Развитие: наука, фонды, фронты и балансы
Спустя 10 дней после встречи с Владимиром Путиным Игорь Шувалов получил продление полномочий на посту председателя госкорпорации развития ВЭБ.РФ сроком на пять лет.
Сюжеты науки-образования-технологий все более плотно интегрируются в общее развитие страны – а следовательно, и в деятельность ВЭБ.РФ. В докладе главе государства в числе прочих прозвучали сразу несколько флагманских сюжетов: ИНТЦ «Воробьевы горы», томский «Большой кампус», Иннополис и цифровой прорыв.
Согласно реформе институтов развития ВЭБ.РФ становится метаплатформой и интегратором значительной части остальных форм стимулирования инновационных процессов.
И доклад, и продление полномочий Игоря Шувалова подчеркивают важность науки и высшего образования. Для этой сферы это означает продолжение ряда магистральных тенденций.
Подтверждается окончательное разведение полномочий между двумя научными фондами: Российским научным фондом и Российским фондом фундаментальных исследований. РНФ – сфера влияния Андрея Фурсенко. Туда переводится значительная часть грантовых линеек. На базе фонда формируется система поддержки ученых – стадильная, сквозная, преемственная и комплексная, а также подсистема стимулирования молодых исследователей. Российский научный фонд будет работать в проектном режиме с отдельными учеными и их коллективами. Приоритетными векторами для Андрея Фурсенко являются мегагранты и эколого-климатическая ФНТП.
Задача РНФ – не просто создать эти механизмы, но и обеспечить их бесшовную платформенную интеграцию с другими пространствами поддержки инноваций по дальнейшим стадиям полного инновационного цикла, которую и должен сформировать ВЭБ.РФ.
Российский фонд фундаментальных исследований как область влияния Михаила Ковальчука будет заниматься скорее процессными мероприятиями поддержки ученых, а также – работой с научной информацией. Это хорошо увязывается с интересами Курчатовского института и Росатома в области цифрового и квантового развития. Также в фокусе внимания Михаила Ковальчука – программа мегаустановок, а также две ФНТП: развития генетики и развития синхротронных и нейтронных исследований.
Ни один из фондов не будет обладать полной монополией в своих действиях. Самые крупные институциональные программы и гранты остаются в сфере ведения Министерства науки и высшего образования. В частности, это флагманская программа «Приоритет-2030».
Сама по себе сфера высшего образования остается пространством взаимодействия «научного фронта» (в лице Андрея Фурсенко и Михаила Ковальчука – той самой «старой гвардии» научно-образовательной политики) и «вузовского». Для науки в качестве третьего ключевого игрока нужно выделить Российскую академию наук.
Университетский сектор условно можно подразделить на системных либералов и консерваторов. К первым можно отнести НИУ ВШЭ и РАНХиГС, ко второму блоку – МГУ во главе с Виктором Садовничим и Российский союз ректоров, возглавляемый им.
«Либералы» активно претендуют на частичный контроль по вектору поддержки вузовского сектора – так было в проекте 5-100, аналогичные интересы есть и в «Приоритете-2030». Для этого фланга принципиально значим постепенный дрейф в сторону либерал-государственных позиций.
Ту часть «научно-образовательно-политического» спектра возглавляет Дмитрий Медведев. Он продолжает поддерживать свои опорные резервы в виде Сколково и Роснано, в том числе через связи с первым вице-премьером Андреем Белоусовым. Не зря тот особо выделил значение двух этих институтов развития в своем докладе президенту.
На недавнем совещании у Дмитрия Медведева «либералы» выдвинули свои инициативы в области работы с научной информацией. Что формирует вторую сторону в «битве за научную информацию», где велики претензии РФФИ и Михаила Ковальчука.
Эта сложносоставная модель, где в отдельных разрезах часто присутствует значимый «третий» должна в итоге сформировать единую платформу и влиться в общую экосистему ВЭБ.РФ. Успешность всей реформы институтов развития, работы Игоря Шувалова во многом будет зависеть именно от успешности работы по научно-образовательному сегменту.
Спустя 10 дней после встречи с Владимиром Путиным Игорь Шувалов получил продление полномочий на посту председателя госкорпорации развития ВЭБ.РФ сроком на пять лет.
Сюжеты науки-образования-технологий все более плотно интегрируются в общее развитие страны – а следовательно, и в деятельность ВЭБ.РФ. В докладе главе государства в числе прочих прозвучали сразу несколько флагманских сюжетов: ИНТЦ «Воробьевы горы», томский «Большой кампус», Иннополис и цифровой прорыв.
Согласно реформе институтов развития ВЭБ.РФ становится метаплатформой и интегратором значительной части остальных форм стимулирования инновационных процессов.
И доклад, и продление полномочий Игоря Шувалова подчеркивают важность науки и высшего образования. Для этой сферы это означает продолжение ряда магистральных тенденций.
Подтверждается окончательное разведение полномочий между двумя научными фондами: Российским научным фондом и Российским фондом фундаментальных исследований. РНФ – сфера влияния Андрея Фурсенко. Туда переводится значительная часть грантовых линеек. На базе фонда формируется система поддержки ученых – стадильная, сквозная, преемственная и комплексная, а также подсистема стимулирования молодых исследователей. Российский научный фонд будет работать в проектном режиме с отдельными учеными и их коллективами. Приоритетными векторами для Андрея Фурсенко являются мегагранты и эколого-климатическая ФНТП.
Задача РНФ – не просто создать эти механизмы, но и обеспечить их бесшовную платформенную интеграцию с другими пространствами поддержки инноваций по дальнейшим стадиям полного инновационного цикла, которую и должен сформировать ВЭБ.РФ.
Российский фонд фундаментальных исследований как область влияния Михаила Ковальчука будет заниматься скорее процессными мероприятиями поддержки ученых, а также – работой с научной информацией. Это хорошо увязывается с интересами Курчатовского института и Росатома в области цифрового и квантового развития. Также в фокусе внимания Михаила Ковальчука – программа мегаустановок, а также две ФНТП: развития генетики и развития синхротронных и нейтронных исследований.
