильные школы Москвы набирает обороты. Школы обновляют правила приёма, публикуют ключевые даты и проводят Дни открытых дверей. Регистрация на вступительные экзамены откроется в феврале, а сами испытания пройдут с марта по май. Первый экзамен — письменная математика.
Конкурс в сильные школы за последние годы вырос в несколько раз, вместе с этим выросли и требования.
Анализ тем для вступительных экзаменов по математике в сильные школы показывает: часть ключевых тем выходит за рамки стандартной школьной программы.
Как оценить знания ребёнка?Методисты РМШ составили задания, аналогичные тем, что используются на письменных вступительных экзаменах по математике в сильные школы 57, Л2Ш, 1543, 1580, 1568, 1514, 1533ЛИТ и др.
Участие в пробном экзамене помогает оценить реальный уровень подготовки ребёнка. Это важный шаг к уверенности и успеху на вступительных испытаниях.
Что даёт пробный экзамен в январе?Пробный экзамен не только фиксирует уровень подготовки, но и способствует развитию уверенности, навыков работы с экзаменационными заданиями и мотивации к дальнейшей подготовке.
Мы намеренно не принимаем во внимание тот факт, что к январю некоторые темы за текущий класс ученики ещё могли не пройти. Что-то получится решить и правильно оформить, а по каждому из тех заданий, что решены неверно ребята получат подробные пояснения.
Работая с полученными результатами, ребенок может сосредоточиться на улучшении своих навыков и повышении вероятности успеха в экзаменах.
Как правило, результаты пробных экзаменов мотивируют учеников к более усердной работе.
Как проходит пробный экзамен?Кому будет полезно?Запишитесь на пробный экзамен уже сегодняВыбирайте класс, в котором ребёнок обучается в текущем учебном году:
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
❤2👍2🔥2⚡1 1
В квадратной коробке в 6 слоёв уложены одинаковые квадратные шоколадки. Витя съел 44 шоколадки, которые лежали в верхнем слое вдоль стенок коробки. Сколько шоколадок осталось в коробке?
#порешаем?✌️
#порешаем?
Anonymous Quiz
14%
556
7%
800
69%
820
9%
846
👍4❤2🔥1💯1
Каждый день кол-во сорняков на грядке увеличивается вдвое. За 6 дней на грядке вырастает столько сорняков, что ими можно заполнить бочку. За ск-ко дней можно заполнить 8 таких бочек с 4-х грядок?
Anonymous Quiz
8%
6
46%
7
42%
12
3%
18
❤5⚡1🔥1 1