🔬 چطور یک سوال پژوهشی خوب طرح کنیم؟ با ابزار PICO آشنا شوید!

سلام به همه همراهان عزیز 👋🏻

تا حالا شده یک ایده عالی برای تحقیق داشته باشید، اما ندونید چطور باید اون رو به یک سوال دقیق و قابل تحقیق تبدیل کنید؟ یا وقتی می‌خواید در پایگاه‌های داده مثل PubMed دنبال مقاله بگردید، ندونید چه کلیدواژه‌هایی رو جستجو کنید؟

امروز می‌خوایم یک ابزار فوق‌العاده کاربردی به اسم PICO رو به شما معرفی کنیم که دقیقاً برای حل همین مشکل طراحی شده!

📌 چارچوب PICO چیست؟

PICO یک چارچوب استاندارد برای ساختاربندی سوالات بالینی و پژوهشی است. این کلمه از حروف اول چهار بخش اصلی یک سوال خوب تشکیل شده:

🔵 P - Patient/Problem/Population:
بیمار، جمعیت یا مشکل مورد نظر شما کیست؟ (مثلاً: بیماران دیابتی نوع ۲، نوزادان نارس، دانشجویان پرستاری پراسترس)

🔵 I - Intervention:
مداخله، روش درمانی، تشخیصی یا آموزشی جدیدی که می‌خواهید بررسی کنید چیست؟ (مثلاً: یک برنامه ورزشی جدید، استفاده از پانسمان عسل، آموزش مبتنی بر شبیه‌سازی)

🔵 C - Comparison:
مداخله شما با چه چیزی مقایسه می‌شود؟ (معمولاً درمان استاندارد یا رایج، دارونما (Placebo)، یا عدم وجود مداخله).

🔵 O - Outcome:
پیامد یا نتیجه‌ای که انتظار دارید مشاهده کنید چیست؟ (مثلاً: کاهش سطح قند خون، بهبود سریع‌تر زخم، کاهش نمرات اضطراب).


🔴 یک مثال عملی از PICO در پرستاری

سناریو: فرض کنید شما پرستار یک بخش جراحی هستید و می‌خواهید بدانید آیا جویدن آدامس بعد از عمل جراحی روده، به بازگشت سریع‌تر حرکات روده کمک می‌کند یا نه.

بیایید با هم PICO این سوال را بسازیم:

• P (بیمار): بیماران پس از عمل جراحی روده.
• I (مداخله): جویدن آدامس.
• C (مقایسه): مراقبت‌های روتین بعد از عمل (بدون جویدن آدامس).
• O (پیامد): بازگشت سریع‌تر حرکات طبیعی روده.

سوال نهایی پژوهشی:
"آیا در بیماران پس از عمل جراحی روده (P)، جویدن آدامس (I) در مقایسه با مراقبت‌های روتین (C)، باعث بازگشت سریع‌تر حرکات روده (O) می‌شود؟"

به همین سادگی! حالا شما یک سوال دقیق و کلیدواژه‌های اصلی (Bowel Surgery, Gum Chewing, Ileus) را برای جستجو در اختیار دارید.

حالا نوبت شماست 👀

یک پرستار می‌خواهد بداند آیا گوش دادن به موسیقی آرامش‌بخش، اضطراب بیماران را قبل از انجام یک عمل جراحی سرپایی، بیشتر از استراحت در سکوت کاهش می‌دهد یا نه.
شما بگید: PICO برای این سناریو چی می‌شه؟

داخل لینک پیام‌ ناشناس برامون ارسال کنید ✨

- تیم تولید محتوای کمیته تحقیقات دانشجویی دانشکده پرستاری گرمی 🌱

🔱 کمیته تحقیقات دانشجویی دانشکده پرستاری گرمی برگزار میکند:

♨️ کارگاه آشنایی با فرایند ثبت اختراع 🧠

دکتر افسون جراح
دکترای تخصصی شیمی معدنی
برگزیده واحد اختراعات و فناوری


🌐 در بستر اسکای‌روم 💻
(محتوای ضبط شده در اختیار شرکت کنندگان قرار خواهد گرفت)

🔰شنبه ۱۰ خرداد ۱۴۰۴، ساعت ۱۸:۰۰ 🗓

✅ (رایگان)

