Media is too big
VIEW IN TELEGRAM
Знамя Победы над Рейхстагом - сильнее смерти и забвенияThis media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
"
Артамонов тут себя отлично вскрывает.
Или кто-то думает что он наивный и глупенький?
Ленин уже написал почему так происходит в "Империализм высшая стадия капитализма" и что с этим делать тоже написал. "Я не знаю почему так происходит, бла-бла"🤡
В России бармолейская экономика"Артамонов тут себя отлично вскрывает.
Или кто-то думает что он наивный и глупенький?
Ленин уже написал почему так происходит в "Империализм высшая стадия капитализма" и что с этим делать тоже написал. "Я не знаю почему так происходит, бла-бла"🤡
Media is too big
VIEW IN TELEGRAM
ОКТЯБРЬ 1993: «Закон был на нашей стороне, а насилие и спецслужбы на стороне Ельцина» // БАБУРИН
Октябрь 93-го изменил политическую систему координат России. Залп по Дому Советов на Краснопресненской набережной в октябре 1993-го положил конец Системе, которая существовала с 1917 года. Почему история повернулась так, а не иначе?
«До тех пор, пока государство не даст своей оценки событиям 1993 года, в обществе не будет покоя, не будет понимания и взаимного доверия», - считает участник тех событий, политик, ученый-юрист Сергей Бабурин. По его мнению, тогда противостояли не Борис Ельцин и Верховный Совет. Это была борьба за выбор пути социально-экономического развития России. «Одна из причин, почему Ельцин пошел на вооруженный мятеж, это страх, что придется отвечать за воровскую ваучерную приватизацию», - считает политик.
Правда ли, что помимо опоры на спецслужбы Борис Ельцин заручился поддержкой Запада, и «третья сила», стрелявшая в спины 3-4 октября 1993-го, была извне? Могла ли Россия стать более процветающей, чем современный Китай, если бы выбрала тогда иной путь? Что изменится, если уйти от парламентаризма и вернуться к системе Советов? Как вернуть честные выборы? Крах неолиберальной системы ценностей повлечет экономические перемены в нашей стране? На эти и другие вопросы в программе «Открытая студия» отвечает Сергей Бабурин.
00:00 Гость: Сергей Бабурин - политик, ученый-юрист.
01:37 Панихида по погибшим 4 октября 1993г.
05:18 «Закон был на нашей стороне, а насилие и спецслужбы за Ельцина».
07:58 Хасбулатов и Рудской. Кризис соблюдения закона.
14:01 Причастны ли иностранные наёмники?
16:32 Отстранение Ельцина от власти. Какая система несла зло?
20:50 О Ельцин-центре в Екатеринбурге. Почему Ельцин победил?
28:34 Об участии в выборах. Мы соберём единую страну.
34:42 Выборы в Госдуму-2026. Судьба парламентаризма.
38:36 Скандал с судьёй. Кризис правосудия.
42:34 Что сделать, чтобы Россия шла вперёд?
Один из комментариев:
Интересная фактура в первой половине, но..
А тараканы у него в голове остались крупные. Полезное интервью!
Октябрь 93-го изменил политическую систему координат России. Залп по Дому Советов на Краснопресненской набережной в октябре 1993-го положил конец Системе, которая существовала с 1917 года. Почему история повернулась так, а не иначе?
«До тех пор, пока государство не даст своей оценки событиям 1993 года, в обществе не будет покоя, не будет понимания и взаимного доверия», - считает участник тех событий, политик, ученый-юрист Сергей Бабурин. По его мнению, тогда противостояли не Борис Ельцин и Верховный Совет. Это была борьба за выбор пути социально-экономического развития России. «Одна из причин, почему Ельцин пошел на вооруженный мятеж, это страх, что придется отвечать за воровскую ваучерную приватизацию», - считает политик.
Правда ли, что помимо опоры на спецслужбы Борис Ельцин заручился поддержкой Запада, и «третья сила», стрелявшая в спины 3-4 октября 1993-го, была извне? Могла ли Россия стать более процветающей, чем современный Китай, если бы выбрала тогда иной путь? Что изменится, если уйти от парламентаризма и вернуться к системе Советов? Как вернуть честные выборы? Крах неолиберальной системы ценностей повлечет экономические перемены в нашей стране? На эти и другие вопросы в программе «Открытая студия» отвечает Сергей Бабурин.
00:00 Гость: Сергей Бабурин - политик, ученый-юрист.
01:37 Панихида по погибшим 4 октября 1993г.
05:18 «Закон был на нашей стороне, а насилие и спецслужбы за Ельцина».
07:58 Хасбулатов и Рудской. Кризис соблюдения закона.
14:01 Причастны ли иностранные наёмники?
16:32 Отстранение Ельцина от власти. Какая система несла зло?
20:50 О Ельцин-центре в Екатеринбурге. Почему Ельцин победил?
28:34 Об участии в выборах. Мы соберём единую страну.
