В МИИТе состоялись съёмки очередного выпуска проекта #Абитура от РДШ.НАУКА, на сей раз для абитуриентов были отсняты лаборатории транспортного и промышленного дизайна, электроподвижного состава, 3D-симулятор действующей сортировочной станции, учебно-тренажёрный центр по подготовке плавсостава, центр мультимодальных транспортных систем и, конечно же, была получена исчерпывающая "Инструкция к поступлению" от ректора МИИТ Александра Климова.
Ректор РУТ МИИТ Александр Климов, специально для "Научно-образовательной политики":
Я считаю, что проект #Абитура – это очень правильно. Нужно школьников и студентов вовлекать в активное взаимодействие, для того чтобы развивать горизонтальные связи с теми, кто планирует в ближайшее время поступление в университеты и теми, кто занимается развитием образовательных программ. Мне кажется это позволит более чётко понимать ожидания школьников, родителей. Поэтому моё полное уважение и поддержка проекту #Абитура
#РДШиНОП
Ректор РУТ МИИТ Александр Климов, специально для "Научно-образовательной политики":
Я считаю, что проект #Абитура – это очень правильно. Нужно школьников и студентов вовлекать в активное взаимодействие, для того чтобы развивать горизонтальные связи с теми, кто планирует в ближайшее время поступление в университеты и теми, кто занимается развитием образовательных программ. Мне кажется это позволит более чётко понимать ожидания школьников, родителей. Поэтому моё полное уважение и поддержка проекту #Абитура
#РДШиНОП
Центры компетенций для начинающих предпринимателей
Платформа «Россия – страна возможностей» формирует Центры компетенций как место встречи студента, региональной власти и работодателя. При этом, согласно различным опросам, от трети до половины всех студентов хотели бы стать предпринимателями. Что делать таким студентам, на какие навыки обращать внимание в развитии?
Проработкой этих вопросов занимается сетевой центр компетенций по развитию молодежного предпринимательства, модель которого прорабатывает Новосибирский государственный университет экономики и управления совместно со структурами Сбербанка. На конференции «На одной волне с университетами» Павел Новгородов, ректор НГУЭУ, презентовал модель сетевого центра компетенций по развитию молодежного предпринимательства на территории РФ и пригласил заинтересованные вузы к сотрудничеству.
Павел Новгородов, ректор Новосибирского государственного университета экономики и управления, для «Научно-образовательной политики»:
«Обсуждение модели сетевого центра вызвало живой интерес у представителей вузов. Мы договорились взаимодействовать по трем ключевым вопросам: во-первых, разработка и обоснование «предпринимательского» профиля компетенций, во-вторых, систематизация существующих программ и инструментов развития молодежного предпринимательства для создания своеобразного маркетплейса возможностей для молодых предпринимателей и, в-третьих, поиск эффективных способов вовлечения студентов в предпринимательство. Сегодня к совместной работе уже подключилось 12 вузов. Приглашаем и другие вузы, которые готовы поделиться своими наработками, которые могли быть включены в описание модели для апробации и дальнейшего масштабирования».
Для формирования «предпринимательского» профиля компетенций АО «Деловая среда», дочерняя структура Сбербанка, которая занимается поддержкой и развитием предпринимательства, в ближайшее время планирует организовать опрос молодых предпринимателей на предмет их собственной оценки востребованности тех или иных soft skills из перечня, предложенного АНО «Россия – страна возможностей».
О результатах создания и апробации модели центра планируется рассказать в октябре на форуме, который организует Новосибирский государственный университет экономики и управления.
Платформа «Россия – страна возможностей» формирует Центры компетенций как место встречи студента, региональной власти и работодателя. При этом, согласно различным опросам, от трети до половины всех студентов хотели бы стать предпринимателями. Что делать таким студентам, на какие навыки обращать внимание в развитии?
Проработкой этих вопросов занимается сетевой центр компетенций по развитию молодежного предпринимательства, модель которого прорабатывает Новосибирский государственный университет экономики и управления совместно со структурами Сбербанка. На конференции «На одной волне с университетами» Павел Новгородов, ректор НГУЭУ, презентовал модель сетевого центра компетенций по развитию молодежного предпринимательства на территории РФ и пригласил заинтересованные вузы к сотрудничеству.