Ни один из фондов не будет обладать полной монополией в своих действиях. Самые крупные институциональные программы и гранты остаются в сфере ведения Министерства науки и высшего образования. В частности, это флагманская программа «Приоритет-2030».
Сама по себе сфера высшего образования остается пространством взаимодействия «научного фронта» (в лице Андрея Фурсенко и Михаила Ковальчука – той самой «старой гвардии» научно-образовательной политики) и «вузовского». Для науки в качестве третьего ключевого игрока нужно выделить Российскую академию наук.
Университетский сектор условно можно подразделить на системных либералов и консерваторов. К первым можно отнести НИУ ВШЭ и РАНХиГС, ко второму блоку – МГУ во главе с Виктором Садовничим и Российский союз ректоров, возглавляемый им.
«Либералы» активно претендуют на частичный контроль по вектору поддержки вузовского сектора – так было в проекте 5-100, аналогичные интересы есть и в «Приоритете-2030». Для этого фланга принципиально значим постепенный дрейф в сторону либерал-государственных позиций.
Ту часть «научно-образовательно-политического» спектра возглавляет Дмитрий Медведев. Он продолжает поддерживать свои опорные резервы в виде Сколково и Роснано, в том числе через связи с первым вице-премьером Андреем Белоусовым. Не зря тот особо выделил значение двух этих институтов развития в своем докладе президенту.
На недавнем совещании у Дмитрия Медведева «либералы» выдвинули свои инициативы в области работы с научной информацией. Что формирует вторую сторону в «битве за научную информацию», где велики претензии РФФИ и Михаила Ковальчука.
Эта сложносоставная модель, где в отдельных разрезах часто присутствует значимый «третий» должна в итоге сформировать единую платформу и влиться в общую экосистему ВЭБ.РФ. Успешность всей реформы институтов развития, работы Игоря Шувалова во многом будет зависеть именно от успешности работы по научно-образовательному сегменту.
Архитектор России 2.0
Сегодня День Рождения у главного архитектора российской внутренней политики как минимум первых этапов «большого прорыва» и «Большого Трансфера» - Сергея Кириенко.
В здании «России 2.0» под одной крышей объединены: единая эффективная система управления страной, новый управленческий класс, элитные группы, новое гражданское общество, а также многие фундаментальные положения скрижали «нового общественного договора».
Для нормального администрирования и реализации текущей политики всей системе управления была необходима прокачка в «боевом режиме». На это были брошены те специалисты, что могли применять технократический подход. Система нуждалась в «прокачке», чтобы выявить ключевые «узкие места», определить причины «засоров», а тем более искажений федеральных инициатив.
Была запущена модель создания нового управленческого класса – через уровневую систему подготовки: от «Лидеров России» через «школу губернаторов». У новых управленцев обязательно должно быть три локуса профессионализма: эффективность, коммуникация с аудиториями и «Сердце Лидера» (гуманитарная миссия администратора).
Сергей Кириенко и Алексей Комиссаров во главе президентской платформы «Россия – страна возможностей» запустили создание и собирание комплексной «активности» граждан. Задача была та же, что и при создании нового управленческого класса – акцептировать ту самую «ментальную триаду» «эффективность-человек-сердце» в модель гражданской активности. При этом она строго деполитизирована.
Для высших страт это означает: при сохранении конфигурации и логики взаимодействия элитных групп – создание зон консенсуса. Они могут быть сквозными (упомянутая «ментальная триада»). Но также в качестве зоны сопряжения интересов и минимизации конфликтов выделена научно-образовательная сфера. Научно-технологический и кадровый ветви прорыва – те сферы, где все элиты должны прикладывать свои выраженные усилия, в итоге должна получаться сопряженная система, выстроенная по заданным лекалам.
Опираясь на богатый опыт работы в Правительстве, (макро)регионах и Росатоме, Сергей Кириенко сделал именно атомные технологии одним из локомотивов научно-технологического прорыва. А исследования и разработки – основой социально-экономического прорыва, который выражается в совокупности стратегий, майского и июльского указов президента и национальных проектах.
Для Сергея Кириенко принципиально важны креативность и умение мечтать. Именно отсюда исходит его любовь к креативным индустриям. В итоге должен формироваться «человек-творец» (об этом часто говорит Михаил Ковальчук) – именно такими должны быть и лидеры, и граждане России 2.0.
Новое гражданское общество – это совокупность ответственных индивидов, умеющих действовать для производства общественных благ как персонально, так и в команде. Именно таких государство готово слушать, слышать и поддерживать. На президентской платформе «Россия – страна возможностей» запущена экосистема краудсорсинга идей, поддержки талантливых активистов, так и проектов. РСВ перешла от создания собирания конкурсов, социальных лифтов и управленческих состязаний к их полноценной интеграции.
Персоналии получают соответствующую ментальную и управленческую прокачку, интегрируются во все форматы предлагаемой и стимулируемой государством активности.
Принципиально важны клубная культура и сети личных контактов. Именно в этом креативно-управленческом «бульоне» зарождаются мощные сквозные инициативы.
Социальные лифты – заслуга Сергея Кириенко и его большой команды. Поиск и поддержка талантов – в том числе, организационных и административных – это генератор и нового гражданского общества России 2.0 и нового управленческого класса.
«Работать на общее благо – эффективно, с душой и фантазией» - так мы можем сформулировать кредо Сергея Кириенко. А воплощать его – следуя айкидо – в первую очередь, нужно зная свои слабости и четко понимания возможности, что стоят за каждым новым вызовом. Да и сам спорт как цемент личности важен для людей-творцов и лично Сергея Кириенко.
НОП поздравляет Сергея Кириенко с Днем Рождения и желает ему дальнейших свершений.
Сегодня День Рождения у главного архитектора российской внутренней политики как минимум первых этапов «большого прорыва» и «Большого Трансфера» - Сергея Кириенко.
В здании «России 2.0» под одной крышей объединены: единая эффективная система управления страной, новый управленческий класс, элитные группы, новое гражданское общество, а также многие фундаментальные положения скрижали «нового общественного договора».