📝 آشنایی کامل و عملی با ثبت اظهارنامه اختراع (بخش کلیدی و کاربردی)

دانش خود را بیشتر از آنچه که فکر می کنید گسترش دهید 💥

🔶گروه تلگرام:
https://news.1rj.ru/str/+vYxscC93xaRiZGU8

اگر دانشمندان تاریخ کشورمون، امروزه بودند چه می‌کردند؟ فکر کردن بهش جالبه... 👇

ابن‌سینا و تشخیص هوشمند بیماری‌ها 🩺

ابن‌سینا استاد طب بود و کتاب "قانون در طب" رو نوشت. حالا فرض کن امروز دستش به تکنولوژی هوش مصنوعی و یادگیری ماشینی رسیده باشه. اون می‌تونست نرم‌افزاری بسازه که با تحلیل علائم بیماران و اطلاعات پزشکی، سریع‌تر و دقیق‌تر از پزشکان، بیماری‌ها رو تشخیص بده و درمان شخصی‌سازی‌شده ارائه کنه. ترکیب فلسفه طب سنتی و قدرت محاسباتی امروز، یک انقلاب در پزشکی می‌شد!

خوارزمی و الگوریتم‌های هوش مصنوعی 📊

خوارزمی پدر الگوریتم و جبره! اگه امروز می‌دید که هوش مصنوعی و یادگیری عمیق چقدر مهم شدن، حتما الگوریتم‌های بهینه‌تر، سریع‌تر و کم‌مصرف‌تر طراحی می‌کرد که به کمک‌شون ماشین‌ها بهتر یاد بگیرن و تصمیم بگیرن. شاید حتی زبان برنامه‌نویسی یا چارچوب‌های جدیدی رو خلق می‌کرد که مخصوص هوش مصنوعی باشه.

ابوریحان بیرونی و تحلیل داده‌های محیطی 🌍

ابوریحان بیرونی دانشمند بزرگ علوم زمین و جغرافیاست. حالا تصور کن ابزارهای پیشرفته مثل سنجش از راه دور (ردیابی ماهواره‌ای)، حسگرهای محیطی و دیتاهای بزرگ (Big Data) در اختیارش بود. اون می‌تونست الگوهای دقیق‌تری از تغییرات اقلیمی، زلزله‌ها و محیط زیست کشف کنه و راهکارهای نوآورانه‌ای برای حفاظت از طبیعت ارائه بده.

- تیم تولید محتوای کمیته تحقیقات دانشجویی دانشکده پرستاری 🌱

🚭 ۱۰ خرداد، روز جهانی بدون دخانیات:
نقش ما پرستاران در این مبارزه چیست؟

- نکته عکس چیه؟!

هر سال، سازمان بهداشت جهانی (WHO) روز ۳۱ می را به عنوان روز جهانی بدون دخانیات نام‌گذاری کرده تا توجه همه را به اپیدمی جهانی مصرف دخانیات و مرگ‌ومیرهای قابل پیشگیری ناشی از آن جلب کند.

چند آمار تکان‌دهنده که باید بدانیم:

📍مصرف دخانیات سالانه باعث مرگ بیش از ۸ میلیون نفر در سراسر جهان می‌شود.

📍بیش از ۱ میلیون نفر از این مرگ‌ها به دلیل قرار گرفتن در معرض دود دست دوم (second-hand smoke) است.

📍ترک سیگار، حتی در سنین بالا، می‌تواند به طور چشمگیری خطر ابتلا به بیماری‌های قلبی، سرطان ریه و سکته مغزی را کاهش دهد.

نقش ما به عنوان پرستار چیست؟ 🩺

ما در خط مقدم نظام سلامت هستیم و نقش بی‌نظیری در کمک به بیماران برای ترک دخانیات داریم. این رویکرد به "مشاوره ۵A" معروف است:

1. Ask (بپرسید): از هر بیمار در مورد وضعیت مصرف دخانیاتش سوال کنید.

2. Advise (توصیه کنید): به زبان ساده و دلسوزانه، او را به ترک تشویق کنید.

3. Assess (ارزیابی کنید): ببینید چقدر برای ترک کردن آماده است.

4. Assist (کمک کنید): برایش یک برنامه ترک تنظیم کنید، منابعی مثل کلینیک‌های روانشناسی ترک سیگار را معرفی کنید.

5. Arrange (تنظیم کنید): یک جلسه پیگیری برای بررسی وضعیت او ترتیب دهید.

حتی یک توصیه کوتاه از طرف یک پرستار می‌تواند شانس بیمار برای اقدام به ترک را تا ۳۰ درصد افزایش دهد ✨