Павел Новгородов, ректор Новосибирского государственного университета экономики и управления, для «Научно-образовательной политики»:
«Обсуждение модели сетевого центра вызвало живой интерес у представителей вузов. Мы договорились взаимодействовать по трем ключевым вопросам: во-первых, разработка и обоснование «предпринимательского» профиля компетенций, во-вторых, систематизация существующих программ и инструментов развития молодежного предпринимательства для создания своеобразного маркетплейса возможностей для молодых предпринимателей и, в-третьих, поиск эффективных способов вовлечения студентов в предпринимательство. Сегодня к совместной работе уже подключилось 12 вузов. Приглашаем и другие вузы, которые готовы поделиться своими наработками, которые могли быть включены в описание модели для апробации и дальнейшего масштабирования».
Для формирования «предпринимательского» профиля компетенций АО «Деловая среда», дочерняя структура Сбербанка, которая занимается поддержкой и развитием предпринимательства, в ближайшее время планирует организовать опрос молодых предпринимателей на предмет их собственной оценки востребованности тех или иных soft skills из перечня, предложенного АНО «Россия – страна возможностей».
О результатах создания и апробации модели центра планируется рассказать в октябре на форуме, который организует Новосибирский государственный университет экономики и управления.
Telegram
Научно-образовательная политика
Глава Минобрнауки России Валерий Фальков на конференции "На одной волне с университетами" в Петербургском политехе Петра Великого, говоря о важных направлениях молодёжной политики, отметил поддержку студенческих научных обществ (СНО) и проект Центров компетенций.
Строительный потенциал Росатома
Неделя Росатома прошла в НИУ МГСУ. Национальный исследовательский Московский государственный строительный университет уже на протяжении 10 лет сотрудничает с госкорпорацией в реализации программ кадрового обеспечения атомной отрасли промышленности России. Государственная корпорация по атомной энергии «Росатом» входит в Попечительский совет университета и активно участвует в процессах профессиональной ориентации обучающихся.
В течение пяти дней будущие инженеры-строители подробно изучали деятельность ключевых предприятий атомной отрасли, узнавали от специалистов Росатома принципы работы и перспективы развития строительного комплекса атомной отрасли. В рамках профессиональных дискуссий задавались вопросы о возможности трудоустройства на предприятия Росатома, об уровне зарплат и перспективах карьерного роста.
Комплекс мероприятий продемонстрировал эффективность отраслевой недели в вузе: более 300 студентов НИУ МГСУ приняли решение присоединиться к программе «Строители Росатома», подразумевающей прохождение стажировок, практик, заключение договоров на целевое обучение с последующим трудоустройством на предприятия строительного комплекса атомной отрасли.
Павел Акимов, ректор НИУ МГСУ, для «Научно-образовательной политики»:
«Госкорпорация Росатом всегда являлась стратегическим партнёром нашего университета. Выпускники НИУ МГСУ трудятся на многих объектах корпорации, в том числе и на зарубежных. Тесное сотрудничество с Росатомом позволяет нашим студентам не только проходить практику, но и трудоустраиваться в различные компании госкорпорации. Неделя Росатома в НИУ МГСУ должна стать традиционным мероприятием, которое призвано расширить кругозор обучающихся и помочь определиться с выбором профессии».
Неделя Росатома прошла в НИУ МГСУ. Национальный исследовательский Московский государственный строительный университет уже на протяжении 10 лет сотрудничает с госкорпорацией в реализации программ кадрового обеспечения атомной отрасли промышленности России. Государственная корпорация по атомной энергии «Росатом» входит в Попечительский совет университета и активно участвует в процессах профессиональной ориентации обучающихся.
В течение пяти дней будущие инженеры-строители подробно изучали деятельность ключевых предприятий атомной отрасли, узнавали от специалистов Росатома принципы работы и перспективы развития строительного комплекса атомной отрасли. В рамках профессиональных дискуссий задавались вопросы о возможности трудоустройства на предприятия Росатома, об уровне зарплат и перспективах карьерного роста.