Для нормального администрирования и реализации текущей политики всей системе управления была необходима прокачка в «боевом режиме». На это были брошены те специалисты, что могли применять технократический подход. Система нуждалась в «прокачке», чтобы выявить ключевые «узкие места», определить причины «засоров», а тем более искажений федеральных инициатив.
Была запущена модель создания нового управленческого класса – через уровневую систему подготовки: от «Лидеров России» через «школу губернаторов». У новых управленцев обязательно должно быть три локуса профессионализма: эффективность, коммуникация с аудиториями и «Сердце Лидера» (гуманитарная миссия администратора).
Сергей Кириенко и Алексей Комиссаров во главе президентской платформы «Россия – страна возможностей» запустили создание и собирание комплексной «активности» граждан. Задача была та же, что и при создании нового управленческого класса – акцептировать ту самую «ментальную триаду» «эффективность-человек-сердце» в модель гражданской активности. При этом она строго деполитизирована.
Для высших страт это означает: при сохранении конфигурации и логики взаимодействия элитных групп – создание зон консенсуса. Они могут быть сквозными (упомянутая «ментальная триада»). Но также в качестве зоны сопряжения интересов и минимизации конфликтов выделена научно-образовательная сфера. Научно-технологический и кадровый ветви прорыва – те сферы, где все элиты должны прикладывать свои выраженные усилия, в итоге должна получаться сопряженная система, выстроенная по заданным лекалам.
Опираясь на богатый опыт работы в Правительстве, (макро)регионах и Росатоме, Сергей Кириенко сделал именно атомные технологии одним из локомотивов научно-технологического прорыва. А исследования и разработки – основой социально-экономического прорыва, который выражается в совокупности стратегий, майского и июльского указов президента и национальных проектах.
Для Сергея Кириенко принципиально важны креативность и умение мечтать. Именно отсюда исходит его любовь к креативным индустриям. В итоге должен формироваться «человек-творец» (об этом часто говорит Михаил Ковальчук) – именно такими должны быть и лидеры, и граждане России 2.0.
Новое гражданское общество – это совокупность ответственных индивидов, умеющих действовать для производства общественных благ как персонально, так и в команде. Именно таких государство готово слушать, слышать и поддерживать. На президентской платформе «Россия – страна возможностей» запущена экосистема краудсорсинга идей, поддержки талантливых активистов, так и проектов. РСВ перешла от создания собирания конкурсов, социальных лифтов и управленческих состязаний к их полноценной интеграции.
Персоналии получают соответствующую ментальную и управленческую прокачку, интегрируются во все форматы предлагаемой и стимулируемой государством активности.
Принципиально важны клубная культура и сети личных контактов. Именно в этом креативно-управленческом «бульоне» зарождаются мощные сквозные инициативы.
Социальные лифты – заслуга Сергея Кириенко и его большой команды. Поиск и поддержка талантов – в том числе, организационных и административных – это генератор и нового гражданского общества России 2.0 и нового управленческого класса.
«Работать на общее благо – эффективно, с душой и фантазией» - так мы можем сформулировать кредо Сергея Кириенко. А воплощать его – следуя айкидо – в первую очередь, нужно зная свои слабости и четко понимания возможности, что стоят за каждым новым вызовом. Да и сам спорт как цемент личности важен для людей-творцов и лично Сергея Кириенко.
НОП поздравляет Сергея Кириенко с Днем Рождения и желает ему дальнейших свершений.
Территория смыслов – интеграция возможностей (1/2)
На форуме «Территория смыслов» состоялось ключевое смысловое событие второй смены, которая носила название «Россия – страна возможностей». Состоялась встреча активных участников проектов, олимпиад и конкурсов платформы «Россия – страна возможностей» с Первым заместителем Руководителя Администрации Президента, членом Наблюдательного совета АНО «Россия – страна возможностей» Сергеем Кириенко.
Напомним, что именно он является архитектором не только кадровой политики Кремля, нового управленческого класса, но также системы социальных лифтов, выявления и поддержки талантов, в том числе – управленческих и лидерских. В своей речи – и это в основном были ответы на вопросы и предложения участников – Сергей Кириенко сформулировал ключевую задачу для «России – страны возможностей»: переход от платформенности к полноценной экосистемности. Это означает дальнейшое усиление структурных и синтезирующих функций по всему спектру направлений.
Должна быть интеграция, но какая именно?
Межпроектная
«Первое – синергия и интеграция между проектами, второе – «бесшовные» переходы и возможность переходить из проекта в проект», – подчеркнул Сергей Кириенко.
Отметим, что подобная метаплатформенность, с одной стороны, означает переход к экосистемному формату функционирования. А с другой, видны интересные параллели между развитием «России – страны возможностей» и реформой институтов развития, где роль интегратора играет ВЭБ.РФ.
Педагогическая
Сергей Кириенко поддержал идею педагогического наставничества в проектах платформы «Россия – страна возможностей»: «Идея педагогического наставничества очень хорошая. На мой взгляд, одна из самых значимых профессий – это передача знаний следующим поколениям. У нас есть великие учителя, очень важно, чтобы они свои знания передавали тем, кто завтра собирается стать педагогами. Считаю, что справедливо, когда людей, которые заняты образованием, наставничеством, педагогикой, поощряют не столько за их достижения, сколько за достижения учеников».
Экологическая
Не обошли вниманием в разговоре и тему экологии. Сергей Кириенко поддержал идею экологизации компонентов конкурсов и форумов: «Сквозная экологическая история для всех молодежных форумов и проектов – очень правильная идея».
Вообще в рамках разноплановой интеграции как раз много говорилось и о сквозных траекториях и механизмах, которые бы формировали особые каналы через несколько форумов и конкурсов. В этом и есть переход от платформенного функционала (собирание форматов и их сближение) к экосистемному (интеграция и сквозных траектории).
Что и кого еще должна затронуть интеграция?
Кандидатов
Сергей Кириенко также отметил, что расширение проектов и рост числа их участников неизбежно ведет к росту числа тех, кто не смог победить, в связи с чем ставится задача сделать так, чтобы эти люди «не чувствовали себя ущемленными».
