Алевтина Черникова, ректор НИТУ «МИСиС»:
«Создание условий для реализации индивидуальных образовательных траекторий – важная составляющая процесса цифровой трансформации университетов, который направлен на повышение качества и доступности образования, персонификацию обучения, формирование системы непрерывного образования. В НИТУ «МИСиС» мы создаем для студентов возможности выстраивать персональные образовательные треки: выбирать направление исследовательской работы и научного руководителя, междисциплинарные программы и дополнительные курсы, формировать «гибкие навыки», участвуя в таких проектах, как «Технология» успеха», «Персональная эффективность», «Новый уровень» и др. Такой подход помогает более осознанно подойти к образовательному процессу, лучше адаптироваться к меняющемуся рынку труда, мотивирует на постоянное самообучение и самообразование – качества, значение которых в мире будет только возрастать».
Организаторы: CUSTIS, МИСиС, НОП, при поддержке Минобрнауки РФ.
https://leader-id.ru/events/212311
«Создание условий для реализации индивидуальных образовательных траекторий – важная составляющая процесса цифровой трансформации университетов, который направлен на повышение качества и доступности образования, персонификацию обучения, формирование системы непрерывного образования. В НИТУ «МИСиС» мы создаем для студентов возможности выстраивать персональные образовательные треки: выбирать направление исследовательской работы и научного руководителя, междисциплинарные программы и дополнительные курсы, формировать «гибкие навыки», участвуя в таких проектах, как «Технология» успеха», «Персональная эффективность», «Новый уровень» и др. Такой подход помогает более осознанно подойти к образовательному процессу, лучше адаптироваться к меняющемуся рынку труда, мотивирует на постоянное самообучение и самообразование – качества, значение которых в мире будет только возрастать».
Организаторы: CUSTIS, МИСиС, НОП, при поддержке Минобрнауки РФ.
https://leader-id.ru/events/212311
Беспилот-АПК: Астраханские решения
Агробизнесу в 2021 году крайне важно максимально использовать инновационные технологии, которые повышают эффективность каждой операции. Цифровая трансформация стала одной из целей стратегического развития АПК до 2030, утвержденного Правительством. Поэтому агропромышленный комплекс в России сегодня – одна из первых сфер, которая внедряет различные цифровые разработки и постоянно нуждается в новых решениях для повышения урожайности, увеличения конкурентоспособности российской продукции АПК, чтобы тем самым наращивать объемы экспорта. Добиться всего этого помогают различные digital-элементы от сенсоров и цифровизированной сельхозтехники до беспилотников и цифровых двойников.
Команда молодых инженеров Астраханского госуниверситета представила свою новою разработку – беспилотный летательный аппарат SMELCOM Robotics – AGRODAY.
Новый беспилотник производит опыление в разных точках по заданному маршруту с предварительной обработкой данных, полученных с другого аппарата. При этом SMELCOM Robotics – AGRODAY может распылять не только химикаты, но и любые препараты, которые будут в него предварительно залиты. Кроме того, этот беспилотник способен выполнять опыление как точечно, так и на площадях разных масштабов. Необходимо только его заправлять и менять батарею. Его платформа полностью мобильна, разборна, компактна, удобна в использовании. Это несомненный плюс при транспортировке устройства к месту проведения работ. Кроме того, если отсоединить бак для распыления, можно использовать его, например, для перемещения небольших грузов. У разработки уже есть потенциальный заказчик из Африки.
Константин Маркелов, ректор Астраханского государственного университета, специально для НОП:
«Уверен, впереди у молодых разработчиков вуза ещё много открытий и проектов. В университете развивается более 30 научных направлений. Ресурсы в научно-исследовательской деятельности сконцентрированы на межрегиональной проблематике и специализации Астраханской области».
Внедрение цифровых технологий, по данным Аналитического центра Минсельхоза, способно повысить производительность российского АПК в два раза. За этим шагом должен сформироваться новый подход ко всей сфере в принципе, создав экосистему участников рынка, одним из партнеров которого смогут стать российские разработчики и исследователи. Одним из активных участников процесса цифровизации сельского хозяйства выступает как раз Астраханский госуниверситет.
Агробизнесу в 2021 году крайне важно максимально использовать инновационные технологии, которые повышают эффективность каждой операции. Цифровая трансформация стала одной из целей стратегического развития АПК до 2030, утвержденного Правительством. Поэтому агропромышленный комплекс в России сегодня – одна из первых сфер, которая внедряет различные цифровые разработки и постоянно нуждается в новых решениях для повышения урожайности, увеличения конкурентоспособности российской продукции АПК, чтобы тем самым наращивать объемы экспорта. Добиться всего этого помогают различные digital-элементы от сенсоров и цифровизированной сельхозтехники до беспилотников и цифровых двойников.
Команда молодых инженеров Астраханского госуниверситета представила свою новою разработку – беспилотный летательный аппарат SMELCOM Robotics – AGRODAY.
