Все современные программы обучения выстроены с учетом расширения автономии обучающегося, развития его умения учиться, и наша в том числе🌱.
В этом есть большая сложность, так как многие привыкли думать, что научение происходит «само собой», что ребенок вполне способен обучаться сам по себе – просто в силу тех способностей, которыми наградила его природа. Мы так не считаем. Простота умения учиться обманчива. Ведь заучивание таблицы умножения и воспроизведение решения задачи по образцу – это еще далеко не все. А что же ещё? Ульрих Бозер ( «Как научить учиться?») приводит многочисленные исследования, показывающие, какие глубинные механизмы способствуют обучению, а какие – превращают его в мучительный и контрпродуктивный процесс. Он выделяет шесть фокусов в обучении и самообучении, которые часто игнорируются в попытке спроектировать программу обучения «в лоб» (отдавая предпочтение зубрежке или заменяя подлинное обучение простым информированием).
Ценность. Это то, о чем мы постоянно говорим, актуализируя, находя связи с тем, что уже знакомо, позволяя ученикам встретиться с истинной ценностью, реальной применимостью изучаемого материала. Каждое занятие проектируется нами так, чтобы ученики, незаметно для себя, проходили несколько стадий: ситуативный поверхностный интерес - интерес к теме - осознание ценности темы.
Цель. Эффективность занятий РМШ обеспечивается целенаправленной поступательной программой обучения. Мы отсекаем все ненужное, систематизируем процесс, подаем материал структурировано, последовательно и в небольшом объеме, чтобы мозг успевал справляться с когнитивной нагрузкой, «присоединяя» новую информацию к уже существующей.
Развитие. Обилие практики – основа для совершенствования любого навыка. В практику входят разнообразные тренировочные задания на занятиях и в дз, качественная персонализированная обратная связь от преподавателя, мониторинг знаний и анализ ошибок на диагностиках и пробных экзаменах. Огромную роль играет стратегия «мышления роста», которую мы развиваем на занятиях, чтобы помочь ученикам преодолеть временный неуспех и двигаться дальше.
Расширение. Проектируя новые курсы, мы постоянно сдвигаем наличие зоны актуального и ближайшего развития для того, чтобы балансировать интерес и сложность. Постепенно увеличивая объем сложности на фундаменте имеющихся знаний, помогаем ребятам легче усваивать трудную информацию. Мы формируем группы, в которых детям комфортно заниматься; чтобы помочь ребятам сделать первые шаги, отрабатываем на примерах новые темы; продумываем способы сокращения зазора между имеющимися знаниями и новой информацией; делаем отсылки к их предыдущим знаниям; объяснение тем вслух подкрепляем визуально; используем метафоры, примеры и кейсы, которые близки ученикам разных уровней.
Всё это позволяет сразу обучать эффективно мыслить, а не заучивать разрозненные факты.
Взаимосвязи. Когда сформировано представление об изучаемой теме, мы предлагаем ребятам подумать над более сложными неочевидными задачами, используя контекст и самостоятельно выявляя скрытые закономерности.
Переосмысление. Постоянная рефлексия и анализ собственной деятельности и решений критически важны. Переставая сознательно развиваться, мы не просто останавливаемся, а начинаем забывать. По этой причине обучение в РМШ непрерывное!
Мы даем возможность ребятам заниматься летом, проектируя для них важные и интересные интенсивы. Сегодня, мы успешно запустили 3-ю смену летних курсов и параллельно, мы открываем запись на наши круглогодичные занятия для ребят 0-9 классов! Да-да, в середине лета набираем ребят на сентябрь, чтобы вы могли заранее продумать график и выстроить образовательный маршрут на новый учебный год.
В этом есть большая сложность, так как многие привыкли думать, что научение происходит «само собой», что ребенок вполне способен обучаться сам по себе – просто в силу тех способностей, которыми наградила его природа. Мы так не считаем. Простота умения учиться обманчива. Ведь заучивание таблицы умножения и воспроизведение решения задачи по образцу – это еще далеко не все. А что же ещё? Ульрих Бозер ( «Как научить учиться?») приводит многочисленные исследования, показывающие, какие глубинные механизмы способствуют обучению, а какие – превращают его в мучительный и контрпродуктивный процесс. Он выделяет шесть фокусов в обучении и самообучении, которые часто игнорируются в попытке спроектировать программу обучения «в лоб» (отдавая предпочтение зубрежке или заменяя подлинное обучение простым информированием).