Комплекс мероприятий продемонстрировал эффективность отраслевой недели в вузе: более 300 студентов НИУ МГСУ приняли решение присоединиться к программе «Строители Росатома», подразумевающей прохождение стажировок, практик, заключение договоров на целевое обучение с последующим трудоустройством на предприятия строительного комплекса атомной отрасли.
Павел Акимов, ректор НИУ МГСУ, для «Научно-образовательной политики»:
«Госкорпорация Росатом всегда являлась стратегическим партнёром нашего университета. Выпускники НИУ МГСУ трудятся на многих объектах корпорации, в том числе и на зарубежных. Тесное сотрудничество с Росатомом позволяет нашим студентам не только проходить практику, но и трудоустраиваться в различные компании госкорпорации. Неделя Росатома в НИУ МГСУ должна стать традиционным мероприятием, которое призвано расширить кругозор обучающихся и помочь определиться с выбором профессии».
Forwarded from Институт образования ВШЭ
29 апреля
10:00-10:50 Университет ON AIR: драйвер медиакоммуникации или мемориал неработающих практик?»
11:00-11:50 Клуб ректоров
12:00-12:50 Одной командой: открытый разговор о работе с молодежью и для молодежи без границ министерств и ведомств
13:00-13:50 Страна умных возможностей
14:00-14:50 Академия: перезагрузка
15:00-15:50 Как высокотехнологичные проекты меняют экосистему и будущее образования?
30 апреля
08:00-08:50 Компетенции завтрашнего дня: чем СПО лучше вузов?
10:00-10:50 Компетенции завтрашнего дня: регион и вузы лицом к работодателям
10:00-10:50 Университет ON AIR: драйвер медиакоммуникации или мемориал неработающих практик?»
11:00-11:50 Клуб ректоров
12:00-12:50 Одной командой: открытый разговор о работе с молодежью и для молодежи без границ министерств и ведомств
13:00-13:50 Страна умных возможностей
14:00-14:50 Академия: перезагрузка
15:00-15:50 Как высокотехнологичные проекты меняют экосистему и будущее образования?
30 апреля
08:00-08:50 Компетенции завтрашнего дня: чем СПО лучше вузов?
10:00-10:50 Компетенции завтрашнего дня: регион и вузы лицом к работодателям
Forwarded from НОП - Лаборатория Непрерывного Образования
Приглашаем Вас также принять очное участие в ряде интересных мероприятий, посвященных развитию системы дополнительного профессионального и непрерывного образования взрослых, которые состоятся на Московском международном салоне образования!
📚29 апреля, 10:00 – 10:50.
«Аналитика и формирование стратегических рекомендаций в управлении эффективностью программ и проектов в образовании». Очно – зал «Диалог». Трансляция по ссылке: https://online.mmco-expo.ru/program/-16
📚29 апреля, 15:00 – 16:00.
«Дополнительное образование VS профессиональное обучение». Очно – зал «Диалог. Трансляция по ссылке: https://online.mmco-expo.ru/program/dopolnitelnoe-vs-professionalnoe
📚29 апреля, 17:00 - 18:00.
«ДПО как центр инновационного, исследовательского и научно-методического развития образования». Очно – Зал «Благополучие». Трансляция по ссылке: https://online.mmco-expo.ru/program/dpo-kak-tsentr-innovatsionnogo-issledovatelskogo-i-nauchno-metodicheskogo-razvitiya-obrazovaniya
📚29 апреля, 18:00 – 19:00.
«Организации ДПО и профессиональные педагогические сообщества». Очно – Зал «Благополучие». Трансляция по ссылке: https://online.mmco-expo.ru/program/organizatsii-dpo-i-professionalnye-pedagogicheskie-soobshchestva
📚30 апреля, 10:00 – 11:00.
«Образовательный контент ДПО: чему и как сегодня обучать педагогов?». Очно – Зал «Благополучие». Трансляция по ссылке: https://online.mmco-expo.ru/program/obrazovatelnyy-kontent-dpo-chemu-i-kak-segodnya-obuchat-pedagogov
До встречи!
📚29 апреля, 10:00 – 10:50.