34:42 Выборы в Госдуму-2026. Судьба парламентаризма.
38:36 Скандал с судьёй. Кризис правосудия.
42:34 Что сделать, чтобы Россия шла вперёд?
Один из комментариев:
Интересная фактура в первой половине, но..
А тараканы у него в голове остались крупные. Полезное интервью!
Какая уж тут геополитика, когда внутри вот такое:
https://youtu.be/1NO9uBZUQK0?si=uOogKhvG7HmEhSBb
На территории Свердловской области новая команда управленцев уничтожают все, чем гордиться вся Россия. Министры могут меняться как перчатки !!!
Министерство здравоохранения Свердловской области не планирует продлевать трудовой договор с главным врачом Уральского института кардиологии Яном Габинским. Он возглавлял учреждение почти 40 лет.
Сообщения о возможной отставке появились вечером 7 октября. Сегодня министр здравоохранения Татьяна Савинова, выступая перед коллективом учреждения, подтвердила эту информацию. По ее словам, у министерства возникли вопросы к организации работы института. К тому же новый договор заключить не получится из-за возраста Габинского.
Кардиологи массово протестуют и уже обратились к Президенту Российской Федерации Владимиру Путину, так что министерский шабаш вышел за пределы Уральского региона !!!
https://youtu.be/1NO9uBZUQK0?si=uOogKhvG7HmEhSBb
На территории Свердловской области новая команда управленцев уничтожают все, чем гордиться вся Россия. Министры могут меняться как перчатки !!!
Министерство здравоохранения Свердловской области не планирует продлевать трудовой договор с главным врачом Уральского института кардиологии Яном Габинским. Он возглавлял учреждение почти 40 лет.
Сообщения о возможной отставке появились вечером 7 октября. Сегодня министр здравоохранения Татьяна Савинова, выступая перед коллективом учреждения, подтвердила эту информацию. По ее словам, у министерства возникли вопросы к организации работы института. К тому же новый договор заключить не получится из-за возраста Габинского.
Кардиологи массово протестуют и уже обратились к Президенту Российской Федерации Владимиру Путину, так что министерский шабаш вышел за пределы Уральского региона !!!
YouTube
На Урале взбунтовались кардиологи - новый министра здравоохранения уничтожает медицину ?
На территории Свердловской области новая команда управленцев уничтожают все, чем гордиться вся Россия. Министры могут меняться как перчатки !!!
Министерство здравоохранения Свердловской области не планирует продлевать трудовой договор с главным врачом Уральского…
Министерство здравоохранения Свердловской области не планирует продлевать трудовой договор с главным врачом Уральского…
👏1
Forwarded from Яна Поплавская
И снова Инстасамка. Та, что «за деньги да!», что выступает на VK-Фестах, на ПМЭФ. Та, что с умным видом, в очках и пиджаке пришла выступать в Общественную палату, куда её никто не приглашал.
Чего она там, детей защищать хотела?
Посмотрите ЭТО.
Это тот самый деструктивный контент, от которого надо защищать детей.
Привокзальные проститутки, бомжи, наверное, не выражаются, как эта 25-летняя «певица».
Кто-то это пропихивает. Так пусть пропихивает у себя дома, но не тащит этот стыд на всеобщее обозрение.
По Первому каналу идёт программа «Голос. Дети», по НТВ «Ты Супер».
Так где же все эти талантливые дети, которые там выступают, а потом из медиа исчезают? Почему-то зритель не видит их на крупных площадках, а вот автора этой мерзости мы видим везде против нашей воли.
Посмотрите текст, этот дикий бред воспаленного сознания. И это слушают дети! Детские омбудсмены, ау!
Чего она там, детей защищать хотела?
Посмотрите ЭТО.
Это тот самый деструктивный контент, от которого надо защищать детей.
Привокзальные проститутки, бомжи, наверное, не выражаются, как эта 25-летняя «певица».
Кто-то это пропихивает. Так пусть пропихивает у себя дома, но не тащит этот стыд на всеобщее обозрение.
По Первому каналу идёт программа «Голос. Дети», по НТВ «Ты Супер».
Так где же все эти талантливые дети, которые там выступают, а потом из медиа исчезают? Почему-то зритель не видит их на крупных площадках, а вот автора этой мерзости мы видим везде против нашей воли.
Посмотрите текст, этот дикий бред воспаленного сознания. И это слушают дети! Детские омбудсмены, ау!
[Интро]
(Wake up, bitches)
[Куплет]
Я знала одну суку, что работает за купоны (Броуки)
Её подруга – дура, нарушала законы (Что?)
Я удивлена, что эта сука ещё не дома (What?)
