Школа в Нигерии начала принимать плату за обучение пластиковыми бутылками

▪️Международная школа Morit в Нигерии начала прием пластиковых бутылок в качестве платы за обучение. Одна бутылка = одна нигерийская найра. За сбор бутылок ответственны родители, ученикам рекомендуется приносить в школу пять бутылок в день. По задумке Morit, это должно помочь детям стать «экологически ответственными в будущем».

▪️Международную школу Morit основали в 2015 году. Стоимость обучения в ней составляла 10,2 тыс. найр ($22,6) в дошкольном учреждении и 11,2 тыс. найр ($24,3) в начальной школе, но это все равно было слишком дорого для многих родителей.

▪️Тогда основатель школы Патрик Мбамара создал образовательный проект Recycles Pay. В 2019 году Международная школа Morit сотрудничала с двумя компаниями по переработке отходов — African Cleanup Initiative и Wecyclers. Двухлетнее партнерство помогло снять с родителей обязанность оплачивать школьные сборы — теперь они могли платить за обучение детей пластиковыми бутылками. Следующая цель Мбамары — собрать миллион пластиковых бутылок, чтобы тысяча детей могли посещать школу в городе Аджегунле.

Исследование: куда планируют поступать выпускники российских школ в этом году

▪️ SuperJob опросил родителей выпускников из всех округов страны. О том, что после окончания школы их ребенок собирается продолжить обучение в вузе, сообщили 45% родителей. О том, что ребенок хочет поступить в среднее учебное заведение, — 29%. О готовности ребенка пойти работать сразу после выпускного — 1%.

▪️ Среди абитуриентов вузов самая популярная сфера в 2023 году — IT: учиться на таких факультетах собираются дети 28% опрошенных. На втором месте — врач (13%), на третьем — инженер (9%). Дети 6% респондентов готовятся к поступлению на экономиста. По 4% родителей рассказали о планах ребенка получить профессии юриста, дизайнера, архитектора и тренера.

▪️Те, кто поступает в средние учебные заведения, тоже чаще всего делают выбор в пользу IT-специальностей (25%). У каждого девятого (11%) ребенок собирается учиться на медсестру, медбрата или фельдшера, у 8% — на юриста, по 7% сообщили о планах детей получить специальность учителя, строителя, автомеханика и квалифицированного рабочего.

Почему системе образования невыгодно бороться со списыванием
Цитаты из колонки Дмитрия Волошина

▪️«Как не списывать, если все списывают? Конечно, никого не заставляли, но никто и не стеснялся. Формально учителя наказывали за списывание. Но в то же время родители стимулировали учиться и получать хорошие оценки любой ценой».

▪️«Существующей системе образования элементарно невыгодно бороться со списыванием.
Если реальный уровень знаний студентов выплывет на поверхность, то из 500 вузов, как сейчас, останется в лучшем случае 50. И в это же время многие вузы выпускают не просто неквалифицированных специалистов, а откровенно опасных для бизнеса людей. Ведь ладно ты ничего не делаешь, а если ты гонишь халтуру, то это же колоссальные убытки».

▪️ «Единственное, что может сдвинуть этот камень, – открытая система публикации результатов обучения. Каждая дипломная работа, каждый реферат, каждое эссе должно стать публичным. С учетом существующих алгоритмов антиплагиата мы можем быстро получить объективную оценку уровня знаний студента. Или переложить ее на работодателя, нехай он оценивает перед интервью портфолио работ молодого специалиста. Представляете, какой будет эффект? А как хорошо будет виден уровень преподавания, появится же возможность сравнить вуз к вузу, кафедру к кафедре. Со школы начнем и в вузах продолжим. Это же совсем не дорого».

А вы что думаете о списывании? Согласны с таким предложением?

Исследование: что вдохновляет учителей в их работе

Компания Учи.ру провела опрос среди учителей и выяснила, почему они выбрали эту профессию и что их радует в работе. Что выяснили?