«Аналитика и формирование стратегических рекомендаций в управлении эффективностью программ и проектов в образовании». Очно – зал «Диалог». Трансляция по ссылке: https://online.mmco-expo.ru/program/-16
📚29 апреля, 15:00 – 16:00.
«Дополнительное образование VS профессиональное обучение». Очно – зал «Диалог. Трансляция по ссылке: https://online.mmco-expo.ru/program/dopolnitelnoe-vs-professionalnoe
📚29 апреля, 17:00 - 18:00.
«ДПО как центр инновационного, исследовательского и научно-методического развития образования». Очно – Зал «Благополучие». Трансляция по ссылке: https://online.mmco-expo.ru/program/dpo-kak-tsentr-innovatsionnogo-issledovatelskogo-i-nauchno-metodicheskogo-razvitiya-obrazovaniya
📚29 апреля, 18:00 – 19:00.
«Организации ДПО и профессиональные педагогические сообщества». Очно – Зал «Благополучие». Трансляция по ссылке: https://online.mmco-expo.ru/program/organizatsii-dpo-i-professionalnye-pedagogicheskie-soobshchestva
📚30 апреля, 10:00 – 11:00.
«Образовательный контент ДПО: чему и как сегодня обучать педагогов?». Очно – Зал «Благополучие». Трансляция по ссылке: https://online.mmco-expo.ru/program/obrazovatelnyy-kontent-dpo-chemu-i-kak-segodnya-obuchat-pedagogov
До встречи!
online.mmco-expo.ru
ММСО 2022
Назад в будущее. Гибридный формат «Цифровое деловое пространство» | «ММСО.Коннект»
Газ. Нефть. Технологии
ХХХ юбилейная международная выставка «Газ. Нефть. Технологии» состоится в Уфе 24-27 мая. Это одно из крупнейших специализированных мероприятий нефтегазохимической отрасли России. Одним из участников выставки станет опорный вуз России Уфимский государственный нефтяной технический университет, который совместно с многолетним стратегическим партером, обществом «Газпром трансгаз Уфа» реализует целый ряд крупных образовательных проектов.
Олег Баулин, ректор УГНТУ, для «Научно-образовательной политики»:
«Уфимский нефтяной университет стал опорным вузом ПАО «Газпром» в 2015 году. У нас общая цель – обучить квалифицированных специалистов для отрасли. Поэтому наши совместные проекты направлены на раннюю профориентацию школьников и реализацию востребованных программ высшего образования и дополнительных направлений обучения студентов для их максимально эффективной подготовки к работе в газовой промышленности.
Подготовка кадров для предприятий начинается со школьной скамьи. Для этого УГНТУ и Газпром успешно реализуют проект «Предуниверсарий». Он рассчитан на обучение в профильных инженерных классах ведущей школы республики интернатного типа талантливых ребят из удаленных сел, где присутствует Газпром, и детей сотрудников компании. Школьникам дают возможность полностью погрузиться в проектную и кружковую деятельность и регулярно обучаться в лабораториях университета. Кроме того, сотрудники вуза обеспечивают методическое сопровождение Газпром-классов, работают с подшефными школами в отдаленных районах и в рамках проекта «Школа инженера» помогают ребятам готовиться к ЕГЭ.
В Уфимском нефтяном университете есть «корпоративная» учебная группа Газпрома. Она ориентирована на дальнейшее трудоустройство выпускников в испытывающие дефицит кадров дочерние общества компании. Мы наработали хорошую практику в этом направлении и уже можем активно включаться в процессы кадрового обеспечения дочерних обществ Газпрома в разных регионах страны. Например, формировать и целенаправленно готовить целые группы или единичных специалистов разного уровня образования под запросы компании, конкретного завода или даже рабочего места.
В УГНТУ работают базовые кафедры предприятий Газпрома, а в инженерно-техническом центре «Газпром трансгаз Уфа» создан научно-технический полигон вуза. Вместе мы уже успешно реализовали научно-исследовательские и опытно-конструкторские работы в области технологий переработки тяжелых углеводородных остатков и разработки комплекса мониторинга подпленочной коррозии газопроводов.
