КАК Я ВЫБИРАЮ ЧТО В СЕБЕ РАЗВИВАТЬ
Большую часть карьеры моё профессиональное развитие было спонтанным и случайным. Я много что пробую, что-то из этого оттачиваю, поглощаю много разной информации. Например, во время работы разработчиком я постоянно изучал исходные коды библиотек, делал большое количество различных экспериментов и получал опыт. Просидеть выходные за ноутбуком программируя очередную экспериментальную идею, которая дальше эксперимента точно не пойдет, было нормальным делом.
При большом количестве вложенного времени, такая стратегия развития дала свой результат, но большая часть этого результата находится в области неосознанного, интуиции. В какой-то момент я понял, что это начинает ограничивать, появляется «невидимый потолок»...

Продолжение в блоге Школы.
#ПодготовительныеКурсы

Лидерство в системном менеджменте.
Научно-практическая конференция "Прикладное системное мышление"
Султанова Лия, директор школы
г.Москва 3-4 апреля 2021г.

ЧТО ДЕЛАТЬ, ЧТОБЫ НЕ «ПРОРЫВАТЬСЯ С БОЕМ»
Сложно обсуждать работу с теми, кто или не понимает, или не хочет вникать, или не хочет исправлять, или просто старается выглядеть всегда правым. Точно заданный болевой вопрос (основанный на применении системного подхода) вызывает у них агрессивную реакцию. Иногда, что называется «включают дурака», иногда начинают рассказывать что-то не в тему, — нечто элементарное, очевидное, и выдают это за аргументы. Методов у них много, к сожалению…
Часто они не видят границы вопроса, которые я высвечиваю, обращая внимание участников обсуждения на конкретное место. Часто сразу считают, что я задаю вопрос с какой-то крамольной целью (додумывая за меня), и стараются на их взгляд это пресечь в самом начале. Начинают отвечать не по теме вопроса, а про что-то параллельное, за что опасаются. Выбрасываются обвинения в моем непонимании, применяются манипулятивные фразы типа «ну, услышьте нас» и т. п. Одновременно с этим включается кто-то еще (союзник той стороны), и начинает вторить, накидывая свои «доказательства»...

Продолжение в блоге Школы.
#СтудентыПишут

ЧЕЛОВЕК КАК РОЛЬ И КАК СИСТЕМА
В точки зрения системного мышления на человека можно посмотреть со следующих точек зрения:
+ человек — исполнитель проектных ролей;
+ человек как система.
Рассмотрение человека как исполнителя проектных ролей означает, что на действие человека смотрим как на действие по проектной роли. В проектной деятельности любое поведение человека необходимо рассматривать с точки зрения его ролевого поведения. Мы уже говорили в главе 5, что человек — это совокупность играемых им ролей.
Как мы уже знаем, если есть проект, то всегда есть целевая система, для которой проект является системой обеспечения. На всех задействованных в проекте или имеющих отношение к системе людей можно посмотреть, как на проектные роли. Поэтому, когда видите людей в проекте, то необходимо с помощью практик ролевого мастерства выявлять их проектные роли, и исходя из этого строить с ними коммуникацию. При этом важно понимать интересы данных проектных ролей к определенным системам — надсистеме, целевой системе, системам обеспечениям и другим...

Продолжение в блоге Школы.
#ТеорияШСМ

Системная инженерия и техническая эстетика.
Научно-практическая конференция "Прикладное системное мышление"
Вячеслав Мизгулин, преподаватель Школы системного менеджмента
г.Москва 3-4 апреля 2021г.

ПРОТИВОРЕЧИЕ В ТРИЗ
В ТРИЗ ввели понятие технического противоречия как ситуации, в которой попытка улучшить одну характеристику системы приводит к ухудшению другой ее характеристики. В АРИЗ с 1977 года была работа с целой цепочкой противоречий: объект внимания 1 «АП» (административное противоречие) по определённым правилам смещается к объекту внимания 2 «ТП» (техническое противоречие), который по определённым правилам смещается к объекту внимания 3 «ФП» (физическое противоречие), и это всё разные стадии решения проблемы. Увы, неизменные отсылки к диалектическому противоречию (тяжёлое наследие советской «диалектической философии») явно не способствовали тут более чёткому моделированию, а аналитической философии в ТРИЗ замечено не было.
В ТРИЗ в работа с противоречием типична для системщиков: сначала противоречие формулируется и обостряется путём всё более формальной постановки задачи для чётко выделенной системы на правильном системном уровне (двигаемся вправо по спектру мышления, чтобы получить правильные объекты внимания), затем снимается какими-то «творческими приёмами», чаще всего означающими уход влево по спектру мышления от схем к схемоидам и даже ещё дальше влево — те же самые «распредмечивание» и «опредмечивание»...

Продолжение в блоге Школы.
#СтатьиШСМ

Практика и боль инженерии требований в среднем системноинженерном проекте - год спустя.

Научно-практическая конференция "Прикладное системное мышление"
Гайдамака Кирилл (INCOSE RUS)
г.Москва 3-4 апреля 2021г.