جرقه برای پژوهش 🔬

این موضوع پر از ایده‌های تحقیقاتی برای ماست:

"بررسی میزان آگاهی بیماران بستری در بخش داخلی از مضرات دود دست دوم"

"تاثیر آموزش چهره به چهره توسط دانشجوی پرستاری بر انگیزه بیماران برای ترک سیگار چقدر است؟"

"موانع اصلی پرستاران برای ارائه مشاوره ترک سیگار در بخش‌های شلوغ چیست؟"

بیایید به نقش قدرتمند خود در ساختن یک جامعه سالم‌تر و بدون دخانیات باور داشته باشیم.💚

- تیم تولید محتوای کمیته تحقیقات دانشجویی دانشکده پرستاری گرمی 🌱

📍گپ‌وگفت با سقراط در جنگل‌های موران - گِرمی

واحد روابط عمومی در گفت‌وگویی نمادین با سقراط، در دل جنگل‌های سرسبز موران (شهرستان گرمی)، به بررسی تقابل «پروتکل‌های علمی» و «شهود بالینی» در حرفه پرستاری پرداخت.

• این یادداشت، یک دعوت به تفکر برای همه ماست.

- به قلمِ کارگروه تولید محتوای کمیته تحقیقات دانشجویی دانشکده پرستاری گرمی 🌱

📍


روابط عمومی: استاد سقراط، از این‌که وقت‌تان را به ما دادید، ممنونیم. ما در محیط بالین، گاهی بین دو انتخاب قرار می‌گیریم. از یک طرف، یاد گرفته‌ایم که طبق «پروتکل‌های مبتنی بر شواهد» پیش برویم. از طرف دیگر، گاهی «شهود بالینی» ما – اون حس درونی‌ای که از تجربه‌هامون میاد – بهمون یه چیز دیگه می‌گه. وقتی این دو با هم هم‌خوان نیستن، باید به کدوم اعتماد کنیم؟

سقراط: ببینید، پروتکل‌ها مثل جاده‌هایی هستن که قبلاً توسط خیلی‌ها امتحان شدن و امنیتشون ثابت شده. نادیده گرفتنشون کار درستی نیست. ولی یه پرستار باتجربه، فقط به جاده نگاه نمی‌کنه؛ به حال و هوای مسیر هم توجه می‌کنه. مثلاً می‌فهمه کجا ممکنه زمین بخوره یا یه شاخه افتاده جلوی پاش.

روابط عمومی: یعنی شهود بالینی همون دیدن چیزهاییه که توی نقشه نیست، ولی تو مسیر وجود داره؟

سقراط: دقیقاً. شهود یه حس جادویی یا بی‌پایه نیست. اون در واقع یه جور جمع‌بندی سریع ذهنی از مشاهدات ریزیه که هنوز فرصت نکردی بهشون اسم علمی بدی. این حس، نتیجه‌ی تجربه‌های قبلی توئه.

روابط عمومی: پس اگه حس درونیم با پروتکل فرق داشت، باید به کدوم گوش کنم؟

سقراط: سوال بهتر اینه:
«این حسی که دارم، از کدوم مشاهدات ظریف میاد که شاید توی پروتکل لحاظ نشده؟»
وقتی یه چیزی درونت زنگ خطر می‌زنه، نه باید نادیده‌اش بگیری، نه بی‌گدار به آب بزنی. باید دقیق‌تر بشی، بهتر نگاه کنی.

روابط عمومی: پس شهود یعنی یه تلنگر برای بررسی دقیق‌تر، نه این‌که بی‌خیال علم بشم؟

سقراط: دقیقاً. شهود بهت نمی‌گه «پروتکل رو بذار کنار»، بلکه می‌گه: «یه بار دیگه و با دقت‌تر نگاه کن!» شاید لازمه علائم حیاتی (VS) رو با فواصل کم‌تر چک کنی، بیشتر با بیمار حرف بزنی، یا بری و نظرتو با یه همکار باتجربه‌تر درمیون بذاری. این اون نقطه‌ایه که علم و هنر پرستاری به هم می‌رسن.

