@szhenov для @scienpolicy и @youthpolicy

"Сверил часы" с @vladimirlegoyda, главой Синодального отдела по взаимоотношениям Церкви с обществом и СМИ, профессором МГИМО.

У Владимира Романовича очень здравый и ясный взгляд на приоритеты развития высшей школы и работу с молодёжью.

Говорили об искусственном интеллекте и цифровой трансформации образования, задачах и дилеммах воспитания и просветительской деятельности в студенческой среде. Конечно, обсудили и недавние волнения молодёжи и связанные с этим вызовы для власти.

Всегда рад нашим встречам: у проф. Легойды очень прогрессивное видение и понимание акцентов. Огромная часть школьников, студентов, учителей и преподавателей являются прихожанами Церкви. И конечно, последняя не дистанцируется от участия в диалоге на самые актуальные темы: как в молодёжке, так и в более тяжеловесных сферах образования и науки.

На встрече обсудили тесное взаимодействие наших команд в 2021 году - ждите ярких, умных и нужных проектов и мероприятий.

Министерство для студентов (1/2)

В рамках важной университетской даты Дня студента Министерство науки и высшего образования предприняло ряд важных шагов.

Что Год грядущий нам готовит?
После онлайн-встречи Президента России Владимира Путина со студентами Валерий Фальков провел оперативное совещание, по итогам которого дал ряд поручений.

В частности, Министр заявил о том, что программа по трудоустройству студентов и выпускников вузов, будет продолжена в 2021 году. Ответственный департамент получил задачу в течение двух недель представить предложения по улучшению программы с учетом комментариев, озвученных в прямом эфире, а также развития направления наставничества и трудоустройства студентов на научно-исследовательские позиции.

Валерий Фальков также поручил проработать вопрос о создании прямой линии для сбора предложений, направленных на включение дополнительных мероприятий в план Года науки и технологий. Отдельно была озвучена задача проработать меры и механизмы поддержки студенческих объединений – в первую очередь, научных.

«У каждого без исключения гражданина России должна быть возможность поучаствовать в подготовке и реализации плана Года науки и технологий, – в ходе совещания заявил Валерий Фальков. – Необходимо обеспечить создание соответствующих условий, чтобы у людей была возможность присылать свои предложения в любом удобном для них формате. Особое внимание необходимо уделить теме популяризации отечественной науки и технологий».

О спорт – ты студенческий мир
Министр науки и высшего образования РФ Валерий Фальков принял участие в круглом столе о развитии студенческого спорта в рамках Всероссийского студенческого фестиваля «Студенческая спортивная ночь 2021».

На мероприятии состоялось подписание соглашения о сотрудничестве в сфере развития студенческого спорта. Документ подписали глава Минобрнауки России Валерий Фальков, Министр спорта РФ Олег Матыцин, Президент Российского студенческого спортивного союза Сергей Сейранов.

«Спорт, наука и высшее образование немыслимы друг без друга. Вместе они формируют характер и позволяют студентам проявлять его лучшие черты. Спортивная экосистема развита в университетах всего мира. Важно, чтобы все, кто приходит на университетские спортивные площадки в российских вузах, чувствовали себя комфортно и имели возможность совершенствоваться», – сказал Валерий Фальков.

Трус не играет в хоккей
Глава Минобрнауки России Валерий Фальков возглавил хоккейную команду на Всероссийском фестивале «Студенческая спортивная ночь 2021».

Соперники гала-матча, который проходит в День студента, – хоккейный клуб «Красные Звезды» и сборная команды Студенческой хоккейной лиги, капитаном которой является Валерий Фальков.

В матче также принимают участие Министр спорта Российский Федерации Олег Матыцин, Президент Российского студенческого спортивного союза Сергей Сейранов, именитые хоккеисты Владислав Третьяк, Алексей Яшин, Алексей Морозов, Андрей Николишин, а также ректоры российских вузов и руководители студенческих хоккейных команд.

Министерство для студентов (2/2)

Самоуправляйся!
В День российского студенчества, результаты работы студенческих советов презентовали заместителю Главы Минобрнауки России Дмитрию Афансьеву лидеры органов студенческого самоуправления города Москвы. На встрече также обсуждались плюсы и минусы удаленного обучения и формат организации образовательной деятельности наступающего семестра.

Участниками встречи стали лидеры 15 крупных университетов, среди них МГУ, Высшая школа экономки, МГИМО, РАНХиГС, РУДН, МГТУ имени Баумана, МИФИ, НИТУ «МИСиС», РЭУ имени Плеханова, Сеченовский университет, РГУ нефти и газа имени Губкина, Финансовой университет, Московский государственный университет пищевых производств, Российский государственный геологоразведочный университет, Московская государственная консерватория имени Чайковского и Российский государственный аграрный университет имени Тимирязева.

