ТРЕК—НЕВОД—космос

В «Экспериментальном комплексе НЕВОД» НИЯУ МИФИ состоялся первый запуск внутренней плоскости крупнейшего в мире координатного детектора ТРЕК, предназначенного для исследований космических лучей, проводимых при поддержке программы «Приоритет 2030».

Егор Задеба, доцент ИЯФиТ и старшего научного сотрудника начуно-образовательного центра «НЕВОД» НИЯУ МИФИ, член Координационного совета по делам молодёжи в научной и образовательной сферах Совета при Президенте России по науке и образованию для «Научно-образовательной политики»:

«Создание детектора такого класса — это всегда процесс, в котором долго запрягают, а потом быстро едут.

Проектирование ТРЕК началось еще в 2013 году, когда было заключено соглашение между ИФВЭ и МИФИ о предоставлении дрейфовых камер с нейтринного эксперимента на ускорителе У-70. За это время удалось создать два прототипа большой установки: КТУДК и ПротоТРЕК. Защищены две кандидатские диссертации.

Для нового детектора потребовалось создать огромное помещение на внешней стене здания, в котором расположен черенковский водный детектор на 2000 тонн дистиллированной воды. Затем перевезти сотни дрейфовых камер, провести их тестирование, смонтировать на высоту в несколько этажей, проложить километры ка бельных коммуникаций, разработать регистрирующую электронику, серверное и клиентское программное обеспечение. Всю эту работу удалось выполнить коллективу молодых ученых нашей лаборатории, а впереди не меньший объем труда: ввести в эксплуатацию внешнюю плоскость детектора, а, главное, перейти к обработке огромного потока экспериментальных данных, перейти к физике, к энергии космических лучей и тайне мюонной закалки».

Выпуск программы ВЕСТИ на РОССИЯ 1, посвящённый молодёжному дню Форума КАСПИЙ-2023, который команда НОП провела вместе с Президентской платформой "Россия–страна возможностей" на базе Астраханского государственного университета.

https://youtu.be/JBpSZ1GAs18

Наука и молодёжь

Рабочая группа Экспертного совета комитета Госдумы по молодёжной политике обсудила подходы к изучению молодежи с двух позиций: теоретической и практико-ориентированной.

Основной целью круглого стола на полях XIII Грушинской конференции ВЦИОМ стала выработка эффективных способов взаимодействия практиков и учёных для повышения качества социологических исследований молодёжи:

1⃣В чем сегодня отличаются подходы к изучению молодежи и ее сегментации при реализации практикориентированных исследований и разработки теоретических концепций

2⃣Как выстроить эффективное взаимодействие между акторами молодёжной политики в России и научными сообществом

3⃣Как обеспечить эффективную синергию практически ориентированных и теоретических исследований в рамках молодежной политики в России для получения объективного и непротиворечивого представления о положении молодежи в стране

По вопросам разработки теоретических концепций на круглом столе высказались ученые Юлия Зубок, руководитель Центра социологии молодежи Института социологии ФНИСЦ РАН, Елена Омельченко, профессор и заведующая кафедрой социологии Санкт-Петербургского филиала НИУ ВШЭ, директор Центра молодёжных исследований филиала НИУ ВШЭ, Наталья Михальченкова, заведующая лабораторией развития высшего профессионального образования РАО, профессор кафедры политологии и прикладной политической работы РГСУ, Антонина Селезнёва, доцент кафедры социологии и психологии политики факультета политологии МГУ имени М.В. Ломоносова.

Среди исследователей-практиков выступили Андрей Даудрих, руководитель Практики социального анализа и консультирования ВЦИОМ, Даниил Ермолаев, директор по развитию «ВЦИОМ – Консалтинг», Наталья Пушкарёва, руководитель рабочей группы и директор Центра социологических исследований «14-35».

Вопрос о выстраивании эффективной коммуникации и партнёрстве между исследователями и управленцами-политиками, подняла Ксения Горячева, первый зампред комитета Госдумы по науке и высшему образованию.

Наталья Пушкарёва, руководитель рабочей группы и директор Центра социологических исследований «14-35», для НОП:

Майская встреча нашей рабочей группы собрала как представителей академического научного сообществ, практикующих социологов, так и представителей власти. Такие встречи для нас крайне важны, они могут сделать процесс интеграции исследователей молодежной политики в России эффективнее и продуктивнее.

Тема профессионального, отраслевого взаимодействия в социологии остаётся открытой, но поднятые вопросы,например, о создании Всероссийской базы исследований, регулярности обмена опытом будут иметь развитие на следующих встречах.

Регистрация на летний форум iВолга открыта! 🕊

В этом году в Самарской области пройдёт незабываемая смена для ребят из Движения Первых. Если вы хотите получить массу положительных эмоций и новых знакомств, то это место для вас! Не верите? Тогда посмотрите видео участников Детской iВолги прошлых лет, которые делятся своим опытом и рассказывают о том, что им подарил Форум.