📌 فرآیند سه‌مرحله‌ای برای استفاده درست از شهود بالینی

وقتی حس درونی‌ات با پروتکل نمی‌خونه، این ۳ قدم رو بردار:

۱. شناسایی (Acknowledge):
به حس درونی‌ات احترام بذار. این یه داده‌ست. پس اول از همه، خودت قبولش کن.

۲. تحلیل (Analyze):
از خودت بپرس: «چی باعث شد این حس به سرم بزنه؟»
شاید یه تغییر کوچیک تو رنگ پوست، یه نگاه نگران بیمار، یا یه نحوه‌ی خاص صحبت کردنش باعثش شده. اینا رو سعی کن تبدیل کنی به اطلاعات قابل توضیح.

۳. ارتباط (Communicate):
وقتی داده‌هاتو جمع کردی، خیلی حرفه‌ای با تیم درمان درمیون بذار.
مثلاً بگو: "طبق پروتکل شرایط بیمار فعلاً پایدار محسوب می‌شه، ولی من یه بی‌قراری خفیف و افزایش جزئی در تنفس‌شون دیدم، که فکر کردم بهتره یه بررسی دقیق‌تر انجام بشه."

با این کار، نه علم رو کنار گذاشتی، نه حس درونی‌تو سرکوب کردی. بلکه از هر دو برای ارائه‌ی بهترین مراقبت ممکن استفاده کردی.

- به قلمِ کارگروه تولید محتوای کمیته تحقیقات دانشجویی دانشکده پرستاری گرمی 🌱

برای سلامتی خود و آیندگان، از دخانیات دوری کنیم. 🚭

📍روابط عمومی کمیته تحقیقات و فناوری دانشجویی دانشکده پرستاری گرمی

🆔️ @Arums_src_germi

🆔 https://news.1rj.ru/str/src_germi

#اطلاعیه

با سلام و عرض ادب

کارگاه آشنایی با فرایند ثبت اختراع ، امروز ۱۰ خرداد ماه ۱۴۰۴، ساعت ۱۸، توسط کمیته تحقیقات و فناوری دانشجویی دانشکده پرستاری گرمی، به صورت مجازی و در بستر اسکای روم برگزار خواهد شد.




📌 لینک گروه تلگرام:

https://news.1rj.ru/str/+vYxscC93xaRiZGU8


📍 روابط عمومی کمیته تحقیقات و فناوری دانشجویی دانشگاه پرستاری گرمی
🆔️ https://news.1rj.ru/str/src_germi

🔴 انتصاب سرپرست مدیریت توسعه و ارزیابی تحقیقات معاونت تحقیقات و فناوری دانشگاه علوم پزشکی اردبیل

✅ با حکم سرپرست معاونت تحقیقات و فناوری دانشگاه علوم پزشکی اردبیل، سرپرست مدیریت توسعه و ارزیابی تحقیقات منصوب شد

🔸به گزارش روابط عمومی دانشگاه علوم پزشکی اردبیل، طی حکمی از سوی دکتر محسن ارزنلو، سرپرست معاونت تحقیقات و فناوری دانشگاه، خانم دکتر الهام صفرزاده به عنوان سرپرست مدیریت توسعه و ارزیابی تحقیقات منصوب شد.

www.arums.ac.ir

#دانشگاه_علوم‌پزشکی_اردبیل

✅ @arumswebda

👻 فوت شده‌ها هم مقاله چاپ می‌کنند!

فکر می‌کردید فقط زنده‌ها می‌تونن مقاله بنویسن و رزومه‌شون رو قوی کنن؟ خب، دوباره فکر کنید ☺️

- تیم تولید محتوای کمیته تحقیقات دانشجویی دانشکده پرستاری گرمی 🌱

📍داستان یک نویسنده از دنیا رفته

یه دانشمند معروف به اسم Jiri Jaromir Klemes که تا وقتی زنده بود، کلی مقاله نوشت، سردبیر مجله‌های معتبر بود و حسابی تو دنیای علم شناخته‌شده بود.
اما بعد از فوتش یه اتفاق خیلی عجیب افتاد:

اسمش توی ۴۹ مقاله جدید به عنوان نویسنده دیده شد.
یعنی طرف از دنیا رفته بود، ولی هنوز مقاله منتشر می‌کرد!