Новый беспилотник производит опыление в разных точках по заданному маршруту с предварительной обработкой данных, полученных с другого аппарата. При этом SMELCOM Robotics – AGRODAY может распылять не только химикаты, но и любые препараты, которые будут в него предварительно залиты. Кроме того, этот беспилотник способен выполнять опыление как точечно, так и на площадях разных масштабов. Необходимо только его заправлять и менять батарею. Его платформа полностью мобильна, разборна, компактна, удобна в использовании. Это несомненный плюс при транспортировке устройства к месту проведения работ. Кроме того, если отсоединить бак для распыления, можно использовать его, например, для перемещения небольших грузов. У разработки уже есть потенциальный заказчик из Африки.
Константин Маркелов, ректор Астраханского государственного университета, специально для НОП:
«Уверен, впереди у молодых разработчиков вуза ещё много открытий и проектов. В университете развивается более 30 научных направлений. Ресурсы в научно-исследовательской деятельности сконцентрированы на межрегиональной проблематике и специализации Астраханской области».
Внедрение цифровых технологий, по данным Аналитического центра Минсельхоза, способно повысить производительность российского АПК в два раза. За этим шагом должен сформироваться новый подход ко всей сфере в принципе, создав экосистему участников рынка, одним из партнеров которого смогут стать российские разработчики и исследователи. Одним из активных участников процесса цифровизации сельского хозяйства выступает как раз Астраханский госуниверситет.
Forwarded from InScience.News
Уже в июле в Великом Новгороде стартует интенсив Архипелаг 2121. В связи с этим InScience.News и пресс-служба Платформы НТИ подготовили подробный рассказ, почему университетам стоит поучаствовать в Архипелаге: https://inscience.news/ru/article/nti/6685
Думы о ЕГЭ
ВЦИОМ представил результаты последнего исследования об отношении российского общества к изменениям или возможной отмене ЕГЭ.
Хоть ЕГЭ как единственная возможная форма выпускных школьных экзаменов появилась чуть больше 12 лет назад, каждый пятый опрошенный, который знаком с системой Единого государственного экзамена, сам сдавал ЕГЭ. Опрос показывает, что о государственном экзамене знает абсолютное большинство жителей страны – 98%.
Предсказуемо, что учебный год в России заканчивается широкими обсуждениями Единого государственного экзамена. Возможно эту традицию уже можно занести в медиа-календарь как «неделю ненависти к ЕГЭ», открыть все доступные площадки для дискуссии и не вмешиваться. Потому что за это время значительно повлиять на систему проверки знаний удалось только пандемии COVID-19: с 2020 года обязательное тестирование необходимо было сдать только тем выпускникам, которые планировали поступать в вуз. В этом году также для получения аттестата школьникам было достаточно пройти выпускной экзамен в традиционном формате по двум обязательным предметам, об этом знала половина респондентов опроса ВЦИОМ.
Неудивительно, что все изменения, которые коснулись системы ЕГЭ в последние два года (а они в той или иной степени связаны с ограничениями из-за пандемии и их последствиями), оцениваются россиянами позитивно. Поэтому 73% респондентов поддерживают отмену обязательной сдачи ЕГЭ для тех, кто не планирует поступать в вузы. Среди них 50% опрошенных относятся положительно к отмене тестирования по математике базового уровня, которое до этого года входило в обязательную программу государственного экзамена для всех выпускников. Такое решение в начале этого года принял Сергей Кравцов, министр Просвещения.
Из-за традиционно скептического отношения к любым новым формам у россиян сложное отношение к Единому государственному экзамену. Этим часто пользуются политики, спекулируя на теме отмены ЕГЭ. Особенно резки обострения в предвыборную эпоху – так происходит и в этом году.
В итоге происходит подмена профессиональной педагогической экспертизы на субъективное и ангажированное восприятие. Поэтому сложно удивиться, что почти две трети россиян считают: систему ЕГЭ необходимо менять. И только 13 % респондентов придерживаются мнения, что никаких изменений не нужно. Почти каждый 5 россиянин считает, что единственный выход – это отмена Единого государственного экзамена.
Но при этом 36 % сторонников изменений не знают, что именно необходимо менять и затрудняются ответить, в то время как 18% заявляют, что объектом перемен должна стать вся система образования.
Примечательно, что ни в подобных опросах, ни в ответах респондентов не выдвигаются внятные альтернативы ЕГЭ. Тем более во вдумчивой дискуссии не заинтересованы политические спекулянты.
Процессу обучения понадобилось несколько веков, чтобы дидактика новатора Яна Коменского стала догмой. Невозможно предположить, сколько времени понадобится, чтобы на подготовке и сдаче экзаменов перестали хайповать различного рода медийные и политические персоны, подогревая градус неуверенности и недовольства в обществе.
Мы видим, как Министерство просвещения проводит работу, соглашается на альтернативные решения и получает свою заслуженную поддержку. А содействие и понимание наиболее необходимы тем, кто погружен в стрессовую атмосферу самого экзамена – родителям выпускников и самим выпускникам.