Не собирает картошку и помидоры
Две пешки намочили свои синие трусы
Я знаю, эти крысы работают за сыр (Cheese)
Я слышала историю про этих двух рабынь (Э-а)
Они стёрли колени в кабинетах до дыр
Что ты мне сказала, сука? Ты никакая (Bitch)
Твоя история игрушек пиздец тупая (Это жесть)
Ты бы лучше спрятала своего парня
Ведь даже его мама знает, что он ёбаная мямля
Если бы не мое имя, то ты бы сдохла (Stacks)
Ваш хозяин — мутный чел, и то вас бросил (Yes)
Эта история про страшную, и ещё страшнее
Они все свои скелеты спрятать не сумеют
Что, если бы прицел был на твоём лице?
Я знаю, почему ты приехала сюда
И мы все знаем кому ты продала свой зад
Записки сумасшедшей, bitch, тебе пора к врачу
Какая тебе музыка? Иди глотай кончу
[Отрывок 3]
[Куплет 2]
Я повешу вас на сумку, как Лабубу с Пикачу
Я написаю в стакан, а ты попьешь мою мочу
Тебе не стать легендой, поняла меня? Запомни
Твою стрёмную сестрёнку даже некуда пристроить
Если ты включаешь стрим, это — Gacha Life
Если ты что-то говоришь это — собачий лай
И что тебе сказал пьющий отец?
Вэбкамщице, поющей про инцест
Без мозгов так отличиться, да ты точно молодец
[?] детей [?] нужно так ещё суметь
Мой дисс для галата как игла в лицо
В настройках персонажа ты рандомное лицо
Он не знает как писать для пиздатых сучек
И даже этих двух пидовок он давно замучал
Эй, детка, лучше б ты сказала жестко что-то матом
Тупая проститутка хочет быть иллюминатом
Зай, 30 лет, твои мозги ещё в девятом
Расхлебывать дерьмо тебе придется с адвокатом
Яна Поплавская
Photo
Все больше вопросов как все это может не замечать Путин. Кто-то вот это говно все продвигает, а наверху, вроде как должно быть много разных патриотов думающих о стране, о народе, о детях, но почему-то тоже не замечающих вот это исчадие, заполонившее Родину.
Все больше вопросов как все это может не замечать Путин. Кто-то вот это говно все продвигает, а наверху, вроде как должно быть много разных патриотов думающих о стране, о народе, о детях, но почему-то тоже не замечающих вот это исчадие, заполонившее Родину.
Все больше вопросов как все это может не замечать Путин. Кто-то вот это говно все продвигает, а наверху, вроде как должно быть много разных патриотов думающих о стране, о народе, о детях, но почему-то тоже не замечающих вот это исчадие, заполонившее Родину.
Media is too big
VIEW IN TELEGRAM
Алексей Исаев и Борис Юлин: дебаты. Прямой эфир.
Дискуссионный военно-исторический клуб «Лед и пламя истории» совместно с проектом "Архивная революция" при информационной поддержке исторического журнала «Факел» и "TacticMedia" приглашает всех желающих на дебаты между военным историком, популярным блогером Борисом Юлиным и кандидатом исторических наук, военным историком Алексеем Исаевым.
Тема дебатов: "Некоторые спорные вопросы истории Великой Отечественной войны".
В рамках развернутой дискуссии предполагается обсудить наиболее острые и противоречивые проблемы истории Великой Отечественной войны, которые вызывают жаркие споры как среди специалистов, так и среди любителей военной истории.
0:38 Начало, вступительное слово организаторов
2:02 Регламент
Первая тема. Потери в Смоленском сражении и в Битве под Москвой
3:46 Слово Б. В. Юлина
8:26 Слово А. В. Исаева
18:21 Обмен вопросами и репликами по первому вопросу. Вопрос Б. В. Юлина: "Откуда взялось соотношение потерь 10:1 и куда делась 4я армия"
20:30 Ответ А. В. Исаева
22:55 Вопрос А. В. Исаева:"Почему Б. В. Юлин не ходит в архивы"
23:23 Ответ Б. В. Юлина
Вторая тема. Потери Вермахта и Красной Армии
24:20 Слово А. В. Исаева
34:01 Слово Б. В. Юлина
42:30 Обмен вопросами и репликами по второму вопросу. Комментарий А. В. Исаева по новым исследованиям
45:31 Вопрос Б. В. Юлина: "Сколько совместно потеряли Германия и ее союзники на Восточном фронте?"