حالا بخش عجیـب‌ترش اینه که:
• توی ۲۷ تا از این مقالات اصلاً نگفته بودن که طرف فوت کرده
• توی یه مقاله که چند ماه بعد از فوتش منتشر شد، حتی نوشته بودن:
«همه‌ی نویسنده‌ها نسخه نهایی مقاله رو خوندن و تأیید کردن»

📌 چرا همچین کاری می‌کنن؟

به این پدیده می‌گن "نویسندگی پس از مرگ" (Posthumous Authorship).
یه جور منطقه خاکستری تو دنیای اخلاق نشره که هنوزم خیلیا باهاش کنار نیومدن.

چندتا دلیل پشتش می‌تونه باشه:

🤝 از روی احترام و قدردانی:
شاید همکاراش بخوان به خاطر زحمات قبلی‌اش اسمشو تو مقاله بیارن.

💰 اما گاهی هم از روی منفعت:
مثلاً چون طرف معروف بوده، اسمش احتمال پذیرش مقاله رو می‌بره بالا
به قول معروف: اسمش برند بوده، استفاده کردن که مقاله‌شون راحت‌تر چاپ شه

📜 قانون چی میگه؟

واقعیت اینه که قانون روشنی وجود نداره.
مثلاً انتشارات بزرگی مثل Elsevier خودش گفته که سیاست مشخصی درباره این موضوع نداره
اما از اون طرف، کمیته بین‌المللی ویراستاران مجلات پزشکی (ICMJE) یه قانون داره که می‌گه:
یکی از شرط‌های نویسندگی اینه که نسخه نهایی مقاله باید توسط نویسنده تأیید بشه.
خب این کار برای یه نفر که از دنیا رفته، واقعاً ممکن نیست

🔴 این فقط یه مورد خاص نبود...

یه تحقیق نشون داده که این پدیده تو دنیای زیست‌پزشکی از سال ۲۰۰۰ به بعد داره بیشتر و بیشتر میشه.
بعضی‌ها حتی می‌گن ژورنالای نامعتبر از این ترفند استفاده می‌کنن تا شاخص استنادی‌شونو الکی ببرن بالا

📌 تو دنیای علم، اسم نویسنده فقط یه اسم نیست. پشتش یه مسئولیت بزرگه.
وقتی باهاش بازی می‌کنیم، هم اعتبار علم رو زیر سؤال می‌بریم، هم مرز بین احترام و سوءاستفاده رو کمرنگ می‌کنیم.

– ✍️ تیم تولید محتوای کمیته تحقیقات دانشجویی دانشکده پرستاری گرمی 🌱

به لطف خدا و یاری شما عزیزان آشنایی با فرایند ثبت اختراع در روز شنبه ۱۰ خرداد ۱۴۰۴ توسط کمیته تحقیقات دانشجویی و فناوری دانشکده پرستاری گرمی به مدت ۲ ساعت به صورت مجازی در بستر اسکای روم برگزار شد.

از مدرس محترم کارگاه ، خانم دکتر افسون جراح  ، بابت تدریس کامل و دقیقشان کمال تشکر را داریم. همچنین از حضور تمام شرکت کنندگان در این کارگاه صمیمانه قدردانی می‌نماییم.


📍روابط عمومی کمیته تحقیقات و فناوری دانشجویی دانشکده پرستاری گرمی

🆔️ @Arums_src_germi

🆔 https://news.1rj.ru/str/src_germi

#کارگاه

📍
رترکشن یعنی چی؟

رترکشن یعنی یه مجله علمی میاد خیلی رسمی می‌گه: «این مقاله‌ای که منتشر کردیم، دیگه معتبر نیست»
یه جورایی مثل اینکه به مقاله کارت قرمز بدن

ولی حواست باشه، این‌طور نیست که مقاله رو کامل از اینترنت حذف کنن. اون مقاله هنوز هست، فقط یه مهر گنده و قرمز روش می‌خوره که نوشته: RETRACTED
یعنی چی؟ یعنی هر کسی بعداً این مقاله رو دید، بفهمه که نتایجش قابل اعتماد نیست و نباید بهش استناد کرد.