◾Больше половины опрошенных (54%) выбрали профессию учителя, поскольку их привлекала работа с детьми. Для 34% работа в школе педагогом была мечтой детства. Более четверти ответили, что на их выбор повлияли пример учителя (28%), благородство профессии (28%) и любовь к самому предмету (25%).

◾На вопрос о том, что именно вдохновляет учителей в их работе, популярными ответами стали — успехи учеников в школе (42%) и интерес детей к учебе (40%). 28% учителей черпает вдохновение из возможности наблюдать достижения своих подопечных во взрослой жизни. Обратная связь от детей и применение полученных на уроках знаний в жизни воодушевляют 23% опрошенных. Также учителя назвали: сопричастность к успехам учеников (22%), возможность помочь детям преодолеть неудачи (19%) и увидеть достижения на конкурсах и олимпиадах (18%).

Массовый переход на новую систему высшего образования состоится в 2025 году

◾ Министр науки и высшего образования РФ Валерий Фальков рассказал, что пилотный проект по изменению уровней высшего образования в стране рассчитан на три года. Ключевые изменения планируются в 2023-2024 учебном году, а массовый переход — в 2025 году.
Пилотный проект будет распространяться и на тех, кто поступает в 2023 году. Что именно нас ждёт, узнаем летом — группа вузов должна до 30 июня разработать и утвердить новые образовательные стандарты и требования, а также программы высшего образования и аспирантуры.

◾Глава Минобрнауки также сказал, что будущим юристам в России достаточно получить базовое высшее образование длинной в пять лет. Массовой магистратуры для этих специальностей в новой системе не предусмотрено.

◾ Программы базового высшего образования, с четырехлетним сроком обучения в новой системе будут сохранены. А сроки обучения по программам высшего образования в рамках новой системы работодатели будут определять совместно с университетами и представителями государства.

Министр просвещения анонсировал возвращение уроков труда и серебряных медалей

◾ Конференцию, посвященную итогам учебного года, министр просвещения Сергей Кравцов начал с того, что за прошедший год министерство строило «суверенную систему образования», несмотря на «попытки из-за рубежа этому помешать». В течение года были утверждены федеральные основные образовательные программы (ФООП) и единые образовательные программы.

◾Он рассказал о повышении количества часов на изучение предметов, параллельно делая отсылки к тому, как это было в «советской школе». Сегодня в учебных планах на изучение русского языка и литературы отводится 157 часов, а в 1966 г. типовой учебный план подразумевал только 141 час. Поприветствовал министр также возвращение советской литературы в школы, что подразумевается новым ФООП по литературе: «Как закалялась сталь», «Сын артиллериста», «В августе сорок четвертого» и другие произведения.

◾С 2023/2024 учебного года в школы вернутся серебряные медали Золотые и серебряные медали в России вручались до 2014 г., после этого их заменила единая медаль «За особые успехи в учении».

◾В завершении главу Минпросвещения спросили о внесенном накануне законопроекте, который обязывает школьников участвовать в общественно полезном труде, в том числе без согласия родителей (сажать деревья, убираться в классе и т. д.). Министр положительно оценил эту инициативу.

Как успокоиться перед экзаменом

◾ Практикуйте методы релаксации. Физические симптомы, которые мы испытываем при стрессе, неприятны, но неопасны. Как показывают исследования, справиться с предэкзаменационной тревогой помогут сразу несколько методов: от дыхательных практик до визуализации. Они влияют на уверенность студентов в своих способностях.

◾ Занимайтесь спортом. Физические упражнения снижают уровень гормонов стресса — адреналина и кортизола. Спорт также стимулирует выработку эндорфинов. Это химические вещества в мозге, которые являются естественными болеутоляющими средствами и отвечают за чувство расслабления.