46:15 Ответ А. В. Исаева
Третья тема. Проблема перманентная мобилизация Германии
50:10 Слово Б. В. Юлина
52:42 Слово А. В. Исаева
1:01:35 Обмен вопросами и репликами по второму вопросу. Вопрос Б. В. Юлина
1:08:46 Ответ А. В. Исаева
1:12:55 Дополнительный ответ Б. В. Юлина
1:14:55 – 1:31:31 Перерыв
1:31:58 Объявление второй части
Четвертая тема. Факторы успехов и неудач Вермахта и Красной армии
1:32:38 Слово А. В. Исаева
1:42:43 Слово Б. В. Юлина
1:50:36 Обмен вопросами и репликами по второму вопросу. Комментарий А. В. Исаева: "Нужно иногда ходить в архивы"
1:56:11 Ответ Б. В. Юлина
Пятая тема. "Переписывание" истории. Есть ли в нем необходимость
2:00:00 Слово Б. В. Юлина
2:02:15 Слово А. В. Исаева
2:05:13 Ответ Б. В. Юлина
2:10:10 Вопрос А. В. Исаева. Нужно ли заменить в учебнике "Варяга" на "Рюрика". Ответ Б. В. Юлина
2:11:25 Вопросы из Интернета
2:12:23 Насколько немцы были мотивированы взять Крым осенью 1941 года. Отвечает Б. В. Юлин
2:13:18 Отвечает А. В. Исаев
2:14:08 Была ли возможность удержать Крым? Отвечает Б. В. Юлин
2:14:48 Отвечает А. В. Исаев
2:15:48 Дополнение Б. В. Юлина
2:16:15 Какое имело бы значение взятие Крыма для будущей операции Блау? Отвечает А. В. Исаев
2:17:42 Отвечает Б. В. Юлин
2:18:33 Вопрос А. В. Исаеву. Неучтенные немецкие потери 1945 года. Сколько ориентировочно? Что вообще вы думаете по этому поводу? Сколько может прибавиться? Отвечает А. В. Исаев
2:19:36 Какая команда была самая сильная на пике по совокупности факторов? Команда Сталина, команда Гитлера, команда Рузвельта или команда Черчилля. Отвечает Б. В. Юлин
2:20:40 Отвечает А. В. Исаев
2:22:27 Как оцениваете доступность архивов для исследователей? Отвечают Б. В. Юлин, А. В. Исаев
2:25:14 По какому сражению на Восточном фронте больше всего публикаций. Отвечает Б. В. Юлин
2:26:05 Отвечает А. В. Исаев
2:27:44 Какой подвиг оставил в вашей душе самый яркий след. Отвечает А. В. Исаев
2:29:25 Отвечает Б. В. Юлин
2:30:11 Дайте характеристику немецкому солдату в 1941 и 1945 годах. Отвечает Б. В. Юлин
2:31:47 Отвечает А. В. Исаев
2:34:01 Вопросы из зала
2:34:09 Вопрос об обороне Крыма, о нехватке сил на Перекопе. Отвечает Б. В. Юлин
2:36:20 Отвечает А. В. Исаев
2:38:31 Вопрос по плану "Уран". Отвечает А. В. Исаев
2:40:35 Отвечает Б. В. Юлин
2:42:11 Вопрос об мобилизации экономики Рейха. Отвечает Б. В. Юлин
2:44:32 Отвечает А. В. Исаев
2:47:34 Ремарка Б. В. Юлина
2:47:56 Ремарка А. В. Исаева
2:48:26 Вопрос о попытках взять реванш за контрнаступление под Москвой. Отвечает А. В. Исаев
2:52:18 Каким образом на Рейх повлияли ограничения 20-х годов. Отвечает А. В. Исаев.
2:54:42 Отвечает Б. В. Юлин
2:56:30 Вопрос о стратегическом значении наступле
Дискуссионный военно-исторический клуб «Лед и пламя истории» совместно с проектом "Архивная революция" при информационной поддержке исторического журнала «Факел» и "TacticMedia" приглашает всех желающих на дебаты между военным историком, популярным блогером Борисом Юлиным и кандидатом исторических наук, военным историком Алексеем Исаевым.
Тема дебатов: "Некоторые спорные вопросы истории Великой Отечественной войны".
В рамках развернутой дискуссии предполагается обсудить наиболее острые и противоречивые проблемы истории Великой Отечественной войны, которые вызывают жаркие споры как среди специалистов, так и среди любителей военной истории.
0:38 Начало, вступительное слово организаторов
2:02 Регламент
Первая тема. Потери в Смоленском сражении и в Битве под Москвой
3:46 Слово Б. В. Юлина
8:26 Слово А. В. Исаева
18:21 Обмен вопросами и репликами по первому вопросу. Вопрос Б. В. Юлина: "Откуда взялось соотношение потерь 10:1 и куда делась 4я армия"
20:30 Ответ А. В. Исаева
22:55 Вопрос А. В. Исаева:"Почему Б. В. Юлин не ходит в архивы"
23:23 Ответ Б. В. Юлина
Вторая тема. Потери Вермахта и Красной Армии
24:20 Слово А. В. Исаева
34:01 Слово Б. В. Юлина
42:30 Обмен вопросами и репликами по второму вопросу. Комментарий А. В. Исаева по новым исследованиям
45:31 Вопрос Б. В. Юлина: "Сколько совместно потеряли Германия и ее союзники на Восточном фронте?"