خب حالا چرا یه مقاله رترکت می‌شه؟

دلیل‌هاش مختلفه، ولی می‌شه کلی اون‌ها رو به دو دسته تقسیم کرد:
۱. اشتباهات بی‌قصد و غرض
۲. تخلف علمی و کارای غیراخلاقی

📌 اشتباهات صادقانه:
گاهی واقعاً نویسنده‌ها از قصد کاری نکردن. مثلاً تو آمار یه اشتباه پیش اومده، یا دستگاه آزمایش خراب بوده، یا یه تفسیر نادرست از نتایج داشتن.
اینجور وقتا، حتی خود نویسنده‌ها ممکنه داوطلبانه بیان بگن: «این مقاله رو رترکت کنید تا به علم آسیب نزنه.»

📌 سوءرفتار علمی:
حالا بریم سراغ بخش جدی ماجرا، یعنی تخلف‌های علمی:

🔴 جعل داده: یعنی یه چیزایی از خودشون ساختن، داده‌هایی که اصلاً وجود خارجی نداشتن.

🔴 دستکاری داده: یعنی داده‌های واقعی رو یه جوری تغییر دادن یا حذف کردن که به نتیجه دلخواهشون برسن.

🔴 سرقت ادبی: همون کپی کردن کار یا ایده یا نوشته‌های دیگران بدون اینکه اسمشونو بیارن.

🔴 اشکال جدی در روش یا نتیجه‌گیری: مثلاً روش تحقیق اشتباه بوده یا نتایج اون‌قدر ایراد داره که کل مقاله می‌ره زیر سوال.

🔴 مشکلات اخلاقی: مثلاً از شرکت‌کننده‌های انسانی بدون رضایت کتبی استفاده کردن، یا نگفتن که تضاد منافع داشتن.

رترکشن چجوری انجام می‌شه؟

۱. یه نفر شک می‌کنه: شاید یه دانشمند دیگه، یه خواننده دقیق، یا حتی خود نویسنده بفهمه مقاله مشکل داره و به سردبیر مجله خبر بده.

2. مجله تحقیق می‌کنه: سردبیر می‌ره بررسی می‌کنه، با نویسنده‌ها یا دانشگاهشون تماس می‌گیره، داده‌های خام می‌خواد و کلی پیگیری می‌کنه.

3. تصمیم نهایی: اگه معلوم شد مشکل جدیه، مجله تصمیم به رترکشن می‌گیره.

4. اعلام رسمی: مجله یه اعلامیه منتشر می‌کنه که دقیق توضیح می‌ده چرا اون مقاله دیگه معتبر نیست. گاهی نویسنده‌ها باهاش موافقن، گاهی نه؛ ولی به‌هر‌حال مجله می‌تونه رترکت رو انجام بده.

خب حالا عواقبش چیه؟

🔴 برای نویسنده‌ها: یه لکه بد تو رزومه‌ علمی‌شون حساب می‌شه. ممکنه باعث بشه اعتبارشون بره زیر سوال، بودجه‌ تحقیقاتی از دست بدن، از دانشگاه اخراج شن یا حتی دیگه هیچ جا نتونن کار علمی بکنن.

🔴 برای خود علم: شاید در ظاهر بد باشه، ولی در واقع رترکشن نشونه سالم‌بودن علمه چون نشون می‌ده علم قدرت اصلاح خودش رو داره. اشتباهو پیدا می‌کنه، حذفش می‌کنه تا بقیه اشتباه نکنن. همین باعث اعتماد بیشتر به علم می‌شه.

🔴 برای مردم: بعضی وقتا ممکنه مردم فکر کنن «عه! پس علم همش اشتباهه؟» یا بعضیا بخوان از رترکشن برای بحث سانسور استفاده کنن.
ولی در واقع، رترکشن یعنی شفافیت. یعنی علم یه چیز قطعی و مقدس نیست، یه فراینده که همیشه در حال نقد و اصلاحه.