Внеконкурентных талантов
Еще одной задачей Сергей Кириенко видит поиск способов помощи в самореализации людям, которые не нацелены на участие в конкурсах, не мотивированы на конкуренцию. «Но помощь им все равно нужна, нужно создать условия для развития, для самореализации, нужно найти эти способы поддержки», – пояснил Сергей Кириенко.
На форуме «Территория смыслов» состоялось ключевое смысловое событие второй смены, которая носила название «Россия – страна возможностей». Состоялась встреча активных участников проектов, олимпиад и конкурсов платформы «Россия – страна возможностей» с Первым заместителем Руководителя Администрации Президента, членом Наблюдательного совета АНО «Россия – страна возможностей» Сергеем Кириенко.
Напомним, что именно он является архитектором не только кадровой политики Кремля, нового управленческого класса, но также системы социальных лифтов, выявления и поддержки талантов, в том числе – управленческих и лидерских. В своей речи – и это в основном были ответы на вопросы и предложения участников – Сергей Кириенко сформулировал ключевую задачу для «России – страны возможностей»: переход от платформенности к полноценной экосистемности. Это означает дальнейшое усиление структурных и синтезирующих функций по всему спектру направлений.
Должна быть интеграция, но какая именно?
Межпроектная
«Первое – синергия и интеграция между проектами, второе – «бесшовные» переходы и возможность переходить из проекта в проект», – подчеркнул Сергей Кириенко.
Отметим, что подобная метаплатформенность, с одной стороны, означает переход к экосистемному формату функционирования. А с другой, видны интересные параллели между развитием «России – страны возможностей» и реформой институтов развития, где роль интегратора играет ВЭБ.РФ.
Педагогическая
Сергей Кириенко поддержал идею педагогического наставничества в проектах платформы «Россия – страна возможностей»: «Идея педагогического наставничества очень хорошая. На мой взгляд, одна из самых значимых профессий – это передача знаний следующим поколениям. У нас есть великие учителя, очень важно, чтобы они свои знания передавали тем, кто завтра собирается стать педагогами. Считаю, что справедливо, когда людей, которые заняты образованием, наставничеством, педагогикой, поощряют не столько за их достижения, сколько за достижения учеников».
Экологическая
Не обошли вниманием в разговоре и тему экологии. Сергей Кириенко поддержал идею экологизации компонентов конкурсов и форумов: «Сквозная экологическая история для всех молодежных форумов и проектов – очень правильная идея».
Вообще в рамках разноплановой интеграции как раз много говорилось и о сквозных траекториях и механизмах, которые бы формировали особые каналы через несколько форумов и конкурсов. В этом и есть переход от платформенного функционала (собирание форматов и их сближение) к экосистемному (интеграция и сквозных траектории).
Что и кого еще должна затронуть интеграция?
Кандидатов
Сергей Кириенко также отметил, что расширение проектов и рост числа их участников неизбежно ведет к росту числа тех, кто не смог победить, в связи с чем ставится задача сделать так, чтобы эти люди «не чувствовали себя ущемленными».
Внеконкурентных талантов
Еще одной задачей Сергей Кириенко видит поиск способов помощи в самореализации людям, которые не нацелены на участие в конкурсах, не мотивированы на конкуренцию. «Но помощь им все равно нужна, нужно создать условия для развития, для самореализации, нужно найти эти способы поддержки», – пояснил Сергей Кириенко.
Территория смыслов – интеграция возможностей (2/2)
Наставников
Сергей Кириенко поддержал идею сквозного наставничества и подчеркнул важность интеграции проектов для создания «бесшовной» среды: «Хорошая идея – когда наставничество носит бесконечный характер»
Времен года
Работа «Территории смыслов», «Тавриды» и «Машука» будет переведена в круглогодичный режим. Все три образовательных центра смогут работать в ежедневном режиме – предоставляя и процессные возможности, и проектные интенсивы, и крупные форумы.
«Согласен с вами полностью. Более того, у нас и сейчас с вами такая сессия, на мой взгляд, это как раз миссия для «Территории смыслов» – выработка смыслов для развития, совместная креативная работа по тому, как развиваться дальше. Мы двигаемся к тому, чтобы у нас везде была возможность круглогодичной работы. На Машуке у нас в этом году заканчивается строительство круглогодичного центра обучения. На Тавриде началось строительство. В течение ближайших нескольких лет у нас во всех трех точках появятся круглогодичные центры», – подчеркнул Сергей Кириенко.
Усилий
На «Территории смыслов» логично говорить с молодежью и о будущем. Том самом, которое она создает для самой себя – ведь именно ей жить самую активную часть жизни в тех условиях, что сейчас закладываются, в том числе – их проектами.
Государство берет на себя самый сложный и затратный функционал – создание условий и институтов поддержки. Однако, самый важный шаг – проявить инициативу – должны сами участники. Кроме того, команда Алексея Комиссарова в АНО «Россия – страна возможностей» и не планировала развивать экосистему исключительно своими силами. Напротив, Cергей Кириенко в очередной раз объявил краудсорсинг идей, а также призвал активно интегрироваться в реализацию новых начинаний.
Платформ
«Россия – страна возможностей» в наращивании экосистемных функций также расширяет свое присутствие во всех информационно-коммуникативных пространствах. Сергей Кириенко поддержал идею о запуске мобильного приложения.
О планах
Отвечая на вопрос участницы встречи, Сергей Кириенко анонсировал новые даты проведения форума «Россия – страна возможностей». Он пройдет с 8 по 12 сентября в Крыму в рамках фестиваля «Таврида-АРТ».
Также Первый заместитель Руководителя Администрации Президента РФ сообщил, что учебный центр «Машук» может стать базой Общества «Знание», и поддержал предложение создать креативный совет при платформе «Россия – страна возможностей».
Итог
«Россия – страна возможностей» продолжает поступательную эволюцию от платформенного агрегатора к экосистемному интегратору. Все больше возникает сквозных траекторий, через которые различные форматы, конкурсы и даже роли в тех и других – сплетают воедино все полотно создаваемых условий для раскрытия талантов каждого россиянина.