46:15 Ответ А. В. Исаева
Третья тема. Проблема перманентная мобилизация Германии
50:10 Слово Б. В. Юлина
52:42 Слово А. В. Исаева
1:01:35 Обмен вопросами и репликами по второму вопросу. Вопрос Б. В. Юлина
1:08:46 Ответ А. В. Исаева
1:12:55 Дополнительный ответ Б. В. Юлина
1:14:55 – 1:31:31 Перерыв
1:31:58 Объявление второй части
Четвертая тема. Факторы успехов и неудач Вермахта и Красной армии
1:32:38 Слово А. В. Исаева
1:42:43 Слово Б. В. Юлина
1:50:36 Обмен вопросами и репликами по второму вопросу. Комментарий А. В. Исаева: "Нужно иногда ходить в архивы"
1:56:11 Ответ Б. В. Юлина
Пятая тема. "Переписывание" истории. Есть ли в нем необходимость
2:00:00 Слово Б. В. Юлина
2:02:15 Слово А. В. Исаева
2:05:13 Ответ Б. В. Юлина
2:10:10 Вопрос А. В. Исаева. Нужно ли заменить в учебнике "Варяга" на "Рюрика". Ответ Б. В. Юлина
2:11:25 Вопросы из Интернета
2:12:23 Насколько немцы были мотивированы взять Крым осенью 1941 года. Отвечает Б. В. Юлин
2:13:18 Отвечает А. В. Исаев
2:14:08 Была ли возможность удержать Крым? Отвечает Б. В. Юлин
2:14:48 Отвечает А. В. Исаев
2:15:48 Дополнение Б. В. Юлина
2:16:15 Какое имело бы значение взятие Крыма для будущей операции Блау? Отвечает А. В. Исаев
2:17:42 Отвечает Б. В. Юлин
2:18:33 Вопрос А. В. Исаеву. Неучтенные немецкие потери 1945 года. Сколько ориентировочно? Что вообще вы думаете по этому поводу? Сколько может прибавиться? Отвечает А. В. Исаев
2:19:36 Какая команда была самая сильная на пике по совокупности факторов? Команда Сталина, команда Гитлера, команда Рузвельта или команда Черчилля. Отвечает Б. В. Юлин
2:20:40 Отвечает А. В. Исаев
2:22:27 Как оцениваете доступность архивов для исследователей? Отвечают Б. В. Юлин, А. В. Исаев
2:25:14 По какому сражению на Восточном фронте больше всего публикаций. Отвечает Б. В. Юлин
2:26:05 Отвечает А. В. Исаев
2:27:44 Какой подвиг оставил в вашей душе самый яркий след. Отвечает А. В. Исаев
2:29:25 Отвечает Б. В. Юлин
2:30:11 Дайте характеристику немецкому солдату в 1941 и 1945 годах. Отвечает Б. В. Юлин
2:31:47 Отвечает А. В. Исаев
2:34:01 Вопросы из зала
2:34:09 Вопрос об обороне Крыма, о нехватке сил на Перекопе. Отвечает Б. В. Юлин
2:36:20 Отвечает А. В. Исаев
2:38:31 Вопрос по плану "Уран". Отвечает А. В. Исаев
2:40:35 Отвечает Б. В. Юлин
2:42:11 Вопрос об мобилизации экономики Рейха. Отвечает Б. В. Юлин
2:44:32 Отвечает А. В. Исаев
2:47:34 Ремарка Б. В. Юлина
2:47:56 Ремарка А. В. Исаева
2:48:26 Вопрос о попытках взять реванш за контрнаступление под Москвой. Отвечает А. В. Исаев
2:52:18 Каким образом на Рейх повлияли ограничения 20-х годов. Отвечает А. В. Исаев.
2:54:42 Отвечает Б. В. Юлин
2:56:30 Вопрос о стратегическом значении наступле
Media is too big
VIEW IN TELEGRAM
Бегущий по лезвию инфляции: рост тарифов, цен и кредитная удавка
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
Журналист: «Вы сказали, что Россия должна вернуть деньги за восстановление Украины.
Считаете ли вы, что Израиль должен вернуть деньги за восстановление Газы?»
Главный представитель ЕС: «У меня нет комментариев».
Считаете ли вы, что Израиль должен вернуть деньги за восстановление Газы?»
Главный представитель ЕС: «У меня нет комментариев».
Евича смотрел в самом начале СВО.
Интересно было посмотреть что изменилось.
https://rutube.ru/video/ee03c98b759a0dfb6535355fce72c9e0/?r=a
Очень сильно. И видна забота о нас - снежинках. Но это надо услышать!
Интересно было посмотреть что изменилось.
https://rutube.ru/video/ee03c98b759a0dfb6535355fce72c9e0/?r=a
Очень сильно. И видна забота о нас - снежинках. Но это надо услышать!
RUTUBE
Текущие угрозы. Курс на войну. Тяжелейшая ошибка / Юрий Евич
Ссылки на материалы, о которых говорится в видео:
Помочь УЦ «Отряд «Т» - https://www.tacticm.ru/help
Фильмы о работе «Отряд «Т» - https://rutube.ru/plst/450060
Пройти курсы подготовки в т.ч. гражданским по тактической медицине и др. специальностям - ht…
Помочь УЦ «Отряд «Т» - https://www.tacticm.ru/help
Фильмы о работе «Отряд «Т» - https://rutube.ru/plst/450060
Пройти курсы подготовки в т.ч. гражданским по тактической медицине и др. специальностям - ht…
Media is too big
VIEW IN TELEGRAM
Как нас зомбируют через кино и популярную музыку? Алан Мамиев
Как интересно про Артамонова.