- تیم تولید محتوای کمیته تحقیقات دانشجویی دانشکده پرستاری گرمی 🌱

📍
اعتراف به گناه و آغاز ماجرا

خب، داستان از اونجایی شروع میشه که خانم دکتر سمپسون، که ۱۶ سال سابقه‌ی کار تو یه بیمارستان معروف کودکان رو داشته، یه روز پا میشه میره پیش رئیسش و میگه: «من حداقل تو دو تا از مقاله‌های چاپ شده‌م، داده‌ها رو دستکاری کردم و گزارش الکی دادم تا نتایج باب میلم بشه.» تازه، جفت این مقاله‌ها هم با پول بیت‌المال آمریکا (NIH) انجام شده بودن.

بعدش چی شد؟ یه دومینو از اتفاقات!

اول از همه، اون دو تا مقاله رترکت شدن و از اعتبار افتادن.
بیمارستان هم سریع دست به کار شد و گفت تمام مقاله‌های این خانم دکتر رو زیر و رو می‌کنیم.
پرونده الان رفته زیر دست دفتر سلامت پژوهش آمریکا (ORI) و دارن مو رو از ماست می‌کشن.
خود خانم دکتر هم ژانویه ۲۰۲۲ از بیمارستان و دانشگاهی که توش کار می‌کرد، جدا شد. یه مدت کوتاه تو یه شرکت خصوصی کار پیدا کرد، ولی الان طبق لینکدینش، دنبال کاره.

حالا ببینیم دقیقاً چه آتیشی سوزونده بود؟ 🔥

• تو یکی از مقاله‌هاش که سال ۲۰۲۰ چاپ شده بود، خودش به ژورنال گفته بود که «نمونه‌ها رو جابجا کرده و گزارش الکی داده» تا نتیجه همونی بشه که می‌خواسته. همکاراش هم اصلاً روحشون از این ماجرا خبر نداشته.

• تو یه مقاله دیگه هم که مال ۲۰۱۶ بوده، اعتراف کرده که هفت تا از شکل‌های مقاله، از جمله آزمایش‌های PCR که کنترل درست و حسابی نداشتن، گزارش اشتباه بودن. خیلی شیک هم گفته «مسئولیت همه خطاها و گزارش‌های اشتباه با خودمه».

📌 چند تا نکته مهم که نباید از این داستان فراموش کنیم:

اعتراف، حتی اگه تلخ باشه: هرچند داده‌سازی گناه بزرگیه تو علم، ولی اینکه خودش رفته و اعتراف کرده، شاید یه کورسوی امید برای جبران باشه، هرچند هزینه‌اش خیلی سنگینه.
زنگ خطر برای سیستم نظارتی: یعنی یه محقق با این همه سابقه هم می‌تونه این کارا رو بکنه و کسی نفهمه؟
آبروی همکارا هم وسطه: بیچاره اونایی که اسمشون کنار اسم این خانم دکتر تو مقاله‌ها بوده و اصلاً خبر نداشتن.
دودش تو چشم کی میره؟ شغل، اعتبار، آینده حرفه‌ای، همه‌چی می‌ره رو هوا.

- تیم تولید محتوای کمیته تحقیقات دانشجویی دانشکده پرستاری گرمی 🌱

🔰 به مناسبت روز جهانی محیط زیست 🌍
کمیته مرکزی تحقیقات و فناوری دانشجویی دانشگاه علوم پزشکی اردبیل با همکاری معاونت فرهنگی و دانشجویی دانشگاه علوم پزشکی اردبیل برگزار می‌کنند:

🌿 رویداد کاشت نهال و درختکاری
با محوریت پویش:
«سلامتی مردم با محیط زیست سالم» 🌱

درخت، تنها یک گیاه نیست که می‌کاریم؛
بلکه نهالی‌ست از امید، زندگی و آینده‌ای بهتر برای زمین 🌳💫
در زمانی که چالش‌های زیست‌محیطی بیش از پیش زندگی ما را تحت‌تأثیر قرار داده‌اند، مشارکت در اقداماتی همچون درختکاری، گامی مؤثر در مسیر توسعه پایدار است.

در این برنامه، با همدلی و همراهی گرد هم می‌آییم تا با کاشت نهال، سهمی در تنفس دوباره زمین ایفا کنیم.
از شما دانشجویان گرامی، اعضای محترم هیئت علمی و کارکنان دانشگاه دعوت می‌شود تا در این رویداد نمادین و ارزشمند حضور یابید.