💻 Регистрируйтесь на смену «Поколение Первых» до 8 июня на сайте iВолги или платформе «Росмолодёжь.События» вместе со своими друзьями и родителями.

Первые уже ждут вас на самом крутом форуме этого лета! ☀️

#РДДМ
#ДвижениеПервых

Российско-Китайская университетская синергия

Пекинский Университет науки и
информационных технологий и Университет «Синергия» договорились о реализации совместных образовательных
программ бакалавриата и магистратуры. По результатам обучения студенты получат дипломы по IT-специальностям сразу двух университетов России и Китая.

Программа будет реализована сразу на трех языках — русском, китайском и английским в Китае и России.Обучение в таком формате в 2023 году пройдут более 100 студентов. В последующие годы планируется организовывать обучение на данной программе не менее 500 студентов в год. Кроме того, в рамках программы планируется проведение совместных научно- исследовательских проектов и учебно-методической работы, мероприятий в сфере IT-практик, а также прикладных разработок под запросы других отраслей для реализации предпринимательских проектов на отечественном и азиатском рынках.

Сяо Чжисун, проректор Пекинского университета информационных
наук и технологий специально для НОП:

Я рад приветствовать ректора Университета «Синергия» с официальным визитом в Пекинском университете информационных наук и технологий. Университет «Синергия» – первый зарубежный университет, который мы встречаем в стенах нашего университета после ковидных ограничений. Мы заинтересованы в сотрудничестве с Университетом Синергия, как с одним из крупных образовательных учреждений Российской Федерации. Мы провели оценку образовательных программ бакалавриата и магистратуры Университета Синергия и можем с уверенностью сказать, что по итогам оценки, мы готовы сотрудничать и реализовывать совместные образовательные программы.

Во-первых, мы заинтересованы в реализации образовательных программ двойного диплома по принципу 2+2 по программам бакалавриата в сфере IT образования и по принципу 1+1 по программам магистратуры.

Во-вторых, мы заинтересованы в реализации краткосрочных программ для студентов нашего Университета и студентов Университета Синергия в форме летних и зимних школ по актуальным тематикам в сфере IT, таким как искусственный интеллект, интеллектуальные системы в науке и технике, интеллектуальные системы в образовании, нейросетевые технологии, цифровизация жизни. В рамках школ студенты и преподаватели смогут познакомится с кампусами университетов, посетить ключевых игроков IT сферы наших стран.

Артем Васильев, ректор Университета «Синергия» специально для НОП:

Новая программа двойных дипломов в сфере IT станет уникальной площадкой для обмена лучшими цифровыми практиками и совместного инновационного обучения. Мы планируем подготовить уникальных специалистов, способных воплотить совместные проекты на российском и китайском рынках, и востребованных в рамках совместных международных инициатив. Наша цель – сделать Россию мировым центром образования, где студенты смогут получить знания и навыки, необходимые для успешной карьеры и личностного развития. Мы гордимся тем, что наш университет активно развивает это направление, предлагая инновационные образовательные программы, которые откроют двери к международным возможностям и расширяют горизонты студентов. Данное направление особенно важно в рамках реализации приоритетного проекта «Экспорт образования». Мы планируем, что обучение по данной программе к 2030 году пройдут более 1000 студентов. Важно отметить, что в рамках нашего сотрудничества с Пекинским университетом компьютерных наук и технологий в декабре мы проведем российско- китайскую научно- образовательную конференцию по вопросам развития компьютерных наук в обеих странах.

Абитура на Каспии

На Форуме Каспий -2023 в Астраханском государственном университете прошла встреча старшеклассников-активистов РДДМ Астраханской области с руководителями трёх университетов.

Мероприятие организовано научным крылом РДДМ @rddm_official и "Научно–образовательной политикой" @scienpolicy в рамках совместного проекта #АБИТУРА.

Участие приняли:

Наталья Трухановская - ректор государственного университета русского языка имени А.С. Пушкина;
Назим Баламирзоев - ректор Дагестанского государственного технического университета;
Алексей Титов – проректор АГУ

Участники Движения первых задали десятки вопросов, беспокоящие каждого абитуриента и получили исчерпывающую инструкцию к поступлению в вузы.

https://m.vk.com/wall-194440650_8834

Сегодня День рождения отмечает Виктор Неумывакин, директор Департамента государственной политики в сфере среднего профессионального образования и профессионального обучения Министерства просвещения России.

В последние годы СПО в России развивается опережающими темпами – существенно расширена возможность практической подготовки студентов СПО, проведена масштабная корректировка перечня профессий и специальностей, разработаны новые ФГОС. Сегодня 60% девятиклассников выбирают колледжи и техникумы для профессионального обучения, а флагманский Федеральный проект в сфере СПО "Профессионалитет" уже стал приоритетом образовательной политики страны, встретив поддержку у Президента и Председателя Правительства России. Что важно, этот федпроект всё более становится интересен и вузам – число участников стремительно растёт.