Председатели студенческих советов и активисты вузов рассказали о своих проектах, которые помогли им организовать полноценную жизнь университетов в дистанционном формате.

«Самоуправление – это, в первую очередь, со-управление. Исторически так сложилось, что университет – это корпорация преподавателей и студентов, которая вместе управляет образовательной организацией. Студенты должны всегда приходить на помощь вузу, вместе с администрацией искать то решение, которое полезно всему университету. Вы – прекрасный пример такой деятельности», – отметил Дмитрий Афанасьев.

На встрече была презентована акция взаимопомощи пенсионерам во время пандемии «МИСиС вместе». Также обсуждалось, как студсовет РАНХиГС совместно с медицинским центром университета организовал центр онлайн и офлайн психологической помощи, РГУ нефти и газа – систему онлайн-обучения для старост, а РУДН – горячую линию для иностранных студентов и онлайн-тренинги по русскому языку.

Одной из главной тем обсуждения стали минусы и плюсы удаленного обучения.

Недостатками Комитет по качеству образования Высшей школы экономики обозначил стрессовую психологическую обстановку, а Комиссия мониторинга по качеству образования РЭУ имени Плеханова – отсутствие цифровых навыков у преподавателей старшего возраста, рассеянность студентов и отсутствие мотивации к обучению.

«Мы решаем вопрос о формате работы вузов во втором семестре с 8 февраля. Решения будут приниматься с учетом эпидемиологической ситуации в каждом регионе и мнения органов студенческого самоуправления вузов. В случае перехода в очный формат в университетах должны будут соблюдаться все меры предупреждения распространения инфекции. Этот вопрос будет активно обсуждаться в ближайшие дни на заседании Совета Российского союза ректоров, и окончательное решение объявит Министр науки и высшего образования Российской Федерации Валерий Фальков», – сказал замминистра. Он призвал лидеров студенческого совета найти возможность компромисса в вопросе гибридного обучения, который устроит и студентов и администрацию университета.

Коллективы экспертно-аналитического центра и ТГ- канала «Научно - образовательная политика» поздравляют нашего многолетнего друга и эксперта НОП Ольгу Петрову с назначением на должность исполняющей обязанности министра образования, науки и молодежной политики Нижегородской области.

Другой наш друг и коллега, занимавший пост министра Сергей Злобин, будет курировать реализацию проекта «Школа 800», а также станет советником губернатора.
Глава области Глеб Никитин так прокомментировал новые назначения:

«В последние годы в сфере образования и науки стартовал ряд знаковых проектов, каждый из которых требует постоянного вовлечения. В частности, это Научно-образовательный центр мирового уровня и «Школа 800». Ольга Петрова всю жизнь работает в регионе, прекрасно погружена в проблематику высшего образования, курировала ряд важных направлений в Нижегородском государственном университете имени Лобачевского, включена в базу перспективных специалистов и управленцев программы «Команды правительства». Мне бы хотелось, чтобы все начинания последних лет были продолжены и усилены, так как всегда есть куда развиваться и как совершенствоваться. Одно из основных направлений – это, конечно, реализация национального проекта «Образование», в частности, создание новых мест в школах и детских садах.

Ключевыми задачами для Сергея Злобина будет реализация проекта «Школа 800». Это не только крупный инфраструктурный проект, но и создание школы с новым качественным образованием. Наша задача - чтобы к сентябрю была разработана передовая образовательная методика, а «Школа 800» стала одной из лучших в стране. За прошедшие годы удалось накопить большой опыт и задать важнейшие направления развития. Сейчас важно продолжить эту работу».

От редакции: Ольга, даже не вздумай забывать родной ННГУ им. Н.И. Лобачевского!
Хотя, и Глеб Сергеевич не даст забыть - планов на юбилейный Год науки и технологий в Нижнем Новгороде очень много.

https://news.1rj.ru/str/laboratoria2030/173

Лаборатория спин-орбитроники мирового уровня

В Дальневосточном федеральном университете @fefudvfu откроют международный центр междисциплинарных исследований, где ведущие российские и зарубежные специалисты будут разрабатывать научные и технологические основы нового поколения умной электроники (спинтроники и спин-орбитроники) для высокопроизводительных энергоэффективных вычислений и телекоммуникаций.