Ценность. Это то, о чем мы постоянно говорим, актуализируя, находя связи с тем, что уже знакомо, позволяя ученикам встретиться с истинной ценностью, реальной применимостью изучаемого материала. Каждое занятие проектируется нами так, чтобы ученики, незаметно для себя, проходили несколько стадий: ситуативный поверхностный интерес - интерес к теме - осознание ценности темы.
Цель. Эффективность занятий РМШ обеспечивается целенаправленной поступательной программой обучения. Мы отсекаем все ненужное, систематизируем процесс, подаем материал структурировано, последовательно и в небольшом объеме, чтобы мозг успевал справляться с когнитивной нагрузкой, «присоединяя» новую информацию к уже существующей.
Развитие. Обилие практики – основа для совершенствования любого навыка. В практику входят разнообразные тренировочные задания на занятиях и в дз, качественная персонализированная обратная связь от преподавателя, мониторинг знаний и анализ ошибок на диагностиках и пробных экзаменах. Огромную роль играет стратегия «мышления роста», которую мы развиваем на занятиях, чтобы помочь ученикам преодолеть временный неуспех и двигаться дальше.
Расширение. Проектируя новые курсы, мы постоянно сдвигаем наличие зоны актуального и ближайшего развития для того, чтобы балансировать интерес и сложность. Постепенно увеличивая объем сложности на фундаменте имеющихся знаний, помогаем ребятам легче усваивать трудную информацию. Мы формируем группы, в которых детям комфортно заниматься; чтобы помочь ребятам сделать первые шаги, отрабатываем на примерах новые темы; продумываем способы сокращения зазора между имеющимися знаниями и новой информацией; делаем отсылки к их предыдущим знаниям; объяснение тем вслух подкрепляем визуально; используем метафоры, примеры и кейсы, которые близки ученикам разных уровней.
Всё это позволяет сразу обучать эффективно мыслить, а не заучивать разрозненные факты.
Взаимосвязи. Когда сформировано представление об изучаемой теме, мы предлагаем ребятам подумать над более сложными неочевидными задачами, используя контекст и самостоятельно выявляя скрытые закономерности.
Переосмысление. Постоянная рефлексия и анализ собственной деятельности и решений критически важны. Переставая сознательно развиваться, мы не просто останавливаемся, а начинаем забывать. По этой причине обучение в РМШ непрерывное!
Мы даем возможность ребятам заниматься летом, проектируя для них важные и интересные интенсивы. Сегодня, мы успешно запустили 3-ю смену летних курсов и параллельно, мы открываем запись на наши круглогодичные занятия для ребят 0-9 классов! Да-да, в середине лета набираем ребят на сентябрь, чтобы вы могли заранее продумать график и выстроить образовательный маршрут на новый учебный год.
Russianmathschool
Запись на обучение в РМШ
Подать заявку на обучение в РМШ в 2022-2023 учебном году
👍4🔥3
Ура! Мы открываем набор на занятия в 2022-2023 учебном году!
🌱Олимпиадная математика (0-7 классы)
🌱Подготовка к поступлению в сильные школы по математике (4-8 классы)
🌱 Математика на английском (5-9 классы)
🌱Школьный курс по математике (4-9 классы)
🌱Русский язык (4-6 классы)
🌱Курс Science (4-7 классы)
Подробнее о курсах для Дошкольников, 1 класса, 2 класса, 3 класса, 4 класса, 5 класса, 6 класса, 7 класса, 8 класса, 9 класса. Класс выбирайте на момент 1 сентября 2022 года.
#рмш #набор
🌱Олимпиадная математика (0-7 классы)
🌱Подготовка к поступлению в сильные школы по математике (4-8 классы)
🌱 Математика на английском (5-9 классы)
🌱Школьный курс по математике (4-9 классы)
🌱Русский язык (4-6 классы)
🌱Курс Science (4-7 классы)
Подробнее о курсах для Дошкольников, 1 класса, 2 класса, 3 класса, 4 класса, 5 класса, 6 класса, 7 класса, 8 класса, 9 класса. Класс выбирайте на момент 1 сентября 2022 года.