Очевидно, что именно эта среда нуждается не только в системных изменениях, но и решениях, которые позволят воспринимать аттестацию школьных знаний эмоционально проще. Именно в этом направлении необходимо двигаться организациям, которые работают с выпускниками, хоть подобный подход и не значился в дидактике чешского педагога-гуманиста.
Презентация ВЦИОМ
ВЦИОМ представил результаты последнего исследования об отношении российского общества к изменениям или возможной отмене ЕГЭ.
Хоть ЕГЭ как единственная возможная форма выпускных школьных экзаменов появилась чуть больше 12 лет назад, каждый пятый опрошенный, который знаком с системой Единого государственного экзамена, сам сдавал ЕГЭ. Опрос показывает, что о государственном экзамене знает абсолютное большинство жителей страны – 98%.
Предсказуемо, что учебный год в России заканчивается широкими обсуждениями Единого государственного экзамена. Возможно эту традицию уже можно занести в медиа-календарь как «неделю ненависти к ЕГЭ», открыть все доступные площадки для дискуссии и не вмешиваться. Потому что за это время значительно повлиять на систему проверки знаний удалось только пандемии COVID-19: с 2020 года обязательное тестирование необходимо было сдать только тем выпускникам, которые планировали поступать в вуз. В этом году также для получения аттестата школьникам было достаточно пройти выпускной экзамен в традиционном формате по двум обязательным предметам, об этом знала половина респондентов опроса ВЦИОМ.
Неудивительно, что все изменения, которые коснулись системы ЕГЭ в последние два года (а они в той или иной степени связаны с ограничениями из-за пандемии и их последствиями), оцениваются россиянами позитивно. Поэтому 73% респондентов поддерживают отмену обязательной сдачи ЕГЭ для тех, кто не планирует поступать в вузы. Среди них 50% опрошенных относятся положительно к отмене тестирования по математике базового уровня, которое до этого года входило в обязательную программу государственного экзамена для всех выпускников. Такое решение в начале этого года принял Сергей Кравцов, министр Просвещения.
Из-за традиционно скептического отношения к любым новым формам у россиян сложное отношение к Единому государственному экзамену. Этим часто пользуются политики, спекулируя на теме отмены ЕГЭ. Особенно резки обострения в предвыборную эпоху – так происходит и в этом году.
В итоге происходит подмена профессиональной педагогической экспертизы на субъективное и ангажированное восприятие. Поэтому сложно удивиться, что почти две трети россиян считают: систему ЕГЭ необходимо менять. И только 13 % респондентов придерживаются мнения, что никаких изменений не нужно. Почти каждый 5 россиянин считает, что единственный выход – это отмена Единого государственного экзамена.
Но при этом 36 % сторонников изменений не знают, что именно необходимо менять и затрудняются ответить, в то время как 18% заявляют, что объектом перемен должна стать вся система образования.
Примечательно, что ни в подобных опросах, ни в ответах респондентов не выдвигаются внятные альтернативы ЕГЭ. Тем более во вдумчивой дискуссии не заинтересованы политические спекулянты.
Процессу обучения понадобилось несколько веков, чтобы дидактика новатора Яна Коменского стала догмой. Невозможно предположить, сколько времени понадобится, чтобы на подготовке и сдаче экзаменов перестали хайповать различного рода медийные и политические персоны, подогревая градус неуверенности и недовольства в обществе.
Мы видим, как Министерство просвещения проводит работу, соглашается на альтернативные решения и получает свою заслуженную поддержку. А содействие и понимание наиболее необходимы тем, кто погружен в стрессовую атмосферу самого экзамена – родителям выпускников и самим выпускникам.
Очевидно, что именно эта среда нуждается не только в системных изменениях, но и решениях, которые позволят воспринимать аттестацию школьных знаний эмоционально проще. Именно в этом направлении необходимо двигаться организациям, которые работают с выпускниками, хоть подобный подход и не значился в дидактике чешского педагога-гуманиста.
Презентация ВЦИОМ
Обращение Президиума Российской академии наук к россиянам о необходимости скорейшей вакцинации от COVID-19
Уважаемые соотечественники!
В прошлом году человечество предстало перед новым серьезным вызовом. Разразившаяся пандемия коронавируса COVID-19 изменила привычный стиль жизни миллиардов людей.
Пандемия уже унесла жизни более трех с половиной миллионов человек. Более 150 миллионов переболели, многие из них до сих пор испытывают последствия для здоровья. По имеющимся оценкам перенесенное заболевание (даже в легкой форме) может привести к существенному сокращению продолжительности жизни.
Благодаря самоотверженному труду ученых и технологов во многих странах были быстро созданы вакцины, которые эффективно защищают от заражения COVID-19. Это касается и нашей страны, в которой массовая вакцинация жителей началась еще в декабре 2020 года. История различных эпидемий в прошлом показывает, что именно вакцинация является самым правильным научно обоснованным ответом образованного человека на продолжающуюся пандемию.