У вуза сложились взаимовыгодные отношения с Газпромом, которые являются примером эффективного сотрудничества производства, науки и образования. На выставке «Газ.Нефть.Технологии» будут обсуждать не только роль основных энергоресурсов в экономике страны, цифровизацию и механизмы поддержки отрасли, но и подготовку квалифицированных специалистов и новые возможности сотрудничества вузов и предприятий».
ХХХ юбилейная международная выставка «Газ. Нефть. Технологии» состоится в Уфе 24-27 мая. Это одно из крупнейших специализированных мероприятий нефтегазохимической отрасли России. Одним из участников выставки станет опорный вуз России Уфимский государственный нефтяной технический университет, который совместно с многолетним стратегическим партером, обществом «Газпром трансгаз Уфа» реализует целый ряд крупных образовательных проектов.
Олег Баулин, ректор УГНТУ, для «Научно-образовательной политики»:
«Уфимский нефтяной университет стал опорным вузом ПАО «Газпром» в 2015 году. У нас общая цель – обучить квалифицированных специалистов для отрасли. Поэтому наши совместные проекты направлены на раннюю профориентацию школьников и реализацию востребованных программ высшего образования и дополнительных направлений обучения студентов для их максимально эффективной подготовки к работе в газовой промышленности.
Подготовка кадров для предприятий начинается со школьной скамьи. Для этого УГНТУ и Газпром успешно реализуют проект «Предуниверсарий». Он рассчитан на обучение в профильных инженерных классах ведущей школы республики интернатного типа талантливых ребят из удаленных сел, где присутствует Газпром, и детей сотрудников компании. Школьникам дают возможность полностью погрузиться в проектную и кружковую деятельность и регулярно обучаться в лабораториях университета. Кроме того, сотрудники вуза обеспечивают методическое сопровождение Газпром-классов, работают с подшефными школами в отдаленных районах и в рамках проекта «Школа инженера» помогают ребятам готовиться к ЕГЭ.
В Уфимском нефтяном университете есть «корпоративная» учебная группа Газпрома. Она ориентирована на дальнейшее трудоустройство выпускников в испытывающие дефицит кадров дочерние общества компании. Мы наработали хорошую практику в этом направлении и уже можем активно включаться в процессы кадрового обеспечения дочерних обществ Газпрома в разных регионах страны. Например, формировать и целенаправленно готовить целые группы или единичных специалистов разного уровня образования под запросы компании, конкретного завода или даже рабочего места.
В УГНТУ работают базовые кафедры предприятий Газпрома, а в инженерно-техническом центре «Газпром трансгаз Уфа» создан научно-технический полигон вуза. Вместе мы уже успешно реализовали научно-исследовательские и опытно-конструкторские работы в области технологий переработки тяжелых углеводородных остатков и разработки комплекса мониторинга подпленочной коррозии газопроводов.
У вуза сложились взаимовыгодные отношения с Газпромом, которые являются примером эффективного сотрудничества производства, науки и образования. На выставке «Газ.Нефть.Технологии» будут обсуждать не только роль основных энергоресурсов в экономике страны, цифровизацию и механизмы поддержки отрасли, но и подготовку квалифицированных специалистов и новые возможности сотрудничества вузов и предприятий».
Forwarded from Россия — страна возможностей
«Назад в будущее» – главная тема ММСО 2022
На этот раз Московский международный Салон образования ставит задачу объединить людей, сообщества, проекты из разной временной среды в образовании и сделать конкретные шаги для построения «правильного» настоящего и будущего.
Подключайтесь к трансляциям 29-30 апреля. За эти два дня мы попробуем разобраться, в каком состоянии находится экосистема образования, какие изменения наступили уже и что ждет нас в ближайшем будущем👇
➖ 10:00 «Социальный лифт» в образовании: где вузам искать управленцев (опыт реализации кадровых конкурсов)»
➖ 10:00 «Университет ON AIR: драйвер медиакоммуникации или мемориал неработающих практик?»
➖ 12:00 «Одной командой: открытый разговор о работе с молодежью и для молодежи без границ министерств и ведомств»
➖ 13:00 «Страна умных возможностей»
➖ 15:00 «Как высокотехнологичные проекты меняют экосистему и будущее образования?»