#рмш #набор
🔥7🎉4
Ваше мнение для нас очень важно. О каком направлении занятий РМШ вы бы хотели узнать подробнее
Final Results
32%
Олимпиадная математика
32%
Подготовка к поступлению в сильные школы по математике
19%
Математика на английском
15%
Школьный курс по математике
21%
Русский язык
30%
Курс Science
14%
На какие интенсивы можно записаться в июле
❤4👍3
Лицей 1533 объявил добор на свободные места в 7 и 8 классы, а также в 9 класс на предпрофильное направление «Цифровая экономика». Зачисление будет осуществляться по результатам сканирования учебных достижений по математике, русскому языку и английскому языку (в очном формате, 26 августа). Для участия в сканировании необходимо заполнить электронную анкету абитуриента до 15 августа: в 7 класс, в 8 класс, в 9 класс. Подробная информация о проведении сканирования будет отправлена по электронной почте, указанной Вами в анкете, не позднее 20 августа 2022 года.
#ЛИТ #лицей1533 #поступление
#ЛИТ #лицей1533 #поступление
👍3
Школа № 57 объявила набор на вакантные места в 10 физико-математический класс.
Набор будет проходить в августе 2022 года.
Для приглашения вашего ребенка на письменные вступительные диагностики по математике и физике вам необходимо пройти регистрацию. Регистрация может быть закрыта досрочно при достижении максимально возможного числа участников!
Диагностические работы пройдут:
22 августа - по математике (продолжительность 150 мин);
23 августа - по физике (продолжительность 150 мин).
Приглашение на участие в диагнстиках с подробной информацией придет с почты vstepushin@sch57.ru на указанную в регистрации почту родителей в пятницу, 19 августа.
Демонстрационные версии вступительных диагностических работ:
по математике, по физике.
#поступление #школа57
Набор будет проходить в августе 2022 года.
Для приглашения вашего ребенка на письменные вступительные диагностики по математике и физике вам необходимо пройти регистрацию. Регистрация может быть закрыта досрочно при достижении максимально возможного числа участников!
Диагностические работы пройдут:
22 августа - по математике (продолжительность 150 мин);
23 августа - по физике (продолжительность 150 мин).
Приглашение на участие в диагнстиках с подробной информацией придет с почты vstepushin@sch57.ru на указанную в регистрации почту родителей в пятницу, 19 августа.
Демонстрационные версии вступительных диагностических работ:
по математике, по физике.
#поступление #школа57
👍5
Московская школа на Юго-Западе № 1543 объявила добор в 6-7 классы.
Диагностические работы будут проводиться в конце августа.
Регистрация участников добора в 6 и 7 классы доступна по ссылке.
Подробнее.
#поступление #школа1543
Диагностические работы будут проводиться в конце августа.
Регистрация участников добора в 6 и 7 классы доступна по ссылке.
Подробнее.
#поступление #школа1543
Google Docs
Регистрация на диагностики по формированию классов в 2022/2023 учебном году
Дорогие ребята, дорогие родители! Обращаем Ваше внимание на то, что школа не планирует открытия новых классов. Добор осуществляется исключительно на образовавшиеся в уже имеющихся классах вакантные места.
Расписание диагностических работ в рамках добора…
Расписание диагностических работ в рамках добора…
👍8
Заглянем к нам на занятия?🤫 Ребята учатся художественно выражать свои мысли, знакомятся со средствами выразительности и пишут мини сочинения на наших летних интенсивах по сочинениям (группы 3, 4, 5-6 классов).
#интенсивы #рмш #русскийязык в @russianmathschool
#интенсивы #рмш #русскийязык в @russianmathschool
🤩5🔥1
Подготовка к написанию сочинений так же вплетена в наши круглогодичные курсы по русскому языку. Помимо этого
4 класс. Курс русского языка охватывает подготовку к поступлению в 5 класс сильных школ с разным типом экзаменов: Диктант + морфологический разбор, изложение с элементами сочинения, диктант с элементами сочинения.
Записаться
5 класс. Курс русского языка включает в себя основные темы и правила, которые изучают в начальной школе, а также охватывает программу 5 класса. Прохождение курса позволит систематизировать знания, поможет не только выучить, но и понять ключевые принципы русского письма. Курс предусматривает тематический блок по развитию устной и письменной речи, в который входят занятия по внимательному чтению, занятия по составлению презентации, создание письменных текстов всех типов речи: повествования, описания, рассуждения.