В России уже в течение нескольких месяцев созданы все возможности для того, чтобы сделать прививки от COVID-19 всем желающим, без каких-либо ограничений. При этом темпы вакцинации остаются низкими: на сегодняшний день первую дозу вакцины получили всего 11% жителей, закончили вакцинацию 8%.
Этого явно недостаточно. По законам эпидемиологии пандемия будет побеждена, если 60-70% населения имеют защиту от заражения. Если учесть, что защита после прививки или заболевания ослабляется с течением времени, то этот эпидемический порог может быть не достигнут, если мы сегодня не обеспечим вакцинацию большей части населения. Соответственно, пандемия будет продолжаться. Сохранятся и связанные с коронавирусом ограничения. Поэтому для россиян так важно сделать прививку от COVID-19 как можно быстрее.
Президиум РАН заявляет: утверждения о том, что прививка может нанести какой-либо вред здоровью человека, рассуждения об «отдаленных последствиях вакцинации» не имеют научного обоснования. Имеющиеся в настоящее время российские вакцины не могут нанести никакого вреда здоровью. А вот перенесенное заболевание часто приводит к очень значительным осложнениям.
Президиум Российской академии наук призывает жителей России не откладывать вакцинацию, сделать прививки в ближайший месяц. С точки зрения науки, это наиболее адекватный ответ на вызов пандемии. Только так мы сможем вернуться к нормальной жизни.
Президент Российской академии наук А. М. Сергеев и Президиум РАН
Трансляция обращения
Уважаемые соотечественники!
В прошлом году человечество предстало перед новым серьезным вызовом. Разразившаяся пандемия коронавируса COVID-19 изменила привычный стиль жизни миллиардов людей.
Пандемия уже унесла жизни более трех с половиной миллионов человек. Более 150 миллионов переболели, многие из них до сих пор испытывают последствия для здоровья. По имеющимся оценкам перенесенное заболевание (даже в легкой форме) может привести к существенному сокращению продолжительности жизни.
Благодаря самоотверженному труду ученых и технологов во многих странах были быстро созданы вакцины, которые эффективно защищают от заражения COVID-19. Это касается и нашей страны, в которой массовая вакцинация жителей началась еще в декабре 2020 года. История различных эпидемий в прошлом показывает, что именно вакцинация является самым правильным научно обоснованным ответом образованного человека на продолжающуюся пандемию.
В России уже в течение нескольких месяцев созданы все возможности для того, чтобы сделать прививки от COVID-19 всем желающим, без каких-либо ограничений. При этом темпы вакцинации остаются низкими: на сегодняшний день первую дозу вакцины получили всего 11% жителей, закончили вакцинацию 8%.
Этого явно недостаточно. По законам эпидемиологии пандемия будет побеждена, если 60-70% населения имеют защиту от заражения. Если учесть, что защита после прививки или заболевания ослабляется с течением времени, то этот эпидемический порог может быть не достигнут, если мы сегодня не обеспечим вакцинацию большей части населения. Соответственно, пандемия будет продолжаться. Сохранятся и связанные с коронавирусом ограничения. Поэтому для россиян так важно сделать прививку от COVID-19 как можно быстрее.
Президиум РАН заявляет: утверждения о том, что прививка может нанести какой-либо вред здоровью человека, рассуждения об «отдаленных последствиях вакцинации» не имеют научного обоснования. Имеющиеся в настоящее время российские вакцины не могут нанести никакого вреда здоровью. А вот перенесенное заболевание часто приводит к очень значительным осложнениям.
Президиум Российской академии наук призывает жителей России не откладывать вакцинацию, сделать прививки в ближайший месяц. С точки зрения науки, это наиболее адекватный ответ на вызов пандемии. Только так мы сможем вернуться к нормальной жизни.
Президент Российской академии наук А. М. Сергеев и Президиум РАН
Трансляция обращения
«Научная Россия» — наука в деталях!
ОБРАЩЕНИЕ ПРЕЗИДИУМА РАН КО ВСЕМ РОССИЯНАМ О НЕОБХОДИМОСТИ ВАКЦИНИРОВАТЬСЯ ОТ COVID-19
25 июня в 12:00 в МИА «Россия сегодня» глава А. Сергеев и В. Чехонин представят Обращение Президиума РАН о необходимости скорейшей вакцинации
Forwarded from НОП. Научно-образовательная политика
Сегодня день рождения у Виктора Рулевского, рулевого ТУСУР.
Виктор - отличный пример крепкого ректора, прекрасно ориентирующегося в трендах научно-образовательной политики, в том числе на федеральном уровне.
Виктор, с днём рождения✊
Ждём тебя и прекрасную команду ТУСУР на конференции ИОТ и на Архипелаге 2121.
Виктор - отличный пример крепкого ректора, прекрасно ориентирующегося в трендах научно-образовательной политики, в том числе на федеральном уровне.
Виктор, с днём рождения✊
Ждём тебя и прекрасную команду ТУСУР на конференции ИОТ и на Архипелаге 2121.
Гинцбург Александр Леонидович, академик РАН, директор НИЦЭМ им. Н.Ф. Гамалеи:
Необходимо вакцинироваться каждые полгода, как во всех инструктивных документах Минздрава сейчас написано, совершенно правильно.