#СистемныйЕженедельник
Подборка лучших статей из блога ШСМ за прошлую неделю:

ЧЕТЫРЕ ГОДА ПРОЕКТУ ТАНЦЕВАЛЬНОГО МЫШЛЕНИЯ
Анатолий Левенчук:
Четыре года назад (25 февраля 2017 года) вышел мой текст "Танцевальное мышление" (https://ailev.livejournal.com/1332624.html), и началось путешествие в системный фитнес и системный мультиданс. По факту я просто продолжил заниматься в социальных танцах тем, чем три десятка лет назад занимался в дискотечных танцах, только задействовал системное мышление. Вот что я писал в 2008 году, когда я не знал фактически ничего про социальные танцы, ибо кизомбой я занялся только в 2016 году — и только в этот момент понял, что такое социальные танцы (https://ailev.livejournal.com/639382.html):
Во всех этих уличных танцах ... у каждого из вариантов есть совершенно особая "манера", стиль, который принадлежит всем танцорам этого стиля, и никому из них конкретно. Этот стиль и нужно "снять" (отмоделировать, освоить). Нет стиля -- нет уличного танца. Стиль -- это тот самый дьявол, который скрывается в деталях, которые сначала нужно еще найти. Обращали внимание, насколько непривычно двигаются кисти рук хип-хоповцев при жестикуляции? Попробуйте повторить. Вот-вот. И так -- каждая часть тела, в каждом стиле, если вы, конечно, в состоянии это заметить. Даже кисти рук хип-хоповцев, оказывается, двигаются по-разному в разных хип-хоп стилях!..

Продолжение в блоге Анатолия Левенчука.
#Левенчукворигинале

Поиск нашей системы в оргзвене обеспечения.

Научно-практическая конференция "Прикладное системное мышление"
Сергей Петров, UX-проектировщик, Почтовые технологии
1) Представление (02:47)
2) Выявление целевой системы (03:50)
3) Определение состояний ЦС (04:10)
4) Построение системных уровней (04:22)
5) Системное разбиение - zoom in (04:56)
6) Выделение систем и поиск нашей системы - 1 (05:51)
7) Выделение систем и поиск нашей системы - 2 (08:02)
😎 Выделение систем и поиск нашей системы - 3 (09:15)
9) Наша система (11:58)
10) Практики по стадиям ЖЦ проекта (12:52)
11) Практики-дисциплины и технологии (13:23)
12) Новый контур в обеспечении сервис-юнита (14:18)
13) Новые практики (15:24)
14) Сложности / Метанойя / Выводы (16:06)
г.Москва 3-4 апреля 2021г.

ИГРАТЬ РОЛЬ. ТЕПЕРЬ МОЖНО?
Просмотрев лекцию «Что такое роль?» я бы хотел записать основные моменты, которые заинтересовали лично меня без попытки дословного пересказа всего содержания лекции. А также рассказать как поменялось мое отношение к фразе «играть роль».
До этой лекции я считал, что играть роли, лицедействовать, это прерогатива только лишь актеров, а те кто занимаются этим в обычной жизни являются лицемерами. Понимаю, довольно примитивное отношение к понятию «Роль», но это то на чем заканчивались мои немногие рассуждения на эту тему. Теперь же, вхождение в роль у меня ассоциируется с профессиональным исполнением практик присущих данной роли. Т. е. понимание роли важно с точки зрения понимания интересов, которые присущи данной роли. Также для вхождения в роль важен навык внимания на текущем моменте, т. е. быть здесь и сейчас, а не витать в облаках. Хорошее владение ролью подразумевает владение вполне определенными практическими навыками, т. е. прикладным мастерством. Здесь можно вспомнить про часы налета, т. е. для становления мастерства нужно затратить определенное количество часов...

Продолжение в блоге Школы.
#ПодготовительныеКурсы

МУЛЬТИЗАДАЧНОСТЬ МУЛЬТИЗАДАЧНОСТИ РОЗНЬ
Для меня всегда было аксиомой, что мультизадачность это плохо. Это убеждение формировалось на личном опыте, на мнениях окружающих, на законе Литтла. Но, работая руководителем, мне не получается взять только один проект, делать его без остановки и не переключать свое внимание. Многие задачи асинхронны, приоритеты меняются, иногда бывают факапы. Непонятно как легко существовать в таких обстоятельствах.
Но недавно я понял, что мультизадачность есть на разных уровнях и с ней нужно работать по-разному.
Есть мультизадачность на мгновенном уровне. Раньше, делая дело, я часто переключался на соседние программы, например проверить чат или почту. Такая мультизадачность негативно влияет на внимание и силы заканчиваются быстрее. От такой мультизадачности точно нужно избавляться и мне с этим помогает запуск pomodoro...