Записаться
6 класс. Курс русского языка для организован с учётом тем, проверяемых базовым тестом по русскому языку Школы «Летово». Значимая часть курса посвящена повторению базовых орфографических и пунктуационных правил, ряд занятий освещает темы, связанные с лексикой и фразеологией. В рамках курса предусмотрены занятия по развитию письменной речи, а также творческие задания, изложения, сочинения и лингвистические задачи. Курс позволит актуализировать базовые знания по русскому языку (1-5 класс), а также усовершенствовать или приобрести новые навыки анализа языкового материала, что может оказаться полезным при подготовке к вступительному экзамену по русскому языку.
Записаться
Методист курсов РМШ по русскому языку — преподаватель топшколы с одной из лучших кафедр словесности Москвы.
#рмш #набор #русскийязык в @russianmathschool
4 класс. Курс русского языка охватывает подготовку к поступлению в 5 класс сильных школ с разным типом экзаменов: Диктант + морфологический разбор, изложение с элементами сочинения, диктант с элементами сочинения.
Записаться
5 класс. Курс русского языка включает в себя основные темы и правила, которые изучают в начальной школе, а также охватывает программу 5 класса. Прохождение курса позволит систематизировать знания, поможет не только выучить, но и понять ключевые принципы русского письма. Курс предусматривает тематический блок по развитию устной и письменной речи, в который входят занятия по внимательному чтению, занятия по составлению презентации, создание письменных текстов всех типов речи: повествования, описания, рассуждения.
Записаться
6 класс. Курс русского языка для организован с учётом тем, проверяемых базовым тестом по русскому языку Школы «Летово». Значимая часть курса посвящена повторению базовых орфографических и пунктуационных правил, ряд занятий освещает темы, связанные с лексикой и фразеологией. В рамках курса предусмотрены занятия по развитию письменной речи, а также творческие задания, изложения, сочинения и лингвистические задачи. Курс позволит актуализировать базовые знания по русскому языку (1-5 класс), а также усовершенствовать или приобрести новые навыки анализа языкового материала, что может оказаться полезным при подготовке к вступительному экзамену по русскому языку.
Записаться
Методист курсов РМШ по русскому языку — преподаватель топшколы с одной из лучших кафедр словесности Москвы.
#рмш #набор #русскийязык в @russianmathschool
Russianmathschool
Заявки на занятия
Сбор заявок на занятия математики Русской математической школы
👏3🔥2
Летом важно дать мозгу перезагрузиться: отдыхать, гулять и заниматься ничегонеделанием. В то же время, лето - прекрасное время для обучения. Можно выявить пробелы по школьным предметам и закрыть их в спокойном темпе, закрепить и систематизировать знания, подобрать ресурсы для поддержания текущего интереса, открыть новые горизонты в обучении.
Активная работа мозга важна в любое время года. Влияние летнего периода на успеваемость детей уже рассматривалась учеными. Они пришли к выводу, что в среднем, за период летних каникул дети забывают более четверти изученного материала за предыдущий год. Возвращаясь к учебе осенью, они испытывают стресс и тратят много времени и сил на то, чтобы снова «включиться» в процесс. По результатам другого исследования, человек, который непрерывно тренирует мозг и развивает свою память, обучается проще.
Как выстроить летние каникулы таким образом, чтобы ребенок, не жертвуя отдыхом, занимался с интересом? — Читайте на карточках🤍.
#рмш #мышление
Активная работа мозга важна в любое время года. Влияние летнего периода на успеваемость детей уже рассматривалась учеными. Они пришли к выводу, что в среднем, за период летних каникул дети забывают более четверти изученного материала за предыдущий год. Возвращаясь к учебе осенью, они испытывают стресс и тратят много времени и сил на то, чтобы снова «включиться» в процесс. По результатам другого исследования, человек, который непрерывно тренирует мозг и развивает свою память, обучается проще.
Как выстроить летние каникулы таким образом, чтобы ребенок, не жертвуя отдыхом, занимался с интересом? — Читайте на карточках🤍.
#рмш #мышление
❤5👍2