➖ 18:00 «Региональные вузы в пространственном развитии России: как не стать жертвой «территориального неравенства»
👉 Россия – страна возможностей
На этот раз Московский международный Салон образования ставит задачу объединить людей, сообщества, проекты из разной временной среды в образовании и сделать конкретные шаги для построения «правильного» настоящего и будущего.
Подключайтесь к трансляциям 29-30 апреля. За эти два дня мы попробуем разобраться, в каком состоянии находится экосистема образования, какие изменения наступили уже и что ждет нас в ближайшем будущем👇
➖ 10:00 «Социальный лифт» в образовании: где вузам искать управленцев (опыт реализации кадровых конкурсов)»
➖ 10:00 «Университет ON AIR: драйвер медиакоммуникации или мемориал неработающих практик?»
➖ 12:00 «Одной командой: открытый разговор о работе с молодежью и для молодежи без границ министерств и ведомств»
➖ 13:00 «Страна умных возможностей»
➖ 15:00 «Как высокотехнологичные проекты меняют экосистему и будущее образования?»
➖ 18:00 «Региональные вузы в пространственном развитии России: как не стать жертвой «территориального неравенства»
👉 Россия – страна возможностей
Прямо сейчас на ММСО проходит панельная дискуссия «Университет ON AIR: драйвер медиакоммуникации или мемориал неработающих практик»
Виктор Власов, ректор Томского государственного архитектурно-строительного университета, к 60-летнему юбилею ТУСУР для «Научно-образовательной политики»:
От имени ректората, профессорско-преподавательского состава, сотрудников, студентов и выпускников Томского государственного архитектурно-строительного университета примите искренние поздравления с 60-летием со дня образования Томского государственного университета систем управления и радиоэлектроники!
Юбиляра, как известно, красят не годы, а заслуги. Сегодня Ваш Университет является современной образовательной организацией со всеми присущими ему качествами: широкий спектр радиотехнических, цифровых и экономических специальностей. А так же: высококвалифицированный профессорско-преподавательский состав, современные образовательные технологии, внедрение инновационных образовательных программ, включая программы двойного диплома с ведущими зарубежными университетами, стремительное развитие фундаментальной и прикладной науки, интеграция в международное, образовательное и научное сообщество, разные сектора реальной экономики. С университетом и его специалистами связано множество блестящих разработок в микроэлектронике, телекоммуникациях, космической отрасли.
От всего сердца поздравляю университет с юбилеем! 60 лет – солидный срок для любого учебного заведения. А в случае с ТУСУРом он говорит о неизменно высоком качестве образования, о наличии традиций. Отдельно хочу поблагодарить преподавателей, которые дали «путевку в жизнь» тысячам молодых и талантливых людей. Диплом ТУСУРа всегда был знаком качества, и я уверен, что так будет и впредь.
В день славного юбилея хочу пожелать коллективу Университета процветания, больших творческих достижений, смелых проектов и новых открытий!
От имени ректората, профессорско-преподавательского состава, сотрудников, студентов и выпускников Томского государственного архитектурно-строительного университета примите искренние поздравления с 60-летием со дня образования Томского государственного университета систем управления и радиоэлектроники!
Юбиляра, как известно, красят не годы, а заслуги. Сегодня Ваш Университет является современной образовательной организацией со всеми присущими ему качествами: широкий спектр радиотехнических, цифровых и экономических специальностей. А так же: высококвалифицированный профессорско-преподавательский состав, современные образовательные технологии, внедрение инновационных образовательных программ, включая программы двойного диплома с ведущими зарубежными университетами, стремительное развитие фундаментальной и прикладной науки, интеграция в международное, образовательное и научное сообщество, разные сектора реальной экономики. С университетом и его специалистами связано множество блестящих разработок в микроэлектронике, телекоммуникациях, космической отрасли.
От всего сердца поздравляю университет с юбилеем! 60 лет – солидный срок для любого учебного заведения. А в случае с ТУСУРом он говорит о неизменно высоком качестве образования, о наличии традиций. Отдельно хочу поблагодарить преподавателей, которые дали «путевку в жизнь» тысячам молодых и талантливых людей. Диплом ТУСУРа всегда был знаком качества, и я уверен, что так будет и впредь.