А ведь по началу интересен был, но быстро что-то поднадоел.
https://teletype.in/@sofageopolitics/47AA9ODkqHk
А ведь по началу интересен был, но быстро что-то поднадоел.
https://teletype.in/@sofageopolitics/47AA9ODkqHk
Teletype
Кто вы, доктор Д’Арамонт? (журналистское расследование об Артамонове)
Как становятся разведчиками? Нет, не фронтовыми – бойцами ДРГ, ползущими под колючкой, добывающими языков, взрывающими мосты...
Forwarded from Время госзакупок
Основа для производства роботов – это собственное станкостроение. Нет станков — нет роботов. Как и для многих других отраслей. Но тут всегда надо вспоминать Егора Тимуровича Гайдара: «Да кому нужны ваши станки?! А если и понадобятся, то мы всё за рубежом купим!».
Основу станкостроения составляет производство металлорежущих станков.
📌Производство металлорежущих станков РСФСР 1990 — 74,2 тыс.
📌Производство металлорежущих станков РФ 2024 — 10,6 тыс., на 86% меньше.
📌 Производство металлорежущих станков с ЧПУ РСФСР 1990 — 16,7 тыс.
📌 Производство металлорежущих станков с ЧПУ РФ 2024 — 1,2 тыс., на 93% меньше.
98,3% составила доля импортных станков, закупленных в РФ, из них:
🔹 71% на Китай;
🔹 2,7% на Германию;
🔹 2,4% на Индию.
#читатели_говорят
Основу станкостроения составляет производство металлорежущих станков.
📌Производство металлорежущих станков РСФСР 1990 — 74,2 тыс.
📌Производство металлорежущих станков РФ 2024 — 10,6 тыс., на 86% меньше.
📌 Производство металлорежущих станков с ЧПУ РСФСР 1990 — 16,7 тыс.
📌 Производство металлорежущих станков с ЧПУ РФ 2024 — 1,2 тыс., на 93% меньше.
98,3% составила доля импортных станков, закупленных в РФ, из них:
#читатели_говорят
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Космические итоги за Октябрь 2025:
01.10.2025 Electron Новая Зеландия/США
03.10.2025 Falcon 9 Block 5 США
07.10.2025 Falcon 9 Block 5 США
08.10.2025 Falcon 9 Block 5 США
08.10.2025 Blue Origin New Shepard США
11.10.2025 Gravity-1 Китай
13.10.2025 Long March 2D Китай
13.10.2025 Starship-Super Heavy США
14.10.2025 Electron Новая Зеландия / США
14.10.2025 Falcon 9 Block 5 США
16.10.2025 Falcon 9 Block 5 США
16.10.2025 Falcon 9 Block 5 США
16.10.2025 Long March 8A Китай
17.10.2025 Long March 6A Китай
19.10.2025 Falcon 9 Block 5 США
19.10.2025 Falcon 9 Block 5 США
19.10.2025 Kinetica 1 Китай
22.10.2025 Falcon 9 Block 5 США
23.10.2025 Long March 5 Китай
24.10.2025 Falcon 9 Block 5 США
25.10.2025 Falcon 9 Block 5 США
26.10.2025 Falcon 9 Block 5 США
26.10.2025 Mitsubishi H3-24W Япония
26.10.2025 Long March 3B Китай
28.10.2025 Falcon 9 Block 5 США
29.10.2025 Falcon 9 Block 5 США
31.10.2025 Long March 2F Китай
31.10.2025 Falcon 9 Block 5 США
Великая космическая держава запусков в октябре не проводила.
🚀 «Юра, прости»
01.10.2025 Electron Новая Зеландия/США
03.10.2025 Falcon 9 Block 5 США
07.10.2025 Falcon 9 Block 5 США
08.10.2025 Falcon 9 Block 5 США
08.10.2025 Blue Origin New Shepard США
11.10.2025 Gravity-1 Китай
13.10.2025 Long March 2D Китай
13.10.2025 Starship-Super Heavy США
14.10.2025 Electron Новая Зеландия / США
14.10.2025 Falcon 9 Block 5 США
16.10.2025 Falcon 9 Block 5 США
16.10.2025 Falcon 9 Block 5 США
16.10.2025 Long March 8A Китай
17.10.2025 Long March 6A Китай
19.10.2025 Falcon 9 Block 5 США
19.10.2025 Falcon 9 Block 5 США
19.10.2025 Kinetica 1 Китай
22.10.2025 Falcon 9 Block 5 США
23.10.2025 Long March 5 Китай
24.10.2025 Falcon 9 Block 5 США
25.10.2025 Falcon 9 Block 5 США
26.10.2025 Falcon 9 Block 5 США
26.10.2025 Mitsubishi H3-24W Япония
26.10.2025 Long March 3B Китай
28.10.2025 Falcon 9 Block 5 США
29.10.2025 Falcon 9 Block 5 США
31.10.2025 Long March 2F Китай
31.10.2025 Falcon 9 Block 5 США
Великая космическая держава запусков в октябре не проводила.