С другой стороны, вакцинироваться надо тем, кто переболел. Для того, чтобы постоянно иметь высокие титры протективных антител в крови, когда вирус попадает, мы будем инфицированы, для того чтобы он встретился сразу же с высокой концентрацией антител, которые будут его нейтрализовать. В этом особенность индийского штамма, который сейчас в России составляет порядка 90% от всех циркулирующих штаммов.
Если мы в течение 2-4 месяцев сможем провакцинировать, а мы должны это сделать, большую часть нашего населения – порядка 70%, тогда мы будем защищены от этого возбудителя.
И те неудобства, связанные с ограничениями, масками, перчатками, невозможностью посещения массовых и спортивных мероприятий, ресторанов и прочее, останется, я надеюсь, в прошлом.
Поэтому я всех еще раз призываю вакцинироваться, вакцинироваться, вакцинироваться.
Необходимо вакцинироваться каждые полгода, как во всех инструктивных документах Минздрава сейчас написано, совершенно правильно.
С другой стороны, вакцинироваться надо тем, кто переболел. Для того, чтобы постоянно иметь высокие титры протективных антител в крови, когда вирус попадает, мы будем инфицированы, для того чтобы он встретился сразу же с высокой концентрацией антител, которые будут его нейтрализовать. В этом особенность индийского штамма, который сейчас в России составляет порядка 90% от всех циркулирующих штаммов.
Если мы в течение 2-4 месяцев сможем провакцинировать, а мы должны это сделать, большую часть нашего населения – порядка 70%, тогда мы будем защищены от этого возбудителя.
И те неудобства, связанные с ограничениями, масками, перчатками, невозможностью посещения массовых и спортивных мероприятий, ресторанов и прочее, останется, я надеюсь, в прошлом.
Поэтому я всех еще раз призываю вакцинироваться, вакцинироваться, вакцинироваться.
Построение индивидуальных траекторий на основе данных образовательного опыта уже сейчас является максимально гибким и аппробированным подходом. Он особенно востребован в среде полипрофессионалов. Об этом расскажет на Первой всероссийской ИОТ-конференции методолог "Островов" и рекомендательного сервиса Университета 2035 Андрей Комиссаров.
Регистрация на мероприятие: https://leader-id.ru/events/212311
Организаторы: CUSTIS, НИТУ "МИСиС", НОП, при поддержке Минобрнауки РФ
Регистрация на мероприятие: https://leader-id.ru/events/212311
Организаторы: CUSTIS, НИТУ "МИСиС", НОП, при поддержке Минобрнауки РФ
Иванниковские чтения: цифра, наука, медицина
Процессы цифрового развития крайне динамичны, их сопровождает целый сонм мероприятий: дискуссии, круглые столы, конференции, воркшопы, хакатоны и масса других событий. В этом digital-калейдоскопе особенно значимы те научно-экспертные события, которые проводятся признанными лидерами.
К таковым безусловно относятся «Иванниковские чтения» - традиционная конференция, которую организует Институт системного программирования РАН. Каждый год на эти чтения съезжается элита программирования и многих других областей в информатике и цифре.
Сама конференция состоится 24-25 сентября, а место проведения значимо вдвойне. Это Университет Лобачевского (ННГУ) – Нижегородская область поступательно и последовательно наращивает прорывные компетенции. Здесь функционирует научно-образовательный центр мирового уровня, под патронажем губернатора Глеба Никитина регулярно проводятся крупные форумы – например, «Молодежь и наука», недавно отгремел ЦИПР.
Предстоящие «Иванниковские чтения» имеют особое значение – они будут посвящены Году науки и технологий. Это особенно важно – ведь цифра является такой же универсальной питательной средой, как и научное (инженерное) творчество.
Этапы подготовки:
Срок подачи материалов: до 25 августа 2021 г.
Уведомление о включении в программу: до 30 августа 2021 г.
Готовые к публикации статьи: до 14 сентября 2021 г.
Регистрация участников: до 1 сентября 2021 г.
Организаторы конференции: Российская академия наук, ИСП РАН, ННГУ, IEEE, IEEE Computer Society. «Иванниковские чтения» уже давно имеют высочайший статус в профессиональной среде – потому неудивителен столь представительный состав организаторов.
Темы секций конференции:
– Технологии анализа, моделирования и трансформации программ.
– Управление данными и информационные системы.
– Решение задач механики сплошных сред.
– Анализ данных в медицине.
– Анализ программ в жизненном цикле безопасного ПО.
Из этого традиционного программистского списка особенно выделяется медицинская тематика. Напомним, что ИСП РАН является активным участником научного центра мирового уровня «Цифровой биодизайн и персонализированное здравоохранение», точкой сборки которого выступает Сеченовский университет. А всего месяц назад в Санкт-Петербурге состоялась конференция «Анализ данных в медицине».