Александр Самардак, проректор ДВФУ по науке, координатор и ответственный исполнитель проекта, суперфиналист конкурса «Лидеры России» специализации «Наука», специально для НОП о новой лаборатории спин-орбитроники:

«На базе лаборатории мы планируем реализовать полный технологический цикл: от научно-исследовательских работ в сфере спинтроники и спин-орбитроники до испытаний и, возможно, опытного производства экспериментальных образцов трековой памяти и логических элементов для нового поколения электроники.

Наши близкие соседи, такие как Китай, Южная Корея, Тайвань, а также крупные производители электроники, уже проявляют интерес к имеющимся разработкам и готовы к деловому сотрудничеству по ряду перспективных направлений. Совместные проекты гарантируют не только работу над научными задачами глобального масштаба, но и возможность подготовить новое поколение молодых исследователей».

Руководителем лаборатории стал Теуро Оно, профессор Киотского университета (Япония). Ученый возглавил проект «Ферримагнитная спин-орбитроника», поддержанный мегагрантом Правительства РФ в рамках нацпроекта «Наука».

Работа рассчитана на три года с возможностью продления еще на два.

Решения позволят снизить энергопотребление вычислительной техники и увеличить ее быстродействие, что соответствует требованиям к будущим системам обработки больших данных и искусственного интеллекта.

Дизайн принципиально новых энергоэффективных материалов важен для прогресса в мобильных телесистемах и автономных роботах, которые имеют ограниченные емкости аккумуляторов.

Новая лаборатория станет центром технологического превосходства в области микроэлектроники, где совместно с крупными российскими предприятиями ученые ДВФУ займутся принципиально новыми разработками, обеспечив задел для дальнейшего развития и конкурентоспособности России в этом секторе.

Ее работа будет сопряжена с функционированием «технологической долины» Русский, а также инжиниринговыми центрами высокотехнологичных компаний и госкорпораций. В своей работе сам ДВФУ и резиденты ИНТЦ смогут опираться на мощный цифровой центр, который создан на острове Русский. Вся эта инфраструктура создается в рамках прямых поручений президента России.

ИНТЦ «Русский» также позволит усилить взаимодействие с высокотехнологичным бизнесом и значительно увеличить исследовательские возможности за счёт новейшей инфраструктуры – синхротрона РИФ. Его запуск запланирован на 2026 год – и таким образом ДВФУ еще более укрепит свои позиции в рамках программы мегасайенс.

Напомним, что вокруг установок мегакласса предполагается создание международных научных центров по формату Объединенного института ядерных исследований. Здесь особенно будут востребованы широкие связи ДВФУ с иностранными партнерами, а также реальный опыт такого взаимодействия.

Большое спасибо, дорогой Евгений Станиславович! Был очень рад повидаться и переговорить. Движемся дальше! https://news.1rj.ru/str/scienpolicy/14567

Министерство и студенты

Лидеры студенческого самоуправления московских вузов в Татьянин день встретились с Дмитрием Афанасьевым, заместителем Министра науки и высшего образования РФ.

Представители ведущих университетов были приглашены для обсуждения лучших практиках работы студсоветов, о проектах, реализованных в период удаленного обучения, а также для обсуждения форматов работы во втором семестре.

Студенты НИТУ «МИСиС» представили на встрече акцию взаимопомощи «МИСиС вместе», цель которой – поддержка студентов, преподавателей, сотрудников университета, а также пенсионеров во время пандемии.

Студенческий совет НИТУ «МИСиС» – ровесник университета. Созданный в 1918 году «Совет старост» Московской горной академии, предшественник современного Студсовета, занимался преимущественно «административно-хозяйственной» деятельностью, в том числе материальной помощью студентам в те сложные годы.

В современном виде Студсовет существует с 2011 года. Сегодня Совет – основная организация студенческого самоуправления университета, в деятельность которой вовлечены более 2000 обучающихся, реализующих ежегодно свыше 300 проектов и мероприятий в области науки, образования, волонтерства, экологии, социальной поддержки, творческой и спортивной деятельности.

Студсовет НИТУ «МИСиС» – неоднократный лауреат всероссийских конкурсов, среди которых «Студент года», «Доброволец Москвы», «Российская студенческая весна», «Лидер XXI века», «Лидер XXI века». В 2018 году волонтеры университета получили благодарственное письмо президента Российской Федерации за активное участие в подготовке и проведении Всероссийской акции «Бессмертный полк».

В 2021 году внеучебную работу со студентами будут наращивать бувально все - Минобрнауки, Минпросвещения, Росмолодёжь, РАН, регионы, РСМ, РСВ и политические партии.