В день славного юбилея хочу пожелать коллективу Университета процветания, больших творческих достижений, смелых проектов и новых открытий!
Эдхам Акбулатов, ректор Университета Решетнёва, к 60-летнему юбилею ТУСУР для «Научно-образовательной политики»:
От коллектива Университета Решетнёва и от меня лично примите искренние поздравления по случаю важного события - 60 летия легендарного сибирского вуза. Трудно сегодня переоценить тот огромный вклад, который за эти годы сделал ТУСУР в экономическое, индустриальное освоение территорий Сибири, в развитие радиоэлектроники, систем связи, электронные технологии, машиностроение, приборостроение и других отраслей промышленности в стране.
Ваш вуз по праву может гордиться своими выпускниками, а это - сотни тысяч специалистов, среди которых лауреаты госпремий, члены государственных Академий наук, руководители крупных отечественных и зарубежных компаний. Сегодня предприятия и организации сибирских регионов и не только продолжают пополняться Вашими выпускниками, чья квалификация и профессиональная подготовка высоко ценится современными работодателями.
Нам особенно приятно, что наши университеты связывают многолетние отношения дружбы и партнерства, ведь мы решаем общие задачи подготовки кадров для страны, развития и продвижения науки и технологий. Надеемся, что и в дальнейшем наши связи будут только укрепляться в интересах взаимовыгодного перспективного сотрудничества, во благо нашей Родины!
От всей души желаю Виктору Михайловичу, всему коллективу, новых профессиональных свершений, мира и благополучия!
От коллектива Университета Решетнёва и от меня лично примите искренние поздравления по случаю важного события - 60 летия легендарного сибирского вуза. Трудно сегодня переоценить тот огромный вклад, который за эти годы сделал ТУСУР в экономическое, индустриальное освоение территорий Сибири, в развитие радиоэлектроники, систем связи, электронные технологии, машиностроение, приборостроение и других отраслей промышленности в стране.
Ваш вуз по праву может гордиться своими выпускниками, а это - сотни тысяч специалистов, среди которых лауреаты госпремий, члены государственных Академий наук, руководители крупных отечественных и зарубежных компаний. Сегодня предприятия и организации сибирских регионов и не только продолжают пополняться Вашими выпускниками, чья квалификация и профессиональная подготовка высоко ценится современными работодателями.
Нам особенно приятно, что наши университеты связывают многолетние отношения дружбы и партнерства, ведь мы решаем общие задачи подготовки кадров для страны, развития и продвижения науки и технологий. Надеемся, что и в дальнейшем наши связи будут только укрепляться в интересах взаимовыгодного перспективного сотрудничества, во благо нашей Родины!
От всей души желаю Виктору Михайловичу, всему коллективу, новых профессиональных свершений, мира и благополучия!
Образование: информационное измерение
На стартовавшем ММСО-2022 очень много внимания уделяется коммуникационным вопросам: как наладить информационный обмен в многоугольнике «наука – образование – бизнес – отрасль – регион» и презентовать свой университет в медийном пространстве, запустить полноценный диалог со студентами и школьниками, с помощью каких инструментов привлечь молодежь к карьере в научно-образовательной сфере.
Детально и целевым образом обсуждали в Саранске – панельная дискуссия медиафорума «Университеты в медиапространстве: полная перезагрузка», организатором которого стал «Научно-образовательная политика», собрала главные вызовы, перед которыми оказывается университет в момент медиаперезагрузки и раскрыла ключевые точки для развития в медиа-политике вузов.
Ключевые идеи всех участников информационного научно-образовательного процесса в рамках Public-talk: Молодежь и вузы в медиапространстве.
На стартовавшем ММСО-2022 очень много внимания уделяется коммуникационным вопросам: как наладить информационный обмен в многоугольнике «наука – образование – бизнес – отрасль – регион» и презентовать свой университет в медийном пространстве, запустить полноценный диалог со студентами и школьниками, с помощью каких инструментов привлечь молодежь к карьере в научно-образовательной сфере.