◾Соблюдайте режим сна. Беспокойство по поводу предстоящих экзаменов приводит к бессоннице, а недостаточное количество сна влияет на уровень тревоги. Старайтесь ложиться спать в одно и то же время, избегайте кофеина, откладывайте учебники за один-два часа до сна, переключайте внимание на другие занятия, откажитесь от использования смартфонов и планшетов перед сном.

◾Следите за своим питанием. Продукты с высоким содержанием сахара или обильное количество жирной пищи в рационе могут влиять на уровень тревоги. Старайтесь употреблять больше овощей, фруктов, нежирное мясо и продукты с высоким содержанием мононенасыщенных жиров (авокадо, оливковое масло, миндаль, арахис, кешью, семена тыквы, кунжут и т.д.).

◾ Выспитесь перед итоговой проверкой. В день тестирования важно чувствовать себя отдохнувшим. Недостаток сна вызывает эффект, похожий на алкогольное опьянение, замедляет скорость принятия решений и снижает концентрацию.

◾Позавтракайте перед тестом. Ученые нашли связь между привычкой завтракать и академической успеваемостью учащихся. Поэтому перед важной итоговой проверкой не стоит игнорировать утренний прием пищи. Иначе голод приведет к снижению уровня сахара в крови, а потом и к гипогликемии. Симптомы гипогликемии похожи на симптомы тревоги, и это также может повысить существующий уровень беспокойства.

Эволюция технологий в ЕГЭ

О том, чтобы перевести ЕГЭ в цифровой формат централизованно, говорят несколько лет. С 2019 года, например, в проведении ЕГЭ планировалось использовать блокчейн, но пока инициатива не реализована. Также глава Рособрнадзора сообщал, что к 2030 году в ЕГЭ могут появиться задания, связанные с виртуальной реальностью. Как проведение экзамена с нулевых годов всё же изменилось?

◾В начале эры ЕГЭ задания доставляли в аудитории в бумажных запечатанных конвертах, которые вскрывали уже после старта тестирования. Позже бумагу заменили защищенные CD-диски и флешки. В 2022 году экзаменационные материалы получали в большинстве пунктов проведения ЕГЭ уже через интернет и печатали на месте. В 2023 году процедура не изменится, а от использования дисков постепенно отказались уже в большинстве регионов.

◾За ходом экзамена следили общественные наблюдатели — минимум один человек на 15 экзаменующихся. Постепенно в аудиториях появились камеры, и наблюдатели стали смотреть за проведением экзамена через них. Сейчас во всех пунктах ведется видеонаблюдение.

◾ Изменились и шпаргалки — больше они не бумажные, списывать школьники пытаются с гаджетов или через радионаушник, но с 2012 года этот канал подсказок во многих регионах стали блокировать глушилками сотовой связи.

◾ Когда время экзамена вышло и бланки сданы, следующий шаг — оцифровать их и направить на проверку. Необходимое для сканирования оборудование появилось в регионах с 2002 года. Недавно сканировать бланки начали прямо в аудиториях в присутствии учеников — в некоторых регионах в 2023 году это будут делать впервые

◾ Тестовую часть (А и В) с самого начала введения в России Единого государственного экзамена проверял компьютер. В этом плане ничего не поменялось — человек для этого процесса не требуется. А вот с открытыми заданиями, где нужно написать развернутый ответ, сочинение или эссе, сложнее. Это нужно делать эксперту. Но и такие задачи планируется поручить искусственному интеллекту. Уже есть система, которая может проверять сочинения на английском языке.

Школьников могут освободить от домашних заданий

▪️ Вице-спикер Госдумы Владислав Даванков считает, что пришло время разработать закон, который отменит домашние задания для школьников.

▪️ Даванков ссылается на мировой опыт. Он намерен обсудить с московским департаментом образования как отказ от «домашек», так и возможность заменить их кружками — например, по IT. «В Москве нужно кратно увеличить число кружков по робототехнике, 3D-моделированнию, нейросетям и программированию. Они должны быть в шаговой доступности и, конечно, бесплатными», — считает он.