Эта работа лишний раз подтверждает то, что в основе цифрового перехода всех сфер жизни лежат фундаментальные компетенции – в области математики и программирования. Явно без пристального внимания не обойдется проблема кибербезопасности – тема постоянно имеет международное звучание, а также является профильной для Арутюна Аветисяна, академика РАН и директора Института системного программирования.
Традиционно «Иванниковские чтения» грозят стать одним из ключевых научно-практических событий осени (а то и года) в области цифры и программирования. Организаторы очень надеются, что эпидемиологическая обстановка позволит провести конференцию в очном режиме. Впрочем, всегда возможны смешанные или полностью онлайн форматы.
Участие бесплатное, необходима регистрация на сайте https://www.ivannikov-ws.org
Подробнее: https://www.ispras.ru/news/ivannikov-workshop-2021/
Процессы цифрового развития крайне динамичны, их сопровождает целый сонм мероприятий: дискуссии, круглые столы, конференции, воркшопы, хакатоны и масса других событий. В этом digital-калейдоскопе особенно значимы те научно-экспертные события, которые проводятся признанными лидерами.
К таковым безусловно относятся «Иванниковские чтения» - традиционная конференция, которую организует Институт системного программирования РАН. Каждый год на эти чтения съезжается элита программирования и многих других областей в информатике и цифре.
Сама конференция состоится 24-25 сентября, а место проведения значимо вдвойне. Это Университет Лобачевского (ННГУ) – Нижегородская область поступательно и последовательно наращивает прорывные компетенции. Здесь функционирует научно-образовательный центр мирового уровня, под патронажем губернатора Глеба Никитина регулярно проводятся крупные форумы – например, «Молодежь и наука», недавно отгремел ЦИПР.
Предстоящие «Иванниковские чтения» имеют особое значение – они будут посвящены Году науки и технологий. Это особенно важно – ведь цифра является такой же универсальной питательной средой, как и научное (инженерное) творчество.
Этапы подготовки:
Срок подачи материалов: до 25 августа 2021 г.
Уведомление о включении в программу: до 30 августа 2021 г.
Готовые к публикации статьи: до 14 сентября 2021 г.
Регистрация участников: до 1 сентября 2021 г.
Организаторы конференции: Российская академия наук, ИСП РАН, ННГУ, IEEE, IEEE Computer Society. «Иванниковские чтения» уже давно имеют высочайший статус в профессиональной среде – потому неудивителен столь представительный состав организаторов.
Темы секций конференции:
– Технологии анализа, моделирования и трансформации программ.
– Управление данными и информационные системы.
– Решение задач механики сплошных сред.
– Анализ данных в медицине.
– Анализ программ в жизненном цикле безопасного ПО.
Из этого традиционного программистского списка особенно выделяется медицинская тематика. Напомним, что ИСП РАН является активным участником научного центра мирового уровня «Цифровой биодизайн и персонализированное здравоохранение», точкой сборки которого выступает Сеченовский университет. А всего месяц назад в Санкт-Петербурге состоялась конференция «Анализ данных в медицине».
Эта работа лишний раз подтверждает то, что в основе цифрового перехода всех сфер жизни лежат фундаментальные компетенции – в области математики и программирования. Явно без пристального внимания не обойдется проблема кибербезопасности – тема постоянно имеет международное звучание, а также является профильной для Арутюна Аветисяна, академика РАН и директора Института системного программирования.
Традиционно «Иванниковские чтения» грозят стать одним из ключевых научно-практических событий осени (а то и года) в области цифры и программирования. Организаторы очень надеются, что эпидемиологическая обстановка позволит провести конференцию в очном режиме. Впрочем, всегда возможны смешанные или полностью онлайн форматы.
Участие бесплатное, необходима регистрация на сайте https://www.ivannikov-ws.org
Подробнее: https://www.ispras.ru/news/ivannikov-workshop-2021/
www.ispras.ru
Новости ИСП РАН
Новости Института системного программирования Российской академии наук.
Forwarded from Российская академия наук
Заместитель Президента Российской академии наук, академик РАН Арутюн Аветисян выступил на заседании секции «Направления развития российско-белорусского научно-технического сотрудничества в сфере науки и образования в эпоху «больших вызовов» и цифровых технологий» VIII Форума регионов России и Беларуси.
По словам Арутюна Аветисяна, технологическая независимость возможна только при наличии передовой фундаментальной науки и центров компетенций по генерации наукоемких генераций:
«Основа конкурентоспособности - это системное программное обеспечение. Отдельными проектами это не сделать, речь идет об отрасли. Идея простая, так происходит во всем мире: мы не должны копировать базовые модели, мы должны базироваться на своем опыте, своих научных школах, использовать свои культурные коды и знания».
Посмотреть выступление Арутюна Аветисяна полностью можно здесь.
@rasofficial
По словам Арутюна Аветисяна, технологическая независимость возможна только при наличии передовой фундаментальной науки и центров компетенций по генерации наукоемких генераций:
«Основа конкурентоспособности - это системное программное обеспечение. Отдельными проектами это не сделать, речь идет об отрасли. Идея простая, так происходит во всем мире: мы не должны копировать базовые модели, мы должны базироваться на своем опыте, своих научных школах, использовать свои культурные коды и знания».