Детально и целевым образом обсуждали в Саранске – панельная дискуссия медиафорума «Университеты в медиапространстве: полная перезагрузка», организатором которого стал «Научно-образовательная политика», собрала главные вызовы, перед которыми оказывается университет в момент медиаперезагрузки и раскрыла ключевые точки для развития в медиа-политике вузов.
Ключевые идеи всех участников информационного научно-образовательного процесса в рамках Public-talk: Молодежь и вузы в медиапространстве.
Telegraph
Public-talk: Молодежь и вузы в медиапространстве
Артем Здунов, Глава Республики Мордовия: Будем говорить про сотрудничество органов власти и университета, ректора. Любой университет – это достояние любого региона, любой страны. Любой человек, который заходит на сайт университета, на что прежде всего посмотрит?…
#ЭксклюзивНОП
После сессии «Социальный лифт в образовании: где вузам искать управленцев (опыт реализации кадровых конкурсов)» на ММСО-2022 активисты «РДШ. Наука» спросили у заместителя начальника Управления президента РФ по научно-образовательной политике Дениса Секиринского:
«Может быть, стоит обратить внимание на активистов «РДШ. Наука» и начинать готовить управленцев среди них?»
Эксклюзивный комментарий Дениса Секиринского в «Научно-образовательной политике»:
«Я думаю, что нужно помогать активистам «РДШ. Наука» включаться в разные взрослые проекты и через эти проекты получать тот опыт, который пригодится им и в качестве управленца, и в качестве исследователя. Так что очень важно, чтобы представители «РДШ. Наука» плотно взаимодействовали, например, с молодёжными лабораториями, в которых работают молодые ребята.
И мне кажется, что им гораздо проще найти общий язык со школьниками. Насколько я знаю, такие прецеденты были, которые уже работают в молодёжных лабораториях над очень серьёзными проектами».
После сессии «Социальный лифт в образовании: где вузам искать управленцев (опыт реализации кадровых конкурсов)» на ММСО-2022 активисты «РДШ. Наука» спросили у заместителя начальника Управления президента РФ по научно-образовательной политике Дениса Секиринского:
«Может быть, стоит обратить внимание на активистов «РДШ. Наука» и начинать готовить управленцев среди них?»
Эксклюзивный комментарий Дениса Секиринского в «Научно-образовательной политике»:
«Я думаю, что нужно помогать активистам «РДШ. Наука» включаться в разные взрослые проекты и через эти проекты получать тот опыт, который пригодится им и в качестве управленца, и в качестве исследователя. Так что очень важно, чтобы представители «РДШ. Наука» плотно взаимодействовали, например, с молодёжными лабораториями, в которых работают молодые ребята.
И мне кажется, что им гораздо проще найти общий язык со школьниками. Насколько я знаю, такие прецеденты были, которые уже работают в молодёжных лабораториях над очень серьёзными проектами».
Прямо сейчас в Мастерской управления «Сенеж» @senezh_rsv начинается церемония награждения победителей и лауреатов национальной премии «Студент года 2021».
Александр Ведехин, заместитель директора департамента государственной молодежной политики и воспитательной деятельности министерства науки и высшего образования РФ:
«Я сам недавно еще был студентом. Сегодня мне 35 лет, и та активность, те soft skills, которые были получены мной и моими единомышленниками различные позиции. Те студенты, которые кроме образования развили определенные софтскиллс, достигли большего. Министерство делает многое для развития студенческих научных обществ, именно вы станете локомотивами роста, изобретателями, первооткрывателями, спасибо за вашу активность. А мы, как министерство, сделаем все возможное для вашего развития».
Александр Ведехин, заместитель директора департамента государственной молодежной политики и воспитательной деятельности министерства науки и высшего образования РФ:
«Я сам недавно еще был студентом. Сегодня мне 35 лет, и та активность, те soft skills, которые были получены мной и моими единомышленниками различные позиции. Те студенты, которые кроме образования развили определенные софтскиллс, достигли большего. Министерство делает многое для развития студенческих научных обществ, именно вы станете локомотивами роста, изобретателями, первооткрывателями, спасибо за вашу активность. А мы, как министерство, сделаем все возможное для вашего развития».