Наставников
Сергей Кириенко поддержал идею сквозного наставничества и подчеркнул важность интеграции проектов для создания «бесшовной» среды: «Хорошая идея – когда наставничество носит бесконечный характер»
Времен года
Работа «Территории смыслов», «Тавриды» и «Машука» будет переведена в круглогодичный режим. Все три образовательных центра смогут работать в ежедневном режиме – предоставляя и процессные возможности, и проектные интенсивы, и крупные форумы.
«Согласен с вами полностью. Более того, у нас и сейчас с вами такая сессия, на мой взгляд, это как раз миссия для «Территории смыслов» – выработка смыслов для развития, совместная креативная работа по тому, как развиваться дальше. Мы двигаемся к тому, чтобы у нас везде была возможность круглогодичной работы. На Машуке у нас в этом году заканчивается строительство круглогодичного центра обучения. На Тавриде началось строительство. В течение ближайших нескольких лет у нас во всех трех точках появятся круглогодичные центры», – подчеркнул Сергей Кириенко.
Усилий
На «Территории смыслов» логично говорить с молодежью и о будущем. Том самом, которое она создает для самой себя – ведь именно ей жить самую активную часть жизни в тех условиях, что сейчас закладываются, в том числе – их проектами.
Государство берет на себя самый сложный и затратный функционал – создание условий и институтов поддержки. Однако, самый важный шаг – проявить инициативу – должны сами участники. Кроме того, команда Алексея Комиссарова в АНО «Россия – страна возможностей» и не планировала развивать экосистему исключительно своими силами. Напротив, Cергей Кириенко в очередной раз объявил краудсорсинг идей, а также призвал активно интегрироваться в реализацию новых начинаний.
Платформ
«Россия – страна возможностей» в наращивании экосистемных функций также расширяет свое присутствие во всех информационно-коммуникативных пространствах. Сергей Кириенко поддержал идею о запуске мобильного приложения.
О планах
Отвечая на вопрос участницы встречи, Сергей Кириенко анонсировал новые даты проведения форума «Россия – страна возможностей». Он пройдет с 8 по 12 сентября в Крыму в рамках фестиваля «Таврида-АРТ».
Также Первый заместитель Руководителя Администрации Президента РФ сообщил, что учебный центр «Машук» может стать базой Общества «Знание», и поддержал предложение создать креативный совет при платформе «Россия – страна возможностей».
Итог
«Россия – страна возможностей» продолжает поступательную эволюцию от платформенного агрегатора к экосистемному интегратору. Все больше возникает сквозных траекторий, через которые различные форматы, конкурсы и даже роли в тех и других – сплетают воедино все полотно создаваемых условий для раскрытия талантов каждого россиянина.
Томский политех – Приоритет и приоритеты (1/2)
Дмитрий Седнев – новый и.о. ректора Томского политехнического университета – выходец из самого ТПУ. В своем программном интервью он поставил ключевую задачу на ближайшее время:
«Мы не собираемся ничего ломать – надеемся на плавную диверсификацию модели. Амбиции на новые образовательные форматы сейчас отражаем в заявке на «Приоритет 2030». Одна из стратегических ставок в ней делается как раз на новое инженерное образование.
<…>
Говоря о разных форматах образования, мы понимаем: от концепции Life-long learning (обучение в течение всей жизни) никуда не деться. Допобразование, переподготовка, смена профессии в течение карьеры – неотъемлемый шаг, без которого мы не сможем сделать дальнейшую интеграцию с промышленностью.
Мы уже сейчас работаем с индустриальными партнерами по трансформации образовательных блоков в части индивидуальной донастройки – чтобы специалист, минимально выпадая из производственного процесса, донаращивал именно те навыки, в которых проваливается индивидуально он. Готовим к запуску систему диагностики компетенций для специалистов».
«Научно-образовательная политика попросила нового главу Томского политех подробнее рассказать о стратегии развития вуза, а также его преимуществах в рамках «Приоритета-2030».
Дмитрий Седнев, и.о. ректора ТПУ, о программе «Приоритет 2030» специально для НОП:
Томский политех идет в программу «Приоритет 2030» как исследовательский университет. Наука – это то, что сделало имя ТПУ. Да, у нас много примеров разработок, направленных на решение конкретных производственных задач. Более того ТПУ – один из лидеров в стране по объемам НИОКР для промышленности, мы привлекаем порядка 2 млрд рублей в год. Но в основе всегда лежат результаты поисковых исследований.
Экономика новой энергии
В своей стратегии развития Томский политех делает исследовательскую ставку на новую энергию. Речь идет и о новых источниках энергии, и о новых подходах к работе с существующими. Здесь мы видим три уровня. На первом находится так называемая традиционная энергетика, для которой главные источники энергии – нефть и газ. Мы сконцентрируемся на решениях для расширения ресурсной базы, в первую очередь за счет развития технологий добычи трудноизвлекаемых запасов, и одновременном повышении эффективности нефтегазовой отрасли в условиях цифровизации и жесткого мирового тренда на снижение углеродного следа.
Второй уровень – это перспективные источники энергии, в первую очередь, атомная энергия. Здесь мы нацелены на работу в пилотных проектах отрасли на всех стадиях жизненного цикла ядерных технологий – от фабрикации топлива до вывода атомных объектов из эксплуатации.
Третий уровень – это фронтирная энергетика. Томский политех делает ставку на водород. В ТПУ водородными технологиями занимаются больше 40 лет, и сейчас в университете по водородной тематике работают больше 150 ученых и инженеров. У нас есть наработки по всем направлениям — от получения водорода до его использования. Но самое главное – мы понимаем, что такую амбициозную задачу, как развитие в стране рынка водородных технологий, нельзя решить в одиночку. Никому.
Поэтому Томский политех выступил одним из инициаторов создания российского консорциума по этой теме – Консорциум водородных технологий. Он распределенный, и сейчас в него входят уже более 20 вузов и институтов РАН, 16 компаний. Глобальная цель его работы — это как раз объединение усилий ключевых игроков для формирования в стране нового водородного рынка.
Мы видим в такой стратегии «на объединение» большой потенциал. И по всем трем уровням нашей исследовательской ставки мы планируем работать в формате консорциумов с другими вузами, Российской академией наук и индустрией.