🚀 «Юра, прости»
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
Жители Ревды реагируют на возвращение памятника Ленину на место
Справедливости ради надо сказать, что и при династии Романовых Православную Церковь гнобили неслабо. А коммунисты Церковь не уничтожили - даже восстановили патриархию.
Народ правду чувствует и таким вот интересным образом реагирует. Его сказками про мумию не обманешь.
Справедливости ради надо сказать, что и при династии Романовых Православную Церковь гнобили неслабо. А коммунисты Церковь не уничтожили - даже восстановили патриархию.
Народ правду чувствует и таким вот интересным образом реагирует. Его сказками про мумию не обманешь.
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
И улыбка, без сомнения, не покинет больше вас:
На неделе моды в Париже показали модный аксессуар - расширитель для рта.
На неделе моды в Париже показали модный аксессуар - расширитель для рта.
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
IPhone 17 pro - почти официальная реклама
Forwarded from LUKASH
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
🔵 "Командный центр" мозга ребенка: что с ним делает виртуальный мир
Префронтальная кора — это «командный центр» нашего мозга.
Отвечает за самоконтроль, планирование, принятие решений и адекватное общение.
Созревает очень медленно, и ключевые этапы её настройки приходятся на возрасты 3-6 лет, 9-10 лет, 12-14 лет и 18-20 лет.
В каждый из этих периодов мозг особенно уязвим, и современный цифровой контент может его серьезно повредить.
Как происходит повреждение - угрозы виртуальной среды.
1. Возраст 3-6 лет: "кривой" фундамент.
Что происходит: В это время мозг активно создаёт основу для восприятия мира.
Опасность:
Если ребёнок постоянно (а смартфон - это 24/7) смотрит яркие, громкие, мелькающие ролики (с криками, агрессией, хаотичным действием), его мозг испытывает сенсорную перегрузку.
Результат:
Вместо того, чтобы учиться сосредотачиваться, мозг ребенка учится защищаться от шумов и микротравм, которые получает в виртуале.
Заметим, в реальности дитё может купаться в любви, но смартфон - окно в мир, на котором все внимание малыша.
Это, как если бы «командный центр» с самого начала был настроен на режим панической самозащиты, а не на познание и управление.
2. Возраст 9-10 лет: Подключаются извращённые образы реальности.
Что происходит:
Ребёнок начинает активно интересоваться социальными отношениями.
Опасность:
Если он сталкивается с контентом, где отношения показаны через призму социопатии, гиперсексуальности или жестокости (кровь, убийства - как в некоторых аниме), у него формируется искажённое «прошивка» этих отношений.
Результат:
Мозг привыкает к сильным и негативным стимулам. Повышается порог чувствительности: чтобы получить те же эмоции, нужен всё более жёсткий контент. Начинает притупляться эмпатия — способность чувствовать боль другого.
Реальная жизнь кажется «скучной».
3. Возраст 12-14 лет: «Паталогическая перепрошивка».
Что происходит:
Это самый активный период «стройки» в «командном центре».
Мозг проводит главное - «обрезку» ненужных связей и укрепление нужных.
Опасность:
Если в этот момент мозг постоянно питается деструктивной идеологией (примеры в трэп-музыке - пропаганда наркотиков, унижение женщин, криминал) - происходит катастрофа.
· Нормальное «обрезка» (прунинг) — это когда садовник убирает слабые ростки.
· Патологическая «гибель» — это когда кислотный дождь выжигает всё подряд.
Шоковый контент вызывает в мозгу химический шторм (кортизол, глутамат), который буквально отравляет и убивает нейроны.
Самое страшное — мозг, обманутый выбросом дофамина, помечает эти деструктивные модели как «важные для выживания» и сохраняет и укрепляет связи, отвечающие за агрессию, цинизм и девиантное поведение.
4. Возраст 15-20 лет: Погружение в новую реальность.
Что происходит:
Если предыдущие этапы прошли с искажениями, «командный центр» уже сломан.
Результат:
Префронтальная кора молодого человека не может адекватно планировать, контролировать эмоции и сопереживать.
Формируется личность, для которой конфликт — норма, а здоровые отношения — пустой звук.
Почему так - мозг физически перестраивается под тот опыт, который он получает.
Если в критические периоды «стройки» ему вместо «кирпичей» (нормального опыта) подвозят «токсичные отходы» (деструктивный контент), то «командный центр» будет построен из отравленных бракованных материалов, и перестроить его будет практически невозможно.
Что делать?