▪️ Во многих странах мира школьникам действительно не задают домашние задания, среди них — Япония, Израиль, Финляндия, Франция, Южная Корея и Норвегия. А вы как относитесь к такой инициативе?

Skyeng запускает Домашний лицей с выдачей российских и зарубежных аттестатов

▪️В программе Домашнего лицея Skyeng помимо всех школьных предметов предусмотрено углубленное обучение английскому языку, кружки по 20 направлениям, включая курсы программирования, встречи с отраслевыми экспертами и наставничество.

▪️В планах команды — разделение учащихся по факультетам с углубленным изучением гуманитарных, естественных, технических наук в зависимости от способностей учеников и пожеланий по профилю обучения.

▪️ «Мы считаем, что каждый родитель имеет право забрать ребенка из школы на домашнее обучение и самостоятельно решить, как и по какой программе будет обучаться его ребенок. А мы со своей стороны обеспечим ему индивидуальный образовательный план и закрепим за учреждением, которое проведет аттестацию по основным школьным предметам», — говорит Дмитрий Абрамов, глава онлайн-школы Skysmart (детское направление Skyeng).

▪️ По словам Абрамова, Домашний лицей предоставляет необходимый уровень знаний по всем школьным предметам и гарантирует сдачу экзаменов при аттестации на «4» и «5». Если ребенок не пройдет аттестацию с первого раза, лицей обязуется вернуть деньги родителям ученика.

Как тревога и стресс влияют на результат экзамена

▪️ Люди, склонные к тревоге, обычно фокусируются на своих эмоциях, а не на конкретной задаче, и таким образом исчерпывают лимиты рабочей (или краткосрочной) памяти — той, что ответственна за обработку и хранение информации.

▪️ Концентрация на своих переживаниях приводит либо к сниженному вниманию, либо к необходимости гораздо дольше размышлять над решением или ответом, Но существует гипотеза о том, что не стресс влияет на память, а наоборот, ограничения рабочей памяти могут приводить к развитию тревоги.

▪️ Учёные из Института образовательных исследований и информации Лейбница Мария Теобальд, Ясмин Брайтвизер и Гарвин Брод решили изучить, действительно ли экзаменационная тревога приводит студентов к худшим результатам на экзамене. Сопоставление данных об уровне тревожности с результатами экзамена показало, что чем выше был уровень беспокойства, тем ниже получалась оценка за итоговый тест. Однако когда исследователи добавили к сравнению ещё и данные о пробных тестах, оказалось, что между ними и результатами реального экзамена нет особой разницы. Проще говоря, люди, которые плохо сдавали пробные тесты, потом плохо сдавали и настоящие.
Но пробный тест вряд ли вызывает столько же волнений, сколько настоящий. Значит, проваливали их не из-за стресса, а из-за плохой подготовки? Получается, нельзя утверждать, что особенно тревожные люди плохо сдают экзамены просто потому, что в стрессовых условиях у них результаты получаются хуже, чем могли бы. Может быть, они сильно тревожатся как раз из-за понимания, что плохо готовы.

«Тинькофф Инвестиции» начнет тестировать брокерские услуги для подростков

▪️ «Тинькофф Инвестиции» в тестовом режиме позволит подросткам старше 14 лет открывать свой брокерский счет и самостоятельно проводить сделки.

▪️ Для открытия счета подростку потребуется паспорт родителя и свидетельство о рождении. Сейчас брокер определяет лимит инвестиций, выбирая между суммой 10 тыс. или 15 тыс. рублей в год.

▪️Сделки ребенок будет проводить самостоятельно после одобрения родителя. Подросткам будут доступны «основные» российские бумаги, но какие именно, пока неизвестно.

Как вам такая инициатива?