Дмитрий Седнев – новый и.о. ректора Томского политехнического университета – выходец из самого ТПУ. В своем программном интервью он поставил ключевую задачу на ближайшее время:
«Мы не собираемся ничего ломать – надеемся на плавную диверсификацию модели. Амбиции на новые образовательные форматы сейчас отражаем в заявке на «Приоритет 2030». Одна из стратегических ставок в ней делается как раз на новое инженерное образование.
<…>
Говоря о разных форматах образования, мы понимаем: от концепции Life-long learning (обучение в течение всей жизни) никуда не деться. Допобразование, переподготовка, смена профессии в течение карьеры – неотъемлемый шаг, без которого мы не сможем сделать дальнейшую интеграцию с промышленностью.
Мы уже сейчас работаем с индустриальными партнерами по трансформации образовательных блоков в части индивидуальной донастройки – чтобы специалист, минимально выпадая из производственного процесса, донаращивал именно те навыки, в которых проваливается индивидуально он. Готовим к запуску систему диагностики компетенций для специалистов».
«Научно-образовательная политика попросила нового главу Томского политех подробнее рассказать о стратегии развития вуза, а также его преимуществах в рамках «Приоритета-2030».
Дмитрий Седнев, и.о. ректора ТПУ, о программе «Приоритет 2030» специально для НОП:
Томский политех идет в программу «Приоритет 2030» как исследовательский университет. Наука – это то, что сделало имя ТПУ. Да, у нас много примеров разработок, направленных на решение конкретных производственных задач. Более того ТПУ – один из лидеров в стране по объемам НИОКР для промышленности, мы привлекаем порядка 2 млрд рублей в год. Но в основе всегда лежат результаты поисковых исследований.
Экономика новой энергии
В своей стратегии развития Томский политех делает исследовательскую ставку на новую энергию. Речь идет и о новых источниках энергии, и о новых подходах к работе с существующими. Здесь мы видим три уровня. На первом находится так называемая традиционная энергетика, для которой главные источники энергии – нефть и газ. Мы сконцентрируемся на решениях для расширения ресурсной базы, в первую очередь за счет развития технологий добычи трудноизвлекаемых запасов, и одновременном повышении эффективности нефтегазовой отрасли в условиях цифровизации и жесткого мирового тренда на снижение углеродного следа.
Второй уровень – это перспективные источники энергии, в первую очередь, атомная энергия. Здесь мы нацелены на работу в пилотных проектах отрасли на всех стадиях жизненного цикла ядерных технологий – от фабрикации топлива до вывода атомных объектов из эксплуатации.
Третий уровень – это фронтирная энергетика. Томский политех делает ставку на водород. В ТПУ водородными технологиями занимаются больше 40 лет, и сейчас в университете по водородной тематике работают больше 150 ученых и инженеров. У нас есть наработки по всем направлениям — от получения водорода до его использования. Но самое главное – мы понимаем, что такую амбициозную задачу, как развитие в стране рынка водородных технологий, нельзя решить в одиночку. Никому.
Поэтому Томский политех выступил одним из инициаторов создания российского консорциума по этой теме – Консорциум водородных технологий. Он распределенный, и сейчас в него входят уже более 20 вузов и институтов РАН, 16 компаний. Глобальная цель его работы — это как раз объединение усилий ключевых игроков для формирования в стране нового водородного рынка.
Мы видим в такой стратегии «на объединение» большой потенциал. И по всем трем уровням нашей исследовательской ставки мы планируем работать в формате консорциумов с другими вузами, Российской академией наук и индустрией.
РИА Томск
И.о. ректора ТПУ: хотим поставлять модели образования для всех вузов
Команда Томского политехнического университета под руководством нового и.о. ректора Дмитрия Седнева готовит стратегию развития вуза на следующие 10 лет. О том, что такое новое инженерное образование, как сделать политех лучшим техническим вузом России и при…
Томский политех – Приоритет и приоритеты (2/2)
Дмитрий Седнев, и.о. ректора Томского политехнического университета, о программе «Приоритет 2030» специально для НОП:
Третья миссия – инженерия здоровья
Своей третьей миссией мы видим вклад томской науки в здоровье людей. Мы готовы вместе с коллегами сформировать в регионе центр, который позволит осуществлять высокотехнологичную медицинскую помощь на основе разработок, рождающихся в Томске. Для этого у нас есть наука, а это фундаментальные исследования, конкретные разработки и уникальная исследовательская инфраструктуру в виде исследовательского реактора и линейки ускорительной техники, специалисты и лечебные учреждения, готовые к сотрудничеству.
Мы уже сильны в сфере ядерной медицины, кардиологии, цифровых технологий для здравоохранения. Следящим шагом будет формирование инфраструктуры для трансфера разработок до конкретных пациентов.
Инженеры по-новому
Наша амбиция – стать национальным центром развития инженерного образования, где будут апробироваться новые модели подготовки инженеров для дальнейшего тиражирования по стране.
Для себя мы будем стремиться к мультимодельному образованию. Такой подход практически не встречается в России, при этом мировой опыт доказывает его эффективность. Смысл мультимодельности в том, что студент может выбрать для себя модель, которая ему больше подходит: обучение по модулям, сокращенные или удлиненные образовательные треки, проектное образование и так далее. Это вовсе не значит, что завтра мы внутри ТПУ все перестроим и поставим глобальный эксперимент. Это значит, что мы будем постепенно, осознанно осваивать разные модели.
Командный игрок
Томский политех готовит специалистов, умеющих играть в команде и за команду. Мы точно знаем, что партнерство открывает новые возможности.
Поэтому в стратегию развития вуза мы закладываем тренд на партнерство, на командную работу. Когда мы говорим о своих ставках, то понимаем, что идем в амбициозные проекты не в одиночку, а с Томским консорциумом научно-образовательных и научных организаций.
Вместе мы сможем многое.