Посмотреть выступление Арутюна Аветисяна полностью можно здесь.
@rasofficial
Победа начиналась здесь
Сегодня в Минск вернулся «Поезд Победы» по окончании своего путешествия по Беларуси, которое началось 11 июня.
В год 80-летия с момента начала Великой Отечественной войны «Поезд Победы» находится здесь, на первом рубеже военных действий для Советского государства. Брест встретил врага, но даже погибая остался непобежденным.
Война, начавшаяся 22 июня 1941 года, сплотила население всей страны. Подвиги героев Брестской крепости стали началом долгой и тяжёлой борьбы за выживание советского народа. До сих пор гордость за доблесть и мужество советских солдат и огромная благодарность за Великую Победу - то общее, что объединяет пространство СНГ. И особенно два братских народа - российский и белорусский.
В месяц когда началась война, Поезд находится здесь, в Белоруссии. Железнодорожные пути, которые он успел пройти за время своего путешествия, не просто связывают города и государства, они символизируют нерушимую связь истории и культуры, общность целей и взглядов, а главное - единство и твердость духа людей, населяющих эти территории.
В Республике Беларусь проект реализуется в рамках Года народного единства Белорусской железной дорогой и ОАО «Российские железные дороги» и приурочен к 80-летию начала Великой Отечественной войны.
В рамках Года науки и технологий, который проходит в России в 2021 году, иммерсивная инсталляция посвящена теме «Наука в годы войны». Ее цель - рассказать современной молодежи о неоценимом вкладе, который внесли советские ученые в Победу и развитие мировой науки в целом.
Организаторы проекта: Министерство науки и высшего образования РФ, ОАО «Российские железные дороги», историко-художественная мастерская «Невский баталист» и медиагруппа «Красный квадрат».
https://news.1rj.ru/str/scienpolicy/18216
Сегодня в Минск вернулся «Поезд Победы» по окончании своего путешествия по Беларуси, которое началось 11 июня.
В год 80-летия с момента начала Великой Отечественной войны «Поезд Победы» находится здесь, на первом рубеже военных действий для Советского государства. Брест встретил врага, но даже погибая остался непобежденным.
Война, начавшаяся 22 июня 1941 года, сплотила население всей страны. Подвиги героев Брестской крепости стали началом долгой и тяжёлой борьбы за выживание советского народа. До сих пор гордость за доблесть и мужество советских солдат и огромная благодарность за Великую Победу - то общее, что объединяет пространство СНГ. И особенно два братских народа - российский и белорусский.
В месяц когда началась война, Поезд находится здесь, в Белоруссии. Железнодорожные пути, которые он успел пройти за время своего путешествия, не просто связывают города и государства, они символизируют нерушимую связь истории и культуры, общность целей и взглядов, а главное - единство и твердость духа людей, населяющих эти территории.
В Республике Беларусь проект реализуется в рамках Года народного единства Белорусской железной дорогой и ОАО «Российские железные дороги» и приурочен к 80-летию начала Великой Отечественной войны.
В рамках Года науки и технологий, который проходит в России в 2021 году, иммерсивная инсталляция посвящена теме «Наука в годы войны». Ее цель - рассказать современной молодежи о неоценимом вкладе, который внесли советские ученые в Победу и развитие мировой науки в целом.
Организаторы проекта: Министерство науки и высшего образования РФ, ОАО «Российские железные дороги», историко-художественная мастерская «Невский баталист» и медиагруппа «Красный квадрат».
https://news.1rj.ru/str/scienpolicy/18216
Telegram
Научно-образовательная политика
НОП едет в Минск
29 и 30 июня 2021 года мы расскажем вам о прибытии в Минск уникального передвижного музея «Поезд Победы – наука в годы войны».
В Минске передвижной музей простоит два дня.
Ожидается, что Экспозицию посетит кабинет министров Белоруссии…
29 и 30 июня 2021 года мы расскажем вам о прибытии в Минск уникального передвижного музея «Поезд Победы – наука в годы войны».
В Минске передвижной музей простоит два дня.
Ожидается, что Экспозицию посетит кабинет министров Белоруссии…
Прямо сейчас Роман Головченко, премьер-министр Белоруссии, на иммерсивной инсталляции «Поезд победы» в Минске. Экскурсоводом премьера стал автор инсталляции Дмитрий Поштаренко.
Экспозиция «Поезда Победы» была дополнена ещё одним вагоном, который посвящён подвигу Бреста в Великой Отечественной войне. Роман Головченко знакомится с новым объектом инсталляции.
Media is too big
VIEW IN TELEGRAM
Во время экскурсии стало известно о дальнейших планах проекта - в скором будущем инсталляция будет дополнена вагоном, посвящённым судебным процессам над военными преступниками. Роман Головченко, премьер-министр Белоруссии также предложил создать вагон, посвящённый партизанскому движению, отмечая его особый вклад в дело Великой победы.