· Контролировать «стройматериалы»: Жёстко фильтровать контент, особенно для детей до 14 лет.
· Давать «правильный опыт»: Максимально заменять виртуальный мир реальным: живым общением, играми, творчеством, спортом.
· Быть вовлечённым: Формировать у ребёнка систему ценностей и критическое мышление, чтобы у него был иммунитет к деструктивному влиянию.
· Забирайте у ребенка смартфон, гаджеты на ночь.
Основное зло идёт в мозг ночью!
Только так мы поможем «командному центру» мозга нашего ребёнка созреть в полноценную и здоровую структуру, способную управлять сложной жизнью, делая маленького, а потом и большого человека счастливым.
#смартфонынедлядетей
🔴 Подписаться на LUKASH | Предложить новость
Префронтальная кора — это «командный центр» нашего мозга.
Отвечает за самоконтроль, планирование, принятие решений и адекватное общение.
Созревает очень медленно, и ключевые этапы её настройки приходятся на возрасты 3-6 лет, 9-10 лет, 12-14 лет и 18-20 лет.
В каждый из этих периодов мозг особенно уязвим, и современный цифровой контент может его серьезно повредить.
Как происходит повреждение - угрозы виртуальной среды.
1. Возраст 3-6 лет: "кривой" фундамент.
Что происходит: В это время мозг активно создаёт основу для восприятия мира.
Опасность:
Если ребёнок постоянно (а смартфон - это 24/7) смотрит яркие, громкие, мелькающие ролики (с криками, агрессией, хаотичным действием), его мозг испытывает сенсорную перегрузку.
Результат:
Вместо того, чтобы учиться сосредотачиваться, мозг ребенка учится защищаться от шумов и микротравм, которые получает в виртуале.
Заметим, в реальности дитё может купаться в любви, но смартфон - окно в мир, на котором все внимание малыша.
Это, как если бы «командный центр» с самого начала был настроен на режим панической самозащиты, а не на познание и управление.
2. Возраст 9-10 лет: Подключаются извращённые образы реальности.
Что происходит:
Ребёнок начинает активно интересоваться социальными отношениями.
Опасность:
Если он сталкивается с контентом, где отношения показаны через призму социопатии, гиперсексуальности или жестокости (кровь, убийства - как в некоторых аниме), у него формируется искажённое «прошивка» этих отношений.
Результат:
Мозг привыкает к сильным и негативным стимулам. Повышается порог чувствительности: чтобы получить те же эмоции, нужен всё более жёсткий контент. Начинает притупляться эмпатия — способность чувствовать боль другого.
Реальная жизнь кажется «скучной».
3. Возраст 12-14 лет: «Паталогическая перепрошивка».
Что происходит:
Это самый активный период «стройки» в «командном центре».
Мозг проводит главное - «обрезку» ненужных связей и укрепление нужных.
Опасность:
Если в этот момент мозг постоянно питается деструктивной идеологией (примеры в трэп-музыке - пропаганда наркотиков, унижение женщин, криминал) - происходит катастрофа.
· Нормальное «обрезка» (прунинг) — это когда садовник убирает слабые ростки.
· Патологическая «гибель» — это когда кислотный дождь выжигает всё подряд.
Шоковый контент вызывает в мозгу химический шторм (кортизол, глутамат), который буквально отравляет и убивает нейроны.
Самое страшное — мозг, обманутый выбросом дофамина, помечает эти деструктивные модели как «важные для выживания» и сохраняет и укрепляет связи, отвечающие за агрессию, цинизм и девиантное поведение.
4. Возраст 15-20 лет: Погружение в новую реальность.
Что происходит:
Если предыдущие этапы прошли с искажениями, «командный центр» уже сломан.
Результат:
Префронтальная кора молодого человека не может адекватно планировать, контролировать эмоции и сопереживать.
Формируется личность, для которой конфликт — норма, а здоровые отношения — пустой звук.
Почему так - мозг физически перестраивается под тот опыт, который он получает.
Если в критические периоды «стройки» ему вместо «кирпичей» (нормального опыта) подвозят «токсичные отходы» (деструктивный контент), то «командный центр» будет построен из отравленных бракованных материалов, и перестроить его будет практически невозможно.
Что делать?
· Контролировать «стройматериалы»: Жёстко фильтровать контент, особенно для детей до 14 лет.
· Давать «правильный опыт»: Максимально заменять виртуальный мир реальным: живым общением, играми, творчеством, спортом.
· Быть вовлечённым: Формировать у ребёнка систему ценностей и критическое мышление, чтобы у него был иммунитет к деструктивному влиянию.
· Забирайте у ребенка смартфон, гаджеты на ночь.
Основное зло идёт в мозг ночью!
Только так мы поможем «командному центру» мозга нашего ребёнка созреть в полноценную и здоровую структуру, способную управлять сложной жизнью, делая маленького, а потом и большого человека счастливым.
#смартфонынедлядетей
🔴 Подписаться на LUKASH | Предложить новость