Дмитрий Седнев, и.о. ректора Томского политехнического университета, о программе «Приоритет 2030» специально для НОП:
Третья миссия – инженерия здоровья
Своей третьей миссией мы видим вклад томской науки в здоровье людей. Мы готовы вместе с коллегами сформировать в регионе центр, который позволит осуществлять высокотехнологичную медицинскую помощь на основе разработок, рождающихся в Томске. Для этого у нас есть наука, а это фундаментальные исследования, конкретные разработки и уникальная исследовательская инфраструктуру в виде исследовательского реактора и линейки ускорительной техники, специалисты и лечебные учреждения, готовые к сотрудничеству.
Мы уже сильны в сфере ядерной медицины, кардиологии, цифровых технологий для здравоохранения. Следящим шагом будет формирование инфраструктуры для трансфера разработок до конкретных пациентов.
Инженеры по-новому
Наша амбиция – стать национальным центром развития инженерного образования, где будут апробироваться новые модели подготовки инженеров для дальнейшего тиражирования по стране.
Для себя мы будем стремиться к мультимодельному образованию. Такой подход практически не встречается в России, при этом мировой опыт доказывает его эффективность. Смысл мультимодельности в том, что студент может выбрать для себя модель, которая ему больше подходит: обучение по модулям, сокращенные или удлиненные образовательные треки, проектное образование и так далее. Это вовсе не значит, что завтра мы внутри ТПУ все перестроим и поставим глобальный эксперимент. Это значит, что мы будем постепенно, осознанно осваивать разные модели.
Командный игрок
Томский политех готовит специалистов, умеющих играть в команде и за команду. Мы точно знаем, что партнерство открывает новые возможности.
Поэтому в стратегию развития вуза мы закладываем тренд на партнерство, на командную работу. Когда мы говорим о своих ставках, то понимаем, что идем в амбициозные проекты не в одиночку, а с Томским консорциумом научно-образовательных и научных организаций.
Вместе мы сможем многое.
Forwarded from Северное измерение
Плавучие университеты» всё активнее изучают Арктику
Проекты «Плавучий университет», основанные на принципе «Обучение через исследования» получают всё большее распространение в нашей стране и всё активнее изучают арктическое пространство.
Первый научно-образовательный рейс в России был организован МГУ в 1991 году. Объектом исследования было Чёрное и Средиземное море. С конца 1990-х заметно увеличилось количество экспедиций и расширился ареал исследований. Помимо Чёрного моря плавучие университеты изучали Балтику, Каспий, Байкал, Волгу, Лену.
Последние годы плавучие университеты переживают новый этап развития и всё активнее осваивают северные моря. По словам руководителя Ассоциации плавучих университетов России Александра Милкуса в этом году при поддержке Минобрнауки, региональных властей и партнёров из различных сфер планировалось организовать сразу три большие экспедиции для изучения Арктики.
1 июля завершился десятый юбилейный рейс "Арктического плавучего университета" САФУ. Его участники посетили Новую Землю и Землю Франца-Иосифа. В экспедиции участвовали более 50 студентов, преподавателей, учёных из 15 российских научных и образовательных организаций.
В июле – августе планировался рейс в Карское море плавучего университета МФТИ и Института океанологии РАН им. П.П.Ширшова и в Баренцево море плавучего университета МГУ им. М.В. Ломоносова.
За рубежом, в частности в Норвегии, такого рода проекты не развиваются. Считается, что это очень «дорогое удовольствие». По мнению ряда экспертов плавучие университеты в северных морях решают не только научно-образовательные задачи, но и выполняют важную миссию - продвижение России в Арктике. Таким образом мировому сообществу транслируется месседж о том, что страна нацелена на мирное освоение арктического пространства.
Проекты «Плавучий университет», основанные на принципе «Обучение через исследования» получают всё большее распространение в нашей стране и всё активнее изучают арктическое пространство.
Первый научно-образовательный рейс в России был организован МГУ в 1991 году. Объектом исследования было Чёрное и Средиземное море. С конца 1990-х заметно увеличилось количество экспедиций и расширился ареал исследований. Помимо Чёрного моря плавучие университеты изучали Балтику, Каспий, Байкал, Волгу, Лену.
Последние годы плавучие университеты переживают новый этап развития и всё активнее осваивают северные моря. По словам руководителя Ассоциации плавучих университетов России Александра Милкуса в этом году при поддержке Минобрнауки, региональных властей и партнёров из различных сфер планировалось организовать сразу три большие экспедиции для изучения Арктики.
1 июля завершился десятый юбилейный рейс "Арктического плавучего университета" САФУ. Его участники посетили Новую Землю и Землю Франца-Иосифа. В экспедиции участвовали более 50 студентов, преподавателей, учёных из 15 российских научных и образовательных организаций.
В июле – августе планировался рейс в Карское море плавучего университета МФТИ и Института океанологии РАН им. П.П.Ширшова и в Баренцево море плавучего университета МГУ им. М.В. Ломоносова.
За рубежом, в частности в Норвегии, такого рода проекты не развиваются. Считается, что это очень «дорогое удовольствие». По мнению ряда экспертов плавучие университеты в северных морях решают не только научно-образовательные задачи, но и выполняют важную миссию - продвижение России в Арктике. Таким образом мировому сообществу транслируется месседж о том, что страна нацелена на мирное освоение арктического пространства.
Нужно отделять мух от котлет, а операционную головную боль уважаемых госслужащих – от стратегических целей правительства.
Коллеги из Научной Изнанки правы в том, что громкие заявления чувствительны для заметной части сообщества – особенно профессионального. В таких вопросах нужно нежнее.
Кроме этого, бывает так, что позиция лидеров мнений отличается от позиции учредителя тех самых вузов, упоминание о которых РИА Новости хайпово вставило в заголовок новости.
Но точно ли это «футуристический бред», как отмечено в посте коллег?
Если да, стоит задуматься, почему вопрос появления специалистов по будущему (футурологов) на полном серьёзе занимает головы целого ряда руководителей в Администрации Президента и Правительства России. Например, первого вице-премьера – тут информация 100% достоверна.
А еще о важности футурологии не раз говорил зампредседателя Совбеза РФ Дмитрий Медведев.