Приключения Лидеров России в Сибири
Корреспондент «Аргументы Недели» побывал в Федеральном исследовательском центре Информационных и вычислительных технологий и постарался разузнать, что происходит в научном учреждении. Основанием стали участившиеся сигналы, что в ФИЦ ИВТ происходит раскол. Бывшее руководство не приветствует реформы, проводимые вновь избранным директором Центра Андреем Юрченко, и безусловно, такое противостояние не идет на пользу общему делу.
Оплот сопротивления во главе с научным руководителем ИВТ академиком Юрием Шохиным пытается заблокировать работу новой команды то с помощью профсоюзов, то с помощью правоохранителей, а команда молодых исследователей днем составляет ответы в органы, а ночью пишет гранты, чтобы реализовать задуманную программу развития.
До этого самым громким из непубличных скандалов стал прецедент с разорванными академиком подписанными директором заявлениями о приеме на работу нынешних советников директора и кураторов профильных направлений деятельности ФИЦ ИВТ Дмитрия Осипкина (старший специалист группы проектного управления, двукратный суперфиналист конкурса «Лидеры России») и Максима Свириденко (замдиректора ФИЦ ИВТ по развитию и инновациям).
Как поясняет Дмитрий Осипкин, эти должности не научные, академик Шокин не может принимать участие в согласовании кандидатов на эти должности. Тем не менее он и слышать не хотел о том, чтобы в институте появлялись люди, которых выбрал и назначил не он.
Дмитрий Осипкин отмечает, что ранее подобная дискредитация шла в отношении руководителя физматшколы (СУНЦ НГУ) Людмилы Некрасовой. В этом столь же активно принимали участие некоторые сотрудники ФИЦ ИВТ и НГУ из тех, что сейчас переключились на Юрченко. Этот факт зафиксирован и доказан, в нем уже, со слов Дмитрия Осипкина, разбираются компетентные органы.
Причем и там, и там камнем преткновения стал конкурс «Лидеры России», свидетельства суперфиналиста были названы цветными бумажками, а сам конкурс «фейком Кириенко».
От редакции НОП:
Мы с большим уважением относимся к нашим коллегам из системы науки и образования Новосибирска. Но им точно стоит обратить пристальное внимание на эту проблему, о которой уже хорошо известно в Москве.
https://argumenti.ru/society/2021/06/728119
Корреспондент «Аргументы Недели» побывал в Федеральном исследовательском центре Информационных и вычислительных технологий и постарался разузнать, что происходит в научном учреждении. Основанием стали участившиеся сигналы, что в ФИЦ ИВТ происходит раскол. Бывшее руководство не приветствует реформы, проводимые вновь избранным директором Центра Андреем Юрченко, и безусловно, такое противостояние не идет на пользу общему делу.
Оплот сопротивления во главе с научным руководителем ИВТ академиком Юрием Шохиным пытается заблокировать работу новой команды то с помощью профсоюзов, то с помощью правоохранителей, а команда молодых исследователей днем составляет ответы в органы, а ночью пишет гранты, чтобы реализовать задуманную программу развития.
До этого самым громким из непубличных скандалов стал прецедент с разорванными академиком подписанными директором заявлениями о приеме на работу нынешних советников директора и кураторов профильных направлений деятельности ФИЦ ИВТ Дмитрия Осипкина (старший специалист группы проектного управления, двукратный суперфиналист конкурса «Лидеры России») и Максима Свириденко (замдиректора ФИЦ ИВТ по развитию и инновациям).
Как поясняет Дмитрий Осипкин, эти должности не научные, академик Шокин не может принимать участие в согласовании кандидатов на эти должности. Тем не менее он и слышать не хотел о том, чтобы в институте появлялись люди, которых выбрал и назначил не он.
Дмитрий Осипкин отмечает, что ранее подобная дискредитация шла в отношении руководителя физматшколы (СУНЦ НГУ) Людмилы Некрасовой. В этом столь же активно принимали участие некоторые сотрудники ФИЦ ИВТ и НГУ из тех, что сейчас переключились на Юрченко. Этот факт зафиксирован и доказан, в нем уже, со слов Дмитрия Осипкина, разбираются компетентные органы.
Причем и там, и там камнем преткновения стал конкурс «Лидеры России», свидетельства суперфиналиста были названы цветными бумажками, а сам конкурс «фейком Кириенко».
От редакции НОП:
Мы с большим уважением относимся к нашим коллегам из системы науки и образования Новосибирска. Но им точно стоит обратить пристальное внимание на эту проблему, о которой уже хорошо известно в Москве.
https://argumenti.ru/society/2021/06/728119
argumenti.ru
В борьбе с молодыми учеными все средства хороши - Аргументы Недели
В «Федеральном исследовательском центре Информационных и вычислительных технологий» (ФИЦ ИВТ) происходит раскол. Бывшее руководство не приветствует реформы, проводимые вновь избранным директором Центра Андреем Юрченко, и безусловно, что такое противостояние…