С Днём рождения!

⚡️⚡️Татьяна Голикова: Проект Профессионалитет" продлен до 2028 года и подготовит 1 000 000 специалистов

Вице-премьер Правительства Татьяна Голикова поприветствовала участников и рассказала о старте программы "Профессионалитет" и ее первых успехах.

💬 "За первый год работы пилотный проект "Профессионалитет" охватил 8 отраслей. Но уже сейчас Главой государства подписано продление действия программы минимум до 2028 года для подготовки 1 млн. специалистов", - отметила Голикова.

В 2023 году к уже имеющемуся 71 кластеру добавятся еще 70 и их количество будет расти.

💬 "На развитие проекта из Федерального бюджета было направлено по 7 млрд. рублей, по 2,2 млрд. — из 68 регионов, участвующих в программе, и 3,5 млрд. - работодателями", - уточнила вице-премьер.

Кадры решают все

В мае этого года по поручению Президента Владимира Путина Правительством РФ была подготовлена Концепция технологического развития до 2030 года. Ее главная задача - обеспечить технологический суверенитет, внедряя результаты отечественных исследований и разработок. Однако достижение технологического суверенитета невозможно без налаживания эффективной и многоаспектной кадровой работы. Вопросы, связанные с подготовкой кадров, которые станут опорой технологического суверенитета, обсуждались 30 мая в рамках форума «Каспий 2023» на сессии «Технологический и кадровый суверенитет: задачи, сценарии, возможности».

Екатерина Харченко, заместитель председателя Комитета по науке и высшему образованию ГД РФ, обратила внимание на то, что Президентом РФ был подписан указ о реформе образования, которая предполагает формирование суверенной структуры высшего образования. В 6 вузах это уже запущено в формате пилотной программы. Одним из актуальных направлений работы стало повышение детализации программ подготовки. В заключение Екатерина Харченко акцентировала внимание на значимости профориентации со школьной скамьи: «Только 2023-24 годах планируется реализовать не менее десяти крупных индустриальных проектов с общим объемом инвестиций свыше 100 млрд рублей и, конечно же, об этом необходимо рассказывать нашим школьникам в рамках профориентации», -– подчеркнула она.

Заместитель генерального директора АНО «Диалог» Юлия Аблец рассказала о значимости воспитательной работы с молодыми кадрами и популяризации служения своему государству как ценности. «Кадровый суверенитет - наличие людей, знания и навыки, мотивация - в совокупности направлены на устойчивость и развитие страны», – отметила Юлия Аблец.

Дмитрий Земцов, проректор НИУ ВШЭ, сконцентрировал внимание на последовательности реализации образовательных проектов. Он предложил чаще привлекать школьников и студентов к выполнению более сложных и практических задач и отметил, что образование должно идти с опережающими темпами относительно технологического развития: «Мы должны инвестировать как можно больше в связь между образованием и быстро развивающимся технологическим сектором, чтобы образование не отставало».

Ректор МИИГАиК Надежда Камынина отметила, что в рамках текущих задач должна выстраиваться компетентностная модель подготовки и она должна начинаться еще в школе, а в вузах должна быть связана с работодателем. Ректор ГАУГН Илья Сокольщик подчеркнул значимость гуманитарных компетенций, которые, во-первых, обеспечивают гуманитарный суверенитет, непосредственно связанный с технологическим, а во-вторых, позволяют с гуманитарной точки зрения показывать возможные горизонты решений технологическому сообществу.

Исполнительный директор Фонда развития Физтех-школ Андрей Богданов отметил, насколько важно готовить будущих специалистов уже со школьной скамьи и подчеркнул, что речь здесь идет не только только о непосредственно знаниях но и о мотивации к образованию.

Заместитель директора Департамента государственной политики в сфере среднего профессионального образования и профессионального обучения Министерства просвещения РФ Марина Софронова обратила внимание на снижение интереса к обучению в вузах у выпускников учреждений СПО и отметила, что часто именно в колледжах при вузах сконцентрирован больший контингент чем на программах высшего образования. Нам важно в колледжах при вузах формировать новое СПО, чтобы студенты могли бесшовно освоить компетенции высшего образования по своему профилю и выйти на работу специалистами с высокой квалификацией, но умеющие работать руками.

В завершение дискуссии ректор АГУ им. В.Н. Татищева Константин Маркелов предложил поразмышлять над еще двумя важными задачами. Первый из них – это бесшовность, при которой классы должны создаваться совместно с вузами и бизнесом. Вторая состоит в дефиците научно-педагогического состава, что особенно ощущается в молодежном сегмента в подготовке инженеров высшей квалификации.

Модератором сессии выступил научный руководитель ЭАЦ НОП, программный директор Форума Каспий-2023 Евгений Сжёнов.