Исследование: собаки помогают детям учиться бегло читать

▪️Исследования показывают, что беглое чтение — ключ к учебному процессу ребенка и самостоятельному обучению. Этот навык помогает ему интегрироваться в общество, не говоря уже о социальных и эмоциональных аспектах чтения и самореализации, которую оно обеспечивает.

▪️В ходе исследования 29 четвероклассников из школы в центральной части Израиля были разделены на две группы, которым было поручено посвятить время 10 занятиям чтения. Группа, которая читала собакам вслух, значительно улучшила точность чтения.

▪️ Как обьяснить результат? Дети могут могут смотреть на книгу или мечтать — технически вы не можете заставить их читать. Но с собаками действительно мотивированы даже те, кто изначально не хотел читать.

▪️ Собаки обеспечивают мотивацию и непредвзятую среду, они спокойно и внимательно сидят рядом с детьми, пока те читают вслух — и никто не смеется над ними и их не поправляет.

Обучающая настолка по химии с приключениями на Марсе

▪️Отгремело ЕГЭ, где химия традиционно была одним из самых сложных предметов. Преподавание химии в школе идёт по стандартным рельсам и, не всегда дает оптимальный результат. На помощь приходит игропрактика. Хотим рассказать вам об игре созданной профессиональным химиком — Марсхимпром. Она создавалась вместе с игропрактиком Андреем Комиссаровым, автором каналов «Игрострой» и «Дизайн образования».

▪️По сюжет игры в альтернативной вселенной Советский Союз начал активную колонизацию красной планеты. Игроки, прибыв в на практику в ГК Марсхимпром, получают комбайн-харвестер, чтобы собирать образцы Марсианского грунта, сдавать их на базу для переработки и попутно отстреливаться от бандиов и рейдеров.

▪️Вся химия в игре реальна. Здесь есть «марсианские булыжники» с подлинным химическим составом и настоящие реакции переработки.

Вы работаете в сфере образования? Тогда вы точно слышали о профориентации

▪️ Более 70% школьников не знают, какую профессию получить.
▪️ Более 50% студентов не работают по специальности.
▪️ Ежегодно более 2 000 000 выпускников в России нуждаются в качественной профориентации.

Необходимость качественной профориентации растёт, а вместе с ней растёт спрос на профориентологов.
Ученикам нужны не только знания по предметам, но и понимание профессии, где они смогут применить эти знания.
⠀
Регистрируйтесь на бесплатный онлайн курс-практикум «Профессия профориентолог» (27-29 июня) от экспертов в области карьерного консультирования и профориентации — школы выбора профессии «Пункт Б» и узнаете:
⠀
▪️ Подходит ли вам сфера профориентации и что важно для успеха в профессии;

▪️ Инструменты в работе профориентолога и побываете на практическом мастер-классе;

▪️ 10 шагов до стабильного дохода в профориентации: продвижение и монетизация эксперта в профориентации: примеры, цифры, кейсы.
⠀
👉🏻 Регистрируйтесь по ссылке

«Составители заданий подложили свинью ребятам из обычных школ»: как в этом году было устроено ЕГЭ по литературе

Из интервью Михаила Павловца — кандидата филологических наук, доцента Школы филологии НИУ ВШЭ. 5 из 6 его учениц сдали ЕГЭ по литературе на 100 баллов

▪️То, что проверяет ЕГЭ, в основном в жизни человеку не пригодится. Более того, у нормального человека задания ЕГЭ вызывают скуку. Ведь у нас же на ЕГЭ не проверяют умение дискутировать друг с другом, слушать друг друга, а это очень важное умение. ЕГЭ не в состоянии проверить умение выбрать читательскую траекторию, хотя это даже прописано в образовательных стандартах. Он не проверяет сформированность вкуса, то есть умение оценивать прочитанное.