📍 مکان: معاونت تحقیقات و فناوری دانشگاه علوم پزشکی اردبیل
📅 تاریخ: سه‌شنبه ۱۳ خرداد ۱۴۰۴
⏰ ساعت: ۱۰ صبح

🌟 منتظر حضور سبز و گرم شما هستیم؛
با هم، فردایی سرسبزتر خواهیم ساخت...🌲🫱🏻‍🫲🏻

#درختکاری 🌱
#محیط_زیست_سالم 🌍
#کمیته_تحقیقات_دانشجویی 🔍
#روز_جهانی_محیط_زیست 🌿

🆔️ @arums_src
🆔️ @Mefda_Ardabil

رفرنس‌نویسی در چند دقیقه: از APA تا ونکوور 📚✍️🧐

دوستان، رفرنس دادن تو مقاله مثل آدرس دادن دقیق تو یه شهر بزرگه! اگه درست آدرس ندید، خواننده گم میشه و اعتبار کار شما هم میاد پایین. تازه، جلوی اتهام «سرقت ادبی» رو هم می‌گیره. کلی سبک مختلف مثل APA، ونکوور، هاروارد و... داریم. بیایید سریع معروف‌تریناشون رو یاد بگیریم:

📌 سبک ونکوور (Vancouver): انتخاب اول علوم پزشکی ⚕️🔢
چطوریه؟ خیلی ساده! تو متن به جای اسم و سال، شماره میاد (1)، [2].
لیست منابع آخر مقاله؟ بر اساس همون شماره‌ها، به ترتیب.
کجا کاربرد داره؟ پزشکی، پرستاری، داروسازی و...
چرا خوبه؟ متن رو خلوت و خوانا می‌کنه.

📌 سبک APA: محبوب روانشناس‌ها و علوم اجتماعی 🧠👥
چطوریه؟ تو متن، اسم نویسنده و سال انتشار رو تو پرانتز میاریم (احمدی، 2023).
لیست منابع آخر مقاله؟ بر اساس حروف الفبای اسم نویسنده‌ها.
چرا سال مهمه؟ چون تو این رشته‌ها، به‌روز بودن تحقیق خیلی مهمه.
کجا کاربرد داره؟ روانشناسی، علوم تربیتی، و بیشتر علوم اجتماعی.

📌 سبک هاروارد: شبیه APA، ولی یه کم منعطف‌تر 🎓🗓️
چطوریه؟ اینم مثل APA با اسم نویسنده و سال کار داره.
نکته مهم: هاروارد یه دستورالعمل خیلی سفت و سخت نداره. حتماً راهنمای خود ژورنال رو چک کنید.
کجا کاربرد داره؟ بیشتر تو علوم انسانی و اجتماعی.

📌 چندتا سبک دیگه هم هست (فقط در حد آشنایی):
سبک MLA: برای ادبیات و هنر.
سبک Chicago/Turabian: برای تاریخ و فلسفه.
سبک IEEE: برای مهندسی‌ها (شبیه ونکووره).

چطور سبک درست رو انتخاب کنیم و قاطی نکنیم؟ ✨🎯

✅ ۱. راهنمای ژورنال رو بخون: اولین و مهم‌ترین قانون همینه. هر ژورنال سبک مورد نظرش رو دقیق توضیح داده.

✅ ۲. با نرم‌افزارهای رفرنس‌نویسی رفیق شو: EndNote، Mendeley، Zotero معجزه می‌کنن. شما اطلاعات رو میدی، خودشون به هر سبکی بخوای مرتب می‌کنن. هم دقیق، هم صرفه‌جویی در وقت!

✅ ۳. از مقاله‌های خود ژورنال الگو بگیر: ببین بقیه چطوری رفرنس دادن.

✅ ۴. به جزئیات اهمیت بده: نقطه، ویرگول، ایتالیک... اینا نشونه حرفه‌ای بودن شماست.


بگذریم از بحثِ شیرینِ رفرنس‌نویسی✨
میدونستین بعضی دانشگاها سرود مخصوص دارن؟
بزن تو گوگل: دانلود سرود دانشگاه ... (اسم دانشگاهتو بنویس)
شاید سورپرایز شدی 🎶


- تیم تولید محتوای کمیته تحقیقات دانشجویی دانشکده پرستاری گرمی 🌱