Конечно же, команда НОП примет самое активное участие в этом процессе.

Почти 75, но на все 100

Всего несколько дней до своего 75-летнего юбилей не дожил Владимир Фортов – известный ученый, глава РАН в сложное до- и постреформенное время, деятель научной политики.

Александр Сергеев, президент РАН: «Когда мы провожали Владимира Евгеньевича, мы вспоминали, какой огромный вклад он внёс в историю отечественной науки. Действительно, жизнь к нему была не всегда справедлива. С учётом того, что он сделал. С другой стороны, те результаты, которые он обеспечил в организационном плане. Мы с вами знаем, что в самые острые моменты перемен в российской науке он был на острие этих перемен, в 90-е годы, когда ему удалось поставить развитие науки на новые современные рельсы. И [неоценим] тот огромный вклад в защиту Академии наук, который он внес. Человек ярчайшей судьбы.

РФФИ сыграл выдающуюся роль сохранения науки в нашей стране. Ученые могли обратиться и получить гранты, чтобы пережить сложное время. Гранты РФФИ тогда были как карточки на хлеб голодающим в Ленинграде, которые позволили сохранить людей живыми, а здесь такая очень образная аналогия с РФФИ».

Сергей Алдошин: «Владимир Евгеньевич подарил Черноголовке самолёт СУ-57. Настоял на том, чтобы его поставили около школы. Любопытно, что интрига этого жеста остаётся нераскрытой до сегодняшнего дня. Черноголовка никогда не занималась самолётостроением, но занималась топливом. В том числе для гиперзвуковых летательных аппаратов. По-видимому, это является символическим посланием, пожеланием нашей молодёжи, нашему научному центру высокого полёта, высокой траектории в будущем».

Юрий Соломонов: «Ему было интересно жить. Одно то, что он, занимаясь довольно серьёзными проблемами теоретической физики, совмещёнными с прикладными экспериментами увлекался и был очень разносторонним человеком, путешествуя на яхте вокруг мыса Горн, путешествуя в Антарктиду, полетав в сверхзвуковом самолёте. <...>. Это был человеколюб. Он очень любил жизнь во всех её проявлениях и для меня, помимо того, что он был очень умным человеком, ему от природы было много чего дано. Он был добрым и порядочным человеком и для меня это было основным достоинством, особенно в те годы беспредела 90-х».

Владимир Захаров: «У него было одно качество весьма редкое и в научном мире. Это был человек государственный в высшем смысле этого слова. Он прекрасно понимал, как работает государственная бюрократическая машина, он прекрасно разбирался в ней и это отличное понимание. Когда наша наука попала в ужасно трудное положение, он стал сознательно добиваться высших постов и добился. Он был председателем РФФИ – и РФФИ расцвело».

Валентин Пармон – председатель Сибирского отделения РАН – вспомнил о том, что СО хотело отделиться от «головной» Академии, и лишь усилиями Владимира Фортова удалось предотвратить это. Эта ремарка прозвучала достаточно странной в свете тех активных действий, которые предпринимает сам Валентин Пармон – если не с целью отделения, то как минимум – обособления Сибирского отделения.

Владимир Фортов вряд ли бы хотел, чтобы мы просто скорбели и вспоминали прошлое.

Вообще он действительно был глыбой – как в исследовательском, так и в научно-политическом измерении. С ним можно было не соглашаться, враждовать, но он неизменно внушал уважение.

Для нас было честью оппонировать ему и его позиции.

Подробнее: https://scientificrussia.ru/articles/zasedanie-prezidiuma-ran-26-01-2021-pryamaya-translyatsiya

#словоРАН – Год науки: приоритеты Академии

В преддверии Дня студента и в рамках запуска Года науки и технологий президент РАН Александр Сергеев в программе «Гамбургский счет» еще раз обозначил стратегические приоритеты Академии.

Действительно, что мы ждем от года науки? Наверное, прежде всего того, что на разных площадках (в том числе на высоких площадках, я имею в виду и органы власти, и Думу, и Совет Федерации, и общественные ведущие организации, скажем, Общественную палату) состоялись серьезные обсуждения того, какие потребности есть у нашей науки, что общество и власть должны сделать, для того чтобы у нас наука развивалась, развивалась конкурентным образом со всем миром, и здесь очень важным является то, что это действительно объявил президент страны. Понятно, что в исполнении первого лица это означает, что и президент нашей страны тоже будет уделять особое внимание в 2021 году развитию науки.