▪️Я видел, что ребята в состоянии брать несколько большую глубину текста, чем обычно. Так получилось, что мы с ними много анализировали поэзию, конечно, не обошли вниманием стихотворения Гумилева, в том числе «Жирафа». А еще мы с большим удовольствием разбирали Ницше: философию сверхчеловечества, концепцию смерти Бога. Мы в том числе рассматривали эту концепцию на примере рассказов Горького, Куприна. И надо же такому случиться, что именно в этом году, именно в том варианте, который писали ребята моего класса, им достался «Жираф» Гумилева и тема «Образ сверхчеловека в рассказе Горького „Старуха Изергиль“»!

▪️ Как мне рассказывали коллеги-эксперты, проверяющие экзаменационные работы, они были в шоке. Большинство детей не знают, что такое сверхчеловек. Многие дети на этом посыпались, потому что они думали, что сверхчеловек — это супергерой из американских комиксов или фильмов. Ну, в лучшем случае «Человек-паук». Вот они и искали Человека-паука в «Старухе Изергиль».
Составитель заданий, с одной стороны, подложил большую свинью ребятам из школ, где нет сил на изучение Ницше. С другой — помог моим ребятам прекрасно справиться с этими заданиями.

Минобрнауки предлагает дольше учить будущих школьных педагогов

▪️ Ведомство предлагает увеличить срок базового высшего (замена бакалавриата и специалитета в новой системе) для педагогических специальностей до пяти-шести лет. Изменения коснутся вузов — участников пилота, в частности — Московского педа.

▪️ Обучение сроком шесть лет ждёт будущих учителей русского языка, литературы, истории, обществознания, физики, химии и биологии. Пять лет будут учить учителей китайского, русского как иностранного, преподавателей начальных классов, педагоги-дефектологи, учителя русского с дополнительным профилем «логопед», а также для учителей с двойным профилем (например, химбио). Четыре года оставят только для педагогов дошкольного образования.

▪️Что касается специального высшего (новой магистратуры), то дефектологам, педагогам-исследователям и методистам нужно будет отучиться два года.

Что думаете о такой инициативе? Может, всё же проблема не в том, как учат преподавателей, а в том, в каких условиях работают учителя и средней зарплате в школах?

Исследование: большинство родителей школьников нанимают репетиторов, чтобы дети поступили в вузы

▪️ 76% родителей обращаются к репетиторам для дополнительной подготовки детей к поступлению в вузы, выяснили страховые компании «Росгосстрах» и «Росгосстрах Жизнь».

▪️ 41% россиян ежемесячно тратит на услуги репетиторов до 10 тыс. рублей, 19% — от 10 тыс. до 20 тыс. рублей, а еще 16% оценивают расходы более чем в 20 тыс. рублей в месяц.

▪️Каждый третий (33%) готов рассматривать любой вариант обучения ребенка, лишь бы он был зачислен. Каждый пятый родитель (20%) хотел бы видеть своих детей в вузе и на специализации, о которых мечтает или к которой у ребенка есть склонности.

Почему психология необходима специалистам помогающих профессий
⠀
▪️ Педагогам знания психологии позволяют проводить занятия, учитывая индивидуальные потребности и способности каждого учащегося, а также помогают развить эмоциональную и социальную поддержку в классе.
⠀
▪️ Консультантам по профориентации психология помогает глубже понять личностные черты, интересы и ценности своих клиентов.
⠀
▪️ Коучам психология помогает лучше понять внутренние мотивы, препятствия и поведенческие паттерны клиента. Коуч благодаря психологии эффективно работает с эмоциями, строит позитивное мышление и помогает клиентам преодолевать их ограничивающие убеждения.
⠀
▪️HR с помощью психологии понимают особенности поведения и мотивации сотрудников, они могут создать комфортную атмосферу в коллективе.
⠀
Всех экспертов из образования, HR, коучинга приглашают на вебинар «Психология для специалистов помогающих профессий»
⠀
Присоединяйтесь 06 июля в 14.00 (Мск)
⠀
🛎 Регистрация