Да и грамотно подговленный футуролог – это штучный специалист, владеющий широким спектром предиктивных методик, в том числе количественных. Это и data scientist и однозначно квалифицированный digital-специалист. Такие кадры крайне востребованы экономикой, по ним есть очевидный и мощный кадровый голод.
В общем, неплохая тема для дискуссии.
https://news.1rj.ru/str/nauchnaya_iznanka/495
Коллеги из Научной Изнанки правы в том, что громкие заявления чувствительны для заметной части сообщества – особенно профессионального. В таких вопросах нужно нежнее.
Кроме этого, бывает так, что позиция лидеров мнений отличается от позиции учредителя тех самых вузов, упоминание о которых РИА Новости хайпово вставило в заголовок новости.
Но точно ли это «футуристический бред», как отмечено в посте коллег?
Если да, стоит задуматься, почему вопрос появления специалистов по будущему (футурологов) на полном серьёзе занимает головы целого ряда руководителей в Администрации Президента и Правительства России. Например, первого вице-премьера – тут информация 100% достоверна.
А еще о важности футурологии не раз говорил зампредседателя Совбеза РФ Дмитрий Медведев.
Да и грамотно подговленный футуролог – это штучный специалист, владеющий широким спектром предиктивных методик, в том числе количественных. Это и data scientist и однозначно квалифицированный digital-специалист. Такие кадры крайне востребованы экономикой, по ним есть очевидный и мощный кадровый голод.
В общем, неплохая тема для дискуссии.
https://news.1rj.ru/str/nauchnaya_iznanka/495
Telegram
Научная изнанка РФ
В Университете 2035 решили переплюнуть астрологов из РУДН, которые в один день успели открыть и тут же закрыть «Курс натальной астрологии».
Ректор Университета 2035 Яныкина выдала феерический футурологический бред. На самом деле никто никаких футурологов…
Ректор Университета 2035 Яныкина выдала феерический футурологический бред. На самом деле никто никаких футурологов…
Forwarded from Приоритет 2030
Заместитель министра науки и высшего образования Российской Федерации Елена Дружинина провела вебинар на тему: «Приоритет 2030. Молодежная политика в программе развития университетов».
В ходе вебинара она подчеркнула значимость взаимодействия вузов со студентами и необходимость формирования информационно-коммуникационной среды. От этого зависит не только успешность образовательного учреждения, но и реализация национальных проектов страны.
👉 С подробностями вебинара, а также видеозаписью можно ознакомиться на официальном сайте программы по ссылке.
В ходе вебинара она подчеркнула значимость взаимодействия вузов со студентами и необходимость формирования информационно-коммуникационной среды. От этого зависит не только успешность образовательного учреждения, но и реализация национальных проектов страны.
👉 С подробностями вебинара, а также видеозаписью можно ознакомиться на официальном сайте программы по ссылке.
Skillbox цифровых компетенций
РТУ МИРЭА заключил соглашение о сотрудничестве с образовательной платформой Skillbox. Взаимодействие будет реализовываться на базе Центра ускоренной подготовки специалистов в области информационных технологий.
Основная цель соглашения — совместная подготовка кадров для развития цифровой экономики страны.
В ближайшее время стороны планируют разработать и реализовать совместные учебные программы смешанных форматов обучения для углубления теоретических и практических знаний.
Skillbox планирует привнести больше интересных бизнес-кейсов в рамках сотрудничества, чтобы наладить взаимодействие вуза с реальным сектором экономики. Данная коллаборация будет способствовать сближению практико-ориентированного и научно-технического образования.
Станислав Кудж, ректор РТУ МИРЭА для НОП:
«Необходимость организации эффективной работы системы образования в условиях осложнённой эпидемиологической ситуации многократно повысила актуальность вопросов применения технологий онлайн-образования.
Цифровая трансформация экономики, общества, бизнеса и государственных структур формирует новые требования к системе высшего образования, к уровням подготовки и компетенциям всех специалистов, как в сфере информационных и цифровых технологий, так и в остальных, непосредственно не связанных с ними областях.
РТУ МИРЭА безусловно заинтересован в обмене опытом организации обучения и в обеспечении дополнительных возможностей профессионального становления студентов совместно с лидером в сфере отечественного онлайн образования – ООО «Скилбокс», организатором и руководителем которого к тому же является выпускник Университета.
Формирующееся сочетание нашего опыта и мобильности, ресурсов и кадрового потенциала, инновационности и традиций открывает новые возможности решения фундаментальной задачи – подготовки кадров для цифровой экономики Российской Федерации».
РТУ МИРЭА заключил соглашение о сотрудничестве с образовательной платформой Skillbox. Взаимодействие будет реализовываться на базе Центра ускоренной подготовки специалистов в области информационных технологий.
Основная цель соглашения — совместная подготовка кадров для развития цифровой экономики страны.
В ближайшее время стороны планируют разработать и реализовать совместные учебные программы смешанных форматов обучения для углубления теоретических и практических знаний.
Skillbox планирует привнести больше интересных бизнес-кейсов в рамках сотрудничества, чтобы наладить взаимодействие вуза с реальным сектором экономики. Данная коллаборация будет способствовать сближению практико-ориентированного и научно-технического образования.
Станислав Кудж, ректор РТУ МИРЭА для НОП:
«Необходимость организации эффективной работы системы образования в условиях осложнённой эпидемиологической ситуации многократно повысила актуальность вопросов применения технологий онлайн-образования.
Цифровая трансформация экономики, общества, бизнеса и государственных структур формирует новые требования к системе высшего образования, к уровням подготовки и компетенциям всех специалистов, как в сфере информационных и цифровых технологий, так и в остальных, непосредственно не связанных с ними областях.
РТУ МИРЭА безусловно заинтересован в обмене опытом организации обучения и в обеспечении дополнительных возможностей профессионального становления студентов совместно с лидером в сфере отечественного онлайн образования – ООО «Скилбокс», организатором и руководителем которого к тому же является выпускник Университета.
Формирующееся сочетание нашего опыта и мобильности, ресурсов и кадрового потенциала, инновационности и традиций открывает новые возможности решения фундаментальной задачи – подготовки кадров для цифровой экономики Российской Федерации».