Хотелось бы, чтобы и ведущие средства массовой информации, это и наши телеканалы, и наши ведущие издания в ответ на это выделяли лучшее смотрибельное время, свои центральные полосы, для того чтобы рассказывать об ученых, о научных достижениях.

Престиж науки должен вырасти у нас в стране в результате мероприятий этого года науки и технологий.

Одна из наиболее серьезных проблем с развитием науки у нас в стране – это ее существенное (я бы даже сказал – хроническое) недофинансирование.

У правительства есть много источников финансирования. Есть различные резервы.

Этот век – это век соревнования не за территории, даже не за природные ресурсы. Это есть сражение за технологии. Победит тот, кто выиграет борьбу за технологии.

Уроки первого года пандемии – они, конечно, очень серьезные и важные.

Первый вывод, который мы делаем: всегда должен быть задел. Надо действительно готовиться, как мы говорим, к будущим войнам. И надо иметь задел по разным направлениям.

Международное сотрудничество. Это был общий вызов для всех. И мы увидели, как все страны (наверное, даже не сговариваясь) приняли решение о максимальной доступности всей научной информации о коронавирусе. Очень быстрые публикации. Очень лояльное отношение к авторам.

Казалось бы, геополитика отошла в сторону. И вот этот момент крайне важный. Генерация знаний в современной фундаментальной науки – это дело международное. Наука фундаментальная абсолютно интернациональна, абсолютно. Для нее нет никаких границ. Здесь не должно быть никакой ксенофобии. И, может быть, это еще один важный урок, который мы должны извлечь из этого ковидного времени.

Я вообще не сторонник каких-то таких революционных изменений. Я вообще считаю, что даже пусть при недостаточно совершенной такой системе организации науки все равно есть много возможностей настройки этой системы. У нас есть достаточное количество инструментов, для того чтобы эту систему улучшать. И мы сейчас, кстати, очень плодотворно работаем с теперешним министром науки и высшего образования. Нужно действительно понять, как нам сделать так, чтобы ученые сами были вовлечены в процесс принятия решений. Вот тут вот мы считаем, что есть определенная недоработка со стороны власти.

Когда принимаются решения, которые не обсуждены с научным сообществом, оно воспринимает это болезненно. Надо больше советоваться. И мы тут по этому поводу очень часто говорим, что, вы знаете, других ученых у нас в стране нет. Наших ученых надо ценить и с ними советоваться.

Мы недавно встречались с Дмитрием Николаевичем Чернышенко, который вскоре после назначения его куратором науки приехал к нам и действительно имели очень серьезный разговор с ним о проблемах нашей науки, о проблемах Российской академии наук.

Важно появление, как мы говорим профильного вице-премьера, который отвечает не отдельно за науку, за генерацию, а отвечает за выстраивание системы превращения знаний в технологии.

И очень хорошо, если действительно у нас сейчас появится такая возможность надведомственного вице-премьера, надведомственного органа. Возможно, что при этом вице-премьере должен быть вот такой координирующий орган.

Подробнее, а также часть беседы об Андрее Сахарове.

Сегодня, 27 января, в 09:30 (мск) Министр науки и высшего образования РФ Валерий Фальков проведет встречу с журналистами университетских медиа.

Задать вопросы Министру смогут молодые корреспонденты из всех федеральных округов России.

Разговор состоится в прямом эфире на площадках Минобрнауки России на YouTube и во ВКонтакте.

Валерий Фальков о любви к Родине:

Я хочу обратиться к вам [студентам]. Родину мы любим как страну, но у нас есть и малая Родина.

Любовь к Родине означает одновременно и беззаветное чувство. Но это не просто декларация: любовь к Родине – это еще и очень ответственное отношение к себе, своим коллегам. Нужно не просто говорить лозунги, но делать что-то полезное. Волонтерство и вовлеченность в него – это тоже любовь к Родине. И такие шаги – это и есть проявление любви к Родине. Если вы получите хорошие знания, будете специалистом – понимать и глобальную рамку, и привнесете лучший опыт в нашу страну – это и есть любовь к Родине.

Все это идет от сердца. Любовь к Родине – это большой труд. Это не просто декларации, но серьезные размышления. Вспомините русскую классику – Чаадаева, Достоевского, Толстого, Пушкина. Они любили Родину, но вы помните, какие сложные душевные переживания происходили у этих людей. Для меня любовь к Родине – это каждодневный труд, работа над собой – чтобы как можно больше отдать нашей любимой стране.

Но я всегда помню, что есть небольшой поселок, откуда я родом. Я стараюсь в силу своих возможностей помочь этому месту.