Продолжение в блоге Школы.
#ПодготовительныеКурсы

Блеск и нищета Agile или сколько вешать (итераций) в граммах.
Научно-практическая конференция "Прикладное системное мышление"
Юрий Юрченко, Product Manager в кровавом Enterprise
1) О себе (01:37)
2) Цель выступления (01:56)
3) Водопад (03:03)
4) Гибкость (03:33)
5) Эйфория (03:49)
6) Agile наглядно (04:02)
7) Реальность (04:23)
😎 Все сразу (11:45)
9) Выводы (22:34)
г.Москва 3-4 апреля 2021г.

КАК ДОГОВОРИТЬСЯ: НЕ ОБОБЩАТЬ, А КОНКРЕТИЗИРОВАТЬ
Если один человек упомянул президента США, а другой — Дональда Трампа, то они имели в виду одно и то же лицо? А если другие люди упомянули президента США и Джорджа Вашингтона — они имели в виду тех же лиц? В инженерии тоже нужна жёсткая логика для подобных рассуждений — описанный одним человеком насос P-101 на схеме трубопроводов, и описанный другим человеком насос модели ПДР-15-НШ-12 в монтажной спецификации — это один и тот же насос? А установленный в турбинном зале насос ПДР-15-НШ-12 с серийным номером RKS456/4 — как он соотносится с первыми двумя? Как описать это «в компьютере» так, чтобы и самому не запутаться, и других не запутать?
Ещё Декарт (1596−1650) задавался вопросом: а как вообще понять, что люди говорят об одном и том же объекте, если они видят в нём самые разные свойства (то есть относят его к самым разным классам)? Скажем, один инженер говорит о высокопроизводительной системе, другой — о взрывоопасной, менеджер — о прибыльной, а финансист — о дешёвой?..

Продолжение в блоге Школы.
#ТеорияШСМ

ОТНОШЕНИЕ СОСТАВА
Главные отношения в системах (воплощениях систем) — это отношение «часть-целое» (part of), они же отношения состава/сборки (composition). Инженеры часто говорят об этом как о разбиении (breakdown) системы. В системах главное — это системные разбиения/breakdowns. Уровни этого разбиения — это и есть системные уровни. Разбиения делаются вниманием, ничего в физическом мире специально не разбивается! Если вы разбили бабочку на крылья, тушку, ножки и усики, то это не означает, что вы оторвали от тушки крылья, ножки и усики: нет, вы просто выделили в живой бабочке эти части своим вниманием!Более того, вы и саму бабочку выделили вниманием как часть её окружения!
Основной ход в разбиениях — это от части к целому. Часть хорошо видна, отлично выделяется, а вот целое часто приходится поискать. Системное мышление называют поэтому холистичным/ориентированным на целое/holistic...

Продолжение в блоге Школы.
#ТеорияШСМ

Проектирование информационных систем как онтологическая работа.
Научно-практическая конференция "Прикладное системное мышление"
Дмитрий Сизов, начальник отдела аналитики и проектирования АО "РТ Лабс"
1) Смена предметной области (01:33)
2) Увеличение масштаба (02:27)
3) Как выбраться (04:50)
4) К основам: аналитика как онтологическая работа (07:02)
5) Спектр мышления (09:32)
6) Движение по спектру влево (13:46)
7) Аналитика как многократный перевод (15:08)
😎 Еще к основам: треугольник Фреге (15:53)
9) Разнообразие моделей (16:08)
10) Стоимость изменений по стадиям ЖЦ (16:40)
11) ISO 42010 Как ключ к пониманию необходимых проектных моделей (17:08)
12) Трассировка (19:12)
13) Мегамодель (19:51)
14) Как построить атлас новой предметной области (22:26)
г.Москва 3-4 апреля 2021г.

Commercial Aircraft Projects: Managing the Development of Highly Complex Products
Автор: Hans-Henrich Altfeld
О книге:
When it comes to very highly complex, commercially funded product-development projects it is not sufficient to apply standard project management techniques to manage and keep them under control. Instead, they need a project management approach which is perfectly adapted to their complex nature.
This, however, may generate additional cost and a dilemma arises because in commercially-driven product developments there is the natural tendency to limit the management-related costs. The development of a new commercial aircraft is no exception. In fact, it can be regarded as an extreme example of this kind of project. This is why it is especially useful to analyse the project management capabilities and practices needed to manage them.
#BiblioШСМ

Набор практик по проектированию.
Научно-практическая конференция "Прикладное системное мышление"
Иван Падабед
г.Москва 3-4 апреля 2021г.

Опыт постановки системного менеджмента в компании с позиции собственника. Реальный опыт.
Научно-практическая конференция «Прикладное системное мышление» Вячеслав Кунев, Собственник компании Deeplace (Молдова)
1) Кто я? (00:17)
2) Мой опыт в рамках ШСМ (02:14)
3) О компании (04:10)
4) Риски при внедрении СМ в компании с позиции собственника (05:21)
5) Проблемы при внедрении СМ в компании (08:13)
6) Основные возражения (10:49)
7) Пропитка (12:52)
😎 Текущее состояние и планы в ситуации «Горе от ума» (16:30)
г. Москва 3−4 апреля 2021 г.
#СообществоШСМ